Ioga ALMERINDA ALICE MENDES, D ARCYMIRES DO RÊGO BARROS, HILDA CASTELO DE LACERDA , I ÊDA OLIVEIRA ALDRIGHI, JOSÉ MARIA COUTINHO, MARIA FERNANDA L. SOUZA, MARIA HELENA FERREIRA SCHMIDT, N EUZA VERÍSSIMO MEIRELES, NORMA PINHEIRO ALVES, P AULO MURILO ROSAS E SONIA MARIA RICETE COSTA.
Yoga Yoga in Brazil started in the 1950s, when the first Centro Esotérico do Brasil (Brazilian Esoteric Center), called AMOPAX, was founded in Resende-RJ. In this period several Indian masters (swamis) became associated with Brazilian teachers,
who developed yoga in national scale. This development took place in the studios of the 1950s; in the associations of the 1970s; in the federations of the 1980s and in the courses of the past decade. Besides that, eminent teachers became yoga
references in the different Brazili an regions. Today there are six university courses for the training of yoga teachers and around 400,0000 students (yogis) in different institutions spread all over Brazil.
A Ioga (expressão portuguesa para o termo hindu original Yoga) Yoga) é uma das escolas de pensamento que integra o pensamento Védico. O t ermo “Veda” representa as seis Escolas Filosóficas da Índia denominadas de “Darsanas” (ponto de vista). Cada Escola se assenta em diferentes linhas de pensamento que se complementam, a saber: “Nyaya” – escola analista que se pauta na lógica em que repousa todo pensamento científico da Índia; “Vaisesika” – escola analista de reconhecimento das coisas existentes na natureza; “Samkhaya” – escola materialista que procura explicar a natureza das coisas e procura encontrar a causa do sofrimento, da insatisfação e da dor; “Mimansa” – composta por duas escolas (Purva Mimansa) que procura examinar a natureza do “dharma” e (Ultra Mimansa) que estuda o absoluto; “Yoga”– é um processo consciente através do qual se consegue a maestria sobre a mente harmonizando o físico, emocional, o intelectual e o social, liberando o potencial criativo para o bem do indivíduo e da sociedad e (Uma Krishnamurti ,1998); ,1998); “Vedanta”– “V edanta”– engloba todas as escolas tradicionais e pode ser considerada como uma das mais perfeitas sínteses do pensamento Hindú. A Yoga Clássica, segundo a tradição, foi criada por Hiranyagarba muito embora, os pesquisadores afirmem que a Ioga sistematizada por Patanjali representa um clímax no longo e contínuo desenvolvimento desta filosofia. Apesar de Patanjali ser considerado somente um compilador e um sistematizador, de qualquer forma não se pode negar a importância de sua obra chamada de “ Yoga Sutras” . Alguns historiadores apontam o nascimento de Patanjali por volta do século II d.C., outros acham que ele viveu por volta do século II a.C. e afirmam ser o mesmo que escreveu o Maha-Bhashya , a gramática da língua sânscrita.
vindo da experiência de Rezende. Em resumo, os Professores que mais influenciaram o desenvolvimento do Ioga no Brasil, nesta década, foram: Caio Miranda – RJ; Jean Pi erre Bastiou – RJ; José Hermógenes– RJ; Ovídio Juan Carlos Trotta (Vayuananda) -RJ; Shitaro Shimada – SP; Swami Sevananda – RJ. Cabe fazer constar que os Professores brasileiros foram formados por Mestres da Índia a partir desta década, tais como Vishnudevananda, Datatreya, Dayananda, Yogendra, Sivananda, Iyengar, Krishinamasharya, Desikachar,, Maharishi Mahesh Yogi, Dhivendra Bramachari, Gerard Desikachar Blitz e outros.
esta década. A Federação de Florianópolis, então fundada, foi resultado desta tendência de aglutinação de Associações. De resto, a expansão nacional por Associações teve continuidade pelo surgimento das entidades: Associação do Paraná, Associação de Pernambuco, Associação da Paraíba, Associação do Ceará e Associação da Bahia. Um prenúncio da fase seguinte – a dos cursos de formação de Mestres e Professores – ocorreu com a abertura do curso pioneiro de graduação em Ioga da Faculdade Espírita do Paraná. No período, os Professores em destaque, com a maioria já ativa no final dos anos de 1970, foram: Beatriz Lohman-RJ; Dagmar Krebs-RS; Divalda Campos Gomes-ES; Francisco Cosmelli-RS; Helder Carvalho-RJ; Hilda Castelo de Lacerda-PE; Horivaldo Gomes-RJ; José Maria Coutinho-ES; Maria Augusta Cavalcanti-RJ; Maria Alice Figueredo-BA; Maria Helena Schimdt-RS; Maria Simões Lopes-RS; Marly Rafael Maia-PE; Mercedes Bodê-RS; Mário Bittencourt-PE; Paulo Guerra-RJ; Ruth Pontual-PE; Zita Maidi- RS; Harbans Lal Arora-CE; Ligia Bittencourt- PE; Marcos Rojo Rodrigues-SP; Rita Morelli-RN; Ved Kumari Arora-CE.
