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Durée du test : 20
minutes
er
juillet 1992
AU SIGNAL ARRETEZ-VOUS
TEST DE RAISONNEMENT LOGIQUE
Avant de répondre, lisez attentivement les consignes
CONSIGNES : soit un ensemble de 6 lettres constituant la base du raisonnement :
q
s
g
y
p
e
Vous avez à découvrir des ensembles de 2,3, ou 4 lettres (que nous appellerons "groupes"), dont l’identité et la place se déduisent logiquement par raisonnement sur les données de la base. Pour chaque question vous écrirez la réponse qui vous semble convenir le mieux, dans la zone correspondant au numéro de la question sur la feuille de réponses annexe.
EXEMPLE : Trouver ce groupe de deux lettres
sachant que le groupe
s
e
a avec lui une lettre commune bien placée
et le groupe
s
y
une lettre commune mal placée
y
Vous auriez dû répondre
En effet, des deux propositions il faut éliminer la lettre
s
e
puisqu’elle ne peut pas être à la
fois bien placée (1ère proposition) et mal placée (2 ème proposition).
De la 1ère proposition se déduit que
e
est bien placée en 2ème position,
De la 2ème proposition découle logiquement la place de
y
en 1ère position.
Par la suite et par abréviation, nous dirons,
?
?
sachant que
s s
e y
a une lettre commune bien placée a une lettre commune mal placée
Travaillez le plus vite et le mieux possible
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?
1.
s g s e
?
? p e s s g p y p e
a une lettre commune bien placée
? q e g s
? e q q p
p y y e
?
?
?
ont chacun deux lettres communes mal placées
7.
s p e s
?
ont chacun deux lettres communes mal placées
6.
g s y p
?
a deux lettres communes mal placées
? y g g s
?
a une lettre commune mal placée
5.
y y q y
?
ont chacun une lettre commune mal placée
4.
q s e p
?
ont chacun une lettre commune mal placée
3.
g y q g
?
a une lettre commune bien placée
?
p y q s y s
juillet 1992
a une lettre commune mal placée
2.
s y y p
er
g e p g
?
?
?
ont chacun deux lettres c ommunes bien placées
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?
8.
g q y s y s g q q y s g p g e g
y e y s
s y q y
g q g p
p s g y p e g s q g e p
y p g q
g y q e
p s y g
e p s g y e g q e
?
?
?
?
?
ont chacun trois lettres communes bien placées
?
?
?
a trois lettres communes mal placées a deux lettres communes mal placées
ont chacun trois lettres c ommunes mal placées
?
12.
?
ont chacun deux lettres communes mal placées
?
11.
?
a deux lettres communes bien placées
?
10.
?
juillet 1992
ont chacun quatre lettres communes mal placées
?
9.
?
er
?
?
a une lettre commune bien placée a une lettre commune bien placée et une lettre commune mal placée a une lettre commune bien placée
?
13.
q p g y e g s q g s q e q s g y p s q y g s q y
?
?
a deux lettres communes mal placées
ont chacun quatre lettres communes mal placées
?
14.
?
?
?
?
a trois lettres communes bien placées
ont chacun deux lettres c ommunes bien placées et une lettre commune mal placée
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?
15.
e q s g e q y p e q s p p y e e
q g y s
g s s q
y q g g
g e p y g s p q y s q q g
a deux lettres communes mal placées a trois lettres communes bien placées a deux lettres communes bien placées
g y s q
e p y g
?
?
p g p y
g y s p g p s y g y s e s e g q e s g q y e g q
?
a trois lettres communes bien placées a deux lettres communes mal placées
?
?
?
a trois lettres communes bien placées a trois lettres communes mal placées a deux lettres communes bien placées a deux lettres communes mal placées
?
?
?
ont chacun deux lettres c ommunes bien placées
a deux lettres communes bien placées et une lettre commune mal placée
?
21.
?
a deux lettres communes bien placées
?
20.
?
a trois lettres communes mal placées
? s q s e
?
a deux lettres communes bien placées
19.
g y e p
?
a trois lettres communes mal placées
? p e e s
?
ont chacun une lettre commune mal placée
18.
q g y y
?
a deux lettres communes bien placées
?
17.
?
juillet 1992
ont chacun trois lettres communes bien placées
?
16.
?
er
?
?
?
ont chacun deux lettres c ommunes bien placées
a deux lettres communes bien placées et une lettre commune mal placée
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?
22.
q g s q e y e q s
a une lettre commune mal placée
?
?
ont chacun une lettre commune mal placée
a deux lettres communes bien placées
?
24.
25.
?
a deux lettres communes mal placées
?
e g q p q y s p y
juillet 1992
a une lettre commune bien placée
23.
g q y q p g y e g
?
er
?
?
a deux lettres communes mal placées a deux lettres communes bien placées a une lettre commune bien placée
s q y p s q g y e p q s y e s p
?
?
?
?
a une lettre commune bien placée et deux lettres communes mal placées a deux lettres communes mal placées a trois lettres communes mal placées a quatre lettres communes mal placées
Fin du test de raisonnement logique
ATTENDEZ LE SIGNAL POUR TOURNER LA PAGE.
ère
TEST SUIVANT : TEST D’ATTENTION – 1 partie. VOUS AUREZ 10 MINUTES POUR CE TEST.
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Durée du test : 10
minutes
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AU SIGNAL ARRETEZ-VOUS
TEST D’ATTENTION – 1
ère
partie
Regardez attentivement ce diagramme destiné à être peint. Chaque symbole correspond à une couleur particulière (par exemple :
= bleu,
= vert...).
Pour chaque question, vous écrirez la réponse qui vous semble convenir le mieux.
