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* A1/A2 *
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Vocabulaire essentiel du français A î îr3r5ci0ck ex< ;es
ÎS ÎS , L Corrig< indu:
Gaël Crépieux Lucie Mensdorff-Pouilly Caroline Sperandio
@ CD mp3 inclus : •27 dialogue s • 60 ex ercice s r:jn
h
Mode d'emploi
LES LEÇONS
-> Une démarche inductive et raisonnée Une mise en situation du corpus en contexte Des activités pour découvrir le lexique de la thématique
MEMORISEZ
-> Un lexique illustré et en contexte Les actes de communication autour de la thématique
LES EXERCICES
-> Des activités variées et de difficulté progressive Exercices systématiques et contextualisés Alternance d'activités pour travailler trava iller toutes toutes les compétences : compréhension orale et écrite, production orale et écrite
-> Une dimension communicative À la fin de chaque leçon, un exercice de prise de parole en continu ou en interaction
unsteak-frites.B Bma mangedupo b,Àlaréceptionde réception del'hôtel l' hôtel: Aestréceptionniste.Bveutchangerdechambre. c.Chezlemédecin: Aestmédecin.Bexplique Bexpliquesonproblème.
4
MODE D'EMPLOI
LES BILANS -> 13 tests d'évaluation avec score sur 40 points
LE VOCABULAIRE CONTRASTIF -> Étude des difficultés propres aux apprenants anglophones et hispanophones, avec exercices à l'appui
LES CORRIGÉS -> Avec transcription de tous les textes audio
LES DIALOGUES ET LES EXERCICES ENREGISTRÉS -> Grâce au CD mp3 et/ou par téléchargemen t : écoute des dialogues de la leçon et des exercices
UN LEXIQUE PLURILINGUE -> Classé par thème et en 5 langues
5
MODE D’EMPLOI
Sommaire
L'IDENTITÉ 1.
L'état civ il/la il/ la natio na tiona nalit lité é ....................................... ......................................................... .................... 11
L'état civil La situation de famille Le pays et la nationalité L'adresse Les documents 2.
La f a m i l l e ................................. ................................................... .................................... ................................ .............. 17 17
Les liens de parenté L'union Les personnes L'ÊTRE HUMAIN 3.
Le corp co rps s hu ma in in/le /le s s e n s ......... .............. ......... ......... ......... ......... ......... ......... ......... ......... ......... ....... ...23
Le corps humain Les sensations et les perceptions 4.
Les car act érist iqu es p h ys iq u es ...... ......... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...29
La tête Le corps La capacité 5.
Les caractéristiques mor ales et les sen tim ents
.....................
35
Le caractère Les sentiments LA SANTÉ 6.
Les m al ad ie s et ac ci de n ts ......... ............. ......... .......... ......... ......... ......... ......... ......... ......... ......... ....... ... 41
Les maladies Les accidents L'hôpital 7.
Se soigner, gu ér ir
......................................................................
Les professions médicales La pharmacie et les médicaments s SOMMAIRE
47
L'EDUCATION ET LE TRAVAIL 8.
L'école, L'école, les études et la form ation
53
............................................
Les lieux Les personnes et caractéristiques La formation et les matières L'évaluation 9.
Les pr of es sion si on s et l'e m p lo i........... i............... ......... ......... ......... ......... ........ ......... .......... ......... ......... .....59
Les professions et les métiers Les lieux de travail Les conditions de travail et les revendications La recherche d'emploi La formation et la carrière
LES LOISIRS 10.
Les loisirs et et les goû ts
65
.............................................................
Les loisirs et le temps libre Les jeux Les goûts 11. Les activit activités és cultu re lles
71
............................................................
Les spectacles, les sorties L'art, les artistes 12. Les sports....................................................................................77
Les sports Les lieux et l'équipement sportif Les événements sportifs
LE LOGEMENT 13.
La maison et et le m ob ilier
83
..........................................................
Le logement et l'équipement Le type de logement et la description Propriétaire ou locataire
LA VIE QUO TIDIENNE 14. 14.
La vie vi e q u o ti d ie n n e .............................. ................................................ ................................. .................... .....89
Les activités quotidiennes Les moments de la journée, les jours de la semaine L'hygiène Les tâches ménagères
7
SOMMAIRE
15.
Les relations so cia les
95
................
La vie politique Les régimes politiques et les dirigeants Les valeurs sociales et la citoyenneté La vie économique
LES TRANSPORTS ET LES VOYAGES 16. Les m oye ns d e tran spo rt et les iti né ra ir es ............................ 101
Les moyens de transport Indiquer des directions / un itinéraire La billetterie En voiture 17. Les vo ya ge s, le tou rism e et l'h ô te ll e ri e .................................107
Le voyage Les déplacements en voyage Entrer et sortir d'un pays L'hôtellerie et l'hébergement
LA RESTAURATION 18. Les aliments et les bo iss on s
113
...................................................
Les fruits et les légumes Les céréales et les pâtes / Le pain, les gâteaux et les viennoiseries Les boissons Les viandes, les poissons et les œufs Les laitages et les produits laitiers Faire la cuisine 19. La restauration et les re pa s
119
.....................................................
Les repas La table Sortir Le menu
LES COMMERCES 20. Les commerces et les courses
125
................................................
Les lieux Les personnes Vente et achat Les moyens de paiement 21. Les vêt em en ts ........................................................................... 131
Les vêtements et les chaussures Les accessoires Dans un magasin de vêtements Les caractéristiques Les couleurs 8
SOMMAIRE
L'ENVIRONNEMENT 22. La ville et la cam pa gne
......
Dans la ville Les lieux Se déplacer La campagne 23. La géog rap hie et la nature
La Terre, les pays et les continents La géographie La flore Les animaux 24. La météo et le climat
...........
La météo et le climat Les points cardinaux Les mois de l'année et les saisons
LES SERVICES PUBLICS ET L'ADMINISTRATION 25. Les serv ices public s et l'administra tion
La poste La banque Les secours L'administration
L'INFORMATION ET LA COMMUNICATION 26. Les médias et les informations
S'informer La presse écrite La radio La télévision Internet 27. La communication
....................
Les outils de communication Le téléphone Internet La poste
9
SOMMAIRE
BILANS
VOCABULAIRE CONTRASTIF
..................................................... 173
...............
187
ANGLAIS - FRANÇAIS 1. L'identité...................................................174
1. Identity ...................................................... 188
Leçons 1 et 2 2.
2. People ........................................................ 188
L'être hu ma in ............................................ 175
Leçons 3 à 5
3. Health ........................................................ 189 4. Studying and working................................190 5. Leisure......................................................,189
3.
La santé.....................................................176
Leçons 6 et 7 4.
6. Accomodation ........................................... 191 7. Daily li f e .....................................................191
L'éducation et le travail ............................. 177
Leçons 8 et 9
8. Transportation and trav elli n g ................... 192 9. Food ........................................................... 192 10. Sh op s........................................................193
5.
Les loisirs...................................................178
Leçons 10 à 12
12. Public services and administration ........ 194
6. Le logement .............................................. 179
Leçon 13 2.
11. The environment...................................... 193
13. Information and co mm unication .............. 194
ESPAGNOL-FRANÇAIS
La vie quotidie nne .................................. 180
1. La iden tid ad ...............................................195 2. El ser humano ............................................ 195
Leçons 14 et 15
3. La salud......................................................196 8 . Les transports et les vo y a g e s....................181
Leçons 16 et 17
4. La educacion y el trabajo ........................... 196 5. El tiempo libre ............................................ 197
9. La restauration.......................................... 182
6. El alojamiento ............................................ 197 7. La vida co tidia na ....................................... 198
Leçons 18 et 19
8. Los medios de transporte y los viajes.......199 10. Les
commerces........................................ 183
Leçons 20 et 21
9. La restauraciôn .......................................... 199 10. El comercio .............................................. 200
11. L'environnement..................................... 184
11. El entorno ................................................ 200 12. Los servicios püblicos y la administraciôn 201
Leçons 22 à 24
13. La informaciôn y la comunicaciôn ........... 201 12. Les services publics et l'administration. 185 Leçon 25
CORRIGÉS ET TRANSCRIPTIONS .............
202
Corrigés et transcriptions des activités 13. Média,
information et communication.... 186 Leçons 26 et 27
des leçons ..................................................
203
Corrigés des bilans ..................................... 230 Corrigés du vocabulaire contrastif ............. 237
LEXIQUE PLURILINGUE.............................
10
SOMMAIRE
239
L'état civil, la nationalité J'ai perdu mes papiers ! *tZ
'
4
H2
La friche d’imcription...
Ramirez,
:~re nom, s’il vous plaît ?
^ Votre prénom
R-A-M-I-R-C-Z.
0
Pablo.
ï£=ONDEZ
I i sont ces personnes ? — ans une salle de sport.
D Dans une une salle de classe.
?^iIo donne son identité pour s'inscrire. -
Vrai.
DF au x.
- I -el est le nom de famille de Pablo ? nom de famille de Pablo est : ........................................... Fïblo habite 9, rue de la Poste. I Vrai.
□ Faux.
Mathieu pose des questions sur : (2 réponses) - .a nationalité de Chiara.
O L'âge de Chiara.
O La situation familiale de Chiara.
il L'ÉTAT CIVIL, LA NATIONALITÉ
MEMORISEZ
L'ETAT CIVIL
je m'ap pelle Fatim a F ou ch er' je &uii née le 6 décembre 1983 . je i u l i ma roc ain e. Je âuii mariée.
REPUBLIQUE FRANÇAISE DEMANDE DE VISA POUR UN LONG SÉJOUR Ce formulaire est gratuit. 1. □ Monsieur
S Madame □ Mademoiselle
2. Nom(s) de famille FOUCHER 3. Nom(s) de jeune fille BEN JELOUNE 4. Prénom(s) FATIMA 8. Nationalité actuelle MAROCAINE
5. Date de naissance (jour / mois / année) 06 / 12 / 1983
6. Lieu de naissance RABAT
9. Sexe
10. État civil □ Célibataire ® Marié(e) □ Séparé(e) □ Divorcé(e) □ Veuf/ve
□ Masculin @ Féminin
7. Pays de naissance MAROC
LA SITUATION DE FAMILLE séparé(e)
célibataire Il/Elle n'est pas marié(e).
La relation est finie. Ils n'habitent plus ensemble. &
<<§£
marié(e) Ils sont mari et femme.
divorcé(e)
Ils sont séparés officiellement. Ils ne sont plus mariés.
veuf/veuve Le mari ou la femme est mort(e). LE PAYS ET LA NATIONALITÉ 1 la France
Il est
1 la Chine
Il est
1 ^ 1 le Canada
Il est
M
Il est
le Mexique
Attenti on
= E E la Grèce _____
l'Espagne
Il est
1 la Russie
Il est
♦ * la Coree
grecque.
mS Ê la Turquie II est turc. / Elle est
turque. Elle est italienne, elle habite en France. Pour les Français, elle est
* l'Allemagne Il est *
II est grec. / Elle est
étrangère. Il est français. Il habite en Chine. Pour les Chinois, il est étranger. Il est allemand. Ses parents sont grecs : il est d'origine grecque. Il vient de Grèce.
Il est
L'ÉTAT CIVIL, LA NATIONALITÉ
• lAD RE SSE Numéro :
J'habite au numéro 3.
Rue, avenue, boulevard, place.
J'habite 3, rue Charrel.
mute, chemin :
Arrondissement :
Dans le 1er arrondissement.
Iode postal, ville :
69001 Lyon
Pays :
FRANCE
J. e vis dans le 1er arrondissem ent de Lyon, le code postal est 69001.
I S D O C U M EN T S Les papiers d'identité
> Un permis de conduire
> Un passeport
-> Une carte d'identité > Le numéro de la carte d'identité
La signature (signer) : validité : la carte / pièce d'identité est valable jusqu'au 1* anvier 2022.
►
P ou r c o m m un i qu e r - Bonjour, je me présente. Je suis Madame Camille Duchamps.
- Je peux vous renseigner ? - C'est pou r un passeport - un visa - une ins cription. /J ’ai perdu mes papiers. - Complétez / Remplissez ce formulaire.
- Quel âge avez-vous ? - J'ai 32 ans.
- J'ai déménagé. C'est pou r un changement d'adresse. - Quelle est votre nouvelle adresse ?
- ju el le est votre date de naissance ? - Je suis né (e) le 12 avril 1996. - Quelle est votre nationalité ? - Je suis marocaine. / J'ai la double nationalité marocaine et française!.
Vos papiers s’il vous plaît I / Contrôle des passeports !
13
L'ÉTAT CIVIL, LA NATIONALITÉ
jjy|| 1. Lisez les définitions et complétez la grille avec les nationalités. a
Elle vit en Espagne,
b.
Il habite au Mexique,
c Elle est née en Russie, d Il habite en France,
bM E X I C A I N
e
Elle vit en Chine.
f.
Il est né au Canada.
g. Elle
2. Écoutez et cochez la bonne adresse. a.
ES 20, rue de la Liberté. O 20, route de la Liberté.
b.
O 18, rue Pasteur. O 18, avenue Pasteur.
k
c. □ 32 bis, chemin des Fleurs. □ 32 bis, avenue des Fleurs. 3.
habite en Allemagne.
h
d.
O 40, rue Jean Jaurès. □ 40, cours Jean Jaurès.
e.
□ 25, route des Crêtes. □ 25, rue des Crêtes.
f.
□ 13, place Charles de Gaulle. □ 13, rue Charles de Gaulle.
Complétez les questions avec les mots suivants.
[ date de naissance - nom de famille - prénom - situation familiale - lieu de naissance nationalité - pays de naissance ] Quelle est votre date naissance b Quel est votre c Quelle est votre d Quelle est votre e Quel est votre f. Quel est votre g Quel est votre
? Je suis né le 23 juin 1996. ? Je suis né à Madrid. .. ? Je suis espagnol. ... ? Je suis célibataire. ? Je m'appelle Miguel. ? Je suis né en Espagne. ? Sanchez. S - Â - N - C- Fl -E - Z.
a
4.
Trouvez le pays de chaque personne. a. Je
m'appelle Pierre, je suis français. Mon pays est la France, b. J'habite à Madrid. Je suis espagnole. Mon pays est Je vis à Saint Pétersbourg. Je suis russe. Mon pays est d. Je suis canadienne. J'habite à Montréal. Mon pays est e. Je vis à Mexico. Je suis mexicain. Mon pays est Je parle le mandarin. Je suis chinoise. Mon pays est 14
L'ÉTAT CIVIL, LA NATIONALITÉ
EXERCICES
: Associez les informations à la bonne adresse. M. Crépon Jacques 8,
Mme Salomon Rose
avenue du 1er mai
11, chemin des plantes
75 011 Paris
69 008 Lyon
FRANCE
FRANCE
adresse 1
adresse 2
-■Il / Elle habite dans la capitale. / Elle habite à Lyon. Elle habite dans une grande rue. -■Il / Elle habite dans une petite rue. / Elle vit dans le 11earrondissement. : Il / Elle vit au numéro 8.
adresse 1
a
'
- Écoutez et complétez la carte d'identité.
■
adresse 2
k
h
Soulignez le mot qui convient.
Je peux conduire ! J'ai eu [mon permis / ma carte d'identité]. Mon passeport n'est plus [validité / valable]. Je pars à l'étranger, j'ai besoin de mon [permis / passeport]. Il faut [signer / signature] sa carte d'identité. ■ Pour l'inscription, présentez votre [carte d'identité / signature]. Quel est [le numéro / la signature] de votre carte d'identité ? a.
8.
Associez les phrases. Sa femme est morte. h Son mariage n'a pas fonctionné. c. C'est une femme. e.
Il est né le 25 décembre 2001. Il est argentin. Elle n'a pas de mari.
oN ° O O O O
O 1. Il est divorcé. O 2. Elle est célibataire. N' \ O 3 C'est sa date de naissance. O 4. Il est veuf.
15
L'ÉTAT CIVIL, LA NATIONALITÉ
O O
5. 6.
Elle est de sexe féminin. C'est sa nationalité.
EXERCICES
9.
Écoutez et complétez. a. J'ai mon ... permis de conduire ....... b Vos , s'il vous plaît. c, Ma carte d'identité e st................................................. jusqu'en 2022. d Mon de est 070775200315. .
C'est pour un .................................................. .. f. Une..................................................., s'il vous plaît. g. Vous pouv ez .................................................. là. h Vous avez une ................................................. d'identité ? e
10. Présentez Sébastien Badou à partir des informations suivantes. Faites des phrases complètes.
Nom et prénom : Badou Sébastien
a. Il s'appelle Sébastien Badou. ..................................
Date de naissance : 09/09/1989
b . ...............................................................................
Lieu de naissance : Strasbourg
c.
Situation fam iliale : divorcé
d . ..................................................................... , .......
Nationalité : française
e . ..............................................................................
Pays de naissance : France
f. ........................................................................................en Fran ce .
à Strasbou rg.
PRENEZ LA PAROLE ! — — -------------------------------------------------------------------------11. Vous voulez étudier le français dans un centre de langue. Vous vous inscrivez. Jouez la scène avec votre voisin(e). Ex. : - Bonjour, c'est pour une inscription. - Votre nom, s'il vous plaît.
12. Vous êtes à la mairie. Vous donnez toutes les informations à l'employé(e) sur vous et votre futur(e) époux/se pour le formulaire de demande de mariage. Jouez la scène avec votre voisin(e). Informations : nom, nom de jeune fille, prénom, date de naissance, lieu de naissance... Ex. : - Bonjour, c'est pour remplir un formulaire. Je vais m e marier. - Nom et prénom de votre futur mari/future femme ?
16 L'ÉTAT CIVIL, LA NATIONALITÉ
La famille Tu a& des enfants ? ASSERVEZ
O
'
RÉPONDEZ La journée d'école...
— ..commence.
□ ...finit.
2 Les enfants sont en vacances demain. □ Vrai.
□ Faux.
3 En juillet, Sophie...
—
part en vacances.
□ . . . se marie.
4 Avec qui les enfants partent en vacances chez leurs gra nds-parents ?
les enfants partent en vacances avec S Alex et Antoine sont frères.
O Vrai.
O Faux.
J
17 LA FAMILLE
MEMORISEZ
LES LIENS DE PARENTE
« Je m'appelle César, j'ai une sœur, Emma et un frère, Louis. Mes parents et moi habitons à Paris : mon père s'appe lle Benoît et ma mère, Christelle. Le week-end, je vais souvent chez mes grands-parents George et Ana, à Lyon. Ma grand-mère Ana fait de bons gâteaux ! Elle cuisine pour ses petits-enfants et ma sœur, sa
petite-fille, l'aide. Pendant les vacances, je vais plus souvent chez mes grands-parents Pierre et Jeanne qui habitent à Marseille. Là-bas, je pêche avec mon grand-père Pierre. Il aime passer du temps avec son petit-fils ! Ma tante Julia n'a pas d'enfant. Le frère de mon père, mon oncle Charles, est marié avec Annabelle. Ils ont deux enfants, mon cousin Théo et ma cousine Léa. Ma sœur et son compagnon Mathieu ont une fille, Olivia. C'est ma seule nièce. J'aimerais aussi avoir un neveu ! Moi, je suis marié avec Zoé et nous avons un fils, Quentin. Les parents de Zoé, mon beau-
père et ma belle-mère, Paul et Diane, habitent aussi à Paris. Et je m'entends bien avec mes beaux-p arents ! »
• LES APPELLATIONS Quand on appe lle...
...son grand-père -> « papi » ; .. .son onc le - » « tonton » ;
...son père, on dit « papa » ; .. .sa mère « maman » ;
.. .sa tante -> « tata / tatie ».
.. .sa grand-mère -> « mamie » ;
18 LA FAMILLE
L'UNION Le sentiment amoureux Tomber amoureux Il est tombé amoureux. Elle est tom bée amoureuse. Ils sont tombés amoureux.
Etre amoureux Il est amoureux. Elle est amoureuse. Ils sont amoureux.
La relation amoureuse
L'union libre
Le mariage
Sortir avec quelqu'un Us sortent ensemble.
Vivre avec quelqu 'un Ils vivent ensemb le mais ils ne sont pas mariés.
Se marier Ils se marient.
La séparation
Le divorce
Le remariage
Se séparer Ils se séparent.
Divorcer Ils divorcent.
Se remarier Il / Elle se remarie.
LES PERSONN ES Ils sont mariés : ils sont mari et femme. Le mari est français, la femme espagnole. Ils sortent ensemble : c'est son petit ami / sa petite amie - son copain / sa copine. Ils vive nt ensemb le : c'est son compagnon / c'est sa compagne. Ils sortent ensemble, ils vive nt ensemble, ils sont mariés : ils sont en couple / c'est un couple. Il / Elle n'a pas de pe tit(e) ami(e), il/elle n'es t pas marié(e) : il / elle est célibataire. Sa femme est morte. Il est veuf. Son mari est mort, elle est veuve.
►
P ou r c om m u ni qu er ■Tu as des enfants ? ■Oui, j'e n ai 2, un garçon et une fille : mon fils a 2 ans et ma fille 4 ans.
Depuis combien de temps vous êtes ensemble /= vous sortez ensemble) ? ■Depuis 5 ans. / On n'e st plus ensemble, c'es t fini.
■Tu t'entends bien avec tes frères et sœurs ? ■Oui, on s'entend bien.
■Tu as quelqu'un ? /Tu vois quelqu'un ? ■Non, je suis célibataire en ce moment.
■Tu es proche de ton frère ? ■Non, on ne se voit pas souvent.
■Tes parents vont bien ? - Oui, ils vont très bien, merci.
19
LA FAMILLE
1. Retrouvez les 11 liens de parenté et écrivez-les. k
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1.
7.
2.
8.
3.
9.
4.
10.
5.
11.
6.
7
Écoutez et soulignez les mots entendus.
cousine grand-père
fils
belle-mère tante
oncle
grand-mère petit-fils
fille nièce
cousin neveu
beau-père petite-fille parents grands-parents
3.
mère
Devinez de qui on parle. a. C'est
la sœur de mon père. -» C'est ma tante.... b. C'est la mère de ma mère. C'est ......................... c. C'est le père de ma mère. ->C'est d. C'est la fille de mon fils. ->C'est .............................. e. C'est le père de mon mari. C'est f. C'est la mère de ma femme. C'est g. C'est le fils de ma fille. •.>C'est ................................. h. Ce sont les parents de mes parents. -» Ce sont 4.
Écoutez. À qui parle chaque personne ?
a À sa mère. b, À son père. c. A sa grand-mère.
d À son grand-père. e. À son oncle. f. À sa tante. 20 LA FAMILLE
père
EXERCICES
:
Complétez les phrases avec les mots suivants.
+emmc - mari - petit ami - copine - com pagno n - co uple - célibataire - veuf ] 2 Tu es marié ? Ou i, m a ..........femme ..........travaille à l'université. - E lle vit a ve c s o n .......................................... . ||s vont bientôt se marier. Elle a rencontré son .......................................... en discothèque.
: Caroline et Philippe, c'est un beau Il n'a plus de petite amie, elle est partie. Il est Pour notre annive rsaire de ma riage, mon ;
^est .......................................... . Sa femme est morte il y a 4 ans. Ave c ma
-
, et moi, nous allons à Venise.
, nous cherch ons un appartem ent. Nous voulons vivre ense mble .
Regardez l'arbr e généa logiqu e et complétez le texte, comme dans l'exemple.
Je m'appelle Usa, j'ai 6 ans. Ma maman s'appelle Clémentine, elle est infirmière. Mo n............................................. . qui s'appelle Vincent, est médecin. Mon Jacques est très gentil, je le vois souvent. Il joue beaucoup avec moi. Et avec ma Florentine, j'aime aller dans le jardin et arroser les fleurs. Parfois, Emilie,ma ejardin.
et Nicolas, m on ............................................
nous aident dans
. Lisez le texte. Barrez les rép onses incorrectes.
uété dernier, nous sommes partis en vacances avec des amis, Yann et Amélie, Gaëlle et Romain, Paul et Sabine. Yann et Amélie sortent ensemble depuis 6 mois, Gaëlle et Romain se sont mariés il y a quatre ans, et Paul et Sabine viennent de prendre un appartement ensemble. Pendant les vacances, Paul et Sabine nous ont annoncé leur mariage pour l'été prochain. On a fêté cette bonne nouvelle tous ensemble. Trois [couples / maris] sont partis ensemble en vacances. : Amélie est [la petite amie / la femme] de Yann. Yann est [le copain / le compagnon] d'Amélie, e Gaëlle est [la femme / le mari] de Romain. Romain est [le copain / le mari] de Gaëlle. Paul est [la compagne / le compagnon] de Sabine. Sabine est [la femme / la compagne] de Paul. 21
LA FAMILLE
■nggI 8.
Écrivez le verbe à l'infinitif qui correspond. a. Le sentiment amoureux -» être /.tomber amoureux. -» b Le mariage c, L'union libre -> d La relation amoureuse -» e. La séparation -» f. Le remariage g . Le divorce
avec quelqu'un, avec quelqu'un.
Ecoutez les phrases. A quelle situation elles correspondent ?? Aidez-vous de l'exercice 8. a. le m ariage ...............................................
b. c. d. e. f.
g-
10. À l'aide des images, racontez leur histoire.
Ils sont .tom bés amoureux,.
PRENEZ LA PAROLE ! ---------------------------------------------------------------------------------------11. Dessinez votre arbre généalogique et présentez votre famille à votre voisin(e). Ex. : Mes gra nds-p arents Alic e et Guillaume ont quatre enfants. Mon oncle Bernard est marié avec ma tante A urélie...
12. En petits groupes, choisissez un couple célèbre. Imaginez leur rencontre et leur histoire d'amour. Ex. : M ickey et Minn ie se sont rencontré s à l'université. Quand M ickey a vu Minnie pour la première fois à la cafétéria, il est tombé amoureux tout de suite...
22 LA FAMILLE
Le corps humain, les sens rÇSERVEZ
O
Qu est-ce qui ne va pas ? 10
Mon. respirez bien fort
RÉPONDEZ Répondez aux questions.
— Qui sont les personnes ? (2 réponses) — Un médecin. □ Un professeur. O Un patient. — Ou sont-ils ? — Â la gendarmerie. i
D Chez le médecin.
Soulignez les réponses correctes.
— patient pense [qu'il va bien /qu'il est malade], : Quand il voit Anne-Laure, il a mal [au ventre / à la tête], : 3 a [très chaud / très froid], — Quand il sent le parfum d'Anne-Laure, ses jambes sont [dures / molles], —3011 cœur bat [très vite / très lentement], : _ .mange beaucoup / ne mange plus].
23 LE CORPS HUMAIN, LES SENS
( MÉMORISEZ
• LE CORPS HUMAIN
la main le cou le muscle le ventre les doigts (m.) le genou (les genoux)
la tête
la joue
l'œil (les yeux)
l'oreille
le nez
la bouche
le visage
les dents (f.)
les lèvres (f.)
les cheveux (m.)
la langue
24 LE CORPS HUMAIN, LES SENS
LES SENSATIONS ET LES PERCEPTIONS
4
F
*
La vue
L'ouïe
Emilie voit bien. = Elle a une bon ne vue.
C'est calme/il n'y a pas de bruit (on
Simon ne voit pas bien. = Il a une mauvaise
n'entend rien). # C'est bruyant/il y a beaucoup de bruit.
vue. Il porte des lunettes. O
O
Le son de la télévision est trop fort (la E fait sombre : nous ne voyons rien.
télévision fait trop de bruit).
= Il fait clair : je vois bien.
__
L'odorat
Le goût
Ce parfum sent bon, c'est agréable. ©
Léa goûte le poisson pour savoir s'il est bon.
= Ça sent mauvais. ©
Le poisson est très bon, il est délicieux/
(sentir)
excellent/a bon goût © ± Le poisson n'est pas bon/il a mauvais goût.
j ®
Le toucher
f in r
Ce lit est trop dur. =A Ce lit est mou. C'est doux. (La peau du bébé est douce. C'est chaud W
. =£ C'est froid
----- n--- -—-------- ---
^
P ou r c om mu niq ue r - Comment allez-vous ? - J'ai froid... Je pense que je suis malade.
- Qu'est-ce qui ne va pas, Monsieur ? - Je veux changer de chambre : mon lit est trop mou et il y a trop de bruits dans la rue. Je ne peux pas dormir !
- Où est-ce que vous avez mal ? - J’ai mal au ventre, à la tête et aux jambes.
- Alors ? Com ment est votre steak ? - Hmm, il est vraiment délicieux !
- Pouvez-vous parler plus fort ? Je n'entends rien.
25
LE CORPS HUMAIN, LES SENS
EXERCICES
2. Associez les mots comme dans l'exemple.
L'odeur b. Le goût c. La vue d Le toucher e L'ouïe a.
O O O O
O 1. les yeux O 2. l'oreille O 3. la langue 4. le nez O 5. la main
26 LE CORPS HUMAIN, LES SENS
EXERCICES
- Écrivez le contraire.
Il fait chaud. Il a une très mauvaise vue. Cette balle est très molle. La rue est vraiment calme. Il fait sombre.
e.
^
11 fait fr oid.
->
Cette soupe a un bon goût.
Écoutez et écrivez le numéro sous le dessin qui correspond.
5.
Où peut-on entendre ces phrases ? a. « Hmm ! Ça sent vraiment bon ! » b. « Hmm ! C'est vraiment excellent ! » c. « Beurk ! Quelle mauvaise odeur ! » d. « Je crois que je suis malade. » e. « Aie aïe aïe ! J'ai mal aux jambes. »
f. «Vous pouvez parler plus fort ? » a.
b.
c.
d.
e.
1 Au restaurant. 2 Au stade, après le marathon. 3, Chez le médecin. 4 Dans une parfumerie. 5. Dans la classe de français. 6 Dans une poissonnerie. .
f.
4
27
LE CORPS HUMAIN, LES SENS
6. À quoi ils servent ? Écrivez les verbes comme dans l'exemple. a. la bouche et les dents -> à manger. b. le nez c. les yeux d. les oreilles e. les mains et les doigts f. la langue ..............................................
7. Dictée : écoutez et écrivez.
O
a. J'ai vraime nt mal aux jamb es.
12
.........................................................
b . ....................................................................................................
c . ............................................................................................... d. e . .................................................................................................... f. ...... ...
..............................
8. Lisez et trouvez la partie du corps. a. Elles sont trente-deux au maximum. Elles sont blanches. Ce sont les dents, b. Elles permettent de marcher. -» ................................................................................................... c. Nous en avons dix aux mains et dix aux pieds. -»................................................................ d. Elles sont deux, parfois rouges. Elles sont sous les yeux et à côté de la bouche.
.....
................................................................................................................................................................. e. Il sont sur la tête. Ils peuvent être bruns, blonds ou roux. -» .......................................... f. C'est le symbole de l'amour et de la vie. ->.............................................................................
O
9. Écoutez et répondez aux questions. 13 a. Où a mal Hélène ? Me.a.mal.au.dos,........................................................................................ b. Quel est son autre problème ? .................................................................................................... c. Pourquoi est-ce qu'elle ne dort pas bien ? ............................................................................ d. Pour son amie, qu'est-ce qui ne va pas ? ................................................................................ e. Qu'est-ce qu'elle doit faire pour aller mieux ?.......................................................................
PRENEZ LA PAROLE !
------------ ---------------------
------------------------------------
10. Mettez-vous par 3. Une personne montre une partie du corps et les autres doivent rapidement donner son nom. - Qu'est-ce que c'est ? - C'est la jambe.
11. Jouez les trois situations suivantes. Utilisez les expressions vues dans la leçon. a. Au restaurant : A mange un steak-frites. B mange du poisson avec du riz. b. À la récep tion de l'hô tel : A est réceptionniste. B veut change r de chambre. c. Chez le médecin : A est médecin. B explique son problème.
28 LE CORPS HUMAIN, LES SENS
Les caractéristiques physiques Il est comment ? ** Il : n
O
»
il est comm ent ? Vous pouvez le décrire. Madame ?
Il a les cheveux noirs, une petite moustache et il est un peu gros. Il porte une veste bleue et un pa nt al on noir.
c a
£t quelle taille fiait-il Oh, il n ’est pas très gran d : il fiait un mètre soixante-dix. Vous savez, Mon sieu r l'agent, mon mari n ’aime pas
Pas de problème. Nous allons
beaucoup les grands magasins et
chercher votre mari. Il est peut-
il marche lentement...
être encore dans le magasin.
«ÉPQNDEZ Iochez les réponses correctes. î- I
sont les personnes ?
b. Où sont les personnes ?
— Lr vendeur et une cliente.
□ Au poste de police.
— Tu policier et une dame.
O Chez le médecin.
— Lu médecin et une patiente.
□ Dans un grand magasin.
* 5 : alignez la réponse correcte. *■ Le
maride ladame a les cheveux [blonds / noirs / roux].
:
Le
maride ladame a [une barbe / une moustache],
:
Le
maride ladame est [maigre / mince / gros].
Le mari de la dame porte une veste [noire / blanche / bleue], î
Le
maride ladame mesure [1 m 65 / 1 m 70 / 1 m 75].
29 LES CARACTÉRISTIQUES PHYSIQUES
r MÉMORISEZ
• LA TÊTE
Elle a les cheveux roux. Ses cheveux sont roux. Elle est rousse. (Il est roux).
Elle a les cheveux bruns. Ses cheveux sont bruns. -> Elle est brune. (Il est brun).
Elle a les cheveux blonds. Ses cheveux sont blonds. Elle est blonde. (Il est blond).
Elle a les cheveux gris. Ses cheveux sont gris.
©
®
Il a une barbe noire et une petite moustache (Q4>%^). Le père Noël a une barbe blanche et aussi une moustache.
Ils ont les yeux clairs * foncés (marron ou noir). 1. Il a les yeux bleu clair. 2. Il a les yeux bleu foncé. 3. Elle a les yeux verts / Ses yeux sont verts.
v. 30 LES CARACTÉRISTIQUES PHYSIQUES
* -£ CORPS : ùnce est beau.
est
laid, f c c France est très jolie. (= elle est belle) + Quasimodo
+ La
sorcière est laide.
-i. taille
r grand : il fait un mètre quatre-vingts (1 m 80). — - £st très grande : elle mesure un mètre quatre-vingts-dix (1 m 90). - rs: petit e, elle m esure un mètre cinquante (1 m 50). -e poids
- est un peu gros : il fait 90 kilos. Il voudrait maigrir et faire 70 kilos. Il doit faire du sport. :- r est un peu maigre : elle fait 45 kilos. Elle voudrait grossir un peu et faire 55 kilos. ï -£ doit manger plus. :~~enx est assez mince : il pèse 50 kilos (peser). a un petit chien blanc : Idéfix. Il est très léger : il pèse 5 kilos. ; i .uùse est lourde : elle pèse 30 kilos. •ilogramm e (1 kg) = mille grammes (1 000 g)
• IA CAPACITÉ
' rapide : il court vite (il court le 100 mètres — :: u ze secondes).
►
La tortue est lente
+
rapide.
P ou r c o m m un i qu e r - Combien mesurez-vous ? / Quelle est votre taille 7 - Je mesure un mètre soixante-quinze. /Je fais 1 m 75.
- Elle est commen t 7 Vous pouvez la décrire 7 - Oui , elle a les yeux noirs, de grandes oreilles, un lo ng cou jaune et noi r et de très longues jambes. Elle mesure 5 mètres. C'est une girafe.
- Tu pèses combien ? - Je pèse soix ante-dix kilos. / Je fais 70 kg.
31
LES CARACTÉRISTIQUES PHYSIQUES
EXERCICES
2.
Vertical
Horizontal
1 II n'est pas gros. Il n'est pas maigre. Il est... 3 Ses cheveux sont orange. Il est... 5.11 ... 1 m 75. 7. C'est le contraire de lourd. 9 II a les yeux foncés. Il a les yeux... 10. C'est le contraire de noir. 11. Ses cheveux sont jaunes. Il est... 13. Il ... 70 kilos.
2. 4 6 8
Il est rapide, il court... 0,001 kilo = 1... II a les cheveux marron. Il est... C'est le contraire de maigre. 10. Le Père Noël (Santa Claus) a une blanche. 12. Elle se trouve entre le nez et la bouche. 14. C'est le contraire de léger.
Écrivez le contraire. a. Il
Il est petit. est grand. b. Elle voudrait grossir un peu. -»..................... c. Cette table est lourde. ..................... d. Cet homme a les cheveux clairs. **>..................... e. Cette personne est un peu grosse. ..................... f. Ce train va vite ! ->..................... g. Cette personne est laide. .....................
32
LES CARACTÉRISTIQUES PHYSIQUES
EXERCICES
—5ez et répondez aux questions. • n ü r a e de mathématiques n° 1 V : - sieur et Madame Legrand ont trois filles : Estelle, Alice et Chloé. r r e le fait un mètre soixante-quinze. Alice mesure cinq centimètres de moins qu'Estelle c x centimètres de plus que Chloé.
- Combien mesure Alice ? t Combien mesure Chloé ?
1
lise z et répondez aux questions.
■rrïEiieme de mathématiques n° 2
C-loé pèse cinquante kilogrammes. Alice pèse huit kilos de plus que Chloé mais quatre c os de moins qu'Estelle. - Combien pèse Alice ? : Combien pèse Estelle ?
—sez et choisissez la personne. Attention ! « Cette personne » = un homme ou une femme).
Cette personne a une tête ronde, comme un « O ». Elle ne porte pas de lunettes car elle a -ne bonne vue. Son nez est long et sa bouche est petite. Ses cheveux sont courts et noirs. Comme ses cheveux sont courts, on voit ses petites oreilles. Enfin, ses joues sont rouges. C'est la pe rson ne .................................................................................. .
: Dictée. Écoutez et écrivez
15
Je.ne.porte.pas,deiu nettes,,.Jfai.une^bome..vue,i
33
LES CARACTÉRISTIQUES PHYSIQUES
EXERCICES
7. Regardez les personnages de l'activité 5. Écoutez et dites si la description correspond à la personne a, b, c ou d. Description n° 1
8.
Description n° 2
Description n° 3
S P 16
Description n° 4
Écrivez une description pour chaque animal.
La tortue géante
L'éléphant d'Afrique
Le lièvre
Taille : 1 m à 1 m 20
Taille : 4 m
Taille : 45 à 60 cm
Poids : 300 kg
Poids : 6 tonnes
Poids : 2 à 5,5 kg
Durée de vie : 150 ans
Durée de vie : 70 ans
Durée de vie : 3 ans
Vitesse : 300 m/h
Vitesse : 20 à 30 km/h
Vitesse : 70 km/h
a.
b.
c.
a. La.tortue.géante.est.gm
lourde..:.elle jeu t.m esu rer eMre.un.mètre e t m
et peser trois cents kilos. Elle peut vivre jusqu'à cent cinquante ans. Elle est très lente : ..... elle marche à 300 mètres.à l'heure..........................................................................................
c.
PRENEZ LA PAROLE ! 9. Décrivez une personne de la classe. Votre voisin(e) doit deviner qui c'est. Ex. : Elle est grande, elle mesure peut-êt re 1 m 70. Ses cheveux sont longs et noirs. Elle n'a pas de lunettes. Elle n'est pas grosse mais elle n'est pas maigre. Elle porte un T-shirt noir. Qui est-ce ?
10. Par groupes de 2 ou 3, posez-vous des questions sur le/la partenaire idéal(e). Ex. : Tu préfère s les blonds ou les bruns ? Combien mesure ton/ta partenaire idéa l(e) ? ..... i -- .............................................................................................. __ _______
................................
...........
34
LES CARACTÉRISTIQUES PHYSIQUES
/
-es caractéristiques morales et les sentiments Quel caractère ! HVEZ
O
17
Ch ! Fais voir Sébastien ! Oui, £mma. Là, c ’est mon ami Pierrick. IL
7 est ta photo de classe ?
est série ux sur la photo, mais il est surtou t très sympa. Il aime bien parler.
ÉPONDEZ
•
Soulignez les réponses correctes. - L~ma et Sébastien regardent une photo [de classe / de famille]. - /_ n'est pas sympa ? C'est [Pierrick / Mathilde / François]. : ; - la photo, ils ont l'air [tristes / fatigués / heureux].
- - eliez les éléments (plusieurs réponses possibles).
: errick est “ ierrick aime Mathilde est Mathilde n'est pas Louis est Louis aime
O O 0 O O O O
O O O O O O
sympa. sérieux sur la photo intelligente. joyeux. rire. parler. très souriante.
35 LES CARACTÉRISTIQUES MORALES ET LES SENTIMENTS
MEMORISEZ
LE CARACTERE
Félix donne sa place à une dame dans le bus : il / elle est gentil(le). Il est agréable = On aime être a vec lui. Il / elle a bon caractère = Il / elle est facile à vivre + Il / elle a mauvais caractère.
François est calme : il n'est pas souvent en colère. Il est sympathique / sympa, il a beaucoup d'amis. Il est timide, il n'aime pas parler avec de nouvelles personnes.
Il est souriant.
Estelle fait beaucoup
Les clowns sont drôles.
de sport, elle est sportive. Son ami Marc est sportif aussi.
Le courage est une grande qualité. Il est courageux. = Il n'a pas peur. Elle n'est pas courageuse. = Elle a souvent peur. Il / elle comprend E=mc2, il / elle est intelligent(e) + il / elle est bête. Il / elle aime étudier, lire des livres et aller à la bibliothèque, il / elle est série ux / sérieuse.
J
36 LES CARACTÉRISTIQUES MORALES ET LES SENTIMENTS
• LES SENTIMENTS
I l r * *
La tristesse
La colère
Il est triste. (H )
Il est en colère.
Son amie ne peut pas venir à son anniversaire. II est très triste. = II est malheureux. Il pleure (pleurer). ( 3 )
La joie Elle est contente, ( ü ) Elle est très contente. = Elle est heureuse. Elle rit (rire), (w )
La peur
L'amour, la passion
Elle a peur des serpents.
Roméo aime Juliette.
La surprise Sa tante de 90 ans va se marier. Il est surpris.
►
P ou r c o m m un iq u er - Il est sympa, ton cousin ? - Oui, très sympa !
- Comment ça va ? - Je suis conte nt ! Je suis en vacances.
- Elle est comment, ta copine ? - Elle est intelligente et jolie.
- Ça ne va pas ? - Non, je suis triste. J'ai appris une mauvaise nouvelle.
- C'est quel genre de personne ? - U est plut ôt calme et gentil.
- T u e s e n co lè re ? - Oui, je n'aim e pas les mauvaises surprises.
- Quel caractère ! - Oui, il n 'es t pas toujours facile à vivre.
- Qu'est-ce qui ne va pas ? - J'ai peu r d'être en retard.
37
LES CARACTÉRISTIQUES MORALES ET LES SENTIMENTS
1. Trouvez dans la grille les mots ci-dessous (-> /•4'). B
B C E A 0 U Jjj R C A 0 G L E E U R X E X T 0 S
E W G E N
M
T A R C
I M N S T V
I D A I M L A S H E S G H E 0 L U R E T U N L R E U I R T I P A R L E E G R B E E U N E I L U W X T N S E X R I S T E S S Y M P A T H I
E P
W L P A S S I
E S P 0
R T I F E
Q
BEAU, JOIE COLÈRE, GENTIL, TIMIDE CONTENT, HEUREUX, PASSION, SERIEUX, SPORTIF AGRÉABLE, SURPRISE COURAGEUX, TRISTESSE MALHEUREUX INTELLIGENT, SYMPATHIQUE
S E
0
R I E U X J
N
0
I H U
I E E
2. Écrivez le contraire. a. b. c. d. e. f.
3.
¥= *
*
*
*
Dites si la description est positive (+) ou négative (-). a. b c. d e. f. g h.
4.
Elle est contente. Elle est heureuse. Il est calme. Elle est intelligente. Il rit. Il est malheureux.
Il est bête. Elle n'est pas très agréable. Il est très souriant. Elle n'est pas bête. Elle est vraiment très timide. Il est toujours triste. Elle n'est pas malheureuse. Il est trop sérieux.
négative,.
-»................... -» ...................
->
Dites quel est le caractère de ces personnes. a. Béatrice
aime étudier. Elle aime aller à la bibliothèque.
Elle est sérieuse,....................................................................
b. Ludovic c.
a peur de parler devant beaucoup de monde.
Léa raconte des histoires amusantes et tout le monde rit.
38
LES CARACTÉRISTIQUES MORALES ET LES SENTIMENTS
EXERCICES
Sylvain a beaucoup d'amis. Christelle n'a pas peur de marcher seule la nuit. Homas fait du football, de la natation et du tennis. Sandrine aide toujours les autres.
Définissez les personnes à l'aide des mots suivants.
? 9nt|l - drôle - surpris - courageux - agréable - triste] aide un étudiant à faire ses devoirs. Il est I a bon caractère. ^ || est Les autres rient quand il raconte des histoires. -» Il est a appris une mauvaise nouvelle. ^ || est a eu une excellente note ! ^ Il est I a fait cent kilomètres à pied. || est
gentil.
Associez une expression avec une situation.
est surpris de la voir. Je suis heureux de faire votre connaissance. : Nous sommes contents de l'apprendre. Elle a peur de tomber. Is sont tristes de partir. ■ - est gentil de venir me chercher. a.
b.
c.
d.
e.
1 la première leçon de ski 2 un accueil surprise à l'aéroport 3. la fin des vacances 4 une bonne nouvelle 5. une rencontre surprise 6. une première rencontre .
f.
5
39
LES CARACTÉRISTIQUES MORALES ET LES SENTIMENTS
HHESpi 8.
n
19 Écoutez et associez. Quelle personne correspond le mieux à Coralie, Sophia, Éric et Lucas ? 1 Coralie 2. Sophia 3. Eric 4. Lucas a Carole : 28 ans, sérieuse, passionnée de tennis et de natation, b Babacar: 42 ans, drôle et joyeux, aime les comédies. c. Manuela: 35 ans, timide et calme, passionnée de cinéma, aime cuisiner. d. Philippe: 55 ans, chercher scientifique, sympathique, passionné d'espace.
1
4
3
2
b.
9. Lisez le profil de la personn e et imaginez ses réponses au test. Profil : Vous êtes une personne positive. Vous aimez rire. Mais attention, parfois vous ne voyez pas le danger.
TEST Quelle est votre personnalité ? a. Vous avez zéro à un examen de français. D Vous êtes triste et vous pleurez. O Vous êtes en colère. DVous riez. Ce n'est pas grave. b. C'est le week-end et il pleut. DVous êtes content(e) : vous allez regarder un bon DVD. EUVous êtes malheureux/malheureuse : vous ne pouvez pas aller au parc. D C'est stupide ! Il pleut toujours le week-end. C. Vous deviez partir en montagne avec un ami mais la météo n'est pas bonne. Votre ami vous propose d'aller au cinéma à la place, d Vous allez au cinéma avec votre ami. DVous êtes en colère, vous n'allez ni en montagne ni au cinéma. DVous partez en montagne tout seul, c'est sympa de se promener sous la pluie.
PRENE Z LA PAROLE ! --------------------------------------------------------
10. Interrogez des personnes dans la classe. a. Est-ce que vous êtes sérieux/sérieuse en classe de français ?
.
b. Est-ce que vous êtes timide quand il y a beaucoup de personnes ? c. Avec vos amis, est-ce que vous êtes drôle ou sérieux/sérieuse ?
11. Choisissez cinq adjectifs pour vous caractériser. Expliquez votre choix. Ex. : Je suis sérieux/sérieuse. Je travaille beaucoup mes leçon s de français. 40 LES CARACTÉRISTIQUES MORALES ET LES SENTIMENTS
Les maladies et accidents C'eôt grave, docteur ? OBSERVEZ
i»
|4 20
îS= CN D EZ
« : :- e z les réponses correctes. * re passe la scène ? - 1 - 'oôpital.
□ Chez le médecin,
□ À la pharmacie.
ii Madame Simon est... m lad e.
O ...en bonne santé.
□ .. .blessée.
- iepandez par vrai ou faux.
i t *
’ ; : ime Simon a mal aux jambes. H é tousse beaucoup. ; de la température. i—e doit se reposer quatre jours. -=■ Dadecin pense qu'elle a la grippe.
Vrai. □ □ □ □
Faux. □ □ □ □ □
D
41 LES MALADIES ET ACCIDENTS
r MÉMORISEZ
• LES MALADIES
éternuer (« Atchoum ») avoir une allergie.
avoir de la fièvre avoir de la température
Il a de la fièvre / Il a de la température. / Il a 39 de fièvre. Elle éternue quand il y a un chat à côté d'elle : elle est allergique au chat.
avoir le nez qui coule avoir un rhume
tousser avoir une bronchite
avoir la grippe
Elle fume beaucoup alors elle tousse. On tousse aussi quand on est malade, quand on a une bronchite, par exemp le. Quand on a la grippe, on a mal partout et on a beaucoup de fièvre.
Avoir mal à.. . : J'ai mal au ven tre / aux jambe s / au dos / à la gorg e / à la tête... Le stress : quand on travaille beaucoup ou quand on a des problèmes, on est stressé(e). On dort mal et on a mal à l'estomac. Être malade / avoir des problèmes de santé * Être en bonne santé (être en forme physiquement). On est malade. -> On doit se soigner (prendre des médicaments, par exe mple). -> On va mieux. -> On est guéri(e) (on n'est plus malade). Vivre Mourir Il faut respirer de l'air pour vivre. Si on ne respire pas, on meurt. Le cancer est une maladie grave (maladie difficile à soigner). +
^------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------- , 42
LES MALADIES ET ACCIDENTS
LES ACCIDE NTS Se casser quelque chose
Se couper
Ex. Elle s'est cassé le bras.
Ex. : Je me suis
Il s'est cassé la jambe.
coupé(e) au doigt.
Se blesser
Se brûler
Ex. Elle s'est blessé à la
Ex. : Je me suis
jam be ./Elle s'e st fait mal à la jambe.
brûlé la main.
-HOPITAL - r médecin (le docteur) examine le patient (la personne qui est malade). -hôpital (ou la clinique) : On va à l'hôpital pour se faire opérer (faire une opération). --J-
Je me fais opé rer (le pied ) à l'hôpital.
--es urgences : On va aux urgenc es pour les acciden ts g raves. La maternité : Les enf ants na issent à la maternité. -- service radiologie : On va au ser vice rad iolog ie pour faire une radio. --J- : Je fais une radio de m on bras, il est pe ut- être cassé.
^
P ou r c om m u niq ue r - Qu'est-ce qui ne va pas ? - Je suis malade, docteur. J'ai mal à la tête et j'a i le nez qui coule. - Voyons cel a... Ouvrez la bouche e t dites • A »...
-
- Qu'est-ce qui vous arrive ? - Je suis tombé de vélo e t j'a i très mal depuis. Je pense que je me suis cassé le pied. - Bon, allongez-vous. Je vais vous examiner.
- Est-ce qu e vous avez de la fièvre ? - Oui, j'a i 3 9 de fièvre. / Non, je n'a i pas de température.
Alors, où avez-vous mal ? J’ai mal à la gorge et j e tousse beaucoup. Enlevez votre pull... Respirez bien fort... C’est grave, docteur ? Non, vous avez seuleme nt un mauvais rhume.
► Voir les parties du corps dans la leçon 3
J 43
LES MALADIES ET ACCIDENTS
EXERCICES
1.
2.
Complétez la grille.
Vertical ■l'
Horizontal >
1. Quand on est blessé, on va à 1'. 3. Je dois aller à l'hôpital pour me faire ... 5. Quand on est malade, c'est important de se ... 7. On peut se ... avec du feu. 9. Je ne peux pas avoir de fleurs, ni de chats : je suis ... 11. Si on tombe au ski, on peut se ... la jambe. 13. Le cancer est une maladie très
2.
Cet acteur est... hier, à l'âge de 98 ans. 4. J'ai 41 °C de ... 6. Quand on est malade, on va chez le... 8. Je ne peux pas travailler demain : je su is... 10. Il a mal partout, il a de la fièvre. Il a la .. 12, Hier, j'étais malade mais aujourd'hui, ça va : je suis... 14. Je suis aux urgences. J'ai eu un ...
Associez les phrases, comme dans l'exemple.
a. Je suis gué ri... b. J'ai mal à la g org e... c. J'ai mal aux jambes... d. J'ai mal aux yeux... e. J'ai mal au ventre... f. J'ai mal à la tê te ...
O, 0 \ O ^ \ O \. O O
O O
1... .parce que j'ai de la fièvre. 2. .. .parce que j'ai trop couru. 3. . .parce que j'ai trop mangé. 4. . .parce que je tousse beaucoup. 5. . .parce que je me suis soigné. 6. . .parce que j'ai trop regardé la télévision
° O O 44
LES MALADIES ET ACCIDENTS
EXERCICES
3.
Ecrivez le conseil correspondant à la situation, comme dans l'exemple
- Ne vous faites pas mai ! - Ne vous coupez pas ! cassez pas la jambe ! - Ne vous brûlez pas !] J ai un match de foot demain.
Ne vous
a Ne vous cassez pas le pied !
! Je fais un barbecue ce soir. a ....
Je vais faire du ski ce week-end. a .................
Je peux avoir un couteau pour couper ce pain ? a ..................
Je dois porter ces sacs mais ils sont très lourds. a .................
Écoutez et dites où se passent ces situations.
Chez le dentiste
a.
Chez le médecin
b.
c.
À l'hôpital ou à la clinique
:"*§l
21
À la maternité d.
—
Aux urgences e.
f.
Dans une chambre d'hôpital
1
-coûtez et cochez les bonnes réponses {attention : plusieurs réponses possibles).
22
a' Qu'est-ce que Sophie a fait pendant les vacances ? 0 EIIS 3 Sk'é ' Qu'est-ce qui s'est passé ? Elle est tombée.
D Elle a na9 é-
O Elle est allée à la campagne.
[ ] Elle s'est brûlée.
D Elle a eu un accident de voiture. - Elle s est cassé la jambe. □ Elle s'est cassé le bras. CI Elle s'est coupée. ; Où était-elle hier ? - Chez le médecin. LJ Aux urgences □ À l'hôpital. - Est-ce que ça va mieux ? □ Non, elle a encore mal. □ Oui, un peu mieux. - Qu'est-ce qu'elle a comme maladie, en plus ? — Elle a la grippe. □ Elle a une bronchite, i Elle a... J ...mal aux oreilles. □ ...de la température.
O ...mal a la gorge. □ ...mal au ventre. 45
LES MALADIES ET ACCIDENTS
O Oui, elle n'a plus mal. □ Elle a un rhume. □ ...mal aux yeux. □ .. •mal au dos.
EXERCICES
6.
Associez comme dans l'exemple.
a. On a du mal à respirer, on tousse beaucoup. b. On est fatigué, on a de la fièvre, on a froid et on a mal partout. c. On a mal aux yeux, on pleure et on éternue. d. On a le nez qui coule. e. On
a mal à l'estomac et la nuit, on dort mal parce qu'on pense à beaucoup de choses.
le stress
une allergie
un rhume
la grippe
une bronchite a.
7.
Vous écrivez un SMS à des amis. Décrivez les symptômes, comme dans l'exem ple. a.
x "
"v
b.
J ’ a i m a t à l ’ e s t o m a c e t la n u i t, j e n e
----------------------------------
p e u x p a < s d o r m i r c a r j e r êv e d e m o n t r a v a i l . T u c r o i s q u e c ' en ,t g r a v e ?
V
N o n . J e p e m e q u e t u e s s tr e s sé e . £ t b o i s m o i n s d e c a fié.
N o n . C ’e s t s û r e m e n t u n r h u m e . P r e n d s u n b a i n c h a u d e t b o is u n b o n café.
d.
\
Oh. là. là ! Va to u t de su ite v o i r le d o c t e u r B r u n e t . C ' es t s û r e m e n t u n e b r o n c h i te .
-0 t
PRENEZ LA PAROLE ! ■
8. Jouez la scène. Le patient explique au méd ecin ses problèmes d e santé. Le mé decin pose des questions et donne des conseils.
Ex. : - Bonjour Docteur. - Bonjour Madame Diallo, qu 'est-ce qui ne va pas ? - J'ai mal au dos, aux jambes et j'a i de la f ièv re ...
9. Jouez la scène. Vous téléphonez à votre ami(e) pour avoir des nouvelles. Elle / Il a eu un accident.
Ex. : - Salut Téo, ça va ? - Non, j'a i eu un accident de ski. Je me suis cassé la jam be et le bras.
46
LES MALADIES ET ACCIDENTS
f
Se soigner, guérir Prenez un cachet troiâ jjoi& par jour, aprèà le& repaô 0BSERVEZ
O
23
Bonjou r Monsieur. Je peux vous aider
Oui , je viens de chez le m édec in... Voici mon ordonnance.
Merci. Alors, une boîte d’antibiotiques, deux tubes d’aspirine, une bouteille de sirop contre le mal de gorge et du spray pou r le nez. Oh, là. là ! Vous avez un mauvais rhume, vous '
K
Voilà avez une assurance maladie, Monsieur ? Merci. Ça fiait 3 euros 50 ,
Oui Tenez Voici ma carte vitale
s'il vous plaît.
RÉPONDEZ *ochez les rép onses correctes.
se passe la scène ? - lie z le médecin. -1 1
D
À la pharmacie.
LJ À l'hôpital.
--on un e donne au pharmacien... — un certificat médical. LJ ...une carte d'identité. Lhomme a... — un rhume. O ...la grippe.
■ 5N— --------
Q
...une ordonnance.
D
...une allergie.
1-3:0ciez comme dans l'exemple. On utilise l'aspirine pour la fièvre.
aqjuiue n® irdonnance «
O.
