Universidad Central
-- Carrera de Psicología
TEST DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL CHASIDE Nombre: ………………………………………………………………………………….. Edad: …………… Sexo: F M Colegio: ………………………………………………………………… Curso: ……………………………………………… Fecha: ……………………………………………………..
Lee atentamente cada pregunta, y contesta SI o NO a cada una. Contesta todas las preguntas sin omitir ninguna.
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Preguntas ¿Aceptaría trabajar escribiendo artículos en la sección económica de un diario? ¿Sé ofrecería para organizar la despedida de soltero/a de uno/a de uno de sus amigos/amigas? ¿Le gustaría dirigir un proyecto de urbanización en su ciudad? ¿A una frustración siempre opone un pensamiento positivo? ¿Se dedicaría a socorrer personas accidentadas o atacadas por asaltantes? ¿Cuándo era niñ@, le interesaba saber cómo estaban construidos los juguetes? ¿Le interesan más los misterios de la Naturaleza que los secretos de la tecnología? ¿Escucha atentamente los problemas planteados por sus amig@s? ¿Se ofrecería para explicar algo a alguien? ¿Es exigente y crítico con su trabajo? ¿Le atrae armar puzzles o rompecabezas? ¿Puede establecer la diferencia conceptual entre microeconomía y macroeconomía? ¿Usar un uniforme uniforme lo/a haría sentirse distinto/a e importante? ¿Participaría, como profesional, en un espectáculo de acrobacia aérea? ¿Organiza su dinero de manera que siempre alcance hasta volver a cobrar? ¿Convence fácilmente a otras personas sobre la validez de sus argumentos? ¿Se encuentra informado/a sobre los nuevos descubrimientos sobre la Teoría del Big- Bang? ¿Ante una situación de emergencia, actúa rápidamente? ¿Guando tiene que resolver un problema matemático, es perseverante hasta encontrar la solución? ¿Si fuera convocado/a para planificar, organizar y/o dirigir un campo de deportes, aceptaría? ¿Es usted él/la que pone un toque de alegría en tas fiestas familiares? ¿Cree que los detalles son tan importantes como el todo? ¿Se sentiría a gusto trabajando en un Hospital? ¿Le gustaría participar en el mantenimiento del orden ante grandes conflictos sociales o catástrofes? ¿Pasaría varias horas leyendo un libro de su interés? ¿Planifica cuidadosamente sus trabajos antes de iniciarlos? ¿Mantiene una relación casi personal con su computadora? ¿Disfruta modelando en arcilla? ¿Ayuda habitualmente a los no videntes a cruzar la calle?
Si No
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30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
-- Carrera de Psicología
Preguntas ¿Considera importante que, desde la escuela primaria, se fomente la actitud crítica y la participación activa? ¿Acepta que las mujeres formen parte de las Fuerzas Armadas, bajo las mismas normas que los hombres? ¿Le gustaría crear nuevas técnicas para descubrir las patologías de algunas enfermedades, usando un microscopio? ¿Participaría en una campaña de prevención de la enfermedad de chagas? ¿Le interesan los temas relacionados con el pasado y con la evolución del hombre? ¿Se incluiría en un proyecto de investigación de los movimientos sísmicos y sus consecuencias? ¿Dedica algunas horas de la semana a la realización de actividad física? ¿Le interesan las actividades de mucha acción y de reacción rápida en situaciones imprevistas o de peligró? ¿Se ofrecería para colaborar como voluntario/a en los gabinetes especiales de la NASA? ¿Le gusta más el trabajo manual que el intelectual? ¿Estaría dispuesto/a a renunciar a un momento placentero para prestar su servicio como profesional? ¿Participaría de un trabajo de investigación sobre la violencia social? ¿Le gustaría trabajar en un laboratorio, mientras estudia? ¿Arriesgaría su vida para salvar la de un desconocido? ¿Le agradaría hacer un curso de primeros auxilios? ¿Toleraría empezar tantas veces como fuera necesario hasta obtener un logro deseado? ¿Distribuye los horarios adecuadamente para poder cumplir con lo planeado? ¿Haría un curso para aprender a fabricar las piezas de máquinas o aparatos? ¿Elegiría una profesión que lo/a obligara a estar alejado de su familia por algún tiempo? ¿Se radicaría en una zona agrícola-ganadera? ¿Cuándo está trabajando en grupo, le entusiasma aportar ideas? ¿Le resulta fácil coordinar un grupo de trabajo? ¿Le resultan interesantes las Ciencias Biológicas? ¿Si una empresa importante solicita un profesional para Gerente de comercialización, le gustaría desempeñar esta función? ¿Se incluiría en un proyecto nacional de desarrollo de la principal fuente de recursos de su provincia? ¿Siente interés por descubrir cuáles son las causas que determinan ciertos fenómenos, aunque no altere su vida? ¿Descubrió algún filosofo o escritor que haya expresado las mismas ideas que usted con anticipación? ¿Desearía que le regalen algún instrumento musical? ¿Aceptaría colaborar con el cumplimiento de las normas sociales en lugares públicos? ¿Cree que sus ideas son importantes y hace lo posible para ponerlas en práctica?
