INTRODUCCIÓN
Teniendo en cuenta las videoconferencias, las consultas realizadas en diferentes páginas y las pautas indicadas por el tutor para el proyecto de aula; hablaremos de Responsabilidad Social aplicada a la empresa colombianas y como se desarrollan en el entorno, se tomó en cuenta la empresa corona y su aplicabilidad. La empresa seleccionada por el grupo de trabajo y basándonos que es una empresa líder en el mercado Colombiano, y en otros países ha ocasionado que se posesione desde el momento de su creación. (1)La Organización Corona es una multinacional colombiana, de propiedad de la Familia Echavarría Olózaga, verticalmente integrada desde la minería de insumos industriales, manufactura de cerámica y otros materiales de construcción, y comercialización de productos para el hogar y la construcción a través de sus tiendas Homcenter y Almacenes Corona. Está compuesta por ocho unidades de negocio y cuenta con 17 plantas de manufactura en Colombia y 2 en los Estados Unidos, así como con una oficina de suministros en China, una comercializadora de revestimientos en Estados Unidos y una comercializadora en México. Genera más de 18.000 empleos y exporta sus productos a diversos mercados alrededor del mundo, incluyendo Estados Unidos, Canadá, México, Brasil, Chile, Venezuela, Centro América, el Caribe, Italia, España, Portugal, Rusia, Israel y el Reino Unido. La responsabilidad social empresarial se ha convertido en una tendencia, frente a una propuesta ligada a las estrategias implementadas en una organización; se requiere incursionar este sistema sembrando frutos frente a este ejercicio; teniendo en cuenta parámetros mundiales para poder entender el caso particular que ahora trabajamos “Corona” (1)Corona.(2008).Historia.2015, de Wikipedia Sitio web: https://es.wikipedia.org/wiki/Corona
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OBJETIVO PRINCIPAL
Reconocer el concepto de responsabilidad social
empresarial como variable competitiva de
reconocimiento mundial o factor de éxito en las grandes empresas; en nuestro caso “CORONA” que se relaciona con el compromiso ético de las empresas modernas para la sociedad.
OBJETIVOS SECUNDARIOS
Definir Responsabilidad Social Empresarial, elaborando un proyecto teórico que permita comprender el concepto frente a la empresa a desarrollar “CORONA”
Aplicar los conocimientos adquiridos en las videoconferencias y material de apoyo dados por el tutor en el desarrollo de responsabilidad social empresarial en la empresa seleccionada.
Analizar factores que incentivan y fomentan a
la incorporación de prácticas de
responsabilidad social en la empresa.
Identificar el RSE como ejemplo de gestión, su importancia como factor de competencia y diferencia en los mercados nacionales e internacionales
CORONA RSE
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En la actualidad cada día es más común el tema de Responsabilidad Social Empresarial (RSE) que están implementando en diferentes compañías, para representar el compromiso más claro con la sociedad, el medio ambiente y el crecimiento económico. Corona en su responsabilidad social empresarial asocia tres problemas fundamentales que son la educación, tejido social y desarrollo empresarial. Frente al tema de educación, Corona está vigente en todas sus zonas de influencia con programas de educación que encierran todo lo referente a lecturas, escritura, cultura ambiental, orientación vocacional, capacitación de líderes, entre otros. En cuanto al segundo factor de RSE (tejido social), tiene como principal estrategia mejorar las condiciones sanitarias de las escuelas, su sustento y su manejo con el medio ambiente, además hace parte adecuaciones para restaurantes escolares donando dotación de vajillas para los mismos, además de tener presente todos los factores iniciales corona proporciona trabajo a población con algún tipo de discapacidad mejorando su calidad de vida.
La Fundación Corona fue creada en 1963 como una iniciativa privada que representa el compromiso social y ético de la familia Echavarría Olózaga, la cual ha estado ligada por más de tres generaciones al desarrollo industrial del país a través de Organización Corona. Tanto la Familia como la Organización han fomentado desde la Fundación su claro interés en liderar procesos de corresponsabilidad orientados a reducir las brechas de inequidad que presenta el país. En la Fundación Corona contribuimos al fortalecimiento de las capacidades para impulsar el desarrollo social, la calidad de vida y la equidad en Colombia 1 (1)CORONA
(2013).
