¿Alguna vez ha dejado un balde u otro objeto de plástico a la intemperie durante el invierno y notó que se quiebra o se rompe con mayor facilidad que durante el verano? Lo que usted experimentó es el fenómeno conocido como la transición vítrea !sta transición es algo que sólo le ocurre a los pol"meros# lo cual es una de las cosas que los hacen diferentes La transición v"trea es mucho más de lo que parece $ay una cierta temperatura %distinta para cada pol"mero& llamada temperatura de transición vítrea # o T g g 'uando el pol"mero es enfriado por debajo de esta temperatura# se vuelve r"gido y quebradizo# igual que el vidrio Algunos Algunos pol"meros son empleados a temperaturas por encima de sus temperaturas de transición v"trea y otros por debajo Los plásticos duros como el poliestireno y elpoli%metil elpoli%metil metacrilato# son usados por debajo de sus temperaturas de transición metacrilato& v"trea( es decir# en su estado vítreo )us T g están muy por encima de la temperatura ambiente# ambas alrededor de los *++ o' Los cauchos elastómeros como el poliisopreno y el poliisobutileno poliisobutileno## son usados por encima de sus T g# g# es decir# en su estado caucho# donde son blandos y flexibles
Polímeros Amorfos y Cristalinos ,ebemos aclarar algo en este punto La transición v"trea no es lo mismo que el fundido !l fundido es una transición que se manifiesta en los pol"meros cristalinos -curre cuando las cadenas polim.ricas abandonan sus cristalinos estructuras cristalinas y se transforman en un l"quido desordenado La transición v"trea es una transición que se manifiesta en los pol"meros amorfos( es decir# pol"meros cuyas cadenas no están dispuestas seg/n un ordenamiento cristalino# sino que están esparcidas en cualquier ordenamiento# a/n en estado sólido 0ero incluso los pol"meros cristalinos tienen alguna porción amorfa !sta porción generalmente constituye el 1+23+4 de la muestra polim.rica !sto explica por qu. una misma muestra de un pol"mero puede tener tanto una temperatura de transición v"trea como una temperatura de fusión 0ero lo importante es saber que la porción amorfa sólo experimentará la transición v"trea# y la porción cristalina sólo la fusión
Nido de Víboras Ahora# para entender por qu. los pol"meros sin ordenamiento alguno son duros y quebradizos por debajo de cierta temperatura# y blandos y flexibles f lexibles por encima# ser"a /til imaginar un pol"mero en estado amorfo como una gran habitación repleta de serpientes escurridizas 'ada serpiente constituye
una cadena polim.rica )eg/n usted sabe# las v"boras son animales de sangre fr"a# de modo que todo el calor de su cuerpo debe proceder de sus alrededores 'uando hace calor# las v"boras se encuentran a gusto y pueden deslizarse y escurrirse sin ning/n tipo de inconvenientes )e mueven totalmente al azar# por encima y alrededor de las demás# a entera satisfacción 0ero cuando hace fr"o# las serpientes no se mueven demasiado )e ponen más lentas en ausencia de calor y tienden a mantenerse quietas )i bien permanecen enroscadas# una por encima de la otra# en lo que respecta a movimiento# .ste no ocurre Ahora imagine que usted trata de conducir una topadora a trav.s de esta habitación repleta de v"boras )i hace calor y las v"boras están en movimiento# podrán apartarse rápidamente de su camino y la topadora avanzará por la habitación sin causar mayores da5os a los animales 0ero si hace fr"o# pueden ocurrirles dos cosas a las inmóviles serpientes - bien %A& son más fuertes que la topadora y le impedirán el paso# a/n sin moverse( o bien %6& la topadora es más resistente que ellas y las aplastará# sin que tampoco puedan moverse Los pol"meros son iguales 'uando la temperatura es alta# las cadenas pueden moverse con facilidad ,e modo que cuando usted toma una porción de pol"mero y la dobla# las mol.culas# que ya están en movimiento# no tendrán problemas en moverse hacia nuevas posiciones# a fin de aliviar la tensión que usted está ejerciendo sobre ellas 0ero si usted trata de doblar una muestra de pol"mero por debajo de su T g# las cadenas ya no podrán desplazarse hacia otras posiciones 7 justamente como en el ejemplo de la habitación repleta de v"boras# sucederá una de dos cosas - las cadenas %A& serán lo suficientemente resistentes como para soportar la fuerza que se está ejerciendo y la muestra no se doblará( o bien %6& la fuerza que se está aplicando es demasiado grande para que las inmóviles cadenas polim.ricas puedan resistirla y ya que no pueden moverse a su alrededor para aliviar dicha tensión# la muestra se quebrará o se romperá en sus manos !ste cambio de movilidad con la temperatura ocurre porque el fenómeno que llamamos 8calor8 es en realidad un tipo de energ"a cin.tica# o sea# la energ"a de los objetos en movimiento !n otras palabras# es un efecto del movimiento caótico de las mol.culas Las cosas están 8calientes8 cuando sus mol.culas tienen una gran cantidad de energ"a cin.tica y se mueven con facilidad Las cosas están 8fr"as8 cuando sus mol.culas no tienen energ"a cin.tica y se mueven lentamente o no se mueven
