7.8.1.3 Panduan Media Penyuluhan

DINAS KESEHATAN KESEHATAN KABUPATEN KABUPATEN KEPULAUAN K EPULAUAN YAPEN PUSKESMAS PERAWATAN DAWAI DISTRIK YAPEN TIMUR JL. PENDIDIKAN – DAWAI EMAIL : puskesmasdawa!"ma#.$%m puskesmasdawa!"ma#.$%m WEBSITE WEBSITE : &''ps:((puskesmasdawa.w)s'e.$%m(pa"e

PANDUAN PENYULUHAN PADA PASIEN PUSKESMAS PERAWATAN DAWAI BAB I DE*INISI Media memiliki multi makna, baik dilihat secara terbatas maupun secara luas. Munculnya Munculnya berbagai macam definisi definisi disebabk disebabkan an adanya adanya perbedaan perbedaan dalam sudut sudut pand pandan ang, g, maks maksud ud,, dan dan tuju tujuan anny nya. a. AECT AECT (Ass (Assoc ocia iati tion on for for Educ Educat atio ion n and and Commun Communica icatia tian n Technol echnolog ogy) y) dalam dalam arsoy arsoyo o (!""!) (!""!).. memakn memaknai ai media media sebaga sebagaii segala bentuk yang dimanfaatkan dalam proses penyaluran informasi. #EA (#ational Educ Educat atio ion n Asso Associ ciat atio ion) n) mema memakn knai ai medi media a seba sebaga gaii sega segala la bend benda a yang yang dapa dapatt dimanipulasi, dilihat, didengar, dibaca, atau dibincangkan beserta instrumen yang diguna digunakan kan untuk untuk kegia kegiatan tan terseb tersebut. ut. $ilbur $ilbur %chram %chramm m mencer mencermat matii peman pemanfaa faatan tan media sebagai suatu teknik untuk menyampaikan pesan, di mana ia mendefinisikan media sebagai teknologi pemba&a informasi'pesan instruksional. %edangkan enyuluhan adalah proses penyebarluasan informasi tentang ilmu pengetahuan, teknologi maupun seni. ebih lengkapnya penyuluhan dapat diartikan sebagai proses aktif yang memerlukan interaksi antara penyuluh dan yang disuluh agar agar terban terbangun gun proses proses peruba perubahan han perila perilaku ku yang yang merupa merupakan kan per&u per&ujud judan an dari dari pengetahuan, sikap dan keterampilan seseorang yang dapat diamati oleh orang ' pihak lain, baik secara langsung atau tidak langsung. %ehingga media penyuluhan memiliki beberapa pengertian, sebagai berikut * +. Media enyu enyuluhan luhan adalah adalah semua semua sarana sarana dan alat yang yang digunakan digunakan dalam dalam proses penyampaian pesan. !. Medi Media a eny enyul uluh uhan an adal adalah ah &aha &ahana na untu untuk k meny menyal alur urka kan n pesa pesan n dari dari pengi pengirim rim ke pener penerima ima yang yang dapat dapat meran merangs gsang ang pikira pikiran, n, peras perasaan aan dan dan perhatian ' minat. . Media penyu penyuluhan luhan adalah adalah semua semua sarana sarana atau upaya upaya untuk menamp menampilkan ilkan pesan pesan inform informasi asi yang yang ingin ingin disamp disampaik aikan an oleh oleh komuni komunikat kator or sehing sehingga ga sasaran sasaran dapat dapat meningkat meningkat pengetahu pengetahuanny annya a yang akhirnya akhirnya diharapka diharapkan n dapat berubah perilakunya kearah positif terhadap kesehatan. enyul enyuluha uhan n keseha kesehatan tan tak dapat dapat lepas lepas dari dari media media karena karena melalu melaluii media, media, pesan yang disampaikan dapat lebih menarik dan dipahami, sehingga sasaran dapat mempelajari pesan tersebut sehingga sampai memutuskan untuk mengadopsinya keperilaku yang positif.

+

DINAS KESEHATAN KABUPATEN KEPULAUAN YAPEN PUSKESMAS PERAWATAN DAWAI DISTRIK YAPEN TIMUR JL. PENDIDIKAN – DAWAI EMAIL : puskesmasdawa!"ma#.$%m WEBSITE : &''ps:((puskesmasdawa.w)s'e.$%m(pa"e

BAB II RUAN+ LIN+KUP A. Tu,ua- Meda Pe-u#u&aTujuan atau alasan mengapa media sangat diperlukan di dalam pelaksanaan penyuluhan kesehatan antara lain adalah * +. !. . -. . 0.