Definições
A Ioga no Brasil teve início na década de 1950 por intermédio de Sevananda . Este, unindo-se a Savananda e Vayuananda fundaram, em Resende-RJ, o primeiro Centro Esotérico do Brasil denominado Amo-Pax que, após alguns anos de experiência monastérica, encerrou suas atividades. O desenvolvimento da Ioga no país a partir desta iniciativa defi niu-se nas décadas de 1950, por academias; de 1970 por associações; de 1980 – 1990 por federações; e de 1990 - 2000 por cursos, no seu enfoque principal. Além disso, foram figuras de Professores eminentes que se tornaram marcos de identificação da Ioga em sua memória de adesão nas diferentes regiões do Brasil. A influência dos Professores e Mestres, por sua vez, fez-se nas décadas de 1950 – 1960, por transmissão oral (Mestre a discípulo); de 1970, por cursos de formação em academias em RJ e em SP, SP, como também por curso de extensão em “Dakshina Tantra “ em RJ; e de 1980 – 2000, por cursos curso s de formação, academias e Associações em todo o país. Origens
1957 A primeira academia que se tem notícia
no Brasil foi fundada neste ano pelo Prof. de Educação Física francês Jean Pierre Bastiou. Esta personalidade se posiciona também como o responsável em levar o primeiro grupo de estudantes à Índia, objetivando a formação dos primeiros instrutores de Ioga no Brasil. Apoiando-se nos ensinamentos recebidos enquanto participante das atividades desenvolvidas pelo Centro Esotérico Amo-Pax, Alberto Lohman foi o pioneiro a levar para os hospitais psiquiátricos psiquiátricos o trabalho da Ioga. Este médico psiquiatra, em parceria com prof. Hermógenes, estenderam o trabalho de Ioga aos hospitais não psiquiátricos. A academia do Prof. José Hermógenes, neste período, teve a colaboração de Vayuananda, Vayuananda, Década de 1950
Neste período, surgiram livros pioneiros na Ioga publicados no Brasil, destacando-se: Miranda, Caio. HathaYoga: a ciência da saúde perfeita. Rio de Janeiro: Freitas Bastos, 1962; Hermógenes, José A. Silva. Auto-pe rfeição com Hatha Yoga . São Paulo: Record, 1965; Bastiou, Jean Pierre. Encontro com o Yoga. Rio de Janeiro: Lidador, 1965. Os Professores que se destacaram nesta década foram: Alice Almerinda Mendes-RJ; Cláudio Duarte-SP; De Rose-RJ; Ercília Pinheiro-PE; Ieda Oliveira Aldrighi-RJ; Léa Mello-RJ; Lêda Miranda-RJ; Lia Miranda-RJ; Maria Helena Monteiro-RJ; Maria Helen a Bastos Freire-SP; Maria José da Luz-PE; Maria José Marinho-BH; Marilda Veloso-RJ; Matildes Albuquerque-RS; Miriam Both-RJ; Monserrat- PR; Neusa Veríssimo-CE; Verís simo-CE; Nilda Fernandes Fernandes-Brasília; -Brasília; Norma Pinheiro AlvesRJ; Paulo Murilo Rosas-RJ. Este último lançou, nesta década, os livros pioneiros do Tantra no Brasil: “Os segredos do Tantra e do Yoga” e A Psicolo gia dos Tantras. Década de 1960
Década de 1970 A fase da criação de Associações de Ioga no
país inicia-se neste estágio, em âmbitos regionais e nacionais, tais como: Associação do Rio Grande do Sul, fundada por Maria Helena Schimdt e Dagmar Krebbs; Associação Brasileira dos Professores de Yoga, Yoga, com sede no Rio de Janeiro, fundada em 10 de outubro de 1973 por Vitor Binot, Vayuananda, Jean Pierre Bastiou, Eneida de Oliveira Santos, Orlando Cani, Maria Augusta Cavalcanti, Alfredo Varella, Ana Maria Simões, Aura Perly, Beatriz Freire, Bernardo Perisse´; Carmem Sylvia Penteado, Dagmar Krebs, Domingas Alencar, Gracila Bevilaqua, Graziella Preus, Jacy Pontes Vaz, Maria Cristina Ataliba Cinchini, Maria Emília Goulart, Maria Eugênia Telles, Maria de Lurdes Machado, Marly Rafael Mayer, Nilda Fernandes Fernand es Mesquita, Ione