0
le nez
0
O
pouvoir acheter des médicaments
33ray
O
3T3p
O
\
o
le mal de gorge *-0
la fièvre
y 47 SE SOIGNER, GUÉRIR
r MÉMORISEZ
• PROFESSIONS MÉDICALES Le dentiste Quand on a mal aux dents, on va chez le dentiste, pour soigner ou enlever une mauvaise dent, par exemple. Si on enlève / arrache une dent, nous n'en avons plus 32 mais 31.
Le médecin Quand on est malade, on prend rendez-vous chez le médecin. C'est une consultation ou une
visite médicale. Le médecin vous examine et il vous donne un papier avec les médicaments à acheter pour vous soigner (une ordonnance). Quand on est malade et qu'on ne peut pas aller travailler (ou qu'on ne peut pas aller à l'école), le médecin nous donne un certificat médical pour excuser notre absence. Enfin, le médecin peut vous envoyer : • chez une infirmière / un infirmier ou dans un labo ratoire pour faire une prise de sang. Un spécialiste fait ensuite une analyse (de sang) pour voir si on a un problème de santé. • che z un(e ) cardiologue si vous avez des problèm es de cœur. • chez un(e) chirurgien(ne) pour une opération (si vous av ez la jam be cassée, par exemp le). • chez un(e) radiologue pour faire une radio (une photo avec des rayons X pour voir si on a le bras cassé, par exemp le). • aux urgences si votre pro blèm e est très grave. • à la pharmacie (ou chez le pharmacien / la pharmacienne) pour avoir / acheter des
médicaments.
• PHARM ACIE ET MÉDICAMENTS Les médicaments : quand on est malade, on prend des méd icaments pour aller mieux et pour guérir. Pour se soigner, il faut : • prendre de l'aspirine : ava ler un ou deux comprimés, si on a mal à la tête, • prendre du sirop - une cuillère - si on tousse, • prendre des antibiotiques quand on a une bronchite, • mettre du spray dans le nez quand on a un rhume, • mettre des gouttes dans les oreilles si on a mal. Sur la boîte d e m édicaments ou l'ordonn ance, on peut lire lx / j (une fois par jour) ou 7j (= penda nt 7 jours). À la pharmacie, il faut présenter sa carte vitale (l'assu rance-maladie) pour avoir un remboursement de 70 % ou de 100 % du prix des médicaments. Pour être en forme, on doit bouger (=£ reste r imm obile ). Il faut m arch er ou courir.
V. 48 SE SOIGNER, GUÉRIR
un tube d'aspirine / de l'aspirine
un tube de crème / de la crème
contre les brûlures
un comprimé
des gouttes
une bouteille de sirop / du sirop
des pansements
pour les oreilles ou pour les yeux)
faire une piqûre / faire un vaccin contre la grippe / On fait un vaccin pour ne pas avoir de maladie
^
P ou r co mm un iq uer - Bonjour, Madame. Je peux vous aider ? - Oui, je me suis brûlée à la main. Est- ce que vous avez de la crème contre les brûlures ?
- Excusez-moi, quand est-ce que je dois mettre les gouttes ? - Vous mettez deux gouttes dans les oreilles le soir, avant de dormir.
- Vous n ’avez rien pou r la gorg e ? J'ai mal et je tousse beauc oup... - Si. Vous pouv ez prendre ces pastilles pour la gorge et aussi un sirop contre la toux. Mais attention, l'assurance ne rembourse pas. Vous devez payer 100 % du prix. - Est-ce que vous avez des antibiotiques ? - Oui, mais il faut une ordonnance du médecin. Madame.
- Combien de comprimés est-ce que je dois pren dre ? - Prenez un comprimé trois fois par jour, pendant les repas. - Est-ce que vous avez une assurance- maladie ? - Oui. Voici ma carte vitale.
J 49 SE SOIGNER, GUÉRIR
1.
Complétez les phras es avec les mots suivants. Attention à la conjugaiso n des verbes .
[une ordonnance - prends de l'aspirine - mets de la crème - des médicaments - du sirop la pharmacie - un vaccin] a. Le médecin me donne une ordonnance. b. Quand je suis malade, je vais à pour acheter c. Tous les hivers, mon grand-père fait ............................................ contre la grippe. d. Quand je tousse, je prends Si je me brûle le doigt, je ............................................ contre les brûlures. f. Quand j'ai mal à la tête, je
2.
Associe z la profession avec l'activité. a. b. c. d. e. f.
3.
c-hirurgien - le pharmacien - le radiologue - le médecin - le cardiologue - le dentiste] 1opère les patients. -» le chirurgien 1soigne les dents. 1vend des médicaments. 1examine les malades. -> 1fait des radios du corps. 1soigne les maladies du cœur.
Complétez les phrases avec les expressions.
[mettre un manteau - mettre de la crème solaire - prendre de l'aspirine - prendre des antibiotiques - prendre du sirop contre la toux - faire une prise de sang - mettre de la crème contre les brulûres - faire un vaccin] a Pour ne pas être malade, il faut mettre un manteau quand il fait froid, b Pour soigner la grippe, il faut c. Une infirmière peut vo us.............................................................................................. pour des analyses d Quand le soleil brûle, il faut e. Pour ne pas avoir la grippe, on peut Quand on a mal à la tête, on doit g Pour soigner une brûlure, il faut Si on est malade et que l'on tousse beaucoup, il faut
4.
Répondez aux questions.
Qu'est-ce qu'on doit donner à son école ou à son employeur quand on revient après plusieurs jours de maladie ? un certificat médical
Comment s'appelle le papier avec la liste des médicaments à acheter ? -»................................................................ Qu'est-ce qu'il faut présenter à la pharmacie pour avoir le remboursement des médicaments ? ........................ so SE SOIGNER, GUÉRIR
Que fait I infirmière quand elle fait un vaccin ? .....................................
Qu est-ce qu on doit faire pour analyser le sang ? .........................
5.
Lisez cette ordonnance et cochez les réponses correctes. Docteur Gérard Martinez Généraliste N ic e , l e 3 o c t o b r e
P o u r S o f ia n e
a s p i r in e
(2
G u é b a c h e
■
t u b e s ) : 2 c o m p r i m é s s i f iè v r e
a n t i b i o t iq u e s , 2
c o m p r im é s
3 x / j ( a u x r e p a s ) p e n d a n t 7 j
s p r a y p o u r l e n e z S in u x l O O s i r o p A v a la x , g o u t te s
7
1 c u i l l è r e 3 x / j ( a p r è s l e s r e p a s ) , p e n d a n t j
O t it is 5 0 p o u r o r e i l l e s , l e s o ir , a v a n t d e d o r m i r
Cabinet médical Martinez & Pérez 13 rue Gambetta, 06000 Nice
Quand est-ce que Sofiane doit prendre de l'aspirine ? UJ À tous les repas. □ Le matin. (9 Quand il a de la fièvre Pendant combien de temps est-ce qu'il doit prendre des antibiotiques ? □ Pendant 1 semaine. □ Quand il a de la fièvre. □ Pendant 3 jours. Qu'est-ce qu'il doit prendre contre la toux ? □ Du spray nasal. □ Des gouttes. □ Du sirop. Combien de cuillères de sirop par jour est-ce qu'il doit prendre ? Une cuillère. O Trois cuillères. □ Sept cuillères. Quand est-ce qu'il doit mettre des gouttes dans ses oreilles ? U Après les repas. O Quand il a mal. □ Avant de se coucher.
- Dictée. Écoutez et écrivez.
lit
a- E§tcce,.que voM.avez une assurance-maladie ?
51
SE SOIGNER, GUÉRIR
7. Écoutez et répondez aux questions. O
-
a. Le
médecin a reçu les résultats... |9 ...de la prise de sang de madame Legrand. D ...de la radio du bras de madame Legrand. b. Quel est le problème de Mme Legrand ? □ Elle a le bras cassé. O Elle a besoin de lunettes. □ Elle a trop de sucre dans le sang. c. À quoi est-ce qu'elle doit aussi faire attention ? □ À son poids. □ À son coeur. O À ses oreilles. d. Qu'est-ce qu'elle doit faire deux fois par jour ? e.
8.
Pourquoi est-ce qu'elle doit revenir le mois prochain ?
Répondez à ces SMS et donnez des conseils. Utilisez les verbe s f a i r e (« Fais... »), m e t t r e (« Mets... ») et p r e n d r e (« Prends... ») comme dans l'exemple. a.
b.
J e A u i6 m a l a d e . ..
P P re n d à
J'ai m al à la gorge et je
G
un m édicam ent !
: p e u r d 'a v o i r la
d.
g r ip p e
[J'ai
G
G |
h a it la c u i i in e e t j e m e
i u i s b r i d é à la m a i n . ..
c e t h i v e r . ..
e.
teune..
|
J’ai un mauvais rhume...
J'ai mal à la tête... J'ai de la hièvre
J'ai mal aux oreilles...
(39 CC).
G PRENEZ LA PAROLE ! 9. Jouez la scène. Vous avez un mauvais rhume. Vous allez à la pharmacie pour acheter des médicaments (pour la gorge, pour le nez, contre la fièvre, ...). Votre voisin(e) joue le rôle du pharmacien (de la pharma cienne) et donn e des c onseils (co mb ien de cu illères de sirop par jour, etc.). Ex. : - Bonjour madame, je voudrais...
10. Jouez la scène. Vous allez chez votre médecin pour avoir les résultats de votre prise de sang. Votre voisin(e) jo ue le rô le du m éd ec in . Ex. : - Bonjour docteur, ...
52
SE SOIGNER, GUÉRIR
L'école, les études et la formation Tu as cours à quelle heure demain ? OBSERVEZ
Ça y est ! C'est la ren tré e ! J
Eh oui, les vacances sont finies !
m z z r~"i y ^.. Et tu es toujours au collège Jean Moulin ?
Non ! Je vais au lycée m ain tena nt
Q
Le temps p a n e vite ! C’e it vrai que mon Ijili est déjà à l ’univ ers ité ! Il étudie quoi ? La littérature. Il a toujours adoré lire !
RÉPONDEZ
Soulignez les bonnes réponses.
3^1 parle ? [Une mère et son fils / Des voisins]. : -s parlent [de la météo / des études].
1
- -epondez par vrai ou faux. _ -n appelle le début de l'année scolaire « la rentrée ». - Vrai. □ Faux. - ô garçon
- AaL
va au collège. □ Faux.
_ -r dis de la voisine est étudiant. - rai. □ Faux.
53 L’ÉCOLE, LES ÉTUDES ET LA FORMATION
MEMORISEZ
LES LIEUX De 3 à 5 ans, on va à l'école maternelle.
De 11 à 14 ans, on va au collège.
De 6 à 10 ans, on va à l'école primaire.
De 15 à 17/18 ans, on va au lycée.
Pendant la pause, on joue dans la cour (la cour de
récréation). À midi, on peut manger à la cantine.
À midi, on peut ma nger au self.
Après le lycée, on va à l'université / la faculté (la fac).
Après les cours, on peut étudier à la bibliothèque. À midi, on peut manger au
restaurant universitaire (au resto U).
On travaille dans une/des salle(s) de classe.
On travaille dans une/des salle(s) ou dans un/des
amphithéâtre(s) / (amphi).
Les centres de formation proposen t aux adultes de comm encer ou de comp léter une formation. On peut aller dans un centre de langues, par exemple, pour apprendre une langue étrangère.
• LES PERSO NNE S ET LES CARACTÉRISTIQUES À l'école, les élèves ont un maître ou une maîtresse. Au collège et au lycée, les élèv es ont des professeurs /des enseignants. À l'Université, les étudiants ont aussi des professeurs /des enseignants. Un bon élève travaille bien. Un mauvais élève travaille mal. Quand on fait bien son travail, on est sérieux.
• LA FO RMATION ET LES MATIÈRES Je fais mes études dans une université parisienne. J'étudie dans cette université depuis 5 ans Je v ai s bien tô t obtenir mon diplôme, un Master de physique, mais avant, je vais faire un stage I dans un laboratoire, ce sera ma première expérience professionnelle. v_ 54 L’ÉCOLE, LES ÉTUDES ET LA FORMATION
r
adore lire. Il veut étudier la
littérature.
Il adore les chiffres. Il veut étudier les
Il s'intéresse
mathématiques / les maths.
à l'histoire / à la géographie.
Il étudie l'histoire
Il apprend l'italien / le corée n / l'arabe. Il est étudiant
Il a toujours été passionné par les en chimie.
sciences.
Il veut
/ la
géographie.
en langues.
s'inscrire
à l'université
• L'ÉVALU ATIO N Sam est au college. Il a eu un
contrôle
de maths la semaine dernière. Son professeur a
corriaé
noïr?6/20 ® P° Ur luL 11a eu une bonne ** ^ ^ ote, 16/20iMafsSsnnm Mais son ami Carlos a eu une ma uvais e note, 7/20 ! Il a fait beaucou p d'erreurs/
de fautes.
Ceta.,
difficile
pour lui. n doit
réviser pius
sérieusement pour 5
Bac (Baccalauréat) l'ann ée d ernière. Cette année , il est à examens en janvier. Il a réussi l'anglais Q . Malheureusement, il
Léo a eu son
^
. 2
l'université II a a
raté
passé
l'espagnol Q .
P ou r c om m un iqu er - Tu as cours à quelle heure demain ? Dans quelle salle ? - À 8 h 30, en salle 102, dans le bâtiment H.
Tu es dans quelle classe / groupe ? -E n 5e/ en Al. - Tu as fait tes devoirs ? - Oui, j'a i fait tous mes exercices pou r demain.
- Tu passes quand tes partiels ? - Fin janvier, je stresse !
- Ils sont sympas tes profs ? - Ça dépend des profs. Le prof de maths, ça va mais la pro f d'anglais, b of. ..
- Ce n'était pas trop dur, l ’examen ? - Un peu, mais ça va. - Bon, on va faire une pause de 20 minutes..
■Tu as réussi ta Licence ? ■Oui, avec mention assez bien /b ien / très bien.
55
L'ÉCOLE, LES ÉTUDES ET LA FORMATION
EXERCICES
O
1. Écoutez et soulignez les mots entendus.
27
l'école le restaurant universitaire la cour de récréation le collège
le lycée
la cantine
le self
un amphithéâtre l'université la bibliothèque le resto U un amphi
2. Qu'est-ce qu'ils étudient ? Regardez les image s et répondez. a. Il étudie les langues.
3.
b.
Elles
Soulignez le mot qui convient. a. Pour aller à l'université, on doit [s'inscrire / étudier] un mois avant. b. Pendant [mes études / mon diplôme], j'ai rencontré des gens très intéressants. c. J'ai fait [mes études / mon stage] dans une entreprise. d. J'ai obtenu [mon stage / mon diplôme] l'année dernière. e. Il est à l'université, il prépare [son Bac / un Master]. f. Il a [obtenu / fait] son diplôme. 56
L'ÉCOLE, LES ÉTUDES ET LA FORMATION
EXERCICES
4.
Complétez les phrases avec les mots suivants. [contrôle - difficile - Bac - leçon - facile - réussi - raté] a. J'ai bien réussi ................................ mon examen, je suis contente ! b. Demain, on a u n............................................ d'histoire. J'ai bien révisé. c. A la fin de l'année, on passe le ........................................... et après c'est l'université ! d. L'examen était..............................................Je pense que toute la classe aura une mauvaise note. e. Pour avoir une bonne note, tu dois apprendre ta ! La première fois, j'a i ............................................ le Bac, mais l'année suivante je l'ai réussi ! g. L'examen était ......................................... ! J'ai répondu à toutes les questions sans problème !
5. Lisez la copie de Fabrizio et complétez le texte avec les mots de l'évaluation. Fabrizio Bleni
18/20 Trèi bien ! Continue ! J e m ' a p p e l l e F a b r iz i o, j ’a i 21 a m , j 'h a b i t e e n It a li e , à R om e . J 'é t u d i e la langue française.
6. Qui parle ? Écoutez et associez. O
c,
un bon élève une maîtresse un professeur un mauvais élève
Le professeur a corrigé ......................... la ............................................ de I abrizio. Il a eu une bonne............................................ Il a seulement fait de ux ............................................ .. Il a bien ............................................ sa leçon. Dans un mois, Fabrizio va passer I'............................................ du DELFA1.
28
e. un
étudiant f. une élève sérieuse g . une enseignante
a.
b.
c.
d.
e.
f.
1
. Répondez par vrai ou faux. Quand c'est faux, donnez la réponse correcte. A la fin de mes études, je m'inscris à l'université.
O Vrai. B Faux. À la fin de mes
.................................. ................
Il lit beaucoup sur la Révolution française. Il étudie l'histoire. □ Vrai.
O Faux.
Un stage permet d'avoir une expérience professionnelle. □ Vrai.
DF aux .
Elle apprend le russe et le portugais. Elle est étudiante en géographie. □ Vrai.
DF aux.
Il commence ses études à l'université. Il va obtenir un diplôme à la fin de l'année. □ Vrai.
OFa ux. 57
L’ÉCOLE, LES ÉTUDES ET LA FORMATION
g-
■ 8.
H
S
Cochez la bonne réponse.
a. Il a eu 6/20.
PB II a fait beaucoup d'erreurs. b. Paul a passé un examen.
□ Il a eu une bonne note.
O II a réussi son examen. □ Il s'est présenté à l'examen. c. Charlie a révisé pour le contrôle de géographie. □ il s'est préparé pour le contrôle. d. Yann est au collège.
□ Il ne s'est pas préparé pour le contrôle.
□ Il a un contrôle. □ Il a des examens. e. Marc a eu un contrôle aujourd'hui, son professeur... □ ...v a corriger puis rendre les copies. f. Jean a eu 16/20 à son examen de maths. □ lia raté son examen.
À
6 ans,
□ ...v a rendre les copies puis les corriger. □ Il a réussi son examen.
Valentin est entré à l'école primaire.
PRENEZ LA PAROLE
10.
Deux étudiants se rencontrent dans un train. Ils font connaissance et parlent de leurs
études. Imaginez leur dialogue.
Ex. ; - Salut, je m 'app elle Louise. - Salut, je suis Théo. - Tu es étudiant ?... 11.
Racontez votre parcours scolaire. Les autres vous posent également des questions.
Ex. : Je suis alléje ) à l'éco le m ate rnelle d e 3 à 5 ans. Ma maîtresse s'ap pelait Lucie, je l'aimais beaucoup... 58 L'ÉCOLE, LES ÉTUDES ET LA FORMATION
Les professions et l'emploi Qu’est-ce que tu fiais dans la vie ? OBSERVEZ
f
l
29
L a u r e n t ? T u m e re c o n n a i s ?
Ah, m ais ou i ! Ça va
N a t a c h a D u m o u l i n . .. O n a t a i t
D ?
n o s é tu d e s e n s e m b le !
O u i, j ' a i u n e p e t i t e e n t r e p r i s e . Ç a m a r c h e b i en . S t t o i . q u ’e ô t - c e q u e t u h ais
M o i, j e s u i s e m p l o y é d e b a n q u e . C ’e s t u n t r a v a i l intéressant.
St tu es m arié, tu as des en tan ts ?
RÉPONDEZ Tochez les bonnes réponses. i. Laurent et Natacha se connaissent. H Vrai.
□ Faux.
: L- ils se sont rencontrés ? — I uns une entrepris e.
□ À l'université.
• - epondez aux questions. n Xatacha est employée dans une petite entreprise. -
"TaL
DF au x.
Gsm ez : ................................................................ X L-eL e est la profession de Laurent ?
x : : -rquoi Laurent aime son travail ?
_ Z 59 LES PROFESSIONS ET L'EMPLOI
□ À la banque.
r MÉMORISEZ
• LES PRO FESSION S / LES MÉTIERS Ils ont des métiers /des professions différent(e)s : • Il / Elle est professeur(e) d'anglais. Il / Elle e nse igne l'anglais. Il / EU® est boucher/bouchère. Il / Elle co upe la viande. • Il / Elle est boulanger/boulangère ®. Il / Elle fait du pain. Il / Elle est policier/policière. Il / Elle protège les gens. • Il / Elle e st médecin/docteur/doctoresse. Il / Elle soigne les malades. • Il / Elle e st avocat/avocate @. Il / Elle dé fe nd les droits de s ge ns. Il / Elle est secrétaire. Il / Elle répond au téléphone et organise l'agenda. • Il / Elle es t vendeur/vendeuse ®. Il / Elle ve nd des vêtem ents, des chaussures, des meubles... • Il / Elle est mécanicien/mécanicienne. Il / Elle répare les voitures.
©
Le/La patron(ne) / Le/La chef / Le/La directeur/trice prend une décision. Les employés doivent faire ce que le patron décide.
Les personnes qui travaillent ensemble sont des collègues.
• LES LIEUX DE TRAVAIL Le/la patron(ne) est le/la chef d'une entreprise / d'une société. Le/La secrétaire travaille dans un bureau. On fabrique des objets dans une usine. Le/La vendeur/euse travaille dans un magasin. Le/La docteur/doctoresse et l'avocat(e) travaillent dans un cabinet. Le/La professeur(e) peut préparer ses cours à la maison ou dans son bureau.
V.
60 LES PROFESSIONS ET L’EMPLOI
• CONDITIONS DE TRAVAIL ET REVENDICATIONS J adore mo n Les
horaires
travail.
C'est un travail
ne sont pas
agréable
durs. Je t ra va ille
: il est intéressant et pas stressant.
de 9 he ures à mi di et de 14 heures à 17 heures.
Je t ra va ille 47 se m aine s pa r an : j' a i 5 sem aine s de
je gagne bien ma vie (€€€).
vacances
(25 jours). Je suis
bien pavé(e) F y 1
1
Je d ét es te mo n travail. C'est un tra va il difficile, fatigant. Les horaires sont durs, je travaille beaucoup et parfois la nuit. Je n'ai pas un bon salaire, je suis mal payé(e) (€).
faire grève la semaine proch aine pour protester syndicats. Ils vont nous aider à préparer cette grève.
Mes collègues et moi, nous pensons avons rendez-vous avec les Quand on
est en grève,
Nous
on ne travaille pas donc on n'est pas payé.
• LA RECHERCHE D'EMPLOI Quand on est au
chômage
:
• on ne tr ava ille pas, • on • on
cherche du travail, lit les petites annonces
dans le journal ou sur Internet,
• on répond aux petites annonces intéressantes, • on envoie son CV. Quand on trouve un travail : • on sig ne • on n'est
un contrat, plus chômeur / chômeuse.
• LA FORMATION ET LA CARRIÈRE a fait ses études à Pans, il a étudié son diplôme a la fin de ses études. Il
stage
Pierre
le droit. Il a fait un
a eu
a travaillé pendant 42 ans et il
^
dans un cabinet d'avocat. Il
a pris sa retraite.
P ou r co mm un iq uer - Qu'est-ce que tu fais dans la vie ? - Je travaille dans le domaine de l'informatique / dans l'informatique.
- Tu fais le po nt le wee k-en d du 1er mai ? - Oui, j'a i posé un jou r de congé.
- Quel est ton mé tier ? / Quelle est ta profes sion ?
- Quand est-ce q ue tu prends tes vacances ? - En août, parce que mon entreprise est fermée en août.
- Je travaille comme informaticien dans une société parisienne.
- Tu es aux 35 heures ? - Oui, depuis quelque s années déjà.
J 61
LES PROFESSIONS ET L'EMPLOI
EXERCICES
1. Retrouvez les professions.
B _____ L _________ E e . __ V _________T
MÉDECIN d .P ________ C ___E ___ a.
c. B _____ C ______ R f. _____ C R _
b,
2. Complétez les phrases avec les mots entendus.
k
$
30
Ma voiture a un problème, je dois aller chez le mécanicien.................. b. Le a fait un cadeau à ses employés pour Noël. c. Elle veut changer de . Elle n'aime pas son travail. d. Il demande le prix à une e. Il est.............................................de banque. f. Elle explique le travail à faire à son nouveau............................................. . a.
3.
Associez chaque phrase à un lieu de travail. a. Un
docteur reçoit ses patients... b. Un secrétaire travaille... c. Un vendeurtravaille... d. Une avocate reçoit ses clients... e. On fabrique les voitures... f Un professeur corrige ses copies... a.
b.
c.
d.
e.
1. ...dans une usine. 2. ...dans un bureau. 3. ...dans un cabinet. 4. ...dans un magasin. 5. ...à la maison.
f.
1
4.
Positif ou négatif ? Classez les mots et groupes de mots dans le tableau.
>- agréable - être mal payé - fatigant - vacances - dur - bien gagner sa vie] Négatif
Positif difficile
5.
Soulignez la réponse correcte. a. [La
grève / Le syndicat] nous aide, mes collègues et moi. b. Nous allons faire [une grève / un syndicat]. c. Il travaille de 6 heures à 20 heures, ses horaires sont [agréables / durs], d. [Les vacances / Les horaires] sont difficiles. e. 3 000 euros net par mois, c'est un bon [salaire / horaire]. f. C'est [un salaire / un travail] fatigant.
62
LES PROFESSION S ET L’ EMPLOI
EXERCICES
ï
Associez les phr ase s aux images.
- i c a fait ses études à l'Université Stendhal de Grenoble. I s pris sa retraite. Il a fait une fête de départ avec ses collègues. I a fait un stage dans un collège. II profite bien de sa retraite, il a le temps de faire les activités qu'il aime. I a obtenu son diplôme d'anglais. ! a travaillé toute sa vie dans un collège.
: amettez les phrases dans l'ordre. E e a signé un contrat. : Un jour, elle a vu une petite annonce intéressante. : E e lisait les petites annonces sur Internet. Aujourd'hui, elle n'est plus chômeuse. ? . - ette était au chômage, elle cherchait du travail, i E e a envoyé son CV et elle a eu une réponse positive. t~
b.
c.
d.
e.
f.
1 63
LES PROFESSIONS ET L'EMPLOI
EXERCICES
8.
Imaginez les conditions de travail de Léa avant et aujourd'hui : les horaires, le salaire et les vacances.
Avant, Léa n'aimait pas son travail. Les horaires : Les horaires.étaient durs. Elle.Jtr& vaiM t..^
à 19 heu res . C'était diff icile et fati gan t,................................. Le salaire :
Les vacances :
Elle a changé de travail. Aujourd'hui elle adore son travail. Les horaires : Les hor aires sont Le salaire :
Les vacances :
PR E NE Z LA PAR OLE ! ................................................................................. ..... .................
.
9. Imaginez
un dialogue entre deux personnes qui parlent de leur travail. Elles se posent
des questions sur leur profession, leur lieu de travail et leurs horaires. Ex. : A : Quelle est votre profe ssion ? B : Je su is .....
10. Vous
avez changé plusieurs fois de profession. Racontez les métiers que vous avez faits dans quels lieux et dans quelles conditions.
Ex. : Aprè s mes études, j'a i travaillé com me ven deu se dans un magasin d e chaussures. Mais
64 LES PROFESSIONS ET L'EMPLOI
Les loisirs et les goûts Qu’est-ce que OBSERVEZ
v
o
u
ô
faites pendant votre temps libre ?
31
Oh, moi, j ’adore io rti r, j'a im e /jaire dei promenade& à la campagne. Maiâ j ’aime au a i cuiiiner.
RÉPONDEZ 1.
Cochez les réponses correctes et répondez à la question.
a. Ça se passe... .. .dans un restaurant.
L J .. .dans la rue.
b. La jeune femme fait une enquête sur... •■-les sports préférés des Français.
.à la campagne.
D .. .les animaux.
O .. .les loisirs.
c. Quelle question est-ce qu'elle pose ?
2.
Cochez les bonnes réponses.
a. La dame... ...joue de la guitare. ...fait de la peinture. b. L'homme aime... U ...les sorties. □ ...cuisiner.
□ . . .joue du piano. .fait de la danse.
D ...chante. Q ...va voir des expositions.
□ . . .voir des films. D ...faire du vélo.
.se promener. □ ...voir des concerts. 65
LES LOISIRS ET LES GOÛTS
r MÉMORISEZ
• LES LOISIRS ET LE TEMPS LIBRE
Pendant notre temps libre (en soirée, les week-ends ou les jours où on ne tra vaille pas), o n peut s'amuser, faire des activités : ce sont nos loisirs.
jou er
chanter
(au ping-pong)
(une chanson)
écouter la radio / écouter de la musique
lire (un livre)
à la bibliothèqu e
dessiner/ peindre
cuisiner
faire de la p hotographie
se promener / faire une promen ade
visiter (un musée) / voir une exposition
danser / faire la fête
(en discothèque)
danser chanter dessiner lire
-> la danse -> le chant -> le dessin la lecture
cuisiner se promener peindre
66 LES LOISIRS ET LES GOÛTS
voir un spectacle (de magie) / voir une pièce de théâtre / voir un film (au cinéma) / voir un concert (de musique)
-> la cuisine -> la promenade -> la peinture
r
• LES JEUX
les jeux
de société
les jeux
vidéo
les
dames
Jouer à + un jeu Je joue au Monopoly, aux
échecs et
Jouer de
+ un instrument de musique
-> Je joue
du
piano et
de la
à des jeux
vidé o.
guitare.
• LES GOÛTS u
: J'adore aller à des spectacles. V : J'aime bien aller au musée. f : Je n'aime pas beaucoup la peinture W * : Je déteste les jeux de société. y
y
J'a im e bie n aller au m usé e, mais je
préfère
moderne.
aller à des spectacles.
J'a im e le des sin, la lect ure, les pr om en ad es et les vo ya ge s.
^
P ou r c om m un iqu er - Tu fais quoi ce week-end ? - Je vais voir un concert. Et toi ?
- Est-ce que vous aimez jou er à des jeu x de société ? - Oh oui, j'ado re ça ! Je jo pe au Mon opoly et au Scrabble avec mes amis.
- Qu'est-ce que vous faites pendant votre temps libre ? - Je fais du vélo ou je jo ue de la guitare.
- Vous voulez jou er aux cartes avec nous ? - Non merci, je ne sais pas jou er aux cartes.
- Je suis un champion aux échecs. Je gagne toujours ! - A h ? Moi, je ne suis pas bon... je perds souvent. Je préfère jouer aux dames.
67
LES LOISIRS ET LES GOÛTS
EXERCICES
Vertical 4'
Horizontal
1. Pour préparer un repas, on fait la ...
2
On va à une ... de peintures au musée.
On prend des ... avec un appareil photo.
6 On va à la ... pour lire ou étudier.
S. Le tarot et le bridge sont des jeux de ...
8. On va au ... pour voir des films.
On écoute les informations à la ...
3.
C'est un jeu de société, les * # 9.
4 1
10. On
s . JL
On fait la ... en discothèque.
11. C'est un jeu de société, les 12. On
2.
va en ... pour danser. va au ... pour voir des pièces.
Associez comme dans l'exemple.
On joue
à des jeux de société => à la maison
a
On va voir
O
O
au football
O
O
en discothèque
b
On lit
O
O
à un concert
O
O
dans un stade
c,
On va
0
O
la fête
O
O
dans une salle de spectacle
d
On fait
O
O
un livre
O
O
dans un musée
e
On joue
O
O
une exposition
O
O
à la bibliothèque
68
LES LOISIRS ET LES GOÛTS
EXERCICES
3.
Transformez les phrases comme dans l'exemple. a. Nous
aimons les voyages.
-» Nous aimons voyager.
...........................................
b. Tu aimes la danse ? -» ............................................................................................... c. Nous
préférons la peinture. ...............................................................................................
d. Elle adore les promenades. ............................................................................................... e. Il
déteste les jeux. ...............................................................................................
f. Ils préfèrent la lecture.
............................................................................................... g. J'aime
le dessin. ...............................................................................................
4.
Regardez le graphique et répondez aux questions. Les loisirs en France
Musique et danse Promenade Spectacles, musées, cinéma Jeux Rencontres (amis, famille) Photographie, peinture Sport 2,3
a,
2,4
2,5
2,6
2,7
Que représente ce graphique ?
b. Quelles sont les deux loisirs préférés des Français ?
c.
D Faire du sport.
LJ Aller voir un film.
O Jouer d'un instrument.
□ Se promener.
U Danser.
D Voir des amis.
Qu'est-ce que les Français préfèrent : voir des spectacles ou voir la famille ?
69
LES LOISIRS ET LES GOÛTS
EXERCICES
5.
Lisez le profil et répondez.
Vous préférez jouer ou faire du sport seul(e). Vous êtes dynamique et vous aimez les activités sportives. a A la maison, vous...
□ ...jouez aux échecs ou au scrabble. D ...joue z à des jeux vidéo, souvent seul. □ ...jouez à des jeux de société. b. Pendant
le week-end, vous... O ...aimez sortir avec des amis. D ...allez à des expositions. * •• .faites un sport individuel (du vélo, de la gym, etc.). c. Pendant les vacances, vous...
O ...faites du sport à la montagne (de la randonnée, etc.). C j ...allez à la mer en famille ou avec des amis. D ...visitez des monuments ou des musées.
6. Écoutez les dialogues, puis remplissez le tableau.
Ex. :
Activité proposée
La personne accepte.
faire une promenade à vélo
X
O
32
La personne refuse.
Situation 1 Situation 2 Situation 3
0
»
PRENEZ LA PAROLE !
7. Discutez avec votre voisin(e). Utilisez les questions suivantes. a. Qu'est-ce que vous aimez faire à la maison ? b. Pendant le week-end, où est-ce que vous allez ? c. Quel sport vous aimez faire ? d. Est-ce que vous jouez d'un instrument de musique ? Ex. : À la maison, j'a im e ...
8. Jouez les situations, comme dans l'activité 6. a. Vous proposez des activités à votre voisin(e). b. Il ou elle accepte ou refuse. Dites pourquoi. Ex. : - Tu veux faire... ?
70 LES LOISIRS ET LES GOÛTS
Pourquoi ? Elle adore.
r
Les activités culturelles On fiait quoi àamedi AOir ? On &ort ? OBSERVEZ
O
33
Bonjour Madame, c ’e n pou r un renseignement. J'aimerais sortir samedi soir et je voudrais savoir quelles sont les activités culturelles..
Alors, vous avez une pièce de théâtre : Rhlnocéroi de Ionesco au Petit Théâtre.
Je suis désolée, monsieur, mais le cinéma est jjermé pendant deux semaines. Ils fjont des travaux... mais pourquoi vous n'allez pas au cirque ? Le cirqu e Roscotfi est en ville samedi et dimanche. Tiens, pourquoi pas ? Je peux réserver des places ici ?
i
RÉPONDEZ 1. Cochez les réponses correctes et répondez à la question.
a. Où se passe la scène ? J Au théâtre.
D Au cinéma.
O À l'office de tourisme.
b. Qui est la femme ? D Une employée.
□ Une amie.
D Sa femme.
c. Quel jour l'homme veut-il sortir ? □ Samedi soir. LJ Vendredi soir.
O Dimanche soir.
2. Répondez aux questions.
a. Qu'est-ce qu'on peut voir au Petit Théâtre ? On peut voir................................................ b. Qu'est-ce qu'on peut écouter à la salle de spectacle ? On peut écouter Pourquoi est-ce que l'homme ne peut pas aller au cinéma ? Parce que 1 Finalement, quel spectacle veut-il voir ? H veut 71 LES ACTIVITÉS CULTURELLES
A
MÉMORISEZ
LES SPECTACLES, LES SORTIES Les sorties •
aller voir un spectacle
On va voir un spectacle de danse. •
alle r au cinéma
On va au cinéma pour voir un film. •
aller au théâtre
On va au théâtre pour voir une pièce de Molière. •
aller au musée
On va au musée pour voir une exposition (de peinture, de photos). •
alle r à un concert
On va à un concert pour écouter de la musique classique, par ex emple.
(aller à l'opéra)
un salon (le salon de l'automobile)
le cirque (aller au cirque)
une salle
l'opéra
de spectacle
Organiser une sortie
On prend une place, on réserve une plac e pour aller voir un spectacle. On ne peut pas entrer dans le musée : il est fermé. On peut visite r le mu sée jusqu'à 18 heures : il ferme à 18 heures. On peut visite r le mu sée à partir de 10 heures : il ouvre à 10 heures. On peut visiter le musée entre 10 heures et 18 heures : il est ouvert de 10 heures à 18 heures.
J
72 LES ACTIVITÉS CULTURELLES
L'ART, LES ARTISTES
le cinéma :
le théâ tre : un c o m é d i e n /
un a c t e u r / une actrice
une c o m é d i e n n e
la chanson : un c h a n t e u r /
la dans e : un d a n s e u r /
une c h a n t e u s e
une d a n s e u s e
la peinture : un p e i n t r e /
la musique : un m u s i c ie n /
une p e i n t r e
une m u s i c i e n n e
L e s m u s i c ie n s e t le u r s i n s t ru m e n t s d e m u s i q u e
C'est un(e) musicien(ne ) : il/elle joue d'un i n s tr u m e n t d e m u s i q u e. C'est u n ( e ) p i a n i s t e : il/elle joue du p i a n o . C'est u n ( e ) g u i t a r i s t e : il/elle joue de la g u i t a r e . C'est u n ( e ) v i o l o n i s t e : il/elle joue du v i o l o n . C'est u n ( e ) b a s s i s t e : il/elle joue de la b a s s e . C'est u n ( e ) t r o m p e t t i s t e : il/elle joue de la t r o m p e t t e . C'est u n ( e ) c l a r i n e t t i s t e : il/elle joue de la clarinette.
^
P ou r c om m un iq ue r - On fait quoi samedi soir ? On sort ?
- Pardon, à quelle heure ferme le musée ? -À 19 heures, Monsieur.
- Pourquoi pas ? - On va au théâtre ? (On va voir une pièce de théâtre ?)
- Bonjour. J'aimerais réserver deux places pour le concert de samedi soir.
- On se retrouve où ? - Rendez-vous devant le cinéma ?
73
LES ACTIVITÉS CULTURELLES
EXERCICES
1. C o m p l ét e z le t a b l e a u , c o m m e d a n s l 'e x e m p l e .
La profession (masculin/féminin)
L'activité
un acteur / une actrice
le cinéma
........................................... / .......
la peinture
un chanteur /
............................................ /
la danse
un musicien / / une comédienne
2.
De quel instrument joue -t-il ? Répondez comme dans l'exemple.
a. un guitariste : il joue de la guitare. b. une pianiste : c. une
violoniste : d. un bassiste : e. une clarinettiste : f. une trompettiste :
3.
R é p o n d e z au x q u es t io n s , c o m m e d a n s l 'e x e m p l e .
a. Qu'est-ce qu'on peut voir à l'opéra ? On peut voir des ppéjras. b. Qu'est-ce qu'on peut voir au cinéma ?
! Qu est-ce qu'on peut voir au musée ? Qu'est-ce qu'on peut voir au théâtre ? e. Qu'est-ce qu'on peut voir au salon de l'automobile ? : Qu'est-ce qu'on peut voir dans la salle de spectacle ?
4.
R e g a r d e z le d o c u m e n t et c o m p l é te z le te x te a v e c l e v o c a b u l a ir e .
'~
fermé - au musée - réserver - ferme - est ouvert - ouvre]
MUSÉE D'ORSAY Horaires d'ouverture
Fermeture
De 9 h 30 à 18 heures : le mardi, le mercredi, le vendredi, le samedi et le dimanche De 9 h 30 à 21 h 45 : le jeudi
Tous les lun dis et le 1er mai et le 2 5 décembre
Groupes sur réservation uniquement Du mardi au samedi de 9 h 3 0 à 16 heures, jusqu'à 20 heures le jeudi
Si vous aimez les expos itions .. de peintures, vous pouvez aller d'Orsay. Le mardi, le musée à h ou tn ex...................................... ot , jeudi, . ci 97 n a* I1oo heures, mais• le ' de 9 h 30 à 21 h 45. Attention, le lundi, ce n'est pas possible d'y entrer : le musée .................................. . Si vous venez en groupe, il faut 74
LES ACTIVITÉS CULTURELLES
EXERCICES
5.
Associez l'événement à son descriptif.
Le cirque
Le salon de l'automobile
Une pièce de théâtre
Le salon du manga
Une exposition d'art
d
Vous pourrez admirer les peintures de Picasso au musée d'Art contemporain du 1er au 31 mai. Prix de l'entrée : 10 euros. b Si vous aimez les bandes dessinées japonaises et la culture asiatique, ce salon est pour vous ! c. Si vous aimez les voitures, réservez vite vos places au salon de la Porte de Versailles ! d. Venez découvrir nos artistes et nos acrobates qui feront le plaisir des adultes comme des enfants. e. L e B o u r g e o i s g e n t i l h o m m e : comédie de Molière, jouée au Théâtre de Paris les 6 et 7 novembre à 14h30 ou à 17h30. Réservation partéléphone ou en ligne. a.
6.
Dictée. Écoutez et écrivez. a.
O
34
On se voit cet ap rès -M ^
b. c. d. e. f.
7. Faites des propositions, comme dans l'exemple.
manger b voir une exposition c. voir un film d. voir les nouvelles voitures e. voir une pièce de Molière f. voir les artistes et les acrobates a.
8.
On va au restaurant ?
.> -»
Écoutez cette conversation et répondez aux questions. a.
c.
Quand est-ce qu'Estelle et Maxime veulent sortir ? □ Ce soir. O Samedi après-midi. Qu'est-ce qu'ils veulent voir ? □ Un concert. D Un film. A quelle heure ouvre la salle ? O À 16 h 30. □ À 17 h 30. 75
LES ACTIVITÉS CULTURELLES
h
è
35
01 Samedi soir. O Une pièce de théâtre, OÀ19h30.
d. Où est-ce qu'ils vont aller avant le concert ? O Au café. □ Au restaurant. e, Où est-ce qu'ils se donnent rendez-vous ? □ Sur la place. D À côté de la salle. f. À quelle heure ils se retrouvent ? □ Vers 18 h 15. □ Vers 18 h 45. 9.
□ Au parc. □ Devant la salle de concert. □ Vers 19 h 15.
Réécoutez le dialogue de l'activité 8 et imaginez l'invitation d'Estelle à l'écrit.
De : Estelle À : Maxime Objet : concert samedi soir
Salut Max ! Comment ça va ?
Tu es toujours d’accord pour sortir samedi soir ?
Appelle-moi pour confirmer ! Ciao, Estelle
PRENEZ LA PAROLE ! 1 0 . En
petit groupe, discutez de vos activités culturelles préférées. Aidez-vous des questions
suivantes.
Vous jou ez d'un instrument de musique ? Quels sont vos pe intres p réfé rés ? Quels sont vos acteurs ou actrices préférés ? Quel est votre film préféré ? Ex. : Oui, je fais du pian o... 11. Jouez la situation avec votre voisin(e). Vous téléphonez à un(e) ami(e) pour l'inviter à une soirée. Précisez l'activité, le lieu, l'heure. Puis, donnez rendez-vous.
Ex. : Allô, Doriane ? J
76 LES ACTIVITÉS CULTURELLES
Les sports Qu ’e&t-ce que vous faites comme sport ?
41 36
OBSERVEZ
Elle peut faire de la gymnastique tous les lundis à 18 heures.
Ç c e s t pa r ta i t! ''j
REPONDEZ 1. Cochez les réponses correctes.
a. Où se passe la scène ? □ À la piscine.
□ Dans un club de sport.
O Dans un magasin.
b. La dame voudrait... □ ...inscrire sa fille.
□ . ..s'inscrire.
D ...acheter une raquette.
2. Complétez les tableaux.
activité proposée
Quand ? Tous les lundis à 18 heures. Le me rcredi et le ven dre di de 17 heures à 19 heures.
sport choisi
prix de l'inscription / mois
77 LES SPORTS
équ ipem ent nécessaire
78
LES SPORTS
r
A
• LES LIEUX ET L'ÉQUIPEMENT SPORTIF Les sports d'équipe Le basket ©, le rugby © et le football © sont des sports d'équipe (il y a plusieurs joueurs). On fait du football/du basket/du rugby sur un terrain. Les joueurs portent un maillot (tee-shirt), un short, des chaussures de sport et jouent avec un ballon.
Les sports individuels Le golf © ou le karaté © sont des sports individuels (on n'est pas dans une équipe). La natation © : on fait de la natation ou on nage dans une piscine ou dans la mer. À la piscine, il faut mettre un maillot de bain et un bonnet de bain sur la tête. Le ski ® : on fait du ski ou on skie à la montagne. Il faut des skis et des bâtons. Le tennis ® : on jou e au tennis sur un court ou un terrain de tennis. Il faut une raquette et une
balle. La boxe ® : on fait de la bo xe sur un ring. Il faut un short et des gants de boxe. La danse ® : on fait de la danse (classique ou contemporaine) dans une école de danse. Il faut un justaucorps et des chaussons aux pieds pour la danse classique. On peut faire de l'équitation © /du cheval, du cyclisme © /du vélo, du jogg in g © /de la course à pied, de la randonnée ® /de la marche ou encore du tennis de table © /du ping-pong. On peut faire de l'athlétisme © (le 100 mètres ou le 4 x 100 m, etc.) et de la gymnastique ©.
• LES ÉVÉNEMENTS SPORTIFS Les Jeux Olympiaues sont organisés tous les quatre ans. Les champions (les premiers) gagnent des médailles (^ ) . Pendant le dernier match de la Coupe du Monde de football, par exemple, (compétition internationale) une équipe gagne et une équipe perd ( Ç ] ) .
►
P ou r c om m u n iq ue r - Qu'est-ce que vous faites comme sport ? - Je jou e au tennis et je fais de la natation.
- Les enfants, aujourd'hui, on fait du badminton. Prenez votre raquette !
- Mon ami est très sportif : il court tous les matins et il est dans le club de tennis.
- Qu'est-ce qu'il faut comme équipement ? - Il faut un maillot et un bonnet de bain.
- Je joue dans une équipe de basket tous les samedis après-midi.
- À votre avis, qui va gagner la Coupe du Monde de rugby ? - Je pense que c e sera l'Australie.
y 79
LES SPORTS
EXERCICES
1.
Classez les sports suivants dans le tableau.
[la-Aatatien - le football - le rugby - l'équitation - le ski - le tennis - le basket - le cyclisme la boxe] Les sports individuels
Les sports d'équipe
la natation.
2. Quel sport correspond à chaque équipement ?
3.
Complétez les phrases, comme dans l'exemple. a. Pour
faire de la boxe, il faut..M..^Qrt.M..â@S.. 9 ^tS..âe.bpx@., b. Pour faire du tennis, il faut c. Pour faire du ski, il faut d. Pour faire du football, il faut e. Pour faire de la natation à la piscine, il faut f. Pour faire de la danse, il faut
4.
Répondez aux questions, comme dans l'exemple. a. On
fait du cheval ce week-end ? Non merci. Je n'aime pas l'éq uitation. b. On court ce week-end ? ............................................................................................... c. On marche ce week-end ? d. On nage ce week-end ? e. On skie ce week-end ? f. On joue au football ce week-end ?
so LES SPORTS
EXERCICES
5. Associez les sports aux lieux. a. la course à pied O b. le football O c. le tennis O d. la natation O e. le badminton O f. la boxe 6
6.
o o O 0 o o
une piscine un court un ring un terrain un stade un terrain
Complétez le tableau.
le sport le football
le sportif
l'équipement
un footballeur
un joueur d e tennis
un boxeur
la natation
un nageur
un joueur de basket
7. Dictée. Écoutez et écrivez.
37
b.
c. d. e.
8.
Écoutez et répondez aux questions. 4 * 38 a. De quel événement sportif parle la journaliste ?
Cl Du Tour de France. □ De la Coupe du Monde de football. 0J Des Jeux Olympiques. b. Dans quel sport les Français sont excellents ? c.
□ En course. O En marathon. □ En football. Pourquoi le journaliste pense que l'équipe de France de football ne sera pas championne ? O L'équ ipe de France ne joue pas bien.
□ L'Allemagne et le Brésil sont trop forts.
LJ L'équipe de France a perdu contre lAllemagne et le Brésil. d. Dans
quels autres sports les Français peuvent gagner des médailles ?
tJ Au football.
□ En natation.
□ Au golf.
U Au basket.
□ Au ping-pong
□ Au tennis.
81
LES SPORTS
m
m e, Quelle
f.
sm est la spécialité du champion français de natation ?
O Le 4 x 100 mètres. □ Le 100 mètres. □ Le 4 x 50 mètres. Pourquoi l'équipe de France de tennis a des chances de gagner une médaille ? □ Elle gagne tout depuis un an. O Elle perd toujours.
9.
O Elle a de la chance.
Complétez le texte avec les mots suivants.
[équitation - athlétisme - gymnastique - médailles - Je ux Olympiques - matchs - karaté] La famille Crépi adore le sport. La mère s'est inscrite l'année dernière dans un club de sport pour faire de la gymnastique. Le fils est très bon e n .............................................., surtout au 100 mètres. Il a déjà gagné beaucoup d e ............................................. . Le père adore regarder les ............................................. et le s...............................................de football à la télévision. Aujourd'hui, il ne fait plus de sport mais quand il était jeune, il faisait d u .............................................. . La fille fait de I'.............................................., elle aimerait un jour s'acheter un cheval.
PR ENE Z LA PAROL E ! ---------------------------------------------------------------------------------------
10. Discutez avec votre voisin(e). Est-ce que tu fais du sport ?
Si oui : Quel sport tu fais ? Où tu fais ce sport ? Si non : Pourquoi tu ne fais pas de sport ? Quel sport tu voudrais faire ? Ex. : Oui, je fais du karaté.
11. Jouez la scène à deux. Vous allez dans un club de sport pour vous inscrire. Vous deman dez des renseignements et choisissez un sport. Votre voisin(e) travaille dans le club. Ex. : Bonjour, je voudra is m 'ins cri re. ..
v _____ _____ _ _________________________________________________________________________________________________ J 82
LES SPORTS
r
La maison et le mobilier V o
OBSERVEZ
u a
ête& propriétaire ou locataire ?
Cl
39
RÉPONDEZ 1. Soulignez les réponses correctes.
a. Les personnes visitent [une maison / un studio / un appartement]. b. Le logement est [calme / bruyant], 2. Cochez les réponses correctes.
a. À quel étage se trouve le logement ? 1 au rez-de-chaussée □ au 4e étage b. Pourquoi le logement n'est pas bruyant ? parce qu'il n'y a pas de voisins J parce que la rue est calme c. Dans quelle pièce il y a beaucoup de lumière ? LJ dans la cuisine j dans la salle de séjour
J 83 LA MAISON ET LE MOBILIER
MÉMORISEZ
• LOGEM ENT ET ÉQUIPEMENT
la salle de séjour le séjour/ le salon la télévision
une fenêtre
la table basse
les chaises le canapé
la table
la cuisinière le four le lit
le réfrigérateur (ou le frigo)
l'ordinateur
la porte
la terrasse
la machine à laver
la baignoire
le lavabo
La cuisine est équipée : il y a une table, un frigo et une cuisinière. Pour laver les vêtem ents, il y a une machine à laver dans la salle de bains. En hiver, quand il fait froid, on met le chauffage (pour chauffer la maison). Il est électrique ou au gaz. V. 84 LA MAISON ET LE MOBILIER
• TYPE DE LOGEMENT ET DESCRIPTION On habite dans :
• • • •
une maison (un (un logem ent individuel), individuel), un immeuble (un (un ensem ble d'appartements), un appartement (un (un logem ent dans un immeuble), immeuble), un studio (un appartement d'une pièce).
Dans un immeuble, on habite :
au rez-de-chaussée (RDC) étage. (RDC) # au dernier étage. • au premier étage (1er), au deuxième étage (2e), au troisième troisième étag e •
Pour monter les étages, on peut Le studio est Ce logement
prendre l'ascenseu l'ascenseu r
ou
(3e).
prendre l'escalier
petit (2 0 m 2). =£ =£ La mais m ais on est e st grande (150 m2). est ancien (19e siècle). + + Ce logement est neuf, cette
(monter à pied).
maison est
neuve
(constructio (construction n m oderne). La cuisine est
claire
/ il y a de la
lumière
parce qu'il y a une grande fenêtre.
sombre. c'est bruyant.
Il n'y a pas de lumière dans le couloir : il est Beaucoup de voitures passen t dans la rue : Dans le salon, il y a des
meubles,
¥= C'est
calme.
par exemple, une table basse et un grand canapé
confortable
(on est bien dans ce canapé).
• PROPRIÉTAIRE OU LOCATAIRE Quand on achète un appartement, on est Quand Quand on loue un app artement, on est
propriétaire.
locataire. Tous
les le s mois , on p ay e un
loyer
(argent donné
au propriétaire). Les personnes qui
^
vivent
(habitent) à côté sont des
voisins.
P ou o u r c o mm m m un u n iq iq ue ue r - Dans quel type de logement vous habitez ? ? - J'habite dans dans un appartement de 2 pièce s / F2. F2.
- Vous Vous êtes propriétaire ou ou locataire ? ? - Je suis suis locataire. locataire. Je paie 600 euros de loyer par mois.
- A quel étage vous habitez ? - J'habite au au rez-de-chaussée.
Combien de mètres carrés fait l'appartement l'appart ement ? Il fait 70 mètres mèt res carrés car rés (70 m 2).
- Combien Combien de pièce s il y a dan dans s votre logement ? ? - Il y a deux deux pièce s : une chambre chambre et une salle de séjour. séjour.
Est-ce que c'est bruyant ? Non, le quartier est calme et on n'entend pas les voisins. voisins.
y 85
LA MAISON ET LE MOBILIER
EXERCICES
Horizontal ->
I. Pour Pour monter à pied, on prend I'... 3. C'est C'est le contraire contrai re de calme. calm e. 5. La personne person ne qui qui habite à côté est mon... 7. C'est C'est le contraire contra ire de neuf. 9. Pour Pour chauffer chauffe r le logement, logeme nt, on met le... II. On dort dans une... 13. Pour entrer dans un appartement, on ouvre la...
Vertical "Jr 2. Un appartement d'une pièce est est un ... 4. La personne pers onne qui loue un logement logem ent es t... 6. Le s... s. .. sont souvent souve nt près de la la salle de bains. 8. Dans u n... n. .. ilil y a plusieurs plusieur s appartemen appart ements. ts. 9. On s'assoit s'assoit sur une... un e... 10. Ce n'est pas le rez-de-chaussée, c'est le 'J er
12. 12. On regarde dehors par la... la ... 14. 14. Quand on est locataire, on paie un ...
2. Écrivez le contraire, comme dans l'exemple. a. L'appartement est petit. * L'appartement L'appartement est gran d , b. Le séjour est clair. 4 ....................................................................................................... c. L'appartement est neuf. d. La rue devant l'immeuble est bruyante. 4 e. Le jardin est grand. 4 ........................................................................... 4
3. Indiquez dans quelle pièce on trouve trouve le mobilier ou l'équipement suivant. suivant. [une grande table et des chaises - une télévision - un lit - une table basse - une cuisinière une baignoire - un canapé - un réfrigérateur - une machine à laver - un four] a Dans la chambre, il y a u un lit b Dans la salle de séjour, il y a u c. Dans le salon, sal on, il y a -» d Dans la cuisi cu isine ne,, il y a _> e, Dans la salle de bains, il y a u 86 LA MAISON ET LE MOBILIER
WÈÊBÊsmmm 4. Dictée. Écoutez et écrivez.
40
a. J'habite dans .uM
b . .................. ........................... .................. .................. .................. .................. .................. .................. ................. ........... ... c. d.
5. Lisez ce document et répondez aux questions.
1
lit
petite cuisine avec frigo
Saint-Tropez, 7 min de la mer
Cannes, 3 km de la mer
Nice, 5 min à pied de la gare
Studio meublé, centre-ville
(Plusie (Plusieurs urs répon ses possibles)
Appart Ap parteme ement, nt, 3 p., 4e 4 e ét. chambre
1
Maison calme, 5 pièces 2
séjour avec canapé-lit, TV
1
1
chambres grand e cuisine cuisine avec table table
four
petite cuisine cuisine équipé e
four, cuisinière, frigo
télévision
(cuisinière, (cuisinière, réfrigérateur)
1 salon salon avec canapé-lit, canapé-lit, TV
douche
salle de bains + douche
2
salles de bain + machine
à laver 2 personnes, 35 m 2
2-4 personnes, 65 m 2
4- 6 pers. 150 m2 m2,, peti t jardin,
600 €/mois
950 €/mois
1450 €/mois
a. Ces logements loge ments sont-ils sont-ils à louer ou à acheter ache ter ? b Quel est le logemen loge mentt le plus grand ? Pourquoi ? c.
Est-ce qu'on peut dormir dans le salon de l'appartement ? Justifiez. Quel est le loyer du studio ?
87
LA MAISON ET LE MOBILIER
EXERCICES
6.
Écoutez Écoutez le message messa ge de l'ag ence en ce immobilière immobilièr e et et cochez ou notez les informations. informations. Localisation :
4i 4i
10 minutes à pied du centre-ville
Type de location location :
□
Nombre de pièces pièces : □
D maison / villa
appartement stud studio io
Nombre de chambres : Surface :
□
2
pièces
O 1
..........
7.
f l
□ 3 pi piè ce ce s
□ 4 pi p iè ce ce s
□2
□ 3
□ réfri réfrigér gérate ateur ur
□ machin machine e à laver laver
m2
Équipe Équipement ment :
□
meubles meubles
□ cuisi cuisiniè nière re
Chauffage :
O
gaz
□ é le le ct ct ri ri ci ci té té
Autres Autres :
□
parking
□
sans parking
Vous Vous écrivez à une a gence immobilière pour décrire l'appartement que vous cherchez. cherchez. [appartement - louer - ancien ancien - équipée é quipée - 4eétage - asce nseur - lumière - calme]
Madame, Monsieur, Je cherche cherc he un appartement appartem ent à .................. ........................... ................. ................. ...........près ..près du du centre-ville dans un immeuble .............................................. . Je voudrais un 3 pièces avec une cuisine (frigo, (frigo, cuisinière, four. fo ur...). ..). Je préfère un appartement au
avec
.............................................. . J'ai besoin de beaucoup beau coup d e ................. .......................... .................. ................... ...........et .et de
Merci de m'appeler au 06 73 06 74 29. Cordialement, Louise Letessier
PR E N E Z L A PARO PA RO LE ! ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
8. Discutez avec votre voisin(e). Aidez-vous des questions suivantes. a. Vous habitez dans quel type de logement (un studio, une maison, etc.) b. Combien de pièces est-ce qu'il y a chez vous ? Quelles Quelles pièces ? c. Comment est votre logement ? d. Vous êtes locataire ou propriétaire ?