Media dapat mempermudah penyampaian informasi. Media dapat menghindari kesalahan persepsi. Media dapat memperjelas informasi. Media dapat mempermudah pengertian. Media dapat mengurangi komunikasi /erbalistik. Media dapat menampilkan objek yang tidak dapat ditangkap dengan mata. 1. Media dapat memperlancar komunikasi. Media penyuluhan kesehatan yang baik adalah media yang mampu memberikan informasi atau pesan 2 pesan kesehatan yang sesuai dengan tingkat penerimaan sasaran, sehingga sasaran mau dan mampu untuk mengubah perilaku sesuai dengan pesan yang disampaikan. B. Pe-e/apa- Ma'e/ Da#am Ke"a'a- Pe-u#u&a%eseorang belajar melalui panca inderanya. %etiap indera ternyata berbeda pengaruhnya terhadap hasil belajar seseorang, sebagaimana gambaran berikut *

3leh karena itu seseorang dapat mempelajari sesuatu dengan baik apabila ia menggunakan lebih dari satu indera. 0. *u-"s Meda Pe-u#u&a-. 4ungsi media penyuluhan adalah sebagai berikut * +. Menyaksikan benda yang ada atau peristi&a yang terjadi pada masa lampau. 5engan perantaraan gambar, potret, slide, film, /ideo, atau media yang lain. !


!. Mengamati benda ' peristi&a yang sukar dikunjungi, baik karena jaraknya jauh, berbahaya, atau terlarang. . Memperoleh gambaran yang jelas tentang benda ' hal 2 hal yang sukar diamati secara langsung karena ukurannya yang tidak memungkinkan, baik karena terlalu besar atau terlalu kecil. -. Mendengar suara yang sukar ditangkap dengan telinga secara langsung. Misalnya, rekaman suara denyut jantung dan sebagainya. . 5apat menjangkau audien yang besar jumlahnya dan mengamati suatu obyek secara serempak. 0. Mengamati peristi&a 2 peristi&a yang jarang terjadi atau berbahaya untuk didekati. 1. Mengamati dengan jelas benda 2 benda yang mudah rusak ' sukar dia&etkan. 5engan menggunakan model ' benda tiruan peserta didik dapat memperoleh gambaran yang jelas tentang organ2organ tubuh manusia seperti jantung, paru 2 paru, alat pencernaan, dan sebagainya. 6. 5engan mudah membandingkan sesuatu. 5engan bantuan gambar, model atau foto dapat dengan mudah membandingkan dua benda yang berbeda sifat ukuran, &arna, dan sebagainya. 7. 5apat melihat secara lambat gerakan 2 gerakan yang berlangsung secara cepat dengan bantuan film atau /ideo. +". Melihat ringkasan dari suatu rangkaian pengamatan yang panjang ' lama.




BAB III TATA LAKSANA A. Ha# – &a# Ya-" Ha/us Ada Da#am Pe-u#u&a+. Memberikan pengetahuan betapa pentingnya kesehatan. 8iasanya pada penyuluhan kesehatan para &arga pedesaan tersebut diberikan pengetahuan yang dapat menyadarkan mereka akan pentingnya kesehatan. %ehingga mereka dapat menyadari dan melakukan hal 9 hal yang berkaitan dengan kepentingan kesehatan mereka. !. 5iberikan pemeriksaan kesehatan secara gratis. Ada sebuah alasan ketika masyarakat pedesaan bila ditanya mengenai tentang kesehatan, mereka memberikan alasan karena perekonomian yang kurang mencukupi maka mereka tidak dapat selalu menjaga kesehatannya melalui konsultasi ke dokter. 3leh sebab itu maka masyarakat akan diberikan pemeriksaan secara gratis untuk menarik perhatian mereka. 5an tentunya agar mereka mau memperdulikan kesehatan mereka. . Mengadakan pembersihan lingkungan. :ebersihan lingkungan merupakan salah satu hal yang penting untuk menjaga kesehatan sesseorang oleh sebab itu pada penyuluhan kesehatan masyarakat akan di minta untuk membersihkan lingkungan sekitar secara bergotong royong. -. Memberikan obat dan /itamin secara gratis. ada saaat penyuluhan masyarakat akan diberikan obat dan /itamin secara gratis, &ujud peduli terhadap masyarakat sekitar. B. Me'%de 1 me'%de Da#am Pe-u#u&aMetode yang dapat digunakan dalam memberikan penyuluhan kesehatan adalah * +. Metode ceramah %uatu cara dalam menerangkan dan menjelaskan suatu ide, pengertian, atau pesan secara lisan kepada sekelompok sasaran sehingga memperoleh informasi tentang kesehatan !. Metode diskusi kelompok Merupakan pembicaraan yang direncanakan dan telah dipersiapkan tentang suatu topik pembicaraan diantara  9 !" peserta dengan seseorang pemimpin diskusi yang telah ditunjuk . Metode curah pendapat %uatu bentuk pemecahan masalah yang mana setiap anggotanya mengusulkan semua kemungkinan pemecahan maslah yang terpikirkan oleh masing2 masing peserta dan e/aluassi atas pendapat 9 pendapat tadi dilakukan kemudian hari -. Metode panel -


.

0.

1.

6.

