LANGKAH UPAYA MENGATASI DEGRADASI MORAL PENDAHULUAN Degradasi moral remaja merupaa! merupaa! sala" sa#u masala" sosial $a!g seri!g #erjadi di mas$araa# %Terlalu si&u!$a pemeri!#a" de!ga! &er&agai masala" Poli#i da! Eo!omi $a!g #erjadi dalam !egeri mem&ua# pemeri!#a" me!gesampi!ga! me!gesampi!ga! masala" degradasi moral remaja $a!g "a!$a me!jadi &agia! e'il dari masala" sosial%Ai&a# elalaia! da! ura!g!$a ura!g!$a per"a#ia! pemeri!#a" #er"adap masala" degradasi moral remaja( seara!g moral remaja me!galami #i!ga# degradasi $a!g #i!ggi%Pe!i!ga#a! #i!ggi%Pe!i!ga#a! #i!ga# degradasi moral remaja dise&a&a! ole" &er&agai )a#or(seper#i pergaula! &e&as(proses sosialisasi $a!g ura!g sempur!a(pe!garu" sempur!a(pe!garu" &uda$a &ara#( ura!g!$a pe!ga*asa! da! per"a#ia! ora!g #ua(da! #i!ga# pe!didia! $a!g re!da"% Degradasi moral remaja merupaa! sua#u epri"a#i!a! $a!g sa!ga# me!dalam &agi sua#u &a!gsa% Dima!a #ula!g pu!ggu!g &a!gsa rapu" are!a #ermaa! ole" "a!'ur!$a moral% Seda!ga! moral adala" 'ermi!a! "idup &agi pe!ega &a!gsa% Pemuda adala" "arapa! &a!gsa( di pu!da mereala" masa depa! &a!gsa diper#aru"a!% +ia pemuda!$a "a!'ur(maa "a!'ur(maa "a!'urla" &a!gsa #erse&u#% PEM,AHASAN Se&a&-se&a& #erjadi!$a Degradasi moral remaja Ada &e&erapa )a#or $a!g me!$e&a&a! #erjadi!$a degradasi moral remaja%A!#ara remaja%A!#ara lai! se&agai &eriu#. /% Pe!$impa!ga! sosial Me!uru# +ames 0%1a! der 2a!de!(pe!$impa!ga! sosial merupaa! perilau $a!g ole" sejumla" &esar ora!g dia!ggap se&agai sua#u "al $a!g #er'ela da! di luar &a#as #olera!si%pe!$impa!ga! #olera!si%pe!$impa!ga! sosial umum!$a dise&a&a! ole" proses sosialisasi $a!g ura!g sempur!a% Re#a!$a se&ua" ruma" #a!gga me!jadia! seora!g a!a #ida me!ge!al disipli! da! sopa! sa!#u!%Hal i!i di se&a&a! are!a ora!g #ua se&agai age! sosialisasi #ida melaua! pera! $a!g semes#i!$a% 3% Pe!garu" &uda$a asi!g Ko#a merupaa! #empa# pusa# segala a#i4#as(eluar masu!$a &uda$a asi!g me!jadia! mu!'ul!$a &uda$a-&uda$a &aru da! me!g"apus &uda$a-&uda$a lama merasu!$a &uda$a-&uda$a asi!g dalam e"idupa! sua#u &a!gsa mem&a*a &a!$a seali peru&a"a! *alaupu! dalam &ida!g ilmu pe!ge#a"ua! da! #e!ologi &uda$a asi!g mem&a*a dampa posi#i)
!amu! dalam &ida!g pergaula! &uda$a asi!g mem&a*a dampa $a!g !ega#i) masu!$a &uda$a 'lu&i!g(mi!um-mi!uma! eras (juga juga !aro#ia seara!g me!jadi &uda$a &aru di o#a-o#a &esar(#ida "a!$a remaja $a!g "idup dio#a-o#a &esar $a!g me!galami #i!ga# degradasi moral $a!g #i!gi &a"a! remaja $a!g #i!ggal di pedesaa! $a!g me!ge!al ada# is#iada# $a!g ua# pu! iu# #erpe!garu" &uda$a asi!g da! me!galami #i!ga# degradasi moral $a!g #i!ggi% 5% Kura!g!$a pe!ga*asa! da! per"a#ia! ora!g #ua Kemajua! ilmu pe!ge#a"ua! da! #e!ologi #ida "a!$a me!doro!g para lai-lai u!#u #erju! edalam!$a &a"a! para perempua! pu! merasa memili "a $a!g sama u!#u iu# #erju! edalam!