?
Ex. : - J'ha bite dans un appa rtemen t...
9. Vous voulez louer un appartement pour vos vacances en France. Vous appelez le propriétaire pour avoir des renseignements. Votre voisin(e) joue le rôle du/de la propriétaire. Ex. : - Allô, bonjour bonjour monsie monsieur, ur, je cherche...
88 LA MAISON ET LE MOBILIER
La vie quotidienne À
q u e l l e h e u re re t u c o m m e n c e r d e m a i n ?
RÉPONDEZ 1. Cochez Cochez les réponses répon ses correctes.
a. Le couple a des enfants. □ Vrai. □ Faux. b. À quel moment de la journée se passe la scène ? □ Le matin matin.. □ Le soir soir.. O L'aprèsL'après-mid midi. i. 2. Soulignez les réponses correctes et répondez à la question.
a. Le mari est fatigué, il veut [se coucher / prendre son petit-déjeuner]. b. À quelle heure il se lève ? La femme [travaille / ne travaille pas] le mercredi. mercredi.
J 89 LA VIE QUOTIDIENNE
r
_
___________________________________________________________________ — --------------------------------------------------- — —
—
--------------------------------------
----------
-
MÉMORISEZ
1. Elle se lève. 2. Il s'habille. 3. À 7 h 30, il prend son petit-déjeuner. Il boit un café et mange un croissant. 4. Le père s'occupe de ses enfants. Il aide ses enfants à s'habiller. 5. Après dîner, l'homme lit le journal et la femme regarde la télévision (la télé). Il se couche. Il a fait la fête hier. 7. Elle part travailler.
6.
• LES MO ME NTS DE LA JOURNÉE, LES JOURS DE LA SEM AINE Les 7 jours de la semaine : lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, samedi, dimanche Le samedi et le dimanche, c'est le week-end. Le matin, je me lè v e tôt, je me lè ve à 6 heures. Je trav aille de 8 heures à midi (12 heures), je travaille toute la matinée. À midi, je déjeune. L'après-midi, de 14 heu res à 18 heure s, je suis au bureau. Le soir, je rentre à la ma ison à 19 he ures et j e dîne à 20 heures. J'a do re pa ss er ma soirée devant la télé. Parfois, je passe toute la soirée avec mes amis, de 19 heures à 23 heures. Je me co uc he tard, vers minuit (24 heures) et la nuit, je dors.
v.
90 IA VIE Q UOTIDIENNE
\
r
~\
• L'HYGIÈNE brosse à dents et du dentifrice pour se brosser les dents. On se maquille. On utilise du maquillage. On se douche / on prend une douche. On utilise une brosse à cheveux pour se coiffer. On utilise le shampoing pour se laver les cheveux. On utilise du savon pour se laver les
© On utilise une © ® © © ©
mains. © On utilise du
gel douche
pour
se
laver. toilettes. On utilise un rasoir pour se raser. On utilise un sèche-cheveux pour se sécher les cheveux.
® On va aux ® ®
• LES TÂCHES MÉNAGÈRES J'a i invi té me s amis à dîner.
fais les courses : je vais au supermarché, j'ach ète de la nourriture. Je fais la cuisine : je prép are le dîner. Après le dîner, je fais la vaisselle : je lave la va isselle ave c une éponge.
1. Je 2. 3. Je
range
mon appartement (je mets de l'ordre dans mon appartement).
sale. Je fais le ménage : je nettoie mon appartement, je passe l'aspirateur ou le balai. Après, mon appartement est propre. Mes vêtements sont sales. Je fais la lessive (à la main) / Je fais une machine (avec la à laver). Je repasse mes vêtements / le linge (avec un fer à repasser). Mon appartement est
^
m achine
P ou r com m un iqu er - Il est quelle heure ? / Quelle heure es t-il ? /
Tu as l'heure ? - I l est 7 h 15 = 11est 7 heures et quart. - Il est 9 h 45 = 11est 10 heures moins le quart. - I l est 11 h 3 0 = Il est 11 heures et demie. - À quelle heure tu commences demain ? - À 8 heures et demie.
- Je pars au travail. / Je pars travailler ! Bonne journée ! - Tu es prêt(e), on peut y aller ? - Je me prépare et on y va ! - T u a s le temps de déjeuner avec moi demain midi ? - Non, désolé, demain j'a i une jou rnée chargée.
- Tu mets le réveil à quelle heure ? - À 7 heures.
- Tu finis tard ce soir ? - Non, aujourd'hui, je finis à 17 heures.
- Je suis en retard ! J'y vais, à ce soir !
- À quelle heure tu rentres ? - Je rentre à 18 heures.
J 91
LA VIE QUOTIDIENNE
1. Retrouvez les 8 mots associés à l'hygièn e et écrivez-les. (->4') k e r s
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8
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a
Écoutez et complétez avec les mots suivants. 43 [sale - balai - aspirateur - propre - lessive - éponge] a II n'a pas bien nettoyé la cuisine. Elle est encore sale ................. b. Où est I' ? Je voudrais nettoyer la table. c Tu passes I'............................................ dans ta chambre ? d. J'ai fait le ménage. Ma maison est.......................................... . e Je vais passer le ............................................ dans la cuisine. f. Aurélie fait s a .......................................... une fois par semaine. Répondez aux questions. a. Avec quel objet je me brosse les dents ? Avec une brosse à dents. b. Avec quel ob jet je me b rosse les cheveux ? ..................................... c. Ave c quel ob jet je m e sèche les cheveux ? ....................................... d A v e c q ue l o b je t je m e rase ? ................................................................ e. Av ec qu el produ it je me lave les dents ? ........................................... f. A ve c quel produit je m e lave les cheveu x ? ......................................
4.
Choisissez la bonne réponse. a.
Je mets un pantalon bleu et une chemise rouge.
0 Je m'habille. b Je mange le matin. c.
□ Je me lève, Je vais au lit.
□ Je me couche, d Je sors du lit. □ Je m'habille. e. J'aide mes enfants à s'habiller. f.
□ Je me couche. □ Je prends mon petit-déjeuner. □ Je pars travailler. □ Je me lève.
□ Les enfants s'habillent seuls. Je mange à midi.
□ Les enfants ne s'habillent pas seuls
□ Je déjeune.
□ Je dîne. 92
LA VIE QUOTIDIENNE
EXERCICES
5. Répondez pa r vrai ou faux. Quand c'est faux, donnez la répon se correcte. a
On déjeune à minuit.
D
Vrai.
ES Faux.
On déjeune à midi. b
À midi, on prend le petit-déjeuner.
D
Vrai.
O
Faux.
c
Le repas du soir s'appelle le dîner.
D
Vrai.
D
Faux.
d
Quand on se lève à 6 heures, on se lève tard.
O
Vrai.
D
Faux.
e.
Il est 12 : 00. Il est midi.
O
Vrai.
D
Faux.
. Samedi et dimanche, c'est le week-end.
□ Vrai.
□ Faux.
6. Associez. a. Il
va au supermarché, il achète de la nourriture. ° \ b. Il lave ses vêtements à la main. o \ c. Il prépare un dîner pour ses amis. o d. Il utilise la machine à laver pour laver ses vêtements. o e. Il a fini de manger. Il lave les assiettes, les verres, o les couverts. Il passe l'aspirateur, lave la salle de bains, o lave les toilettes, lave la cuisine.
o
1. Il fait la cuisine. 2. Il fait le ménage. 3. Il fait une machine 4. Il fait les courses. 5. Il fait la lessive.
o
6.
o o \
o o
Il fait la vaisselle.
7. Remettez dans l'or dre la journée d'Ethan. a. Il
prend son petit-déjeuner et part travailler. b. Il aime lire avant de se coucher. c. Ethan se lève et prend une douche. d. Il dîne avec sa famille, sa femme et ses enfants. e. Il s'habille. Il déjeune toujours avec un ami, Noé.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
1
8. Reformulez l'élément souligné en utilisant des expressions de temps.
J'ai travaillé de 8 heures à midi. -> J'ai travaillé toute la matinée. , on se repose. b. Le samedi et le dimanche, on se repose. -» c. On a dansé de minuit à 6 heures du matin. -» On a dansé toute On était chez des amis, de 19 heures à 22 heures, h»On a passé toute ............................................ chez nos amis. , je m'occupe e. A partir de 18 heures, je m'occupe de mes enfants. -» de mes enfants. f- A 8 heures, j'accompagne mes enfants à l'école, mais ils rentrent seuls à midi. ^ ............................................. , j'accompagne mes enfants à l'école, mais ils rentrent seuls à midi. a.
93
LA VIE QUOTIDIENNE
EXERCICES
9.
Écoutez et répondez aux questions. O
44
a, À
quelle heure Dana se lève ?..................... b. Que prend-elle au petit-déjeuner ? ......... c Que fait-elle ensuite ? (3 réponses)
d Où déjeune-t-elle à midi ? Avec qui ?... e. Que fait-elle après le dîner ? ...................... f. À quelle heure Dana se couche-t-elle ?. 10. Racontez la matinée de cette famille. Utilisez les verbe s suivants.
[partir au travail - s'habiller - regarder la télévision - prendre le petit-déjeuner - -l+Fe-le journal - boire un café]
.Lepèreütle.jpurnalet
PRENEZ LA PAROLE ! --------------------------------------------------------------------
11. Deux par deux, racontez vos habitudes. Le matin, à midi, l'après-midi, le soir, la nuit... Ex. : Le matin, je me lèv e e t. ..
12. Vous êtes journaliste. Vous interrogez une personne célèbre sur ses activités quotidiennes. Ex. : - À quelle heure vous vous levez d'habitude ? - À midi ! Je me c ouche tard.
94 LA VIE QUOTIDIENNE
/*“
Les relations sociales Tu eô allé(e) voter ? OBSERVEZ
Q u e l le s s o n t l e s v a l e u r s
L a t o lé r a n c e !
im portantes pou r vous ?
Le racism e est un problème très grave.
P o u r m o i, c ' e s t l ’é g a l it é ! Le s h o m m e s e t le s fe m m e s d o i v e n t a v o i r le s m ê m e s d r o i ts .
I l y a b e a u c o u p d e v a l e u rs i m p o r ta n t e s . L a s o l i d a r i té p a r e x e m p l e , i l h a u t a i d e r le s a u t re s .
RÉPONDEZ 1.
Répondez aux questions.
a.
Qui parle ?
b.
Ils sont où ?
2.
Cochez les répon ses correctes.
a. De quoi ils parlent ? - D'économie.
D De politique.
Q Des valeurs sociales.
b. Les racistes sont tolérants. O Faux. J Vrai. c. La solidarité, c'est aider les autres. O Vrai. □ Faux.
95 LES RELATIONS SOCIALES
r MÉMORISEZ
• VIE POLITIQUE Il y a une élection. Les citoyens votent. Ils élisent (choisissent) un candidat (une personne) ou un parti de gauche / de droite / du centre. Les élections municipales : pour élire le maire d'une ville. Les élections présidentielles : pour élire le président de la République. Avant le vote, les journalistes font un sondage pour informer les citoyens des résultats possibles. Il fait de la politique depuis 10 ans. Aujourd'hui, il a été élu, il a gagné les élections.
• RÉGIMES POLITIQUES ET DIRIGEANTS La République
Le président
y Le roi / la reine Le prince / La princesse
Le Premier ministre
Le Premier ministre
U
Le gouvernement
Les ministres
Les ministres
f Les députés
t Les députés
Les d irigeants prennent des décisions. Le président dirige un pays. Le maire dirige une ville. Dans une démocratie, les dirigeants demandent l'opinion des citoyens.
96 LES RELATIONS SOCIALES
• LES VALEURS SOCIALES ET LA CITOYENNETÉ La
société,
c'est l'ensemble des citoyens.
lois (des règles à respecter). ont des droits, par exemple, ils peuvent voter. ont aussi des devoirs (des obligations), par exemple
Dans la société, il y a des Les citoyens Les citoyens enfants.
Dans la société, il y a des
ils doivent s'occuper de leurs
valeurs sociales.
liberté : les citoyen s sont libres mais ils doiv ent r espe cter la liberté d es autres. L'égalité : tous les cito yen s ont les mê me s droits. La fraternité : c'est la relation d e respect qui existe entre les citoyens. La solidarité : aider les autres mora lement (écouter, parler, soutenir) ou matériellem ent La
(donner
de la nourriture). La
tolérance
: accepter la différence des autres.
Les personnes qui n'acceptent pas les autres cultures et origines sont un problème
racistes.
Le
racisme
est
important / grave.
• LA VIE ÉCONOMIQUE Jam el tra va ille dan s un e
l'industrie. Le prix des
entreprise / une société
qui fabrique des voitures. Il travaille dans
La production est importante : 2 69 0 00 0 voitures par an. petites voitures est de 10000 euros environ.
Roberto travaille dans
l'agriculture.
Il cultive des céréales.
commerce, elle était secrétaire dans une société de transport. Elle travaillait dans le secteur privé. La société a eu des problèmes économiques, Berthe a perdu son travail, elle est restée un an au chômage. Aujourd'hui, elle travaille dans l'administration. Elle est secrétaire à la mairie, elle travaille dans le secteur public. Berthe travaillait dans le
L'économie
du pays va mal, c'est la crise. Les entreprises ferment. Les employés font pour demander de l'aide au gouvernement.
►
grève
P o ur c o m m un iq ue r - Tu es allé(e) voter ? - Oui, j 'y vais toujours.
- Il est dans la polit ique depuis 12 ans. / Il fait de la politiqu e depuis 12 ans.
- Il est où ton bureau de vote ? - Dans mon quartier.
- Il se présente aux élections municipales / présidentielles.
- La gauche est en tête des sondages.
97
LES RELATIONS SOCIALES
EXERCICES
1. Écoutez et complétez les mots. a. . L __ C ___________
M
2.
O b.
46
IT
E
e.
c. P
_____
f.
_____
I
_________
N_
D
Écoutez les phrases. Dans quel ordre entendez-vous ces mots ? a. loi d. racisme b. tolérance e. droits c. égalité f. solidarité a.
b.
c.
d.
e.
f.
1
3.
Soulignez le mot qui convient. a. Julien travaille dans [une société / une économie], b. Lila travaille pour le gouvernement. Elle travaille dans [le privé / le public], c. Il a perdu son travail. Il est [au chômage / en grève], d. L'économie va mal. C'est [la grève / la crise], e. [Le prix / La production] des voitures change vite. C'est de plus en plus cher. Quand on cultive des céréales, on travaille dans [le commerce / l'agriculture].
4.
Complétez les phrases avec les mots suivants. [élections - candidat - citoyens - élu - centre - politique] a. C'est bientôt les élections .................. . On va bientôt savoir qui sera le nouveau président b. Les.............................................vont voter et choisir le nouveau président. c. Le ............................................de droite va gagner. d. Beaucoup de personnes aiment la ! e. Il a gagné ! Il a été f. Il a voté pour le parti d u . .............................................
.............................................
98
LES RELATIONS SOCIALES
S.
Lisez les définitions et écrivez les mots correspondants dans la grille.
Définitions :
Valeur qui signifie aider, soutenir moralement ou matériellement les autres. 2 Règle à respecter. 3 Valeur qui signifie que les citoyens sont libres. Ensemble des citoyens. . Valeur qui signifie que tous les citoyens ont les mêmes droits. Valeur qui signifie que les citoyens se respectent. Valeur qui signifie accepter la différence des autres. Ce sont les obligations du citoyen.
6.
Répondez par vrai ou faux. Quand c'est faux, donnez la réponse correcte. a. Le
gouvernement c'est le président et les ministres.
□ Vrai.
® Faux.
C'estJe.Premier m njs M ..et les..ministres,.......................................................... b.
Les dirigeants prennent des décisions. □ Vrai.
c
□ Faux.
Dans une République, il y a un roi et une reine. □ Vrai.
DF aux.
d II y a des députés dans une République et dans une Monarchie. □ Vrai. DFa ux. e.
Il y a un Premier ministre seulement dans une République. □ Vrai.
f.
Le maire dirige une ville. □ Vrai.
7.
DFa ux.
□ Faux.
Classez les droits et les devoirs.
[avoir un avocat en cas de problème - ne pas faire de mal aux autres - respecter les lieux publics - aller à l'école - voter - suivre les lois] Droits
Devoirs
avoir un avocat en cas de problèm e
99
LES RELATIONS SOCIALES
EXERCICES
8.
Écoutez et répondez aux questions. a. Dans
O
48
quel secteur Marius a-t-il commencé à travailler ?
b. Pourquoi
Marius a perdu son travail ? t-J II y a eu la crise économique et l'entreprise a fermé. D II n'était pas compétent à la production et l'entreprise a fermé. CI II a fait grève avec les autres employés. c. Combien de temps Marius est-il resté au chômage ? d. Marius
a ensuite travaillé dans l'agriculture puis dans le commerce. Cl Vrai. O Faux. Justifiez : Pourquoi a-t-il ensuite travaillé dans l'administration publique ?
. Marius n'est pas content de travailler dans l'administration, il n'aime pas ça. □ Vrai. DF aux. Justifiez : 9.
Racontez ces élections. a. A
Mârc =% DUPUIS fyrrv 'ÿAÆM.ots/vofc, et d[<^uxmc^Ke
|v\A
!
l'aide de l'affiche, répondez aux questions suivantes. - Qui est le candidat ? - Pour quelle élection se présente-t-il ? b. Imaginez la suite à l'aide des questions suivantes. - Depuis combien de temps est-il dans la politique ? - Que disent les sondages ? Va-t-il gagner ? Va-t-il perdre ?
Il s'app elle M arc Dupuis. C'est m candidat
PRENEZ LA PAROLE ! ----------------------------- — - _______________
_
___________________
10. Quelles sont les valeurs importantes pour vous ? Pourquoi ? Ex. : Pour moi, une valeur très importante c'est l'égalité. Les hommes et les femmes doivent avoir les mêmes droits.
11. Présentez le régime politique de votre pays et ses dirigeants. Ex. : Je vis en France, dans une République. L e président d e la République e st... 100
LES RELATIONS SOCIALES
Les moyens de transport et les itinéraires J ’ai raté le train ! OBSERVEZ
I l é t a i t v r a i m e n t b ie n c e h ilm . .. l-
a
C 'Y ' m (
-lH ln* Mr-
Tu r e n t r e i c o m m e n t ? E n
O ui, t r è i in té re ô â a n t.
métro ? Non, je < 5nia a
veto
au jourd 'hui. Et toi ?
Ul[On'3~T7T7vTT J e
auta
en
voiture.
W
E l le n e i t paa
I v
E l le e i t
ta voiture ?
reparee ! Tu
Je da m
en panne
me suis garé
le pa rking d u c in é m a .
RÉPONDEZ 1. Soulignez les réponses correctes.
a. Les deux amis discutent [avant le film / après le film] b. Les deux amis [vont au cinéma / rentrent chez eux]. 2. Cochez les réponses correctes et répondez à la question.
a. La jeune femme est venue avec quel moyen de transport ? □ Une voiture. □ Un vélo. □ Le métro.
b. La voiture du jeune homme est en panne. ^ Vrai. □ Faux. c- Où est la voiture du jeune homme ?
101 LES MOYENS DE TRANSPORT ET LES ITINÉRAIRES
t e<5 gare ; où ?
MEMORISEZ
LES MOYENS DE TRANSPORT
ffl ffl
œ i
ta sa
J
il
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m
m
m
Le bus, le tramway (le tram), le métro, le train, l'avion, le bateau sont des t r a n s p o r t s en commun.
On attend le bus à l ' a r r ê t de bus ou le tram à l'arrêt de tram. Le métro s'arrête dans différentes stations.
Pour p r e n d r e l e t r ai n , on attend sur le q u a i de la g a r e . Quand le train arrive, on m o n t e dans le train et d'autres personnes d e s c e n d e n t du train. Pour prendre l ' a v i o n , on va à l ' a é r o p o r t . La voiture, le camion, la moto et le scooter sont des t r a n s p o r t s p r i v é s . Ils circulent sur des r o u t e s ou pour aller plus vite, sur des a u t o r o u t e s . Le vélo est aussi un transport privé mais il circule sur des p i s t e s c y c l a b l e s .
INDIQUER DES DIRECTIONS / UN ITINÉRAIRE
prendre / tourner à gauch e
&
traverser
prendre / t o u r n e r à d r o i te
un carrefour
continuer / alle r tout droit
une rue
LES MOYENS DE TRANSPORT ET LES ITINÉRAIRES
un pont
A
un feu
r
• LA BILLETERIE
Monsieur Kada veut a c h e t e r un b i l l e t de train Paris-Grenoble. Il veut p a r t i r jeu di. Il v a à l ' a c c u e i l de la gare pour demander des r e n s e i g n e m e n t s sur les h o r a i r e s des trains. Ensuite,
il va au g u i c h e t pour acheter son billet.
■SMkk.
B IL L E T
1 PARIS "
AkfcAH KAPA 01 ADULTÉ
«3 1 m s
DUPART EN 6 L6u (Pose
C'asce Z
cla sse A o3loA d dThoo de CrTrwMe S. îoKoo À Paris (?*n de Lyod c \ s s ; s C o H Çenelre Hro-in direct
Déç An-
prï*
C'est u n b i l l e t a l le r - r e t o u r : il p a r t le 29 mars à 19 heures et a r r i v e
a st c s
CoPe Csuloir
rrair' direct-
Voilà le billet de monsieur Kada.
p a.r v o y a g e u r
à Grenoble à 22 heures. Il revient à Paris le 3 avril à 20 heures par un train d i r e c t (Monsieur Kada ne change pas de train). Monsieur Kada est assis côté c o u l o i r à l'aller et côté f e n ê t r e au retour. Il pourra regarder le paysage.
k__________ _________________________________ ______ ______________ ___ ____ Attention : pour prendre le train, l'avion et le bateau, on achète un billet. Pour prendre le bus, le tram, le métro, on achète un ticket.
• EN VOITURE
Je p rend s de l ' e s s e n c e dans une s t a t i o n - s e r v i c e . Ma voiture ne peut pas rouler sans c a r b u r a n t (essence, gazole). Sans carburant, la voiture t o m b e e n p a n n e (elle ne fonctionne plus). Si la voiture e st e n p a n n e pour un autre problème, il faut la r é p a r e r . Quand on arrive à la maison, on doit s e g a r e r ( g a r e r s a v o it u r e) . Si on n'a pas de g a r a g e , on doit trouver u n e p l a c e d e p a r k i n g . Pour c o n d u i r e une voiture, on doit avoir le p e r m i s d e c o n d u i re . Pour notre sécurité, nous devon s a t t a c h e r n o t r e c e i n t u r e et être p r u d e n t s (faire attention).
^
P ou r c om m un iq ue r - Le train en provenance de Paris et à destina tion de Grenoble entrera en gare, quai n° 4. Ce train aura 5 minutes de retard. / Ce train arrivera à l'heure. - J'ai raté le train, je vais prendre l e suivant.
- Nous vous rappelons qu 'il est interdit de fumer dans la gare. - Ce vol est non-fumeur. - Embarquement immédiat pou r les passagers du vol numéro 783 à destination de New York.
- Les réservations de billets de train se font sur notre site Internet.
- Prochain arrêt : Cité Internationale.
-T u a s réservé les billets ? - Oui, c'e st fait.
- Votre bil let / Votre ticket, s'il vous pla ît ! - Voilà, Monsieur. - I l a grillé le feu rouge, c'es t dangereux !
103
LES MOYENS DE TRANSPORT ET LES ITINÉRAIRES
EXERCICES
2,
C l a s s e z d a n s l e t a b l e a u l e s m o t s s u i va n t s .
[le bus - la voiture - le vélo - le train - l'avion - le métro - la moto - le tram] Les moyens de transport privés
Les moyens de transport en commun le bus
3. Écoutez et écrivez les mots entendus. a. un guichet c. b. d.
4.
e. f.
Complétez les phrases avec les mots suivants. [station-service - tomber en panne - permis de conduire - attacher notre ceinture - parking - prudent]
a. On prend de l'essence dans une station-service b. Pour conduire, on doit avoir un c. Pour notre sécurité, on doit d. Je me gare dans un.......................................................... . e. La voiture a un gros problème, elle peut f. Quand on conduit, on doit être
5.
A s s o c i e z l e s m o y e n s d e t r a n s p o rt e t l e s l ie u x .
a. b. c. d. e. f.
le train le tramway le vélo la voiture l'avion le métro
° \ O O O O O
V
O O O O O
1. un arrêt 2. une station 3. un quai 4, une piste cyclable 5, une autoroute 6- un aéroport
104
LES MOYENS DE TRANSPORT ET LES ITINÉRAIRES
!
EXERCICES
b.
Vrai ou faux ? Quand c'est faux, donnez la
Je prends de l'essence dans un parkinq. B Faux. D v rai.
r é p o n s e c o rr e ct e .
Je. p re n d s^ ^ .d er^ sen ced a M u n e st at ion -ser vic e. b Je me 9are dans une station-service °V ra i.
D Faux.
C- Je 0,31 Pas de garage. Donc, quand j'arrive chez moi, je cherche une place de parking. °V ra i. □ Faux. Quand la police m'arrête sur la route, je dois présenter mon permis de condu ire. Vrai. O Faux. Sij° n'ai plus d'essence, ma voiture tombe en panne Vrai. □ Faux. Je fais réparer ma voiture quand elle fonctionne bien O Faux. Vrai.
u
7 . R e g a r d e z l e b i l le t d e t r a in e t r é p o n d e z a u x q u e s t i o n s
- C'est un ticket ou un billet ? C'es t un bil let .(.de train) b. Quand Carlos part-il de Strasbourg ? Est-ce que c’est un trajet direct ? d. À quelle heure arrive-t-il à Marseille ? 6 ° ans le train pour Lyon, où est la place de Carlos ?
s*Uf
___ _ * 6°9359^fi '
Il
OUP l
"
. . .
105
LES MOYENS DE TRANSPORT ET LES ITINÉRAIRES
e X
c ,
EXERCICES
8.
Écoutez et répondez aux questions.
H
i
52
a. Où b.
partent ces deux personnes pendant les vacances ? À la Rochelle, c hez des Quel moyen de transport vont-elles utiliser pour y aller ?
amis.
A quelle heure est prévu le départ le vendredi ? □ À 15 h 10. □ À 15 h 17. □ À 1 6 h 10. d. Est-ce un trajet direct ?....................................................................................................................... e. Elles ont la possibilité de rentrer le vendredi 13 ou le samedi 14. □ Vrai. □ Faux. Justifiez :.......................................................................................................................... f. Quand les personnes vont-elles revenir finalement ? c.
9.
Regardez le plan et dites comment Pedro va de la gare à l'arrêt de tram.
a. Il prend la première à droite. b . ............................................... c . ............................................... d . .............................................. e . .............................................. f.
PR ENEZ LA PA RO LE ! -------------------------------------------------------------------------------------
10. Expliquez à votre voisin(e) comment vous vous déplacez dans votre ville : quels moyens de transport on peut prendre et pour aller dans quels lieux. Ex. : En géné ral, j'utilise le tram pour aller à mon tra va il...
11. Dites à votre voisin(e) quel est l'itinéraire pour aller de votre lieu de travail ou lieu d'études à la maison. Quels moyens de transport utilisez-vous ? Ex. : Je sors de chez mo i, je tourne dans la rue à droite, je prend s le tram A à l'arrêt « Maison du Tourisme »...
106 LES MOYENS DE TRANSPORT ET LES ITINÉRAIRES
Les voyages, le tourisme et l'hôtellerie Tu a& fiait bon voyage ? OBSERVEZ
O
«
Bon jour Madame,
Bonjour, je voudrais une chambre
j' a i réserv é une cham bre
po ur ce soir, s' il vous plaît.
au nom de DREVET. Oui, voilà votre clé. Madame.
Vous avez reserve ? Vous prenez le petit- déjeuner ?
^ Oui, merci ^
RÉPONDEZ 1.
Cochez la réponse correcte.
Où sont-ils ? □ À la réception d'un hôtel.
2,
O Dans la chambre d'un hôtel.
Répondez par vrai ou faux.
a. Le client demande une chambre pour deux nuits. □ Vrai. □ Faux. b. Madame Drevet a réservé une chambre. □ Vrai. □ Faux. Madame Drevet va prendre le petit-déjeuner à l'hôtel. □ Vrai. O Faux. c.
d. Le client peut dormir à l'hôtel cette nuit. □ Vrai. □ Faux.
107 LES VOYAGES, LE TOURISME ET L'HÔTELLERIE
MÉMORISEZ
• LE VOYAGE Stéphane adore voyager, faire du tourisme. Il aime partir à l'étrange r, visiter d'autres pays. Il a déjà visité l'Italie, le Maroc et les États-Unis. Cette année, il part en Espagne, à Madrid. Il voudrait visiter le musée du Prado a vec un guide. Il prend toujours un guide pour avoir le maximum d'explications ! Il voudrait aussi faire la visite de la ville, voir les monuments historiques. Parfois, il fait les visites avec un groupe de touristes. Il aime aussi les vacances à la campagne parce qu'il adore la nature. L'été, il va à la mer, il se baigne, il prend le soleil sur la plage. En hiver, il va à la montagne faire du ski.
• LES DÉPLACEMENTS EN VOYAGE
un train
un bus / un car
On prend le bateau au port, l'avion dans un aéroport, le train à la gare ferroviaire, le bus, à la gare routière. Pour prendre ces moyens de transports, il faut acheter un billet. Le bus est parti à 15 heures. Le dernier passager (personne qui prend un moye n de transport) est arrivé à 15 h 05. Il a raté le bus.
• ENTR ER ET SORTIR D 'UN PAYS Pour voyager à l'étranger, j'ai un passeport (document pour vo ya ge r à l'étrange r). Mais pour aller dans certains pays, je dois aussi avoir un visa (autorisation d'entrer dans un pays). Quand on passe la frontière (qui sépare deux pays), on passe la douane (la police des frontières). Elle contrôle les bagages des passagers : les passagers doivent payer une taxe quand ils transportent certains objets. Ils doivent déclarer ces objets à la douane. À l'aéroport, on peut aussi changer son argent : des euros en dollars si on va aux États-Unis. 108 LES VOYAGES, LE TOURISME ET L'HÔTELLERIE
•
L'HÔTELLERIE ET L'HÉBER GEM ENT À l’hôtel réception / l'accueil la
.
les
escaliers
l'ascenseur
Le client a 17 août.
réservé
deux
nuits
A cette période, les hôtels sont
dans un hôtel : la nuit du 15 au 16 août et la nuit du 16 au
complets
(occupés) : il n'y a plus de c ham bres
libres
(disponibles).
chambre simple (pour une personne). Quand il voyage avec chambre double. Sa chambre est au premier étage (il peut prend re
Le client est seul, il a réservé une sa femme, il reserve une iss escaliers).
Le matin, le client va prendre son Avant de partir, le client
paye
petit-déjeuner
(repas du matin) à l'hôtel.
sa chambre (80 euros) à la réception.
Au camping camper 3 nuits dans un camping. Il va dormir une tente. Il a un emplacement (une place) près
Tom va
sous de la plage.
La réception est ouverte de des informations. Elle est
^
fermée
8 h
à 19 h : il peut demander
la nuit : il n'y a personn e à la réception.
P ou r co mm un iq uer - T u a s fait tes bagages ? /Tes valises sont prêtes ? - Oui ! / Non ! Pas encore !
- Les passagers du vol 258 889 so nt priés de se présenter à la porte d'embarquement n° 16. Embarquement immédiat. Je répète, embarquement immédiat.
- Bon voyage ! Amusez-vous bien !
- Alors ce voyage, ça s'est bien passé ? C'était comment ? - C’était super ! / C'était ho rribl e...
- Bienvenue dans notre hô tel ! Le pe tit- déjeuner est servi de 7 heures à 9 heures. - Vous avez quelque chose à déclarer ? - Non, je n'a i rien à déclarer.
- Tu as fait bon voyage ? - Oui, mais le vol était très lon g ! Qu'est-ce que tu as visité ? ■Le musée d'art contemporain.
.y
109
LES VOYAGES, LE TOURISME ET L'HÔTELLERIE
EXERCICES
1. Écoutez et soulignez le mot entendu
54
a guide / visite b, voyage / voyager c. étranger / musée d visite / visiter e guide / touriste f. tourisme/touriste g. voir / voyage
2.
Classez les mots suivants dans le tableau. [eamfoe-F - la clé - la tente - une chambre - un étage - un emplacement - la réception les bagages - l'ascenceur]
L'hôtel
Le camping
Les deux
camper
4.
Complétez les phrases avec les mots suivants. [à-^étranger - voyager - guide - à la campagne - touristes - monuments - musées - à la mer] a. Je pars souvent à l'étranger ...................... . J'aime découvrir des cultures différentes. b. Il adore .......................................... . Il connaît déjà dix pays. c. La ville c'est bien, mais je préfère aller me reposer ............................................ .. d. Dans cette ville, il y a beaucoup d e ............................................. . e. Il e st............................................. . Il donne des informations sur la ville aux touristes. f. Tous les touristes aiment visiter le s........................................... historiques. g. L'été, c'est agréable d'aller............................................. pour se baigner. h. Je visite tous le s............................................. d'art moderne. 110
LES VOYAGES, LE TOURISME ET L’HÔTELLERIE
EXERCICES
5.
Vrai ou faux ? Quand c'est faux, donnez la réponse correcte. a.
La douane est la police des frontières. B Vrai. OFau x.
b.
Je dois avoir un visa pour aller dans tous les pays étrangers. □ Vrai. □ Faux.
c. La douane contrôle les bagages des voyageurs.
Ü Vra i.
□ Faux.
Avec mon passeport, je voyage à l'étranger. □ Vrai. OFau x. e,
La douane sépare deux pays. □ Vrai. DFau x.
: La police déclare des objets à la douane. □ Vrai. DFa ux. Je peux changer mon argent à l'aéroport. □ Vrai. OFa ux.
g
6.
Lisez les définitions et retrouvez les mots correspondants. a. Vérifier
les bagages des voyageurs quand ils passent la douane : b. Document pour voyager : c. Autorisation pour entrer dans un pays : d. Elle contrôle les bagages des voyageurs : e. Signaler à la douane certains objets que je transporte : Elle sépare deux pays :
contrôler
-. Écoutez. Soulignez les bonnes réponses ou répondez aux questions.
c.
e.
k
* SS
Gabriel [est très content de son voyage / n'est pas très content de son voyage], Gabriel a visité [une ville de son pays / une ville d'un autre pays], Quand Gabriel s'est promené dans la ville, qu'est-ce qu'il a vu ? Il a visité [tin seul musée / plusieurs musées], Au musée d'art contemporain, [le guide était bon / le guide n'était pas bon]. Est-ce qu'il y avait beaucoup de personnes dans la ville ?
ni LES VOYAGES, LE TOURISME ET L'HÔTELLERIE
8. Racontez l'arrivée de Pedro dans son hôtel et son départ. Aidez -vous des imagée
Pedro arrive à son hôtel.
PR E NE Z LA PAR OLE ! -----------------------------------— ------------------------ _ _ _ _ _ _ _ _
9. Deux par deux, jouez la scène. Vous arrivez à la réception d'un hôtel. Vous demandez une chambre. Précisez : le nombre de nuits, le type de chambre, avec ou sans petit-déjeuner. Ex. : - Bonjour, je vou drais une chambre. - Oui, pour combien de nuits ? .. .
10. Racontez votre dernier voyage. Aidez-vous des questions suivantes. Où êtes-vous allé(e) ? Avec qui ? Quand ? Combien de temps ? Comment ? Qu'est-ce que vous avez fait ? Qu'est-ce que vous avez visité ? Avec un guide ? Est-ce que vous a vez aimé ce voyage ? Ex. : Je suis allé(e) à Montréal, l'hiv er dernier, a vec un(e) am i(e(...
112 LES VOYAGES, LE TOURISME ET L’HÔTELLERIE
Les aliments et les boissons Qu’eôt-ce que c'e&t bon ! OBSERVEZ
O
»
1. Répondez par vrai ou faux. a. Les deux filles vont manger au restaurant. □ Vrai.
□ Faux.
b. Elles vont manger des salades différentes. J Vrai.
□ Faux.
c. Un végétarien mange du poulet. □ Vrai.
□ Faux.
2. Répondez aux questions. a. Qu'est-ce que Marie n'aime pas ?
.................................... .1........................................... b. Que va boire le jeune homme ?
113 LES ALIMENTS ET LES BOISSONS
r MÉMORISEZ
• LES FRUITS ET LES LÉGUMES © une poire © une pêche ® des framboises © du raisin © une orange © un ananas ® des fraises ® des cerises ® un citron ® une pomme ® un abricot ® une banane
© un poireau © une pomme de terre © une carotte © des haricots verts © une tomate © des champignons ® une courgette © un poivron © d e l'ail ® un oignon ® une salade verte ® un chou-fleur
• LES CÉRÉA LES ET LES PÂT ES / LE PAIN, LES GÂTEAUX ET LES VIEN NO ISER IES © des céréales © du riz © des pâtes, © des lentilles © de la semoule © de la farine ® du pain ® une baguette © un gâteau ® une tarte ® d es viennoiseries
• LES BOISSONS Le matin, au petit-déjeuner, on peut boire une boisson chaude : du thé, du café ou un chocolat. Quand on a soif, on boit de l'eau. On peut boire un jus de fruits : un jus de pomme, un jus d'abricot, un jus d'orange, etc. Les sodas sont des boissons gazeuse s très sucrées. La bière, le vin blanc et le vin rouge sont des alcools. J 114 LES ALIMENTS ET LES BOISSONS
f• LES VIAND ES , LES PO ISSO NS ET LES ŒUFS Les fruits de mer et les poissons © les crevettes, © les moules, ® l e saumon, © l e thon
La charcuterie (souvent fait av ec du porc) © l e jambon, © l e pâté, ® l e saucisson
La viande et les œufs ® l e poulet, © l e bœuf, ® l e porc, ® l e mouton,
© l'agneau (bébé du mouton), ® les œufs
Les personnes qui ne m angent pas de viande, ni de poisson sont végétariennes.
• LES LAITAGES ET LES PRODUITS LAITIERS Avec le lait, on fait des produits laitiers : des yaourts (nature ou aux fruits), du fromage (le camembert, le gruyère) et du beurre (qu'on met sur du pain le matin).
• FAIRE LA CUISINE Pour préparer une salade de tomates au thon, coupez les tomates. Mettez du thon dans un
saladier. Faites la sauce avec du sel, du poivre et de l'huile. Mélangez. Attention avec le sel et le poivre. Avec trop de sel, vous allez avoir soif ! Avec trop de poivre, ça va être trop fort ! Si vous avez encore faim, vous pouvez faire cuire du riz dans une casserole. Pour avoir plus de goût et une jolie couleur, vous pouvez ajouter des épices (paprika, curry). Pour finir, un yaourt nature avec du sucre !
^
P ou r com m un iqu er - T u en veux ? /Tu en veux encore ? - Oui, je veux bien ! Je n'ai plus faim mais c'est de la gourmandise !
- Je suis un peu fatiguée en ce moment. - Mange des oranges, c'es t plein de vitamines ! C'est bon po ur la santé !
- Qu'est-ce que c'est bon ! Tu cuisines vraiment bien !
- Pour être en bon ne santé, mangez 5 fruits et légumes par jour I
- Tu veux manger quelqu e chose / Tu veux boire quelque chose ? - Ah oui, je meurs de faim ! / Ah oui, je meurs de soif !
- Ne m angez pas trop gras, trop sucré, trop salé. - L'abus d'alco ol est dangereux pou r la santé.
- Le poisson c'est bon pou r la mémoire.
J 115
LES ALIMENTS ET LES BOISSONS
EXERCICES
1. Complétez le tableau avec les mots suivants. [u-ne-banane - une fraise - une courgette - une poire - une carotte - un poivron - un abricot - des haricots verts]
Légumes
Fruits une banane
2.
Écoutez et complétez les phrases. a. Ce soir, on mange des pâtes........................... b. Pour faire un gâteau, il faut 200 grammes de au petit-déjeuner ? c, Tu prends des s'il vous plaît. d Une .. e, Ah ! Tu as oublié d'acheter les f. Hier, j'ai fait d u .............................. .
3. Complétez la liste de courses de ces trois personnes avec les aliments suivants. - de la viande de bœuf - du fromage - des crevettes - du saucisson - des yaourts des moules - du lait - du saumon - du poulet - du beurre - du jambon] a,
Nina ne mange pas de viande.
b
Boris adore la viande et la charcuterie.
- .du thon
- (eàiù)e
4.
Trouvez l'intrus. a. le
thé - le café - le vin blanc
b. le
chocolat - la bière - le vin c. le jus de pomme - l'eau - le jus d'abricot d. le vin rouge - l'eau - le jus d'orange e. le
f.
chocolat - le café - l'eau le soda - l'eau - le jus de fruit 116
LES ALIMENTS ET LES BOISSONS
Luc veut acheter des produits laitiers. c.
■ ■ a n 5.
Répondez par vrai ou faux. Quand c'est faux, donnez la réponse correcte.
Faux.
a,
Dans un sandwich, il y a du pain.
0
□
b
Dans le risotto, il y a des pâtes.
□
□
c.
Dans le coucous, il y a de la semoule.
□
□
□
□
□
□
d Dans les spaghettis à la bolognaise, il y a du riz.
e,
6.
Vrai.
Dans un gâteau, il y a de la farine.
Complétez les phrases. a. Le
saumon, c'est mon poisson .............................préféré. b. Sonia ne mange pas de viande, ni de poisson, elle est............................................. . c. Je vais prendre un ............................................ nature en dessert. d. Il n'aime ni le jambon, ni le saucisson. Il n'aime pas la e. Il a pris un grand plateau d e ............................................., avec des crevettes et des moules. Le fromage, le beurre, les yaourts, ce sont des
117
LES ALIMENTS ET LES BOISSONS
EXERCICES
7. Remettez dans l'ordre cette recette de cuisine : La poêlée de légumes. a. Ajoutez les légumes dans la poêle. a. b. c. b. Salez et poivrez à la fin. Bon appétit ! 1 c. Pour préparer une poêlée de légumes : d. Mettez un peu d'huile dans une poêle. e. d'abord, coupez les légumes en petits morceaux. les légumes. légumes . f. Faites cuire les
d.
e.
8. Écoutez et répondez aux questions. S9 a. De quel repas parlent-ils ? Du repas du soir. ............. b. Quelle est la première proposition du mari ? c. Pourquoi la femme ne veut pas manger de saumon ? d. Qu'est-ce que la femme n'aime pas ? e. Que vont-ils vont-ils manger finalement ? f. Qui va cuisiner cuisin er ? a
9.
Décrivez les habitudes alimentaires de Lola Lola.. Aidez-vous des images.
Lola .M. m an ge .pa s.d e.M m ag e,. c'est, trop trop.. for fort. t. et. ça. ça. sent.mauvais. sent.mauvais.
PRENEZ LA PAROLE PAROLE !
10. Faites Faites une enquête dans la classe. Qu'est-ce que vous aimez ? Qu'est-ce que vous n'aimez pas ? Ex. : J'aime la viand e, surtou surtoutt le bœ uf mais je n'aim e pas beaucoup le poisson.
11. Présentez une recette à la classe. La classe vote pour la meilleure recette ! Ex. : Pour faire une salade niçoise, coupe z des tomates,... 118 118 LES ALIMENTS ET LES BOISSONS
f.
La restauration et les repas Deux p l a t ô du jour,
O
OBSERVEZ
v o u s
plaît !
60
T u v o i s , o n m e t le le de
s ’i l
l'assiette,
e t l a pe tite ti te
la
couteau
fo ur ch et te
cu illè il lè re
à droite
A u j o u r d ' h u i , l e pla p la t
à gauche
du
d e v a n t l ’a s s i e tt tt e .
poiss po iss on
du j o u r
: iaum on , et purée
d e p o m m e s d e t e rr e !
RÉPONDEZ 1.
Cochez la répons rép onse e correcte.
a. Où sont-ils ? U Dans Dans un café.
O Dans Dans un restaurant. restaurant.
b. Les clients... □ ...vont arri arrive ver. r.
O ...sont ...sont part partis. is.
2.
Répondez aux questions.
a. Où met-on le couteau ? b. Que met-on à gauche de l'assiette ? c. Quel est le poisson du plat du jour ?
119 119 LA RESTAURATION ET LES REPAS
c ’e s t
r MÉMORISEZ
• LES REPAS
Le matin, Valentine prend son petit-déjeuner, un café et un croissant. À midi, c'est l'heure du déjeuner. Elle déjeune à la cafétéria, au restaurant ou à la maison. Le soir, elle prépare le repas pour le dîner. Elle dîne avec sa famille.
• LA TABLE
© © © © © © ® ® ©
un verre une carafe d'eau une fourchette un couteau, une petite cuillère une cuillère à soupe une assiette une serviette une tasse
les couverts
• SORTIR Les lieux
On prend un café, un thé, un chocolat dans un café. On peut manger à la cafétéria. Il n'y a pas de serveur, on se sert soi-même. Quand on mange à la maison, on peut prendre à emporter. Le soir, on peut boire un verre de v in ou une bière dans un un bar. À midi ou le soir, on peut manger au restaurant.
Au restaurant
Pour avoir une table, on réserve avant. Les clients lisent le menu pour choisir les plats, puis ils commandent. Le serveur ou la serveuse les servent : ils font le service. À la fin du repas, le serveur leur apporte l'addition et les clients payent.
\__________________________________________ \______________________ _______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ __________________________ _______ / 120
LA RESTAURATION ET LES REPAS
LE MENU Au restaurant, je lis la carte pour choisir mes plats. Je p eu x ch ois ir un u n menu : une entrée, un plat et un dessert.
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P ou o u r c om om m un u n iq iq ue ue r
plac e ou à emp orter ? - Sur place - À e m po rters 'il vous vous plaî plaît. t. - On peut avoir une table pou r deux personnes s'il vous vous plaît ? ? ui, bien b ien sûr, sûr, installez-vous. installez-vou s. - Oui, - Vous avez choisi ? - Oui, ui, on va prendr pre ndre e le menu à 16 euros. euros.
- C'est C'est quoi le plat du jou r ? - Saumon Saumon et purée de pommes de terr terre, e, Madame. - Deux plats plats du jour, s 'il vous vous plaît ! - Fromage ou ou dessert dessert ? - Je voudrais voudrais un un dessert un tiram tiramisu, isu, s'il s' il vous plaît. - Vous Vous prendrez un dessert dessert ? - Non merci, mais un un café je veux bien. bien.
- Vous Vous avez un un menu menu végétarien ? - Oui, ui, bien sûr.
- On pourrait avoir l'addition, s'i l vous plaît ? ? - Ça a été ? - Oui, ui, c'était très bon !
12 121 1
LA RESTAURATION ET LES REPAS
1.
Vous dressez dres sez la table ? Retrouvez les 6 mots mots dans la grille et écrivez-les écriv ez-les . 1.
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t
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d
e
3.
6.
............
Complétez les phrases avec les mots suivants. suivants.
(déjeune (dé jeunerr - déjeunes - dîne - repas - dîner - petit-déjeuner] petit-déjeuner] a. Pour le déjeuner..................... , j'aime aller dans la pizzeria à côté du bureau. b. À midi, tu ............................................ à la cafétéria. c. Le matin, nous aimons prendre notre............................................ au lit. d. Katia prépare ses ............................................ midi et soir. e. Pendant le , vers 20 heures, Hardik aime regarder rega rder la télévision. télév ision. f. Le soir, je ............................................ vers 20 heures. 122
LA RESTAURATION ET LES REPAS
EXERCICES
4. Lisez les définitions et trouvez l'objet. a. On l'utilise pour boire du café. ->la tasse b. On le met à droite de l'assiette. c. On l'utilise pour manger le dessert. ^ d. On l'utilise pour s'essuyer la bouche à table. e. On la met à gauche de l'assiette. f. On l'utilise pour boire de l'eau ou du vin. 5. Remettez les actions de Joseph dans l'ordre. a. Il commande. b. Il demande l'addition. c. Il mange le plat du jour. d. Il lit la carte. e. Il finit son dessert et commande un café. f. Le serveur lui apporte l'entrée. a.
b.
c.
d.
e.
f.
1
6. Qui parle ? Cochez la bonne réponse.
Le client a. On peut commander s'il vous plaît ?
Le serveur
m
□
b. Je travaille dans un restaurant italien.
□
□
c. Je prends la commande de la table à côté et je vous sers tout de suite.
□
□
d. Deux plats du jour, s'il vous plaît.
□
□
e. L'addition, s'il vous plaît.
□
□
□
□
Je vous apporte l'addition.
7. Écoutez et répondez aux questions. *! jÜ 62 a. La scène se passe à midi.
B Vrai.
Justification : Les pla ts du jour sont servis à midi. b. La scène se passe dans une cafétéria. Justification :
□
Vrai.
c. Que va manger le client ? Entrée : ..............................................Plat : ............................................ Dessert : d. Qu'est-ce que la cliente a choisi ? e. La cliente va-t-elle prendre un dessert ? Pourquoi ?
Que vont-ils boire ?
123
LA RESTAURATION ET LES REPAS
O Faux. □
Faux.
EXERCICES
8.
Écrivez des phrases à l'aide des éléments suivants.
a.
[restaurant - plat du jour - prendre un dessert]
MMika est (mMge)M. testai dessert.
...
b. [cafétéria - se servir seul - choisir - plat - boisson] Jean
c. [café - chocolat chaud - café - serveur - addition - payer] Gaëlle et Vera
[choisir une pizza - prendre à emporter - payer - manger à la maison]
d.
Johanna
e. [bar - bière - jus d'orange - commander - boire un verre] Nathan et Julie
PR E NE Z LA PAR OLE ! ...............................................................................................
....
.
9. À l'oral, discutez avec votre voisin(e). Vous man gez souvent au restaurant ? Dans quel restaurant vous aimez aller ? Pourquoi ? Quel est votre plat préféré dans ce restaurant ? Vous prenez toujours une entrée, un plat et un dessert ? Ex. :
- Non, je ne mange pas souvent au restaurant.
10. Trois par trois, jouez la scène. Vous êtes au restaurant avec un(e) ami(e). Le serveur arrive, vous présente le plat du jour et le menu. Vous choisissez. Ex.
: - Aujourd'hui, nous avons un excellent plat du jour. - Quel est le plat du jour ? Il y a beaucoup de choses que je n'aime p as...
^-------------------- -- — —
----------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------
124
LA RESTAURATION ET LES REPAS
,
Les commerces et les courses V o
OBSERVEZ
0
u a
a v e z d e la m o n n a i e ?
63
Ok, b o n n e j o u r n é e e t o n &e v o i t d e m a i n
RÉPONDEZ 1.
Répondez aux questions.
a.
Où va Benoît ?
b. Pourquoi Benoît ne va pas à l'épicerie ? c. Pourquoi Benoît ne va pas au supermarché ?
2.
Cochez la réponse correcte.
a. Faire ses courses c'est : ...acheter de la nourriture.
d .. .acheter du pain.
b. Où va Clément ? □ Au supermarché.
□ À la boulangerie.
□ Au marché. J
125 LES COMMERCES ET LES COURSES
MEMORISEZ
• LES LIEUX - u ne boutique / un magasin de vêtements - u ne épicerie - u ne boucherie-
charcuterie - u ne boulangerie - u ne librairie (on vend des livres) - u ne pharmacie - un supermarché - un centre
commercial
Tous les matins, il y a le marché sur la place Notre-Dame. Au marché, on peut acheter des pro duits frais : des fruits, des légu mes, de la viand e, du po isso n... Au supermarché, je peux tout ac he te r : de la nourriture, de s pro duits pour l'h ygiè n e, le m én ag e, la maison... C'est un très grand magasin souvent à l'extérieur de la ville. Dans un centre commercial, il y a beaucoup de magasins et parfois un supermarché.
• LES PERSONNES Un vendeur / Une vendeuse travaille dans un magasin. Il s'occupe des clients (les personnes qui veulent ach eter quelque chose dans le magasin). Le caissier / La caissière travaille au supermarché. Les clients passent à la caisse et payent les
courses au caissier / à la caissière. Le marchand / La marchande de fruits et légumes vend ses produits au marché. Les commerçants ont des magasins, des boutiques. Ce sont les propriétaires de ces magasins ou boutiques. Le marchand de fruits et légumes vend ses produits au marché. Un boucher / Une bouchère prépare et vend de la viande. Un boulanger / Une boulangère fait et vend du pain, des viennoiseries. Un poissonnier / Une poissonnière prépare et vend du poisson.
126 LES COMMERCES ET LES COURSES
• LA VEN TE ET L'ACHAT Dans les commerces, les clients achètent des produits, ils font des achats : ils choisisse nt des produits et vont à la caisse pour les payer. Le vendeur donne ensuite un ticket de caisse avec le nom du produit et son prix (poisson : 19 euros).
Au superm arché et au marché Au supermarché, on fait les courses : on ach ète d e la nourriture et le né cessaire pour la maison. Au supermarché, les produits coûtent souvent moins cher. Au marché, le marchand pèse les fruits et les légu m es (les pomm es : 1,2 kilo).
Dans les boutiques de vêtements Dans les boutiques, il y a des soldes. Deux fois par an, les magasins vendent les produits moins chers (-30 %, -40 %, -50 %). Si on achète un vêtement trop grand ou trop petit, on peut l'échanger. On présente le ticket de
caisse au vendeur et il nous donne la bonne taille. Si le magasin n'a pas (ou plus) le produit que le client cherche, il peut le commander. Quelques jour s plus tard, il est en mag as in et le clien t vi en t le prendre / chercher. Commander, c'est gratuit, le client ne paye pas ce service ! Le client peut aussi comm ander le produit sur Internet. Les clients peuvent réserver un produit pour être sûr de l'avoir.
• LES MOYENS DE PAIEMENT
une carte bancaire
un billet
un chèque
la monnaie, les pièces
Avec de l'argent, on peut acheter des objets. Selon les pays, il y a des monnaies différente s : en France et en Europe, c'est l'euro. Le vendeur demande : « Vous réglez comment ? » Le client peut répondr e : « par carte, par chèque, en espèces ou en liquide (avec des b illets et/ ou des pièces) »
^
P ou r co mm un iq uer - N'oubliez pas votre monnaie ! - Ah oui ! Merci, c'est gentil !
- Vous avez la carte de fidélité / Vous avez la carte du magasin ?
-
- Qu'est-ce que tu vas faire ce week-end ? - Je vais faire les soldes !
Combien ça coûte ? / Ça fait combien ? Ça coûte 2 0 euros / Ça fait 20 euros. Et avec ça ? Ce sera tout, merci.
- La boucherie est ouverte jusqu'à quelle heure ? - Elle ferme à 19 heures.
- Vous avez de la monnaie ? - Non, désolé(e), j'a i seule ment un billet.
- 2 euros le kilo ! Ce n'es t pas cher ! Achetez mes belles tomates !
- Je peux faire un chèque ? - Je préfère du liquide.
127
LES COMMERCES ET LES COURSES
■ B
B O
1. Écoutez et soulignez le mot entendu. 64 a. Je vais au [supermarché / marché]. b. Il achète du pain à [la boulangerie / la boucherie], c C'est un grand centre [commerce / commercial], d. Nous devons aller à [la pharmacie / l'épicerie], e II y a beaucoup de [boutiques / boulangeries] dans ma rue. f. Vous avez [une librairie / une épicerie] près de chez vous ? 2. Transformez les mots au masculin ou au féminin. a. un vendeur une vendeuse............................. b. une boulangère .............................................................. c. un boucher d. une marchande ............................................................... ............................................................... e un poissonnier 3. Complétez les phrases suivantes. Aidez-vous des images.
..... a.
l
____ J____J'ai un billet de 10 euros dans mon porte-monnaie.
Je paie toujours par ...............................................................
c, I
1
l Je peux vous régler par
J'ai toujours des................................................................dans mes poches.
Je préfère payer en
J'aime avoir de la ................................................................. quand je vais au marché.
4.
Complétez les phrases. a. J'achète du pain à la boulangerie. b. Dans une............................................., on achète des livres. c. Pour acheter de la viande, je vais à la............................................. . d. Elle achète ses vêtements toujours dans la même e. J'aime bien me promener dans le ........................................... et regarder tous les magasins. pour acheter f. J'ai été malade la semaine dernière, j'ai dû aller à la des médicaments. 128
LES COMMERCES ET LES COURSES
EXERCICES
5.
Vrai ou faux ? Quand c'est faux, donnez la réponse correcte.
Faux.
a.
Un caissier travaille dans un supermarché.
0
□
b
Le vendeur ne s'occupe pas des clients.
□
□
c.
Le marchand de fruits et légumes travaille au supermarché.
□
□
d
Un boucher travaille dans une boulangerie.
□
□
Le poissonnier prépare et vend du poisson.
□
□
e
6.
Vrai.
Lisez le texte et répondez aux questions.