Si No
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-- Carrera de Psicología
Preguntas ¿Cuándo, en la casa, se descornpone un artefacto, usted se dispone prontamente a repararlo? ¿Formaría parte de un equipo de trabajo orientado a la preservación de la flora y fauna? ¿Tiene por costumbre leer revistas relacionadas con los últimos avances científicos y tecnológicos en el área de la salud? ¿Le parece importante y necesario preservar las raíces culturales de nuestro país? ¿Le gustaría realizar una investigación que contribuyera a hacer más justa la distribución de la riqueza? ¿Le gustaría realizar tareas de mantenimiento y conservación de un barco como, por ejemplo, pintura y conservación del casco, mantenimiento de los motores, etc.? ¿Cree que el país debe poseer la más alta tecnología armamentista a cualquier precio? ¿La libertad y la justicia son valores fundamentales en la vida? ¿Aceptaría hacer práctica rentada en una industria de productos alimenticios en el sector de control de calidad? ¿Considera que la salud pública debe ser prioritaria, gratuita y eficiente para todos? ¿Le interesaría investigar sobre una nueva vacuna? ¿Le gusta ocupar el rol de coordinador/a en un equipo de trabajo? ¿En una discusión entre amigos(as), se ofrece como mediador/a? ¿Está de acuerdo con la formación de un cuerpo de soldados profesionales? ¿Lucharía por una causa justa hasta las últimas consecuencias? ¿Le gustaría investigar científicamente sobre cultivos agrícolas? ¿Haría un nuevo diseño de una prenda pasada de moda ante una reunión imprevista? ¿Visitaría un observatorio astronómico para conocerlo en acción? ¿Le gustaría dirigir el área de importación/exportación de una empresa? ¿Se siente inhibido/a al entrar en un lugar desconocido con gente que no conoce? ¿Le gratificaría trabajar con niños? ¿Haría un logotipo para un afiche de una campaña de prevención del sida? ¿Dirigiría un grupo de teatro? ¿Enviaría su Currículum a una empresa automotriz que solicita un gerente para el área de producción? ¿Participaría de un grupo internacional de defensa de algo justo y benéfico para la humanidad? ¿Se costearía sus estudios trabajando? ¿Suele defender las llamadas “causas perdidas”?
¿Ante una emergencia, participaría brindando su ayuda? ¿Sabe el significado de tas siglas ADN y ARN? ¿Elegiría una carrera universitaria cuyo instrumento de trabajo fuera la 89 utilización de un idioma extranjero? 90 ¿Trabajar con objetos le resulta más gratificante que trabajar con personas?
Si No
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-- Carrera de Psicología
Preguntas ¿Le gustaría ser el asesor contable de una empresa? ¿Ante un llamado solidario, se ofrecería para cuidar a un enfermo? ¿Se siente atraído/a por la investigación de los misterios del universo como, por ejemplo, la capa de ozono? ¿El trabajo individual te resulta más rápido y efectivo que et trabajo grupal? ¿Dedicaría parte de su tiempo a ayudar a los habitantes de zonas carenciadas? ¿Cuándo decora un ambiente, tiene en cuenta la combinación de los colores, el estilo preferido, etc.? ¿Le gustaría trabajar como profesional dirigiendo la construcción de una empresa hidroeléctrica? ¿Sabe el significado de la sigla PBI?
C
H
A
S
I
D
E
C 98 12 64 53 85 1 78 20 71 91
H 9 34 80 25 95 67 41 74 56 89
A 21 45 96 57 28 11 50 3 81 36
S I D E INTERESES 33 75 84 77 92 6 31 42 70 19 48 88 8 38 73 17 87 60 5 93 62 27 65 32 C H A 23 83 14 68 15 63 22 44 54 37 49 51 30 39 16 47 58 35 2 72 76 52 97 24 61 46 86 82
S 69 40 29 4
APTITUDES I D E 26 13 94 59 66 7 90 18 79 10 43 55
RESULTADOS PB C H A S I D E
ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES HUMANÍSTICAS, CIENCIAS JURÍDICAS, CIENCIAS SOCIALES ARTÍSTICAS CIENCIAS DE LA SALUD INGENIERIAS, CARRERAS TÉCNICAS Y COMPUTACIÓN DEFENSA Y SEGURIDAD CIENCIAS AGRARIAS, DE LA NATURALEZA, ZOOLÓGICAS Y BIOLÓGICAS
Si No
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INVENTARIO DE AUTOESTIMA DE COOPERSMITH Nombre: ………………………………………………………………………………….. Edad: …………… Sexo: F M Colegio: ………………………………………………………………… Curso: ……………………………………………… Fecha de nacimiento: …………………………………………… Fecha de evaluación: ………………………..