Adalah pembicaraan yang telah direncanakan didepan pengunjung atau peserta tentang ssebuah topik, diperlukan  orang atau lebih panelis dengan seorang pemimpin Metode bermain peran Adalah memerankan sebuah situasi dalam kehidupan manusia dengan tanpa diadakan latihan. 5ilakukan oleh ! orang atau lebih untuk dipakai sebagai bahan pemikiran oleh kelompok Metode demonstrasi %uatu cara untuk menunjukkan pengertian, ide, dan prosedur tentang sesuatu hal yang telah dipersiapkan dengan teliti untuk memperlihatkan bagaimana cara melaksanakan suatu tindakan, adegan dengan menggunakan alat peraga. Metode ini digunakan terhadap kelompok yang tidak terlalu besar jumlahnya Metode symposium Adalah serangkaian ceramah yang diberikan oleh !2  orang dengan topik yang berlebihan tetapi saling berhubungan erat. Metode seminar %uatu cara dimana sekelompok orang berkumpul untuk membahas suatu masalah diba&ah bimbingan seorang ahli yang menguasi bidangnya.

0. K#as2kas Meda Pe-u#u&aTerdapat lima model klasifikasi, yaitu menurut* $ilbur %chramm, ;agne, Allen, ;erlach dan Ely, dan ada tinggi, sedang, dan rendah. 


4. Menurut Gerlach dan Ely , media dikelompokkan berdasarkan ciri2ciri fisiknya atas delapan kelompok, yaitu benda sebenarnya, presentasi /erbal, presentasi grafis, gambar diam, gambar bergerak, rekaman suara, pengajaran terprogram, dan simulasi. 5. Menurut Ibrahim, media dikelompokkan berdasarkan ukuran serta kompleks tidaknya alat dan perlengkapannya atas lima kelompok, yaitu media tanpa proyeksi dua dimensi, media tanpa proyeksi tiga dimensi, media audio, media proyeksi, tele/isi, /ideo,mkomputer. 8erdasarkan pemahaman atas klasifikasi media pembelajaran tersebut, akan mempermudah dalam melakukan pemilihan media yang tepat pada &aktu merencanakan pembelajaran untuk mencapai tujuan tertentu. emilihan media yang disesuaikan dengan tujuan, materi, serta kemampuan dan karakteristik. Akan sangat menunjang efisiensi dan efekti/itas proses dan hasil pembelajaran. 8erdasarkan fungsinya sebagai penyalur pesan kesehatan media penyuluhan dibedakan menjadi  * a. Media cetak. Media ini mengutamakan pesan2pesan /isual, biasanya terdiri dari gambaran sejumlah kata, gambar atau foto dalam tata &arna. ?ang termasuk dalam media ini adalah booklet, leaflet, flyer (selebaran), flip chart (lembar balik), rubric atau tulisan pada surat kabar atau majalah, poster, foto yang mengungkapkan informasi kesehatan. Ada beberapa kelebihan media cetak antara lain tahan lama, mencakup banyak orang, biaya rendah, dapat diba&a kemana 2 mana, tidak perlu listrik, mempermudah pemahaman dan dapat meningkatkan gairah belajar. Media cetak memiliki kelemahan yaitu tidak dapat menstimulir efek gerak dan efek suara dan mudah terlipat. b. Media elektronik. Media ini merupakan media yang bergerak dan dinamis, dapat dilihat dan didengar dan penyampaiannya melalui alat bantu elektronika. ?ang termasuk dalam media ini adalah tele/isi, radio, /ideo film, C5, =C5. %eperti halnya media cetak, media elektronik ini memiliki kelebihan antara lain lebih mudah dipahami, lebih menarik, sudah dikenal masyarakat, bertatap muka, mengikut sertakan seluruh panca indera, penyajiannya dapat dikendalikan dan diulang 2ulang serta jangkauannya lebih besar. :elemahan dari media ini adalah biayanya lebih tinggi,sedikit rumit, perlu listrik dan alat canggih untuk produksinya, perlu persiapan matang, peralatan selalu berkembang dan berubah, perlu keterampilan penyimpanan dan keterampilan untuk mengoperasikannya. c. Media luar ruangan. Media menyampaikan pesannya di luar ruang, bisa melalui media cetak maupun elektronik misalnya papan reklame, spanduk, pameran, banner dan tele/isi layar lebar. :elebihan dari media ini adalah lebih mudah dipahami, lebih menarik, sebagai informasi umum dan hiburan, bertatap muka, mengikut sertakan seluruh panca indera, penyajian dapat dikendalikan dan jangkauannya relatif besar. :elemahan dari media ini adalah biaya lebih tinggi, 0


sedikit rumit, perlu alat canggih untuk produksinya, persiapan matang, peralatan selalu berkembang dan berubah, memerlukan keterampilan penyimpanan dan keterampilan untuk mengoperasikannya. D. Pe/a-"ka' Meda Pe-u#u&a-. erangkat media diantaranya* material, e@uipment, hard&are, dan soft&are.
5a&ai, .!". :epala uskesmas 5a&ai

dr. Andi Baya %arjatno #< * +76++""6!"+""- + ""+

1

7.8.1.3 Panduan Media Penyuluhan

Recommend Documents