Les Français aiment aller au marché le week-end pour faire leurs courses. Ils y achètent des fruits et des légumes, de la viande, du fromage, du poisson pour la semaine. Mais les supermarchés sont toujours aussi fréquentés par la population française : c'est toujours moins cher. Les épiceries fonctionnent bien car on a toujours besoin d'une ta blette de chocolat ou d'une bouteille de lait en urgence. Pour la vente de vêtements, de meubles et d'appareils électronique s et électroménagers, les Français attendent souvent les soldes. Ils ont lieu deux fois par an, en juillet et en jan vier. Les boutiques et les centres commerciaux sont pleins. Tout le monde veut faire de bonnes affaires. Où les Français aiment-ils acheter les légumes le week-end ? Ils aiment acheter les légumes au marché. Pourquoi les Français continuent-ils d'aller au supermarché ? Ils continuent d'aller au supermarché parce que Est-ce que les Français font des achats dans des épiceries ? c. Qu'est-ce que les Français achètent souvent en soldes ? Ils achètent souvent Quand ont lieu les soldes en France ? e. Ils ont lieu a.
Est-ce qu'il y a beaucoup de monde dans les magasins pendant les soldes ? Pourquoi ?
.. Écoutez et répondez aux questions. ü 65 Qu'est-ce que le client a acheté la semaine dernière ? a. k
0 Un téléphone portable. O Un ordinateur portable. Pourquoi le client revient-il au magasin ? uJ II veut faire un échange.
O || veut faire une réparation. 129
LES COMMERCES ET LES COURSES
EXERCICES
c. Le client n'a pas le ticket de caisse.
O Vrai. d. Quel est le prix des écouteurs blancs ?
Faux.
e,
Que pense le client du prix de ces écouteurs ?
f.
Est-ce que le client les achète ? Pourquoi ?
8. Reconstituez la conversation de Sébastien avec le marchand de fruits et légumes. Complétez avec les éléments de la partie « Pour communiquer ».
Sébastien : Combien ça coûte ? Le marchand : Deux euros le kilo ! Ce n'est pas cher ! Achetez mes belles tomates ! Sébastien : Je vais vous prendre 1 kilo de tomates, s'il vous plaît. Le marchand : Pas de problème ! Sébastien : Deux kilos de courgettes, un kilo de pommes et trois kilos de pommes de terre. Le marchand : Et avec ça ? Sébastien : ..................................................................................................................................................... , mord ! Le marchand : Vous êtes sûr ? Vous ne voulez pas un peu de carottes ? Sébastien : Non, ça suffit ! ........................................................................................................................................? Le marchand : Ça fait 15,50 euros. Sébastien : ...................................................................................................................................................................... ? Le marchand : Non, je préfère du liquide. Sébastien : Très bien, j'ai un billet de 20 euros ! Voilà ! Le marchand : ................................................................................................................................................................? Sébastien : Non, désolé, j'ai seulement un billet. Le marchand : D'accord, ça ira. Sébastien : Merci beaucoup ! Au revoir. Le marchand : Attendez ! N'oubliez pas votre monnaie !
PR ENE Z LA PAROL E ! -------------------------------------------------------------------------------------9. Deux par deux, discutez. Aidez-vous des questions suivantes.
Où faites-vous vos courses ? Au marché ? Au supermarché ? Où achetez-vous le pain ? À la boulangerie ? Au supermarché ? Allez-vous souvent dans des boutiques de vêtements ? Aimez-vo us aller dans les centres commerciaux ? Ex. : Je fais mes courses au marché. 10. Deux par deux, préparez des devinettes. Lisez vos devinettes aux autres personnes de la classe. Elles doivent répondre le plus vite possible !
Ex. : C'est une femm e qui travaille à la caisse d'un supermarché.
C'est une caissière !
C'est le lieu où on vend du pain. -» La boulangerie ! v.________________________________________________________________________________________________________________ ,
130
LES COMMERCES ET LES COURSES
r
Les vêtements Quelle eôt votre taille ? OBSERVEZ
O h ! L à. l à ! J ’a d o r e ô a j u p e ! R e g a r d e le m a n t e a u r o u g e !
J u l , e l le e ô t ô y m p a . m a i ô j e n ’a i m e
J e v o u d r a i i le m ê m e !
p a i t r o p la c o u l e u r . M a i ô le ô a c
_ ____ à
m ain eôt trèi beau !
a
r o u g e , c ' e ô t tr è ô j o l i .
O u i. l e c u i r eô t m a g n i f iq u e !
REPONDEZ 1. Où sont-elles ? Cochez la réponse correcte.
□ Dans un magasin.
□ À un défilé de mode.
2. Répondez par vrai ou faux.
a. Les deux amies aiment la couleur de la jupe. 3
Vrai.
□ Faux.
b. Le sac est en cuir. J Vrai.
□ Faux.
c. La jeune fille déteste le manteau. -J Vrai.
O u i, e t a v e c la p e t i te c e i n t u r e
□ Faux.
3. De quelle couleur est la ceinture ?
131 LES VÊTEMENTS
MEMORISEZ
• LES VÊTEMENTS ET LES CHAUSSURES
un T-shirt
Les vêtements pour femme et pour homme
un manteau un pull
un survêtement un pantalon
une veste
un jea n une chemise
Les vêtements pour femme © une jupe © un collant © une robe
Les vêtements pour homme © un costume © une cravate
Les sous-vêtements © un soutien-gorge © une culotte © un slip @ de s chaussettes © un caleçon
132 LES VÊTEMENTS
r
• LES ACCESSOIRES © un chapeau
® un parapluie
© un bonnet
® des lunettes de soleil
® u ne casquette
® une montre
© une écharpe
® un sac à main
© des gants
® un sac à dos
© une ceinture
• DANS UN MAGASIN DE VÊTEMENTS Il y a des vêtem ents : pour homme, pour femme, pour enfant et pour bébé. On peut acheter des vêtements dans des magasins de vêtements / dans des boutiques. Il y a des modèles de vêtements, par exemple pour un jean, on peut choisir le modèle slim, large... Pour les vêtements, on choisit une taille. Par exemple, pour les adultes, la taille M (ou 38), pour un enfant on achète du 10 ans. On essaie le vêtement pour être sûr que c'est la bon ne taille. Pour les chaussures, on choisit une pointure : du 37, 38, 39... On peut faire les soldes d'été ou les soldes d'hiver : on achète des vêtements / des chaussures moins cher, avec des réductions (- 2 5 %, - 50 %).
• LES CARACTÉRISTIQUES On met des vêtements modern es pour s'habiller à la mode. On porte des vêtements chics / élégants, par exem ple quand on est invité(e) à un mariage. L'été, quand il fait chaud, on met des vêtements légers, par exem ple un T-shirt en coton. L'hiver, quand il fait froid, on porte des vêtements chauds, par exemple un pull en laine et un blouson en cuir. Le coton, la laine et le cuir sont des matières.
• LES COULEURS Un vêtem ent peut être : 0
^
rouge
|§t bleu
vert
0
n oir
o ra ng e
g ris
£
ja un e
^
rose
vio let
m arron
Q
b la nc
P ou r co mm un iq uer - Quelle est votre taille ? - Je fais du 38.
- C'est la bonne pointure ? - Non, il me faut du 39.
- Le 42 est trop grand. - Je vous amène du 40.
- Où sont les cravates ? - Au rayon « accessoires ».
- Qu'est-ce que tu en penses ? Il me va bien ce pull ? - I l te va très bien !
- Je voudrais échanger un T-shirt. Il est trop grand. - Bien sûr, vous avez le ticket de caisse ?
- Ce jea n n e me va pas du tout ! - Vous voulez essayer un autre modèle ?
- Ce pantalon est trop long. - On pe ut vous faire un ourle t si vous voulez, les retouches coûtent 7 euros.
J 133 LES VÊTEMENTS
1. É c o u t e z e t s o u l i g n e z l e m o t e n t e n d u .
41 67
soutien-gorge b. chaussettes - chaussures c. bottes - culotte d . jean -jupe e. survêtement - vêtement f. jupe - pull a. tee-shirt -
2. Associez les phrases aux images.
Il porte des lunettes de soleil, b Mets des gants ! c, Je dois acheter un bonnet pour l'hiver. d. Elle est très belle ton écharpe ! e, Tu as un sac à dos ? f. Où est mon sac à main ? a.
3.
V r a i o u fa u x ? Q u a n d c ' e s t f a u x , d o n n e z la r é p o n s e c o r re c te .
Vrai. a, L'hiver, on porte des vêtements légers.
□
Faux. m
□
□
On porte des vêtements chauds. b On met des vêtements chics pour aller à un mariage. c.
Un T-shirt est en cuir.
□
□
d
La laine est une matière.
□
□
e
On met des vêtements modernes pour être à la mode.
□
□
f.
Le blouson en cuir est un vêtement léger.
□
□
g
On met un manteau en laine en été.
□
□
134 LES VÊTEMENTS
EXERCICES
4. Classez les vêtements suivants dans la bonne colonne. - une jupe - une veste - un slip - un manteau - une robe - un costume].
Pour homme
Pour femme
Les deux un pantalon
5.
Remettez les actions de Lucas dans l'ordre. a. Il va essayer la chemise. b. Il demande sa taille. c. Il choisit un modèle. d. Il achète la chemise. e. Lucas entre dans la boutique. f. Il regarde les chemises. a.
b.
c.
d.
e.
f.
1
6.
Devinettes : trouvez le mot qui correspond à la définition. a. On la porte pour avoir l'heure : la montre b. On la porte pour protéger sa tête du soleil : c. On les porte pour protéger ses mains du froid : d. On doit l'avoir quand il pleut : e. On le porte pour avoir chaud à la tête : On la met pour tenir son pantalon :
7. Écoutez et répondez aux questions. 68 La cliente essaie une jupe. De quelle couleur est-elle ? h
è
Elle est rouge.
b.
Quelle taille de la jupe ne va pas à la cliente ? Quelle est la taille du T-shirt blanc disponible en magasin ?
d.
Pourquoi la cliente n'essaie pas le T-shirt en noir ? La cliente essaie un autre T-shirt. De quelle couleur est-il ? Quel(s) vêtement(s) la cliente achète-t-elle finalement ?
135 LES VÊTEMENTS
EXERCICES
8. Associez les images aux phrases.
II est élégant, chic, b II porte des vêtements chauds, c. Il porte des vêtements en laine, d II porte des vêtements légers. e, Il porte des vêtements en coton f. Il a un pantalon en cuir. a
9.
Igor veut s'acheter un jean. Que fait-il ? Utilisez les mots suivants.
[aller faire les so ldes - demander sa taille - essayer - choisir un modèle - acheter le jean aller dans une boutique] Ig or.v a .fa ire les so ld es :......................................................................................................................
PR E NE Z LA PARO LE ! -------------------------------------------------------------------------------------- v
10. Par trois, décrivez une personne de la classe. Quels vêtements et accessoires portet-elle ? Lisez votre description. Les autres doivent trouver de qui vous parlez. Ex. : « Il porte une ceinture en cuir... »
11. Deux par deux, jouez l a scène : un client veut acheter un vêtement, un acces soire ou des chaussures. Le vendeur lui propose différents modèles mais le client n'est jamais satisfait et dit pourquoi. Ex. : - Bonjour, je voudrais une veste. - J'ai une ves te très à la m ode en cuir noir. - Non, ... V—
— _____________________________ _______________________________________ ______________________
136 LES VÊTEMENTS
.
O La ville et la campagne On va &e balader ? OBSERVEZ
a
69
Allez Jean ! C e&t parti, dire ctio n la cam pag ne ! Fini la pollution, la circulation, le bruit ! À moi la forêt, la nature. le& arbre& !
«=-
— —
. .
..
1"
H
Il viol
f M aii ’ t u vai utiliâer ta voiture tous le& jo u n V
P ° u r a m e n e r te à e n f a n t ô à l ’é c o l e !
RÉPONDEZ 1. Cochez les réponses correctes.
a. Où sont-ils ? □ En ville.
□ À la. .campagne.
b. Où va habiter Jérôme ? Dans un village.
D Dans une ville.
2. Soulignez les réponses correctes.
a. Jerome ne veut plus vivre [au milieu de la nature et la forêt - dans la pollution et la circulation], b. L'école est [dans le village de Jérôme - dans le village d'à côté], c. Jérôme va amener ses enfants à l'école [en voiture - en tram].
137 LA VILLE ET LA CAMPAGNE
r MÉMORISEZ
• D ANS LA VILLE
Il y a différents quartiers (la ville est divisé e en différente s parties). Il y a des quartiers très animés, par exemple le centre-ville, et des quartiers calmes, plus loin du centre. À l'extérieur de la ville, il y a la banlieue : les petites villes autour de la ville principale. un pont une avenue (grande rue)
un carrefour
un immeuble une place
un boulevard (une grande avenue)
un parc
un bâtiment
une rue
Il y a aussi des espaces verts : des parcs et des jardins pour se promener, se reposer, lire, jouer... La pelouse est l'herbe où on peut s'asseoir et parfois faire un pique-nique. Un bâtiment est une construction dans la ville. Par exemple, la mairie, une école. Un immeuble est un bâtiment à plusieurs étage s mais où il y a seulemen t des appartements. En ville, il y a beaucoup de circulation (de voitures) et parfois des embouteillages / des bou chons : les voitures ne peuvent plus avancer, la circulation est bloquée.
Il y a de la pollution (les voitures polluent) et du bruit (ce n'est pas silencieux, pas calme). • LES LIEUX Les lieux publics et administratifs
Pour apprendre à lire, à écrire et à compter, les enfants vont à l'école. Quand on a un accident ou quand on est très malade, on va à l'hôpital. Pour faire une carte d'identité, un passeport, on va à la mairie / l'hôtel de ville. Les chrétiens vont à l'église (ou au temple), les musulmans à la mosquée et les juifs à la syna gogue.
Pour en vo ye r des lettres ou des colis, on va à la Poste. Pour faire un titre de séjour, on va à la préfecture. Pour déclarer un vol, on va au commissariat / à la police. Autres lieux
On On On Il y
achète des produits frais au marché. achète de la nourriture, des produits d'hygiène, des produits ménagers dans un supermarché. achète des v êtem ents ou des chaussures dans un magasin de vê tem ents ou de chaussures. a beaucoup d e magasins, de fast-foods et de restaurants dans un centre commercial.
s___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ , /
138
LA VILLE ET LA CAMPAGNE
•
SE DÉPLACER
©
Les
passagers montent
dans le
tram.
Ils prennent
le tramway. © Les passagers
© Le
piéton
descendent
du
bus.
se déplace à pied sur un
trottoir.
passage piéton. © Le cycliste roule sur une piste cyclable. © Les automobilistes se déplacent en voiture. © Des personnes entrent et sortent de la bouche de métro. Il traverse sur un
• LA CAMPAGNE
la un
village---------- ►
un
champ
forêt
une
animaux la ferme (vache,
/ les
ferme
les
arbres
un
chemin
les
fleurs
les
mouton, poules, cochon...)
nature, on préfère vivre à la campagne. se promener / se ba lader / marcher dans les forêts,
Quand on aime la On peut
^
les bois.
P ou r co mm un iq uer - On va se balader ? - Oui ! Avec plaisir !
- Mais on est où ? - Je ne sais pas, je crois qu'on est perdus !
- Regarde I Ces bâtiments sont magnifiques ! - I l y a des monuments superbes dans cette ville !
- Allô ? Tu es où ? - Je suis dans les bouchons, c'e st l'heure de pointe !
- Où se trouve la mairie, s'il vous plaît ? - Prenez la rue à droite, elle est juste là.
- J'ai loué un vélo pour un an ! En ville, c'est pratique !
- Où est la place Victor Hugo ? - Traversez le pont, tournez à gauche et vous arrivez place Victor Hugo !
- Vous vous mariez à l'église ? - Non, seulement à la mairie.
139
LA VILLE ET LA CAMPAGNE
bois
EXERCICES
1. Trouvez les lettres pour terminer les mots.
a. b. c. d. e. f.
QUARTIER BANL.......................................................................... PELO.......................................................................... IMM............................................................................ POLL.......................................................................... CIRC ....
Complétez les phrases avec les mots entendus.
a
70
a. J'aime bien l'odeur de la forêt. b. Prends le petit............................................., c'est plus rapide. c. Elle adore.............................................dans le village. d. A la ............................................. , il y a beaucoup d'animaux. e. Je me promène souvent dans la f C e s.............................................sont très belles.
3.
Associez les lieux suivants aux images.
un hôpital - un commissariat - un centre commercial - une église - une école]
K -
la Poste 4.
Vrai ou faux ? Quand c'est faux, donnez la réponse correcte.
Vrai.
Faux.
a. Le cycliste se déplace sur un trottoir. Il se déplace sur une piste cyclable,
□
0
b Le piéton se déplace à pied.
□
□
c Le piéton traverse sur une piste cyclable.
□
□
d. On peut monter dans le tram ou descendre du tram.
□
□
e Les cyclistes traversent sur des passages piétons.
□
□
f. On prend le bus, le tram ou le métro pour se déplacer.
□
□
140
LA VILLE ET LA CAMPAGNE
,
EXERCICES
5.
Trouvez l'intrus.
a. avenue - boulevard - place - rue circulation - embouteillage - espaces verts - bouchons •- pont - jardin - parc - espaces verts d. immeuble - pelouse - bâtiment - hôpital e. centre-ville - banlieue - quartier - parc î, jardin - pollution - bruit - voitures b.
6.
Trouvez le mot qui correspond à la définition.
C'est le lieu où les enfants apprennent à lire et à écrire : l'école C'est le lieu où il y a beaucoup de magasins. c. C'est le lieu où on va pour poster une lettre. cl. C'est le lieu où on va pour demander son titre de séjour. e. C'est le lieu qui se trouve à l'extérieur et où on achète des fruits et des légumes. -> a.
C'est le lieu où on achète des vêtements. 7. Écoutez. Qui parle ? Le cycliste ou le piéton ? Le cycliste. Le piéton a. □ m b. □ a c. □ □ d. □ □ e. □ □ f. □ □ 8.
71
Jérôme a déménagé à la campagne. Lisez et répondez par vrai ou faux. - Alors, Jérôme, ta nouvelle vie ? Tu l'aimes bien ? Tu es bien à la campagne ?
- Ah oui, j'adore ! C'est calme ! Et être tous les jours dans la nature, c'est super ! On n'a pl us besoin de prendre la voiture pour aller se balader... la forêt est juste à côté ! - Et les enfants ? - Us sont super contents aussi ! Ce n'est plus du tout la même vie pour eux ! Ils sont libres, i s peuvent se promener seuls, il n'y a pas de danger. Et puis, ils aiment bien aller à la ferme d a côté, regarder les animaux. - Et la vie en ville, les cinémas, les restaurants, l'animation, tu n'es pas trop triste de ne plus avoir tout ça ? " TU Sa'S' la Ville n'est Pas loin' Je Peux toujours prendre la voiture et aller voir un film le soir. t puis, il y a le petit restaurant du village voisin qui n'est pas mal. Non, je ne suis vraiment pas triste de ne plus habiter en ville ! a.
Jérôme aime la nature.
».* Il doit prendre la voiture pour aller dans la forêt. 141 LA VILLE ET LA CAMPAGNE
Vrai.
Faux,
ED
□
□
□
c. La vie des enfants a beaucoup changé.
9.
□
□
d Les enfants ne peuvent pas se promener seuls, c'est dangereux. □
□
e, Jérôme a une ferme avec des animaux.
□
□
f. Il y a un restaurant dans le village de Jérôme.
□
□
g Jérôme est un peu triste de ne plus habiter en ville.
□
□
Décrivez l'imag e. Que font-ils ?
1. Ils marchent / se promènent / se baladent sur le b oulevard Foch. 2.
......................................................................................................................................................
3.
................................................................................................................................................
4.
.............................................................................................................................................
5 . ..............................................................................................................................................,...... 6.
.........................................................................................................................
PR ENEZ LA PARO LE ! -------------------------------------------------------------------------------------- s 10. Deux par deux, répond ez aux questions.
Qu'est-ce que vous aimez en ville ? Qu'est-ce que vous n'aimez pas en ville ? Qu'est-ce que vous aimez à la campagne ? Qu'est-ce que vous n'aimez pas à la campagne ? Ex. : En ville, je n'aime pas le bmit... / À la campagne, j'aime me promener... 11. Décrivez votre ville ou votre village. Que peut-on y trouver? (les lieux administratifs, les transports). Parlez des lieux que vous aimez et de vos habitudes.
Ex. : Dans mon village , il y a une petite école. On peut facilem ent se dépla cer à vél o parce qu'il
y a beaucoup de pistes cyclables, mais il n'y a pas de métro. Moi, je me dépla ce souvent à pied, j ’aime la place du villag e... ---------------------—
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ....................
142 LA VILLE ET LA CAMPAGNE
La géographie et la nature J ’adore cette région !
OBSERVEZ
R e g a r d e z le s e n f a n t s , p e n d a n t le vo y a g e , o n va tra vers er l de
France
'océan Atlantique.
O n v a p a r t ir
e t o n v a a r r iv e r a u
Mexique.
c
e s t l a p r e m i è r e f o i s q u ’o n v a
a l le r s u r u n
Maià Papa,
autre
continent !
l e M e x i q u e c ’e s t u n
c o n t i n e n t ? C 'e s t o ù
?
pays q u i s e t r o u v e s u r l e ' c o n t i n e n t américain. S t l a capitale, c ’e s t M e x i c o ! C e p a y s e s t à l a frontiè re d e s É t a t s - U n i s . , N o n C é d r ic , c ' e s t u n
RÉPONDEZ
1. Répondez par vrai ou faux. Quand c'est faux, donnez la réponse correcte.
a. La famille va partir en voyage dans un autre pays. o. La famille n est jamais allée sur un autre continent. c. Cédric sait où se trouve le Mexique. d. La famille va aller aux États-Unis. e. Une frontière sépare deux pays.
143 LA GÉOGRAPHIE ET LA NATURE
Vrai.
Faux.
□
□
□
□
□
□
MEMORISEZ
• LA TERRE, LES PAYS ET LES CO NTINE NTS Notre planète est la Terre. Le monde est l'ensem ble de tous les pays de la Terre, avec ses mers et ses océans : l'océa n Atlan tique, Pacifique, Indien, Arctique et Antarctique. Dans le monde, il y a 5 continents : l'Europe, l'Afrique, l'Océanie, l'Amérique, l'Asie.
Sur le continent européen, se trouvent différents pays comme la France, l'Espagne et l'Angleterre. Sur le continent américain, il y a les États-Unis, le Canada, l'Argentine, le Brésil... Il y a 50 états aux États-Unis. Sur le continent asiatique, se trouvent la Chine, la Corée, le Japon... Sur le continent africain, il y a le Sénégal, le Maroc, le Bénin... Sur le continent océanien, il y a l'Australie, la Nouvelle-Calédonie...
• LA GEOGRAPHIE une capitale (Paris)
une frontière (entre la France et la Belgique) >
une région (l'île-de-France) un océan (l'océan Atlantique)
un lac (le lac Léman, en Suisse)
une côte (la côte Atlantique)
les montagnes (les Alpes)
un fleuve (la Loire)
une île (la Corse)
une rivière (la Dordogne)
une mer (la Méd iterranée) Le Sahara est un désert. Une rivière se jette dans un fleuve. Un fleuve se jette dans la mer ou l'océan.
L'écologie est la science qui étudie la nature : les animaux, les arbres, les fleurs etc. 144 LA GÉOGRAPHIE ET LA NATURE
Un jardin Les arbres © un sapin © un chêne Les fleurs © un mimosa © une violette © une rose © u ne tulipe © u ne feuille © une plante
• LES ANIMAUX Les animaux domestiques On leur donne à manger. On sort / on promène un chien. © un chat © un chien © un cheval © un cochon © u ne vache © une poule © un lapin © un canard
Les animaux sauvages Ils vivent dans la nature. On peut aussi les voir dans un zoo. © un éléphant © un lion © un dauphin © un requin © un loup © un oiseau © un ours © un singe
^
P ou r c om m un iqu er - Sur quel continent tu es déjà allé(e) ? - Sur tous les continents ! Je voyage beaucoup.
- Les lois ne sont pas les mêmes dans les dif férents États.
- J'ai passé un an en France pou r mes études.
- J'adore cette région ! - Mo i aussi, c'es t une très belle région.
- C'est un pays qui fait pa rtie /n e fait pas partie de l'Union Européenne.
- On va au zoo ? - Oui, et après on ira visiter l'aquarium !
- I l n'y a plus de frontières entre les pays de l'Union Européenne.
- T u as un chien ou un chat ? - Ah non ! Moi, les animaux domestiques, ce n ’est pas mon truc !
- Tu vis en Guadeloupe depuis longtemps ? - J'ai habité 10 ans en métropole et ça fait 2 ans que je suis là.
145 LA GÉOGRAPHIE ET LA NATURE
EXERCICES
1. Soulignez les mots entendus.
73
nature - mer - rivière b. désert - frontière - rivière c. lac - côte - île d. capitale - océan - montagne e. fleuve - écologie - côte f. rivière - région - nature a.
2. Associez les animaux suivants aux images.
[un cheval - un chien - une poule - un cochon - un canard - un oiseau]
une poule 3.
Classez les pays et les continents suivants dans le tableau.
[les Etats-Unis - l'Australie - l'Afrique - la Russie - l'Océanie - l'Amérique - la Chine - l'Asie] Pays
Continents
les États-Unis
4.
Vrai ou faux ? Quand c'est faux, donnez la réponse correcte. a.
Un chien est un animal sauvage.
Vrai. □
Faux. m
Un chien est un animal domestique. b.
Une vache est un animal de la ferme.
□
□
c
Un requin est un animal qui vit dans l'océan.
□
□
d.
Le lion est un animal domestique.
□
□
e
On peut voir un éléphant dans un zoo.
□
□
f.
On promène un lapin.
□
□
146 LA GÉOGRAPHIE ET LA NATURE
5.
Trouvez le mot qui correspond à la définition. a. Elles
peuvent être de différentes couleurs. On aime les offrir : les fleurs b. Il peut être botanique : le c. Elles sont souvent vertes, en pot, on peut les acheter chez le fleuriste. On les met à l'inté rieur des maisons : les d. Ils peuvent être très grands et perdent leurs feuilles à l'automne : les e. C'est une fleur. Sa couleur est le mélange du rouge et du bleu : une f. C'est une fleur de couleur jaune : le
7. Lisez le prospectus et répon dez aux questions.
Séjour en famille dan s la Drôme Juillet-Août
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Quand peut on partir ? b A qui s'adresse ce séjour ? c, Dans quelle région a lieu ce séjour ? d Que peut-on découvrir pendant ce séjour ? e, Où peut-on se baigner ? Où peut-on se promener ? a
147 LA GÉOGRAPHIE ET LA NATURE
h m e s s e -i 8. Répondez par vrai ou faux. Quand c'est faux, donnez la réponse correcte.
Vrai
Faux
a.
Un lion est un animal domestique.
b
Les animaux sauvages vivent dans la nature.
n
□
c,
On peut voir des ours et des singes dans un zoo.
□
□
d
II faut sortir et promener le cochon.
□
□
e
Les requins et les dauphins vivent dans l'eau.
□
□
f.
On donne à manger aux animaux domestiques.
□
□
m
9. Décrivez la région Rhône-Alpes.
PR E NEZ LA PAROLE ! --------------------------------------------------------------------------------------
10. En groupes, répondez aux questions. Dans votre pays ou votr e rég ion : il y a des mo ntagn es ? Il y a des fleuve s ou des rivières ? Il y a des lacs ? La mer ? L'océan ? Il y a un désert ? Il y a des îles ? Ex. : J'habite dans les Alpes, il y a beaucoup de montagnes.
11. En groupes, créez un quiz sur la géographie de la France à partir des mots suivants : fleuve, capitale, frontière, région, rivière, île, mer, océan, côte. Posez les questions aux autres groupes qui doivent répondre le plus vite possible. Ex. : C'est la capitale de la France. -* Paris !
148 LA GÉOGRAPHIE ET LA NATURE
La météo et le climat Il fiait beau demain ? OBSERVEZ
75
On
a
de
la
p o u r l a
cha nc e
!
fiête d e la
II fait beau m m iq u e . C 'e & t v r a i
! Tu te io u v ie m
c ’é t a i t l a <
C e t te
année,
c ’e i t b i e n ,
on
p eu t
plu ie,
de m uô iciem
T
ont
le
orage
21 j u i n et le
Tan née
vent
arrêté de jou er
d e r n iè r e.
! Bea ucoup
à
ig
h e u re s .
frter
le p r e m i e r j o u r d e T é té c o m m e i l f a u t ! O u i e t a v e c u n e t e m p é r a t u r e i d éa le , il n e
fa it
pa &
trop
chaud,
ni
trop
fr oid !
RÉPONDEZ 1.
Répondez par vrai ou faux. Quand c'est faux, donnez la réponse correcte.
Vrai.
Faux.
a. Ils sont à la fête de la musique.
□
□
b. La fête de la musique c'e st le 19 juin.
□
□
c. Cette année, il fait beau, comme l'année dernière.
□
□
d. Le 21 juin, c'est le début de l'été.
□
□
e. Cette année, il fait très chaud.
□
□
J 149 LA MÉTÉO ET LE CLIMAT
MÉMORISEZ
• LA MÉTEO ET LE CLIMAT La température
30 degrés (-30°C). fait froid. On a froid.
Il fait moins Il
Quand il ne fait pas trop chaud, ni trop froid, il fait
degrés (38°C). fait chaud. On a chaud. Il fait 38
Il
doux,
la température est
agréable.
Les éléments et les phénomènes météo
Il y a des
nuages.
Le
soleil brille.
Il y a du
brouillard.
Il y a du soleil.
Il
Il y a de la neige. La
Il y a un
orage.
Il
pleut.
La
pluie
ne
Il y a du
s'arrête pas de tomber !
Le temps qu'il fait fait beau, le ciel est bleu. beau, il fait mauvais.
Quand le soleil brille, il Quand il ne fait pas
fait gris, fait humide.
Quand il y des nuages, il Quand il pleut, il
Quand il ne pleut pas, il
c'est
nuageux,
c'est
couvert.
fait un temps sec.
Quand il y a des orages, le temps est
neige.
orageux. 150 LA MÉTÉO ET LE CLIMAT
vent.
neige tombe !
Il y a une
tempête.
LES POINTS CARDINAUX
le
Nord N
Nord-Ouest
le
l'Ouest
o
le
l'Est
— — au C en tr e
Sud-Ouest
le
Nord-Est
le
Sud-Est
K
Lu Ma Me
LES MOIS DE L'ANNÉE ET LES SAISONS
Lu Ma Me le Ve Sa
4
5
6
7
11
12 13 14
18
19 20 26
8
Di
Ma Me le
9
15 16
17
21 22 23
Sa
Di
Lu Ma Me
8
9 10 11
15
16 17 18
19
12 13 20 21
7
22
23 24 25
26
27 28
14 21
27 28 29 30
6
7 8
9
10
11 12
11
12 13
14 15
13
14 15 16
17
18 19
17
18
19 20
21 2?
20
21 22 23
24
25 26
26 27 28 >3
29 30
Sa
Di
5
8
9
10 11 12 11 17 18 19 20 24 25 26 27
Lu Ma Me
3
le
Ve
11
12 13 14
15 16
18
19 20 21 27 28
22 23 29 30
8 11 12
13
15 16
15
18 19 20 21 22 23
22
26 27 28 29 30 31
le
2
3
Ve
4
Sa
Di
6
Sa
Di
5
6
Lu Ma Me
9
Sa
Oi
9
10
11 12 13
5
7
8
13 14
10
11
12 13
14 15 16
14
15 16
17
18 19 20
12
13 14
15
16
20 21 22 23
17
18
19 20
21
22 23
21
22 23
24
25 26 2?
19
20 21
22
23
24 25
26
27 28
74/3125
26 27
28
29 30
28 29 30
26
27 28
29
30
31
En France, il y a quatre
29
16
17
30
8
6
13 14
31
19
15
11 12
18 19 20
23 24 25 26 27 28 30
Je Ve
10
16 17
12
7
- L'été
Sa
4
15 16 22 23
1
printemps
Ve
2
LES MOIS
Lu Ma Me Je Ve
- Le
le
1
9 3 0 31
10
a /» » /* 25
Ve
9 10 il 17 18
saisons :
: du 20 mars au 20 juin. Au printemp s, il fait doux, la tempé rature est ag réa ble.
: du 21 juin au 20 sep temb re. En été, il fait chaud, le ci el est bleu, le sole il brille.
- L'automne
: du 21 se ptem bre au 20 d écem bre. En autom ne, parfois il fait gris, parfois il fait
beau. Les températures commencent à descendre.
- L'hiver
^
: du 21 d éce m bre au 19 mars. En hiver , il fait froid et parfois il ne ige.
P ou r c om m un iq uer - Voici la météo po ur demain. / Voici le bulletin météo.
- Habil le-toi chaudement, il va faire froid !
- Quel mauvais temps ! / Quel temps de chien !
- Vivement le printemps ! C'est difficile, ce froid !
- Quel temps magnifique ! / Qu'est-ce qu'i l fait beau aujourd'hui !
- Fais attention sur la route ! Ça glisse avec le verglas ! Tu peu x avoir un accident !
- U fait beau demain ? - Il va faire beau mais froid ! Il va faire -1 5 °C !
- Vous avez parlé de quoi ? - De rien, de la pluie et du beau temps !
- Vous avez quel temps ? - Ici, il fait très chaud !
151 LA MÉTÉO ET LE CLIMAT
■
b
b
1. Complétez les mots avec les lettres qui manquent.
d D _____ X ________ G R_____ AB e. f. __ ROI _
a. TEMPÉRATURE b. D _____ R ___ c. C __ AU _
2. Soulignez les mots entendus.
H
ê
76
3. À quelle saison appartiennent les mois suivants ? Complétez le tableau.
[mai - février - avril - août - octobre - novembre - janvier - juillet] le printemps
l'été
l'automne
l'hiver
mai
4. Associez les images et le temps qu'il fait.
[Le-aele+L-brille - C'est couvert. - Il pleut. - Il y a des orages. - Le ciel est bleu. - Le ciel est bleu mais il y a des nuages.]
e. 152 LA MÉTÉO ET LE CLIMAT
5.
Écoutez le bulletin météo et complétez les phrases avec les points cardinaux. a. Il y a des nuages à l'est ................................du pays. b.
Le soleil brille
O
77
et
c- ............................................ .. la pluie continue de tomber. d- ............................................ .. les températures seront basses. e.
Le temps va chan ge r.......................................... du pays.
............................................ .. il fait beau, les températures sont douces.
6. Associez les phrases et les saisons.
a Les fleurs poussent ! b. J'aime
1. Le printemps
c. Il fait chaud ! Et demain ils annoncent 40 degrés !
2. L'été
d
3. L'automne
Les enfants ! On va ramasser les feuilles !
e On va skier demain, tu viens avec nous ? Allez ! Viens te baigner ! L'eau est très bonne !
4. L'hiver
7.
quand il neige à Noël !
1
2
3
4
a /
/
/
/
g
Dans quelques jours, c'est l'hiver !
h
Le 1er mai, c'est la fête du travail !
Complétez le dialogue avec les éléments suivants.
[vous avez quel temps - Vivement le printemps ! C'est difficile ce froid ! - fais attention sur la route, ça glisse avec le verglas - il va faire -30 °C - De rien, de la pluie et du beau temps ! habille-toi chaudement] - Allô Maria ? C'est Julia ! - Julia ! Comment ça va ! Comment ça se passe en Suisse ? - Très bien ! Il fait froid mais ça va ! Et vous, vous avez quel temps au Canada ? - Oh ! Demain, ! - Je sais que c'est ta saison pré férée... mais patience ! Et en attendant, j
- Ne t'inquiète pas, je ne sors pas sans mon bonnet et mes gants ! Je ne veux pas être ma lade. - Et j'espère que demain tu ne prendras pas ta voiture ? - Ben si ! Je dois aller travailler. -Alors,...................................... - Oui ! Et au fait ! J'ai vu Arnaud l'autre jour ! - Ah oui ! Et vous avez parlé de quoi ?
153 LA MÉTÉO ET LE CLIMAT
i
■■E9 P1 8.
Écoutez et soulignez les réponse s correctes.
a
78
a. Elles parlent du temps qu'il a fait [samedi dernier - dimanche dernier - le week-end dernier], b. A Sète, il faisait [beau - mauvais - gris]. c. Le soir, à Sète, il faisait [beau - gris - doux], d. Samedi, à Lyon, [il y avait du soleil - le ciel était bleu - il a plu toute la journée]. e. A Lyon, dans la nuit du samedi au dimanche, [il y a eu un orage - il a fait froid - il a plu]. f. À Lyon, dimanche, le ciel était [nuageux - bleu - gris]. 9.
Observez la carte et dites quel temps il va faire dans les villes indiquées.
À Nantes, c. À Paris,.......... d. À Brest, ......... e. À Lyon, .......... f À Marseille,... g . À Bordeaux,. b.
PR ENE Z LA PA RO LE ! -------------------------------------------------------------------------------------- ^
10. Par deux, répondez aux questions. Quelle est votre saison préférée ? Pourquoi ? Vous préférez quand il fait chaud ou quand il fait froid ? Pourquoi ? Que faites-vous quand il pleut ?
Ex. : Moi, je préfère l'été parce que j'aime le soleil.
11. Présentez le temps qu'il fait dans votre pays à différents moments de l'année et dans différentes régions. Ex. : Dans mon pays, en été, il fait 30 degrés dans le Sud. Le soleil brille, il fait chaud et humide...
^................
...........
......
.......................................................................................................................................................................................................J
154
LA MÉTÉO ET LE CLIMAT
Les services publics et l'administration Où
O
OBSERVEZ
eàt-ce que je peux retirer de l’argent ?
79
B o n j o u r M a d a m e . J e s u is q u é b é c o i s . sem aine les
en
France. J'aim erais
C ’e s t m a
s a v o ir .. .
numéros de téléphone d ’urgence,
p r e m i è re
Q u e ls
s ’i l v o u s
P r r r t
p laît
i f ;
?
Adressez-vous ou
à
u n
longtem ps votre
bu reau en
de
F r a n c e,
à
la
pa ss ep ort p o u
1. Soulignez les réponses correctes.
a. Le jeune homme vient [de Belgique - de Suisse - du Québec]. b. Il veut [des renseignements - téléphoner - ouvrir un compte]. 2. Répondez aux questions.
a. Qui on appelle quand on fait : le 15 : .............................. ; le 17 : ................................; le 18 : b. Que peut-on faire à la banque ? (2 réponses possibles) EU ouvrir un compte
155 LES SERVICES PUBLICS ET L'ADMINISTRATION
r
de France
Ma is
a l le z d a n s
RÉPONDEZ
O changer de l'arg ent
Ba nqu e
change.
■
:„J demander un passeport
\
son t
si v o u s
une
r e s te z
banque
ou vrir un compte.
avec
r MÉMORISEZ
• LA POSTE
On va à la Poste pour envoyer / poster une lettre, une carte postale ou un colis. Pour les lettres et les cartes postales, on peut aussi les mettre dans les boîtes aux lettres de la rue. Le colis est trop gros pour entrer dans la boîte aux lettres.
• LA BANQUE
On va à la banque pour ouvrir un compte. Le banquier nous donne un numéro de compte, un numéro de carte bancaire, une carte bleue (= une carte ba ncaire) et un carnet de chèques. Pour retirer de l'argent, il faut aller au distributeur de billets. On peut retirer des billets de 10, 20, 50 ou 100 euros... En France, dans les magasins, on paie en espèces/en liquide (avec des pièces et/ou des billets) ou par carte (Visa, MasterCard, etc.). Pour acheter un ticket dans le bus, il faut avoir de la monnaie (des pièces). Il est possible de changer de l'argent (des dollars en euros) à la banque.
• LES SECOURS
Quand on a un problème, on appelle la police. On va au comissariat de police pour faire une déclaration de vol, si on vous vole (prend) votre argent, par exemple. La police va chercher le voleur (la personn e qui vole). Si on a un accident grave (problème ph ysique important), on va aux urgences (service de l'hôpital). Si on ne peut pas y aller, une ambulance nous transporte à l'hôpital. S'il y a un feu, on ap pelle les pompiers.
V 156 LES SERVICES PUBLICS ET L'ADMINISTRATION
r
a
• L'ADMINISTRATION Pour faire des papiers (une carte d'identité, un passeport, un permis de conduire, etc.), il faut aller à la mairie ou à la préfecture.
Les papiers ou documents administratifs - u ne déclaration de n aissance (avec l'identité, la date et le lieu où on est né), - u ne déclaration de décè s (pour dire qu'une personne est morte), - un certificat de mariage (avec le nom du mari, de la femme, la date et le lieu où on s'est mariés).
^
P ou r co mm un iq uer - Bonjour Monsieur. C'est pou r quoi ? - Je voudrais faire une déclaration de vol. On a volé mon scooter.
- Bonjour, je peux vous aider ? - Oui, j'aimera is ouvrir un compte. - Excusez-moi, combien ça coûte d’envoye r une lettre au Japon ? - C'est un euro vingt.
- Allô, i ci les pompiers.. - Est-ce que vous pouvez ve nir tout de suite. il y a le feu dans mon immeuble.
- Bonjour, je viens pour retirer un colis. - Bien sûr. Vous avez une carte d'identit é ?
- Bonjour, je viens faire une déclaration de naissance.
- Excusez-moi, où est-ce que je peux retirer de l'argen t ? - Vous avez un distributeur de billets en face de la gare.
183 157
LES SERVICES PUBLICS ET L'ADMINISTRATION
>
mmmnsSMI 1. Associez un verbe à un nom.
changer... b. payer... c. déclarer... d. ouvrir... e. poster... f. arrêter... a.
o o
°
\
o
'*■ o
o
o
o
o
o
o
compte 2 . . ..une carte postale 3. . ..de l'argent 4. . ..un voleur 5. . ..en liquide 6 . . ..une naissance 1.
. ..un
2 . Complétez le tableau avec les expressions suivantes.
'—retirer de l'argent - envoyer un colis - faire une demande de passeport - ouvrir un compte - faire une déclaration de vol - poster une carte postale - changer de l'argent - demander de l'aide] Où ? À la Poste.
Quoi ? envoyer une lettre
À la banque. Au commissariat. À la préfecture.
3.
Où faut-il aller ? Répondez comme dans l'exemple.
Pour faire une carte d'identité, on va à la préfecture. b. Pour changer de l'argent, on va à la c. Pour faire un passeport, on va à la d. Pour envoyer une lettre, on va à la e. Pour faire une déclaration de vol, on va au f. Pour faire un certificat de mariage, on va à la a.
4.
Complétez le texte avec les mots ci-dessous.
[lettre - banque - la Poste - boîtes aux lettres -compte - pompiers - en espèces - police colis] a. Pour poster une lettre, mettez la dans une ................................................. .. b. Pour envoyer un ................................................., allez à .................................................. .. c. Dans les magasins, on peut payer par carte ou ................................................ . d. Pour ouvrir un ................................................., il faut aller à la ..................................................avec une pièce d'identité. e. Si on a un problème, on appelle la ................................................ ou les 158
LES SERVICES PUBLICS ET L'ADMINISTRATION
EXERCICES
5.
Trouvez le mot qui correspond à la définition. a. Ils sont en papier et de différentes couleurs. On les utilise pour payer. Ce sont des billets......................................
o. Elle se trouve dans la rue, elle est jaune et en métal. On l'utilise pour poster des lettres. ->C'est.............................. Il est devant les banques et on l'utilise pour retirer de l'argent. C'est ............................... d. C'est
une voiture qui transporte les personnes à l'hôpital. -» C'est ..............................
e. C'est un paquet qu'on envoie par la poste.
C'est............................... f- Ce sont sont les personnes qu'on appelle quand il y a un feu. ->C'est ...........
6.
Écoutez et dites à qui on téléphone.
80
[a-ux pompiers - à la poste - à la préfecture - à l'hôpital - à la police] Situation 1
Situation 2
Situation 3
Situation 4
Situation 5
aux pompiers
7.
Écoutez les situations et soulignez les réponses correctes.
fi 8i
Situation a
L'homme veut envoyer [une lettre - un colis - une carte postale]. Il faut environ [deux - trois - quatre jours]. C'est [2,40 € - 10,50 € - 1 2 , 1 5 €]. Situation b
La dame est [au commissariat de police - à la Poste - à la banque]. Quelqu'un a [oublié - perdu - volé] son vélo. Elle doit [remplir une déclaration - ouvrir un compte - s'inscrire]. Situation c
Ils sont [au commissariat - à la Poste - à la banque], La dame voudrait [ouvrir un compte - retirer de l'argent - changer de l'argent]. Elle a un problème : elle n'a pas [son passeport - sa carte d'identité - sa carte bancaire].
159
LES SERVICES PUBLICS ET L'ADMINISTRATION
EXERCICES
8.
Lisez et répond ez aux questions. voyageur québécois - Recherche ■4
[ ► [
CD
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___________ ___________ A *
+ f^htt cp.// w ww.voyageur québécois.com
__________ Recherche
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Conne xion
Voyageur québecois.com
Destination > Europe > France > Conseils pratiques Avant le voyage - Transports - Manger - Dormir - Services publics - En cas de problème
__
Services publics La Poste
1. Envoyer une carte ou une lettre de 20 g au Québec coûte 1,20 euros. 2. Envoyer un paquet ou un colis de 1 kg maximum coûte 26,30 euros. 3. Les boîtes aux lettres sont jaunes. L’argent
1. En France, la monnaie est l’euro. Un dollar canadien est égal à environ 70 centimes d'euro. 2. On peut payer par carte bancaire mais aussi par chèque, surtout au supermarché (attention : il n’est pas possible de payer par chèque dans les petits commerces ou dans les cafés). 3. Les bureaux de change sont rares : changez de l’argent à l’aéroport ou à la banque. 4. Si vous avez une carte bleue, vous pouvez retirer de l’argent au distributeur automatique de billets. Il y a beaucoup de distributeurs de billets dans tout le pays. 5. Si vous décidez de vivre en France, ouvrez un compte à la banque. On vous donne une carte bleue.
a. Combien ça coûte d'envoyer une lettre au Québec ? D 2 0 cen tim es
CB 1 , 2 0 €
O 26,30 €
b. Combien ça coûte d'envoyer un paquet d'un kilo ? □1€
□
1,20 €
□
26,30 €
c. Quelle est la monnaie en France ?
□ Le franc. ÜJ L'euro. D Le dollar. d. Où est-ce qu'on peut payer par chèque ? □ Au supermarché. O Dans les cafés. □ Dans les petits commerces. e. Où est-ce qu'on peut trouver des distributeurs de billets ? □ Dans toute la France. □ Dans les commerces. □ Dans les bureaux de change. f. Qu'est-ce qu'on vous donne quand vous ouvrez un compte à la banque ? □ Des billets. □ Des pièces. □ Une carte bleue.
PRENEZ LA PAROLE ! --------- ------ — — -----------------------------------------------------------------
9. Par petits groupes, répondez à ces questions. De quelle couleur sont les boîtes aux lettres dans votre pays ? Comment est-ce qu'on paie dans les supermarchés dans votre pays ? Quels sont les numéros d'urgence (pour appeler la police, les pompiers, etc.) dans votre pays ? Ex. : En France, les bo îtes aux lettres sont jaunes.
10. Jouez les situations suivantes. Vous allez à la Poste pour envoyer un colis. Vous allez au commissariat de police pour déclarer un vol. v. 160 LES SERVICES PUBLICS ET L'ADMINISTRATION
Les médias et les informations C’est sur quelle chaîne ? OBSERVEZ
*1
82
Raphaël, tu as regardé le matc h de rugby hier ôolr à la télé ? C'était un très beau match !
(Q. Ÿ u L JJ~ ^
cJ
RÉPONDEZ 1. Répondez par vrai ou faux. Quand c'est faux, donnez la réponse correcte.
Vrai.
Faux.
a. Le match de rugby a eu lieu aujourd'hui.
□
□
b. Les trois amis ont vu le match de rugby.
□
□
c. Les trois amis connaissent les résultats.
□
□
d. Raphaël a écouté le match à la radio.
□
□
e. Luc a vu les résultats dans les journaux.
□
□
161 LES MÉDIAS ET LES INFORMATIONS
MEMORISEZ
• S'INFORMER l'actualité (les événements dans le monde). Pour s'informer, on peut utiliser différents médias : la radio, la télévision, les journaux, Internet. Ces médias nous donnent des informations (des infos) nationales et internationales sur la culture, la société, l'économie, la politique, la science, le sport etc. Les journalistes travaillent pour les médias. Ils écrivent des articles, interrogent les gens, Les médias
informent les
gens sur
cherchent des informations, etc.
• LA PRESSE ÉCRITE On
lit
le journal. Le journal qui est publié tous les jours s'appelle un
un
titre
un
article
une
On lit un
magazine.
quotidien.
photo
Il est publié chaque semaine ou
chaque mois. Dans un maga zine, les articles parlent d'un dom aine : la littérature (un magazine littéraire), la mode (un magazine de mode), etc. Il y a beaucoup de photos. Il est
en couleur (=£ noir et blanc).
• LA RADIO écouter la radio, on doit allumer son poste de radio (on doit allumer la radio). L'animateur présente une émission de radio. Le programme radio propose des émissions toute
Pour
la journée.
162 LES MÉDIAS ET LES INFORMATIONS
r
• LA TÉLÉVISION Pour regarder la télévision (la télé), on doit allumer son poste de télévision (allumer la télé vision). On choisit une chaîne : France 2, France 3, TV5 Monde, Canal+, etc. Il y a des chaînes gratuites et des chaînes payantes. Un présentateur présente une émission télé. Par exemple, le journa l télévisé (JT). Il donne les nouvelles, il parle de l'actualité en France et dans le monde. Le programme télé propose des émissions, des films, des séries télévisées, des documen
taires, des reportages toute la journée. Pendant l'émission, il y a souvent une pause. Pendant la pause, il y a des publicités. Un documentaire est un film pour faire connaître un sujet, il parle par exemple de la nature ou présente un pays. Il peut aussi présenter la vie d'une personne célèbre. Un reportage prése nte un sujet d'actualité : le journaliste mon tre les lieux, il interviewe les gens. Une série télévisée est une histoire en plusieurs épisodes. Les gens aiment regarder le sport en direct (par exemple, un match de football).
• INTERNET On peut aussi écouter la radio, lire ou regar der le journal en lign e (sur Internet). On peut utiliser un ordinateur, un smartphone, une tablette pour aller sur les différents sites d'information ou
blogs. Pour utiliser ces appareils, on les allume. Quand on ne les utilise plus, on les éteint. Pour chercher une information / faire des recherches, on utilise un moteur de recherche, comme Google. On tape (on écrit) sur le clavier les mots-clés (les mots importants de sa re cherche).
© un ordinateur
© une tablette ® un smartphone
une touche (du clavier) une souris
^
Pour communiquer - T u lis Le Monde ? - Oui, mais pas tous les jours.
- T u a s vu l'émission hier soir sur la 3 ? - Non... malheureusement, je l'ai ratée... - Regarde-la en replay, elle est très intéressante !
- Et maintenant, le flash info. - C'est sur quelle chaîne ? - Sur la 2 !
- Tu peu x me passer la télécommande, s’il te plaît ? - Tiens ! Regarde ce que tu veux !
- Change de chaîne, c'est nul ! - La connexion Internet n'est pas bonne ! - Mais tu as le wifi ? - Bien sûr...
J 163
LES MÉDIAS ET LES INFORMATIONS
EXERCICES
1. Lisez les définitions et complétez la grille. i
Définitions :
1. Ils informent. Par exemple : la radio, la télé, les journaux ou Internet. 2 . Informations sur tous les pays du monde. 3 . Il travaille pour les médias. Il écrit des articles par exemple. 4 Informations sur un pays. 5 Événements dans le monde. 6. Donner des informations.
2.
Écoutez et complétez les phrases.
a
83
Tu ............................................ la radio le matin ? b. Cet ............................................ a une jolie voix. c . ......................................... la radio ! Je veux écouter la météo ! d Quelle est ton ............................................ préférée ? e J'ai choisi deux émissions intéressantes dans le f. Il s'est acheté un nouveau a.
3.
Complétez avec les mots suivants.
[le-journal - le journaliste - l'article - le titre - la photo] ACTUJOURNAL
lejournal.
NOUVEAU SMARTPHONE Demain, vous po ur - rez trouver dans les magasins un nouveau Smartphone. Il est encore plus p e rf o rm a n t e t en co re p lu s de si gn ! Lucien Marquis
-----------
164
LES MÉDIAS ET LES INFORMATIONS
EXERCICES
4.
Complétez le texte avec les mots ci-dessous.
[ligne - tablette - allumer - éteindre - Internet - moteur de recherche - mots-clés] a. On peut lire le journal en ligne .............................. sur b. Avant de travailler sur l'ordinateur, on doit I' c. On utilise un ............................................ pour chercher une information. d. Pour trouver le site qui nous intéresse, on doit taper les e. Quand on finit de travailler sur son ordinateur, on doit I' On peut aussi regarder différents sites sur une 5.
Trouvez le mot qui correspond à la définition. a. Il présente une émission télé : .un.présentateur, .télé .................. b. On le regarde à 13 heures ou à 20 heures pour s'informer sur l'actualité en France et dans le monde : c. Elle a plusieurs épisodes : d. Dans cette émission, on interviewe des gens et on montre des lieux : .
e. Elles sont gratuites ou payantes :
f- On le regarde pour savoir à quelle heure passe une émission : 6.
Écoutez et associez. Quelles sont les habitudes de chaque personne ? 1, Robin... O O a. ...lit un magazine de mode. 2. Odette...
°\ y
k
è
84
O b. ...lit un quotidien.
3. Coralie...
O
4. Olivia...
O
O
5. Philippe...
O
O e. ...aime regarder les photos des magazines.
6. Perrine...
O
O f. ...lit un magazine littéraire.
c. ...lit un journal en noir et blanc. d. ...lit parfois les articles, mais souvent, il lit seulement les titres.
Lisez et complétez le dialogue avec les éléments suivants. [fo-fc-fe-journal - l'ordinateur est éteint - avec nos Smartphones - aller sur des sites - sur Internet - j'utilise ma tablette - faire des recherches] - Bonjour Pierre, merci, à toi et à ta famille, de répondre à notre questionnaire. -Avec plaisir !
- Alors ma première question est pour Pierre : est-ce que tu lis le journal ? - Oui, mais................................................... , le matin dans le bus, quand je vais à la fac. - Vous utilisez donc votre Smartphone ? - Non,...................................................., pour lire, c'est plus agréable, on y voit mieux. - Clarisse, tu es la petite sœur de Pierre. Tu as un ordinateur ? - Oui, depuis un an, parce que j'ai besoin de pour l'école. Mais je l'utilise aussi pour.................................................. de jeux ! - Et vous, les parents de Pierre et Clarisse, que pensez-vous d'Internet à la maison ? - C'est très pratique pour les enfants et pour nous aussi ! On s'informe le plus souvent ................................................... ! Mais à la maison,....................................................à 18 heures, c'est la règle ! 165
LES MÉDIAS ET LES INFORMATIONS
■ ■ S B 8.
Écoutez et classez les informations.
Culture
Société
a
85
Économie
Politique
Sport a
Sciences
9. Lisez le texte et cochez les réponses correctes. Les Français adorent regard er la télév ision ! Ils la regard ent en m oye nn e 3 h 4 0 par jour. Mais ce sont les personnes âgée s qui passent le plus de temps dev ant leur poste d e télévision, plus de 5 heures par jour. Les plus jeunes ont d'autres écrans alors ils passent seulement 2 h 15 par jour devant la télé. Le moment de la journée que les Français préfèrent pour regarder la télé, c'est en milieu d'après-midi ou en début de soirée. Les Français aiment regarder une émission ou un film en famille. Ils ont une pr éfére nce pour la chaîne TF1, vienn en t ensuite France 2, M 6 et France 3. L'émission qui a le plus de succès est Le bal des enfoirés/Les restos du cœur avec plus de 13 millions de téléspectateurs. C'est la mode des émissions musicales ! Elles ont de plus en plus de succès. Les Français restent fidè les aux journaux télévisé s des grand es cha înes et ils sont 2,2 m illions à regarde r les films que p ropose la télévision. a. Les
personnes qui regardent le plus la télévision sont... H ...les personnes âgées. □ ...lesjeunes. b. Les plus jeunes passent... Ù .. .2 h 15 devant la télé et d'autres écrans. .2 h 15 devant la télé. c. Les Français aiment regarder la télé... .seuls. .avec leurs enfants. d. La chaîne que les Français regardent le plus est... □ ...France 2. □ ...TF1. e. Les émissions qui marchent très bien aujourd'hui sont... □ ...des émissions avec de la chanson. □ ...des émissions de cuisine. f. Les Français... □ ...regardent moins le JT qu'avant. □ ...continuent de regarder le JT. PR E NE Z LA PARO LE ! --------------------------------------------------------------------------------------
10.
En groupes, répondez aux questions.
Rega rdez-vous beaucoup la télévision ? Qu 'est-ce que vous aimez / n'aim ez pas rega rder à la télévision (les films, les émissions, les documentaires, les séries, les reportages) ? Ex. :
Je regarde la télé surtout le week-end.
11. Deux par deux, jouez la scène. Vous préfé rez a cheter le journal pour vous informer, votre voisin(e ) p réfèr e un autre média. Vous expliquez pourquoi en donnant les avan tages et les inconvénients de chaque média. Ex.
: J'achète le journal tous les matins, c'est la meilleure manière de s'informer ! 166 LES MÉDIAS ET LES INFORMATIONS
La communication o bs er v ez
j
On m’appelle?
$ 86
Q u a n d m ê m e M a r t i n . . . U n a n en I ta l i e , ç a v a ê tr e lo n g !