Instrucciones: aquí hay una serie de aclaraciones. Por favor responde a cada declaración dependiendo como te sientes usualmente, pon una “X” en el recuadro correspondiente que se asemeje más a ti. Ya sea “Igual que yo”, o “distinto a mí”
Igual que yo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
Paso mucho tiempo soñando despierto. Estoy seguro de mi mismo. Deseo frecuentemente ser otra persona. Soy simpático. Mis padres y yo nos divertimos mucho juntos. Nunca me preocupo por nada. Desearía ser más joven. Hay muchas cosas acerca de mi mismo que me gustaría cambiar si pudiera. Puedo tomar decisiones fácilmente. Mis amigos disfrutan cuando están conmigo. Me incomodo en casa fácilmente. Siempre hago lo correcto. Tengo siempre que tener a alguien que me diga lo que tengo que hacer. Me toma mucho tiempo acostumbrarme a cosas nuevas. Frecuentemente me arrepiento de las cosas que hago. Soy popular entre compañeros de mi edad. Usualmente mis padres consideran mis sentimientos. Nunca estoy triste. Me doy por vencido fácilmente Estoy haciendo el mejor trabajo que puedo. Usualmente puedo cuidarme a mí mismo. Me siento suficientemente feliz. Mis padres esperan demasiado de mí Me gustan todas las personas que conozco. Me entiendo a mí mismo Me cuesta comportarme como en realidad soy. Las cosas en mi vida están muy complicadas. Los demás (amigos) casi siempre siguen mis ideas. Nadie me presta mucha atención en casa. Nunca me regañan. Puedo tomar decisiones y cumplirlas No estoy progresando en la escuela como me gustaría. Tengo una mala opinión de mí mismo. No me gusta estar con otra gente. Muchas veces me gustaría irme de casa. Nunca soy tímido. Frecuentemente me avergüenzo de mí mismo. No soy tan bien parecido como otra gente.
Distinto a mí
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Igual que yo 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
Si tengo algo que decir, usualmente lo digo. A los demás les gusta molestarme. Mis padres me entienden. Siempre digo la verdad. A mi no me importa lo que me pasa. Soy un fracaso. Me incomodo fácilmente cuando me regañan. Las otras personas son más agradables que yo. Usualmente siento que mis padres esperan más de mí. Siempre sé que decir a otras personas. Generalmente las cosas no me importan. No soy una persona confiable para que otros dependan de mí.
Distinto a mí
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PROTOCOLO DE PRUEBA DE RAVEN Nombre: ………………………………………………………………………………….. Edad: ………Años……… meses Fecha de nacimiento: …………………………………………… Sexo: F M Colegio: …………………………………………………… Curso: ………………….. Paralelo…………… Fecha de evaluación: ……………………….. Hora de inicio:……………………. Hora de fin: ………………..
A
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E
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Punt. parc.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Punt. parc.
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Punt. parc.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Punt. parc.
DIAGNÓSTICO Edad cron. T/min. Discrep. Diagnóstico
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Examinador
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CUESTIONARIO HABITOS DE ESTUDIO Nombre: ………………………………………………………………………………….. Edad: …………… Sexo: F M Colegio: ………………………………………………………………… Curso: ………………………Paralelo………… Fecha de nacimiento: …………………………………………… Fecha de evaluación: ………………………..
Instrucciones: Tacha con una “X” la contestación que mejor indique tu forma de actuar o pensar. Contesta todas las afirmaciones sin omitir ninguna, se lo más sincero posible para tener un mejor resultado. MOTIVACIÓN 1. Me interesan mucho los estudios que realizo actualmente. 2. Me desanimo cuando tengo mucho que estudiar. 3. Cuando acabe estos estudios me gustaría seguir estudiando. 4. Hay varias asignaturas que me disgustan. 5. Me pongo a estudiar sin que me lo indiquen. 6. Me disgusta estudiar. 7. Intento ampliar los conocimientos adquiridos en clase. 8. Me conformo con aprobar. 9. Estudio a diario aunque no tenga deberes o exámenes. 10. Frecuentemente me aburro estudiando.
SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
A VECES A VECES A VECES A VECES A VECES A VECES A VECES A VECES A VECES A VECES
NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI
A HIGIENE DEL ESTUDIO 1. Tengo un lugar fijo para estudiar. 2. Me cuesta mucho concentrarme en el estudio. 3. Mi lugar de estudio está alejado de ruidos, televisión, radio, conversaciones, etc. 4. Suelo estudiar tumbado o recostado en un sofá o cama. 5. Mi lugar de estudio es cómodo, ventilado y dispone de buena iluminación y agradable temperatura. 6. Me pongo muy nervioso cuando llegan los exámenes. 7. Práctico ejercicios de relajación o concentración. 8. Mi lugar de estudio suele estar desordenado. 9. Me distraigo con facilidad cuando estudio. 10. Cuido mi alimentación, ejercicio físico y descanso para mantenerme en forma.
SI NO
A VECES A VECES
NO SI
SI
A VECES
NO
NO
A VECES
SI
SI
A VECES
NO
NO SI NO NO
A VECES A VECES A VECES A VECES
SI NO SI SI
SI
A VECES
NO
B PLANIFICACIÓN 1. Preparo con suficiente tiempo los exámenes. 2. Llevo al día mis trabajos escolares. 3. Antes de ponerme a estudiar, distribuyo el tiempo entre las tareas que tengo que hacer. 4. Dedico poco tiempo al estudio. 5. Utilizo una agenda o cuaderno para apuntar mis tareas escolares. 6. Ocupo en divertirme parte del tiempo que debería dedicar a estudiar.
SI SI
A VECES A VECES
NO NO
SI
A VECES
NO
NO
A VECES
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A VECES
NO
NO
A VECES
SI
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7. Procuro terminar el trabajo que me propongo cada día. 8. Mi falta de planificación hace que se me acumule mucho trabajo. 9. Preparo con antelación el material que voy a necesitar para estudiar o ir a clase. 10. Cuando estudio hago descansos sin planificarlos previamente.
SI
A VECES
NO
NO
A VECES
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A VECES
NO
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A VECES
NO
C LECTURA 1. Practico ejercicios para mejorar mi lectura. 2. Leo siempre a la misma velocidad sin tener en cuenta la dificultad del texto. 3. Cuando estudio me intereso por las ilustraciones o gráficos que acompañan al texto. 4. Acepto las opiniones que leo en los libros sin criticarlas o compararlas. 5. Normalmente utilizo el diccionario cuando desconozco el significado de una palabra. 6. Me resulta aburrido leer. 7. Antes de utilizar un libro por primera vez consulto el índice. 8. Tengo dificultades para encontrar las ideas más importantes de un texto. 9. Leo otros libros además de los obligatorios. 10. Me distraigo con facilidad mientras leo.
SI
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NO
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NO
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NO
NO SI
A VECES A VECES
SI NO
NO
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A VECES A VECES
NO SI
D METODO DE ESTUDIO 1. Trato de relacionar lo que estudio con lo que ya sé. 2. Suelo hacer una lectura rápida al empezar a estudiar. 3. Subrayo las ideas más importantes de un texto. 4. Frecuentemente hago esquemas o resúmenes cuando estudio. 5. Organizo y clasifico los datos que tengo que memorizar. 6. Me hago preguntas sobre el tema de estudio e intento responderlas. 7. Al final de mi tiempo de estudio compruebo lo que he aprendido. 8. Realizo repasos periódicos de lo que he estudiado. 9. Procuro poner en práctica lo aprendido para retenerlo mejor. 10. Antes de memorizar intento comprender las lecciones.
SI SI SI SI SI
A VECES A VECES A VECES A VECES A VECES
NO NO NO NO NO
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NO
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A VECES
NO
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A VECES A VECES A VECES
NO NO NO
E ACTITUD EN CLASE – TOMA DE APUNTES 1. Suelo preguntar a los profesores cuando tengo alguna duda. 2. En clase me distraigo con frecuencia. 3. Tomo apuntes de las explicaciones que dan mis profesores aunque éstos no me lo indiquen. 4. Soy bastante Inquieto en clase.
SI NO
A VECES A VECES
NO SI
SI
A VECES
NO
NO
A VECES
SI
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5. Ojeo previamente los temas que van a explicarme los profesores. 6. Soy bastante charlatán en clase. 7. Repaso, completo y organizo mis apuntes cuanto antes. 8. Participo activamente en las actividades de grupo. 9. Expreso con educación lo que pienso cuando no estoy de acuerdo con el profesor. 10. Utilizo abreviaturas cuando tomo apuntes.