La temperatura exacta a la cual las cadenas polim.ricas experimentan este gran cambio en su movilidad# depende de la estructura del pol"mero 0ara ver cómo un peque5o cambio en la estructura puede significar un gran cambio en la T g# observe la diferencia entre el poli%metil acrilato& y el poli%metil metacrilato& en la página de los acrilatos
Se Acabó la Fiesta $ay una diferencia entre los pol"meros y las serpientes# que deber"amos discutir en este punto 9na v"bora no sólo se contornea# sino que en realidad se mueve de un lado hacia otro !sto se denomina movimiento traslacional 'uando usted camina por la calle# asumiendo que no sea como tantos que nunca van hacia ning/n lado# está realizando un movimiento traslacional )i bien los pol"meros no se encuentran impedidos de efectuar dicho movimiento# por lo general no lo hacen 0ero s" se contornean de diversas formas# como los ni5os peque5os en una iglesia# o un fumador que se abstiene de fumar durante mucho tiempo !n el momento en que trasponemos la temperatura de transición v"trea y seguimos bajando# el entorno ya se vuelve demasiado fr"o como para que las mol.culas del pol"mero# enredadas entre s" como están# se muevan en alguna dirección !l movimiento que permite que un pol"mero sea flexible# no es generalmente el traslacional# sino uno conocido como movimiento segmental de rango largo )i bien la totalidad de la cadena polim.rica puede parecer no desplazarse hacia ninguna dirección# los segmentos de dicha cadena pueden en cambio# serpentear# balancearse y rotar como un tirabuzón gigante As"# los pol"meros pueden imaginarse como una multitud en una pista de baile Aunque cada individuo parece estar en el mismo lugar# muchos brazos# piernas y cualquier cosa# están cambiando continuamente de posición 'uando la temperatura cae por debajo de la T g# la fiesta se acabó para los pol"meros y el movimiento segmental de rango largo se termina 'uando este movimiento se detiene# ocurre la transición v"trea y el pol"mero cambia de un estado blando y flexible a otro r"gido y quebradizo
Véalo usted mismo 0ara asegurarnos de que el concepto quede claro# hemos realizado una animación mostrando lo que ocurre con las cadenas polim.ricas en la temperatura de transición v"trea $aga clic aqu" para verla
¡Pruebe ésto!
¿:uiere divertirse? !n primer lugar# haga que su profesor lleve un poco de nitrógeno l"quido a la clase Luego# vierta una porción sobre un vaso de espuma de estireno y arroje algunos objetos caseros hechos con pol"meros# como banditas de goma o bolsas plásticas !l nitrógeno l"quido# siendo tan g.lido como es# enfriará los objetos por debajo de sus temperaturas de transición v"trea Ahora trate de flexionar su bandita de goma %sost.ngala con una pinza# ya que podr"a congelarse si intenta tocarla con sus dedos& ;y se quebrará en pedazos< =enial# ¿no? La bandita de goma se quebrará porque se encuentra por debajo de su temperatura de transición v"trea
Midiendo la T g )i quiere conocer cómo medimos los puntos de fusión y las T g# además de los calores latentes de fusión y los cambios de capacidad calor"fica# hay una maravillosa página que le contará todo sobre una t.cnica llamada calorimetr"a diferencial de barrido ;>is"tela<
ué Sigue" ¿,esea saber más sobre la maravillosa transición v"trea? ;Lea estos segmentos<
#ntreteniéndose con la Tg Tg $s% Fusión Cu&l es el 'olímero de mayor Tg " #ntreteniéndose con la (ransición Vítrea A veces# un pol"mero tiene una T g más alta de lo deseado o importa# sólo le agregamos algo llamado un plastificante )e trata de una peque5a mol.cula que penetrará entre las cadenas polim.ricas y las separará !sto se conoce como aumentar el volumen libre 'uando esto ocurre# las cadenas pueden deslizarse entre s" con mayor facilidad 7 al deslizarse con mayor facilidad# podrán moverse a temperaturas más bajas de lo que lo har"an sin el plastificante ,e esta forma# la T g de un pol"mero puede ser disminuida# con el objeto de hacerlo más flexible y más fácil de manipular )i usted se está preguntando de qu. clase de peque5a mol.cula estamos hablando# aqu" hay algunas que se emplean como plastificantes@
¿Alguna vez ha percibido ese 8olor a auto nuevo8? !se olor es el plastificante que se evapora de los componentes plásticos en el interior de su auto ,espu.s de muchos a5os# si se evapora lo suficiente# su tablero ya no estará más plastificado La T g de los pol"meros de su tablero se elevará por encima de la temperatura ambiente y el tablero se volverá quebradizo a