N e t ’i n q u i è t e p a s , m a m i e , o n r e s te e n c o n t a c t , p a r \ S lc y pe , p a r t é l é p h o n e . . . A v e c t o n f io r lj a it , t u p e u x p a s s e r \
d e s a p p e l s e n E u r o p e ! E t tu p e u x r e g a r d e r m e s p h o t o s su r Facebook, tu sais utiliser Internet m a i n t e n a n t !
O u i, j e s a i s m o n c h é r i !
J
J
Prends soin de toi !
E t t u m ' e n v o i e s u n t e x t e q u a n d t u a r r iv e s !
RÉPONDEZ
1.
Répondez par vrai ou faux. Quand c'est faux, donnez la réponse correcte. Vrai.
a. Martin part pour un an.
b. Sa grand-mère et lui pourront communiquer pendant son séjour. c. Sa grand-mère va payer cher les appels en Europe. d. Sa grand-mère ne sait pas utiliser Internet.
e. Martin
doit envoyer un sms à sa grand-mère quand il arrive.
Faux.
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
J 167 LA COMMUNICATION
f MÉMORISEZ
I
* LES OUTILS DE COM MU NICATION communiquer avec les autres par téléphone. Il y a bureau) ou des téléphones portables (des mobiles).
On peut son, le
Les
smartphones
des
téléphones fixes
(pour la mai
sont des téléph on es portables av ec différen tes fonctions : on peut téléphon er
et aller sur Internet. On peut aussi contacter les autres par Internet, avec une
tablette
ou un
ordinateur (fixe
ou
portable). Nous pouvon s aussi commun iquer par la
poste
: en vo yer un courrier (une lettre) à quelqu'un.
• LE TÉLÉPHONE Pour
téléphoner
1.
On
2.
Ça
/ passer des
appels
/ appeler quelqu'un :
compose un numéro (le numéro de téléphone). sonne. Si personne ne répond, on peut laisser un message
Pour env oye r des documents par téléphon e, on utilise un
messages
On peut aussi envoyer des
/ des
sms
/ des
sur le
répondeur.
fax.
textos
avec notre téléphone portable.
• INTERNET Aujourd'hui, beaucoup de personnes communiquent sur
Internet.
Les e-mails Pour
envoyer
un
courriel
/ un
e-mail
1.
On
allume
2.
On
se connecte sur sa boîte mail.
3. On écrit son
/ un
mél
mail
/ un
/ un
message électronique :
son ordinateur (son sm artphone ou sa tablette).
identifiant
et son
mot de passe.
4.
On lit ses e-m ails.
5.
On répon d à ses e-m ails ou on
Connectez-vousàvotrecompte
envoie
Adresse mail
des e-mails. un identifiant
------------------------ ►
un mot de passe
------------------------ ►
Mot de passe Ef
Restez connecté
Connexion Les réseaux sociaux Quand on habite loin, on peut
rester en contact
par exemple. On peut envoy er des messages, des photos, On peut aussi
télécharger
d'autres
applications
réseaux sociaux comme Facebook, des vidéos, partager des informations.
grâce aux ou
logiciels,
comme Skype, pour
se parler
à
distance. Il y a aussi les
blogs
avec des publications personnelles. On peut créer son propre blog ou lire et
commenter des publications sur les blogs des autres. 168 LA COMMUNICATION
LA POSTE
une lettre, un courrier
un paquet, un colis
Pour écrire un courrier / une lettre : 1. On doit remplir une en velop pe : écrire les informations nécessaires sur l'envelop pe.
l'expéditeur : il envoie la lettre. aiqousjQ 0008C 0p 0 nU 0A B £
0 JB 6 B|
un timbre
0 LU MAI 0LU IAI
le destinataire : il va recevoir la lettre,
M.Thomas
une enveloppe
17ruedesamandiers 06000
une adresse : rue, cod e posta l et ville.
Nice
le code postal 2. On met une lettre dans une boîte aux lettres pour l'envoyer. 3. On peut aussi aller au guichet de la poste / au bureau de poste pour poster / envoyer une lettre ou un colis. Le facteur met le courrier dans les boîtes aux lettres des gens, situées dans leur immeuble.
^
Pour communiquer - À quelle heure on se retrouve ? - Je ne sais pas encore, je t'envoie un sms !
■Je t'ai laissé un message ! - Tu as reçu mon mail ? - Oui ! Excuse-moi, je n'ai pas eu le temps de répondre ...
- J'ai changé mon forfait, j'ai les appels et les sms illimités ! - Ça sonne, mais ça ne répond pas ! - Raccroche ! Ça ne sert à rien, il n'y a personne.
- Tu dois entrer ton mot de passe. ■Mais ça ne marche pas ! - Je ne t'entends pas bien ! ■Je te rappelle plus tard, ça passe mal ici ! Je suis à la campagne !
- Le téléphone sonne ! Tu peux répondre ? / Tu peux décrocher ? - Je dois passer un appel urgent mais je n'ai
■Le spectacle va commencer, veuillez éteindre vos portables / merci d'éteindre vos portables.
plus de batterie...
169 LA COMMUNICATION
EXERCICES
1. Écoutez et retrouvez les 6 mots dans la grille et écrivez-les. {->4') V
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m
87
1. fixe 2.
3, 4, 5.
... ...
...
. .
6.
2. Classez les mots et les groupes de mots suivants.
[un-sms - un fax - sonner - appeler - un texto - composer un numéro - laisser un message sur répondeur] Téléphone fixe
Téléphone portable
Les deux
un sms
3. Vrai ou faux ? Quand c'est faux, donnez la réponse correcte.
Vrai
Faux □
a.
Un e-mail est un message électronique.
b
On reçoit ses e-mails dans sa boîte mail.
□
□
c,
Skype est un réseau social.
□
□
d
On doit s'identifier pour regarder ses e-mails.
□
□
e,
Un courriel est un site.
□
□
On ne peut pas commenter les blogs des autres.
□
□
m
170 LA COMMUNICATION
EXERCICES
a. Ouvre
l'enveloppe ! Vite ! b. J'ai reçu une carte postale de New York ! c. Il y a une boîte aux lettres dans cette rue ? d. Je lui écris des lettres parfois. e. Je vais envoyer un gros colis à ma fille pour Noël ! f. Pour acheter des timbres, tu peux aller à la poste, au guichet. 5.
Lisez le texte et répo ndez aux questions. La Poste est une société française qui propose de nombreux services à ses clients. Sa principale activité est d'envoyer le courrier et les colis. C'est le facteur qui distribue le courrier dans les boîtes aux lettres. La Poste peut aussi aider les clients à envoyer leur courrier, à remplir l'adresse du destinataire et de l'expéditeur. On peut aussi y acheter des enveloppes, des timbres ou des carnets de timbres, des cartes postales... Dans les grandes villes, il y a toujours une poste principale et d'autres bureaux de poste, plus petits, dans les différents quartiers.
a Quelle est l'activité la plus importante de la Poste ? EUeenyoieetdisttbMleçoumer b.
Comment reçoit-on le courrier dans nos boîtes aux lettres ?
c.
Quelle aide la poste peut-elle apporter à ses clients ? Donnez deux réponses.
d
Que peut-on acheter à la Poste ?
e.
Dans les grandes villes, y a-t-il qu'une seule Poste ? 171 LA COMMUNICATION
ÊÊÊÊÊKmmm 6.
Remettez les actions de Laura dans l'ordre. a. Elle
lit ses nouveaux mails. b. Elle entre son identifiant et son mot de passe pour ouvrir sa boîte mail. c. Elle répond à ses mails. d. Quand Laura arrive au travail, elle allume son ordinateur. e. Elle envoie ses réponses. 1.
2
.
3.
4.
5.
d.
7. Écoutez le dialogue et soulignez la réponse correcte.
k
»
88
a. Emilie a envoyé [un courriel - un sms à Vanessa], b. Vanessa [a répondu - n'a pas répondu] à son message. c. Vanessa propose de voir Émilie [ce soir - demain soir]. d. Émilie propose de donner sa réponse par [texto - mail], e. Vanessa préfère communiquer par [sms - téléphone], Vanessa et Émilie vont [se voir - se téléphoner] ce soir. 8. Complétez le mail de Rachid avec les éléments suivants. Conjuguez les verbes au présent si nécessaire.
|app eler - sonner - ne pas répondre - laisser un message - envoyer un sms - rappeler] De : Rachid Eddarquaoui
À : Xavier Rizoli Objet : Invitation Salut Xavier, J ’espère que tu vas bien. Je voudrais vous inviter chez moi samedi prochain, toi et Lynda, je fête mon anniversaire. J ’ai essayé de t’appeler plusieurs fois, ça mais tu . Je sais que tu as mon numéro de téléphone, donc tu peux m’................................................. pour me dire si vous venez. J ’essaie de te demain. J ’ai aussi sur le répondeur de Lynda. J ’aimerais vraiment vous voir samedi ! Bises, Rachid
PRENEZ LA PAROLE ! -------------------------------------------------------- — — ------ --------------
9. Deux par deux, jouez la scène. Vous êtes à la Poste. Vous voulez envoyer un colis. La personne au guichet demande l'adresse du destinataire et l'adresse de l'expéditeur. Vous demandez aussi des timbres et des enveloppes. Elle vous dit combien ça coûte.
10. Vous ne savez pas comment utiliser Skype. Vous demandez à votre voisin(e), il répond à vos questions. Ex. : Tu sais comment ça marche Skype ?
172 LA COMMUNICATION
Bilans
173
BILANS
1.
5.
Complétez avec les nationalités
des personnes. a . Ziting
/5
Remettez l'his toir e de Ramôn et Olivia
dans l'ordre.
habite en Chine. Elle est
a . Ils
b . M ach iko
e st né e au J ap o n . E lle e s t ....................................
c . Johanne
s est né en Allemagn e. Il e s t .................................
ont divorc é.
b . Olivia c . Ils
s'est remariée.
se sont mariés.
d. H yun Su v it en C o ré e . Il est .............................................
d . Ramôn
e . Le
e . Ils
2.
pays de D avid et le Canad a. Il e s t .................................
Associez les questions et les réponses.
a . Qu el b . Q
est votre nom ?
uelle est votre
6.
3.
4.
5.
... /5
Complétez les phrases.
b . Ma
Berriat.
grand-père, c'est le
sœur, c'est la
c . Mon
est votre natio 4. Je suis marié.
d . Ma
est votre pays de
2.
a . Mon
3. J'hab ite au 3, cours
nalité ? e . Qu el
1.
2. Je m'appelle Pedro
tion d e fam ille ? d . Q uelle
ont eu des enfants.
/5
Suarez.
uelle est votre situa
et Olivia sont tombés amoureux.
1. Je suis français.
adresse ? c . Q
/5
de ma mère, de m es parents,
oncle, c'est le
de mon père,
belle-mère, c'est la
de ma
femme.
5. Je suis né au Chili.
e . Ma
naissance ?
cousine, c'est la
de ma tante
et de mon oncle. a.
b.
C.
e.
d.
7. Compléte z les phr ase s.
/5
a. Johan n et D ana sont mariés. Ils sont
............................................e t .............................................. 3. a.
Soulign ez le mot qui convient.
/5
b . Katia
et Nick sortent ensemble. Katia est la
La femm e de Ch ris est morte. Il est [veuf / marié].
b . Jea n
de Nick.
et Marie sont officiellement sép arés. Ils sont
c. M argaux vit avec Léo. Léo est l e ........................................
[m ariés/ divorcés]. c . Julie
de Margaux.
et Carlos sont officiellement en cou ple.
d . Le
mari de Véronique est mort. Elle est
Ils sont [mariés / célibataires]. d. Derek n'est pas marié. Il est [célibataire / divorcé]. e . Anne
e. Louisa et Stéphane sont très amo ureux. Ils formen t
a décid é de qu itter son petit ami. Elle habite
un joli
...................................... ..
toute seule maintenant. Elle est [séparée / divorcée]. 4.
donnez la rép onse correcte.
/5
Vrai. a.
8. Complétez les questions avec les éléments. [as des enfants - es marié - êtes ensem ble - vois quelqu'un - vivre ensemble]
Vrai ou faux ? Quand c'est faux,
-Tu ........................................................................... '........ ?
Faux.
- Ou i, je m e suis marié il y a quatre ans.
Pour conduire, il faut avoir
un passeport.
/5
□
□
- T u ............................................................................................................... ? - Ou i, j'ai un garçon et une fille.
b.
O n doit sig n e r sa carte d'identité.
□
□
c.
Sur la carte d'identité, il y a l'adresse.
□
□
- Et toi, t u ....................................................................................................? - Oui, je sors avec une fille de mon travail. Elle est géniale. - Depuis combien de temps vous
d. Pour partir à l'étranger, on doit prése nter son permis de conduire.
D
?
- On est ensem ble depuis 1 an.
□
-Vou s allez e.
Le passeport et la carte d'identité
sont d e s pièce s d'identité.
?
- Oui, on cherche un appartement plus grand, □
□
/
TOTAL
/ . . . . / 40 V. 174 BILANS
L'ÊTRE HUMAIN 1.
Complétez le texte.
/ 5
J ai d e s s i n é u n e p e r s o n n e : e l le a d e u x g r o s
6. Posez la question sur la partie sou lign ée. a . ........................................
pour bien voir, un long
-> J 'a i m a l a u v e n t r e e t a u x j a m b e s . D o c t e u r .
p o u r se n ti r, u n e g r a n d e
b - .......................................................................................... \.................................
pou r m ang er et chanter, deux longue s
Il pèse 75 kilos.
po ur bien entend re et
deux longu es
/5
c .
p o u r c o u r ir v it e.
......................................
-» E l l e e s t s y m p a m a i s un p e u t i m i d e .
2. Écrivez le verbe qui correspond.
a. le
nez
oreilles
e. le s m a in s
E l le m e s u r e u n m è t r e s o i x a n t e - d ix .
e . ......................................................
..............................................................
le s y e u x
d. l e s
............................................................
-> N o n , ç a n e v a p a s . J e s u i s f a t ig u é .
.................................................................
. ...........................................................
3. Écrivez le contraire du mot souligné. a.
M o n l it e s t d u r .
/5
*
b . E l l e r it t o u j o u r s .
t
c.
r
Ça sen t bon .
*
Hum ! Ça sen t bon !
2 C h e z le m é d e c in .
e,
peser
taille
-
4. D a n s u n e p a r f u m e r i e .
Ç a s e n t b o n , m a i s c ' e st
S. D an s une cuisine,
un peu fort pou r moi.
e.
-
de vêtements.
vous plaît !
a m o u r - c o l è r e - t r is t e s s e - p e u r - m a u v a i s e s u r p r i s e grossir
3. D a n s u n m a g a s in
d . C o u p e z - l e s c o u r t , s ' i l
/5
:
J e p r é fè r e q u e l q u e c h o s e
lourd
de plus léger.
5. Devinettes
/ 1 0
a.
P ou r m ie u x vo ir, on p o rt e d e s ......................................
'
Si on porte de s chau ssure s trop petites, on a mal
a.
b.
C.
d.
e.
.....................................................
c. Q u a n d d. C e e.
1. C h e z l e c o if f e u r .
avez mal ?
c . e n t e n d r e - m a r c h e r - v o ir - g o û t e r - s e n t ir
J e f a i s d u L.
.....................
a. s o u r ia n t - g a i - j o y e u x - c o n t e n t - b ê t e b. l è v r e - l a n g u e - œ i l - b o u c h e - d e n t
aux
a.
/ 5
Q u ' e s t - c e q u e t u f a is ?
4. Barrez l'intrus.
-
Associez les situations avec les endroits.
c . O ù e s t - ce q u e v o u s
I ls s o n t h e u r e u x .
poids
7.
b
d . Il v e u t g r o s s i r .
-
d.
....................................................
b . l a b o u c h e
c.
/5
o n vo it b ie n , o n a u n e b o n n e
..................................
n 'e st p a s b o n , ç a a m a u v a i s
La p e a u d u b é b é e s t ................................................................ Q u a n d o n m a n g e t ro p , o n a m a l a u
g. O
11
j o u e d u p ia n o a v e c l e s
h . L e co i ff e u r c o u p e l e s
..........................................................
......................................................................
i C e n 'e st p a s c a l m e , c ' e s t
j.
...............................................................
Qu and il n'y a pas de lum ière, il fait
TO TA L
/ 40 175 BILANS
1. Complétez les phr ase s avec le mot
5. Barrez l'intrus .
correct.
/5
la maternité - la radiologie - les urgences - l'infir miè re - l'hôpital b. se couper - se lever - se casser le bras - se brûler se blesser c. bronchite - grippe - rhume - fièvre - froid d. les médicaments - la radio - la prise de sang - l'ana lyse - la consu ltation e. des gouttes - une consultation - du sirop - un cach et - un vaccin a.
Un est un mé decin qui opère des p atients à l'hôpital. b. La ....................................est le se rvic e qui s'o cc up e des naissances. c. Si tu as de la fièvre, prends de I' d. Le médecin nous donne un pour excuser une absenc e au travail, par exem ple. e. Une bonne est nécessaire pour payer moins cher quand on va à l'hôpital ou à la pharmacie. a.
6. Posez la question sur la partie souligné e. a.
2.
Mettez les phras es dans l'ordre.
/5
patient se soign e et guérit. b. Le patient va à la pharmacie pour avoir des médi caments. c. Le patient prend rendez-vous chez le médecin parce qu'il est malade. d. Le médecin donne une ordonnance au patient. e. Le médecin examine le patient. .
2
.
3.
4.
...............................................................................................
b.
...............................................................................................
O ui, un peu. J'ai trente-neu f de fièvre. c.
...............................................................................................
Oui, ça fait mal. d.
...............................................................................................
-» Mettez une ou deux gouttes le soir, avant de dormir. Prenez du sirop trois fois par jour.
5. 7.
Répo ndez par vrai ou faux. Quand c'est faux,
donnez la répon se correcte. 3.
Associez.
4.
/10
/5
a. Je dois faire une visite médicale. b. J'ai très mal à une dent. c. J'ai mal au pied quand je march e. d. J'ai mal au cœur quand je co urs lo ngte m ps . e. Je dois faire une prise de sang. a.
/5
J'ai mal à la tête et au ventre.
a. Le
1
/5
b.
FORUM SANTE
1. Allez voir un dentiste. 2. Allez voir un cardio logue. 3. Allez vo ir une infirmière. 4. Allez vo ir un radio logue. 5. Allez voir un médecin.
Santé
Conseils
Élodie. B o n j ou r . J 'a i u n p r o b lè m e : a u p r in t e m p s e t e n é t é , j ’ é te r n u e , j ' a i
lenezquicouleetjetousse.Jen’aipasdetempérature.Jeprendsdes m é d i c a m e n ts c o n t re l e r h u m e m a i s ç a n e m a r c h e p a s . .. J e n e p e u x p a s sortir,surtoutaup arc...Q u’est-cequejedo isfaire? » Linh.Sa lut,Élodie!Jecroisquetuesallergique auxp lantes.Il nefaut pasprendredemédicamentcontrelerhume.Vachezunspécialistedes allergies.
Vrai.
Faux.
Élodie a un problèm e pendant l'hiver.
□
□
b. Elle a de la fièvre.
□
□
c. Elle prend des m édicam ents.
□
□
Son ami pense qu 'Élodie est peut-être allergique aux plantes.
□
□
Elle doit aller voir un docteur.
□
□
a.
C.
d.
Complétez avec les éléments.
e.
/5
[avec le four - au ski - avec un couteau de c uisine quand j'ai porté ma valise - au tennis] a. Je me suis fait mal au d o s ............................................. b. Je me suis cassé la jam b e .............................................. ................ c. Je me suis brûlé d. Je me suis blessé la main .......................... e. Je me suis coupé le doigt
d.
e.
TOTAL
/ 40 v.
176 BILANS
BILAN
4
/
L'ÉDUCATION ET LE TRAVAIL 1. Clas ser les mots suivants. /5 [une en treprise - un master - un bon élève - un contrat un diplôme]
Les études
3.
On les lit quan d on cherche un travail.
c. les syndicats
Il / Elle répond au téléphon e et donn e les
L'emploi
d.
un centre de formation
rendez-vous. Ils aiden t les salariés.
------------ ---------
1.
2.
e. les petites anno nces
3.
4.
5.
/ 5
2.
Sou lign ez le mot qui convient.
a.
A 5 ans, on est à [l'école ma terne lle / au lycée],
6. Barrez l'intrus.
/5
o Qu and on est au collè ge , on mange [au self / au resto U].
a. cantine - salle de classe - self
c II fait du pain, il est [bo uc he r/b ou lan ge r].
b. élève - avocat - secrétaire
d.
c. physique - littérature - études
Un doc teur travaille dans [une usine / un cabinet].
d. étudiant - lycée - collège
e A l'école primaire, on a [un maître / un professeu r].
e. une grè ve - petites ann once s - syndicats 3.
Associez.
/ 5
Il est bien payé. Il a 65 ans, il ne travaille plus. 3. Il cherche du travail. 4. Il étudie à l'université. 5. Il travaille dans un collège. 1.
2.
7. Soulignez la bonne réponse.
Il est étudiant. b. Il gagne bien sa vie.
1.
a.
a.
3.
4.
Il a travaillé 42 ans, il ne travaille plus.
Il est à la retraite . b. Il a eu de bonnes notes
c. Il est professeur. d . Il est à la retraite. e. Il est chômeur,
/5
Il est ch ôm eu r.
à son examen.
5.
-é H a réus si son ex am en . c II a trou vé un trava il.
-> Il a raté son exa m en ,
Il est enc ore chô me ur. d II dé teste son travail.
Il a sign é un contrat,
-> C'est un travail ag réa ble .
C'est un travail diffi cile.
4. Complétez les phrase s avec les mots suivants. /5 [mécan icien - grève - salaire- collè gue s - contrôle - s'ins crire]
-> Il a fait beau cou p d'erreurs.
a. Math ias est . || ado re les voiture s. b . Il n'a pas beaucoup d'argent. Il a un petit
donnez la réponse correcte.
e.
8.
Il n'a pas ap pris sa leçon . Il a be au co up étudié.
Vrai ou faux ? Quand c'est faux,
/ 5 Vrai.
Faux.
c. Paul a réussi son bac ! Il va pouvoir
a. Un bo uch er fait du pain.
□
□
à l'université. d . Il part à la retr ait e. S es .........................................vo nt lui offrir un beau cadeau.
b. Un mauvais élève a 20/20.
□
□
e. Dem ain, les em ploy és ne travaillent pas, ils font
c. Le patron prend les décisions.
□
□
5.
d. Il adore les chiffres, il veut étudier l'histoire.
□
□
e. Il prépare le bac, il est au lycée.
□
□
Devinettes. Ass oci ez les mots
aux définitions qui correspondent. 1. Un
élève doit l'apprendre.
2. Lieu pou r faire une formation.
a.
/ 5
un(e) secrétaire
b. sa leçon TOTAL
/40 177 BILANS
BILAN
LES LOISIRS
1. Devinettes.
/1 0
b. Il va voir un spectacle de clowns. 4 II va au .............................................................
a. C'est un endroit où on peut lire ou étudier. 4 U n e ...............................................................................................................
c. Ils vont voir une pièce de Molière.
.
b. Il joue au théâtre ou dans des films.
4 Ils vont au
4 U n ...................................................................................................................
d. Elle va n ager avec son club.
c. C'est une grande exposition (de voitures, de livres, etc.).
4 Elle va à la
4
U n ..................................................................................................................
d.
C'est le contraire de perdre.
e. Il va voir un match de football. 4 II va a u ................................................ .... ............
6. Posez la question.
4 ............................................................................. e . Il faut les lire p our sav oir jou er à un jeu. 4
................................................
a.
L e s ..................................................................................................................
4 Pendant son temps libre, elle fait de la natation ou
f. C'est un endroit où on peut voir une pièce.
elle regarde la télé.
4 U n .................................................................................................................. .
b.
g. C'est l'activité préférée de Van Gogh.
4 Non, je n'aime pas joue r à des jeu x vidéo.
4 L a ................................................................................................................... .
c.
h. C'est une activité à faire dans un parc ou à la
4 Rendez-vous sur la place, à 19h.
campagne.
d.
• U n e .................................................................................................................
4 Comme sport ? Il fait de la natation.
i II n'y a pas d'école pen dan t cette longue pé riode . . L e s ..................................................................................................................
e.
...................................................................................
................................................................................... .............................................................................
4 Comme équipement, il faut un short, un tee-shirt et
des chau ssures de football.
j. Sa ns ce t anim al , on ne peu t pa s fa ire d' éq ui ta tio n. 4
/5
L e .....................................................................................................................
7. Lisez le texte et répondez aux questions. 2. Écrivez le nom qui correspond. a. Voyager b.
Se promener
->
Le; ............................
4
La
c. Courir
4 L a ................................
d. So rtir
-»Le s
e. Visiter
4 Le s
3. Écrivez le verbe qui correspond. a. La cuisine
/5
/5 Notre club est ouvert du lundi au vendred i, de 8 h 30 à 21 h 30 et le samedi de 9 h 30 à 13 h. Sportifs, vous pouvez choisir de faire de la natation (notre piscine est ouverte de 9 h à 1 2 h e t d e 1 4 h à 1 9 h ) o u d u tennis de table. Si vous préférez les activités calmes, nous vous proposons le club de dessin et de peinture ou le club d'échecs. Une fois par mois, nous proposons une sortie culturelle : une visite de musée, une p ièce de théâtre ou une sortie dans un salon.
/5
4 ............................................
b. La peinture
4 ............................................
c I a cha nso n
4 ............................................
d. La natation
- y
e. L e s j e u x
4 ..........................................
a. Quan d est-ce que le club est fermé ?
□ L e s a m e d i m a ti n. □ L e d i m a n c h e. □ Le lundi après-midi.
............................................
b Quan d est-ce qu'on peut nager ? □ Entre 12 h et 14 h. □ Le matin et l'après-midi.
4. Quelles activités font-ils ? (utilisez faire ou jo u er) .
D A p r è s 19 h. c. Dans ce club, on peut...
/5
a. Un footballeur -4 II
□ . . .c h a n te r . D . .. cu i si n e r. □ . . .p e i n d r e .
b. Une pianiste
-> E lle .................
c. Un nageur
-y II
d. Le club d'échecs est une activité pour les gens qui aiment...
d. Une guitariste
.4 Elle
□ . ..le sport. D ...la peinture.
e. Une skieuse
-4 Elle
□ . ..les activités calmes.
..............
e. Il est possible d'aller...
5. Où von t-ils ?
□ . ..voir des expositions, d ...voir des films. □ . .. v o ir d e s c o n c er ts .
75
a. Elle va voir une exposition de peintures.
TO TA L
4 E lle va a u ..........................................................................
178 BILANS
BILAN
LE LOGEMENT 1. Complétez. a. Le frigo se trouve dans b . Le lit se tro uv e d a n s ......................... c. La douche se trouve dans d. Le canapé se trouve da n s ............. e. La grande table se trouve dans
une porte - un coulo ir - un escalier - un ascense ur - une chambre e. clair - calme - grand - sombre - confortable d
/5
5. Complétez le texte avec les mots
proposés. /6 [calme - un canapé - pièces - chambres - un appartement - salle de séjour]
2. Devinettes. /10 a. On l'utilise pou r travailler et lire ses e-mails. L ' .................................................. .................................................................. b. On l'allume quan d on a froid. -» L e .................................................................................................................... c. On la regarde le soir en famille.
Madame, Je recherche...............................................pas trop ancien, de 3 ..............................................., dans un quartier .................................... J'ai besoin de d eu x...............................................et d'une gr an de ..............................................où je peux mettre Je vous remercie d'avance pour votre réponse. Cordialement, Étienne Duval
- » L a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
d. On l'allume quan d il fait som bre. -» L a ................................................................................................................... e. On l'utilise pour faire la cuisine. L a ................................................................................................................... 1 C'est un logement d'une pièce, gén éralemen t pour des étudiants. -» U n ................................................................................................................. . g. On la ferme quand on sort de son appartement. L a ................................................................................................................... h. On l'utilise pour monter. Il est mécanique.
6. Posez la question sur la partie souligné e. a.
/5
.............. ................ .............
-» J'hab ite au d ernie r étage. b .
......................................................................................
La chamb re fait dix mètres carrés. c.
................ ................ ................ ...
Non , la salle de s éjour est claire. d.
.........................................................
Non, il y a des escaliers.
-» U .........................................................................
e.
On l'utilise pour prendre un bain. L a ................................................................................................................... j. On l'u tilise pou r la ve r les vê te m en ts . ^ L a ............................................................................................ i
........................................................
Ils sont pro priétaires . Ils ont acheté. 7. Lisez et répon dez aux questions.
/4
2 pièces, confortable, à Chamonix. RDC. 1 chambre, 1 grande salle de séjour avec canapé, TV, wifi. Cuisine équipée avec cuisinière et machine à laver. Parking dans l'immeuble. Près des commerces et du centre-ville. 350 €/sem. Loue appartement
3. Écrivez le contraire. a. La salle de séjour est sombre. * b . Le qu ar tie r es t ca lm e. ^ .................. c La maison est neuve , 1 ..................... d . Ils sont locataires de leur appartement. : e.
/5
a À quel étage est l'appartemen t ? D Au rez-de-chaussée. D Au prem ier étage. E3 Au dernier étage. b Dans l'appartemen t, il n'y a pas de. .. □ ter ra ss e. □ c h am b r e. □ s a ll e d e sé jo u r. c. Dans qu elle pièce on peut laver ses vêtements ? □ Dans la salle de bains. D Dans la cuisine. □ Dans la salle de séjour. d, Où est le parking ? □ Dans le centre-ville. □ Près des commerces. □ Dans l'immeuble.
Nous vivons au rez-de-chaussée. *
4. Barrez l'intrus. /S a. la cham bre - le salon - la cuisin ière - la salle de bains - la salle de sé jour un escalie r - une m aison - un appartem ent - un immeuble - un studio c une m achine à laver - une fenêtre - le chauffage la télévision - un ordin ateur
TOTAL
. /40 179 BILANS
BILAN
7
;
LA VIE QUOTIDIENNE
/5
1. Comp létez la g rill e. a . C'est
5. Barrez l'intrus.
a.
le septièm e jour de la semaine.
la reine
- le
/5
président
- le
prince
b. Il est 00 : 00. Il e s t ...
b. municipales
c . A
c. racisme - solidarité - tolérance
..., on déjeune.
- présidentielles - gauche
d. On se lève le ...
d. crise - chômage - prix
e . I l y
e. prem ier ministre - ministres - dépu tés
a 2 4 . . . d a n s u n e jo urn ée .
6. Devinettes. a.
/5
Ce sont les règles à respecte r dans la société.
........................................................................................... .
b.
b. C'est
C.
la relation de respect entre les citoyens.
.............................................................................:...................................................................................................................................................... .
c. C'est la valeur qui signifie que tous les citoyens ont les mêm es droits.
e.
-»............................................................................. d. Ce sont les obligations de s citoyens.
a. le dentifrice
1. se laver les mains
b. le savon
2. se sécher les cheveux
c . le
3. se coiffer
sèche-cheveux
4. se raser
e . la
5. se brosser les dents
a.
b.
C.
d.
->............................................... -............................. /5
7. Remettez dans l'ord re.
d. le rasoir brosse à cheveux
............................................................................. e. C'est la valeur qui signifie accepter les autres.
->
/5
2. Associez les objets et les actions.
a. Les journalistes font un sondage pour informer les citoyens des résultats possibles. b . Les
e.
citoyens votent,
c Un cand idat est élu. d. Les candidats se présenten t aux élections m unici pales. 3. Sou lign ez le mot qui convient. a . Quand
/5
e. Le gagnant devient maire de la ville.
on travaille de 8 heures à midi, on travaille
[toute la matinée / toute la journée].
1.
2.
5.
b. Le repas de midi s'appelle [le petit déjeuner / le déjeuner]. c. Il est 20 heu res, c'est [le soir / l'après-midi], d. Quand on se lève à 6 heures, on se lève [tard / tôt].
8. Complétez le texte avec les éléments
e. On va au lit : [on se couche / on se lève].
proposés.
/5
[société - public - privée - chôm age - crise] 4. Complétez les phrases. a . On
Lydia a travaillé pendant 10 ans dans une
/5
de transport. En 20 12, elle a perdu
prépare à manger, on fait
son travail à cau se de la
b. On n'a plus rien dans le frigo, on doit faire
restée au
e.
pend ant 6 mois puis
elle a retrouvé du travail dans une petite entreprise
c. Après le dîner, il faut faire ............. d . Je
. Elle est
.............................................Mais elle n'était pas satisfaite des
n'ai plus de vêtements propres, je dois faire
conditions de travail. Aujourd'hui, elle travaille dans le
Mon appa rtemen t est sale, je dois faire
, elle est secréta ire à la mairie
..........................................
de Lille et elle est très contente.
180 BILANS
BILAN
8
J -
LES TRANSPORTS ET LES VOYAGES 1. Classe z les mots suivants dans le tableau.
5.
/ 7
Q uan d il est arrivé à l'hôtel, il a dem and é [les clés / les bagages] à la réception. b. Pour prendre le train, les gens [desc end en t / at tendent] sur le quai de la gare. c. Pour ache ter un billet de train, on va [au guich et / à l'accueil]. d. Quand on fait du cam ping, on loue [une cham bre / un emplacement]. e. A l'hôtel, à deux, on prend une chambre [simple / double].
Train
2. Associez un lieu à chaque moyen de transport.
/5
1- L'avion 2 Le train 3. La voitu re 4, Le bateau 5, Le bus 1.
3.
6.
Le garage b. La gare routière c. L'aéroport d. Le port e. La gare ferroviaire a.
2.
3.
4.
Devinettes.
Vrai ou faux ? Quan d c'est faux,
donnez la réponse correcte.
/5
Vrai.
I l
Faux.
. □
□
. □
□
c Un vélo roule sur une piste cyclab le.
□
□
d. Sans carbu rant, la voiture tombe en panne.
□
□
Un camion ne peut pas rouler sur les autoroutes.
□
□
5.
a. On doit l'attacher en voiture. -» ................... b. On y dort en camping.-» ................................. c. C'est le lieu où on achète de l'essence.
e.
c À la gare, c'est le lieu où je de m and e des informa tio n s .- »............................................. e. C'est le lieu où les gen s atten den t le bus. ->
7.
Choisissez la bonn e réponse.
..... / 6
a Le bus est parti à 15 h. Je suis arrivé à 15 h 10. □ J'ai raté le bus. □ j'ai pris le bus. b Le feu est rouge. □ Je traverse. □ J'attends le feu vert, c, Je dois pren dre le métro. □ J'achète un billet. □ J'achète un ticket, d La dou ane se trouv e... O ...a ux frontières. □ . ..sur les autoroutes. e. Dans le train, si je veu x voir le paysa ge, je do is m'assoie.. □ .. .côté couloir. □ ...côté fenêtre. f. Il n'y a pas de ch am bres libres dans l'hôtel. □ L'hôtel est fermé. □ L'hôtel est complet.
On l'utilise pour transporter ses vêtements quand on vo ya ge. ............................................ . g. On le prend quand sa chambre d'hôtel est au 8 e étage. -» ........................................... 4. Compléte z le texte avec les mots suivants.
/5
a.
[billet - garage - essence - permis de conduire cou loir - route - guichet] Voiture
Soul igne z le mot qui convient.
/ 5
[visiter - voyager - réservé - une chambre simple étage] Co ral ie ad ore ...................Alo rs, elle a ach eté un billet pour la Co rse. Elle a une chambre dans un hôtel au bord de la mer. Elle a pris : elle voyage seule. Sa chambre es t au q u a tr iè m e........................................... . Elle peut voir la mer ! Elle va rester une sem aine, le temp s de la ville et les environs.
TOTAL
/ 40 181 BILANS
BILAN
9
\
/
LA RE STAURATION
1. Barrez l'intrus.
5. Soulignez le mot qui convient.
/5
a. fraise - poire - poireau
a. On prép are le pe tit-déjeun er [le matin / à midi]. b. La crêpe est [une en trée / un dessert]. c. Au restaurant, on propose chaque jour un plat différent à midi. C'est [le plat du jou r / le men u]. d. On m ange la soupe avec [une cuillère / un cou teau], e. Après le repas au restaurant, les clients [réservent/ payent] l'addition.
b. pain
- yaourt - baguette c. beurre - riz - pâtes d. biè re - vin - eau e. moule - viand e - saumon 2.
Associez.
/5
a. Il aim e les yao urts et le fromage. 2 . Il est vé gé tarie n. b. Il veu t boire. 3. Il a faim. c. Il aime les creve ttes et les moules. 4. Il aime les fruits de mer. d. Il ne mange ni viande ni poisson. 5. Il ma ng e les prod uits e. Il veu t mang er, laitiers. 1
. Il a soif.
1
.
2
.
3.
4.
/5
6. Complétez.
/5
a. Je b ois du thé da ns u n e ............................................ b. Il coupe sa viande avec un ........................ ..................................... c. Elle mange un yaourt avec une d. On bo it un jus de fruits da ns u n ............................................. e. Au restaurant, on nous amène de l'eau dans une
5.
/5
7. Classez les plats dans le tabl eau.
[des lasagnes - une soupe de légu mes - une salade de fruits - un stea k frites - une tarte à la fraise] 3. Vrai ou faux ? Quand c'est faux.
a. Le poireau est un légume. b, La vache d onne de la viande de porc.
Entrée
... /5
écrivez la réponse correcte.
Vrai. □
Faux. □
□
□
8.
Plat principal
Dessert
Complétez les dialogues
avec les questions proposées.
/5
c. On peut avoir du saucisson dans une assiette de □ □ charcuterie.
[Ça a été ? - C'est quoi le plat du jour ? - Sur plac e ou à em porter ? - Vous avez ch oisi ? - Vous prenez un dessert ?]
d. Pour donn er du goû t à nos plats, on peu t mettre d e s é p ic e s. D D
a. - ........................................................................................
e. Le gruyè re n'est pas un produit laitier.
O
- Oui, d eu x plats du jour, s'il vous plaît. b . - ............................................................................................ ...................... - Non merci, juste un café, s'il vous plaît.
Q
c. - .................................................................................................. - À empo rter, s'il vous plaît. d. - ....................................................................................................................... - Des tagliatelles aux cèpes. e. - ....................................................................................................................... - Oui, c'était très bon .
4. Complétez la recette avec les mots proposés.
/5
[cou per - ajouter - mé lang er - prépare r - faire cuire] Pour une purée de pomm es de terre : épluch er et les pomm es de terre en morceaux. les pomm es de terre dans un grand volume d'eau salée. Les écraser. du lait, un peu de beurre et une .............................. et pincée de muscade râpée. Bien servir bien chaud !
182 BILANS
BILAN
V 10 / LES COMMERCES 1. Classe z les mots suivants
5. Complétez les phrase s avec les mots suivants.
/ 10
dans le tableau.
[une m ontre - un manteau - un tee-shirt - un parap luie
[le ticket de ca isse - les soldes - ma carte ban caire marché - en espèces]
- une casquette - une veste - une ceinture - une écha rpe - un pantalon - une jupe ] Vêtements
/5
a. Il
va toujours sur le même
Il connaît bien le marchand de fruits et légumes.
Accessoires
b. C'est
...............
!
Et la jupe que je veux est
à -50 % ! c Je n'aime pas payer par chèque , je préfère utiliser d.
2. Barrez l'intrus. a. un
/5
Au marché, c'est mieux de payer ...................................
e Quan d je fais des achats, je ga rde toujours le
ticket de caisse - une carte bancaire - un chèque
.............................................Si je veux échanger un produit,
b. en es pèc e - cher - en liquide
le vendeu r me le demandera.
c. ticket - caisse - écharpe d taille - pointure - chap eau
6.
e. gants - élégant - chic
Vrai ou faux ? Quand c'est faux,
/ 5
donnez la réponse correcte.
3. Devinettes. /5 a. C'est la monnaie utilisée en France et en Europe.
Vrai.
Faux.
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
a. Sur le ticket de caisse, je peux voir le nom du produit et le prix.
b. C'est un lieu fermé où il y a des magasins et parfois
b. Au marché, je pè se m es fruits
un supermarché.
et légumes.
-»............................................................................................ c. C e sont les personnes qui achèten t dans les magasins.
c Si je p aie en liquide, je paie seuleme nt avec des billets.
d. On l'utilise pour se protéger la tête du soleil.
d. S'il n'y a plus de jupe à ma taille,
e On les met aux pieds, avant ses chaussures.
le vend eur peut la commander.
................................................................................
e. Quand on achète des chaussures,
4. Associez.
.
a. Sous-vêtements
.. /1 0
on dem ande sa taille au vendeur.
1 U n e c u lo tt e 2. D es collants
b. Vêtements de sport
3. Un survêtement 4. Un manteau
c. Vêtemen ts / accessoires
5. Des bottes
d'été (quand il fait chaud)
6.
Un soutien-gorge
7. Un pull en laine . Vêtem ents / accessoires d'hive r (quand il fait froid)
8.
Un tee-shirt en coton
9. Un slip 10. Des lunettes de soleil
a.
b.
C.
d.
TOTAL
. / 40
183 BILANS
BILAN
V H L'ENVIRONNEMENT 1. Compléte z avec les mots
5. Classez les éléments dans le tableau.
ou expressions proposés.
/5
[un sapin - un mimosa - une violette - un chêne - une
[une piste cyclable - à pied - un passa ge piéton -
tulipe]
l'école - l'hôtel de ville] a. Le piéton se dép lac e ...........................................
/5
Fleur
Arbre
.
b. Le cycliste roule sur c On va à
pour faire sa carte
d'identité. d. Les en fan ts a pp re nn en t à lire à ............................................
6. Devinettes.
e. O n tr av e rs e s u r .............................................
/5
a. Il y en a 12 dans une année. .» b. Il commence le 20 mars et se termine le 20 juin.
2. Associez.
/S
.... ............................ .
2 Circulation 3. Bâtiment 4. Campagne 5. Ferme 1.
c. C'est le 3e m ois de l'an né e.
a. Em bouteillage b. Anim aux c. Nature d. Parc e. Immeuble
1 Espa ce vert
2.
.............................................
d. C'est l'eau qui tombe du ciel. e. C'est la saison où il fait froid. -» ....................................... 7. Choisissez la bonne réponse.
3.
a Quand le ciel est gris... D ...il y a du soleil, b. Les feuilles tom be nt... □ . ..en automne, c Qu and il fait -5 deg rés ... .il fait doux. d. On va skier... D . .. e n é té . e. Quand il pleut, il fait... □ . . .h u m id e .
S.
3. Soulignez le mot qui convient.
/5
a. O n ac hète d es prod uits frais [au m arché / dans un centre commercial]. b. Le centre-ville est [une place / un quartier], c On se m arie [à la mairie / à la préfecture], d. Pour envo yer un co lis, on va [au c om m issariat / à la
...:. / 5
□ ...il y a des nuages. □ . ..au printemps. □ ...il fait froid. □ . .. e n h iv er .
D ...un temp s sec.
8. Lisez et répondez aux questions.
/5
poste].
Kristof habite au centre-v ille. Il aime bien, m ais il y a
e. La banlieue se trouve [à l'extérieur de la v il le / d a ns
beaucoup de bruit et de pollution. Il est souvent très
la ville].
fatigué. Pendant les vacances, il a besoin de profiter de la nature. Tous les ans, il loue une maison dans
4. Vrai ou faux ? Quand c'est faux, écrivez la réponse correcte.
a. Dans le monde, il y a 5 continents.
un petit village. C'est très calme, mais il adore ! Il va / 5
che rch er du lait à la ferm e d'à côté tous les m atins. Il
Vrai.
Faux.
se balade dans la forêt qui est tout près de la maison.
□
□
Le soir, il se couc he tôt. Quan d il rentre chez lui, après les vacances, il se sent vraiment repo sé.
b. Le Pacifique est un pays.
□
□
a. Dans quel qu artier habite Kristof ? Il habite au
avec la Belgique.
□
□
.................... b. Pourquoi il est souven t fatigué ? Il y a beaucoup de ................ c. Où va-t-il en vacances tous les ans ?
d, Une rivière va dans la mer.
□
□
To us les an s, il lou e
c. La France a une frontière commune
...............................
d. Où va-t-il tous les matins ? e. La Co rse est une île.
□
□
To us les m ati ns, Kr ist of e.
..............................
Où se promène-t-il ? se p ro m è n e .............................................
/
TOTAL
. . / 40 184 BILANS
BILAN
12 / LES SERVICES PUBLICS ET L'AD M INISTR ATIO N 1. Devinettes.
/5
mariage]
a. On
l'écrit à un ami quand on est en vacances. -4 C'est u n e ............................................. b. Av ec cette mach ine, on retire de l'argent. -4 C'e st u n ............................................. c. C'est une personne qui vole de l'argent. -4 C'est u n ............................................ . d. Il travaille à la banque. -4 C'est un e. On l'utilise pour pa yer ou pou r retirer des billets. •4 C'est une 2. Complétez les phrases.
À la poste
6.
À la banqu e
À la mairie
Pose z la question.
/5
a.............................. .. ................... ....................... ............... . .
-4 Pour
/5
envoyer un co lis en Ang leterre, il faut 3 jours.
b........................................................................
a. Pour entrer dans un autre p ays, il est néces saire d'a vo ir u n ............................................ b. Il faut app eler le 17 pour télép ho ne r à la
-4 On
va à la poste pour envoyer un colis.
c....................................................................... ...... j ............. ; 4 Vous
pou vez retirer de l'argent au distributeur. d..... .:.... -4 Pour faire un passeport, il faut aller à la mairie. .
c L' est ven ue pou r transpo rter le malade à l'hôpital. d. On appelle les pompiers s'il y a le e En France, qua nd une perso nn e naît, on fait une
e.
...... ._
. . . .
....... ...... ....... ...... ....... .. .......
..
;"
........ ........ .......... ......... ......... ........ ............ ........ ......... .
4 La police arrête de voleur. 7. Répon dez aux questions.
a. Où l'ambulance amène les blessés ?
/5
3. Barrez l'intrus.
/5
.................................... a. un billet - un colis - une carte postale b. un ticket de b us - des pièce s - des billets c. les pompiers - les urgences - la banque d. un commissariat - un agent de police - un compte e. un passep ort - une déclaration d e vol - une carte d'identité 4. Associez le verbe et le nom qui convient.
retirer appeler 3. arrêter 4. remp lir 5. po ster 2.
3.
4.
qu'on peut ouvrir à la banque ?
-4 ......................................................................................
c. Comment peut-on payer en France dans les magasins ?
...................................................................................... Com men t s'appelle l'employé qui travaille dans un comm issariat ?
d.
......................................................................................
/5
e. Com men t s'appelle le docum ent qui montre où et quand on est né ?
a. un voleur b, un formulaire c. une lettre d. de l'argent e. la po lice
l.
1.
b. Qu'est-ce
-4 .....................................
S.
5. Class ez les mots dans la bonn e colonne.
/10
[ouvrir un compte - faire des papiers - demander un carnet d e ch èq ues - retirer un colis - faire une dem ande de carte b leue - envoyer du courrier faire une demande de carte d'identité - retirer de l'argent - poste r une lettre - dem an der un certificat de
TOTAL
/ 40 185 BILANS
BILAN
\
13
MÉDIA, INFORM ATION ET COMM UNICATION 1.
Associez.
/5
1. un mot de passe
e.
□ m o te ur d e r e ch e rc h e
a. courrier électronique
2. une boîte aux lettres
3. un timbre 4. une boîte mail 5. un code postal
Allum e ... si tu veu x lire tes mails. □ t on r ép o n de u r
□ t on o r di n a te u r
(cou rriel)
b. courrier traditionnel 5. Soulignez la bonne réponse.
(lettre)
a. On peut lire le journal [en ligne / en direct]. b. Pour chercher des informations sur Internet,
1.
2.
3.
4.
S.
on utilise [une boîte mail / un moteur de recherche], c. Pour utiliser un ordinateur, il faut d'abord l'[éteindre / al lu m er ]. d. Dans un moteur de recherche, on doit taper des
2. Complétez les phrases avec les mots suivants. /5 [l'actualité - en direct - les rése aux so ciau x smartphone - les publicités] a. Il dé te st e ........................................, su rto ut qua nd il regarde un film ! b. Les médias informen t les gens sur : les événements dans le monde. c. Ils aiment regarder les matchs de football à la télé. d. Avec .......................................... , on peut rester en contact
[mots-clés / mots de passe]. e. On peut [télécharg er / envoyer] de s applications pour se pa rler à distance. 6. Vrai ou faux ? Quand c'est faux,
/5
donnez la réponse correcte.
«
Vrai.
Faux.
□
□
en plusieurs épisodes.
□
□
c. Un magazine est en noir et blanc.
□
n
on choisit une chaîne.
□
□
e. Un docum entaire est un type de film.
□
□
a. Les reportages ne parlent pas d'actualité.
avec tous ses am is.
b. Une série télévisée est une histoire
e. Il utilise très souv ent son
pour
lire le journal en ligne.
3. Classez les mots suivants dans le tableau.
d. Quand on veut regarder la télévision,
/10
[un quotidien - une photo - écouter - un article - une chaîn e - un anim ateu r - un présen tateu r - le JT - re garder - lire] La té lé v is io n
La rad io
Le jo u rn a l
/5
7. Devinettes. a. C'est un m essage en voyé pa r mail.
->...................................................................... b. Ce sont le nom et l'adresse de la personne qui reçoit une lettre.
4.
/5
Cochez la bonne réponse.
.
..................................................................................
a. Je t'envoie un ... quand j'ai fini. D r ép on de ur
d tex to
c. C'est le type d e co urrier que j'envoie quand D a pp el
je su is en va ca n ce s.
b. J'utilise ... pour aller sur Internet. □ ma t ab le tt e
□ mon m e s sa g e
...............................................................................................
.....................................
□ m on t é lé
d. C'est sur l'enveloppe , le numéro qui correspond
phone fixe
à une ville.
-»....................................................................§|!5
c. Si je ne rép onds pas, laisse ... sur mon répo ndeur. □ un m e ss ag e
□ un s ms
e. C'est la personne qui envoie une lettre.
□ un n um ér o
d. Décroche ! Le téléphone ... O . . . c o m p o s e u n n u m é ro .
:
D . . . a p p e l le .
O . .. so n ne .
V. 186 BILANS
Vocabulaire contrastif An glais - Français
18 8-1 94
Es pag nol - Français
195 - 201
187
VOCABULAIRE CONTRASTIF
I d e n t it y - L 'i d e n t i t é
►Partie 1
2. Nationality
1. How to say your name and âge in French Observe.
How is it in French?
How is it in English?
My name is John. / My name is Jane.
Je m'appelle John. / Je m'appelle Jane.
He/She is English.
His name is John. / Her name is Jane.
Il s'appelle John. / Elle s'appelle Jane.
He/She is American.
I am 18.
J'ai 18 ans.
Féminine
Masculine
How is it in French?
How is it in English?
Il est anglais,
[e]
Il est américain, [ê]
Il est indien,
He/She is Indian.
Elle est anglaise. [ez]
Elle est américaine, [en] Elle est indienne, [en]
[ ë ]
Watch out! • Wh en stating your âge in F rench , you hâve to use the verb
Choose the correct answer:
• You double the consonant at the féminine when the
«to hâve» and it is compulsory to add a n s («years»),
adjective ends in [-in / -en].
• Je suis célibataire in French does not mean «I am celibate»
• The last consonant of the adjective is only pronounced in
but «I am single».
the [masculine / féminine]. Watch out! When talking about a French, an English national etc., you use an uppercase letter: Un Français, un B ritannique,
but il est français, un a cteur
britannique.
Graham introduces himself and his family. Fill in the
Je suis anglo-in dien : mon père est
blanks:
ma mère est
J e ......................................Graham. J '
................ ................ .....
18
................ .................. .
et
Ma
.............. ................ .........
s'appelle Debbie et mon
Rajiv. C'est ma
Marié ? Non, je suis
People
►Partie 2
-
L 'êt r e h u m a i n
1. How to describe people in French
2. Describing people and personal qualities
Observe.
Observe.
How is it in English?
Masculine
In English
In French
How is it in French? Féminine
Elle est intelligente, [ât]
He/She is intelligent.
Il est intelligent, [à]
They are intelligent.
Ils sont intelligents, Elles sont intelligentes, [ât] [à]
Choose from the following answers:
Il est grand. / Elle est grande.
He/She is tall.
Il est petit. / Elle est petite.
He/She is small.
Il est gros. / Elle est grosse.
He/She is fat.
Il est sympa. / Elle est sympa.
He/She is nice, friendly.
Il est joli / Elle est jolie.
He/She is pretty.
Il est gentil. /Elle est gentille.
He/She is kind.
• Most adjectives add -e for the [masculine / féminine] and
Watch out for the fa ux -a m is , words which look similar in both languages but hâve a different meaning:
-s for [singular / plural].
• The final -s in the plural is [pronounced / not
• s y m p a is short and informai for s y m p a t h i q u e . It is wide ly
pronounced].
used and means nice, friendly, likeable in English. • «grand» in E ng lish
g r a n d i o s e in
French.
• gross -» dégoûtant(e) • sympathetic -» compatissant(e)
• jolly -» ]o y e u x / -s e • gentle
d o u x / - c e /
Portrait de Nicole Kidman : ................ ................ ..
et
(grand),
genteel
distingué(e)
(intelligent). Le producteur de son ................ ................ ......
(élégant)
(joli), Nicole Kidm an est auss i très
dernier film affirme : « C'est une actrice (remarquable) et
188
VOCABULAIRE CONTRASTIF
(agréable)».
Health - La santé
►partie3 1. Accidents and diseases
2. Healthcare and healing
Observe.
Observe and note the various meanings of s o i g n e r and
How is it in English?
I broke my arm.
s o i n s in the following expressions:
How is it in French?
I hurt my leg.
Je me suis cassé le bras. Je me suis fait mal à la jambe.
I eut my finger.
Je me suis coupé le doigt.
soigner une maladie
Take good care of yourself! to treat a dise ase
I've burnt my hand.
Je me suis brûlé la main.
Elle soigne sa mère.
She is nursing her mother.
soins externes
out-patient care
In French
In English
Soigne-toi bien !
Watch out! • «To go to the doctor» in French is aller c h e z le docteur.
Watch out!
Note the use of the préposition c h e z in that case. • The Fr ench us es the expression: j 'a i m a l à/au a lot.
Un médecin is
«a doctor».
«A medicine» is un médicament.
It can be translated into several wa ys in English : J'ai mal au dos.
= My back is hurting/sore. / I've got
back pain. / I've got back ache.
Complété the dialogu e:
• «A&E, ED» is the équivalent of l e s u r g e n c e s in French.
[urgences - médicaments - me suis cassé - soigne-toi bien - ai mal - médecin] - Ça va ? - Non, ça ne va pas. J'ai eu un accident de vélo, je
le bras. Je suis allé aux à l'hôpital et j'ai vu un
...................................... Il m'a donné d e s ...................................... .
de l'ibuprofène et du paracétamol. - Ça fait mal ? - Oui, ] ' supportable.
au bras et au dos, mais c'est
- D'accord, m a is ......................................!
►pâmes
L e is u r e - L e s l o i s i r s
.
1. Leisure and Culture
2 Sports
Observe.
Observe.
How is it in English?
an exhibition a show the Auto Show to book a seat
How is it in French?
How is it in English?
How is it in French?
une exposition
to win
gagner
un spectacle
a medal
le salon de l'automobile réserver une place
to lose a race
une médaille perdre une course
to be lucky
avoir de la chance
Watch out! The word «exhibition» exists in French and means
Watch out!
«exposure».
In French, fa ir e u n e co u rs e has several meanings. It can be: «to race» or «to go on an errand», depending on the context.
Complété the présentation be low with the follow ing words:
[médaille - spectacles - de la chance - expositions - gagné - course] Des goûts et des couleurs, on ne discute pas... Moi, je suis plutôt 'culture', j'adore aller voir des
ou des de peinture. Ma sœur préfère le sport. Elle fait de la natation. Elle a
la dernière Elle a reçu une
Elle a
189 VOCABULAIRE CONTRASTIF
... i
r
S tu d y in g a n d w o r k i n g - L ' é d u c a t i o n e t l e t r a va i l
►Partie 4
1, Stu dy ing
2 , Jobs/Employment
A. Compare a b rief outline of French and UK/US
Observe.
éducation Systems. Système scolaire français
L'école maternelle
UK/US éducation Systems
to work
travailler
an office
un bureau
to teach
enseigner
to retire
prendre sa retraite
to be unemployed
être au chômage
Middle School
a strike
une grève
High School / Senior School
a trade-union
un syndicat
Nursery School / Kindergarten Elementary /
L'école primaire Le collège Le lycée L'université / les g randes écoles
Primary School Secondary School /
Watch out!
College, University
Wh en stating your job or activity, you don't add «a/an». Circle the correct answer:
Watch out! Un collège in
How is it in French?
How is it in English?
- Tu
France is for pupils aged 11 to 14.
U n e g r a n d e é c o l e is
es jun(e) / 0 professe ur(e)] ?
-
N o n , j e s u is j u n ( e ) /
0 étudiant(e)].
an Elite Higher Education Institution.
B. Similar but not the same. How is it in English?
How is it in French? t
to enrol
s'inscrire
to attend a class
suivre un cours
to sit for an exam
passer un examen
to pass an exam
réussir un examen
a mark
une note
to graduate
obtenir un diplôme
to hâve a good éducation
faire de bonnes études
Ensui te, je voudrais aller à 1'......................................
a work expérience
un stage
pour......................................des
Complété the follow ing présentation with the words given below:
[université - lycée - suivre - étudie - en seigne r - réussir professeur - examen - cours] - Bonjour ! J'a i 15 ans et j' au
................ ..............
En Terminale, j'espère
......................................m o n........................................