$a se"i!gga dalam se&ua" ruma" #a!gga seora!g a!a ura!g me!dapa# pe!ga*asa! da! per"a#ia! dari ora!g #ua merea (ai&a#!$a &a!$adari merea m!'ari e&a"agiaa! $a!g sala"(seper#i 'lum&i!g(mi!um-mi!uma! eras da! me!g"ila!ga! s#res de!ga! o&a#-o&a#a! 6% Re!da"!$a #i!ga# pe!didia! 7ro* a!d 'ro* me!egasa!8 lear!i!g is a modi4'a#io! o) a''ompa!$i!g gro*#" pro'esses #"a# are &roug# a&ou# #roug"# adjusme!# #o se!sio!s i!i#ie#ed #"oug" se!sor$ s#imula#io!9Las#er D% 'ro*%Ali'e D %'ro* /:;<.3/;= ar#i!$a.>&elajar adala" peru&a" #i!ga" lau $a!g me!$er#ai proses per#um&u"a! $a!g semua i#u di se&a&a! melalui pe!$esuaia! #er"adap eadaa! $a!g dia*ali le*a# ra!gsa!ga! pa!'a i!dra?%Kura!g!$a pe!didia! da! emampua! diri dalam pergaula! dapa# mem&ua# seseora!g eliru dalam me!gam&il jala! "idup!$a(se"i!gga merea muda" #erpe!garu" dega! "al-"al &aru seiri!g proses sosialisasi $a!g merea alami%Pe!didia! merupaa! )a#or $a!g sa!ga# pe!#i!g dalam proses sosialisasi(are!a pe!didia! me!jadi la!dasa! perilau seseora!g%Kura!g!$a pe!didia! me!gai&a#a! proses sosialisasi ura!g seim&a!g% ;% Kura!g!$a ee4sie!a! da! ee)e#i)a! lem&aga sosial mas$araa# Ada &er&agai masala" sosial $a!g #erjadi dalam mas$araa#(#i!ggi!$a #i!ga# emisi!a! me!gai&a#a! &er&agai masala" sosial(seper#i me!i!ga#!$a jumla" rimi!ali#as(ura!g!$a pe!didia!(da! &a!$a!$a jumla" pe!dudu $a!g elapara! ser#a ura!g gi@i%Hal #erse&u# me!ari se&agia! &esar per"a#ia! pemeri!#a" se"i!gga masala" me!ge!ai degradasi moral remaja di esampi!ga!%Kura!g!$a per"a#ia! lem&aga sosial #er"adap moral remaja me!gai&a#a! #i!ga# degradasi moral $a!g #i!ggi%Pe!erapa! pe!erapa! !orma da! sa!si $a!g ura!g
me!gia# dari lem&aga sosial me!gai&a#a! para pemuda me!ga&aia! a#ura!-a#ura! #erse&u#% <% Media masa a#au media i!)ormasi Kemajua! IPTEK mela"ira! &er&agai ma'am media $a!g mu#a"ir seper#i #ele1isi("a!dpo!e( i!#er!e# da! lai!-lai!%,a!$a!$a i!)ormasi $a!g &isa di perole" dari media #erse&u# me!$e&a&a! &a!$a para remaja me!$ala"gu!aa! media #erse&u# %,a!$a!$a #a$a!ga!-#a$a!ga! $a!g #ida se"arus!$a di #ampila! ole" media masa seper#i adega!-adega! eerasa! da! roma!#is $a!g seri!g di #a$a!ga! ole" media masa mem&ua# para remaja me!iru adega!-adega! #erse&u#%Ta$a!ga! media masa $a!g seri!g merea li"a# dijadia! e&uda$aa! &aru $a!g dia!ggap sesuai de!ga! emajua! @ama!%Rasa #ida i!gi! e#i!ggala! @ama! dari ora!g lai! mem&ua# para remaja melaua! e&iasaa! &aru $a!g suda" me!jadi e&uda$aa! a#au seri!g merea jumpai seper#i #a$a!ga! #ele1isi da! li!gu!ga! sosialisasi% Aspe-aspe $a!g dapa# me!a!ggula!gi degradasi moral remaja Ada &e&erapa aspe $a!g dapa# me!a!ggula!gi degradasi moral remaja%Ya!g per#ama adala" Aspe pe!didia! )ormalBli!gu!ga! seola"% Pe!didia! $a!g le&i" me!ea!a! epada &im&i!ga! da! pem&i!aa! perilau o!s#ru#i)( ma!diri da! rea#i) me!jadi )a#or pe!