Tes Formatif M5 KB4

Tes Formatif M5 KB4: Perencan Perencanaan aan Pembelajaran Time Limit: 0:30:00 Time Left:0:25:52 Abdul Azis UHAMKA: Attempt 1 Question 1

Saved Dengan disediakan dua magnet dan paku, siswa klas V SD melakukan percobaan tarik menarik kutub medan magnet. Rumusan tujuan pembelajaran tersebut, kurang komponen ... Question 1 options: Kondisi dan tingkatan (degree) Behavior dan Degree Audience Degree Kondisi

Question 2

Saved Dengan rumus pythagoras, siswa mampu menghitung sisi miring bangun siku-siku, merupakan rumusan kompetensi kompetensi kognitif pada tingkatan ... Question 2 options: Mencipta Menganalisis Menerapkan Memahami

The world's largest digital library

Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.



Mengingat

Question 3

Saved Bapak Agus menyadari bahwa belajar yang baik adalah memberikan pengalaman langsung pada siswa. Bapak Agus memilih metode pembelajaran relevan adalah ... Question 3 options: Metode eksperimen Metode diskusi Metode praktikum demonstrasi Metode role playing Metode simulasi

Question 4

Saved Seorang Guru mata pelajaran kimia hendak memeragakan proses kimia Sel Volta. Metode yang relevan untuk dipilih adalah ... Question 4 options: Metode eksperimen Metode demonstrasi Metode drill and practice Metode praktikum Metode diskusi



Dalam kurikulum 2013, model pembelajaran yang layak dikembangkan dalam RPP mengimplementasikan mengimplem entasikan ... Question 5 options: Mix centred learning models Contekstual Teaching Learning (CTL) Model Demonstrasi Problem Based Learning Model Teacher centred learning model

Question 6

Saved Pernyataan berikut yang relevan dengan prinsip-prinsip pembelajaran (Permendikbud (Permendi kbud RI No 22 tahun 2016) adalah ... Question 6 options: Dari pembelajaran berbasis kompetensi menuju pembelajaran berbasis konten dan tematik Partisipasi aktif peserta didik dan berpusat pada peserta didik Pembelajaran yang bukan menerapkan prinsip bahwa siapa saja adalah guru Dari peserta didik mencari tahu menuju peserta didik diberi tahu Pembelajaran dapat diimplementasikan kapan saja, dimana saja dan dengan siapa saja

Question 7

Saved Merujuk Permendikbud RI No 22 tahun 2016, karakteristik pembelajaran di pendidikan pendidik an dasar dan menengah adalah ...



Pengembangan ranah kognitif secara utuh, dan pendekatan student centred learning Pengembangan ketiga ranah secara parsial, dan fokus model scientific Pengembangan ketiga ranah secara utuh, dan pendekatan student c entred learning Pengembangan ketiga ranah secara parsial, dan fokus model pembelajaran berbasis masalah

Question 8

Saved Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Pembelajaran (RPP) disusun untuk satu ... Question 8 options: Dua indikator Satu kompetensi dasar Satu kompetensi inti Satu sampai dua pertemuan Tiga tujuan pembelajaran

Question 9

Saved Sintaks model scientific meliputi meliputi ... Question 9 options: mengamati, menanya, membuat hipotesis, menegosiasikan, dan m enyusun laporan penelitian menidentifikasi masalah, menanya, mengumpulkan, menegosiasikan, dan menyusun laporan mengobservasi, menanya, mengumpulkan, menalar, dan me ngkomunikasikan



Question 10

Saved Dalam Permendikbud RI No 22 tahun 2016 menjelaskan bahwa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) mencakup sekurang-kurangnya ... Question 10 options: Standar kompetensi, kompetensi dasar, metode pengajaran, media pembelajaran, sumber belajar, langkah pembelajaran, tes hasil belajar, dan kunci jawaban tes Identitas mata pelajaran, standar kompetensi, kompetensi dasar, materi ajar , model pembelajaran, metode pengajaran, sumber belajar, penilaian hasil belajar, dan bobot penilaian hasil belajar Kompetesi Inti, kompetensi dasar, tujuan pembelajaran, materi ajar, model pembelajaran, metode pembelajaran, strategi pembelajaran, dan penilaian hasil belajar Identitas sekolah, identitas mata pelajaran, tujuan pembelajaran, materi ajar, media, sumber belajar, langkah pembelajaran, dan penilaian hasil belajar Identitas mata pelajaran, tujuan pembelajaran, materi ajar, model pembelajaran, media, sumber belajar, langkah pembelajaran, dan penilaian hasil belajar

Submit Quiz 10 of 10 questions saved

Tes Formatif M5 KB4

Recommend Documents