UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES ECSAH PROGRAMA DE PSICOLOGIA
PROCESOS COGNOSCITIVOS SUPERIORES TRABAJO FINAL FASE 1 ACTIVIDAD GRUPAL
PRESENTADO POR HELIANY LORENA OVALLE Cód. FELICIA BEATRIZ FERNADEZ Cód. 36723971 LUZ YAILE VEGA LOPEZ Cód. 39!"7"#2 CURSO "!3!"1$%291 GRUPO 12&
SANDRA ILENA RUIZ TUTOR
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ' UNAD % VICERRECTOR(A ACAD)ICA Y DE INVESTIGACI*N ' VIACI ESCUELA+ CIENCIAS SOCIALES ARTES ARTES Y HUANIDADES SANTA ARTA, ARTA, AGDALENA AGD ALENA 1& DE OCTUBRE DEL 2!16
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES ECSAH PROGRAMA DE PSICOLOGIA
TABLA DE CONTENIDO Contenido pág.
INTRODUCCION.......................................................................................................2 OBJETIVOS...............................................................................................................3 GENERAL..............................................................................................................3 ESPECIFICOS.......................................................................................................3 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD DE FORA GRUPAL......................................." -/d/0/ 4505d 8 0 5-:5;5ó< d- 0 5<=/8:;5ó< 8/d4;/ d-0 / 2 S<-5 d- 0 05 d- -;/ ;/ d-;/
"
3
INTRODUCCION
L 5:/8<;5 d-0 ;48/ 8/;-/ ;/ d- ;/ 0 =/8: ;/:/ /-8< 8 0/88 -< -0 -8 4: 0 5<-88-;5ó< d-0 :4-< 0 8-4- /8 8- d- 0 -8/<. H8-:/ /8 :-d5/ d- - ;5?5dd -0 <055 d- 0 -0;40 La Escafandra y La Mariposa ;/< -0 =5< d- 5d-<5=5;8 0/ -;/ 5;/0ó5;/
-;4-0 d-0 ;/ > 0/ -;/ @4- - d--< ;/ /d-8 /04;5/<80/ d-d- 0 -8-;5? d- 0 5;/0ó5;.
4
OBJETIVOS GENERAL •
C/<;-4058 0/ -: d- 0 4<5dd- 1 > 2 d-0 ;48/ 8/;-/ ;/
ESPECIFICOS
•
H;-8 <055 d- 0 P-0;40 la Escafandra y la Mariposa E<=/;8 0/ 8-
•
E;= 0 85/ 8 d-;8 0/ -;/ : 8-0-?<- I 8/58
•
/8- 0/ ;/<;-/ 5
5
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD DE FORMA GRUPAL
Metodolog! "tili#!d! p!$! l! %i%te&!ti#!'i(n de l! in)o$&!'i(n p$od"'to del p!%o * +C(&o inte$p$et!$on o entendie$on el p$o,le&! -%it"!'i(n del p$ot!goni%t!/ 0"e !n!li#!$on en el p!%o 12
L -0;40 5< /d-8 8/<4<;58 <5<4< 08 @4- 0- -8:55-8 -8-8 ;ó:/ - -< / 5 8-?-0 0/ 8-;48/ @4- 4505
8 :<-<-8 4 d--/ d- ?5?58+ 0 5:5<;5ó< > 0 :-:/85. E/ 8-;48/, @44<5d/ 0 :/8 d- 4 =:505 > d- 4 :5/, - -8558< -< -0 =8/ @4- 5:/05 4 8-5-<;5 > 4 --8<. S/< :4> 5:/8<- 0 ;54d- d- 0/ 8/=-5/<0- <585/ > d- 0 /;5-dd <- - 54;5ó< < d8:5;. S- 5d-<5=5; -</<;- -0 8/0-:
T4?/ @4- ?0-8- d- R-;48/ 5<-8 8-;48/ --8 -0 4=85:5-</.