SI
A VECES
NO
NO SI SI
A VECES A VECES A VECES
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A VECES
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F TRABAJOS – EXÁMENES 1. Me pongo nervioso en época de exámenes. 2. Analizo detenidamente la tarea que me piden en un examen o trabajo 3. Acudo a alguna biblioteca para preparar mis trabajos. 4. Cuido la presentación y la ortografía en los trabajos y exámenes. 5. Cuando me entregan un examen o trabajo reviso detenidamente las correcciones. 6. Encuentro dificultades para exponer delante del profesor lo que he aprendido. 7. Repaso cuidadosamente los exámenes y trabajos antes de entregarlos. 8. En los exámenes dedico un tiempo a organizar las ideas antes de empezar a escribir. 9. Redacto con facilidad en los exámenes o trabajos. 10. Suelo ir bien preparado en los exámenes.
NO
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SI
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NO
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A VECES A VECES
NO NO
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NO
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SI
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A VECES A VECES
NO NO
G AUTOEVALUACIÓN 1. Al final de mi sesión de estudio compruebo cómo ha funcionado mi planificación. 2. Suelo revisar las condiciones ambientales de mi lugar de estudio. 3. Después de una exposición oral analizo mis fallos y aciertos. 4. Hago una autoevaluación de mis trabajos antes de entregarlos. 5. Reviso frecuentemente mis apuntes con la intención de mejorarlos. 6. Me autoexamino para comprobar lo que he aprendido. 7. Compruebo que mis esquemas y resúmenes contienen todas las ideas fundamentales. 8. Además de las notas de mis profesores yo mismo valoro mis exámenes. 9. Suelo reflexionar sobre mi comportamiento en clase. 10. Periódicamente compruebo mis progresos en lectura.
SI
A VECES
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A VECES
NO
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A VECES A VECES
NO NO
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NO
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NO NO
H TOTAL
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INTERPRETACIÓN
MUY ALTA
ALTA
MEDIA
BAJA
MUY BAJA
20 15 10 5 -
20 15 10 5 -
M
B
20 15 10 5 C
20 15 10 5 D
20 15 10 5 E
20 15 10 5 F
20 15 10 5 -
20 15 10 5 -
160 -
G
H
T
MUY ALTA 120 ALTA
80 -
40 -
MEDIA
BAJA
MUY BAJA
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CUESTIONARIO DE DATOS I.
INFORMACION PERSONAL
1. 2. 3. 4. 5.
Apellidos y nombres______________________________________________________ Fecha de nacimiento: ______________________________Edad: __________________ Estatura: ______________________Peso : _____________Otro :__________________ Lugar donde vive: _______________________________Teléfono:_________________ Antecedentes clínicos (físicos) ______________________________________________ _______________________________________________________________________ 6. Antecedentes clínicos (Psicológicos)_________________________________________ _______________________________________________________________________ 7. Enfermedades actuales: ___________________________________________________ 8. Tratamientos actuales:____________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ II. INFORMACION FAMILIAR 1. Apellidos y nombres de la madre:__________________________________________ 2. Edad de la madre:____________________ Ocupación:__________________________ 3. Tipo de relación con la madre:______________________________________________ _______________________________________________________________________ 4. Apellidos y nombres del padre:_____________________________________________ 5. Edad del padre:______________________Ocupación:___________________________ 6. Tipo de relación con el padre:______________________________________________ _______________________________________________________________________ 7. Número de hermanos/as:_________________________________________________ 8. ¿Qué posición ocupa en la familia?(Ej: Hermano mayor)_________________________ 9. Tipo de relación con los hermanos:__________________________________________ 10. Personas con las que vive:_________________________________________________ 11. Relación con las personas con que vive:______________________________________ ______________________________________________________________________ 12. Lugar donde vive:________________________________________________________ 13. Antecedentes clínicos familiares:____________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
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III. INFORMACION ACADEMICA: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Colegio:______________________________Curso:__________Paralelo:___________ Edad en la que inició educación primaria:_____________________________________ Repeticiones:____________________________________________________________ Causas de repeticiones:___________________________________________________ Desercion:______________________________________________________________ Causas de deserción:_____________________________________________________ Traslados:______________________________________________________________ Causas detraslados:______________________________________________________ Problemas de aprendizaje:_________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 10. Intervención (anterior):___________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 11. Problemas psicológicos:___________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 12. Intervención (anterior):___________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 13. Materias que más te gustan o gustaron en el colegio y la razón de tu gusto por ellas: _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 14. ¿Qué expectativas tienes para él futuro? _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 15. ¿Qué te gustaría estudiar y por qué? _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