(ransición Vítrea $s% Fusión 0alabras 'laves@ transición de primer orden# capacidad calor"fica# transición de segundo orden !s com/n imaginar a la transición v"trea como a un tipo de fusión del pol"mero 0ero no es la manera correcta $ay muchas diferencias importantes entre la transición v"trea y la fusión 'omo dijimos antes# la fusión es algo que le ocurre a los pol"meros cristalinos# mientras que la transición v"trea ocurre sólo en los pol"meros en el estado amorfo 9n dado pol"mero a menudo tendrá dominios tanto cristalinos como amorfos# de modo que la muestra exhibirá un punto de fusión y una T g 0ero las cadenas que funden no son las mismas cadenas que experimentan transición v"trea !xiste otra gran diferencia entre fusión y transición v"trea 'uando usted calienta un pol"mero cristalino a velocidad constante# la temperatura aumentará a velocidad constante La cantidad de calor requerida para incrementar un grado 'elsius la temperatura de un gramo de pol"mero# se denomina capacidad calorífica )in embargo# la temperatura seguirá aumentando hasta que el pol"mero llegue a su punto de fusión 'uando esto sucede# la temperatura se mantendrá constante por un momento# a/n cuando se suministre más calor
)e mantendrá constante hasta que todo el pol"mero haya fundido completamente Luego# la temperatura del pol"mero comenzará a ascender nuevamente !l aumento se detiene porque la fusión requiere energ"a Boda la energ"a que usted agregue a un pol"mero cristalino en su punto de fusión# se utilizará en la fusión y no en un aumento ulterior de la temperatura !ste calor se denomina calor latente de fusión %La palabra latente significa oculto& 9na vez que el pol"mero fundió# la temperatura comienza a ascender de nuevo# pero ahora lo hace a una velocidad más lenta !l pol"mero fundido tiene mayor capacidad calor"fica que el pol"mero cristalino en estado sólido# de modo que puede absorber más calor con incrementos de temperatura más peque5os 'uando un pol"mero cristalino funde# ocurren dos cosas@ absorbe una cierta cantidad de calor# el calor latente de fusión# y experimenta un cambio en su capacidad calor"fica 'ualquier cambio debido al calor# ya sea fusión o congelamiento# ebullición o condensación# que involucre un cambio en la capacidad calor"fica y un calor latente# se denomina transición de primer orden 0ero cuando usted calienta un pol"mero amorfo hasta su T g# sucede algo diferente 0rimero se calienta y la temperatura se eleva a una velocidad determinada por la capacidad calor"fica del pol"mero# exactamente como vimos hasta ahora 0ero cuando se alcanza la T g ocurre algo divertido La temperatura sigue aumentando# no se detiene o hay calor latente de transición v"trea La temperatura se sigue incrementando 0ero por encima de la T g ya no lo hace a la misma velocidad que por debajo !l pol"mero experimenta un incremento en su capacidad calor"fica luego de alcanzar la transición v"trea 0uesto que la transición v"trea involucra un cambio en la capacidad calor"fica pero no un calor latente# esta transición se denomina transición de segundo orden >eamos los siguientes gráficos Las curvas muestran la cantidad de calor suministrada al pol"mero en el eje y y la temperatura que deber"a obtenerse con una cantidad dada de calor en el eje x
La curva de la izquierda muestra lo que ocurre cuando usted calienta un pol"mero *++4 cristalino 0uede verse que la misma es discontinua ¿,istingue la ruptura? !sa es la temperatura de fusión !n ese punto# se adiciona una gran cantidad de calor sin que provoque aumento alguno de la temperatura !se es el calor latente de fusión >emos que la pendiente se hace mayor una vez que se traspone la ruptura !sta pendiente es equivalente a la capacidad calor"fica# es decir que el aumento de la misma corresponde al aumento de capacidad calor"fica por encima del punto de fusión 0ero en el gráfico de la derecha# que muestra lo que ocurre con un pol"mero *++4 amorfo cuando es calentado# no obtenemos una ruptura !l /nico cambio que vemos en la temperatura de transición v"trea# es un incremento de la pendiente# lo que significa# obviamente# que tenemos un aumento en la capacidad calor"fica 0odemos observar un cambio en capacidad calor"fica en la T g# pero no una ruptura# como s" puede apreciarse en el caso de un pol"mero cristalino 'omo dijimos antes# no hay calor latente involucrado en una transición v"trea 7 .sto# mis amigos# justo delante de sus ojos# no es más que la diferencia entre una transición de primer orden# como la fusión# y una de segundo orden# como la transición v"trea
Cu&l es el Polímero de Mayor T g" $asta ahora sabemos que algunos pol"meros tienen T g altas# y otros T g bajas Lo que todav"a no nos preguntamos es@ ¿por qué? ¿:u. es lo que influye para que la transición v"trea de un pol"mero sean *++ o' y de otro C++ o'?