6
•
E0 d--88 / ?/0?-8 d-4 d- -8 805d/ /d-:/ d-;85580/ ;/:/ 8 d- 0 /;485dd / 5<5-0 0 04, 4<@4- 8-0:-<- d--:/ ; 8-4<8
•
04;5d/ /d/ -0 5-:/, S-<58- 8-=0-d/ -< /8/ -<=-8:/ ;4
•
O85-< d-0 40/ 4L! e%'!)!nd$! 3 l! &!$ipo%!5 , -;85/ 8? d- 4< ;ód5/ 05<5;/ d/ -< -0 8d-/ d- 4 //. E0 40/ d-0 058/ - 4< ;08 045ó< 0 -d/ -< -0 @4- - ?- 4:5d/ 8 -0 ;;5d-<- ;-8-80. Se %iente 'o&o "n ,"#o 'on %" '"e$po !t$!p!do t$!% l! escafandra/ pe$o %" &ente e i&!gin!'i(n p"eden 6ol!$ li,$e&ente 'o&o "n! mariposa.
Lo 0"e %!,en del p$o,le&!7 e% de'i$/ 'olo'!$ en 'o&8n el 'on9"nto de ide!% o 'ono'i&iento% 0"e '!d! p!$ti'ip!nte po%ee !'e$'! del te&!.
E0 8/0-: - 5<-88- -<5- @45-< /-85/8 4< ACV 5-8d- 0 ;;5dd d-0 0-<4- > 0 :/85;5dd, 54;5ó< @4- 05:5 4 ;/:4<5;;5ó< - 5<-8;;5ó< ;/< -0 :4 ;/:/ @4- 0- 8/d4;- 0 -<;5ó< d-8 8d/ -< 4< -;= @4- 0/ :d5;/ > -8-4 0/8< ;/:8/8 4 -d/ <-48/0ó5;/ -?5d-<;5 0 5:5<;5ó< d-: - -<5- :-;<5:/ d- 5<-8?-<;5ó< d-0 -8/<0 5-<;50 ;/:/ 0 ;/:4<5;;5ó< 8? d-0 8d-/ > -85 =5; - 0/8 4< d;5ó< 4 54;5ó< > -0-;-8 4< ;/:4<5;;5ó< ;/< 0 -8/< @4- 0/
7
8/d-< ;/< -0 =5< d- 4058 4 <-;-5dd- > :-/88 4 ;05dd d- ?5d, d-: 0/8 8? d- 4 <4-?/ :-;<5:/ d- ;/:4<5;;5ó< 8<:558 4 -5:/<5/ d48<- 0 ;/ 0 8/-;;5ó< d;/:05;;5/<- 8/5 /;5d, ;/:/ 0 5<-8?-<;5ó< /8- 0 8--8;45/<- <5?-0 -:/;5/<0 </ -< 0 -8/< =-;d ;/:/ -< /d/ -0 -</8
E< -0 ;/ d-0 S8. J-< D/:5<5@4- B4> @4- - 4d5-8/< -8 8-?-<5d/, -0 ;/ 0 ;4 ;/:/ ;/<-;4-<;5 @48/d4;- 4< ACV =8-<- 0/ 8/;-/ ;/ 0/ :-;<5:/ d- 5<-8?-<;5ó< 5-<;50 > 8/=-5/<0 @4- - 4-d-< 85
8
Snte%i% de l!% li%t!% de !%pe'to% 'ono'ido% 3 de%'ono'ido%.