#i!g( are!a mela#i" i!#egri#as me!#al da! moral remaja me!uju #er&e!#u!$a pri&adi $a!g memilii da$a e#a"a!a! pri&adi da! sosial dalam me!g"adapi &e!#ura!-&e!#ura! !ilai-!iai 9'las" o) 1alue= $a!g &erlau dalam li!gu!ga! remaja i#u se!diri &eriu# li!gu!ga! sosial!$a% Kedua( aspe li!gu!ga! eluarga( jelas mem&eri a!dil $a!g sig!i4a! #er"adap &erem&a!g!$a pola perilau me!$impa!g para remaja( are!a proses pe!a!ama! !ilai-!ilai &ermula dari di!amia e"idupa! dalam eluarga i#u se!diri da! aa! #erus &erla!gsu!g sampai remaja dapa# me!emua! ide!#i#as diri da! a#ualisasi pri&adi!$a se'ara u#u"% Remaja aa! me!e!#ua! perilau sosial!$a seiri!g de!ga! mara!$a perilau remaja seusia!$a $a!g !o#a&e!e me!dapa# pe!erimaa! se'ara u#u" ole" ala!ga!!$a% Ole" are!a!$a( pera!a! ora!g #ua #ermasu sa!a eluarga le&i" domi!a! di dalam me!didi( mem&im&i!g( da! me!ga*asi ser#a mem&eria! per"a#ia! le&i" sedi!i mu!gi! #er"adap perem&a!ga! perilau remaja!$a% Ke#iga( aspe li!gu!ga! pergaula! seri!gali me!u!#u# da! memasa remaja "arus dapa# me!erima pola perilau $a!g diem&a!ga! remaja% Hal i!i se&agai ompe!sasi pe!gaua! e&eradaa! remaja dalam elompo% Maa( perlu di'ip#aa! li!gu!ga! pergaula! $a!g o!dusi)(
agar si#uasi da! o!disi pergaula! da! "u&u!ga! sosial $a!g sali!g mem&eri pe!garu" da! !ilai-!ilai posi#i) &agi a#i4#as remaja dapa# #er*ujud% Keempa#( aspe pe!egaa! "uumBsa!si% Ke#egasa! pe!erapa! sa!si mu!gi! dapa# me!jadi s"o' #erap"$ 9#erapi eju#= &agi remaja $a!g melaua! #i!daa!-#i!daa! $a!g me!$impa!g% Da! i!i dimulai dari li!gu!ga! eluarga( seola"( epolisia! da! lem&aga lai!!$a% Tera"ir( aspe sosial emas$araa#% Ter'ip#a!$a relasi-relasi sosial $a!g &ai da! serasi di a!#ara *arga mas$araa# sei#ar( aa! mem&eri impliasi #er"adap #um&u" da! &erem&a!g!$a o!#a-o!#a sosial $a!g di!amis( se"i!gga mu!'ul siap sali!g mema"ami( memper"a#ia! sealigus me!ga*asi #i!da perilau *arga #eru#ama remaja di li!gu!ga!!$a% Hal i!i #e!#u sa!ga# me!duu!g #erjali!!$a "u&u!ga! da! a#i4#as remaja $a!g #ero!#rol% Diposa! ole" pra&u di C:%CC
PENYEBAB DAN SOLUSI KERUSAKAN MORAL REMAJA Moral Remaja Indonesia Masa Remaja adalah masa dimana seseorang mulai isa eridola!"a#ni mulai isa $er$ari# a#an sesua$u "ang $elah ada di dalam %i#irann"a& Sehingga #aum muda $er#adang leih 'ondong meniru $en$ang a(a "ang sedang $rend a$au sedang menggloal& Namun!$er#adang hal "ang di$iru #urang $e(a$ #arena er$en$angan dengan a$uran!#eiasaan "ang dila#u#an!ada$ is$iada$!ser$a a$uran agama sehingga a#an menimul#an seuah #erusa#an moral & Karena masa remaja ialah masa dimana manusia menjadi lail& Oleh #arena i$ulah #aum muda #hususn"a remaja ingin leih mengenal sa$u sama lain $a# lu(u$n"a dengan 'aran"a sendiri dengan 'ara mem(erai#i diri meli(u$i (enam(ilan dan si#a(n"a!#hususn"a $a# lu(u$n"a dengan (eran uda"a& )an(a #e'uali!uda"a asing "ang $elah mera'uni angsa #i$a&!