Fundación
corona
2015,
de
CORONA
Sitio
web:
http://www.fundacioncorona.org.co/#/fundacion/principios
1. Descripción del proyecto: como lo hace la empresa Club Amigos del Agua es un programa que surgió como una propuesta desde lo educativo y lo ambiental en donde Corona, a través de sus unidades de negocios de Sanitarios y Lavamanos y Grifería y Complementos, y trabajando de la mano de la Fundación Corona y la Organización para la Educación y la Protección Ambiental (OPEPA) como ejecutor, buscan hacer frente a una
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problemática ambiental cada vez más compleja y que afecta a todos en el planeta, con escenarios como el calentamiento global y el efecto invernadero, que obliga a la movilización y a la toma de conciencia 2. Nombre del proyecto: Club Amigos del Agua 3. Localización Este programa educativo se inició hace tres años en el departamento de Cundinamarca en los municipios de Funza, Madrid y Sopó y en el año 2010 se llevó al departamento de Antioquia a los municipios de La Estrella y Caldas, hoy beneficiamos a 694 maestros y 22 638 estudiantes de preescolar a 5° grado en municipios de Cundinamarca y Antioquia 4. Objetivos Club Amigos del Agua busca crear conciencia, educar y promover en los niños, las niñas y los maestros desde Preescolar hasta Quinto grado, un mayor conocimiento y conciencia sobre la importancia del agua y el medio ambiente El objetivo de este proyecto de Responsabilidad Social Empresarial es que niñas y niños aprendan desde muy temprano a valorar el agua como recurso esencial. La idea es incluir en el currículum materiales especializados y luego de cuatro bimestres de clases, conformar una red de Eco clubes que se extienda a nivel internacional con los estudiantes que mayor interés demuestren en el tema y asuman el compromiso con el Club de Amigos del Agua, a fin de trascender más allá de una gestión altruista hacia una vida de mejor calidad 5. Población atendida A la fecha, los beneficiarios del Club Amigos del Agua son 22.570 estudiantes y 533 maestros desde el Preescolar hasta el grado Quinto de colegios oficiales de los municipios mencionados, así como sus familias y sus comunidades educativas (rectores, coordinadores, demás maestros y autoridades locales). Este es un programa que crea conciencia y promueve la importancia del buen uso y el cuidado del agua. A través de un conjunto de actividades pedagógicas e investigativas se enseña a los niños a hacer uso racional y respetuoso de este recurso.
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6. Actores vinculados al proyecto (cooperación internacional, instituciones públicas o privadas) Docentes por parte de la ONG Opepa y algunos funcionarios de las Unidades de Negocio de Corona vinculados al proyecto
Fundación Corona. Fundación Empresarios por la educación Secretaría de Educación de Medellín Acción Social Unicef
7. Alineación del proyecto con las políticas nacionales (planes de desarrollo nacional, departamental o municipal) Los profesores vinculados al programa reciben capacitación de la Organización para la Educación y Protección Ambiental (OPEPA) y son los encargados de replicar sus conocimientos al interior de sus salones de clase, promoviendo en los niños y niñas reflexiones y acciones sobre el agua que están acorde con los estándares del área de Ciencias Naturales definidos por el Ministerio de Educación de Colombia. Los estudiantes y profesores cuentan con materiales pedagógicos diseñados especialmente para el programa Club Amigos del Agua, tales como manuales para los docentes, cartillas para los estudiantes de cada grado y fichas de actividades. Adicionalmente, al finalizar el año 2010 el Club Amigos del Agua habrá promovido la creación de 23 Eco-clubes con niños y niñas de Tercer y Cuarto grados de todos los colegios participantes, los cuales lideran acciones que permiten tener una presencia constante en los colegios y desarrollar actividades que refuercen el lema del Club: “Gota a gota hacemos la diferencia
CIBERGRAFIA
http://calidadcorona.blogspot.com.co/ http://repository.cesa.edu.co/bitstream/10726/438/3/TG00663.pdf http://repository.javeriana.edu.co/bitstream
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http://es.slideshare.net/milenalg17/organizacin-corona http://www.ceipa.edu.co/lupa/index.php/lupa/article/view/132/259 http://www.elcolombiano.com/corona_sirve_las_mesas_en_el_mundo-FVEC_188368 http://www.cepal.org/publicaciones/xml/7/13867/sgp42.pdf http://vilmanunez.com/2014/10/30/crear-estrategia-de-contenidos/ http://www.intracen.org/itc/apoyo-al-comercio/elaborar-su-estrategia-empresarial/ http://www.endvawnow.org/es/articles/1235-principales-pasos-en-la-elaboracion-de-unaestrategia-de-comunicacion-.html?next=1236 http://vilmanunez.com/2014/10/30/crear-estrategia-de-contenidos/ http://www.intracen.org/itc/apoyo-al-comercio/elaborar-su-estrategia-empresarial/