ASPECTOS CONOCIDOS • •
P8--</ 4< ACV A;;5d-<- C-8-8/ V;408 P8d5d d-0 P8/;-/ C/<55?/ S4-85/8 0 ;/:/ -0 0-<4- ?-80 - d-;58 8--< 4< 8/;-/ d- =5 > @4- 0 -8d5d - d 04-/ d- > -8
• •
• •
d@4585d/ -0 0-<4-, B4/, J. 2!!9. P8d5d -<-80 d- 0 :/85;5dd. C/<-8? 4 P8/;-/ C/ 0 5:5<;5ó<. R-;558 -85 8 :-/88 4 ;05dd d- ?5d =8-<- 4 ;/. D-;5d-< 5<5;58 4< :-;<5:/ d- ;/:4<5;;5ó< 8? d- 4< 0-<4- ;/<
•
-0 8d-/ d-0 //. T-85 =5; 8 0 8-;4-8;5ó< :/85. Pd-;5-
•
8:5-</, <45 - 5<;-85d4:8-. N/ 0/8 8-;/8d8 ;/< ;085dd @4- 0- 4;-d5d/, /0?5d/ :/5?d/
• •
/8 @4- 0 5<=/8:;5ó< - :4> 8-5? 8 0 > 0 -
0 :-:/85, B4/, J. 2!!9. P8/;-/ d- 8-;4-8;5ó< d- 0 5<=/8:;5ó< 0/8 8-;/8d8 0/ 4;-d5d/,
•
B4/, J. 2!!9. L4-/ d- ?85 -5/<- d- -85 - d 0 <4-?/ :-;<5:/ d-
•
;/:4<5;;5ó< ;/< -0 8d-/ d-0 //. C/< 0 -85, 0/8 4< 8d/ :/?5:5-</ -< 0 0-<4 ó8
•
-< -0 5-: =/<d/8 --;50:-<- 8 0 85;40;5ó< d- 0 08 H;5-
•
-4/ 4 ?5?-<;5 d48<- 4 -<=-8:-dd. L/8/ -?5d-<;58 :/:-</ @4- <-
ASPECTOS DESCONOCIDOS •
S- d-;/
9
•
S- d-;/ @4- 5/ d- -85 -8< 0 @4- d-< 8-40d/.
•
Id-<5=5;8 -0 =4<;5/<:5-</ d- 0/ 8/;-/ ;/<55?/ -8d5d/ > 0 ;4, ;/:/ ;/<-;4-<;5 @4- 8/d4;- 4< ACV =8-<- 0/ 8/;-/ ;/ 0/ :-;<5:/ d- 5<-8?-<;5ó< 5-<;50 > 8/=-5/<0 @4- - 4-d-< 85
CONCLUSION
10
L/ P8/;-/ C/<55?/ S4-85/8- 4-< 4< -0 5:/8<- -< 0 ;/:4<5;;5ó< - 5<-88-;5ó< d-0 :4 --8 -< 0 ;/<-;4;5ó< d- 0/ -;/ @4- 40-< 0 <-;-5dd- 5; > 5;/=-;5?, -/ 8-;-< > - /-<;505< 8? d-0 d-88/00/ d-0 5 - ?-< =-;d/ /8 d5?-8 0-8;5/<-.. P/8 :-d5/ d-0 -4d5/ d- 0/ -: d- 0 4<5dd- 1 > 2 d-0 ;48/ 8/;-/ ;/ /d/ 0/ -: @4- -/ 8;< -< -0 8/;-/ d- 8-;4-8;5ó< d-0 8//<5. S- -;/5-8/< 0/ -;/ : 8-0-?<- 8 ;-8 4< <055 d-0 ;/ > -0-;-8 0/ 4</ ;/ /d-8 d--8:5<8 @4-00/ @4- K< ?0-< ;/< @4- -0 8//<5 -<=8-< < d48 54;5ó<.
REFERENCIAS
B4/, J. 2!!9, P8/;-/ ;/ D5<;5, N-5? C540/ 2, 3 > " 0-;;5ó< 17,
11
C/<40d/ -< D5;5-:8- d- 2!13 -<+ +d-;.4<d.-d4.;/;/<-<5d/"!1#!7"!1#!7.5 D--= 0 -84;48 d- 0/ ;/<;-/ d-0 <5?-0 5;/, C/<40d/ -< E<-8/ d- 2!1" -<+ +d-;.4<d.-d4.;/;/<-<5d/"!3!"1L-84;48d-0/;/<; -/.5 G84/ d- C/ A0-d/, J. 2!!", T8/8
S==, A. 1967, L-<4- > ;/C/
S5< 4/8 .=., P-<:5-</ > ;/C/
