Dirección Universitaria de Educación a Distancia EAP Derecho 0703-07606 EJECUCIÓN DEL P!"EC#! DE #E$I$
%0&'-II
Dr( )a*ter +endi,.a* Anticona
Docente: Ciclo:
&&
Sección:
Datos del alumno: Apellidos y nombres:
0&
Nota:
+ódu*o II
FORMA DE PUBLICACIÓN: Publicar su archivo(s) en la opción RABA!O ACAD"MICO que figura en el menú contextual de su curso
Código de matrícula:
Panel de cont#ol
Uded de matrícula:
Fec$a de %u&licación en cam%us 'i#tual DUED LEARN:
/A$#A EL D!+( 03 DE ENE! %0&' A *as %3(' P+ 1/ora 2eruana Recomendaciones: 1.
Recue#de 'e#i(ica# la co##ecta %u&licación de su #a&a)o Acad*mico en el Cam%us +i#tual antes de con(i#ma# al sistema el en',o de(initi'o al DocenteRevisar la previsualización de su trab trabaj ajo o para para aseg asegur urar ar archivo correcto.
2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas en la plataf plataform orma a educat educativa iva,, de acuerd acuerdo o al crono cronoram rama a académ académico ico !"#$%&& !"#$%&& por lo 'ue no se ace%ta#.n t#a&a)os e/tem%o#.neos . 3. Las actividades de aprendi(aje 'ue se encuentran en los te)tos 'ue recibe al matricularse, servirán para su autoaprendi(aje mas no para la calificación, por lo 'ue no deberán ser consideradas como trabajos académicos obliatorios*
1
0u,a del #a&a)o Acad*mico: 4. Recuerde+ NO DEE !O"#$R DE% #N&ERNE& , el &nternet es nicamente una fuente de consulta* %os trabajos copias de internet ser'n veri(icados con el )#)&E*$ $N&#"%$+#O ,$" - ser'n cali(icados con //0 cero. . Debe elaborar las respuestas con las disposiciones contenidas en las preguntas, v.gr. si se pide organizador visual debe de desarrollar conforme a lo requerido, si no, se invalida la respuesta.
.
Estimado alumno:
l presente traba!o acad"mico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso. Para el e/amen %a#cial #d. debe haber logrado desarrollar $asta la %#e1unta N2 3 $ para el e/amen (inal debe haber desarrollado el traba!o completo.
C#ite#ios de e'aluación del t#a&a)o acad*mico: Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación sen naturale(a del curso+
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P#esentación adecuada del t#a&a)o
%onsidera la evaluación de la redacción, ortograf&a, $ presentación obligatoria del traba!o únicamente en este formato, al cual se insertar'n las ho!as necesarias para el desarrollo del traba!o. st' prohibido el copiado $ pegado de otros traba!os acreditados. nnovadores $ ur&dicos
+alo#: 4 %tos-
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In'esti1ación &i&lio1#.(ica:
%onsidera la revisión de diferentes fuentes bibliogr'ficas $ electrónicas confiables $ pertinentes a los temas tratados, citando obligatoriamente según la normativa *P*. + nnovadores $ ur&dicos+
Se su1ie#e in1#esa# al si1uiente enlace de 'ideo de o#ientación: $tt%s:667outu-&e6%D)89S;(
%onsidera el an'lisis contextualizado de casos o la solución de situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso. Problemas novedosos $ !ur&dicos, +o de otras disciplinas+
+alo#: = %tos%onsidera la aplicación de !uicios valorativos ante situaciones $ escenarios diversos, valorando el componente actitudinal $ "tico. DEBE
=
Ot#os contenidos