La respuesta es muy simple@ todo depende de la facilidad con la que se muevan las cadenas 9na cadena polim.rica que pueda movilizarse fácilmente# tendrá una T g muy baja# mientras que uno que no se mueve tanto# tendrá una T g alta 'uanto más fácilmente pueda moverse un pol"mero# menor calor habrá que suministrarle para que las cadenas empiecen a contornearse para salir de un estado v"treo r"gido y pasar a otro blando y flexible 7 ahora supongo que .sto nos llevará a formularnos otra pregunta ¿Qué provoca que un polímero pueda moverse con mayor facilidad que otro?
De alegro de que lo haya preguntado !xisten varios factores que afectan la movilidad de una cadena polim.rica ;>eamos cada uno de ellos< Elexibilidad de la 'adena 0rincipal =rupos 0endientes 0arte F@ Anclas y Anzuelos =rupos 0endientes 0arte FF@ !spacio )uficiente
Fle)ibilidad de la Cadena Princi'al !ste es el factor más importante para tener en cuenta 'uanto más flexible sea la cadena principal# mayor será el movimiento del pol"mero y más baja será su T g >eamos algunos ejemplos !l más notable es el de las siliconas 0restemos atención a una llamada polidimetilsiloxano
;!sta cadena principal es tan flexible# que el polidimetilsiloxano tiene una T g de 2*G3 o'< 0or ello es un l"quido a temperatura ambiente y hasta se usa para espesar shampoos y acondicionadores de cabello Ahora pasemos al otro extremo# la poli%fenilen sulfona&
La cadena principal de este pol"mero es extremadamente r"gida ;Banto# que el pol"mero no tiene T g< 9sted puede calentarlo a más de C++ o' y a/n permanecerá en su estado v"treo !s más# puede llegar a descomponerse ante tanto calor# pero no experimentará transición v"trea 0ara hacer que el pol"mero sea procesable# debemos agregar algunos grupos flexibles a la cadena principal Los grupos .ter funcionan perfectamente
Los pol"meros como .ste# se denominan poli%.ter sulfonas y esos grupos .ter flexibles hacen que la T g descienda a la temperatura mucho más adecuada de *H+ o'
*ru'os Pendientes Parte +, Anclas y An-uelos Los grupos pendientes ejercen un gran efecto en la movilidad de la cadena Fncluso un grupo peque5o puede actuar como un anzuelo que atrapa cualquier mol.cula cercana cuando la cadena polim.rica intenta moverse como un tirabuzón Los grupos pendientes tambi.n pueden atraparse entre s" cuando las cadenas tratan de deslizarse una sobre otra 9no de los mejores grupos pendientes para elevar la T g es el voluminoso grupo adamantilo# derivado de un compuesto llamado adamantano
;$aga clic sobre el adamantano para verlo en I2,< 9n grupo tan voluminoso como .ste# hace algo más que comportarse como un anzuelo que atrapa mol.culas vecinas e impide que el pol"mero se mueva !s nada menos que un ancla de barco o sólo atrapará mol.culas cercanas# sino que además# su considerable masa es como una gran carga para el movimiento de su cadena polim.rica# lo que hace que .sta se mueva mucho más lentamente 0ara ver cuánto afecta .sto la T g# vea dos poli%.ter cetonas una con un grupo adamantano pendiente y otra no
La T g del pol"mero de arriba es aceptable con sus **H o'# pero el grupo adamantilo la eleva más a/n# a GGC o'
*ru'os Pendientes Parte ++, #s'acio Suficiente 0ero los grupos voluminosos tambi.n pueden disminuir la T g ,ebido a su presencia# existe un l"mite para el empaquetamiento de las cadenas polim.ricas 'uanto más alejadas se encuentren unas de otras# se podrán mover con mayor facilidad !sto disminuye la T g# del mismo modo que un plastificante La manera elegante de decir que existe más espacio disponible entre las cadenas polim.ricas# significa decir que hay más volumen libre en el pol"mero 0or lo general# cuando más volumen libre exista# menor será la T g 0odemos verlo mejor con una serie de pol"meros metacrilato@