................ ................ ......
franç ais. Mon rêve, c'est d'être Watch out!
d'
• In French, we use the verb s ' i n s c r i r e to mention that you enrol in a Fren ch course. • un c o u r s
a class ¥= u n e c o u r -> a courtyard.
• a t t e n d r e to wait for • p a s s e r to walk by/pass Circle the correct answer: Q u a nd j e p a s s e u n e x a m e n , [ j e c o n n a i s / j e n e co n n a is p a s ] ma note.
190 VOCABULAIRE CONTRASTIF
le français.
de et
Accommodation
►Partie 6 l .
How to describe a fiat or a house
-
Le log ement
2. Similar but not the same
Observe.
Observe.
How is it in English?
How is it in English?
How is it in French?
Masculine and
Masculine
féminine
Féminine
How is it in French?
a room
une pièce / une salle / un bureau
a bedroom
une chambre
A studio fiat or a Un studio est : house is:
Une maison est :
the g round floor(UK) / the first floor (US)
le rez-de-chaussée
small # large
petit
petite
ancient # neuf
a floor/storey to rent/to let
un étage
old
my flatmate
mon/ma colocataire
new
+ grand
dark # luminous sombre
¥= grande
ancienne
clair
¥= neuve
sombre # claire
louer
Watch out!
Circle the correct answer:
In French,
• The adjectives ending with an -e at the masculine form
la chambre is
only used for «the bedroom».
[change / do not change] at the fémini ne form.
Complété the text below with the followin g words:
Elle est
[chambre - maison - colocataire - louer - pièces - claire étage]
3 ........
, calme et confortable. Il y a
, une cuisine et une salle de séjour.
L a ......................................à
Accommodation advert / Petite annonce de colocation
Bonjour, je cherche un une
...............
................ ................ .......
est au 101
avec vue sur le jardin.
pour partager
................ ................ ......
D a i ly l i f e
►Partie 7
-
L a vi e q u ot i d i en n e
1, Daily life
2. Citizenship
Observe.
Observe.
How is it in English?
How is it in French?
I get up.
Je me lève.
I shower.
Je me douche.
I get dressed.
Je m'habille. Je me prépare.
I get ready.
How is it in English?
a minister
un/une ministre un ministère J'étudie le droit.
a ministry I study law. human rights a civil servant
Circle the correct answer:
• When talking about your daily routine in French, [you use / don't use] reflexive verbs. Reflexive verbs are much more used in French than in English.
les droits humains un/une fonctionnaire
Watch out! Le droit means
«law» and is different from
(«to turn right») or
Complété the text bellow using the following
aller tout droit («to
expressions:
Portrait de fonctionnaire
étrangères à Paris. Elle a étudié
tourner à d roite
go straight on»).
à l'université. Maintenant, elle collabore avec son
[ministre - ministère - se prépare - fonctionnaire - se lève le droit - droits humains] Elise travaille au
How is it in French?
sur la charte de protection des Tous les matins elle
....................
......................................à la même heure,................................. et part au travail. La vie de
des affaires
régulière !
................ ................ .....
191 VOCABULAIRE CONTRASTIF
est très
►Partie 8
T r a n s p o r t a t io n a n d t r a v e l i n g -
L e s t r a n s p or t s e t l e s v o y a g e s 1. Means of transport
2, Traveling
Observe.
Observe.
voyager en avion voyager en voiture traveling by car traveling by bus/coach voyager en bus/en car/en autocar voyager à vélo traveling by bike voyager à pied traveling on foot traveling by plane
How is it in French?
How is it in English?
How is it in French?
How is it in English?
to book a booking
réserver
It is fully booked. a plane/train ticket
C'est complet. un billet d'avion/de train
une réservation
Watch out! • «Departures» is d é p a r t s in French but for «to leave /
Watch out!
to départ», we use the verb p a rt ir .
«Traveling/going by bike» is usual ly translatée! with à vélo, but you will often hear en vélo as well.
Circle the correct answer: - * M o n v o l p o u r P a r i s [d é p a r t / p a r t ] à 1 2 h .
In the dialogue below circle the correct answers:
- C'est une aventure : aller sur la route de la soie [Silk
- Vous aimez [aller/voyager] ?
Road).
- Oui, j'adore [partir / revenir] en voyage.
ensuite [à / en] train, [à / en] bus puis [à / en] cheval.
Nous voyageons d'abord [à / en] avion à Istanbul et
- Quel est votre prochain [voyage / travail] ?
F o od - L a r e s t a u r a t i o n
►Partie 9
1. Food and drinks
2. Meals
Observe.
Observe.
How is it in English?
I hâve tea with milk.
Je prends du thé avec du lait.
I'm eating salad and eggs.
Je mange de la salade et des œufs.
I don't eat méat.
Je ne mange pas de viande. Je ne prends pas de sucre.
I am not having sugar.
In Fren ch you [need / don't need] a partitive article before the noun. In English, it is not always necessary.
to eat / hâve dinner a take away to order
prendre le dîner / dîner
the bill/the check
l'addition
un plat à emporter commander
[du (x2) - l'addition - pas de - prends]
repas.
■The pronunciation of d e s s e r t /desER/ ('s' Sound) in French
differs from «dessert» /diz3t/ ('z' Sound) in English.
Complété the dialogue b elow with the lollowin g words.
- Un café. Tu veux - Non merci.
Au café
- Un thé avec
How is it in French?
Watch out! ’ «To have/to eat a meal» in Fr ench w ill be p re n d re un
Circle the correct a nswer:
- Qu'est-ce que tu
How is it in English?
How is it in French?
- Garçon, ? lait. Et toi ?
192 VOCABULAIRE CONTRASTIF
................
sucre ?
sucre. s'il vous plaît !
S h op s - L es c o m m er c es
►Partie 10
1. Shopping
2, Clothes
Observe.
Observe.
How is it in English?
How is it in French?
money
l'argent
I don't hâve any money. change
Je n'ai pas d'argent.
How is it in English?
How is it in French?
a wool jumper cotton panties/knickers a leather handbag
la monnaie
I don't hâve any change. Je n'ai pas de m onnaie. to do the grocery shopping faire les courses to run an errand faire une course
un pull en laine des culottes en coton un sac en cuir
Complété the following:
Whe n describing what a material is made of in French, you use the préposition en.
Watch out!
Watch out! * Un magasin /è/ («a shop») and un magazine («a magazine») in French are pronounced differently.
In une course («an errand») you do Sound the final -s as it is followed with an -e while in un cours («a lesson/a class»), the final -s is mute.
Circle the correct answers: J'achète le [magasin / maga zine] Paris-Match dans le [magasin / maga zine] de mon quartier.
Complété the follow ing paragraph with one of the words below:
[cher - d'argent - du shopping - les courses - pull vêtements - en cuir] Je déteste faire
au supermarché,
mais j'aime beaucoup faire
►Partie 11
et
acheter des
.............. ................ ........
Hier, j'ai acheté un beau
en laine et un sac C'était
................ ................ ...
! Depuis, je n'ai plus
T h e e n v ir o n m e n t - L 'e n vi r o n n e m e n t
1. Towns and countryside
2. Weather forecast
Observe.
Observe.
How is it in English?
How is it in French?
How is it in English?
How is it in French?
the countryside
la campagne
the weather forecast
la météo
a block of flats the city centre/downtown the suburbs
un immeuble
It's hot.
Il fait chaud.
le centre-ville la banlieue
It's mild.
Il fait doux / bon. Il fait froid. J'ai froid / chaud.
a traffic jam
It's cold. I am cold/hot.
un embouteillage / un bouchon
Watch out! •When talking about the weather in English you use the expression «It's» while in French you use the expression:
Watch out! • La campagne is «the countryside» but une campagne is «a campaign» such as a political campaign. • Un bouchon is a «traffic jam» in English but also the cork of a bottle.
Circle the correct answ er in the follo win g sentences:
La route est bloquée, il y a [une bouteille / un bouchon]. J'habite dans [un immeuble / un bâtiment].
[c'est/il fait].
’ «I am cold / hot» etc. is translated in French with the verb avoir («to hâve»): J'ai froid/ chaud.
3 II [est / fait] chaud et [j'ai / je suis] très chaud ! 4 Je n'aime pas la ville, je préfère [les bâtiments / la cam pagne].
193 VOCABULAIRE CONTRASTIF
P u b l ic s e r v i c e s a n d a d m in i s tr a t io n -
►Partie 12
L e s s e r v i c e s p u b l i c s et l 'a d m i n i s t r a t i o n 1. Public se rvice s
2
Observe.
Observe.
How is it in English?
to post/to send an ATM a bank note a bank card to open a bank account to withdraw money
How is it in French?
poster / envoyer / expédier un distributeur de billets un billet une carte bancaire / une carte bleue ouvrir un compte retirer de l'argent
How is it in French?
My passport has b een stolen. My account has been hacked. fill in forms to register a birth
On m'a volé mon passeport. On a piraté mon compte. remplir des formulaires faire une déclaration de naissance
Watch out! When you fill in several administrative forms in France, it constitutes your dossier. This word is used for ail types of forms.
Complété the sentences with the follo win g words.
de vol. J'ai rempli plusieurs Ma carte était aussi dans mon sac. Je ne peux donc plus de l'argent au .... Heureusement, il me reste quelques dans la poche de mon pantalon.
[commissariat de police - retirer - volé - déclaration bancaire - distributeur - formulaires - billets] Le week-end dernier dans le métro à Paris, on m'a mon sac. Je suis allé au pour faire une
►Partie 13
How is it in English?
to report a stolen phone/car/ faire une déclaration de vol purse etc. to withdraw money retirer de l'argent
Watch out! Un billet in French is a «bank note». It can also be un billet d'avion / de train («a plane or train ticket»).
................ ................ .....
Administration
.................. ................ ..
I n f o r m a t io n a n d c o m m u n ic a t io n -
L 'i n f o r m a t i o n e t l a c o m m u n i c a t i o n 1. Information
2. Communication
Observe.
Observe.
How is it in English?
advertisements to switch on to switch off a search engine a keyboard a mouse
How is it in French?
How is it in English?
les publicités allumer éteindre un moteur de recherche un clavier une souris
a text message a landline a laptop an ID a software
How is it in French?
un texto un téléphoné fixe un ordinateur portable un identifiant un logiciel
Watch out! Watch out! Un portable in French can be both a mobile phone and a • A computer in French is un ordinateur as it is linked to the laptop. idea of order. • «An ad» or «adverstissement» is une pub or une publicité in French. Un avertissement is the équivalent of «a warning» in English.
1. J'ai un ordinateur [porteur / portable]. 2 . J'utilise beaucoup la [fourmi / souris]. 3 . J'[allume / éclaire] mon ordinateur tous les matins.
4 . Je déteste les [textes / textos], je préfère téléphoner. 5. À la télé, je regarde toujours les [publicités / avertisse ments].
194 VOCABULAIRE CONTRASTIF
L a i d e n t i d a d - L 'i d e n t i t é
►Partie 1
1. Pais y nacionalidad
2, La familia
Observa.
Observa.
cComo es en espanol?
masculino Français
Française
Italiano/a
Italien
Italienne
Mexicano/a
Mexicain
Mexicaine
cCômo es en inglés?
hermana
sœur
sister
hermano
frère
brother
abuelo / abuela
grand-père / grand-mère
grandfather / grandmother
sobrino / sobrina tio / tia
Te n en cue nta qu e:
En general, cuando la palabra espanola acaba en:
primo / prim a
• «-és», la palabra francesa acaba en • «-iano», la palabra francesa acaba en
n eveu / n iè ce oncle / tante cousin / cousine
n ep hew / n ie ce uncle / aunt cousin
Te n e n c uent a qu e:
• « -ano », la palab ra franc esa aca ba en
• Las pa labras sœur («hermana») y frè re («hermano»)
iOjo!
se parecen a «sor» y «fraile» (palabras asociadas a la
Danois
• Venezolano
iComo es en francés?
femenino
Francés/esa
• Danés
ôCômo es en espanol?
iCom o es en francés?
hermandad en el sentido religioso]. En castellano, existe
Vénézuélien
«fraternidad», «fraternizar» y «fraternal» para referirse a
• Jordano -9 Jordanien
relaciones entre hermanos (del latin frat res ).
■EBpl a. Je suis né en Finlande. Je suis
d. Le père de mon père est mon
b. Shakir a est une c . Igor
célèbre.
e. La fille de ma sœur est ma
habite à Kiev en Ukraine. Il est
f. Le fils de mon oncle est mon
El ser hum ano
►Partie 2
1. Los sentidos y las partes del cuerpo
-
L 'êt r e h u m a i n
Te n e n cuen ta q ue: • Mesurer y «medir» vien en de la misma raiz («mesura»=
Observa. iCôm o es en espanol?
«medida»)
cComo es en francés?
sentido ôrgano / verbo
sens
partie du corps / verbe l'œil / voir
la v is ta ojo / Ver el oido la oreja / Oir
la vue l'ouïe
el tacto la piel / Tocar
le toucher la peau / toucher
3 Los sentimientos Observa.
l'oreille / entendre
iComo es en espanol ?
• La palabra nez es masculina en francés y narine es femenina. mientras que «entender» se dice «comprendre » entendre.
triste joyeux/se sérieux/se content(e) * fâché(e)
triste * alegre serio/a contento/a * enfadado/a
iOjo!
• En francés el verbo entendre significa «oir / entender»
cCômo es en francés?
iOjo! Dar miedo
Faire pe ur * Tener miedo ->
peur, (como en espanol).
• J'ai ente ndu un br uit dans la rue. -> He oido un ruido
en la calle. # Je c o m p r e n d s très bien ta situation. -» Entiendo muy bien tu situaciôn.
■EES22H3
2. La descripciôn fisica
1. Jean est sourd, il n'......................................rien.
Observa.
2. Pierre est aveugle, il ne peut pas
cCômo es en espanol ?
iCômo es en francés?
la belleza
bello/a, guapo/a
el peso
El pesa 70 kilos, engordar ^ le poids adelgazar
la beauté
beau / belle Il pèse/fait 70 kilos. grossir + maigrir
3. Tu ne matiques ?
pas ce problème de mathé
4. Les joueurs de basket sont très grands, ils
plus de 2 mètres.
5. Il s'est disputé avec son amie. Il est 6. Le chien de mon voisin
195 VOCABULAIRE CONTRASTIF
aux enfants.
L a s a lu d - L a s a n t é
►Partie 3
iOjo! Los verbos pronominales se construyen con être en francés:
1. Las enfermedades y los accidentes Observa.
• Me he quemado. cCômo es en francés?
iComo es en espanol?
• Me he cortado.
Je me
brûlé.
Je me
coupé.
estar enfermo/a (malo/a)
être malade
tener fiebre estornudar toser
avoir de la fièvre éternuer
tener gripe
avoir la grippe se faire mal * avoir mal à...
i C ô m o es en espanol?
cCômo es en francés?
enfermero/a cardiôlogo/a
infirmier/ière cardiologue
sentirse débil / en forma / mal / mejor
se sentir faible / en forme / m al / mieux
dentiste chirurgien(ne)
vivir * morir
vivre * mourir
dentista cirujano/a
Observa.
tousser
hacerse dano * doler en...
2. Curarse, sanar
Te n e n c uen ta q ue: Ten en cuen ta q ue :
En general, cuando la palabra espanola acaba en:
• Existe un paralelismo el francés y el castellano: se faire mal
«hacerse dano»; a v o i r de la fièvre
être malade
«-ero», la palabra francesa acaba en
«tener fiebre»;
«-ano», la palabra francesa acaba en
«estar enfermo/a»; se s e n t i r mieux
«-logo», la palabra francesa acaba en
«sentirse mejor»).
«-ista», la palabra francesa acaba en
1. J'ai
dos. Je ne peux pas soulever de
poids. 2. Je ne sais pas comment utiliser le couteau, et je me le doigt. 3. Ce
v
4. J'ai de la
et mal à la tête, j'a i attrapé
la 5. Tu dois aller chez
...............
6. N'
.......
est très précis quand il opère.
si tu as une carie. pas sur moi, tu vas me pass er ton
rhume !
----------------------------------------------------------- -
►partie 4 L a e d u c a c iô n y e l t ra b a jo - L 'é d u c a t i o n e t l e t r a va i l 1, La escuela, los estudios y la formaciôn
2. Las profesion es y los oficios
Observa.
Observa. tCémo es en espanol?
iCômo es en francés?
iCômo es en espanol?
iCom o es en francés?
el maestro / La maestra estudiante
le maître / la maîtresse
un exa men / control
profesor/a
estudiar / repasar corregir
un exa men / contrôle étudier / réviser corriger
employé professeur
médico/a mecânico/a
médecin mécanicien
professeur médecin mécanicienne
una clase / un curso
un cours
vendedor/a
vendeur
vendeuse
policia carnicero/a panadero/a
policier
policière bouchère boulangère
étudiant(e)
empleado/a
iOjo! La palabra cour significa «patio» en espanol. No confundir con cours que significa «clase» o «curso». Je jou e dans la c o u r après les cours.
abogado/a
Juego en el p a ti o
después de la clase.
masculino
boucher boulanger avocat
femenino
employée
avocate
Te n en cue nta que :
• En general, cuando la palabra espanola acaba en: - «-or» la palabra francesa acaba en - «-ero» la palabra francesa acaba en 5. Je répare des voitures, je suis 6. Ma femme travaille à l'hôpital, elle est
1. Je vais acheter du pain chez la 2. Le
vend de la viande.
3. Les révisen t pour leur examen. 4. Pendant la pause, les élèves sortent dans la
196 VOCABULAIRE CONTRASTIF
E l t ie m p o l ib r e
►Partie 5
Las aficiones y actividades culturales
l .
-
L e s loi s i r s
2 , Los déportés
Observa.
Observa.
cCômo es en espanol? verbo nombre bailar / danzar baile / danza cantar canciôn dibujar / disenar dibujo / diseno leer lectura cocinar cocina
iCôm o es en francés? nom verbe
danser chanter dessiner lire cuisiner
danse chanson dessin lecture cuisine
el tenis
le tennis; el fùtbol
le rugby ; el boxeo
le football; el rugby
la boxe ; la natac iôn
la natation
iPodrias anadir otros dos que se parezcan?
............................. ..................................... ......................... -» ......................... Te n e n c uen ta q ue:
En general, en francés, se utiliza tanto jo u er à como faire
Ten en cuen ta q ue:
• Jouer au foot bal / aux ca rtes • Jouer de la guitarre
de para expresar «jugar a / hacer un déporté». Cuando el
déporté o cartas
déporté no se trata de un juego se utiliza solo faire.
müsica
• J o u e r d a n s une pièce de Molière
Je
teatro o pelic ula
au foot. / Je
Je
iOjo!
du foot.
au tennis / Je fais
du
tennis.
El femenino de acteur es actrice mientras que en otros casos acaba en -euse.
En aquellos que no son un juego se debe utilizar fai re:
Chanteur:
Je
de la natation.
Je
de là boxe.
h
b
Danseur:
p
1. J'aime bien
au foot mais je préfère
bien de la guitare. 4. J'aime cuisiner, mais ma
de la randonnée.
est petite.
2 Pierre adore la ......................................, il a beaucoup de livres.
5. La est très danger euse car on peut recevoir un mauvais coup.
3. Il va au conservatoire, donc il
6. J'ai peur de l'eau, je déteste la
►Partie 6
très
................
E l a l o ja m ie n t o - L e l o g e m e n t
1. Las partes de la casa
2. Los muebles
Observa.
Observa.
iCômo es en espanol? la entrada el salon/ el cuarto de estar
la cocina el baflo el servicio la habitaciôn/ el cuarto
iCôm o es en francés? l'entrée
le salon/ le séjour la cuisine la salle de bain les toilettes la chambre
Ten en cue nta que :
la télévision la lavadora
iCôm o es en francés?
la cuisinière le frigo le lit / le lit superposé le canapé la télévision la machine à laver
Te n en c uen ta que :
• «La ventana» y la fenêtre no tienen la misma raiz, pero la •
6Cômo es en espanol? la cocina la nevera/ el frigorifico la cama/ la litera el sofa
• «Cocina» en espanol : habitaciôn, actividad y
palabra «defenestrar» tiene la misma raiz latina.
electrodoméstico. En francés, cuisine (habitaciôn,
Séjour significa «estancia» y «cuarto de estar». Séjourner :
actividad) y cuisinière (electrodoméstico).
«estar en un lugar».
-> J'aime
• La palabra p iè ce désigna «un cuarto», y «una moneda».
1. J'ai acheté une nouvelle cuisine. 2. Ferme la porte du ver les aliments. 3. Je dois laver à la main car ma panne.
pour ma pour bien conserest en
faire la cuisine mais ma cuisine est si petite que
je n e pe ux pa s me ttre une cuisinière.
4. Et voici le salon ! Cette claire. S. Il fait froid, je ferme la 6. Je suis très fatigué. J'espère être au à neuf heures.
VOCABULAIRE CONTRASTIF
est très
L a v i d a c o t id i a n a
►Partie 7
L a vi e q u ot i d i en n e
-
1. Los momentos del dia
3 La politica y los valores sociales
Observa.
Observa. iCômo es en francés?
éCorno es en espanol?
Hora = Heure
municipales =
le matin / la matinée la manana mediodia midi (le midi) 12:00 (-14:00) (el mediodia) l'après-midi la tarde 14:00-18:00 la soirée 18:00-23:00 la tarde / la noche medianoche minuit (la nuit) 00:00 (-07:00) (la noche) 07:00-12:00
sondeos =
sondages
antes =
avant
elecciones =
A
municipales
élections votan =
votent
\
présidenciales =
présidentielles
ciudadanos =
citoyens eligen =
élisent
t
iOjo!
• «La manana» cambia de género en francés:
partidos =
candidates =
candidats
partis
• ÜQué diferencia hay entre le matin y la matinée'?
2 La higiene
el gobierno —
foraian =
electos =
le gouvernement
forment
élus
Observa. iCôm o es en francés?
cCômo es en espanol? verbo
verbe
nom
se brosser les dents se maquiller se laver se laver les cheveux se doucher
la brosse à dents le maquillage le savon le shampoing
se raser
le rasoir
se sécher les cheveux
le sèchecheveux
nombre
el cepillo cepillarse los dientes de dientes maquillarse el maquillaje el jabôn se laver el champü lavarse el pelo el gel ducharse de ducha la màquina afeitarse de afeitar el secador secarse de pelo el pelo
le gel douche
Ten en cue nta que :
• Una palabra que se asimila a «cepillo (de pelo/ de dientes)» en espanol es «brocha», que se parece mucho a brosse (à che veu x/à dents).
ôCômo es en espanol?
iCôm o es en francés?
sociedad derechos y deberes ley valores sociales libertad / igualdad / fraternidad tolerancia
société droits et devoirs loi valeurs sociales liberté / égalité / fraternité
Te n e n c uent a q ue:
• El infinitivo de «elegir» (en sentido de «votar») en francés es • «Valor» en espanol es masculino pero en francés es femenino (fa valeur ). • Las palabras que terminan en «-al» en francés hacen el masculino plural en y el femenino en
• «Champü» es una traducciôn fonética de la palabra inglesa shampoo. En francés, se mantiene la raiz shampoing. Les services municip • «Rasurarse» (= «afeitarse») tiene la misma raiz y el mismo pe nd an t les é lect ion s mu nicip significado que se raser en francés.
■e
d elà ville sont arrêtés
e s e s i
1. Il faut que j'achète une .J e n'ai ame né que mon dentifrice. 2 J'avais une belle barbe, mais j'ai décidé de ce matin. 3 La journée se termine à .
.
tolérance
..................
Je me suis levée tôt et j'ai passé toute la chez mon oncle. 5, Cette année on doit un nouveau président. 6, Les valeurs de la Révolution française étaient : ......................................, et 4
,
................ .................. ..
198 VOCABULAIRE CONTRASTIF
►parties
Lo s m e d io s d e tra n s p o rte y lo s v ia je s -
L e s m o y e n s d e t r a n s p or t et l e s v o y a g e s 1« Indicar las direcciones
3 . Los viajes
Observa.
Observa.
iCômo es en espanol?
cCômo es en francés?
ôCômo es en espanol?
coger / torcer a la derecha / prendre / tourner à droite / izquierda gauche cruzar la calle / atravesar el traverser la rue / le pont puente ir / seguir recto continuer / aller tout droit
cCômo es en francés?
salir de viaje / partir en voyage / en vacances irse de vacaciones banarse en el mar / tomar se baigner dans la mer / el sol (en la playa) prendre le soleil (sur la plaqe| esquiar faire du ski / skier ir al extranjero / aller à l'étranger / visiter visitar otro pais un autre pays tener un(a) guia avoir un(e) guide
Te n e n c uen ta q ue :
• Un sinônimo de «coger» en espanol es «prender», aunque se utiliza en otro sentido, tiene la misma raiz que prend re. iOjo! • Une ru e tiene la misma raiz que «una rüa» en espanol antiguo. Se baigner d a n s la mer /Pren dre le soleil s u r la plage iOjo! Tournez à droite («derecha») et continuez tout droit («recto»|.
-»
1. Pour arriver au musée, il faut ................ à droite. pour 2 . J'ai attendu 30 min à la Observa. prendre le train. • Los transportes püblicos: la estacién/ la parada de métro 3 . Pour aller de l'autre côté de la rivière, il faut (de bus, de tranvia, de bici) -» les transports en commun : ......................................c e ........................................ l a s t a t i o n / l ' a r r ê t de métro (de bus, de tramway, de vélo) pour nous 4 . En Égypte, nous avions un le train: la g a r e • El tren: la estacién de tren expliquer l'histoire des pyramides. l'avion: l ' a é r o p o r t • E l avion: el aeropuerto Quelle est la de métro la plus proche ? ? 6. Tu es bronzé, tu as pris le soleil 2 Los transportes püblicos
L a r e s ta u r a c iô n - L a r e s t a u r a t i o n
►Partie 9 h
Frutas y verdurasa
2. En el restaurante, el menu
Observa.
Observa.
&Cômo es en espanol?
cCômo es en francés?
L C ô m o es en espanol?
la fresa la frambuesa la cereza el plâtano (la banana, es similar en espanol) el albaricoque la ensalada la patata
ôCômo es en francés?
la fraise la framboise la cerise la banane
el/la cliente/a el/la camarero/a el mené reservar una mesa pedir / servir el pedido (= comanda) pagar la cuenta
le/la client(e) le/la serveur/se le menu réserver une table commander / servir la commande payer l'addittion
l'abricot la salade la pomme de terre (= la patate)
Te n e n c uen ta que :
iOjo! Los lugares de ocio para salir se dicen prâcticamente igual No confundas las palabras po ire («pera») y poir ea u («puerro») en francés y en espanol: ni po ivr on («pimiento») y po ivr e («pimienta»). Café
Restaurante -»
; Cafétéria ;
Bar -»
111(5222333 1. Aux îles Canaries, on produit des 2. Est- ce que tu préfères une verte ou une de fruits frais ? Pourrais-tu une table pour demain ?
4 . Le
client est fâché et ne veut pas Avant de , les clients lisent le menu. 6 -Ce est trop lent, nous avons commandé il y a une heure !
199 VOCABULAIRE CONTRASTIF
El c o m e r c io -
►Partie 10
L es
1. Los lugares
2 .
Observa.
c o m m er c es
La ropa, la vestimenta
Observa.
ôCômo es en espanol?
ôCômo es en francés?
ôCômo es en espanol?
ÔCômo es en francés?
la boutique / la tienda de ropa
la boutique / le magasin de vêtements
talla (para ropa y zapatos)
Taille (vêtements) / Pointure (chaussures)
el mercado
le marché
probar
essayer
la panaderia
la boulangerie
a la moda * fuera de moda
à la mode * démodé
la cha rcuteria
la charcuterie
el cinturôn
la ceinture
la farmacia
la pharmacie
los guantes / la bufanda
les gants / l'écharpe
la libreria
la libraire
la camisa
la chemise
el pantalon / la falda
le pantalon / la jupe
materiales
matières
de lana / cuero / algodôn
en laine / cuir / coton
Ten en cuen ta que: Las palabras para définir las formas de pago son muy similares en espanol y en fiancés: Tarjeta de crédito Chèque
carte de crédit ; Billete
chèque ; Moneda
billet ;
monnaie.
Ten e n cuent a qu e: • Modèle
iOjo!
Libreria
Libraire ; Libro
Tienda
Magasin/ Revista
«modelo» (de ropa) ; mannequin (profesiôn).
• En espanol se dice «de lana» y en fiancés en laine.
Livre
• En fiancés, «probar» (ropa) se dice essayer, parecida a
Magazine
«ensayar (que en espanol no se utiliza para la ropa).
5. J'ai peur de ma femme quand elle prend sa
1 Elle s'habille très chic et toujours
bancaire !
2. On peut trouver des produits frais au 6. Je préfère des coton.
3. Dans ce tt e ....................................., les livres sont chers. 4. C'est ma ..................................., cette jupe est parfaite !
E l e n t o rn o -
►Partie 11
légères comme le
L 'e n vi r o n n e m e n t
1, En la ciudad
iOjo!
Observa.
Hay una diferencia entre rivière y fleuve.
La Vienne
ôCômo es en espanol?
ôCômo es en francés?
est une r i v i è r e qui se jette dans la Loire qu i est fle uv e.
un cruce un puente una plaza un parque
un carrefour un pont une place un parc une avenue un boulevard une rue
Ten cuidado con la palabra désert, cuando tiene doble «s» (dessert ) significa
una avenida un bulevar una calle (rüa)
................ ................ ..
3. Les saisons et les mois Observa. Le printemps (La primavera)
L'été (El verano)
Avril, Mai, Juin
Juille, Août, Septembre
Ten en cuenta que : Inmueble
bloque de pisos ; Bâtiments inmueble.
L'hiver (El invierno)
L'autombe (El otono)
Janvier, Février, Mars
Octobre, Novembre, Décembre
2. La geografia Observa. ôCômo es en espanol?
ôCômo es en francés?
una région un rio / un lago un océano / un mar una Costa / una montana una isla un desierto
une région un fleuve / une rivière / un lac un océan / une mer une côte / une montaqne une île un désert
1. L'hiver commence le 21 2 La Seine est un est une
................................., tandis que l'Aisne ..........
3 Une glace n'est pas un bon 4 Quand deux rues se rencontrent, c'est un 5. A Paris, il y a des grands 6. La Corse est une
200 VOCABULAIRE CONTRASTIF
dans un
►partie 12
Los s er vic ios pü blicos y la a dm inistraciôn -
L e s s e r v i c e s p u b l i c s et l 'a d m i n i s t r a t i o n iOjo!
1, La banca
• Los verbos de los sustantivos n a i s s a n c e , d é c è s y
Observa. iC ôm o es en espariol?
m a r i a g e son naître (je suis n é ( e ) ) , d é c é d e r y se marier.
iC ôm o es en francés?
• Morir -» M o u r i r (I l e s t m o r t . ) = Fallecer Décéder el banco la banque abrir una cuenta ouvrir un compte 3. Los servicios de socorro u n/a e mp leado /a de b an ca u n(e) ba nq uier/ ère Observa. u na ta rje ta b an ca ria u ne c arte b leu e/ b an ca ire cC ôm o es en esp ariol? cCômo es e n fra nc és? un talonario de chè qu es u n carn et de chèques un delito / la policia / un délit / La police/ pagar en espe cie/ en liquido payer en espèces/ en liquide le commissariat la comisaria un feu ou un accident / un fuego o un accidente / Te n e n c uen ta q ue: les pompiers los bomberos Tener cambio a v o i r d e la m o n n a i e ; Moneda, divisa urgencias / una am bulancia les urgences / une ambulance monnaie. / le SAMU/ l'hô pital / el SAMUR / el hospital
2
La administraciôn ■
Observa. cCômo es en espariol?
cCômo es en francés?
hacer tràmites o papeleo la embajada/ el consulado certificado de nacimiento certificado de deceso certificado de matrimonio
faire des papiers l'Ambassade/ Le consulat certificat de naissance certificat de décès certificat de mariage
n
1. Je n'ai pas de monnaie, je paie avec ma 2. À la mort de mon père, on a demandé le 3. J'ai perdu mon visa. Je dois aller au 4. Je vais à la banque pour ouvrir un 5. Il y a le feu : les
Te n e n cu enta que : La Préfecture es
el organismo que gobiema en un departamento. En Espaiia séria asimilable a «Diputaciôn provincial».
►partie 13
n
arrivent.
6. Ma mère s’est brûlée, on est allés aux
L a iii f o r m a c iô n y l a c o m u n i c a c iô n -
L 'i n f o r m a t i o n e t l a c o m m u n i c a t i o n 1. La télévision
2 Internet
Observa.
Observa.
cCômo es en espan ol?
iC om o es en fran cés?
unja) periodista u n pro gram a de té lév isio n las noticias
un(e) présentateur/rice u ne é m iss io n de télé les informations / les nouvelles un documentaire / un reportage une interview une série télévisée sport en direct les publicités
un documentai / un reportaje una entrevista una sérié déporté en directo la publicidad / los anuncios
6Cômo es en espariol?
iCômo es en francés?
smartphone / tableta ordenador pantalla periôdico digital
smartphone / tablette ordinateur écran journal en ligne
sitio Internet / blog e-mail / redes sociales
cCômo es en inqlés?
smartphone / tablet computer screen online newspapers site Internet / blog internet sites / blog e-mail (courriel) / e-mail / social réseaux sociaux networks
Te n e n c uen ta q ue:
• La palabra «raton» para el ordenador se utiliza también en francés (souris) y en inglés (mouse).
HEBSEE3 1. J'ai vu tous les épisodes de cette du journal télévisé parle clairement. 2. La 3. Si tu veux être connecté, achète u n 4. J'ai besoin d'un téléphone portable avec u n grand pour mieux lire. ......................
......................................
5. Aujourd'hui, la politique se joue dans les
sociaux. 6. Je n'achète plus de journaux papier, je lis seulement des ......................................
201
VOCABULAIRE CONTRASTIF
Corrigés
202
CORRIGÉS
1. L'état civil, la nationalité
O
......................................................................................................pages 11,14, 15, 16
a mon permis b. valable c. passeport d, signer e. carte d'identité f. le numéro
:
RÉPONDEZ
Dans une salle de sport.
2,
Vrai.
3.
Ramirez.
4.
Vrai.
0
Mathieu pose des questions sur la nationalité de Chiara et la situation familiale de Chiara. EXERCICES
a.
b.
C.
d.
e.
f.
4
1
5
3
6
2
O c
:
0
O
PIST E 5
Transcription a. J' ai
mon permis rie conduire.
b. Vos papiers, s'il vous plaît. C. M a carte d ’identit é est valable jus qu ’en 2022.
d Mon numéro de carte d' identité est 070775200315. e. C'est pour un passeport.
f. Une signature, s'il vous plaît. g . V ous po uv ez s i r n e r là.
h. Vous avez une pièce d'identit é ? 0 0
a. Il s'appelle Sébastien Badou. b . Il est né le 09/09/1989. c. Il est né à Strasbourg. d. Il est divorcé. e. Il est français. f. Il est né en France.
4 ”ÏP IST E3
Transcription
a. 20, rue de la Liberté. b. 18. aven ue Pasteur . c. 32 bis, chem in des Fleurs. d. 40, cours Jean Jaurès. e. 25, route des Crêtes.
f. 13. rue Charles de Gaulle. <
0 a.
date naissance b . lieu de naissance c. nationalité d, situation familiale e. prénom f. pays de naissance g. nom de famille O
a. la France b. l'Espagne c. la Russie, d. le Canada e, le Mexique f. la Chine
0 Ad res se 1 : Adresse 2 :
0
a, c, e, f b, d
4 ^ PISTE 4
Transcription J e m ' ap pe lle M ar ie B er th ier , B -C-R -T -H -F C-R . M a da te de n ai s s an ce es t le 15 av r il 1990 . J e s u i s née à M ar se il le. J e s u is f r an ça is e.
Nationalité : française Nom : Berthier Prénom : Marie Sexe : Féminin Lieu de naissance : Marseille Date de naissance : 15/04/1990
203 CORRIGÉS
5 . Je
2. La famille ...............................................................................................pages 17, 20, 21 ,22
viens avec toi, tonton !
6. Au revoir
mamie, à bientôt !
a. 1 ; b. 4 ; c. 6 ; d. 2 ; e. 5 ; f. 3 RÉPONDEZ
0
1.
La journée d'école finit. 2 . Vrai. 3 . En juillet, Sophie se marie. 4 , Les enfants partent en vacances avec leurs
a.
femme b. compagnon c. petit ami d. couple, e. célibataire f. mari g. veuf. h. copine
cousins. S. Vrai. EXERCICES
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T
Je m'appelle Usa, j'ai 6 ans. Ma maman s'appelle Clémentine, elle est infirmière. Mon papa qui s'appelle Vincent, est médecin. Mon papi Jacq ues est très gentil, je le vois souven t. Il joue beaucou p ave c m oi. Et a vec ma mamie Florentine, j'aime aller dans le jardin et arroser les fleurs. Parfois, Emilie, ma tatie /tata et Nicolas, mon tonton nous aident dans le jardin. O
Mots barrés : a. maris b. la femme c. le compagnon d. le mari e. le copain f. la compagne e. la femme
a
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u) ( P /
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. Je m ’entends bien av ec ma belle-mèr e.
Mon erand-vère
1.
Vive les mar iés !
c. On n'a pas besoin de se marier, on est bien comme ça !
d. e.
C’est fini, j e pa r s ! C’est la tr oisième tois que je me marie. J'espèr e que c'est la
f. On so r t en se m bl e de pu is 3 ans déjà !
g.
Rendez-vous lundi pr ochain chez l'avocat pour sig ner les
pa pi er s !
a une terme.
a. le mariage b. le sentiment amoureux c. l'union libre d. la séparation e. le remariage f. la relation amoureuse g. le
5 . M a J il le va à l' u ni v er s it é T an n ée pr oc ha in e.
6. J ' ai m er ai s
PISTE 9
dernière.
Je suis en vacances avec mon cousin.
4.
O
Transcription
P IS T E 7
1. J ' ad or e m on on cle ! 3
a être / tomber amoureux b. se marier c. vivre d, sortir e se séparer f. se remarier g. divorcer
b. Je l ’aime !
Transcription 2.
O
v o ir mo n ve t it -M ls p lu s so uv en t .
divorce
Mon neveu étudie l’histoir e et la géogr aphie.
8. J ’ai invité mes parents à dîner samedi prochain. 0
0
Proposition de réponse
a. C'est ma tante, b. C'est ma grand-mère. c. C'est mon grand-père. d. C'est ma petite-fille, e. C'est mon beau-
Ils sont tombés amoureux, ils sont sortis ensemble. Ils ont vécu ensemble. Ils se sont mariés. Ils se sont séparés et ils
père. f. C'est ma belle-mère. g. C'est mon petit-fils. h. Ce
ont divorcé. Elle s'est remariée.
sont mes grands-parents. O
O
p i s t e s
Transcription 1. M am an , r eg ar de ! 2
. Viens, papi, on va jou er !
3 . Tu tais quoi, tatie ? 4 . Tu es où, papa
? 204 CORRIGÉS
©
3 . Le corps hum ain, les sens
a. À
manger. b. À sentir / respirer. c. A voir. d. A entendre / écouter. e. À toucher. f. À goûter.
..........................................................................................................pages 23, 26, 27, 28 RÉPONDEZ
Un médecin et un patient, b. Chez le médecin. 2. a. qu'il est malade b. au ventre c. très chaud d. molles e. très vite f. ne mange plus 1. a
EXERCICES O
O
A
P I S T E 12
Transcription a. J ai vraim ent mal aux jambes. b. je suis un peu m alade, je ne sens rien. c. j e ne pe u x pa s m ang er . J ' ai m al au x den ts . d. Ce poisson a une très m auvais e odeur.
e.
Votre musiqu e est trop forte. C’est trop bruyant.
f . Vo us n ’av ez pa s be so in de lun et t es. V ous vo yez tr ès bi en.
©
a. Ce sont les dents. b. Ce sont les jambes. c. Ce sont les doigts. d. Ce sont les joues. e. Ce sont les cheveux. f. C'est le cœur.
O
a.
4 ; b. 1 ; c. 1 ; d. 5 ; e. 2
O
а. Il fait froid, b. Il a une très bonne vue. c. Cette balle est très dure. d. La rue est vraiment bruyante, e. Il fait clair. f. Cette soupe a un mauvais goût.
©
4 1
P I S T E 13
Transcription - Oh là là ! Qu ’est-ce qui ne va pas. Hélène ? - Ch bien, je ne sais pas... je crois que je su is malade.
O
- Tu as m al où ?
1 # P IS TE 11
Transcription
- £uh... J'ai m al au dos. En plus, j ’ai toujours froid.
1. A ïe. aïe. aï e. .. j ' a i m ai à ta tête.
- E t l a n u i t , t u d o r s b i en ?
2
. Vous faites trop de bruit ! Vous ne pouvez pas parler m oim
- Bof ! Pas vraiment. La nuit, je pense à mon travail.
tort ?
-A ï e aïe aïe ! Tu es stressée. Tu dois te reposer. Et prends des
3 . Ah ! Q u' es t -ce qu e j ’ai m al au ve nt r e !
vitamines.
4 . Votre vue n'eit pas très bonne. Portez ces lunettes !
- Tu cr o i s ?
5.
Hum ! Ça sent bon. Qu' est-ce qu ’on mang e ?
- Oui. et ne va pas au tr avail demain ! Repose-toi !
б. Il tait vraim ent trop chaud !
- Bon... Très bien, je v ais f aire comme ça ! M erci pour tes
conseils.
Elle a mal au dos. b. Elle a toujours froid. c. Parce que, la nuit, elle pense à son travail. d. Hélène/Elle est stressée. e. Elle doit se reposer, prendre des vitamines et ne pas aller au travail demain. a.
205 CORRIGÉS
4 . Les caractéristiques physiques
o
........................... ..........................................................................pages 29, 32, 33, 34
Transcription
n
P IS T E 15
a. Je ne porte pas de lunettes. J' ai une bonne vue.
RÉPONDEZ
b. Clle est grande, elle mesur e i m
1. a. Un policier et une dame b. Au poste de police.
c. Il
2. a II a les cheveux noirs b. Il a une moustache c. Il est gros d. Il porte une veste bleue e. Il mesure 1 m 70 f. Elle connaît très bien l'homme.
d. Il a de g randes or eilles, u n long nez. une g rande bouche et
75 .
est un peu maigre. I l voudrait g ross ir un peu.
de g randes dents. e. Votre valise pèse 30 kilos, elle est trop lourde, M onsieur.
f. Le lion est très rapide. Il peut courir à 80 kilomètres par
EXERCICES
heure.
O o
n
P IS T E 16
Transcription
1. Cette perso nne a une tète ronde comm e un «
0 ».
Ses
cheveux sont court s et noirs, elle ne porte pas de lunettes car elle a une bon ne vue. So n nez est long et sa b ouche est petite. Comme ses cheveux so nt courts, on voit ses petites oreilles.
Enfin, se s Jo ue s s o n t ro ug es. 2
. Cette personne a une tête ronde comme un
«
0 ». Ses
cheveux sont court s et blonds. Sa vue n' est pas bonne et elle po r te des lun et t es. So n nez est pe t it et s a bo uc he au ss i. Cll e a de petites oreilles. Enfin, se s jo u es so n t ro ug es. 3. Cette personn e a une tête ronde comme un
« 0 ». Ses
cheveux sont court s et bru ns. Clle n'a pas de lunettes. Son nez est petit m ais elle a une gr ande bouche. Clle a de petites oreilles et ses jou es so nt or ange clair.
4 . Cette perso nne a un visag e long. Ses cheveux so nt longs et noirs. Clle ne porte pas de lunettes car elle a une bonne vue. So n nez et aa bouche sont petits. On ne voit pas ses or eilles.
©
Enfin, se s jo u es s on t ro ug es.
b. Elle voudrait maigrir un peu. c. Cette table est légère. d. Cet homme a les cheveux foncés.
Description n° 1 Description n° 2 Description n° 3 Description n° 4
e. Cette personne est un peu maigre/mince.
b.
f. Ce train va lentement. g. Cette personne est belle.
d.
C.
a.
Q b. L'éléphant d'Afrique est très grand et lourd. Il peut
O
mesurer quatre mètres et peser six tonnes. Il peut vivre jusq u'à soixan te-dix ans. Il est rapid e pour sa taille : il peut courir jusqu'à 30 kilomètres à l'heure. c. Le lièvre est petit et léger : il peut mesurer entre quarante-cinq et soixante centimètres et peser entre deux et cinq kilos et demi. Il peut vivre jusqu'à trois ans seulement. Il est très rapide : il peut courir à soixante-dix kilomètres à l'heure.
a. Elle mesure 1 m 70. b. Elle mesure 1 m 60.
O a. Elle pèse 58 kilos. b. Elle pèse 62 kilos.
0 b.
206 CORRIGÉS
2.
5. Les caractéristiques morales
- Ben. qu est-ce qui se passe. M arg aux ? Pourquoi tu
et les sentiments
pl eu r es ?
...........................................................................pages 35, 38, 39, 40
- Je s u i s t r is te .. . m on ch ie n es t m alad e. ..
-
RÉPONDEZ 1.
Oh là là...
a. photo, b. Mathilde c. heureux 3.
2. Pierrick est sérieux sur la photo, sympa. - Pierrick aime
-
parler. - Mathilde est intelligente. - Mathilde n'est pas très souriante, agréable. - Louis est joyeux. - Louis aime rire.
Eh bien. Sophie, qu 'es t-ce que tu es sér ieus e ! Tu vas à un
mariage ? -
EXERCICES
Non. j ’ai un entretien professionnel cet après-midi. J' ai un
peu peu r .
O
- Ne t'i nquièt e pas ! Ça va aller. B onne chance !
E (M (T E W A A F 0 A [G- L R U in E H F R [(? N E 0 A 0 T U N G L I R T E E L E E U R E U N bd M W [xJ m X T R I s 0 S Y M P B
I
CB
M S V
N
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D M S
4.
E) W F P L E E R F A I F p S E S U 0 I X R
- Je s u i s t r ès co n t en t de m a f il le ! E lle es t p r em iè r e de s a classe.
F E G F F L U R E L R E U I P A R G R B E T 0 F E I L U I y 0 N S y hd y i I T E s s E ) H y A T H I 0 U E)
-
Waow ! C'est g énial ! Elle est cert ainem ent très intelligente.
De gauche à droite : 2, 4, 3 , 1
O a.
b.
C.
d.
e.
f.
5
6
4
1
3
2
O
0
a Elle est triste, b. Elle est malheureuse, c. Il est en colère,
Transcription
d
Elle est bête.
e.
Il pleure,
f.
O
P IS T E 19
1.
Il est heureux.
A lo r s moi . j e s u i s à l a r ech er ch e d ' un ho mm e q ui ai m e r ir e. J ' ai t r en t e-s ep t an s et j e ch er ch e u n e pe r so nn e u n peu pl us
O négative, b . négative c, positive d , positive f. négative g. positive h. négative a
e.
âgée que moi.
négative
2.
Voilà : j'a i
49 ans et j'aim e di scuter de choses sérieuses. Je
cherche surt out un homme sym pa, un peu plus âgé que moi.
O Elle est sérieuse, b . Il est timide, c . Elle est drôle, d . Il est sympathiq ue/symp a/agré able. e Elle est courag euse, f. Il est sportif, g Elle est gentille. a.
avec qui je peux par ler de sciences. 3.
Ch bien moi, je n ’aime pas t rop sortir, hein ! Je préfère reg arder des films. A lors je cher che une femme plutôt calme, qui aime rester à la maison. Ah... j'oubliais... j'aim e bien
0
a. Il aide un étudiant à faire ses devoirs. b .
Il a bon caractè re.
mang er des petits plats, aussi.
Il est gentil.
4.
Il est agréable .
c. Les autres rient quand il raconte des histoires.
Moi, j e ch er ch e u n e pe r so nn e je u n e et s ér ie us e. Com me je s u is
Il est
sp or t if , c ’es t im po r t an t s i elle ai m e f ai r e du spo r t.
drôle. d . Il
a appris une mauvaise nouvelle. Il est triste. Il est surpris. e. Il a eu une exc elle nte note ! f. Il a fait cent kilomètres à pied. Il est courage ux. 0
O
1
2
3
4
b.
d.
C.
a.
O
P IS T E 18
Transcription
a. Vous riez. Ce n'est pas grave, b. Vous êtes content(e) :
1.
vous allez regarder un bon DVD. c. Vous partez en montagne tout seul, c'est sympa de se promener sous la pluie.
- Qu'est -ce qui ne va pas ? - Cuh... j' ai peur des chiens. Ils sont parf ois dangereux.
207 CORRIGÉS
6 . Les ma ladies et les accidents
......................................................................................................pages 41,44, 45, 46
©
RÉPONDEZ
- A llô
Chez le médecin, b, malade 2. a. Vrai. b. Faux. c. Vrai. d. Faux. e, Vrai.
- Salut Sophie ! Alors ? Ces vacances à la montagne
O
P I S T E 22
Transcription
1 . a.
bien
? C'est
toi, Luc ?
? C'était
?
- O h . . . Ç a s ' e s t m a l p a s sé . ..
EXERCICES
- Ça s ’est mal passé
O
-
cassé le bras.
P
-
7B
R 2M
4F
I
E
V
R
R 9A i6 M E | D I E
C
I
■10G
I
P
P
8M
A
L
S
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S
R
E
12G U
E
R
A
D
Cf...
ça va mieux ?
Non. Je sui s rent rée de l'hôpit al hier. J' ai encore mal. Oh là là ! Tu es malade en plus ?
la hièvre...
L L
Quoi ? Tu as le br as cass é ?
- O u a i s. . . j ' a i u n m a u v a i s r h u m e. J ' a i m a l à l a g o r g e et j ' a i d e
U
nC
L
E
?
Oui... on a hait du ski mais je su is tombée et je me suis
30
E
? Pourquoi
- £h ben, ma pauv re ! Bon, - M er ci . Lu c. A bi en tô t !
E R
eh bien... soig ne-toi bien !
- Oui, à bientôt !
T]
a. Elle a skié. b. Elle est tombée. / Elle s'est cassé le bras, c. À l'hôpital, d. Non, elle a encore mal. e. Elle a un rhume, f. Elle a mal à la gorge / de la température.
«G _R_
"A
C
C
I
D
N
©
T i
_V _
E
Le stress
Une allergie
Un rhume
La grippe
Une bronchite
e.
C.
d.
b.
a.
e a.
b.
C.
d.
e.
f.
5.
4.
2.
6.
3.
1.
O Pr oposition de réponse
b. J'ai mal à la gorge, à la tête et j'ai le nez qui coule. Tu
crois que c'est grave ? c. Je suis fatigué, j'ai de la fièvre, j'ai froid et j'ai mal au dos et aux jambes. Tu crois que c'est grave ? d. J'ai du mal à respirer, je tousse beaucoup et ça fait mal. Tu crois que c'est grave ?
o а. Ne vous cassez pas le pied ! b. Ne vous brûlez pas ! C. Ne vous cassez pas la jambe ! d. Ne vous coupez pas ! e. Ne vous faites pas mal ! O
O
P I S T E 21
Transcription
1. Docteur, vite, dépêchez-vous ! Nous avon s un blessé grave. I l faut opérer tout de suite. 2
. Bon. le bébé est en bon ne sant é. Ma/a attention ! Restez
allong ée cette semaine, d'accor d ? Il haut vous reposer. 3. Ouvrez bien la bouche ! £st-ce que ça hait mal
4.
?
Je suis désolé. Monsieur, m ais vous ne pouvez pas manger
ce soir car vous avez votre opération demain, vous vous so uv en ez ? A llez, bo nn e n u i t ! 5. Vou a avez la jam be cassée. M onsieur . Nous devons opérer.
б. Bon,
v ous devez aller à l'hôpit al pour haire des r adios de
votre ventre.
a.
b.
C.
d.
e.
f.
3
6
5
2
1
4
208 CORRIGÉS
1 . Se
soigner, guérir
o
pages 47, 50, 51, 52
o
P I S T E 25
Transcription - B o n j o u r d o ct eu r .
RÉPONDEZ
- Bonjour. M adame Legrand. Asseyez-vous, je vous en prie !
A la pharmacie, b. une ordonnance c. un rhume 2. une ordonnance : pouvoir acheter des médicaments / du sirop : le mal de gorge / un spray : le nez
A lo r s. .. j ' a i r eç u les r és ul t at s de vo tr e p r is e de s ang .
1. a
- A h ? £t . . . ?
-
£h bien... euh... ce n'est pas très bon : vous avez trop de
s uc r e d an s le s ang .
EXERCICES
- A h bon ?
O
-
a. une ordonnance b. la pharmacie / des médicaments c. un vaccin d, du sirop e, mets de la crème f. prends de l'aspirine
Oui et vous devez aus si fair e attention à votre poids. Vous
f ai t es du sp or t ? - £uh... c’est-à-dire... non. Pfff ... je n'aime pas trop.
-
Oui. mais
il f au t
bo ug er pl us . M ad am e Leg r and . C' est
imp ort ant pour votre cœur. Vous habitez loin de votre O
travail ?
a. le chirurgien b. le dentiste c le pharmacien d. le médecin e, le radiologue f. le cardiologue
- Non. à deux kilomètres environ. - P a r f a i t ! C o m m en c ez d o n c p a r m a r c h e r j u s q u ' à v o t r e t r a v ai l pu is de vo tr e t r av ai l
à chez vous,
soi t deux tr ajets par jour .
- V r a im en t ? Quatre kilomètres par jou r ?
O
a. mettre un manteau b, prendre des antibiotiques c faire une prise de sang d. mettre de la crème solaire e. faire un vaccin f. prendre de l'aspirine g. mettre de la crème contre les brûlures h. prendre du sirop contre la toux.
- Oui ! £t le week-end, courez minim um une demi-heure le sa m ed i et le d im an ch e. - Oh là là ! Bon... très bien, docteur ... -A llez , courag e ! On prend rendez-vous dans un mois, pour une nouvelle visite médicale, d'accord ?
O
- £n t en d u.
a. un certificat médical b. une ordonnance c. la carte vitale (ou une assurance-maladie) d. une piqûre e. une prise de sang
...de la prise de sang de Mme Legrand b. Elle a trop de sucre dans son le sang. c. À son poids, d. Elle doit marcher jusqu'à son travail, e. Pour faire une nouvelle visite médicale. a.
© a. Quand il a de la fièvre, b. Pendant 1 semaine, c. Du sirop d. Trois cuillères e. Avant de se coucher.
©
Proposition de réponse
Prends un médicament ! b. Prends du sirop pour la toux ! c. Fais un vaccin contre la grippe ! d. Mets de la crème contre les brûlures ! e. Mets des gouttes pour les oreilles ! f. Prends de l'aspirine ! / Prends un comprimé d'aspirine ! a.
©41
P I S T E 2k
Transcription a. £st-ce que vous avez une assurance-maladie ?
b. I l faut une or donnance pour ce médicament. c. C' en ving t-trois euros pour la consultation chez le médecin.
d. Vous
devez faire une pr ise de sang.
e. €st-ce que vous voulez un certificat médical ? f . J ' ai r eç u les r és u lt at s de ma vi si t e m édi cale .
209 CORRIGÉS
O
8 . L'école, les études
Il a fait beaucoup d'erreurs, b. Il s'est présenté à l'examen, c. Il s'est préparé pour le contrôle, d. Il a un contrôle, e. ...va corriger puis rendre les copies, f. Il a réussi son examen. a.
et la formation ......................................................................................................pa ges 53, 56, 57, 58
RÉPONDEZ 1. a. Des voisins, b, des études 2. a Vrai. b. Faux. c. Vrai.
O
Proposition de réponse
À 6 ans, Valentin est entré à l'école primaire. Aprè s le déjeuner à la cantine, il jouait avec ses copains dan s la cour de récréation puis il travaillait dans la salle de classe. Après, il est allé au collège, puis au lycée. Les cours se passaient dans différentes salles de classe et à midi, il mangeait au self. Il s'est inscrit à l'université. Il avait cours tous les matins dans des salles mais aussi dans de s amphithéâtres. À midi, il mangeait au resto U. Quand il n'avait pas cours l'après-midi, il allait travaillera la bibliothèque.
EXERCICES o
o
P I S T E 27
Transcription
1. la
cantine
2 . le co llèg e
. un amphithéâtre 4 . le resto U 3
5.
la cour de récréation
6. l'école 0
a, Il étudie les langues, b. Elles étudient la physique, c. Ils étudient l'histoire d, Elle étudie les mathématiques. O
a. e.
s'inscrire b. mes études c. mon stage d. mon diplôme un Master f. obtenu
O
а. réussi b. contrôle c Bac d. difficile e. leçon f, raté g. facile 0 Le professeur a corrigé la copie de Fabrizio. Il a eu une bonne note. Il a seulement fait deux erreurs / fautes. Il a bien appris sa leçon. Dans un mois, Fabrizio va passer l'examen du DELF A1. @
n
P I S T E 28
Transcription
. Vous
1
2
aurez un examen la semaine prochaine.
. J' ai eu une excellente note. 19/20 !
. J e f ai s to uj ou r s m es dev oi r s. 4 . J e s u i s à l' u n iv er s it é de pu is 2 an s. 3
5.
C’est la recréation, vous pouvez aller jouer.
б.
Il haut trav ailler plus régulièrement !
7 .
J ’ai encore eu une mau vaise note.
a.
2
- b, 5 - c. 1 - d. 7 - e 4 - f. 3 - g. 6
O
a. Faux. À la fin de mes études, je suis diplômé(e). b. Vrai, c. Vrai. d. Faux. Elle est étudiante en langues, e. Faux. Il va obtenir un diplôme après plusieurs années.
