Física II
Actividad integradora, fase 1 Datos de identicación Nombre del alumno: Nombre del tutor:
Matrícula : Fecha:
Arturo Portillo Sánchez
04/06/16
S!!"#N A 1. Coloca cantidades cantidades de agua agua iguales iguales en dos vasos vasos iguales. Para Para lograrlo, lograrlo, en el primer vaso coloca una marca a la mitad y coloca agua hasta hasta ahí usando una cuchara sopera; deberás de llevar un conteo del número de cucharadas que depositaste en el vaso. Luego vierte esa agua en el segundo vaso y por último llena nuevamente el primer vaso hasta la marca. Cuántas cucharadas usaste!
"#
". $nvestiga cuántos cuántos mililitros mililitros de agua agua puede puede contener una cucharada cucharada sopera sopera y sabiendo que cada mililitro equivale a un gramo de agua, responde% a& Cuántos mililitros de agua usaste!
"##ml
b& Cuántos gramos de agua colocaste en cada vaso!
"##g
'. Coloca el primer primer vaso en el re(rigerador re(rigerador durante durante una una hora, tiempo tiempo su)ciente su)ciente para que el agua se en(ríe, pero sin llegar a la congelaci*n. Posteriormente saca del re(rigerador el vaso con agua (ría y mide su temperatura, despu+s mide la temperatura del agua normal- contenida en el vaso que permaneci* a(uera y registra sus valores% a& emperatura emperatura inicial inicial del del agua agua (ría%
/0C
b& emperatura emperatura inicial inicial del agua normal%
'# 0C
. 2e3cla el agua agua (ría con el el agua normal normal en el vaso grande grande de unicel, unicel, agita por un minuto y mide la temperatura de la me3cla. 4egistra su valor% 1 D.R.© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Eugenio Garza Sada !"# Sur, $ol. Tecnológico, Monterrey, %.&. M'(ico. "##
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emperatura de la me3cla%
15./
/. 6hora determina por medio de las ecuaciones correspondientes el valor num+rico de la temperatura de equilibrio, tomando en cuenta los siguientes datos% • 2asa de ambas muestras de agua Cal • • •
Calor especí)co del agua% 1 g ⋅ °C emperatura inicial del agua (ría emperatura inicial del agua normal-
7sa la ecuaci*n% Calor perdido 8 Calor ganado 9: 8 : −
[ mC (T 2
−
T 1 )] mayor _ temp
=
[ mC (T 2
−
T 1 )] menor _ temp
9"##g <1&<"9'#&=8 "##gg <1& / "t"8 />'# 8 '/?" 8 15./ " @l valor de " obtenido por medio de la ecuaci*n (ue de%
15./
A. @Biste alguna di(erencia entre el valor calculado en el apartado /, con respecto al encontrado en el apartado !, en caso a)rmativo, cuál pudiera ser la causa! no
An$lisis 5. e d*nde hacia d*nde se trans)ri* la energía t+rmica! De trans)ri* en la misma agua, ya que el agua (ría gan* calor y el agua tibia disminuy* su temperatura
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E. Cuántas calorías pasaron de un tipo de agua hacia el otro!
'5.'''''''''''''' 11. :u+ podemos decir en cuanto a la trans(ormaci*n de la energía t+rmica en energía potencial en cuanto a cantidad y tipo de energía! :ue pueden ser relacionadas, pero que la energía t+rmica es mayor.
S!!"#N % 1". @n un vaso deposita 1# cucharadas soperas de agua de la llave, usando la equivalencia en la pregunta ", cuántos gramos de agua tendrías! Hramos de agua%
1##
1'. @n otro vaso coloca l# monedas de /# centavos unidas por medio de una cinta (ormando un cilindro, llena el vaso con agua de manera que queden las monedas cubiertas por el líquido y coloca el vaso en el re(rigerador, espera una hora. Dabiendo que cada moneda equivale a . gramos de metal aproBimadamente, cuál es la masa de las monedas! 2asa de las monedas%
1. espu+s de una hora saca del re(rigerador el vaso con las monedas y mide su temperatura, +sta será la temperatura inicial de las monedas, registra su 3 D.R.© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Eugenio Garza Sada !"# Sur, $ol. Tecnológico, Monterrey, %.&. M'(ico. "##
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valor. Posteriormente mide la temperatura inicial del vaso que contiene las 1# cucharadas de agua y tambi+n registra su valor. a& emperatura inicial de las monedas%
1E0C
b& emperatura inicial del agua%
'#0C
1/. Daca las monedas del vaso con agua y deposítalas en el interior del vaso que contiene las 1# cucharadas de agua, agita el vaso por un minuto, mide la temperatura )nal del agua con las monedas y registra su valor% emperatura )nal del agua con las monedas%
"
1A. 6hora determina por medio de las ecuaciones correspondientes el valor num+rico del calor especí)co del metal de las monedas, tomando en cuenta los siguientes datos% • 2asa de agua • 2asa de las monedas Cal • • • •
Calor especí)co del agua% 1 g ⋅ °C emperatura inicial de las monedas emperatura inicial de las 1# cucharadas de agua emperatura )nal del agua y de las monedas
7sa la ecuaci*n% Calor perdido 8 Calor ganado 9: 8 : −
[ mC (T 2
91##g <1 91##
T 1 )] mayor _ temp
−
=
[ mC (T 2
−
T 1 )] menor _ temp
cal & <"0C9 '#0C&= 8 g <"0C 91E0C&= g ° C
cal <9A& 8 g
A##cal 8 <"Ag0C&C C8
264 g ° C 600 cal
8 #. cal?g0C
@l valor del calor especí)co del metal de las
#.
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monedas (ue de% 15. Iusca en $nternet alguna tabla con los valores de los calores especí)cos de los metales y seJala a qu+ metal corresponde el que encontraste% 2etal al que corresponde el calor especí)co encontrado%
Kinguno esto es porque las monedas están hechas de varios metales
An$lisis 1E.
e d*nde hacia d*nde se trans)ri* la energía t+rmica!
acia el agua y hacia las monedas 1F. Cuántas calorías pasaron de un tipo de agua hacia el otro!
K
1 =
2
mV 2
, para encontrar cuál sería el valor de la velocidad
“V” de las monedas con esa masa “m” para obtener esa cantidad de Joules “K” re!istra su valor en el si!uiente espacio"
#."1E"/'FAE"/'FAE'
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"". :u+ podemos decir en cuanto a la trans(ormaci*n de la energía t+rmica en energía cin+tica en cuanto a cantidad y tipo de energía! :ue según lo que puedo apreciar la energía t+rmica es mayor que la cin+tica.
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