& Begi$u mudahn"a uda"a asing masu# $an(a adan"a u(a"a (en'egahan "ang serius oleh (emerin$ah menga#ia$#an an"a#n"a uda"a asing nega$i% "ang masu# #enegara ini dan jelas*jelas uda"a ini $ida# 'o'o#! dan 'ederung merugi#an #arena $elah merusa# moral generasi muda& Bagaimana $ida#! seagai 'on$oh #euda"aan ara$ "ang $a# sesuai dengan uda"a #i$a $elah an"a# masu# #e Indonesia se(er$i er(a#aian "ang $a# se+ajarn"a ah#an #emudian $rend $erseu$ di#u$i oleh (ara en$er$ainer indonesia sehingga mem(engaruhi ga"a $rend #aum muda masa #ini "ang $erlalu $er(esona oleh dunia en$er$rainer & ,al i$u da(a$ menjadi#an (eruahan nega$i% #aum muda!"a#ni 1. Rusaknya akhlak Remaja Indonesia (ada saa$ ini ra$a*ra$a disea#an #arena (emahaman agama "ang #urang! Meliha$ dari hal i$u ! seai#n"a #i$a harus sadar ah+a .aman se#arang ini sudah manjadi
.aman "ang jahili"ah& Selain i$u ! se#arang an"a# ana# muda mem(erguna#an +a#$un"a un$u# hal*hal "ang $ida# ai# se(er$i! ermain game oin i$u! ana# muda .aman se#line (ada saa$ (ulang se#olah! (a'aran& #arena i$u! #i$a harus saling meman$u un$u#! memeran$as uda"a*uda"a asing "ang nega$i% un$u# masu# #e negara $er'in$a ini ! #arena negara #i$a memili#i uda"a "ang sanga$ an"a# un$u# #i$a (elajari dari(ada meniru uda"a orang asing& 2. Tidak menyadari akan peran dirinya terhadap Agama/ bangsa. /enerasi muda meru(a#an hara(an un$u# menggan$i#an mere#a "ang sudah $ua& Sudah se(an$asn"a generasi muda harus sia( melanju$#an ah#an mengemang#an a(a "ang sudah dila#u#an oleh orang seelumn"a& Keadaan s(er$i ini a#an $erus erjalan sesuai dengan (er#emangan .aman dan menjadi (engaruh esar dalam (er#emangan seuah angsa dan negara #e de(an& Ban"a# remaja "ang leih menge$ahui dan (aham dengan uda"a se(er$i uda"a ero(a "ang sanga$ jauh ereda dengan uda"a $imur 0Islam1& Misal#an saja dari 'ara er(a#aian! 'ara ergaul "ang #urang erada& Sudah an"a# se#ali #asus "ang isa #i$a sa#si#an melalui media massa ah+a generasi muda seagai mo$or dan $ulang (unggung negara ini sudah rusa# moral2 a#hla# dan (erila#un"a& Buda"a Islam seagai uda"a "ang seharus di#emang#an dan dijadi#an seagai u#uran a$au %il$er (en"aring dilu(a#an ah#an dile'eh#an& /enerasi muda sudah #ehilangan $a#aran iman "ang isa mene(is (engaruh uda"a luar "ang merusa# #e(riadian #i$a seagai angsa& /enerasi muda #i$a an"a# #ehilangan arah dan $ersesa$ dalam area "ang sanga$ eraha"a dan 'enderung han"a mengguna#an na%su& Dengan rusa#n"a moral dan a#hla# generasi muda! ma#a se'ara (erlahan a#an merusa# $a$anan sua$u angsa dan $inggal menunggu #ehan'urann"a& Allah jelas $elah menginga$#an #i$a ah+a han'urn"a angsa dia#ia$#an rusa#n"a moral dan a#hla# (emudan"a dan 3ur4an dan ,adi$s "ang diaai#an a#an memeri#an dam(a# #e$ersesa$an dan #ehan'uran manusia& Ada eera(a %a#$or #esim(ulan "ang di landasi sg-