Martinez, Zilda Vianna, Zomar Ramos, BG Del Dena, Lavínia Genab e Maria Eugênia de Almeida; Associações em São Paulo fundadas por Cláudio Duarte e Maria Helena Bastos Freire; Associação de Belo Horizonte, fundada por Maria José Marinho; e a Uni-Yoga fundada por De Rose. Este último tornou-se o precursor no período em exame do desenvolvimento por meio de entidades federativas dando encaminhamen to à Confederaç ão Brasileira de Yoga - CBY, CBY, então chamada de Swasthya Yoga. A criação das Associações decorreu do interesse de algumas pessoas que viajaram à Índia em busca de conhecimentos sendo incentivadas a criarem associações para disseminarem disseminar em os ensinamentos adquiridos. adquiridos. A partir daí, os cursos de formação de professores começaram a ser delineados. No final da década foi criado o primeiro vinculo institucional com o exterior: a Federação Internacional de São Paulo. Cria-se a Confederação Brasileira dos Professores e Praticantes de Yoga - COBAPEPY, que posteriormente deu origem à Con federação Nacional de Yoga do Brasil CONYB. Este fato confirma a tendência da Ioga se desenvol ver pela via federativa de Associações, que marcou a fase referida à Década de 1980
Criação da Federação do Ceará, Federação do Rio de Janeiro, Federação do Rio Grande do Sul e Federação da Paraíba, como também da Associação do Pará, Associação de Santa Catarina, Associação de Brasília, Associação de Goiás, Associação Brasileira de Dakshina Tantra–RJ e Associação Nacional de Yoga Integral–RJ. Professores de destaque: Alexandre Perlingeiro-RJ, Hirley Diniz-PE e Maria Amélia Norões e SilvaPE. Nova iniciativa de associativismo nacional: fundação da Confederação Brasileira de Yoga - CBY por Tonay Valle. Primeiro curso de pós graduação em Yoga no Brasil: Faculdade Metropolitana Universitária de São Paulo – SP. Fundação da Confederação Nacional de Yoga do Brasil, presidida por Maria Helena F. Schmidt de Vitória–ES e do Instituto Holopráxico de Consultoria, Ensino e Pesquisa - IHOCEP, dirigido por Norma Pinheiro do Rio de Janeiro- RJ. Esta última publica em 1997 o livro “Holopráxis na educação e na saúde” (Grupo Palestra Sport, RJ), acompanhando a tendência de edição de obras acadêmicas no tema da Yoga iniciada em 1996 por Manohar Laxman Gharote com “Yoga “Yoga Aplicada: da teoria a prática” (São Paulo: FMU). Década de 1990
Situação Atual A partir de 2000, instalam-se cursos de pósgraduação Lato Sensu em Ioga nos estados de Rio de Janeiro,
Ceará e Paraná (ver mapa), redefinindo a forma de desenvolvimento da filosofia originária da Índia, em sua adaptação às condições brasileiras. Neste ano, marco de 2000, cria-se também a Associação do Piauí, comprovando que a expansão da Ioga no Brasil estava praticamente já atuando nos seus limites geográficos. Hoje, além do associativismo típico da Ioga no país e seus cursos de formação, cabe citar os congressos, jornadas e encontros como elementos básicos de desenvolvimento pois já estavam presentes na época pioneira dos anos de 1950, e ainda continuam em processo de aperfeiçoamento. Inicialmente, estes eventos se realizavam para transmissão dos conhecimentos adquiridos na Índia pelos que lá estiveram, como fez o Prof. Jean Pierre Bastiou, por exemplo. Neste contexto, os professores participantes das jornadas, ao retornarem às suas origens, formavam novos instrutores, ampliando um ciclo que hoje permite atender cerca de 400 mil pessoas adeptos da Ioga em todo o Brasil. Por sua vez, estima-se o total de empregos gerados pelo ciclo em 15 mil pessoas, sendo 10 mil professores e mestres (dados de média confiabilidade).
