TEST 1º MEDIO: EL ENFERMO IMAGINARIO Nombre: ________________________________ Curso: Iº____ Fecha: _________ Ptae!: ________ Obet"#os: - Fortalecer el interés por la lectura habitual de obras literarias significativas, reconociendo su valor como experiencia de formación personal y de comprensión del mundo. Ejercitar el vocabulario contextual. I$%"cac"o$es &e$era'es: - Desarrolle la prueba sólo con lpi! de pasta a!ul o negro, marcando la alternativa correcta en la hoja de respuestas. - "ual#uier corrección invalidar la respuesta. I!
(TEM DE DE SELECCI) SELECCI)N N M*LTIP M*LTIPLE: LE: Marca Marca 'a a'ter$ a'ter$at"# at"#a a correcta correcta e$ 'a hoa hoa %e res+ues res+uestas! tas! Ca%a +re&u$ta +re&u$ta t"e$e t"e$e as"&$a%o 1 +u$to! ,E' e$-ermo "ma&"$ar"o./ se co$s"%era u$a: a$ b$ c$ d$ e$
%ovela. &ragedia. 'bra l(l(rica. "ome "omedi dia a bar barro roca ca.. 'bra 'bra filo filosó sófi fica ca..
0u2 estereot"+o o mo%e'o %e +erso$a re+rese$ta Ar&a$3 E': a$ b$ c$ d$ e$
avaro. mujerieg iego. hipo hipoco cond ndr( r(ac aco. o. escala escalador dor social social o arri arribis bista. ta. hip hipócr ócrita.
0u2 hecho +art"cu'ar suste$ta e' %esarro''o %e 'a h"stor"a3: a$ El protagonist protagonista a hab(a actuado actuado como como un traidor traidor con su su esposa y eso eso era inaceptable inaceptable.. b$ El médico del protago protagonista nista estaba estaba preocupado preocupado por la mejora mejora de la salud de su cliente cliente y vio peligrar peligrar su entrada entrada de dinero. c$ )as constante constantess peleas de de la criada con con su se*ora se*ora se hab(an hab(an vuelto vuelto insoportable insoportables. s. d$ +rgan #uiere #uiere consag consagrar rar el matrim matrimonio onio de su su hija por convenienc conveniencia. ia. e$ )a enfermedad enfermedad del protago protagonista nista se hab(a hab(a agravado agravado y necesitaba necesitaba escribir escribir su testament testamento. o.
0u2 "$te$c"4$ te$5a 6e'"sa co$ su mar"%o3: a$ b$ c$ d$ e$
uer(a uer(a #uedarse #uedarse con todo todo su dinero, dinero, ya #ue estaba estaba anciano anciano.. Estaba Estaba preocupada preocupada por su su salud, en en rigor era era la nica #ue #ue sab(a #ue #ue estaba estaba enfermo. enfermo. ab(a #ue #ue él la enga*ab enga*aba a con la criada criada y buscab buscaba a vengan!a vengan!a a toda toda costa. costa. Ella era la nica #ue de verdad verdad lo lo amaba, amaba, por eso eso lo mimaba mimaba tanto. tanto. e sent(a sent(a humillada humillada por él y #uer(a #uer(a fugarse fugarse con con su amante, amante, el boticario. boticario.
0De 7u2 su-r5a Ar&a$3 %e: a$ b$ c$ d$ e$
tube tuberc rcul ulos osis is.. indi indige gest stió ión. n. tos tos conv convul ulsi siva va.. catarro. aprensión.
)ee el siguiente fragmento/ +nto*ita/ - 01ien se divierten a su costa los se*ores Fleurant y 2urgón3 T"e$e$ e$ uste% u$a bue$a #aca 'echera 8 'a or%e9a$ a &usto! uisiera yo saber #ué enfermedad es la suya, #ue necesita de tantos remedios.
0u2 -"&ura ret4r"ca o '"terar"a est +rese$te e$ e' -ra&me$to a$ter"or3: a$ b$ c$ d$ e$
2ers 2erson onif ific icac ació ión. n. "om "ompara paraci ción ón.. 4etfora. 5ipé ipérbole. 5ipé 5ipérrbato baton. n.
E$ e' -ra&me$to a$ter"or/ a7ue''as +a'abras e$ $e&r"ta corres+o$%e$ a:
a$ b$ c$ d$ e$
Elemento paraverbal de entonación. Elemento paraverbal de énfasis. )enguaje acotacional. )enguaje icónico. )enguaje 6inésico.
