INGLES I
2014-II
Docente: Ciclo:
Datos del alumno: Apellidos y nombres: CHAMBI PAYE
LIC. MILAGRO HERRERA D`BROT 01
Nota:
Módulo I
FORMA DE PUBLICACIÓN: TRABAJ AJO O ACA ACAD D MICO MICO que figura en Publicar su archivo(s) en la o pción TRAB el menú contextual de su curso
Código de matricula: 2014214874 Uded de matricula: TACNA
Fecha de publicación en campus virtual DUED LEARN:
HASTA EL DOM. 23 DE NOVIEMBRE 2014 A las 23.59 PM
Recomendaciones: 1.
Recuerde verificar la correcta publicación de su Trabajo Académico en el Campus Virtual antes de confirmar al sistema el envío definitivo al Docente. Revisar la previsualización de su trabajo para asegurar archivo correcto.
2.
Las fechas de recepción de trabajos académicos a través del campus virtual están definidas en el sistema de acuerdo al cronograma académicos 2014-II por lo que no se aceptarán trabajos extemporáneos .
3.
Las actividades que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no d eberán ser consideradas como trabajos académicos obligatorios.
Guía del Trabajo Académico: 4.
Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET , el Internet es únicamente una fuente de consulta. L o s trabajo s co pias d e internet s erán v erificado s co n el SISTEMA ANTIPLAGIO UAP y serán c alificado s con “00” (cero).
5.
Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso. Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta LA PREGUNTA 03 y para el examen final debe haber desarrollado el trabajo completo.
Criterios de evaluación del trabajo académico: Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:
1
Presentación adecuada del trabajo
Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del trabajo en este formato.
2
Investigación bibliográfica:
Considera la consulta de libros virtuales, a través de la Biblioteca virtual DUED UAP, entre otras fuentes.
3
Situación problemática o caso práctico:
Considera el análisis de casos o la problematizadoras por parte del alumno.
4
Otros contenidos considerando aplicación práctica, emisión de juicios valorativos, análisis, contenido actitudinal y ético.
solución
de
situaciones
TRABAJO ACADÉMICO
Estimado(a) alumno(a): Reciba usted, la más sincera y cordial bienvenida a la Escuela de DERECHO de Nuestra Universidad Alas Peruanas y del docente – tutor a cargo del curso. En el trabajo académico deberá desarrollar las preguntas propuestas por el tutor, a fin de lograr un aprendizaje significativo. Se pide respetar las indicaciones señaladas por el tutor en cada una de las preguntas, a fin de lograr los objetivos propuestos en la asignatura. PREGUNTAS:
APLICACION UNIDAD 1 I. PUT CORRECT ARTICLE A OR AN ( 2 POINTS)
1.
(a)
good weather
2. (an) excellent score 3.
(a)
big house
4.
(a)
happy woman
5.
(a) job
6. (an) actor 7.
(a) computer
8. (an) easy question 9.
(a)
university student
10. (an) hour
NIVEL I CONOCIMIENTO UNIDAD 1 II. REWRITE THE SENTENCES USING PERSONAL PRONOUNS HE,SHE,
WE OR THEY( 2. POINTS) 1. Ms.Lagos is from England:
She is from England 2. Mrs. Kin is from Portugal:
She is from Portugal. 3. Luis and I are from Brazil:
We are from Brazil. 4. Mr. Laurence is from Britain:
He is from Britain 5. Francesca and Bruno are from Italy:
They are from Italy 6. Betty is from France:
She is from France. 7. Placido is from Spain:
He is from Spain. 8. Ms. Lagos is from Chile:
She is from Chile. 9. Mrs. Barak is from Germany:
She is from Germany.
10. Mr. Chinen and I are from Japan: We are from Japan. NIVEL III APLICACION UNIDAD 2 III. COMPLETE THE SENTENCES USING ONE ALTERNATIVE (DEMOSTRATIVE PRONOUNS) THIS,THAT,THESE,THOSE ( 2.POINTS) 1. Let´s watch a horror movie That´s That
(That´s)
a good idea.
2. Look at (those) Those That
women over there.
3. (this) is a beautiful day today. Those This
4. I like (these) This These
aparments
5. (those) Coats looks great. That Those
NIVEL I CONOCIMIENTO UNIDAD 3 IV. CHOOSE THE CORRECT PREPOSITION IN,ON,AT ( 2.POINTS) 1. __ (in) __2014 In On At
2. __ (on) __May In On At
3. __ (at) __9 o´clock In On At
4. __ (on) __Saturday night In On At
5. __ (in) __The Afternoon In On At
NIVEL I CONOCIMIENTO UNIDAD 4 V. TYPE THE CORRECT FORM OF THE VERB PRESENT SIMPLE ( 4POINTS). 1. She________ comes __________ ( come) to class every day. 2. Henry_______ cleans __________ ( clean) his car every Saturday. 3. Shena______ studies _________(study) English every night after class. 4. Miss Darwin__ lives ____________(live) in Sydney. 5. Lee________ knows __________ ( know) everyone in this street. 6. They_______ like ____________ ( like) eating at that restaurant. 7. We_________ want ___________ (want) to see that movies. 8. He_________ sees ___________ ( see) her every Sunday.
NIVEL I CONOCIMIENTO UNIDAD 4 VI PUT THE WORDS INTO THE CORRECT ORDER TO MAKE QUESTIONS ( 4POINTS).
1. often / visit / Luis / you / do / how / ?
How often do you visit Luis? 2. are / shoes / your / which / ?
Which are your shoes? 3. in / you / bedroom / are / the / ?
Are you in the bedroom? 4. she/ always / why / sunglasses / does / wear / ?
why does she always wears sunglasses? NIVEL II COMPRENSION UNIDAD 4 VII. WRITE A COMPOSITION ABOUT YOUR ACTIVITIES FROM MONDAY TO SUNDAY, USE ADVERB S OF FRECUENCY ROUTINES, CONNECTORS LIKE THEN I,AFTER THAT I, AFTER. THE COMPOSITION MUST BE WRITTEN ON 10 LINES. BE CAREFUL WITH THE SPELLING ( 4 POINTS). Every day in th e mo rnin g I get up at 6:30 am , I sh ower after I coo k breakfast on o pportu nities taking p apaya juice , strawberry and pineapple in another milk, then I turn to my work as the entrance is at 08: 00 , I work Com mis sion er Albarracín I'm o perator of o ne of the p atrol polic e station because being a cop is a pride, belonging to this institution and w hose task is to s erve and protect the citizens in the rest day I often find in m y apartment for cleaning, general cleaning after preparing m y lun ch , afternoon after reading the boo ks o f the university in w hich distance learning , evening watch the news o n television, weekends spent with m y family , often on Sundays to g o to ch urch and then s tart a new week .
Las consultas e inquietudes se harán en las tutorías virtuales con el docente en los horarios programados para el curso.
… Muchos éxitos en el desarrollo de su trabajo académico!!
"Una voluntad fuerte es la mejor ayuda para alcanzar tus metas