0uede observarse una gran disminución cada vez que alargamos esa cadena alqu"lica pendiente en un carbono !mpezamos con *G+ o para el poli%metil metacrilato pero cuando llegamos al poli%butil metacrilato& la T g ha bajado a apenas G+ o'# casi a temperatura ambiente
Si estas a punto de comprarte un auto, pero cuando lees los datos técnicos no estás seguro de lo que signifca o no sabes en qué te puede benefciar la fuerza (torque o par) y la velocidad (potencia), no te preocupes, que vamos a aclarar algunas dudas sobre este tema de mecánica. Para empezar, estos dos conceptos son un poco diíciles de entender, pero trataremos de eplicarlo lo más ácil que se pueda! "o primero que #ay que saber es que el par y la potencia están relacionados! $mbos son indicadores del uncionamiento del motor! %n carro con una gran velocidad tiene por consiguiente una gran uerza! Por el contrario, si un motor tiene más torque eso no signifca que tenga una gran potencia! "os carros diesel son un claro e&emplo, aunque con los avances tecnol'gicos esta afrmaci'n pierde sentido! l par o torque del motor se refere a la uerza que producen los cuerpos en rotaci'n, mide la capacidad del motor para producir un traba&o! atemáticamente es el producto de la uerza por la distancia (Par * +uerza istancia)! n un motor de combusti'n interna, la uerza se produce por la eplosi'n de la mezcla (aire - gasolina) dentro del cilindro. esta eplosi'n que se aplica sobre la cabeza del pist'n, se transmite a través de la biela #acia el cig/e0al que transorma el movimiento vertical en rotatorio! 1 se mide mayormente en ne2ton- metros! l par máimo es la cantidad de vueltas que genera esta torque en un cierto n3mero de vueltas! Para de&arlo más claro, #ay un e&emplo muy conocido4 56oma un lápiz por los etremos con la punta de los dedos de ambas manos! 7on los dedos de la mano izquierda trate de #acerlo girar (motor) y con la mano derec#a trate de impedir que gire! ientras más uerza #aga para impedir que gire, mayor será el esuerzo requerido para #acerlo que girar!8 "a potencia es la rapidez con que puede traba&ar el motor, es decir, es la velocidad con que se puede realizar una labor! $#ora, matemáticamente, se refere a la cantidad de traba&o realizado en una unidad de tiempo (Potencia* 6raba&o - 6iempo)! Se miden en 79 (7aballo de vapor), :; (:ilovatios) o
Par motor El 'ar motor o tor.ue es el momento de fuerza que ejerce un motor sobre el eje de transmisión de potencia. La potencia desarrollada por el par motor es proporcional a la velocidad angular del eje de transmisión, viniendo dada por:
donde:
•
es la potencia (en /) es el par motor (en N0m)
•
•
es la velocidad angular (en rad1s)
2ndice [ocultar
•
! Ejemplo
•
" #tras consideraciones
•
$ %&ase tambi&n
•
' Enlaces eternos
Ejemplo[editar n ejemplo pr*ctico para comprender la diferencia entre par + potencia se puede observar con una bicicleta. ara poder subir una cuesta, a una cierta velocidad, un ciclista debe realizar una fuerza determinada sobre los pedales. Esa fuerza, multiplicada por la distancia de los pedales al eje donde est* alojado el plato, produce un momento de fuerza sobre el eje, o par motor. La potencia desarrollada por el ciclista depender* de a qu& velocidad est& pedaleando. óngase por caso que el ciclista en cuestión -ace una fuerza sobre los pedales, que est*n a una distancia del eje del plato. Esta fuerza genera un momento de fuerza, llamado par motor:
La potencia desarrollada es:
/urva de par + de potencia del 0ae1oo 2atiz 34/