SER INNO+ADOR> NO REPEII+O DE LO ?A E+IDENE ? DE EM@ICA !URDICA- SE ENCUENRA EN EL DEBER DE ESCUCAR LAS RECOMENDACIONES ESPECFICAS EN LA PRIMERA SESIÓN ACAD"MICA +IRUAL ?6O PRESENCIAL+alo#: 3 %tos-
TRABAJO ACADÉMICO stimado(a) alumno(a)eciba usted, la m's sincera $ cordial bienvenida a la scuela de Derecho de uestra #niversidad *las Peruanas $ del docente / tutor a cargo del curso. n el traba!o acad"mico deber' desarrollar las preguntas propuestas por el tutor, a fin de lograr un aprendiza!e significativo. 0e pide respetar las indicaciones se1aladas por el tutor en cada una de las preguntas, a fin de lograr los ob!etivos propuestos en la asignatura. IMPORTANTE: LA IN+ESI0ACIÓN DEBE SER INNO+ADORA> NO REPEII+A DE LO ?A
E+IDENE ? DEBE CONENER EM@ICA !URDICA NO DEBE PRESENAR ESIS DE ORAS DISCIPLINAS- SE ENCUENRAN PROIBIDAS> POR INDICACIÓN DE LA !EFAURA DE IN+ESI0ACIÓN DE LA FACULAD DE DERECO UAP> LAS EM@ICAS RELAI+OS A +IOLENCIA FAMILIAR> FEMENICIDIO> BULLIN0> ABORO> A0RESI+IDAD> etc- ? ODAS AUELLAS UE SEAN DE E+IDENES RESPUESAS ANE LA PRE0UNA PLANEADA EN EL PROBLEMA a menos Gue %#esente una modi(icación no#mati'a o#i1inal- SE ENCUENRA EN EL DEBER DE ESCUCAR LAS RECOMENDACIONES ESPECFICAS EN LA PRIMERA SESIÓN ACAD"MICA +IRUAL ?6O PRESENCIAL-
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LAS COPIAS DE ORAS ESIS> HADUIRIDAS NO SIENDO PROPIAS DE SU LABOR ACAD"MICA DE IN+ESI0ACIÓN O UE CONEN0AN CIAS SIN REFERENCIAR A OROS AUORES> SER@N CALIFICADOS CON HDESARROLLO
1.- MATRIZ DE CONSISTENCIA DE ACUERDO AL EJEMPLO COLGADO EN LA PRIMERA SEMANA (CUALITATIVA, CUANTITATIVA O MIXTA) (2 punt!) 2.- ELA"ORAR EL IN#ORME #INAL $UE CONTENDR%& (SI ES CUANTITATIVA O MIXTA )& 2 2 2 2 2
-
%ar'tula Dedicatoria. *gradecimientos esumen *bstract ntroducción.
CAPULO I PLANEAMIENO DEL PROBLEMA 3.3.2 Descripción de la realidad problem'tica. 1 3.4.2 Delimitaciones del problema.2 3.5.2 Definición operacional del problema. 3 3.5.3. Problema 6eneral. 3.5.4. Problemas spec&ficos 3.7.2 8b!etivos de la investigación 3.7.3 8b!etivo 6eneral. 3.7.4. 8b!etivos spec&ficos. 3.9.2 ustificación e mportancia. 3.:.2 ;imitaciones.
CAPULO II MARCO EÓRICO4 4.3. *ntecedentes de la investigación. 5 4.4.
CAPULO III IPÓESIS ? +ARIABLES 1
"#presa en $orma clara lo %ue acontece en una realidad %ue es pasible de in&estigar al encontrar una contradicción entre la teoría y dic'a realidad( 2 )enota en $orma concreta el problema de in&estigación e#presando las delimitaciones tanto conceptuales como espaciales y temporales( 3 *ormular las interrogantes( 4 +ertinentemente puede contener tambi,n: arco 'istórico. arco conceptual. etc( 5 Conclusiones de /esis y monogra$ías. así como comentarios casuísticos en periódicos. re&istas. $olletos. etc( "n$o%ues teóricos de especialistas en el tema in&estigado 0sobre las dos o ms &ariables en estudio( ! )e &arios en$o%ues teóricos sobre un concepto. optar por una de ellas %ue deber regir a lo largo del estudio
3
5.3. >ipótesis de investigación. 5.3.3. >ipótesis 6eneral. 5.3.4. >ipótesis spec&ficas. 5.4. 8peracionalización de variables, dimensiones e indicadores.
CAPULO I+ MEODOLO0A DE LA IN+ESI0ACIÓN 5.3. ?ipo de investigación. 5.4. Dise1o de investigación. 5.5. Población $ =uestra. 5.7. ?"cnicas e nstrumentos de ecolección de datos. 5.9. ?"cnicas de procesamiento $ an'lisis de datos.