210
CORRIGÉS
Elle a changé de travail. Aujourd'hui elle adore son travail.
9 . Les professions et l'em ploi ..........................................................................................................pages 59, 62, 63, 64
Les horaires : Les horaires sont agréables. Elle travaille de 9 h à midi et de 14 h à 18 h. Le salaire : Elle est bien payée, elle gagne bien sa vie/elle a un bon salaire. Les vacances : Elle travaille 47 semaines par an, elle a 5 semaines de vacances/25 jours.
RÉPONDEZ
Vrai. b. À l'université. 2. a. Faux. Elle a une petite entreprise, banque, c. C'est un travail intéressant. 1.
a.
b.
Il est employé de
EXERCICES O
MÉDECIN b, BOULANGER e. AVOCAT f. SECRÉTAIRE a.
@
O
c.
BOUCHER
d.
POLICIER
P IST E 30
Transcription
a. M a vo it ur e a u n pr ob lèm e, j e do is al le r che z le mécanicien. b . Le patron a hait un cadeau à ses employés pour Noël. c. Elle veut chang er de métier. Elle n'aim e pas son travail. d. Il demande le prix à une vendeuse. e. Il est employé de banque. f. Elle explique le travai l à faire à so n no uv ea u collègue. O a. 3 - b. 2 - c. 4 - d. 3 - e. 1 - f. 5 O
Positif
Négatif
agréable, vaca nce s, bien gagner sa vie
difficile, être mal payé, fatigant, dur
O
Mots soulignés : a. Le syndicat b. une grève c durs d. Les horaires e. salaire f. un travail O
Illustrations haut, de gauche à droite : a, e, c Illustrations bas, de gauche à droite : f, b, d O
a
b
C
d
e
f
5
3
2
6
1
4
O
Proposition de réponse
Léa n'aimait pas son travail.
Les horaires : Les horaires étaient durs. Ell e travaillait de 7 h à midi et de 13 h 30 à 19 h. C'était difficile et fatigant. Le salaire : Elle était mal payée, elle ne gagnait pas beaucoup d'argent. Les vacances : Elle n'avait pas beaucoup de vacances, seulement 2 semaines par an.
211 CORRIGÉS
0
10. Les loisirs et les goûts ......................................................................................................... pages 65, 68, 69, 70
a. A la maison, vous jouez à des jeux vidéo, souvent seul.
RÉPONDEZ
b. Pendant le week-end, vous faites un sport individuel (du vélo, de la gym, etc.), c. Pendant les vacances, vous faites du sport à la montagne (de la randonnée, etc.).
...dans la rue. b. ...les loisirs c Qu'est-ce que vous faites pendant votre temps libre ? 2. a. La dame fait de la peinture et va voir des expositions, b. L'homme aime les sorties, se promener et cuisiner. 1.
a.
0
O
PISTE 32
Transcription exemple
EXERCICES
- T u v e u x {aire une pr om en ad e à vél o cet ap r ès -m id i
O
- Oui, bonne
?
idée ! J'ado re le vélo !
S it ua t io n i - Tu viens avec nous en discothèque samedi
- S up er
?
! J ' ad or e t ai r e la têt e en bo it e de n ui t.
S it ua t io n 2 -
On joue aux
dames cet après-mid i ?
- Non m erci... Je déteste les jeu x de société. S it ua t io n 3
- Tu v e u x v e n i r a u m u s é e d ' O r s ay d i m a n ch e ? - Pourquoi pas ? J ' ai m e bi en v o i r des ex po si t io ns
de
pe in t ur es .
Activité proposée E xe m ple
fa ire u n e
La personne La personne accepte refuse X
p r o m e n a d e
Elle adore le
»*
vélo.
à vélo
O
Situation 1
a.
On va voir une exposition dans un musée, b. On lit un livre à la bibliothèque, c. On va à un concert dans une salle de spectacle, d. On fait la fête en discothèque, e. On joue au football dans un stade.
aller en discothèque (en boîte de nuit)
X
Situation jouer aux 2 dames Situation 3
a.
Nous aimons voyager, b. Tu aimes danser ? c. Nous préférons peindre, d. Elle adore se promener, e. Il déteste jouer, f. Ils préfèrent lire. g. J'aime dessiner. O
Les loisirs en France b. Jouer d'un instrument et danser, Voir des spectacles.
212
CORRIGÉS
aller au musée d'Orsay.
Elle adore faire la fête en boîte de nuit. X
O
a. c.
Pourquoi ?
X
Elle déteste les jeux de société. Il aime bien voir des expositions de peintures.
11.
Les activités culturelles
©
.......................................................................................................................................pages 71, 74, 75, 76
a. On se voit cet après-midi au Salon du livre ? b. On va voir un f ilm ôamedi soir ? c. Le musée est ouvert le dimanche. d. La pièce de théâtre commence à ving t heures. e. Tu as réservé les places pou r le spectacle ? f. On peut aller voir une ex position de peinture au
A l'office de tourisme, b. Une employée, c. Samedi
soir. 2. a. On peut voir une pièce de théâtre, b. On peut écouter un concert de jazz. c . Parce que le cinéma est fermé pendant deux semaines, d. Il veut voir le spectacle de cirque.
musée ?
O a. On va au restaurant ? b. On va au musée ? c. On va au cinéma ? d. On va au salon de l'automobile ? e. On va au théâtre ? f. On va au cirque ?
EXERCICES O La profession (masculin /
P I S T E 34
Tramcription
RÉPONDEZ 1. a
O
L'activité
féminin)
o n
PISTE 35
un acteur / une actrice
le cinéma
Transcription
un peintre / une peintre
la peinture le chant
- A l lô E s t e ll e ?
la danse
s am ed i so ir , j ' es p èr e !
la musique le théâtre
- Oui, oui, pourquoi ?
un chanteur / une chanteuse un danseur / une danseuse un musicien / une musicienne un comédien / une comédienne
- S a lu t M a x ! A lo r s
-
? Tu es toujours d 'accord
pour sort ir
Ben, j ’ai réserv é deux places pou r le concert.
- A h o ui s u p er ! - Oui ! Dis. la salle de concert n'ouvr e pas avant ig h 30. On
O
a
tait comment pour dîner ? On va mang er une pizza avant ?
un guitariste : il joue de la guitare,
-
b une pianiste : elle joue du piano. c, une violoniste : elle joue du violon. d. un bassiste : il joue de la basse. e, une clarinettiste : elle joue de la clarinette. f. une trompettiste : elle joue de la trompette.
Oui. bonne idée !
- Bon, alors, on se retrouve vers sept heures moins le quart devant le restaur ant italien, su r la place
-
?
Ça marche ! R endez-vous devant le resto. je te téléphone
quand j'arr ive.
a. Samedi soir. b. Un concert, c. 19 h 30. d. Au restaurant, e. Sur la place , f. Vers 18 h 45.
O
On peut voir des opéras. b. On peu t voir des films. a.
o n
c. On peut voir des expositions. d. On peut voir des pièces de théâtre.
PISTE 3S
Proposition de réponse
Salut Max ! Comment ça va ?
On peut voir des automobiles / des voitures. f. On peut voir des concerts. e.
Tu es toujours d'accord pour sortir samedi soir ? J'ai réservé deux places pour le concert. Comme le concert commence à 20 h, on va manger une pizza avant ? On se retrouve vers sept heures moins le quart devant le restaurant italien, sur la place ? Appelle-moi pour confirmer ! Ciao, Estelle
O
Si vous aimez les expositions de peintures, vous pouvez aller au musée d'Orsay. Le mardi, le musée ouvre à 9 h 30 et ferme à 18 h, mais le jeudi, il est ouvert de 9 h 30 à 21 h 45. Attention, le lundi, ce n'est pas possible d'y entrer : le musée est fermé. Si vous venez en groupe, il faut réserver. O le cirque
le salon de l'automobile
une pièce de théâtre
le salon du manga
une exposition d'art
d
C
e
b
a
213 CORRIGÉS
1 2 .
O
Les sports pages 77, 80, 81, 82
le sport
le sportif
l'équipement
le football
un footballeur
un short, un maillot, des chaussures et un ballon de football
le tennis
un joueur de tennis
une raquette et une balle
RÉPONDEZ 1.
a. Dans un club de sport, b, ...inscrire sa fille.
2.
activité proposée
Quand ?
la boxe
un boxeur
un short et des gants
la gymnastique
Tous les lundis à 18 heures.
la natation
un nageur
le tennis de table
Le mercredi et le vendredi de 17 heures à 19 heures.
un maillot et un bonnet de bain
le basket
un joueur de basket
un maillot, un short et un ballon de basket
sport choisi
prix de l'inscription
équipement nécessaire
le tennis de table
20 euros / mois
une raquette
o
n
Transcription
a. Ce box eur est tort. I l est champion de France.
EXERCICES
b. Cette équipe est bonne. Elle gag ne toujours. c. Ce nag eur est très rapide. I l a fi ni pr emier. d. Par is a perdu le mat ch contre Monaco. e. Le bateau t ran çais a gagné la course.
O
Un sport individuel
Un sport d'équipe
la natation, l'équitation, le ski, le tennis, le cyclisme, la boxe
le football, le rugby, le basket
o n O
a.
d.
P IS T E 37
PISTE 38
Transcription
Le football, b. Le tennis de table, c. La boxe, La natation .
- C'est bientôt les Jeux Olympiques d' été ! Alors. Thierry, quelles sont les chances de la France ? - C ' es t u n e q u es t i o n difficile, Natasha... Les Français sont
©
excellents en course. Je pense qu ’ils peu vent g agn er le 4 f ois
a.
100 mètres.
Pour faire de la boxe, il faut un short et des gants de boxe. b. Pour faire du tennis, il faut une raquette de tennis et des balles. c. Pour faire du ski, il faut des skis et des bâtons. d. Pour faire du football, il faut un maillot, un short, des chaussures et un ballon. e. Pour faire de la natation à la piscine, il faut un maillot et un bonnet de bain. f. Pour faire de la danse, il faut un justaucorps et des
- Ah oui. c’est possible, vous avez raison. Et que pensez-vous de l'équipe de tootball ? - Eu h... ils jouen t bien, mais à mon avis, il est difficile de g ag n er u n m at ch con tr e l ' A llem ag ne ou le B r ési l. N on, à m on avis, ils ne seront pas champions. - Oh ! Vous êtes sévère, Thierr y... -A h ! -A lor s, dans quels autr es sports est-ce que les Français pe uv en t g ag ne r des m éd ai lles , se lo n vo us
-
chaussons.
?
En natation, bien sûr. Notre champion national nage très
vite le 100 m. Et au ssi en tenni s : l ’équipe de France n' a pas per du de pu is u n an.
O
a. b. c. d. e. f.
Non merci. Je n'aime pas l'équitation. Non, merci. Je n'aime pas le joggin g / la course à pied. Non, merci. Je n'aime pas la randonnée. Non, merci. Je n'aime pas la natation. Non, merci. Je n'aime pas le ski. Non, merci. Je n'aime pas le football.
a. Des Jeux Olympiques, b. En course, c. L'Allemagne
et le Brésil sont trop forts, d. En natation et au tennis, e. Le 100 mètres, f. Elle gagne tout depuis un an. O
La famille Crépi adore le sport. La mère s'est inscrite l'année dernière dans un club de sport pour faire de la gymnastique. Le fils est très bon en athlétisme, surtout au 100 mètres. Il a déjà gagné beaucoup de médailles. Le père adore regarder les Jeux Olympiques et les matchs de football à la télévision. Aujourd'hui, il ne fait plus de sport mais quand il était jeune, il faisait du karaté. La fille fait de l'équitation, elle aimerait un jour s'acheter un cheval.
O
a. la course à pied : un stade b. le football : un terrain c. le tennis : un court d. la natation : une piscine e. le badminton : un terrain £. la boxe : un ring
214 CORRIGÉS
13.
La maiso n et le mobilie r
41 P I S T E «
0
...........................................................................pages 83, 86, 87, 88
Transcription Oui, bonjour Mons ieur Duval. Suite à votre demande par
RÉPONDEZ
e-mail, j'a i t rouvé un appartem ent de soix ante-dix mètres
. a Mots soulignés : un appartement, b. calme 2. a. au 4 e étage b. parce que la rue est calme c dans la
carrés, très bien situé, à dix minutes à pied du centre-
1
ville. Alors, il y a trois pièces : deux chambr es et un g rand sé jo ur . Les pi èce s ne s on t pa s m eub lées m ai s la cu i s i n e a
salle de séjour
un r éfrig érateur et une cuisinièr e électrique. Le chauffag e
EXERCICES
aus si est électrique. £t... ah oui... pas de problème pour votre voiture : il y a un parking . A ppelez-moi pou r org aniser une
O
visite cette semaine. M erci. A u revoir !
Localisation : 10 minutes à pied du centre-ville Type de location :
□
X Appartement
Maison / Villa
Nombre de pièces :
F l studio
[ ] 2 pièces X 3 pièces
n 4 pièces
Nombre de chambres
1
X2
Surface :
70 m2
Équipement :
F l meublesX cuisinière
e
3
X réfrigérateur
a. L'appartement est grand, b. Le séjour est sombre, c. La rue devant l'immeuble est calme, d. L'appartement
n
Chauffage :
est ancien, e Le jardin est petit.
Autres :
machine à laver gaz
X Parking
X électricité Q Sans parking
O
a.
la chambre : un lit b. la salle de séjour : une grande table et des chaises c. le salon : un canapé, une table basse, une télévision d. la cuisine : une cuisinière, un réfrigérateur, un four e. la salle de bains : une baignoire, une machine à laver o
o
P IST E 40
Transcription a. J'habite d ans une petite maison avec un jardin.
b. M on
Proposition de réponse
Madame, Monsieur,
appartement à louer près du centre-ville dans un immeuble ancien. Je voudrais un 3 pièces avec une cuisine équipée (frigo, cuisinière, fou r...). J e préfère un appartement au 4* étage avec ascenseur. J'ai besoin de beaucoup de lumière et de calme. Je cherche un
Merci de m'appeler au 06 73 06 74 29. Cordialement, Louise Letessier
ap pa r t em en t es t au r ez -d e-ch au ss ée .
c. I l n ’y a pas d' ascens eur dans mon immeuble.
d. La machin e à laver est dans
0 41 PISTE 41
la salle de bains.
O
a. à louer b. La maison parce qu'elle a 5 pièces, c. Oui, il y a un canapé-lit dans le séjour, d. 600 euros / mois
215 CORRIGÉS
14. La vie quotidienne
O
.pages 89, 92, 93, 94
REPONDEZ
a
b
C
d
e
f
3
6
1
5
2
4
1. a. Vrai. b. Le soir.
a. Mot souligné : se coucher, b. Il se lève à 7 heures,
2.
Q
c. Mot souligné : ne travaille pas.
a. J'ai travaillé toute la matinée.
b. Le week-end, on se repose. c. On a dansé toute la nuit.
EXERCICES O
d. On a passé toute la soirée chez nos amis.
K
L
E
~7—Y
Is l s
e. Le soir, je m'occupe de mes enfants.
B
A
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b]
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La semaine. D ana se lève tous les m atins à ^ heures m oins
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1
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mange des tartines. Elle écoute la radio. £lle se prépare et
Y
1
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O
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R
O
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f. Le matin, j'accompagne mes enfants à l'école, mais ils
rentrent seuls à midi. O
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U
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S
M
L
O
P I S T E 44
Transcription le quart. £lle prend son petit -déjeuner. Elle boit un café et pa r t à l ' un iv er si t é. D an a co m m en ce à 8 he ur es et dem ie. £lle est étudiante.
À midi,
elle déjeune avec ses amis su r le
campus. Après les cours, elle rentre chez elle et prépare le dîner. £lle dîne puis elle regarde la télé. £lle se couche en
o
g én ér al ver s n heu r es.
a. Elle se lève à 6 h 45 / 7 heures moins le quart, b. Elle prend du café et des tartines, c. Elle écoute la radio. / Elle se prépare. / Elle part à l'université, d Le midi, elle déjeune avec ses amis sur le campus, e. Après dîner, elle regarde la télé. f. Elle se couche vers 11 heures (23 h).
« o P IS T E 43
Transcription
a.
Il n' a pas bi en nettoyé la cuisin e. £Ue est encore sale.
b. Où est répons e ? J e v ou dr ai s ne tt oy er la tab le.
©
c. Tu passes l 'aspir ateur dans ta chambre ?
d. J ' ai
Proposition de réponse
hai t le mé nag e. M a m ai s on est pr op r e.
Le père lit le journal et boit son café. La mère part au travail. Un enfant s'habille, un autre enfant regarde la télévision et prend son petit-déjeuner.
e. Je vais passer le balai d ans la cuisine.
f. A ur él ie
hai t s a les s iv e un e frois p ar se m ai ne .
O
a. Avec une brosse à dents, b. Avec une brosse à cheveux, c. Avec un sèche-cheveux, d. Avec un rasoir, e. Avec du
dentifrice, f. Avec du shampoing. O
a. Je m'habille, b. Je prends mon petit-déjeuner, c. Je me
couche, d. Je me lève. e. Les enfants ne s'habillent pas seuls, f. Je déjeune. ©
a. Faux. On déjeune à midi. b. Faux. On déjeune, c. Vrai, d. Faux. On se lève tôt.
e. Vrai. f. Vrai.
O
a. 4 . - b. 5 . - c. 1 . - d 3 . - e, 6. - f. 2 .
216 CORRIGÉS
15. Les relations sociales
o
.........................................................................pages 95, 98, 99, 100
: a ‘ Faux- C ’est le Premier ministre et les ministres, b. Vrai. : c - Fau x- 11y a un président de la République, d. Vrai. : e- Fau x- Il y a un Premier ministre dans une République et dans une Monarchie, f. Vrai.
RÉPONDEZ 1. a. Le professeur et les élèves, b. Ils sont dans une salle de classe. 2. a. Des valeurs sociales, b. Faux. c. Vrai.
0
EXERCICES O
O
Droits : avoir un avocat en cas de p roblème, a ller à l'école, ■ voter
P IS T E 46
Devoirs . ne pas faire pal aux autres, respecter les lieux publics, suivre les lois
Transcription a . élection b. citoyen c. po lit iq ue d. démocratie e. maire f. can didat o n
o n
Transcription : -A u jo u r d ’hui, dans notre émission, nous écoutons : le témoignage de Marius qui nous parle de sa vie ■ professionnelle. ; ~ ] ' ai com m encé à t r a v a i l l e r dans l'industr ie. Je tr availlais dans une g rande société, à la production. M ais il y a eu la crise économique et j' ai perdu mon tr avail. Les employés ont f ai t g rève m ais cela n' a rie n chang é, l ’en trep ris e a f er mé et je me suis retrouvé au chômage pendant un an. J' ai alors pensé a travailler dans l'ag riculture ou dans le commerce. M ais 1 économie du pays allait mal. alors j' ai décidé de tr availler dans le public, parce que dans le public on a la sécuri té de l emploi. Ce n est pas p ossi ble de perdr e son tr avail. A uj ou rd hu i. j e trav ai lle dan s l' ad m in is tr at io n pu bliq ue et je su is tr ès sa tisf ait . ;
PISTE 47
Transcription l. P our moi, c est l'égalité, la valeur la plus impor tante. .. . Au jour d hui, il y a beaucoup de solidarit é entre les gens. 3 . Il f aut r especter les lois. 4 . Les citoyens con naissen t bien leurs droits. 5. J e p en se qu e la tolér ance est une tr ès belle v aleu r. 6. Beaucoup de personn es lutt ent contre le racisme. a
3
b
C
d
e
5
1
6
4
i
.. Dans I industrie, b. Il y a eu la crise économique et l'entreprise a fermé, c. Il est resté au chômage pendant un an. d. Faux. Il a pensé travailler dans ces secteurs mais il a finalement travaillé dans l'administration, e. Parce que I économie du pays allait mal, dans le public, on ne peut pas perdre son travail (on a la sécurité de l'emploi), f. Aujourd hui il travaille dans l'administration, il est satisfait.
2
O
Mots soulignés : a. une société, b. le public, c, au chômage, d . la crise, e . le prix. f . l'agriculture. O
a. f.
PISTE 48
élections b. citoyens, c. candidat, d. politique e. élu centre
O
Proposition de réponse II s'appelle Marc Dupuis.
O
Il se présente aux élections présidentielles. Il veut être président. 2L | J 4^
¥
3L
o
Il est dans la politique depuis 10 ans. E
T 5E
Les sondages disent qu'il va gagner / perdre les élections. 81% des citoyens ont voté.
E IR |N I I
C I8d | ¥
v i 0 I [r T s I
217 CORRIGÉS
O
16. Les moyens de transport
C'est un billet de train, b. Il part le 26 juin à 08 h 16. c. Non, ce n'est pas un trajet direct, d. Il arrive à 16 h 47 à Marseille, e. Il est dans la voiture 13, place 51, côté fenêtre. a.
et les itinéraires ..........................................................................................pages 101, 104, 105, 106
RÉPONDEZ 1. Mots soulignés : a. après le film. b. rentrent chez eux. 2. a. Un vélo. b. Faux. c. Dans le parking du cinéma.
o n
PISTE 52
Tra nsc ripti on
-
Tu fais quoi pendant ies vacances ?
EXERCICES
- j e pense que je vais par tir à la Rochelle chez des amis ! Tu
O
veux venir avec moi ?
O
P I S T E 50
-A h , j e n e sais pas... Tu y vas en tr ain
Transcription a.
-
. A ller à g auche
?
Oui. j'a i r éservé mon billet pour vendredi, à 15 h
b. A lle r to ut dr oi t
- A h, c ' es t u n t r a i n d i r e ct ?
c. Le carr etour d . La rue e. A lle r à dr oi te
-
17.
Non, il y a un chang ement à Poitiers. Tu viens alors ? Ben oui. pourquoi pas ! Tu rentres quand ?
- I l y a un tr ain à 15 h 10 le samedi 13, pas cher, ou alors à 16 h 10 le dim an ch e 14.
f . To ur ne r à g au ch e
- Ah , j e
g. Continuer tout droit h. Tourner à droite
pr éf èr e r en t r er le s am ed i !
- 0k, je pr ends le reto ur le samedi 13 alors !
- S up er
De gauche à droite :a, f / d / b, g / c / e , h
!
À la Rochelle, chez des amis, b. Elles vont utiliser le train, c. À 15 h 17. d. Non, il y a un changement à Poitiers, e. Faux. Elles ont la possibilité de rentrer le samedi 13 ou le dimanche 14. f. Elles vont revenir le samedi 13 à 15 h 10. a.
O Les moyens de transport privés la voiture, le vélo, la moto
Les moyens de transport en commun le bus, le train, l'avion, le métro, le tram
O Proposition de réponse
©
O
Il prend la première rue à droite. / Il tourne à droite. b. Il continue / il va tout droit. c. Il arrive à un carrefour. d. Il tourne / il prend à gauche. e. Il traverse le pont. f. Il arrive à l'arrêt de tram. a.
P IST E S I
Tra nsc riptio n a.
Un guichet
b.
Un aller-retour
c. Un renseignement d.
Le départ
e.
L'arrivée
f. Horaire
O
une station-service b. permis de conduire c. attacher notre ceinture d. parking e. tomber en panne f. prudent
a,
O
a
b
C
d
e
f
3
1
4
5
6
2
O
a. Faux. Je prends de l'essence dans une station-service. b. Faux. Je me gare dans un parking/dans un garage. c. Vrai. d. Vrai. e. Vrai. f. Faux. Je fais réparer ma voiture quand elle est en panne.
218 CORRIGÉS
17. Les voyages, le tourisme
©
4 1
PISTE 56
Transcription - Alors Gabriel, qu' est-ce que tu as fait pendant les vacances ?
et l'hôtellerie ..........................................................................................pages 107, 110,111, 112
- Je suis par ti à l'étranger, j ’ai fait u n très beau voyage.
RÉPONDEZ 1. a. À la réception d'un hôtel. 2. a. Faux. b. Vrai. c. Vrai. d. Faux.
- A b o ui ? Tu es parti où
-
?
À M on tr éa l... . C' ét ai t g én ia l !
- Raconte, qu'est-ce que tu as fait ?
EXERCICES o
n
- Je me suis beaucoup promené dans la ville et j' ai vu beaucoup de monuments.
PISTE S4
?
Tramcripticn a. g ui de
- £t tu as bien mangé
b.
voyage
- C t t u a s v i s i t é d es m u sé es ?
c.
musée
d. visiter e. touriste
- Oui. j' ai adoré les musées, surt out le musée d'art contemporain. Le guide était super, il nous a donné des explications très int éressantes.
i.
tourisme
- Il n'y avait pas trop de touristes
g.
voir
-
-
A h oui , on pe ut m an g er de b on ne s ch os es et po ur pa s ch er !
?
écoute, ça allait, à cette période de l'année, c’est assez tranquille.
O
L'hôtel
la clé, un étage, l'ascenseur
©
O
Le camping
camper, la tente, un emplacement
a. Gabriel est très content de son voyage. b. Gabriel a visité une ville d'un autre pays. c. Il a vu beaucoup de monuments. d. Il a visité plusieurs musées. e. Au musée d'art contemporain, le guide était bon. f. Non, à cette période de l'année, il n'y a pas beaucoup de touristes.
Les deux
la réception, les bagages
P IS T E SS
Transcription a. M on av io n pa r t à 18 h oo.
© Proposition de réponse
b. J e t' at ten ds à l a g ar e rout ière. c. J e pr en ds le b us po ur a ller à Pr ag ue. d. Rendez-vous à l'aéroport à 8 h oo ! e. Tu sais où est le port de M arse ille ?
Pedro arrive à son hôtel avec beaucoup de bagages. Il entre et va à la réception. Il prend la clé de sa chambre. Il prend l'ascenseur et monte au troisième étage. Il entre dans sa chambre, une chambre double. Pedro prend son petit-déjeuner, puis il va payer ses nuits d'hôtel. Pedro est resté 4 nuits et a payé 380 euros.
f. La gare ferr oviaire n' est pas loin du centre-ville. De gauche à droite : a / d ; f ; b / c ; e ©
a. à l'étranger b. voyager c. à la campagne d. touristes e.
guide f. monuments g. à la mer h. musées
©
a. Vrai. b. Faux. Seulement dans certains pays. c. Vrai. d. Vrai. e. Faux. La frontière sépare deux pays. f. Faux. Les passagers déclarent des objets à la douane, g. Vrai. ©
a. contrôler b. le passeport c. le visa d. la douane e. déclarer f. la frontière
219 CORRIGÉS
18. Les aliments et les boissons
- D'accord, d ’accord, on peut se faire du saumon alors
..........................................................................................pages 113, 116, 117,118
—Je n ’en ai pas envie, j' ai déjà mangé du pois son
?
à midi.
- Ben je ne sais pas. je commande un plateau de fruits de
RÉPONDEZ
mer, si tu veux ?
1. a. Faux. b. Vrai. c. Faux.
- Maii tu sai s b ien que je déteste ça !
2. a. Les oignons, b. De l'eau.
-A h ah ah ! Oui c'est vrai ! M ais qu'est-ce que tu es difficile !... Bon. d'accord, alors de la viande ? Du bœuf ?
EXERCICES
- €uh... oui.. . mais je pr éfère le poulet.
O
-D 'a cco r d, c'est moi qui cuisine. Tu as l'air bien fatiguée. Fruits
une banane, une fraise, une poire, un abricot
e
n
Repose-toi.
Légumes
une courgette, une carotte, un poivron, des haricots verts
a. Du repas du soir. b. Une assiette de fromage et de charcuterie, c. Elle a déjà mangé du poisson à midi, d. Elle n'aime pas les fruits de mer. e. De la viande de poulet, f. Le mari.
P IS T E 58
Transcription
a. Ce soir, on mange des pâtes.
O
b. Pour faire un gâteau. U haut 200 grammes de farine.
Proposition de r éponse
c. Tu pr en ds des céréales au petit-déjeuner ?
Lola ne mange pas de fromage, c'est trop fort et ça sent mauvais. Lola ne mange pas de fruits de mer, elle déteste ça. Lola mange beaucoup de viande parce qu'elle fait beaucoup de sport. Elle pense que la viande lui donne de l'énergie. Et elle adore ça !
d. Une baguette, s ' il vo us plaî t . e. Ah ! tu as oublié d'acheter les
lentilles.
f . Hi er , j ' a i fait du riz.
O - du thon - des crevettes - des moules - du saumon - lessive
- gel douche - de la viande de bœuf - du saucisson - du poulet - du jambon
- du fromage - des yaourts - du lait - dentifrice - du beurre
O a.
le vin blanc b. le chocolat c. l'eau d. le vin rouge e. l'eau
ï . le soda
O a. Vrai. b. Faux. Il y a du riz. c. Vrai. d. Faux. Il y a des pâtes, e. Vrai. O a. poisson b. végétarienne c. yaourt d. charcuterie e. fruits
de merf. produits laitiers
O
©
a
b
C
d
e
{
4
6
1
3
2
5
O
P IS T E 59
Transcription - Qu'est-ce qu'on mange ce soir ? -J e ne sais pas... on se prépare une assiette de fromage et de charcuterie ? -A h non. encore ? On en a déjà mangé avant-hier. J'aimer ais manger plus équilibré !
220
CORRIGÉS
O
19. La restauration et les repas ..........................................................................................pages 119,122, 123, 124
a
b
C
d
e
f
RÉPONDEZ 1 . a. Dans un restaurant, b. ...von t arriver 2. a À droite de l'assiette, b. La fourchette, c. Du saumon.
2
6
4
1
5
3
- Voua avez chois i ? - Oui, moi je v ais prendr e
un menu.
O
Le client : a, d, e Le serveur : b, c, f
EXERCICES O
o n
PISTE 62
Transcription
- £t moi le plat du jour. - D' accord... pour le menu, qu'est-ce que vous prendrez en entrée ? - L a s al ad e - £t e n s ui t e ? - L e po i ss o n. - £t comme dessert ?
-
Une salade de bruits.
- M adame, vous prendrez un dessert également ?
-
D ans la salade de bruits, les bruits son t brais ?
- N o n . m a dam e. O
O
PISTE 61
- A lo r s
Transcription
- £t c om m e bo i s so n ?
a. Vous aimez la purée de pommes de terre ?
-
b . J ' a i mangé un bon couscous à midi. c. Le poisson, c’est bon !
d. Tu préfères e.
f.
Un verre de vin et une carabe d'eau s 'il vou s plaît.
a. Vrai. Les plats du jour sont servis à midi. b. Faux. La scène se passe dans un restaurant, c. Entrée : une salade Plat : du poisson Dessert : une salade de fruits d. Elle a choisi le plat du jour. e. Non, parce que les fruits ne sont pas frais, f. Ils vont boire un verre de vin et de l'eau.
une pizza napolitain e ou une pizza marg arit a ?
Je n ’aime pas la soupe de lég umes. Tu prend s u ne crêpe au sucr e
r i en po u r m oi me r ci.
?
Ligne du haut, de gauche à droite : a, f, e Ligne du bas, de gauche à droite : b, d, c
O
Proposition de réponse O
déjeuner b. déjeunes c. petit-déjeuner d . repas f. dîne a.
e.
a. Malika est / mange au restaurant, elle mange / elle commande le plat du jour, elle prend un dessert. b. Jean est / mange à la cafétéria, il se sert seul. Il choisit son plat et sa boisson. c. Gaëlle et Vera sont dans un café, Gaëlle boit / prend un chocolat chaud, Vera boit / prend un café. Elles demandent l'addition /Le serveur leur apporte l'addition. Elles payent. d Johann a choisit une pizza, elle la prend à emporter, elle paye et va la manger à la maison, e. Nathan et Ju lie sont dans un bar pour boire un verre. Nathan commande une bière et Julie un jus d'orange.
dîner
O
la tasse b. le couteau c. la petite cuillère e. la fourchette f, le verre a.
d.
la serviette
221 CORRIGÉS
2 0 . L e s c o m m e r c e s e t l e s c o u r se s
- Je vais peut-être prendr e des écouteurs aussi. Les blancs,
..........................................................................................pages 125, 128, 129, 130
ils coûtent combien ?
RÉPONDEZ
Il va au marché, b. Parce que c'est trop cher. c. Parce que c'est trop loin. 2. a. ...acheter de la nourriture, b. À la boulangerie. 1. a.
-
3 0 eu ro s.
-
C'est un peu cher, je préfère attendre les soldes.
-
Comme vous voudrez. Voilà le téléphone !
-
M e r c i b e au co u p.
-
M e r c i à v o us , b o n n e j o u r n é e !
EXERCICES O
O
a. Un téléphone portable, b. Il veut faire un échange, c. Faux. d. 30 euros, e. Il pense qu'ils sont un peu chers, f. Non, il préfère attendre les soldes.
P I S T E 64
Transcription a. J e v ai s au su p er m ar ch é. b. II achète du pain à la boulangerie.
O
c. C'est un g rand centre commercial.
- Combien ça coûte ? - Deux euros le kilo ! Ce n'est pas cher ! Achetez mes belles tomates ! - Je vais vous prendre 1 kilo de tomate, s'il vous plaît. - Pas de problème ! Et avec ça ? - Deux kilos de courgettes, un kilo de pommes et trois kilos de pommes de terre. - Et avec ça ? - Ce sera tout, merci ! - Vous êtes sûr ? Vous ne voulez pas un peu de carottes ? - Non, ça suffit ! Ça fait combien / C ombien ça coûte ? - Ça fait 15,50 euros. - J e peux faire un chèque / Je peux payer par carte ? - Non, je préfère du liquide. - Très bien, j'ai un billet de 20 euros ! Voilà ! - Vous avez de la monnaie ? - Non, désolé, j'ai seulement un billet. - D'accord, ça ira. - Merci beaucoup ! Au revoir - A ttendez ! N'oubliez pas votre monnaie I
d. Nous devons aller à la pharmacie. e.
Il y a beaucoup de boutiques d ans m a rue.
f. Vous avez une épicerie pr ès de chez vous ?
O
une vendeuse b. un boulanger c. une bouchère d, un marchand f. une poissonnière a.
O a.
f.
billet b. carte c. chèque d. pièces e. liquide / espèces monnaie
o boulangerie b. librairie c. boucherie e. centre commercial f. pharmacie a.
d.
boutique
O
Vrai. b. Faux. Il s'occupe des clients, c. Faux. Il travaille au marché, d. Faux. Il travaille dans une bouch erie et le boulanger travaille dans une boulangerie, e. Vrai. a.
O
...au marché, b. ...ça coûte moins cher. c. Pour faire des courses en urgence, d. ...des vêtements, des meubles et des appareils électroniques et électroménagers, e. ...en janvier et en ju illet, f . Les magasins sont pleins parce que tout le monde veut faire de bonnes affaires. a.
O
O
P I S T E 65
Transcription -
B o n j o u r M o n s i e ur , j e p eu x v o us a i d e r ?
-
Oui. je voud rais échang er ce téléphone portable. Je l’ai
acheté la semaine dern ière mais i l ne marche pas. C'est po ss ib le ? -
Bien sûr M onsieur, vous avez le ticket de caisse ?
-
Oui, tenez.
-
Merci, et il vous haut autre chose ?
222 CORRIGÉS
21. Les vêtements ..........................................................................................pages 131, 134, 135,
- M e r ci . - Elle va bien ?
136
- Oui. oui. celle-ci est parhaite.
RÉPONDEZ
- Très bien, il vout haut autre cho ie
1. À un défilé de mode. 2. a. Faux. b. Vrai. c. Faux. 3. La ceinture est rouge.
-
O
Oui, je voudr ait u n T-shirt qui v a avec... Vout avez celui-là
en 40 ? -A h . détolée. on n'en a plut en blanc. On l'a en 44 m ait ce tera tr op g rand pou r vout. M ait on l'a en noir ou en g rit.
EXERCICES O
?
- A h . j e v ai t T e t t a y er e n g rit, je ne l'aime pat en noir.
PIST E 67
Tramcripticn
- Non. il ne me va pat. M erci. Je prendt t eulement la jupe.
a. tee-shirt
- J e v o u t l a i n e p a n e r e n ca i n e . M e r c i M a d em o is el le . A u
b. c h a u s s u r e s
revoir.
c. culotte
d. J ea n
Elle est rouge, b. La taille 40. c. La taille disponible du tee-shirt c'est du 44. d. Elle ne l'aime pas en noir, e. Le tee-shirt est gris. f. Elle achète la jupe. a.
e. vêtement
f . ju p e O
O
De gauche à droite : a, e, d, b, f, c.
De gauch e à droite : a / f, d / e, b / c.
O
O
Faux. On met des vêtements chauds, b. Vrai. c. Faux. Un tee-shirt est en coton, d. Vrai, e. Vrai. f. Faux. C'est un vêtement chaud, g. Faux. On met un manteau en laine en hiver. a.
Prcpcsiticn de réponse
Igor va faire les soldes. Il va dans une boutique. Il choisit un modèle de jean. Il demande sa taille au vendeur. Il l'essaie. Il l'achète.
O
Pour homme
Pour femme
Les deux
un slip un costume
une jupe une robe
un pantalon, une veste, un manteau
O
a
b
C
d
e
f
5
4
3
6
1
2
O
la montre b. la casquette e. le bonnet f, la ceinture a.
o n
c.
les gants d. le parapluie
PISTE 68
Tramcripticn - B o n jo u r , j e v o u d r a i t e s s a y e r cet t e j u p e ,
4'il
vous plaît.
- En bleu ou en rouge ? - E n r ou g e. - Quelle taille il vout haut ?
-
Du 40.
- Ça va bien ? - Non, elle est trop petite. Je peux av oir la tai lle du dessus
?
- Bien sûr... Tenez.
223
CORRIGÉS
© а. Vrai. b. Faux. La forêt est juste à côté. c. Vrai. d. Faux. Ils peuvent se promener seuls, il n'y a pas de danger, e. Faux.
22. La ville et la campagne ..........................................................................................pages 137, 140,141, 142
RÉPONDEZ
La ferme est à côté de chez lui. f Faux. Le restaurant est dans le village voisin, g. Faux. Il n'est vraiment pas triste de ne plus habiter en ville.
1. a. En ville, b. Dans un village.
2. Mots soulignés : a, dans la pollution et la circulation, b. dans le village d'à côté. c. en voiture.
©
EXERCICES
Proposition de réponse
O
QUARTIER b . BANLIEUE c . PELOUSE POLLUTION f. CIRCULATION
a e
©
o
d.
1. Ils marchent / se promènent / se baladent sur le boulevard Foch.
IMMEUBLE
2. Ils font un pique-nique sur la pelouse / dans le parc / dans un jardin.
PISTE 70
3. Il traverse le pont.
Transcription a . J ' ai m e
bi en l' od eu r de la
b. Prends
le petit
4. Elles sont dans les embouteillages / bouchons. 5. Elles entrent à la poste. б. Il prend le tram / Il monte dans le tram.
torêt.
chemin, c'est plus r apide. c . Elle adore se balader dans le village. d. À la terme, il y a beaucoup d' animaux. e. Je me promène souvent dans la nature. 1. Ces fleurs so nt tr ès belles . © De gauche à droite : la poste, une école, un hôpital, une
église, un commissariat, un centre commercial O
Faux. Il se déplace sur une piste cyclable, b . Vrai, c. Faux. Il traverse sur un passage piéton, d. Vrai. e. Faux. Les piétons traversent sur des passages piétons, f . Vrai. a.
© a. place
b.
espaces verts c . pont
d.
pelouse
e.
parc f jardin
©
l'école b . un centre commercial c. la poste d . la préfecture e. le marché f. le magasin de vêtements a,
o
n
PISTE 71
Transcription a . J e
t r av er se to uj ou r s s u r un pa ss ag e p iét on .
b.
Il n' y pas assez de pistes cyclables dans cette ville !!
c.
Hé H! Les trottoirs, ce n' est pas f ait pou r les vélos !
d
.J e roule toujours doucement en ville, il y a beaucoup de
pi ét on s ! e.
Je viens chez toi à pied, comme d ’habitud e !
f. J e n e
pe ux pa s m on te r d an s le b us av ec m on vélo au x
heures de pointes.
Le cycliste : b, d, f Le piéton : a, c, e
224 CORRIGÉS
O
23. La géographie et la nature RÉPONDEZ
a. En juillet ou en août. b. Il s'adresse aux familles, c. Dans la Drôme, d. La région et ses spécialités, e. Dans les rivières, f. À la montagne ou autour du Lac Bleu.
1. a. Vrai. b. Vrai. c. Faux. Il demande où est le Mexique. Faux. La famille va aller au Mexique, e. Vrai.
O
...............................................................................................pages 143 ,146,14 7,148
a. Faux. Un lion est un animal sauvage, b. Vrai. c. Vrai, d. Faux. Il faut sortir et promener le chien, e. Vrai. f. Vrai.
EXERCICES
o n PISTE 73 Transcription a. nature- mer b. désert - frontière c. lac-île d. capitale - océan e. fileuve - côte f . rivière —nature
O
Proposition de r éponse
C'est la région Rhône-Alpes. Dans cette région, il y a un fleuve, le Rhône. La rivière qui va dans le Rhône s'appelle la Drôme. Il y a beaucoup de montagnes. Cette région se trouve à la frontière avec la Suisse. Dans cette région il y a des lacs.
O
De gauche à droite : une poule, un chien, un cheval, un canard, un oiseau, un cochon ©
Pays
Continents
les États-Unis, la Russie, Australie, la Chine
l'Afrique, l'Océanie, l'Amérique, l'Asie
O
Faux. Un chien est un animal domestique, b. Vrai. c. Vrai. Faux. C'est un animal sauvage, e. Vrai. f. Faux. On promène un chien. ©
fleurs b. jardin c. plantes d. arbres e. violette f. mimosa
on
P I S T E 74
Transcription
Ma mère m' a obbert un sup erbe bouquet de r oses pou r mon anniversaire.
b A ux
P ay s-B as . j ' a i vu des ch am ps de t ul ip es
extraordinaires !
. C'est bientôt Noël, il faut pe n se r à ac h et er u n sa p in . :. ] adore me reposer sous le g rand chêne qu'il y a près de chez moi.
e. Les couleurs des beuilles en autom ne c'est un spectacle magnibique.
f.
Planter du mimosa
? Pourquoi pas !
De gauche à droite : a, c, e, f, d, b
225 CORRIGÉS
O
24. La météo et le climat ..........................................................................................pages 149, 152,153, 154
- Allô Maria Maria ? C'est Julia ! - Julia ! Comment Com ment ça va ! Comment Comm ent ça se passe en Suisse ? - Très bien bien ! IlIl fait froid mais mais ça va ! Et vous, vous avez quel temps au Canada ? - O h... ! Demain, Demain, il va faire -30 °C ! Vivement le
RÉPONDEZ 1. a. Vrai. b. Faux. C'est le 21 juin. c. Faux. L'année dernière c'était la pluie, l'orage et le vent, d. Vrai. e. Faux. Il fait fait une température idéale.
printemps, c'est difficile ce froid !
EXERCICES
- Je sais que c'est ta saison saison préféré préf érée... e... mais patience ! Et en attendant, habille-toi chaudement ! - Ne t'inquiète pas, je ne sors pas sans sans mon mon bonnet et mes gants ! Je ne veux pas être malade. - Et j'espère j'espè re que demain tu tu ne prendras pas ta voiture voiture ? - Ben sisi ! Je dois aller travailler. travailler. - Alors, fais attention sur la route, ça glisse avec le
O
a. e. ©
TEMPÉRATU RE b. DEG RÉ c. CHAUD d. DOUX AGRÉA BLE f. FROID FROID O
P I S T E 76
Transcription
a. nuage b. vent c. tempête d. pl ui e e. brouillard f. neige
verglas !
- Oui !!! Et au fait II! II! J'ai J'a i vu Arnaud l'autre jour ! - Ah oui ! Et vous avez parlé de quoi ? - De rien, rien, de la pluie et du beau beau temps ! ©
P IS IS TE TE 78
Transcription
©
- Alor s. Anaé, tu es partie à la mer. mer. le weekend dernier ?
le printemps l'été mai, avril
l'automne
juillet, août
octobre, novembre
- Oui. j' ai passé le weekend weekend à Sète Sète,, c' était chouette ! Ça m'a
l'hiver
fi ait du bi en !
février, février, janvier j anvier
-A h . tu as de la chance ! Il a fiait fiait beau alors alors
-
?
Oui, oui. on a eu un g ran d soleil, soleil, p as de nuag es, on est
même allés allés à la plage. plage. Ct le le soir, il fai sai t doux, c'était agr éable, éable, on a pu mang er dehors. dehors. Ct toi. toi. t u es rest é à Lyon
O
fiait mauv ais - Oui. Ct il a fiait
a. Le soleil brille, b. Il y a des orages, c. Le ciel est bleu, d. C'est C'es t couvert, e. Le ciel est bleu mais il y a des nuages, f. Il pleut. O
O
dimanche, il ne pleuvait plus mais te ciel était g ris. Je ne sui s pa s so r ti e de to ut le w eek end ! Tu as bi en fi ait de p ar t ir toi !
Mots soulignés : a. le week-end dernier b. beau c. doux d. il a plu toute la journée e. il y a eu un orage f. gris
Transcription M es da m es et M es si eu r s. V oi ci le t em ps pr év u p ou r au jo u r d ' h u i en France. I l y a des nuag es à l ’est du pays mais le soleil
©
brille dans le Sud-Ouest et dans le Sud. Au Nord, la pluie pluie
Proposition de réponse
contin ue de tomber tomber et et au Nord-Cst. les les tempér atures seront
a. À
Strasbourg, il y aura du brouillard. b. À Nantes, il y aura des nuages / le temps sera nuageux. c. À Paris, il y aura du vent. d. À Brest, il y va pleuvoir / il y aura de la pluie. e A Lyon, il y aura un orage. / Le temps sera orageux. f. A Marseille, il y aura du soleil. / Le soleil brillera sur Marseille. g. À Bordeaux, il fera beau.
basses. basses. Attention, Attention, le temps va chan g era l'ouest du pays. pays. Pas d'in quiét ude dan s le Centre, Centre, il fiait fiait beau beau et les les tem pératures s on t do uce s.
a. à l'est b. dans le Sud-Ouest et dans le Sud c. Au Nord d. Au Nord-Est e. à l'ouest f. Dans le Centre O 2
3
4
a /h
C / f
d/g
b /e
tout le weekend ! Il a plu toute
la jour née de samedi et la la nuit, il y a eu un or age ! Bon.
P I S T E 77
i
?
226 CORRIGÉS
25. Les Les services publics
0
et l'administration
Transcription
O
PISTE 80
1. Venez Venez vite, vite, s'il vous plaît pla ît ! Il y a le feu dans l'immeuble.
..................................................................pages 155, 158, 159, 160
2 . J'ai eu un accid ent de vélo. vélo. Je Je ne ne peux pas pas marcher. marcher. Vous ous pouvez pouvez envoyer une ambulance ?
RÉPONDEZ
3. Bonjour, Bonjour, j'aimera is sav oir combien de temps temps il faut pour envoyer un colis à Paris, s'il vous plaît.
1. Mots soulignés : a. du Québec b. des renseignements renseignements 2. a. Le 15 = les urgences, le 17 = la police, le 18 = les pompiers b. Chan ger de l'argent et ouvrir ouvrir un compte.
4. Allô ? Il y a une personne per sonne dans mon jardin . J'ai peur. peur. Vous Vous pouvez pouvez venir, venir, s'il vous plaît ?
EXERCICES
5. Bonjour. J’aimerais venir ve nir chercher che rcher mon passeport. passeport. Vous Vous êtes êtes ouvert cet après-midi ?
O a
b
3
5
C 6
d
e
f
1
2
4
Situation 1
Situation 2
Situation 3
Situation 4
Situation 5
aux aux pompiers
à l'hôpital
à la poste
à la police
à la préfecture
O
Où ?
Quoi ?
À la poste.
envoyer une lettre, envoyer un colis, poster une carte postale
À la banque.
retirer de l'argent, ouvrir un compte, changer de l'argent
o
n
P I S T E 81
Transcription Situation a - Bonjour Monsieur, Monsieur, je peux vous aider ?
- Oui, Oui, je voudrais voudrai s envoyer env oyer ce colis en Belgique. C’est combien, s'il vous plaît ?
Au commissariat.
faire une déclaration de vol, demander de l'aide
- Alors. pou r la Belgiqu Belgique, e, c'est c'es t douze douze euros euros quinze. quinze. Il faut environ 3 jours. Monsieur. Monsieur.
À la préfecture.
faire une demande de passeport
Situation b - Bonjour Madame Madame.. C’est est pour quoi ?
- Bonjour Monsieur Monsie ur l'agent. On a volé mon vélo. vélo. O
- D'accord. D'acc ord. Vous Vous allez remplir rempli r une déclaration déclara tion de vol. vol. Madame.
a. préfecture.
b. banque. c. préfecture. d. Poste.
Situation c - Je voudrais retir er de l'argent, s’il vous plaît. plaît. - Ah, Ah, je suis désolé Madame, Madame, mais pour pou r retirer retire r de l'argent, l'argent, vous devez utiliser le distributeur de billets.
e. commissariat. f. mairie.
- Vrai Vraime ment nt ? Mais j'ai laissé ma carte bancaire chez moi.
O
a. un colis -trois - 12,15 €
lettre - boîte aux lettres b. colis - poste c. espèces d. compte - banque e. police ou ou pompiers
a.
b. au commissariat de police - volé - remplir une une déclaration c. à la banque - retirer de l'argent - sa carte bancaire
0 les billets b. la boîte aux lettres c. le distributeur de billets d. une ambulance e. un colis f. les pompiers a.
O
a. 1,20 € b. 26,30 € c. L'euro, d. Au supermarché, e. Dans toute la France, f. Une carte bleue.
227 CORRIGÉS
mon journal, c ’est un peu Il n’ n ’y a pas de couleurs coul eurs dans mon peu trist triste. e.
3.
26. Les médias et les informations
4 .Je le lis depuis que je suis très jeune jeu ne ! Les Les vêtements, vêtements, c ’est
....................................................................................pages 161, 164, 165, 166
ma passion. Regarde cette robe, robe, elle est magnif ique iqu e !
RÉPONDEZ
5. Cette Cette semaine, ils parlen pa rlentt du nouveau livre livr e d’Aurél d’Aurélie ie Tard Tardy. y.
1. a. Faux. Il a eu lieu hier soir. b. Faux. Non, un seul a vu le match de rugby, c. Vrai. d. Vrai. e. Vrai.
Je vais l ’acheter, ça a l ’air passionna pass ionnant nt ! 6, J’achète le journal tous les jours. Je le lis le matin en général avant d’aller travailler.
EXERCICES i
2
3
4
5
6
d
e
C
a
f
b
O
m
2
é
i
d
3
i
j
n
O - Bonjour Pierre, merci, à toi et à ta famille, famille, de répondre à *\ n a 0 n a 1 e s | 111 notre questionnaire. s u c r - Avec plaisir plaisir ! r t n - Alors ma première question est pour Pierre : est-ce que n u a tu lis le journal ? a a t - Oui, mais sur Internet, le matin matin dans le bus, quand je vais à la fac. 0 i i t n s - Vous utilisez utilisez donc votre votre Smartphone ? t é a - Non, j'utilis e ma tablette, pour lire, lire, c'est plus agréable, I i I n I f 0 r !m e r 1 on y voit mieux. e - Clarisse , tu tu es la petite sœur de Pierre. Tu as un un s ordinateur ? - Oui, depuis un un an, parce parce que j'ai besoin besoin de faire des e n PISTE 83 recherches pour l'école. Mais je l'utilise aussi pour aller sur Transcription des sites de jeux ! a. Tu écoutes ta radio le matin ? - Et vous, les parents de Pierre et Clarisse , que pensezpensezb. Cet animate ur a une jol ie voix. voix. vous d'Internet à la maison ? c. Allume la radio ! Je veux écouter la météo ! - C'e st très pratique pour les enfants et pour nous aussi ! d. Quelle est ton émission de radio préférée ? On s'informe le plus souvent souvent ave c nos Smartp hone s ! Mais Mais e . J'ai choisi deux émissions intéressantes dans dans le programme prog ramme à la maison, l'ordinateur est éteint à 18 heures, c'est la radio. règle ! f. Il s'est acheté un nouveau poste de radio. 5
t
41PISTE 85
0
Transcription a. Un match incroyable ! Les bleus sont champions du monde avec le magnifiqu e score de y à i !
©
De haut en bas : le journal / le titre / la photo / l'article / le journ aliste alist e
b. La célèbre artiste autrichienne sera en tournée en France au mois de juillet.
O
c. Les salariés menacent de faire grève ! d- L’industrie automobile va mieux cette année !
ligne - Internet Internet b. allumer c. moteur de recherche d. mot-clés e. éteindre f. tablette a.
e. Le nouveau robot est dix fois plus puissant !
f. fa y est, est, c ’est officie l, nous connaissons le nouveau
0
candidat aux prochaines élections présidentielles.
a. un présentateur télé b. le journal télévisé, c. une série d, un reportage e. les chaînes de télévision f. le programme télé
041
cult cultur ure e
soci sociét été é
b
C
écon économ omie ie politique d
f
sport
scie scienc nces es
a
e
PISTE 84
Transcription 1 .Je ne lis pas souvent les articles ! Je veux connaître les
0
Informations importantes et rapidement !
c. ...av ec leurs leurs enfants, d. ...TF 1 e. ...de s émissions émissions avec de la chanson, f. ...continuent de regarder le JT.
a. ...les personnes âgées, b. ...2 h 15 devant la télé,
2. Parfois, je ne lis pas les articles, je regarde seulement les photos photos.. 228
CORRIGÉS
O
27. La communication pages 167,170, 171,172
a . Elle
envoie et distribue le courrier et les colis.
b . C 'est
RÉPONDEZ 1. a.
Vrai.
le facteur qui les distribue. distribue.
C. Elle aide le client à envo yer le courrier. courrier. / Elle aide le Vrai.
b.
c.
Faux. Avec son forfait, elle peut passer
client à remplir l'adresse du destinataire et de l'expéditeur.
des appels en Europe, d. Faux. Elle sait utiliser Internet maintenant, e . Vrai.
d . Des
enveloppes. / Des timbres ou des carnets de
timbres. / Des cartes postales. e . Non,
il y a une poste principale et d'autres postes dans différents quartiers.
EXERCICES
o n PISTE 87 Transcription
O
a . hixe b. téléphone c . c o m m u n i q u er
i
2
3
4
5
d
b
a
C
e
d . p o r t a b le e. tablette
o n PISTE 88
f . o r d in a t e u r
Transcription - Salut Vanessa ! V
Z
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A
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A
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U
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N
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JE, JE,
A
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R
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- Ah ! Emilie ! Comment ça va ?
C
Y
- Bien Bien merci ! Mais Mais tu n'as pas pas reçu mon mail ?
U
I
I
- Si, je suis désolée, désolée, je n ’ai pas eu le temps de répondre. J ’ai ’ai eu beaucoup de travail ces derniers jours !
C
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N
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N
R
O
O
B
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B
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L
P
- 0k. 0k. on s’appelle ce soir !
E
I
K
JE,
L
M
D
O
- J'espère J'espère qu'Arthur sera sera d'accord !
I
N
A
T
E
U
r
)
)
- Ce n'est pas pas g rave, rave, mais je voulais voulai s te voir, ça fiait longtemps !
- écoute, demain soir tu es libre ? - Je ne ne sais sais pas encore, encore, je dois voir voi r avec Arthur Arth ur s'il est d’accord pour garder les entants. Je t'envoie un sms ce soir pour te dire. dire. )
- Par téléphone c'est mieux, non ?
M
Mos soulignés : a. un courriel b. n'a pas répondu c. demain soir d, par texto e. téléphone f, se téléphoner
O Téléphone fixe
Téléphone portable
un fax
un sms, un texto
O Salut Xavier,
Les deux
J'espère que tu vas bien. Je voudrais vous inviter chez moi samedi prochain, toi et Lynda, je fête mon anniversaire. J'ai essayé de t'appeler plusieurs fois, ça sonne mais tu ne réponds pas. Je sais que tu as mon numéro de téléphone, donc tu peux m'envoyer un sms pour me dire si vous venez. J'essaie de te rappeler demain. J'ai aussi laissé un message sur le répondeur de Lynda. J'aimerais vraiment vous voir samedi ! Bises, Rachid
sonner, appeler, composer un numéro, laisser un message sur répondeur
O a.
Vrai.
b.
Vrai.
application,
d.
c.
Faux. Skype est un logiciel / une
Vrai.
e.
Faux. C'est un message électronique
/ e- m ai l / m é l / m ail. ai l. f. Fa ux . O n p e u t lire e t c o m m e n te r le s publications sur les blogs des autres.
O Ligne du haut, de gauche à droite : a, f, d Ligne du bas, de gauche à droite : b, e, c
229 CORRIGÉS
BILAN 1 - L'id L'iden enti tité té
BILAN 2 - L'être L'être humain
O
O chinoise
a.
b.
jap ona ise
c.
allemand
d.
coréen
e,
canadien
O
O a.
b.
C.
d.
e.
2
3
4
1
5
regarder)
d.
veuf b , divorcés
c.
mariés
d.
célibataire
e-
manger (ou chanter)
entendre (ou écouter)
Mon lit est mou.
a.
séparée
e.
c.
voir (ou
prendre (ou (ou toucher)
b.
Elle pleure toujours,
c.
Ça sent
mauvais, d. Il veu t maigrir, e Ils Ils sont malheu reux.
O Faux. Il faut un permis de conduire, b . Vrai. c . Vrai, Faux. On doit présenter son passeport, e . Vrai.
Mots barrés :
a.
bête
b.
œil
c.
marcher
d.
amour
e
taille
0
0
lunettes
a.