5& kemajuan teknologi, Dam(a# gloalisasi $e#nologi memang da(a$ memeri#an dam(a# (osi$i% $e$a(i $ida# da(a$ di (ung#iri lagi ah+a hal ini juga da(a$ erdam(a# nega$i6e agi #erusa#an moral& Per#emangan in$erne$ dan (onsel er$e#nologi $inggi $er#adang dam(a#n"a sanga$ eraha"a ila $ida# di guna#an oleh orang "ang $e(a$& Misaln"a 7ideo (orno !eragai jejaring sosial "ang menguras +a#$u elajar #aum remaja& 8& Pudarnya keimanan& Se#ua$ a(a(un iman seseorang! $er#adang mengalami nai# $urun& Ke$i#a $ing#a$ #eimanan seseorang menurun! (o$ensi #esalahan $eru#a& ,al ini sanga$ eraha"a agi moral! Ji#a diiar#an $en$u memua$ #esalahan sema#in #ronis dan A#an menimul#an #erusa#an moral & . pengaruh lingkungan sekitar.
Kondisi ling#ungan!la"a#n"a ling#ungan rumah!se#olah!dan seagain"a $en$u# a#an erdam(a# dalam (emen$u#an #ara#$er moral i$u sendiri&
Ada !eberapa solusi untuk mengatasi masalah ini "
5&
,indari Salah dalam ergaul! #i$a harus (andai memilah dan memilih $eman de#a$& Karena (ergaulan a#an sanga$ er(engaruh $erhada( e$i#a! moral! dan a#hla#& Karena #e(riadian manusia a#an $er(engaruhi dari (ergaulan i$u sendiri& A(aila seseorang ergaul di ling#ungan "ang ai#!ma#a ia a#an $imul #e(riadian "ang ai# juga& Begi$u juga seali#n"a! A(aila seseorang ergaul di ling#ungan "ang $ida# ai#! ma#a a#an $iul #e(riadian "ang $ida# ai# juga&
8& Peran orang $ua sanga$ (en$ing dalam (emen$u#an #ara#$er seseorang! $eru$ama dalam mengenal#an (endidi#an agama seja# #e'il& Perha$ian dari orang $ua juga sanga$ (en$ing& Karena (ada an"a# #asus! #urangn"a (erha$ian orang $ua da(a$ men"ea#an dam(a# uru# (ada si#a( ana#& 9& Mem(erluas +a+asan dan (enge$ahuan a#an sanga$ erguna un$u# men"aring (engaruh uru# dari ling#ungan! misaln"a #eiasaan mero#o#& Padahal ji#a diliha$ dari sisi #eseha$an! mero#o# da(a$ men"ea#an an"a# (en"a#i$! ai# (ada (ero#o# a#$i% mau(un (asi%& Sehingga #eiasaan ini $ida# han"a a#an mem(engaruhi dirin"a sendiri! melain#an juga orang*orang di se#elilingn"a&
:& Mening#a$#an iman dan $a#+a dengan 'ara ers"u#ur! ersaar! dan eramal sholeh& Dengan #i$a mende#$#an diri #e(ada Allah!rajin eriadah!eramal shaleh!$en$u a#an memua$ #i$a $erhindar#an dari (erua$an "ang $ida# erjalan di jalan Allah& Se(er$i haln"a dalam sura$ Al*3alam a"a$ Sesungguhnya engkau ( Muhammad ) berada pada landasan akhlak yang agung.” “
kita sebagai manusia yang telah diberi akal dan fikiran oleh sang maha kuasa, maka kita pergunakan dengan maksimal. Kita harus berfikir cerdas tentang bagaimana cara Menjalankan sesuatu hal agar dapat menimbulkan efek yang baik bagi kita. Terutama dalam memilih hal yang kita sukai seperti halnya trend masa kini,idola,dan lain sebagainya. Sekian dari sya, apa bila ada kekuranagn kata atau kelebihan kata, saya mohon ma'af yang sebesar-besarnya..Wassalammu'alaikum.....