D ACOSTA, L AMARTINE ( ORG ORG.). A T L A S
DO ESPORTE
NO BRASIL
R IO IO DE J ANEIRO: CONFEF 2006
14.35
Academias pioneiras de ioga no Brasil, 1950 – 1960 e cursos universitários, 2003 Pioneer yoga initiatives in Brazil, 1950 – 1960 and university preparation of teachers, 2003
Curso de especialização de yoga – Lato sensu – Universidade de Fortaleza-CE (unifor) Inicio: abril 2003 (autorizado pelo MEC) Coordenação: Professora de yoga e fisioterapeuta Neuza Veríssimo Currículo elaborado pelo Instituto Holopráxico de Consultaria, Ensino e Pesquisa-IHOCEP / CONYB
Rio de Janeiro – iniciativas pioneiras S. Paulo – iniciativas pioneiras
• Shitaro Shimada • Maria Helena Bastos Freire
Curso de pós graduação – Lato sensu – Faculdades Integradas Espírita Pertencente ao Centro Universitário Bezerra de Menezes – Curitiba-PR (autorizado pelo MEC) Início: agosto de 2002 até dezembro de 2003. Coordenador: Professor Carlos Alberto Tinoco Curso de graduação em yoga – Faculdades Integradas Espírita do Centro Universitário Bezerra de Menezes – Curitiba-PR Curso existente há 22 anos e autorizado pelo MEC como curso livre há 12 anos Coordenadora:: ProfessoraNeuza Kutianzki Coordenadora Araújo Santos
Congressos de ioga no Brasil e desdobramentos, 1980 – 2000 Yoga conferences, meetings and colloquiums in Brazil, 1980 – 2000
1984 1986 1988 1990 19 92 92 1994 1996 19 98 98 2000 2002 20 02
14.36
Porto Al Alegre Ceará R ec i fe Paraná E sp sp ír ito S an ant o Paraná Teresópolis Ri o d e J an an ei ei ro ro R ec i fe Espí Es pírito r ito Sa Sant ntoo
D ACOSTA, L AMARTINE ( ORG ORG.). A T L A S
Fisica da UNIFMU – São Paulo - SP (autorizado pelo MEC) Início: 1996 até a presente data – foram formadas seis turmas Coordenação: Professor Marcos Rojo Rodrigues Curso de especialização em yoga
– Lato sensu – Faculdade de Educação Fisica da UNIFMU – São Paulo - SP (autorizado pelo MEC) Inicio: 1999 até a presente data – foram formadas três turmas Coordenação: Professor Marcos Rojo Rodrigues
Jornadas, 1990 – 2000
1° Co Congresso Na Nacional 2° Congresso Nacional 3° Congresso Nacional 4° Congresso Nacional 5° Co Con gr gr es ess o N ac ac io na na l 6° Congresso Nacional 7° Co Congresso Na Nacional 8° Co Con gr gr es ess o N ac ac io na na l 9° Congresso Nacional 10°° Co 10 Cong ngre ress ssoo Na Naci cional o nal
DO ESPORTE NO BRASIL
Curso de extensão universitária em yoga – Faculdade de Educação
1995 1997 1999 2001 2003 20 03
Ceará Natal Salvador Ceará Rio G. G. do do Nor Norte te
1ª Jornada Norte-Nordeste 2ª Jornada Norte-Nordeste 3ª Jo Jornada No Norte-Nordeste 4ª Jornada Norte-Nordeste 5ª Jor Jorna nada da Nor Norte te-N -Nor orde dest stee
Encontros, 1999 – 2003
(A partir Ensino e 1999 19 99 2000 20 00 2001 20 01 2002 20 02 2003 20 03
R IO IO DE J ANEIRO : CONFEF , 2006
da criação do Instituto Holopráxico de Consultoria, Pesquisa - IHOCEP) Rio de de Jane Janeir iroo 1° Enc Encon ontr troo Peda Pedagó gógi gico c o da da CON CONYB YB Rio de de Jane Janeir iroo 2° Enc Encon ontr troo Peda Pedagó gógi gico c o da da CON CONYB YB Rio de de Jane Janeir iroo 3° Enc Encon ontr troo Peda Pedagó gógi gico c o da da CON CONYB YB Rio de de Jane Janeir iroo 4° Enc Encon ontr troo Peda Pedagó gógi gico c o da da CON CONYB YB Rio de de Jane Janeir iroo 5° Enc Encon ontr troo Peda Pedagó gógi gico c o da da CON CONYB YB
• Caio Miranda • José Hermógenes • Jean Pierre Bastiou • Vayuananda • Elizabeth Leite Kristoforos • Victor Binot • Miriam Both • Maria Emília Goulart • De Rose • Paulo Murilo Rosas (Tantra) • Glória Arieira (Vendanta e Sânscrito) Curso de especialização em yoga –
Rio de Janeiro - RJ – Instituto Brasileiro de Medicina e Reabilitação-IBMR (autorizado pelo MEC) Ano: 2000-2001 Coordenação: Professora Marilda Velloso Barros da Silva