1
2
3
4
5
d
C
e
a
b
b,
pieds
c.
vue
d,
goût
e.
douce
f.
mal au
ventre g mains ou doigts h. cheveux i. bruyant j. bruyant j. sombre
0
O
a.
Où est-ce que vous avez mal ?
b . Il
a père b. fille c. frère d mère e. fille
c.
pèse combien ? / Quel est son poids ?
Elle est comment ? / C'est quel genre de personne ?
d. d. Elle mesure combien ?
O a mari et femme b. petite amie / copine c. compagnon d. veuve, e. couple
e. Ça va ? / Ça ne va pas ?
O
O - Tu es marié ? - Oui, je me suis marié il y a quatre ans. - Tu as des enfants ? - Oui, j'ai un garçon et une fille. fille. - Et toi, tu tu vois quelqu'un ? -
d.
b.
O
O a.
sentir (ou respirer)
a.
© a.
yeux ; nez ; bouche ; oreilles ; jambes
Oui, je sors avec une fille de mon travail. travail. Elle est géniale. Depuis combien combien de temps vous êtes ensemble ? On est ensemble ensemble depuis depuis 1 an. an. Vous Vous allez vivre ensemble ?
- Oui, on cherche un appartement plus grand grand
230 CORRIGÉS
a.
b.
C.
d.
e.
3
5
2
1
4
BILAN 3 - La santé
BILAN 4 - L'éducation et le travail
O
O
a. e.
chirurgien b, maternité c. aspirine d. certificat médical assurance-maladie.
O
1.
2.
3.
4.
5.
c
e
d
b
a
a
b
c
d
e
5
i
4
2
3
Les études
L'emploi
un master, un bon élève, un diplôme
une entreprise, un contrat
0
Mots soulignées : a. l'école maternelle b. au self c. boulanger d, un cabinet e. un maître
© O 1.
2.
3.
4.
5.
b
d
e
a
C
O
...quan d j'ai porté ma valise, b. ...au ski. c. ...avec le fourd. ... au tennis, e. ... avec un couteau de cuisine. a.
O a.
O
mécanicien b. salaire c. s'inscrire d. collègues e. grève
O
Mots barrés : a l'infirmière b. se lever c. froid d. les médicaments e. une consultation
1.
2.
3.
4.
5.
b
d
e
a
C
O
a.
Où est-ce que vous avez mal ?
O
b. Est-ce que vous avez de la tempé rature ? c. Est-ce que ça fait mal ?
Mots barrés : a. salle de classe b. élève c. études étudiant e. petites annonces d.
d. Quand est-ce que je dois mettre des gouttes ? e. Combien de fois par jour est-ce que je dois prendre du sirop ?
O
O
Il est à la retraite, b. Il a réussi son examen, c. Il a signé un contrat d. C'es t un travail difficile e II a fait beaucoup d'erreurs
Faux. C'est au printemps et en été. b. Faux. Elle n'a pas de température, c. Vrai. d. Vrai. e. Vrai.
O
a.
a.
Faux. Il prépare la viande, b. Faux : un bon élève a 20/20. c. Vrai. d. Faux. Il veut étudier les mathématiques, e. Vrai. a.
231 CORRIGÉS
BILAN 5 - Les loisirs loisirs
BILAN 6 - Le logement
O a. bibliothèque b. comédien c. salon d. Gagner e. règles f. théâtre g, peinture h . promenade i. vacances j. cheval cheval
O a. la cuisine b. la chambre c. la salle de bains d. le salon e. la salle à manger ou la salle de séjour.
0 a. voyage b. promenade c. course à pied d. sorties e. visites
O a. ordinateur b. chauffage c. télévision d. lumière (ou lampe) e. cuisinière f. studio g. porte h. ascenseur î, baign ba ign oire], oi re], machine machi ne à laver
O
a. Cuisiner b. Peindre c. Chanter d. N ager e. e. Joue r O a. fait du football. (Il joue au football) football) b. joue du piano. (Elle fait du piano) c. fait de la natation, d. joue de la guitare. (Elle fait de la guitare) e. fait du ski.
0 a. La salle de séjour est claire, b. Le q uartier est bruyant. bruyant. c. La maison est ancienne, d. Ils sont propriétaires de leur appartement, e. Nous vivons au dernier étage. O Mots barrés barrés : a. la cuisinière b. un escalier c. une fenêtre d. une chambre e. sombre
0 a. musée, b. cirque, c. théâtre, d. piscine, e. stade.
0 Madame, Je recherche un appartement pas trop ancien, de 3 pièces, dans un quartier calme. J'ai besoin de deux chambres et d'une grande salle de séjour où je peux mettre un canapé. Je vous remercie d'avance pour votre réponse. Cordialement, Étienne Duval
O a. Qu'est-ce qu'elle fait pendant son temps libre ? b. Est-ce que vous aimez (tu (tu aimes) joue r à des jeux vidéo ? c. On se retrouve retrouve où où ? d. Qu'est-ce qu'il fait comme sport ? (Quel sport est-ce est-ce qu'il fait ?) e. Qu'est-ce Qu'est-c e qu'il qu'il faut comme équipem ent ? (Quel (Quel équipement est-ce qu'il faut ?)
0 a. À quel étage éta ge est-ce que vous habitez (tu (tu habites) ? b. Combien de mètres carrés fait la chambre ? c. Est-ce que la salle de séjour est sombre ? d. Est-ce qu'il y a un un ascenseur ? e. Ils sont propriétaires ou ou locataires ?
O a. Le dimanche, b. Le matin et l'après-midi. c. Peindre, d. Les activités calmes, e. Voir des expositions.
O a. Au rez-de-chaussée, b. terrasse, c. Dans la cuisine, d. Dans l'immeuble.
232 CORRIGÉS
BILAN 7 - La vie quotidienne quotidienne
BILAN 8 - Les transports transports et les voy ages
O
O
a.
Voiture
Train
garage, essence, permis de conduire, route
billet, couloir, guichet
O 1
2
3
4
S
C
e
a
d
b
o a. la ceinture b la tente c. la station-service d. l'accueil e.
l'arrêt de bus f la valise g. l'ascenseur
O
o
a.
b.
C.
d.
e.
5
1
2
4
3
Coralie adore voyager. Alors, elle a acheté un billet pour la Corse. Elle a réservé une chambre dans un hôtel au bord de la mer. Elle a pris une chambre simple : elle voyage seule. Sa chambre est au quatrième étage. Elle peut voir la mer ! Elle va rester une semaine, le temps de visiter la ville et les environs.
o
Mots soulignés : a. toute la matinée b. le déjeuner c. le soir d. tôt e. on se couche
O O
Mots soulignés : a. les clés b. attendent c. au guichet d. un emplacement e. double
a. la cuisine b. les courses c. la vaisselle d, la lessive e. le
ménage
0
©
a. Vrai b. Faux. Il s'arrête aux arrêts de bus. c. Vrai. d. Vrai.
Mots barrés : a. le président b. gauche c, racisme d, prix e. députés
e. Faux. Il peut rouler sur les autoroutes.
O
O
a. les lois b. la fraternité c. l'égalité d. les devoirs e. la
a. J'ai raté le bus. b. J'attends le feu vert. c. J'achète un
tolérance
ticket, d. ...aux frontières, e. ...côté fenêtre, fenêtre, f. L'hôtel est complet.
O 1
2
3
4
5
d
a
b
C
e
o
Lydia a travaillé pendant 10 ans dans une société de transport. En 2012, elle a perdu son travail à cause de la crise. Elle est restée au chômage pendant 6 mois puis elle a retrouvé du travail dans une petite entreprise privée. Mais elle n'était pas satisfaite des conditions de travail. Aujourd'hui, elle travaille dans le public, elle est secrétaire à la mairie de Lille et elle est très contente.
233 CORRIGÉS
BILAN 9 - La resta restaurat uration ion
BILAN 10 - Les commerces
O Mots barrés : a, poireau b. yaourt c, beurre d. eau e. viande
O
Vêtements un manteau, un tee-shirt, une veste, un pantalon, une jupe
O 1
2
3
4
5
b
d
e
C
a
Accessoires une montre, un parapluie, une casquette, une ceinture, une écharpe
e Mots barrés : a un ticket de caisse b. cher c. écharpe d. chapeau e. gants
O a. Vrai, b. Faux. Elle donne de la viande viande de bœuf. bœuf. C 'est
le cochon qui donne de la viande de porc. c. Vrai. d. Vrai, e. Faux. C'est un fromage. Le fromage est un produit laitier.
e
O Pour préparer une purée de pommes de terre : éplucher
O
a. l'euro b. un centre commercial c. les clients
d. le chapeau e. les chaussettes
et couper les pommes de terre en morceaux. Faire cuire les pommes de terre dans un grand volume d'eau salée. Les écraser. Ajouter du lait, un peu de beurre et une pincée de muscade râpée. Bien mélanger et servir bien chaud ! Bon appétit !
a
b
C
d
1,6,9
3
8 , 10
2, 4, 5, 7
O a. marché b. les soldes c. ma carte bancaire d. en espèces
e.
ticket de caisse
O a. Vrai. b. Faux. Le marchand pèse les fruits et légumes,
0
c. Faux. Je paie avec des pièces et/ou des billets, d. Vrai,
Mots soulignés : a. le matin b. un dessert c. le plat du jour d. une cuillère e. payent
pointure. e. Faux. On demande sa pointure.
O a. tasse b. couteau c. petite cuillère d. verre e. carafe
O
Entrée
Plat pr principal
Dess ert
une soupe de légumes
des lasagnes un steak frites
une salade de fruits une tarte à la fraise
O
choisi ? a. - Vous avez choisi b. - Vous prenez un dessert ? c. - Sur place ou à emporter ? d. - C'est quoi le plat du jour ? e. - Ça a été ?
234 CORRIGÉS
BILAN 12 - Les services publics
BILAN BILA N 11 - L'environnement
et l'administration °a.
à pied b. une piste cyclable c. l'hôtel de ville / mairie
d. l'école e. un passage piéton
O
•
a.
carte postale / lettre b. distributeur de billets c. voleur
:
d.
banquier e. carte bancaire
O
2
1
a
d
3 e
4 C
5 b
O
Mots soulignés : a. au marché b. un quartier c. à la mairie d. à
la poste e. à l'extérieur de la ville
O
:
passeport b. police c. ambulance d. feu e. déclaration
a,
de naissance O
Mots barrés : a. un billet b. un ticket de bus c. la banque d.
O
a. Vrai. b. Faux. Le Pacifique est un océan, c. Vrai. d. Faux. Une rivière va dans un fleuve, un fleuve va dans la mer.
un compte e. une déclaration de vol
e. Vrai.
0
____ ______ ____ ____ __
O
1
2
3
4
d
e
a
b
0 Fleur
Arbres un sapin, un chêne
un mimosa, une violette, une tulipe
O
À la poste
À la banque
À la mairie
poster une lettre, envoyer du courrier, retirer un colis
retirer de l'argent, ouvrir un compte, demander un carnet de chèques, chèques, faire une demande de carte bleue
demander un certificat de mariage, faire une demande de carte d'identité, faire des papiers
a. des mois b. le printemps c. mars d, la pluie e. l'hiver O
a. ...il y a des nuages, b. ...en automne, c. ...il fait froid, d. ...en hiver, e. ...humide. O
a. centre-ville. b. bruit. c. une maison dans un petit village. d. va à la ferme d'à côté/chercher du lait à la ferme
0 a. Il faut combien de tem ps pour envoyer un colis en en Angleterre ? b. Où va-t-on pour envoyer un colis ? c. Où est-ce que je peux retirer de l'arg ent ? d. Où est-ce qu'il faut aller pour faire un passeport ? e.
Qui arrête le voleu r ?
O
d'à côté e. dans la forêt.
à l'hôpital l'hôpital / aux urgences, b un comp te, c. par carte / en espèces (en liquide), d. un agent de police, e. une
a.
déclaration de naissance.
235 CORRIGÉS
BILAN 13 - Média, information et communication O
1
2
3
4
5
a
b
b
a
b
O
les publicités b, l'actualité c. en direct d. les réseaux sociaux e, smartphone a.
O
La télévision une chaîne, un présentateur, le JT, regarder
La radio écouter, un animateur
Le journal un quotidien, une photo, un article, lire
O
texto b. ma tablette c, un message d. sonne e. ton ordinateur a.
O
Mots soulignés : a, en ligne b. un moteur de recherche c, allumer d, mots-clés e. télécharger O
Faux. Ils présentent un sujet d'actualité b. Vrai. c. Faux. Il est en couleur, d. Vrai. e. Vrai.
a.
O
un e-mail / un mél / un courriel / un mail / un message électronique b. le destinataire c. une carte postale d. le code postal e. l'expéditeur
a.
236 CORRIGÉS
Anglais
1. Identity
12. Public services and administration
-en / féminine m'appelle ; ai ; ans ; célibataire ; anglais/indien, anglaise/ indienne ; sœur ; frère ; famille
volé ; commissariat de police ; déclaration ; formulaires ; bancaire ; retirer ; distributeur ; billets
13. Information and communication 2. People
1. portable 2. souris 3. allume 4. textos 5. publicités
féminine / not pronounced grande ; élégante ; jolie ; intelligente ; remarquable ; agréable
3. Health me suis cassé ; urgences ; médecin ; médicaments ; ai mal ; soigne-toi bien
4. Studying and workin je ne connais pas / 0 , étudie ; lycée ; réussir ; examen ; université ; suivre ; cours ; professeur ; enseigner a
5. Leisure spectacles ; expositions ; gagné ; course ; médaille ; de la chance
6. Accomodation do not change colocataire ; maison ; claire ; pièces ; chambre ; louer ; étage
7. Daily life you use ministère ; le droit ; ministre ; droits humains ; se lève ; se prépare ; fonctionnaire
8. Transportation and travelling Part voyager ; partir ; voyage ; en ; en ; à
9. Food you need prends ; du ; du ; pas de ; l'addition
10. Shops magazine / magasin les courses ; du shopping ; vêtements ; pull ; en cuir ; cher ; d'argent
11. The environment il fait 1.
un bouchon 2. un immeubl e 3. fait, j'ai 4, la camp agne
237 CORRIGÉS
Espagnol 1. La identidad
9. La restauraciôn
1. finlandais 2. Colombienne 3. ukrainien 4. grand-père 5. nièce 6. cousin.
1. banane. 2. salade, salade 3. réserver 4. payer l'addition. 5. commander 6. serveur
2. El ser humano
10. El comercio
1. entend 2, voir 3. comprends 4. font/mesurent S. fâché 6. fait peur
1. à la mode 2. marché 3. libraire 4. taille. 5. carte 6. matières
3. La salud î. mal au 2. suis coupé 3. chirurgien 4. fièvre, grippe 6, chez le dentiste 6. éternue
11. El entorno 1. décembre 2 . fleuve, rivière 3. dessert, dé sert 4. carrefour 5. immeubles 6, frontière
4. La educaciôn y el trabajo
12. Los servicios püblicos
1. boulangère 2. boucher 3. étudiants 4. cour 5. mécanicien 6. médecin
1. carte bleue/bancaire 2. certificat de décè s 3. consulat 4. compte bancaire 5. pompiers 6. urgences.
5. El tiempo libre
13. La information y la comunicaciôn.
1. jouer, faire 2. lecture 3. joue 4. cuisine S. boxe 6. natation
1. série 2. journaliste 3. smartphone 4. écran S. réseaux 6. journaux en ligne
6.
El alojamiento
1. cuisinière 2. frigo 3. machine à laver 4. pièce. 5. fenêtre 6. lit
7. La vida cotidiana 1. brosse à dent 2. me raser 3. minuit 4. matinée 5. élire 6. liberté, égalité et fraternité
8. Los medios de transporte y los viajes 1. tourner/prendre 2. gare 3. traverser, pont. 4. guide 5. station 6. sur la plage
238 CORRIGÉS
Lexique plurilingue
239 LEXIQUE PLURILINGUE
LEXIQUE PLURILING UE
Français
Anglais
Espagnol
Allemand
Italien
1. L'état civil, la nationalité uneadresse
anaddress
unadirection
EineAdresse
unindirizzo
u n a r ro n d i s se m e n t
adistrict
undistrito
EinBezirk
unacircoscrizione
unboulevard
aboulevard
unbulevar
EinBoulevard
unviale
célibataire
single
soltero
Single
celibe/nubile
unchemin
apath
uncamino
E in W e g
unastrada
unedate
adate
unafecha
EinDatum
unadata
divorcé(e)
divorced
divorciado/a
Geschiedene/r
divorziato/a
unlieu
aplace
unlugar
E in O r t
unluogo
marié(e)
m a r r ie d
casado
Ehemann/Ehefrau
sposato/a
unenaissance
abirth
unnacimiento
EineGeburt
unanascita
uneorigine
anorigin
unorigen
DieHerkunft
un'origine
unpermisdeconduire
adriver'slicense
uncarnetdeconducir
EinFührerschein
unapatentediguida
uneplace(danslaville)
acitylocation
unaplaza
E in O r t (in d e r S t a d t )
unapiazza
uneroute
aroad
unacarretera
EineStrecke
unastrada
séparé
separated
separado
getresnnt
separato
unevalidité
avalidity
unavalidez
E i n e G ü l t ig k e i t
unavalidité
veuf/veuve
widower/widow
viudo/a
W itw e r /W it w e
vedovo/a
uneville
acity
unaciudad
EineStadt
unacittà
amoureux/se
inlove
enamorado/a
Verliebte
innamorato/a
unecompagne
acompanion
unacompahera
EinePartnerin
unacompagna
uncompagnon
acompanion
uncompanero
EinPartner
uncompagno
undivorce
adivorce
undivorcio
EineScheidung
undivorzio
unenfant
achild
unnino
EinKind
unbambino
unefemme
awife
unamujer
EineFrau
unamoglie
unfrère
abrother
unhermano
EinBruder
unfratello
unmari
ahusband
unmarido
EinEhemann
unmarito
unmariage
a m a r r ia g e
unmatrimonio
EineHochzeit
u n m a t ri m o n io
unemère
amother
unamadré
E in e M u t te r
unamadré
desparents
parents
lospadres
DieEltern
deigenitori
unpère
afather
unpadre
EinVater
unpadre
un(e)petit(e)ami(e)
aboyfriend
un(a)novio/a
EinFreund
un(a)ragazzo/a
unremariage
a r e m a r ria g e
unassegundasnupcias
E i n e W i e d e r v e r h e i r a tu n g
unnuovomatrimonio
uneséparation
aséparation
unaséparation
EineTrennung
unaseparazione
unesœur
asister
unahermana
EineSchwester
unasorella
uneunionlibre
afreeunion
unaunionlibre
EinefreieVerbindung
un'unionelibéra
2. La famille
240
LEXIQUE PLURILINGUE
Français
Anglais
Espagnol
Allemand
Ital
3. Le corps humain, les sens unebouch e
a m o u th
una boca
Ein M u n d
una b occa
u n b ra s
a n a rm
u n b ra z o
E in A r m
u n b r a c c io
c h a u d (e )
hot
c a lie n te
h e iB
c a ld o /a
le s c h e v e u x
h a ir
e l p e lo
D ie H a a re
i c a p e ll i
c la ir(e )
c le a r
c la ro /a
h e ll
c h ia ro /a
u n c o rp s
a b o d y
un c u e rp o
Ein K ô rp e r
un c o rp o
e n te n d re
to h e a r
o ir
h ô re n
a s c o lta re
fr o id (e )
c o ld
fr io /a
k a lt
fr e d d o /a
u n e ja m b e
a le g
u n a p ie r n a
E in B e in
unagam ba
u n e m a in
a h a n d
una m ano
E in e H a n d
una m an o
le s s e n s
th e s e n s e s
lo s s e n ti d o s
D ie S in n e
i s e n s i
s e n ti r
to fe e l
s e n ti r
F ü h le n
s e n tir e
unson
a s o u n d
u n s o n id o
E in T o n
un su o no
le to u c h e r
to t o u c h
e l ta c to
D ie B e rü h ru n g
il ta tto
u n v is a g e
a fa c e
u n a c a ra
E in G e s ic h t
u n v is o
v o ir
to s e e
ver
sehen
v e d e re
la v u e
th e v ie w
la v is ta
D e r S e h s in n
la v is ta
le s y e u x
th e e y e s
lo s o jo s
D ie A u g e n
g li o c c h i
4. Les caractéristiques physiques b e a u /b e ll e
b e a u ti fu l
a tr a c tiv o /a
schôn
b e llo /a
b lo n d (e )
b lo n d
ru b io /a
b lo n d
b io n d o /a
b ru n (e )
b ro w n /b r u n e tt e
m o r e n o /a
b ru n e tt
b ru n o /a
fo n c é (e )
d a rk
o s c u ro /a
d unke l
s c u ro /a
g ra n d (e )
la rg e
a lto /a
g ro B
g ra n d e
g ris (e )
g re y
g ris
g ra u
g rig io /a
g ro s (s e )
fa t
g o r d o /a
g ro B , d ic k
g ro s s o /a
jo l i( e )
h a n d s o m e /p r e tt y
b o n it o / a
hübsch
c a ri n o /a
la id (e )
u g ly
fe o /a
h â s s lic h
b ru tto /a
lé g e r /lé g è r e
lig h t
lig e ro /a
p u llo v e r/ le ic h t
le g g e ro /a
le n t(e )
s lo w
le n to /a
la n g s a m
le n to /a
lo u rd (e )
heavy
p e s a d o /a
schw er
p e s a n te
m a ig re
s k in n y
d e lg a d o ( a )
dünn
m a g ro
m in ce
th in
d e lg a d o ( a )
dünn
s n e llo
p e tit(e )
s m a ll
p e q u e n o /a
k le in
b a s s o /a
ro u x /s s e
re d h e a d
p e lir r o jo / a
r o th a a r ig
ro s s o /a
v e rt(e )
g re e n
v e rd e
g rü n
v e rd e
b ê te (id io t( e ))
s tu p id
id io ta
dum m
s c io c c o
241
LEXIQUE PLURILINGUE
IXIQUE PLURILINGU E
Français
Anglais
Espagnol
Allemand
Italien
5. Les caractéristiques morales
calme
quiet
tranquilo
ruhig
calmo
content(e)
happy
zufrieden
contento/a
courageux/se
mutig
coraggioso/a
gracioso/a
lustig
divertente
gentil(le)
brave/courageous funny nice
contento/a valiente
nett
gentile
heureux/se
happy
amable feliz
glücklich
felice
intelligent(e)
intelligent
inteligente
intelligente
jo y e u x /s e
merry/joyful
alegre
intelligent frôhlich
gioioso/a
malheureux/se
unfortunate serious
desgraciado/a
unglücklich
infelice
serio/a
ernst
serio/a
sensible
simple
einfach
semplice
souriant(e)
smiling
sonriente
freundlich
sorridente
sportif/ve t im id e
athletic shy
deportista t im i d o / a
sportlich schüchtern
sportivo/a t im i d o / a
triste
sad
triste
traurig
triste
avermalea starnutire
drôle
sérieux/se simple
6. Les maladies et les accidents
avoirmalà
havingtrouble
doler
éternuer
tosneeze afever
estornudar
Schmerzenhaben niesen
unafiebre
Fieber
unafebbre
aflu
unagripe
EineGrippe
un'influenza
guérir
toheal
curarse
genesen
guarire
unemaladie
anillness
EineKrankheit
unamalattia
un(e)médecin
adoctor
unaenfermedad un(a)médico(a)
Ein(e)Arzt/Àrztin
uneradiologie unrhume
radiology
unaradiologia
lasanté
acold health
unresfriado lasalud
DieRadiologie EineErkaltung
un(a)dottore/dottoressa unaradiologia
seblesser
tohurtyourself
sebrûler
unefièvre unegrippe
DieGesundheit
unraffreddore lasalute
herirse
sichverletzen
ferirsi
toburnyourself tobreakyourleg
quemarse
sichverbrennen sicheinBeinbrechen
scottarsi
toeutyourself
cortarse
tagliarsi
hacersedaho curarse
tousser
tohurtyourself tohealyourself tocough
sichschneiden sichwehtun
lesurgences
s e c a s s e r ( u n e j a m b e ) secouper sefairemal sesoigner
romperse(unapierna)
rompersi
sichpflegen
farsimale curarsi
toser
husten
tossire
emergencyroom
lasurgencias
DieNotfàlle
ilprontosoccorso
uneassurancemaladie
ahealthInsurance
unsegurode enfermedad
un'assicurazione sanitaria
unebrûlure uncachet
aburn
unaquemadura
Eine Krankenversicherung EineVerbrennung
apill
unapastilla
EineTablette
unacapsula
uncomprimé
apill
uncomprimido
EineTablette
unacompressa
7. Se soigner, guérir
242
LEXIQUE PLURILINGUE
unabruciatura
Français
Anglais
Espagnol
Allemand
Italien
uncertificatmédical
a m e d i c a l c e r t if ic a t e
uncertificadomédico
EinarztlichesAttest
u n c e r t if ic a t o m e d i c o
uneconsultation
aconsultation
unaconsulta
EineSprechstunde
unaconsultazione
un(e)dentiste
adentist
un(a)dentista
Ein(e)Zahnarzt/ Zahnarztin
un(a)dentista
u n ( e ) in f i r m i e r / è r e
anurse
u n (a ) e n f e r m e r o / a
Ein(e)Pfleqer/ Krankenscnwester
un(a) inferm iere/a
unmédicament
adrug
unmedicamento
EinMedikament
unamedicina
uneopération(chirurgicale)
asurgicaloperation
unaoperaciôn (quirürgica)
EineOperation
aoperazione
uneordonnance
aprescription
unareceta
EineVerschreibung
unaprescrizionemedica
unpansement
adressing
unapôsito
EinVerband
uncerotto
unepiqûre
a shot
u n a in y e c c iô n
EineSpritze
unapuntura
uneprisedesang
abloodsample
u n a to m a d e s a n g re
EineBlutprobe
unprelievodisangue
unremboursement
arefund
unreembolso
EineRückerstattung
unrimborso
unrendez-vous
a n a p p o in t m e n t
u n a c ita
EinTermin
unappuntamento
unvaccin
avaccine
unvacuna
E in I m p f s t o f f
unvaccino
8. L'école, les études et la formation unbaccalauréat
abaccalaureate
unbachillerato
EinAbitur
unesamedimaturité
unecantine
acanteen
u n c o m e d o r e s c o la r
EineKantine
unamensa
uncollège
ahighschool
uncolegio
EineHochschule
unascuolamedia
uncontrôle(demaths)
atest
uncontrai(demates)
E in T e s t ( fü r M a t h e m a t i k )
unaverifica
corriger
c o rr e c t
c o r r e g ir
korrigieren
correggere
u n d ip l ô m e
a d i p lo m a
u n d ip l o m a
EinDiplom
u n d ip l o m a
uneerreur
anerror
unerror
EinFehler
unerrore
desétudes
studies
losestudios
DieStudien
deglistudi
unefaute
amistake
unafalta
EinFehler
unerrore
u n e fo r m a t io n
atrainingcourse
unaformaciôn
EineAusbildung
unaformazione
uneleçon
alesson
unaleccion
EineUnterrichtsstunde
unalezione
unlycée
ahighschool
uninstituto
EinGymnasium
unliceo
u n ( e ) m a î tr e / m a î tr e s s e
ateacher
u n (a ) m a e s t r o / a
Ein(e)Lehrer(in)
un(a)maestro/a
obtenir
obtain
sacar
erhalten
ottenere
rater(unexamen)
t o fa i l
suspender
nichtbestehen(eine Prüfung)
esserebocciato
réussir(unexamen)
topass
aprobar
bestehen
passare
réviser
tostudy
repasar
überprüfen
ripassare
s'inscrire
toregister
m a t r ic u l a r s e
sicheinschreiben
iscriversi
unstage
aninternship
unasprécticas
EinPraktikum
unostage
9. Les professions et l'emploi unbureau
anoffice
unaoficina
EinBüro
unufficio
uncabinet(docteur,avocat)
apractice
unconsultorio(docteur) /gabinete(avocat)
EinePraxis,Kanzlei
unostudio
lechômage
unemployment
elpara
DieArbeitslosigkeit
ladisoccupazione
un(e)collègue
acolleague
un(a)companero/a
EinKollege
un(a)collega
lesconditionsdetravail
workingconditions
lascondicionesde trabajo
DieArbeitsbedingungen
lecondizionidilavoro
unemploi
ajob
unempleo
EinArbeitsplatz
unimpiego
243
LEXIQUE PLURILINGUE
Français
Anglais
Espagnol
Italien
Allemand
u n e m p lo y é
a n e m p lo y é e
u n e m p le a d o
E in M ita r b e ite r
u n d ip e n d e n te
u n e e m p lo y é e
a n e m p lo y é e acompany
unaempleada
E i n e M i ta r b e i t e r i n
unadipendente
u n a e m p re s a
E in U n te rn e h m e n
u n ' im p re s a
a s trik e
u n a h u e lg a
th e h o u rs
loshorarios
E in S tre ik D ie Ô ffn u n g s z e ite n
u n o s c io p e ro g li o ra ri
unoficio
E in H a n d w e rk
u n m e s tie re
un(e)patron
ajob aboss
E in C h e f
u n (a ) tito la r e
u n e p ro fe s s io n
a p ro fe s s io n
un(a)jefe/a u n a p ro fe s iô n
E in B e ru f
u n a p ro fe s s io n e
la re tr a ite
th e re tire m e n t a s a la ry
la ju b ila c iô n
D e r R u h e s ta n d
u n s a la rio
la p e n s io n e unostipendio i s in d a c a ti
uneentreprise u n e g rè v e le s h o ra ire s unmétier
unsalaire le s s y n d ic a ts untravail u n e u s in e le s v a c a n c e s
th e u n io n s a jo b
lossindicatos
E in G e h a lt D ie G e w e rk s c h a fte n
u n tr a b a jo
E in e A r b e it
u n la v o ro
a fa c to ry
u n a fà b ric a
E in e F a b rik
u n a fa b b ric a
th e h o lid a y s
la s v a c a c io n e s
D e r U rla u b
le fe rie
unaactividad encantar
E in e A k tiv ita t sehrgernemachen
u n ' a ttiv ità adorare
gustar c a n ta r
lieben
amare
s in g e n
cantare
10. Les loisirs et les goûts
u n e a c tiv ité
a n a c tiv ity
a d o re r
to lo v e
a im e r
to lik e
c h a n te r
to s in g
un c o n c e rt
a c o n c e rt tocook
unconcierto
E in K o n z e rt
u n c o n c e r to
cocinar
kochen
c u c in a re
cuisiner dessiner d é te s te r
todraw
dibujar
z e ic h n e n
d is e g n a re
to h â te
odiar
hassen
u n film
a film
unapelicula
EinFilm
o d ia re unfilm
u n je u
a gam e
unjuego
E in S p ie l
u n g io c o
jo u e r
ju g a r
unelecture
to p la y areading
s p ie le n E in e L e s u n g
g io c a re u n a le ttu r a
u n e m u s iq u e
a m u s ic
u n a m ü s ic a
unamusica
peindre
topaint
pintar
E in e M u s ik m a le n
d ip in g e re
unepeinture
apainting
unapintura
EinGemâlde
undipinto
unephotographie
aphotograph
unafotografia
EineFotografie
unafotografia
unepiècedethéâtre p r é fé r e r
aplay
unaobradeteatro
E in T he a te rs tü c k
u n ' o p é ra te a tra le
preferir
unepromenade
to p r e fe r a w a lk
b e v o rz u g e n E in S p a z ie rg a n g
p re fe r ire u n a p a s s e g g ia ta
s 'a m u s e r se p ro m e n e r
to h â v e fu n to g o f o r a w a lk
divertirse pasear
sichamüsieren s p a z ie re n g e h e n
divertirsi p a s s e g g ia re
unesortie
a n o u tin g
u n a s a lid a
E in A u s flu g
un'uscita
unalectura
un paseo
244
LEXIQUE PLURILINGUE
Français
Anglais
|
Italien
Allemand
Espagnol
11. Les activités culturelles
unacteur
anactor
unactor
EinSchauspieler
unattore
uneactrice
anactress
unaactriz
EineSchauspielerin
un'attrice
un(e)artiste
anartist
un(a)artista
Ein(e)Künstler(in)
un/un'artista
un(e)chanteur/se
asinger
un(a)cantante
Ein(e)Sanger(in)
un(a)cantante
uncirque
acircus
uncirco
EinZirkus
uncirco
uneclarinette
aclarinet
unclarinete
EineKlarinette
unclarinetto
un(e)comédien(ne)
anactor/actress
u n ( a) c o m ic o / a
Ein(e)Komiker(in)
un/un'attore/attrice
un(e)danseur/se
adancer
un(a)bailarin/bailarina
Ein(e)Tanzer(in)
un(a)ballerino/a
uneguitare
aguitar
unaguitarra
E i n e G i ta r r e
unachitarra
un(e)musicien(ne)
amusician
un(a)müsico/a
Ein(e)Musiker(in)
un(a)musicista
organiser
toorganise
organizar
organisieren
organizzare
ouvert
open
abierto
geôffnet
aperto
unpiano
apiano
unpiano
EinKlavier
unpianoforte
uneplace(deconcert)
aticket
unaentrada
E i n P l a tz ( b e i e i n e m Konzert)
unposto
réserver
tobook
reservar
(Platz)reservieren
prenotare
unsalon(del'automobile)
anexhibition
unsalon
Eine(Automobil-)Messe
unsalone
unthéâtre
atheater
unteatro
EinTheater
unteatro
unviolon
aviolin
unviolin
E i n e G e i g e
unviolino
uneballe
abail
unapelota
EineKugel
unapalla
unballon
abail
unbalôn
EinBail
unpallone
laboxe
boxing
elboxeo
DasBoxen
laboxe
un(e)champion(ne)
achampion
u n (a ) c a m p e ô n / o n a
E i n ( e ) M e i s t e r ( in )
un(a)campione(ssa)
courir
torun
correr
laufen
correre
unecourse
arace
unacarrera
EinRennen
unagara
lecyclisme
cycling
e l c i c li s m o
DerRadsport
i l c i c l is m o
l'équitation
horseriding
laequitaciôn
DerReitsport
l'equitazione
legolf
golf
elgolf
D e r G o l fs p o r t
ilgolf
unjoueur
aplayer
unjugador
EinSpieler
ungiocatore
unejoueuse
aplayer
unajugadora
EineSpielerin
unagiocatrice
marcher
towalk
andar
gehen
camminare
nager
toswim
nadar
schwimmen
nuotare
lanatation
swimming
lanataciôn
DasSchwimmen
ilnuoto
larandonnée
hiking
lacaminata
DasTrekking
iltrekking
uneraquette
aracket
unaraqueta
EinSchlâger
unaracchetta
u n e s a lle d e s p o r t
asportshall
unasaladedéporté
EineTurnhalle
unapalestra
leski
s ki
elesqui
DerSki
losci
skier
toski
esquiar
S ki
sciare
unsport
asport
undéporté
EineSportart
unosport
unstade
astadium
unestadio
EinStadion
letennis
tennis
eltenis
Tennis
iltennis
unterrain(detennis,de foot)
asportsfield
unpistadetenis/ campodefütbol
EinSpielfeld
u n c a m p o s p o r t iv o
unvélo
abike
unabicicleta
EinFahrrad
unabicicletta
12. L e s s p o r t s
245
LEXIQUE PLURILINGUE
j
unostadio
JEXIQUE PLURILINGUE
Français
Anglais
Espagnol
Allemand
Italien
13. La maison et le mobilier a n c ie n (n e )
fo r m e r
antiguo/a
a it
antico/a
unappartement
a n a p a r tm e n t
u n p is o
E in e W o h n u n g
unappartamento
unascenseur
a lif t
un ascensor
EinAufzug
unascensore
bruyant(e)
noisy
ru id o s o /a
la u t
rumoroso/a
u n e c h a is e
a c h a ir
u n a s illa
E in S tu h l
unasedia
unechambre
a b e d ro o m
u n a h a b ita c iô n
E in Z im m e r
unastanza
lechauffage
theheating
la c a le fa c c iô n
D ie H e iz u n g
riscaldamento
uncouloir
acorridor
u n p a s illo
E in K o r r id o r
uncorridoio
unecuisine
akitchen
unacocina
EineKüche
unacucina
unecuisinière
astove
u n a c o c in a
E in H e rd
unacucina
unescalier
a s ta irc a s e
u n a e s c a le ra
EineTreppe
unascala
u n é ta g e
a f lo o r
unpiso
EinStockwerk
unpiano
u n e fe n ê tr e
a w in d o w
u n a v e n ta n a
E in F e n s te r
unafinestra
u n im m e u b le
a b u ild in g
u n e d if ic io
E in G e b â u d e
u n i m m o b i le
unlit
a bed
una cam a
EinBett
unletto
un(e)locataire
atenant
un(a)arrendatario/a
E i n ( e ) M i e t e r ( in )
un/un'inquilino/a
u n lo g e m e n t
a h o u s in g
u n a v iv ie n d a
E in e U n te r k u n ft
unalloggio
louer
re n t
a lq u ila r
m ie te n
affittare
unloyer
arent
u n a lq u ile r
D ie M ie te
u n a ffitto
unemaison
a hou se
u na casa
E in H a u s
unacasa
n e u f/v e
new
n u e v o /a
neu
nuovo/a
u n (e ) p r o p r ié ta ir e
an o w n e r
un(a)propietario/a
E in ( e ) E i g e n t ü m e r ( in )
un(a)proprietario/a
unrez-de-chaussée
a g r o u n d f lo o r
u n a p la n ta c a lle
E in E rd g e s c h o s s
unpianoterra
u n s tu d io
a s tu d io
u n e s tu d io
E in S tu d io
unm onolocale
u n e ta b le
a ta b le
una m esa
E in T is c h
untavolo
lestoilettes
thetoilets
elaseo
DieToiletten
ungabinetto
u n (e ) v o is in
a n e ig h b o u r
u n (a ) v e c in o /a
E in (e ) N a c h b a r(in )
un(a)vicino/a
14. La vie quotidienne unaspirateur
a vacuum
u n a s p ir a d o r
E in S ta u b s a u g e r
unaspirapolvere
u n b a la i
a b ro o m
una escoba
E in B e s e n
una scopa
unebrosseàdents
a to o th b r u s h
u n c e p illo d e d ie n te s
E in e Z a h n b ü r s te
unospazzolinodadenti
ledentifrice
th e to o th p a s te
e l d e n tifr ic o
D ie Z a h n p a s ta
ildentifricio
le m é n a g e
th e h o u s e h o ld
la lim p ie z a
D e r H a u s h a lt
le p u liz ie d i ca sa
n e tt o y e r
t o c le a n
lim p ia r
r e in ig e n
pulire
propre
clean
lim p io (a )
sauber
pulito
ranger
t o tid y
o rd e n a r
aufrâumen
riordinare
repasser
toiron
p la n c h a r
b ü g e ln
stirare
sale
dirty
s u c io (a )
s c h m u tz ig
sporco
sebrosserlesdents
tobrushyourteeth
c e p illa rs e lo s d ie n te s
s ic h d ie Z a h n e p u tz en
lavarsiidenti
secoiffer
t o b ru s h y o u r h a ir
p e in a rs e
sichfrisieren
pettinarsi
secoucher
togotobed
a c o s ta r s e
s ic h h in le g e n
coricarsi
selaver
t o w a s h y o u r s e lf
la v a rs e
s ic h w a s c h e n
lavarsi
246
LEXIQUE PLURILINGUE
Français
Anglais
|
Espagnol
|
Allemand
Italien
selever
togetup
levantarse
aufstehen
alzarsi
s e m a q u i ll e r
toputmakeupon
m a q u il la r s e
sichschminken
truccarsi
seraser
toshave
afeitarse
sichrasieren
radersi
s'habiller
todress
vestirse
sichanziehen
vestirsi
lestâchesménagères
thehousework
l as ta r e a s d o m é s t i c a s
DieHausarbeit
i l a v o r i d o m e s t ic i
lavaisselle
thedishes
lavajilla
DasGeschirr
ipiatti
15. Les relations sociales un(e)candidat(e)
acandidate
un(a)candidato/a
Ein(e)Kandidat(in), Bewerber(in)
un(a)candidato/a
uncitoyen
acitizen
unciudadano
EinBürger
uncittadino
unedécision
adecision
unadecision
EineEntscheidung
l'égalité
equality
laigualdad
DieGleichheit
l'uguaglianza
uneélection
anélection
unaelecciôn
EineWahl
un'elezione
élire
toelect
elegir
wahlen
eleggere
lafraternité
thebrotherhood
lafraternidad
DieBrüderlichkeit
lafratellanza
laliberté
thefreedom
lalibertad
DieFreiheit
laliberté
uneloi
alaw
unaley
EinGesetz
unalegge
unmaire
amayor
unalcalde
EinBürgermeister
unsindaco
unemairesse
amayoress
unaalcaldesa
EineBürgermeisterin
unasindaca
unparti(politique)
apoliticalparty
unpartido
EinePartei
unpartito
leracisme
theracism
elracismo
DerRassismus
ilrazzismo
un(e)raciste
aracist
un(a)racista
Ein(e)Rassist(in)
un(a)razzista
lasociété
thesociety
lasociedad
DieGesellschaft
lasociété
lasolidarité
thesolidarity
lasolidaridad
DieSolidaritât
lasolidarietà
unsondage
asurvey
unsondeo
EineUmfrage
unsondaggio
latolérance
thetolérance
latolerancia
DieToleranz
latolleranza
unvote
avote
unvoto
EineStimme
unvoto
1
u na d e c is io n e
16. Les moyens de transport et les itinéraires unaller-retour
aroundtrip
unidayvuelta
EineHin-undRückreise
un'andataeritorno
unarrêt(debus)
busstop
unaparada
EineBushaltestelle
unafermata
attacher(saceinture)
tofastenyourbelt
atar
anschnallen
allacciare
uneceinture
abelt
uncinturôn
E in G u r t
unacintura
conduire
todrive
conducir
fahren
guidare
l'essence
gasoline
gasolina
DasBenzin
labenzina
unegare
astation
unaestaciôn
EinBahnhof
unastazioneferroviaria
unguichet
acounter
unaventanilla
EinSchalter
unosportello
unitinéraire
aroute
unitinerario
EineReiseroute
unitinerario
unepanne(devoiture)
abreakdown
unaaveria
EineFahrzeugpanne
unguasto
prudent(e)
carefui
prudente
vorsichtig
prudente
unquai
adock
unmuelle
EinDock
unabanchina
réparer
torepair
rep ara r
reparieren
riparare
unrenseignement
i n fo r m a t io n
unainformaciôn
EineAuskunft
un'informazione
unerue
aStreet
unacalle
EineStraBe
unastrada
segarer
topark
aparcar
parken
parcheggiare
247
LEXIQUE PLURILINGUE
EXIQUE PLU RILINGU E
Anglais
Français
Espagnol
Italien
Allemand
u n e s ta tio n (d e m é tr o )
a s u b w a y s ta tio n
u n a e s t a c i d n ( d e m é t ro )
E in e U -B a h n - S ta tio n
u n a sta zio n e d é lia m e t ro p o lit a n a
u n e s t a tio n - s e r v ic e
a g a s s ta tio n
unaestacidndeservicio
E in e T a n k s te lle
u n d is tr ib u to r e d i benzina
to u r n e r
t o tu r n
girar
d re h e n
g ir a r e
le s t r a n s p o r ts e n co m m u n
th e p u b lic tr a n s p o rt
lostransportespüblicos
Diedffentlichen Verkehrsmittel
itrasportipubblici
12. Les voyages, le tourisme et l'hôtellerie la c a m p a g n e
th e c o u n tr y
el cam po
D as Land
lacampagna
camper
tocamp
a cam par
z e lte n
camper
unechambredouble
adoubleroom
unahabitaciôndoble
E in D o p p e lz im m e r
u n a c a m é r a d o p p ia
unechambresimple
asingleroom
unahabitaciônsimple
E in E in z e lz im m e r
u n a c a m é ra s in g o la
c h a n g e r d e l'a r g e n t
t o c h a n g e m o n e y
c a m b i a rd i n e r o
G e ld w e c h s e ln
c a m b ia r e i s o ld i
c o m p le t /c o m p lè te
fu ll
lleno/a
v o lls t a n d ig (e )
c o m p le t o /a
d é c la r e r
t o d é c la ré
d e d a ra r
e rk lâ re n
d ic h ia r a r e
unefrontière
aborder
unafrontera
E in e G re n z e
u n a fr o n tie r a
unemer
asea
unmar
E in M e e r
un m a re
unemontagne
a m o u n ta in
u n a m o n ta h a
E in B e rg
u n a m o n ta g n a
un(e)passager/ère
apassenger
u n (a ) p a s a je r o /a
E in (e ) P a s s a g ie r(in )
un(a)passeggero/a
uneplage
abeach
unaplaya
EinStrand
unaspiaggia
unport(bateau)
aport(boat)
unpuerto
E in H a fe n
u n p o r to
r a te r le b u s / le tr a in
t o m is s t h e b u s / tr a in
perderelbüs/eltren
v e rp a s s e n
p e rd e re
unetente
atent
■unatienda
einZelt
unatenda
le to u r is m e
tourism
e l tu r i s m o
DerTourismus
i l t u r i s m o
u n (e ) t o u r is t e
a to u r is t
un(a)turista
E in (e ) T o u ris t(in )
u n (a ) tu ris ta
unevalise
asuitcase
unamaleta
D e r K o ffe r
u n a v a lig ia
visiter
tovisit
visitar
besuchen
v is ita re
voyager
t o jo u r n e y
v ia ja r
re is e n
viaggiare
18. Les aliments et les boissons l'ail
thegarlic
elajo
D e r K n o b la u c h
l'a g lio
l'alcool
thealcohol
elalcohol
D e r A lk o h o l
l'a lc o l
lebeurre
th e b u t t e r
la m a n te q u illa
D ie B u tte r
il b u r ro
labière
thebeer
la c e rv e z a
D a s B ie r
labirra
boire
todrink
beber
trinken
bere
lescéréales
thecereals
loscereales
DasGetreide
icereali
couper
to e u t
cortar
s c h n e id e n
ta g lia r e
cuire
tocook
cocer
kochen
c u o c e re
lafaim
hunger
el h a m b re
D er H unger
la fa m é
u n fr u it
a fr u it
unafruta
E in e F ru c h t
u n fr u t to
lelait
themilk
laleche
DieMilch
illatte
u n lé g u m e
a v e g e ta b le
unaverdura
E in G e m ü s e
u n o r ta g g io
mélanger
tomix
m e z c la r
m is c h e n
m e s c o la r e
lespâtes
th e p a s ta
la s p a s ta s
D ie P a s ta
la p a s ta
le p o iv r e
th e p e p p e r
la p i m i e n t a
DerPfeffer
ilpepe
248
LEXIQUE PLURILINGUE
Français
Anglais
Espagnol
Allemand
Italien
préparer
t o p ré p a ré
p re p a ra r
zubereiten
preparare
lasoif
thethirst
lased
DerDurst
lasete
levinblanc
thewhitewine
e l v in o b la n c o
D e r W e iB w e in
ilvinobianco
levinrouge
theredwine
e l v in o t in t o
D e r R o tw e in
ilvinorosso
à e m p o r t e r
t o ta k e a w a y
p a ra lle v a r
zumMitnehmen
daasporto
19. La restauration et les repas l'addition
th e b ill
la c u e n ta
D ie R e c h n u n g
ilconto
u n e c a r t e ( r e s ta u r a n t)
a m en u
u n a c a rta
E in e S p e is e k a r te
un m enù
commander
to o rd e r
p e d ir
b e s te lle n
ordinare
lescouverts(fourchette, couteau,etc.)
th e c u tle r y
lo s c u b ie r to s
D a s B e s te c k
leposate
ledéjeuner
th e lu n c h
la c o m id a
D a s M itta g e s s e n
ilpranzo
undessert
a d e s s e rt
u n p o s tr e
E in D e s s e rt
undessert
ledîner
thedinner
la c e n a
Das A bendessen
la c e n a
u n e e n t r é e ( p r e m ie r p la t dansunrepas)
a n e n tr é e
u n e n tr a n te
D ie V o rs p e is e
u n a n tip a s to
frais/fraîche
fresh
fr e s c o /a
fr is c h
fr e s c o /a
legoûter
t h e ta s te
la m e r ie n d a
D e r Im b is s
la m e r e n d a
goûter(unplat)
t o ta s te
p ro b a r
p ro b ie r e n
assaggiare
manger
to e a t
c o rn e r
essen
mangiare
lepetit-déjeuner
th e b r e a k fa s t
el desayuno
D a s F rü h s tü c k
lacolazione
u n p la t
a d is h
u n p la to
E in G e r ic h t
unpiatto
unrepas
ameal
u n a c o m id a
E in e M a h lz e it
u n p a s to
u n (e ) s e rv e u r /s e
a s e rv e r
u n (a ) c a m a r e ro /a
E in (e ) K e lln e r(in )
un(a)cameriere/a
servir
toserve
servir
b e d ie n e n
s e rv i re
20. Les commerces et les courses acheter
to b u y
c o m p ra r
k a u fe n
acquistare
bonmarché
cheap
b a r a to (a )
b illig
abuonmercato
u n e b o u c h e r ie
a b u tc h e r y
unacarniceria
EineMetzgerei
unamacelleria
u n e b o u la n g e r ie
a b a k e ry
unapanaderia
EineBackerei
unpanificio
u n (e ) c a is s ie r /è r e
a c a s h ie r
un(a)cajero/a
Ein(e)Kassierer(in)
un(a)cassiere/a
u n c e n tr e c o m m e r c ia l
a s h o p p in g m a ll
uncentracomercial
EinEinkaufszentrum
uncentracommerciale
unecharcuterie
adelicatessen
unacharcuteria
E in e M e tz g e r e i
u n a s a lu m e ria
le s co u rs e s ( a lim e n ta ire s )
g ro c e rie s
lacompra
D ie E in k â u fe
la s p e s a
coûter
to c o s t
c o s ta r
kosten
costare
enespèces
cash
e n m e té lic o
b a r (b e z a h le n )
incontanti
u n e é p ic e r ie
a g ro c e r
u n u l tr a m a r in o s
E in L e b e n s m itte lg e s c h a ft
u na d ro g h e ria
unelibrairie
a b o o k s to r e
u n a lib re ria
EineBuchhandlung
unalibreria
unmagasin
ashop
u n a tie n d a
E in G e s c h a ft
unnegozio
unmarché
amarket
unmercado
EinMarkt
unmercato
payer
topay
pagar
z a h le n
pagare
peser(desfruits)
t o w e ig h
pesar
wiegen
pesare
unepoissonnerie
afishshop
u n a p e s c a d e r ia
E in e F is c h h a n d lu n g
unapescheria
unprix
aprice
unprecio
E in P re is
u n p re z z o
unsupermarché
a s u p e rm a rk e t
u n s u p e rm e rc a d o
EinSupermarkt
unsupermercato
unticketdecaisse
atillreceipt
unticketdecaja
E in K a s s e n z e tte l
u n o s c o n tr in o
u n (e ) v e n d e u r /s e
a s e lle r/s a le s w o m an
u n (a ) v e n d e d o r /a
E in (e ) V erk a u fe r(in )
un(a)commesso/a
249
LEXIQUE PLURILINGUE
LEXIQUE PLURILINGUE
Français
Anglais
Espagnol
Allemand
Italien
21. Les vêtements lecoton
thecotton
elalgodôn
DieBaumwolle
ilcotone
lecuire
thecook
e l c u e ro
Das K ochen
ilcuoio
élégant(e)
élégant
elegante
élégant
elegante
essayer
totry
probar
versuchen,anprobieren
provare
unjean
je a n s
unvaquera
EineJeans
unjeans
lalaine
thewool
lalana
D i e W o l le
lalana
unematière
amaterial
unmaterial
E in M a t e r ia l
u n m a t e r ia l e
m e t t re ( u n v ê t e m e n t )
to p u t o n
poner
anziehen
indossare
la m o d e
thefashion
lamoda
DieMode
lamoda
unmodèle
amodel
unmodelo
E in M o d e l l
unmodello
orange
orange
naranja
orange
arancio
unepointure
ashoesize
unnuméro
EineSchuhgrôBe
unnuméro
porter(unvêtement)
towear
llevar
tragen
portare
unpull
asweater
unjersey
EinPullover
u n m a g l io n e
lessoldes
thesales
lasrebajas
DerSchlussverkauf
isaldi
le s s o u s - v ê te m e n ts
th e u n d e r w e a r
laropainterior
DieUnterwasche
labiancheriaintima
la ta i ll e ( d e v ê t e m e n t s )
thesize
latalla
DieGrôBe
lataglia
unvêtement
a g a rm e n t
u n a p re n d a
E in K le id u n g s s tü c k
u n c a p o d 'a b b ig l ia m e n t o
violet(te)
violet
v io le ta
lila
viola
22. La ville et la campagne unebanlieue
suburbs
la s a fu e ra s
E in V o r o rt
unaperiferia
u n b â t im e n t
a b u ild in g
u n e d if ic io
E in G e b iu d e
unedificio
lacampagne
thecountry
elcampo
DasLand
lacampagna
uncentre-ville
acity??center
uncentra
EinStadtzentrum
ilcentra
unchamp
afield
un ca m p o
E in F e ld
uncampo
u n c o m m is s a r ia t
a p o lic e s ta tio n
u n a c o m is a ria
E in e P o liz e is ta tio n
unpostodipolizia
u n e m b o u t e illa g e / b o u ch o n
a b o tt lin g / ca p
u n a ta s c o
E in z â h flie B e n d e r Verkehr/Stau
i m b o t ti g li a m e n t o / fila
lesespacesverts
thegreenspaces
lo s e sp a cio s v e rd es
D ie G rü n flâ c h e n
glispaziverdi
unefleur
a f lo w e r
unaflor
E in e B lu m e
u n fio r e
unjardin
a g a rd e n
u n ja r d in
EinGarten
ungiardino
un(e)piéton(ne)
apedestrian
u n (a ) p e a tô n /o n a
E in (e ) F u B g a n g e r(in )
un(a)pedone/a
lapollution
thepollution
la c o n t a m i n a c i ô n
DieVerschmutzung
l'in q u in a m e n t o
unquartier
a n e ig h b o u r h o o d
u n b a r r io
EinStadtteil
unquartiere
sebalader
towander
p a s e a rs e
s p a z ie re n g e h e n
andareaspasso
sedéplacer
tomove
desplazarse
sichfortbewegen
spostarsi
untrottoir
apavement
unaacera
EinBürgersteig
u n m a r c ia p i e d e
unvillage
avillage
u n p u e b lo
E in D o r f
unpaese
25 0
LEXIQUE PLURILINGUE
Français
|
Anglais
Espagnol
Allemand
Italien
23. La géographie
unecapitale uncontinent unecôte undésert d o m e s t iq u e (a n im a l ) l'écologie lafaune u n fle u v e laflore unlac
acapital a c o n tin e n t a co ast a d e s e rt domesticanimal th e e c o lo g y th e w ild life a riv e r theflora a la k e
u n a c a p ita l u n c o n tin e n te u n a c o s ta u n d e s ie rto
E in e H a u p ts ta d t EinKontinent EineKiiste E in e W ü s te
d o m é s tic o la e c o lo g ia la fa u n a u n rio laflora u n la g o
H a u s tie r D ie Ô k o lo g ie D ie F a u n a E in F lu s s D ie F lo ra E in S e e D ie W e lt DieNatur E in O z e a n E in P la n e t E in e R é g io n
unlago ilmondo lanatura unoceano unpianeta unaregione u n fiu m e selvatico la T e rra
T a u tu n n o splendere
lemonde la n a tu re unocéan
th e w o rld th e n a tu re anocéan
uneplanète unerégion
a p la n e t a ré g io n a riv e r
el m u n d o lanaturaleza un océano u n p la n e ta u n a ré g io n unrio
w ild th e e a rth
s a lv a je la T ie rra
E in F lu s s w ild D ie E rd e
to s h in e th e c lim a te
e l o to n o b rilla r e l c lim a
D e r H e rb s t s c h e in e n D a s K lim a
o v e rc a s t d e g re e s o ft thesummer thewinter wet
c u b ie rto g ra d o suave e l v e ra n o e l in v ie rn o h ü m e d o /a
bedeckt Grad m ild D er Som m er D e r W in te r fe u c h t
theweather to s n o w acloud astorm to ra in thespring d ry thetempérature thewind
e l tie m p o nevar
D a s W e tte r schneien E in e W o lk e
u n e riv iè re sauvage(animaux) la T e rre (la p la n è te )
unacapitale uncontinente unacosta undeserto doméstico Te c o lo g ia lafauna u n fiu m e la flo ra
24. La météo et le climat
l'a u to m n e briller leclimat couvert(letemps) degré doux Tété l'hiver humide lamétéo neiger unnuage unorage pleuvoir le p r in t e m p s sec/sèche le te m p é r a t u r e (d e g r é s ) levent
th e a u tu m n
una nube unatormenta llo v e r la p rim a v e ra s e c o /a la te m p e ra tu ra e l v ie n to
il c lima c o p e rto laurea dolce
E in S tu rm re g n e n
l'estate Tinverno umido/a il m e t e o nevicare nuvola u n te m p o r a le piovere
D e r F rü h lin g tr o c k e n D ie T e m p e ra tu r D e r W in d
laprimavera asciutto/a latemperatura ilvento
E in e H ilfe EineBotschaft E in e B a n k
unaiuto un'ambasciata unabanca u n c o n to c o rre n te bancario
25. Les services publics et l'adminsitration
uneaide uneambassade unebanque uncomptebancaire
a id an e m b assy abank abankaccount
una ayuda u n a e m b a ja d a un b a n co unacuentabancaria
251
LEXIQUE PLURILINGUE
E in B a n k k o n to