E$ estas +a'abras: 01ien se divierten a su costa los se*ores Fleurant y 2urgón3, se +rese$ta u$: a$ b$ c$ d$ e$
Elemento paraverbal de entonación. Elemento paraverbal de énfasis. )enguaje acotacional. )enguaje icónico. )enguaje 6inésico.
De' -ra&me$to a$ter"or se "$-"ere 7ue: a$ b$ c$ d$ e$
+nto*ita est preocupada por la enfermedad de su amo, #uien empeora. ella est interesada en los bienes de su amo, los #ue él derrocha. +nto*ita est molesta con su amo, ya #ue él no se da cuenta de su amor. la criada critica a su amo y a #uienes lo atienden, lucrando a costa de él. con profundo pesar la criada observa cómo se le va la vida a su amo.
;$a caracter5st"ca +re%om"$a$te %e' +rota&o$"sta es 7ue: a$ b$ c$ d$ e$
es un manipulador, #ue no desaprovecha ocasión para enga*ar a personas de bien. antes de su enfermedad era una persona trabajadora, ya #ue laboraba de sol a sol. es ingenuo y busca sobrevivir y tener algo en #ué pasar el tiempo. respetaba a las mujeres, sin importar sus defectos y alabando sus virtudes. acta motivado por sus propios intereses, convenciéndose de padecer diversos males.
0u2 7uer5a 'a ma%rastra %e A$&2'"ca +ara 2sta 8 Lu"sa3 ue: a$ b$ c$ d$ e$
fueran felices junto a los hombres #ue las desposaran. ambas entraran en un convento. se casaran cuanto antes, para no hacerse cargo de ellas. heredaran la enfermedad #ue hab(a matado a la madre de ambas. fueran encarceladas por sus pecados.
0Por 7u2 e' +rota&o$"sta 7u"ere 7ue su h"a se case co$ Toms3 Por7ue: a$ b$ c$ d$ e$
era un joven apuesto y bien educado, ideal para tenerlo como yerno. ven(a de una familia acaudalada, cosa #ue le agradaba bastante. él era médico y as( tendr(a a #uien lo examine y recete gratis. sab(a lat(n y griego, lo #ue lo hac(a una persona culta. era boticario, igual #ue su t(o, lo #ue le permitir(a acceder a remedios.
0u2 o+c"4$ u o+c"o$es %"ero$ 'os a'&uac"'es a Po'"ch"$e'a 'ue&o %e 7ue 2' bur'ara a 'a ba$%a %e m
se encomendara a los santos, ya #ue le dar(an una buena pali!a ah( mismo. eligiera entre darles dinero para beber, recibir treinta capirota!os o doce palos. los acompa*ara a la crcel o bien #ue se retirara de inmediato y dejara de hacer ruido. los acompa*ara de juerga a la casa del boticario, #uien los hab(a invitado a cenar. reali!ara trabajo comunitario, ayudndoles a resguardar la seguridad del pueblo.
0D4$%e se hab5a$ co$oc"%o A$&2'"ca 8 C'ea$to3 E$: a$ b$ c$ d$ e$
un paseo dominical. el matrimonio de un familiar #ue ten(an en comn. la pla!a del pueblo. el teatro. la casa de una t(a de +ngélica.
Lee e' s"&u"e$te -ra&me$to: &oms/ -e*orita/ As5 como %e 'a estatua %e Mem$4$ sa'5a$ so$"%os armo$"osos a' ser "'um"$a%a +or 'os ra8os %e' so'/ %e "&ua' ma$era me s"e$to 8o a$"ma%o de un dulce transporte al recibir los resplandores de vuestra belle!a. 7 del mismo modo #ue, segn observan los naturalistas, la flor llamada heliotropo gira sin cesar hacia el astro del d(a, as( mi cora!ón desde ahora girar de continuo atra(do por el fulgor de vuestros ojos adorables, #ue son mi nico polo... Perm"t"%/ se9or"ta/ 7ue %e+os"te e$ e' a'tar %e #uestros e$ca$tos 'a o-re$%a %e este cora=4$, #ue ni alienta ni ambiciona otra gloria #ue la de ser, mientras viva, vuestro muy humilde, muy obediente y muy fiel servidor y marido.
0u2 -"&ura>s? ret4r"ca>s? o '"terar"a>s? est>$? +rese$te e$ 'as orac"o$es e$ $e&r"ta %e' -ra&me$to a$ter"or3:
8. 88. 888. 89.