Banyak fakta tentang degradasi moral , diantaranya hasil survey Badan Koordinasi Keluarga Berencana Nasional (BKKBN) di jabotabek bahwa 51 dari 1 orang remaja !erem!uan tidak lagi !erawan, rentang usia remaja yang !ernah melakukan hubungan seks diluar nikah antara 1"#1$ tahun% &uga data survei yang dilakukan oleh BKKBN !ada tahun '1 lokasi di jabotabek, bahwa sekitar 15 remaja sudah !ernah atau biasa berhubungan seks, dan ' aborsi dilakukan oleh remaja yang !astinya belum menikah% *akta tersbut hanyalah secuil fakta dibalik kom!leksitas boroknya moral remaja saat ini % *irman +llah wt dalam surat +l -sraa ayat "' yang artinya . / Dan janganlah kamu mendekati zina, zina itu sungguh perbuatan keji dan suatu jalan yang buruk â
0egradasi moral meru!akan masalah sosial yang terjadi di masyarakat, saat ini moral remaja mengalami tingkat degradasi yang tinggi, !eningkatan degradasi yang tinggi itu disebabkan oleh bebera!a factor antara lain !ergaulan bebas, !roses sosialisasi yang kurang sem!urna, !engaruh budaya barat, kurangnya !engawasan dan !erhatian orang tua, dan tingkat !endidikan yang rendah% 0egradasi moral remaja meru!akan ke!erihatinan yang sangat mendalam, karena tulang !unggung bangsa ra!uh termakan oleh hancurnya moral, di!undak merekalah masa de!an bangsa di!ertaruhkan, jika generasinya hancur, maka hancurlah bangsa ini% ebagaimana yang diungka!kan diatas bahwa !roses sosial meru!akan salah satu factor degradasi moral remaja , hal ini disam!aikan oleh &ames 2%van der 3anden
bahwa !enyim!angan sosial meru!akan !rilaku yang oleh sejumlah besar orang diangga! sebagai suatu hal yang tercela dan diluar batas toleransi, sebagai contoh retaknya sebuah rumah tangga menjadikan seorang anak tidak mengenal disi!lin dan so!an santun, hal ini karena orang tua meru!akan agen sosial yang tidak memberikan contoh !anutan yang baik% *aktor berikutnya yang mem!engaruhi degradasi moral remaja adalah !engaruh budaya asing, dewasa ini dunia ada di gengaman tangan sehingga masuknya budaya asing lewat televisi, hand!one, internet dll, begitu ce!at, sehingga budaya itu akan membawa dam!ak baik !ositif mau!un yang negative , dam!ak negatif se!erti cara ber!akaian, minum minuman keras, narkotik dll% *aktor yang !aling dominan adalah !engawasan dari !ara orang tua, anak anak harus menda!atkan !erhatian dan !engawasan su!er ketat dan memberikan !emahaman !entingnya memilih dan memilah mana yang baik dan mana yang buruk , sehingga !ara anak anak tidak mencari kebahagian dan menghilangkan stress dengan kegiatan yang bertentangan dengan ajaran agama% 0ari uraian diatas ada bebera!a solusi untuk menanggulangi degradasi moral reja yaitu (1)% 4endidikan formalsekolah, dimana !endidikan yang lebih mengutamakan ke!ada bimbingan dan !embinaan !rilaku konstruktif, mandiri,dan kreatif menjadi factor !enting muali dari tingkat !endidikan usia dini, sekolah dasar, sekolah menengah !ertama dan sekolah menengah umum, hal ini untuk melatih integritas