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Tecnologías de la información aplicadas a ala administración. Tecnologías ÉTICA CONTEMPORÁNEA . Ética Profesional .! "ocación # Orientación Profesional .$ Responsa%ilidad Profesional Nombre: Nayeli Lozada Hernández.
Instrucciones: Lee
atentamente el marco teórico y responde los apartados de acuerdo a tus convicciones convicciones coherentes, coherentes, ideas deinidas, deinidas, claras con base en tus convicciones convicciones y lo !ue comprendes comprendes del tema. "us "us comentarios deberán ser m#nimo de 6$ palabras por pre%unta. &uarda tu archivo como EC6nombre.doc y s'belo como tarea. Marco Teóri Teórico: co: &e dice '(e la )ocación es (n *llamado* pero este *llamado* es (n
proceso pa(latino+ m(# s(til en (n principio. Pero si comien,as a poner atención a t( sentir podr-s darte c(enta '(e se epresa en forma reiterada+ en cosas '(e te llaman la atención m-s '(e otras. /(ego reconoces '(e son necesidades m(# importantes en los demdem-ss '(e '(e no 0an 0an sido sido sati satisf sfec ec0as 0as.. Te anim anima a enfr enfrent entarl arlas as e int( int(#e #ess '(e p(ed p(edes es aportar. Esto empie,a a perfilar por dónde )a lo t(#o. Por otro lado+ la orientación profesional se refiere a las acti)idades dirigidas a a#(dar a las personas+ en todos los momentos de s( )ida+ a tomar (na decisión so%re ed(cación+ formación # profesión así como a gestionar s( tra#ectoria profesional. El sentimiento sentimiento de responsa%ilidad responsa%ilidad es (n sentimiento sentimiento personal personal '(e compromete a cada perso persona na # le 0ace 0ace comp compren rende derr '(e '(e no p(ed p(ede e simp simple leme ment nte e a%ando a%andona narse rse a s(s s(s con)eniencias indi)id(ales+ el sentimiento de responsa%ilidad nace # se desarrolla a tra)1s de los a2os. Ejercicio: /ee el sig(iente caso # responde las preg(ntas reflei)amente de ac(erdo a
lo est(diado en el tema de "ocación # Orientación Profesional. Joshua comenta 3
Mi padre... n(nca 0a tenido ma#or pretensión sino la de 0acer poesía por 0acerla+ por sentirla+ sentirla+ por )i)irla # en alg(na medida 0a )i)ido como poeta # #o lo )i desde ni2o+ sentarse al )ol)er del tra%a4o+ a escri%ir. 5 en la medida en '(e #o crecía me empe,ó a parecer m-s grandioso. 6Cómo mi pap- 0ace esto '(e no le prod(ce ni (na retri%(ción material7 material7 Pro%a%lement Pro%a%lemente e #o no comprendía comprendía '(e la gran compensación compensación '(e 1l reci%ía era de otro orden+ era intangi%le. 5 pese pese a la sati satisf sfac acci ción ón '(e '(e enco encont ntra ra%a %a++ sa%í sa%ía a '(e '(e la deci decisi sión ón no era era f-ci f-cil.l. A#(dó m(c0o el 0ec0o de '(e #o tenía (na con)icción enorme+ (na fe enorme # (n amor prof(ndo por lo '(e esta%a 0aciendo. C(ando decidí de4ar la (ni)ersidad ig(al esta%a m(erto de miedo. 8e 0ec0o no la de41 del todo. /a posterg(1 (n semestre # otro+ siempre pensando '(e esto se termina%a pronto. Al ca%o de (n tiempo me di c(enta '(e ama%a prof(ndamente escri%ir canciones+ # '(e no '(ería de4ar de 0acerlo
# '(e tam%i1n 0a%ía desc(%ierto en mi contacto con la gente+ '(e se prod(cía (na n(e)a forma de com(nicación+ (na n(e)a forma de entender el m(ndo. 6C(-l era la "ocación del pap- de 9os0(a7 Escri%ir poemas+ tenía (n tra%a4o '(e le de4a%a (n s(eldo+ pero a 1l le apasiona%a escri%ir c(ando regresa%a a s( casa+ se sentía %ien le g(sta%a 0acerlo sin esperar nada a cam%io. 6C(-l era la "ocación de 9os0(a7 Era el de escri%ir canciones+ a(n'(e est(dio (na carrera le g(sto m-s el escri%ir+ en ese momento se dio c(enta '(e sentía satisfacción al componer canciones pensa%a '(e escri%iendo se conecta%a con la gente # )eía el m(ndo de otra forma 0acia lo '(e le g(sta%a # le llama%a la atención. El t(%o el e4emplo de s( padre c(ando lo )eía '(e llega%a # se ponía a escri%ir+ pero no sa%ía el moti)o de por'(e lo 0acía 0asta '(e el sintió esa sensación a la 0ora '(e 1l tam%i1n se p(so a componer. 6Por '(1 es importante la Orientación Profesional para 9os0(a7 Por'(e así se dar- c(enta de '(e est- seg(ro de lo '(e '(iere 0acer # a lo '(e en )erdad se '(iere dedicar+ si el escri%ir canciones le apasiona o solo es por'(e creció )iendo a s( padre redactar poemas. Refleiona # responde con respecto a ti. 6Cómo te das c(enta de t( "ocación7 :aciendo lo '(e en )erdad me g(sta+ '(e c(ando arreglo comp(tadoras me siento %ien # s1 '(e p(edo a#(dar a personas '(e est-n en pro%lemas con s( comp(tadora o con alg(na config(ración. Me do# c(enta '(e es mi )ocación por'(e me g(sta 0acerlo. 6Cómo de%e comportarse (na persona con Responsa%ilidad Profesional7 8e%e ser siempre correcto en lo '(e 0ace así como pensar %ien las cosas '(e )a a reali,ar+ no de%e de faltar a s( 1tica para satisfacer a los dem-s+ en caso de '(e llegara a fallar a s( profesión tiene '(e responsa%ili,arse por s(s actos # responder por ellos. 6Por '(1 es importante tener sentido de Responsa%ilidad Profesional7 Es m-s importante de lo '(e creemos #a '(e es la %ase de todo por'(e no podemos ir por n(estro tra%a4o act(ando inde%idamente+ faltando a n(estra profesión+ sin responsa%ilidad 0aciendo las cosas como si nada pasara. Es por eso '(e 0a# '(e act(ar de ac(erdo a n(estros )alores '(e nos ense2aron para poder estar me4or en n(estro tra%a4o # así tener me4ores res(ltados para todos.