CAPULO + AN@LISIS> PROCESAMIENO E INERPREACIÓN DE DAOS 7.3. =edición de la variable @. 7.4. =edición de la variable A. 7.5. Discusión de esultados
- %onclusiones. - ecomendaciones. -
Ane#o 1: atri de Consistencia( Ane#o 2: nstrumentos 0dos encuestas. por%ue son dos &ariables medidas(
(SI ES CUALITATIVA)& 2 2
2 2
-
%ar'tula Dedicatoria. *gradecimientos. esumen *bstract ntroducción.
CAPULO I PLANEAMIENO DEL PROBLEM@ICO ? MEODOLÓ0ICO 3.3.2 Descripción de la realidad problem'tica. 1 3.4.2 stado de la cuestión.2 3.5.2 Definición operacional del problema. 3 3.5.3. Problema 6eneral. 3.5.4. Problemas spec&ficos
6e consignan los respecti&os cuadros y gr$icos estadísticos. debidamente analiados e interpretados( "#presa en $orma clara lo %ue acontece en una realidad %ue es pasible de in&estigar al encontrar una contradicción entre las teorías y normas 7urídicas. &acíos legales. de$iciencias normati&as. aportes acordes al )erec'o comparado. propone normas etc( 2 )enota en $orma concreta el problema de in&estigación( 8ue contradice la teoría y la realidad( 3 *ormular las interrogantes( 6i $uese mi#ta. es para e$ectos de entre&ista de e#pertos %ue &an a &alidar la propuesta creati&a del in&estigador 0para ello se tiene una 'ipótesis de traba7o( 1
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3.7.2 8b!etivos de la investigación7 3.7.3 8b!etivo 6eneral. 3.7.4. 8b!etivos spec&ficos. 3.9.2 ustificación e mportancia. 3.:. ?ipo de investigación. 3.B. Dise1o de investigación. 3.C. ="todo de investigación. 3.. nfoque de estudio. 3.3E. ?"cnica e nstrumento de ecolección de datos. 3.33. ;imitaciones.
CAPULO II> III> I+> +> +I> +II> etcSISEMAIJACIÓN DEL CONENIDO EÓRICO DEPENDIENDO DE LA ESIS8
- %onclusiones. - ecomendaciones. -
(1' PUNTOS)
ESIMADOS ALUMNOS LOS 5 PUNOS PARA COMPLEAR EL PUNA!E OAL PARA 5> ES OOR0ADO POR LA ADECUADA REDACCIÓN ? ORO0RAFALinK de Consulta 'ttp:99(monogra$ias(com9traba7os259in&estigacion-cienti$ica9in&estigacioncienti$ica(s'tml 'ttp:99(monogra$ias(com9traba7os159'ipotesis9'ipotesis(s'tml 'ttp:99'tml(rincondel&ago(com9conceptos-$undamentales-estadisticos('tml 'ttp:99(cep(org(pe9cicep9curso9ANUA;<2=)"<5>1<5)(((pd$? +@+6"66)=5355d33331ba$533cd42$cc24c=cBB
P#ecisiones de (o#ma so&#e el t#a&a)o acad*mico: 4
;a e#tensión de los sub capítulos. en cuanto a las sub categorías. es de acuerdo al tema de in&estigación 0al menos. tantos sub capítulos como ob7eti&os especí$icos( "ste tipo de in&estigación se orienta por sus ob7eti&os( 5 /antos capítulos 0. . . . etc( como es la sistematiación del traba7o teórico por sub categorías( +or e7emplo si la Categoría es: +"NA;DACEN A ;F6 A)F;"6C"N/"6. podría tener como capítulos. : "; "NFG H /U/";A IUGJ)CAK capítulo : "; )";/F H ;A N*GACCEN +FG "NFG"6 "N "; )"G"C@F CF+AGA)FK capítulo : +G""NCEN H "I"CUCEN )" "))A6 A "NFG"6. /+F;FLJA y capítulo : A+FG/" )" ;A N"6/LACEN(
5
2
Promedio de p'ginas- 33E.
2
?ipo de letra- *rial número 34.
2
spaciado interlineal- 3.9
2
%aratula- %onforme a los lineamientos.