mental dan moral remaja menuju terbentuknya ketahanan !ribadi dan sosial untuk menghada!i benturan nilai nilai yang berlaku dalam lingkungan remaja itu sendiri% (')% 6ingkungan keluarga memberi andil yang sangat signifikan terhada! berkembangnya !rilaku remaja, !eran orang tua dan sanak keluarga lebih dominan dalam mendidik,membimbing,dan mengawasi serta memberikan !erhatian yang su!er lebih terhada! !erkembangan !rilaku remaja % (") 6ingkungan !ergaulan !erlu dici!takan yang kondusif agar situasi dan kondisi !ergaulan dan hubungan sosial yang saling memberi !engaruh dan nilai nilai !ositif bagi aktivitas remaja da!at terwujud% (7)% 4enegakan hukumsanksi% Ketegasan !enera!an sanksi da!at menjadi shock tera!y bagi remaja yang melakukan tindakan tindakan yang menyim!ang, sanksi ini ditera!kan mulai dari lingkungan keluarga, lingkungan sekolah,dan ke!olisian serta lembaga lainnya% 8ang !aling dominan dari solusi mengatasi degradasi moral adalah factor indifidu remaja itu sendiri, yaitu dengan selalu ingat dan was!ada, ingat ke!ada sang 4enci!ta dan sang 4engatur segalanya, 9abbul +lamin% Karena dengan -ngat Ke!ada#Nya kita
akan selalu terus menerus beribadah dan berusaha untuk selalu menjalankan semua !erintah#Nya dan menjauhi segala larangan#Nya, dan !ara remaja termasuk kita banyak sekali godaan yang akan menggoda dan menjerumuskan kita% :aka marilah kita selalu ber!egang teguh ke!ada +llah wt dan 2as!ada ke!ada berbagai godaan untuk menata! dan mengurangi dilema kehidu!an dan degradasi moral% 9ar;<= 0i;<=;<= >;<= 9ohana Kudus% ?ak#hak !erem!uan harus dilindungi, aku menambah cerita soal !erem!uan% @eram oleh maraknya !emerkosaan di negerinya, sekelom!ok mahasiswa teknik Aniversitas 9:, henai, -ndia, menci!takan !rototy!e !akaian dalam yang da!at melindungi !erem!uan dari serangan seksual% 4akaian dalam ci!taan :anisha :ohan, 9im!i Cri!athi, dan Neeladri Basu 4al itu rencana di!roduksi akhir bulan ini% e!erti dilansir Che Cimes of -ndia !ekan lalu, :ohan menerangkan dua keistimewaan !akaian dalam buatannya% 4ertama, !akaian dalam itu akan melindungi !erem!uan secara otomatis a!abila mereka menda!at tekanan !ada organ intim (:iss D) yang diselimuti !akaian tersebut% Cak tanggung#tanggung, $' kejutan listrik "%$ kilovolt bakal mengalir melawan tekanan itu% Kedua, !akaian dalam yang dinamai ociety ?arnessing EFui!ment (?E) ini bisa memberi tahu !olisi, keluarga, atau teman% Centang !otensi serangan seksual melalui global !ositioning sistem di dalamnya% 0engan cara itu !osisi calon korban bisa dengan mudah diketahui% . /elain itu, modul global !ositi sistem dan global system for mobile communication akan mengirim !esan !endek ke!ada nomer darurat serta ke!ada orang tua korban dan !ihak lain yang dikehendaki,. kata :ohan% erangan seksual terhada! !erem!uan di -ndia makin menggila belakangan ini% +kibatnya, kunjungan turis asing dila!orkan merosot hingga '5 !ersen% 0emoralisasi di negeri ini% Bongkar, Bongkar. G%%HHH