5l desarrollar una potencia en un sistema mec*nico, se desplaza al sistema a un punto de equilibrio entre el par motor + el par resistente, que es la oposición que el propio sistema ejerce al movimiento de s6 mismo. En el ejemplo, el par resistente estar6a formado por los rozamientos entre los mecanismos de la bicicleta, el rozamiento de la rueda con el suelo + la resultante de la fuerza peso que genera la propia pendiente de la cuesta, llevando sus efectos al eje del plato. En otras palabras, es lo que 7costar6a7 mover el pedal. El equilibrio alcanzado es el llamado punto de funcionamiento del sistema, que en el caso propuesto ser6a la velocidad con la que el ciclista sube la pendiente, + ser6a particular para la velocidad con la que gira el plato. 8ótese que la velocidad final del ciclista no tiene por qu& ser, + en cualquier sistema real ocurre, proporcional a la fuerza, +a que el sistema mec*nico no tiene por que ser lineal. Es decir, las p&rdidas mec*nicas en un sistema no ideal no son linealmente dependientes de la velocidad de giro. 0e -ec-o, se magnifican a altas revoluciones, debido a fenómenos como las fuerzas de inercia, por ejemplo. ara aclarar, v&anse las curvas caracter6sticas del motor del 0ae1oo 2atiz 34/, epuestas en la imagen. En el eje de abscisas, se muestra el r&gimen de giro. L a curva azul muestra el par motor, la curva roja, la potencia desarrollada + la verde, el consumo espec6fico o gramos de combustible por 9-. /omo se puede o bservar, el par motor generado por el motor tiene su m*imo a un r&gimen intermedio de revoluciones, cuando si las p&rdidas fuesen lineales, el par m*imo estar6a al r&gimen m*imo de giro. Esto demuestra que a reg6menes de giro mu+ elevados, predominan los efectos de las p &rdidas mec*nicas sobre los efectos del incremento de fuerza realizado por el motor.
Otras consideraciones [editar El par motor viene determinado en los motores de combustión interna alternativos, por la presión media efectiva de la epansión de los gases sobre la cabeza del pistón. Esta presión
la define la masa de mezcla que se epande: cuanto ma+or sea esta masa, a igual volumen de cilindro, m*s par. El control sobre esta masa de mezcla l a tiene el mando del acelerador, que regula la entrada de m*s o menos aire (motor #tto) o de m*s o menos combustible (motor di&sel). Esto quiere decir que a un r&gimen de revoluciones determinado, el motor puede estar produciendo m*s o menos par. ;maginemos por ejemplo un ve-6culo que sube una cuesta a $<<< rpm, + baja la misma cuesta al mismo r&gimen. En un caso el par necesario para moverlo ser* ma+or que en el otro: este par es el que obtenemos regulando con el mando de acelerador. Esto es lo que se denominacarga motor . En los motores el&ctricos sin embargo, el par motor es m*imo al inicio del arranque, disminu+endo luego paulatinamente con el r&gimen. or este motivo es el tipo de motor idóneo para tracción ferroviaria. =i se mantiene constante la tensión cuando la resistencia al giro aumenta, el par deber* a umentar para mantener las revoluciones mediante el a umento de la corriente el&ctrica consumida. En los motores de vapor, -o+ d6a en desuso, el p ar era m*imo +a desde el inicio del movimiento. En los motores de combustión interna sin embargo, la zona del r&gimen de revoluciones en las que el par es aprovec-able es bastante reducida. Esto viene determinado sobre todo por el tipo de combustión, que es mu+ corta en duración, especialmente en el de ciclo #tto. En las turbinas de gas la curva que dibuja el par m*imo a lo largo del r&gimen de revoluciones es m*s abrupta. or este motivo, + por su 7pereza7 a la -ora de cambiar de r&gimen, las turbinas de gas se utilizan casi siempre a r&gimen constante fijo. Es interesante resaltar que el m*imo aprovec-amiento del combustible (consumo espec6fico), se consigue alrededor del r&gimen de par m*imo + con el motor casi a la m*ima carga, es decir dando el par m*imo. /omo normalmente es deseable que el par sea lo m*s regular posible en todo el r&gimen de giro, se -an ideado m&todos para conseguirlo: turbocompresor de baja carga,distribución variable, admisión variable, etc.