"omparación. 4etfora. 2ersonificación. 5ipérbole.
a$ b$ c$ d$ e$
8 y 88. 8 y 888. 88 y 89. 88 y 888. 8, 88, 888 y 89.
Esta obra +rese$ta 'as s"&u"e$tes caracter5st"cas %e' 6arroco: 8. Existe una visión pesimista de la vida, mostrando un cierto desenga*o ante la existencia. 88. Fuerte presencia e influencia de la 8glesia "atólica en diversos mbitos. 888. +bundancia de los contrastes :lu!;sombra, vida;muerte, d(a;noche, #uietud;movimiento: como expresión de la lucha constante del ser consigo mismo. 89. 2redomina una visión optimista de la vida, mostrando felicidad y esperan!a. a$ b$ c$ d$ e$
ólo 8 y 88. ólo 8 y 888. 8, 88 y 888. 88, 888 y 89. 8, 88, 888 y 89.
0Cu'es %e 'as s"&u"e$tes caracter5st"cas se a+rec"a$ e$ esta 'ectura3: 8. 88. 888. 89.
Es una obra #ue busca ironi!ar lo #ue presenta. Denuncia la hipocres(a y la traición, entre otras cosas. &rata sólo de e#u(vocos, celos y pe#ue*as intrigas inocentes entre enamorados. 8ntenta reivindicar los derechos de la mujer en una sociedad #ue la trata como un objeto de pertenencia de los hombres.
a$ b$ c$ d$ e$
8 y 88. 88 y 888. 8, 88 y 89. 88, 888 y 89. 8, 88 y 888.
De' -"$a' %e 'a obra/ cua$%o +roc'ama$ m2%"co a Ar&a$/ se "$-"ere: a$ b$ c$ d$
la vengan!a del resto de los personajes, ya #ue este hombre los hab(a enga*ado con anterioridad. la hipocres(a y la traición de +rgan, #uien no ten(a los conocimientos necesarios para ello. el amor y alegr(a #ue reinaba en esa época, ya #ue todo llega a un final feli!, con msica y baile, inclusive. la soledad y el desamparo en #ue se desarrollaba esta historia, ya #ue en realidad no exist(an la!os de amistad entre los personajes. e$ una fuerte cr(tica a los médicos, ya #ue el protagonista no ten(a los conocimientos necesarios para ejercer la medicina.
II!
@OCA6;LARIO CONTET;AL: Determ"$a cu' o+c"4$ se acomo%a co$ ma8or eBact"tu% a 'a -orma usa%a e$ 'os -ra&me$tos +rese$ta%os! LNG;IDAMENTE
+ngélica/ <48=>%D')+ LNG;IDAMENTE , D8"E E% &'%' "'%F8DE%"8+)$. - 0+nto*ita3? <@$ a$ +batidamente b$ enérgicamente
c$ eufóricamente
d$ in#uisitivamente e$ tran#uilamente
ALAGEA +rgan/ - <@$ A1ien mirado, no puede imaginarse noticia ms ha'a&e9a para una joven@? a$ profunda
b$ seria
c$ ingrata
d$ distante
e$ halagadora
GALIMAT(AS 1eraldo/ <@$ A)as excelencias del Aarte de curar? se reducen a un pomposo &a'"mat5as y a una enga*osa charlataner(a #ue da palabras por ra!ones y promesas por efectos?.
a$ embrollo
b$ orden
c$ sosiego
d$ defecto
e$ oficio
III! (TEM DE PREG;NTAS DE DESARROLLO: Debes res+o$%er e$ e' es+ac"o as"&$a%o! Re#"sa tu orto&ra-5a 8 re%acc"4$/ 'as cua'es ser$ e#a'ua%as! A09aya si son impertinentes al pretender #ue el médico los cure3 )os médicos no son para eso/ los médicos no tienen otra misión #ue la de recetar y cobrar. El curarse o no corre por cuenta del enfermo?. 4oliBre
Come$ta 'a c"ta/ re'ac"o$$%o'a co$ 'o 7ue e' autor +rese$ta e$ esta obra! EB+'"ca 8 -u$%ame$ta tu o+"$"4$ e$ u$ m5$"mo %e 1H '5$eas! Te$ e$ cue$ta 7ue tu escr"to sea cohere$te 8 cohes"o$a%o! > +u$tos? HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH
CLA@E: ,E' e$-ermo "ma&"$ar"o./ Mo'"Jre!
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