Question n°26
Combien de fois, au total, va-t-on utiliser la couleur
?
Question n°27
Combien de fois, au total, va-t-on utiliser la couleur
?
Question n°28
Combien de fois, au total, va-t-on utiliser la couleur
et la couleur
? (donner le cumul des deux)
Question n°29
Combien de fois, au total, va-t-on utiliser la couleur
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Madame U et Monsieur V ont reproduit le dessin original présenté ci-dessous. DESSIN ORIGINAL
COPIE DE MME U
COPIE DE MR V
Question n°30
En comparant le dessin de Madame U au dessin original, combien d’erreurs de recopiage, Madame U a-t-elle commises ? Réponse : Question n°31
En comparant le dessin de Monsieur V au dessin original, combien d’erreurs de recopiage, Monsieur V a-t-il commises ?Réponse :
Fin du test d’Attention – 1
ère
partie
ATTENDEZ LE SIGNAL POUR TOURNER LA PAGE.
TEST SUIVANT : APTITUDE NUMERIQUE. VOUS AUREZ 20 MINUTES POUR CE TEST.
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APTITUDE NUMERIQUE Durée du test : 20 minutes Ce test comprend trois pages. Pour chaque question, on vous propose 5 réponses. Vous devez trouver la bonne réponse. Ne donnez qu’une seule réponse par question. Travaillez le plus vite et le mieux possible. Si vous n’êtes pas sûr de votre réponse, inscrivez la lettre de la réponse choisie qui vous paraît la meilleure dans la case correspondant au numéro de la question sur la feuille de réponses annexe.
DEBUT 32.
7 9 × 310 39 × 7 8 A. 21 33.
=
B. 7
C. 9
D. 3
E. 49
B. 25/3
C. 125/12
D. 12
E. 2500/27
9 25 3
=
100
A. 4/3 34.
9
10
×
5
10
10
=
10
A.104
B.1011
D. 102
E. 10
12
−
Quel nombre peut remplacer * dans : 64 = * + 3 × * ?
35.
A. 21
B. 16
C. 8
D. 7
E. 13
B. 1,6
C. 16
D. 160
E. 1600
B. 15
C. 1/56
D. 56
E. 59/15
4001 × 0,03999 =
36.
A. 0,16 37.
C. 106
1 8 1 7
A. 15/56
+
−
1 7 1
=
8
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∗
Quel nombre peut remplacer * dans : 3
38.
A. 2
B. 3
=
324
er
juillet 1992
?
∗
C. 4
D. 5
E. 6
C. 24
D. 120
E. 240
C. 40
D. 400
E. 4000
B. 2 500 000
C. 3 500 000
D. 3 770 000
E. 3 850 000
B. 1/6
C. 1/8
D. 1/48
E. 1/96
C. 1 000
D. 10 000
E. 100 000
0,1989 × 301 × 0,04 =
39.
A. 2,4
B. 12 2500
0,033 ×
40.
21
A. 0,4
=
B. 4 24 × 55 × 7 × 11 =
41.
A. 770 000
(1 4) 42.
3
4
=
A. 1/3
0,0125 × 80 000 =
43.
A. 10
B. 100
Quel est le temps écoulé entre le 26 mai à 20 h et le 10 juillet à 20 h ?
44.
A. 1080 h
B. 1000 h
1 + 0,95
45.
1 − 0,95
A. 390
C. 1056 h
D. 956 h
E. 1045 h
=
B. 39
C. 380
D. 95
E. 38
46. Dans une chambre de soins de 24 m², on doit laisser 1/3 de la surface libre de tout objet. Combien une infirmière peut elle placer au maximum de lits si chacun occupe 2 m² ?
A. 8
B. 6
2 + 8 − 25 − 81
47.
A.
2
B.
3
C. 10
D. 12
E. 9
C. 2
D.
E. 3
=
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48. Jean, Paul et Hervé ont formé une société de vente par correspondance. Le premier a apporté 3 000 € et le second 5 000 €. Sachant que le capital total est de 10 000 € et que le bénéfice après une année à répartir proportionnellement au capital est de 4 110 €, quel est le bénéfice perçu par Hervé ?
A. 411 €
B. 822 €
C. 1 233 €
D. 2 055 €
E. 4 110 €
49. Trouver parmi les choix ci-dessous deux nombres a et b dont la somme vaut 30, la différence 12 et a est plus grand que b.
A. b = 21, a = 9
B. a = 11, b = 18
D. b = 42, a = 18
E. a = 21, b = 9
C. pas de solution
50. Après majoration de 15% une marchandise coûte 138 €. Quel est le prix avant augmentation ?
A. 92,9 €
B. 117,3 €
C. 120 €
D. 158,7 €
E. 125 €
51. Combien peut-on écrire de nombres de 4 chiffres avec uniquement les chiffres pairs (0, 2, 4, 6, 8) ?
A. 5 × 4 × 3 × 2
C. 54
B. 5 × 4
Soit un disque de rayon r cm. Lorsqu’on augmente r de
52.
E. 45
D. 4 × 3 × 2 1
cm, la surface augmente de 13
π
cm². Quelle est la valeur de r ? A.
4
B.
π
5
C.
π
6
D.
π
7
E.
π
8 π
53. Une citerne remplie d’eau a une masse de 150 Kg et une masse de 50 Kg après avoir vidé 4/5 de son contenu. Quelle est la masse de la citerne vide ?
A. 125 Kg
B. 120 Kg
C. 80 Kg
D. 30 Kg
E. 25 Kg
54. Une fontaine a un débit de 33 L d’eau par seconde. Sachant que le bassin de la fontaine a pour dimensions 11 m × 10 m et une hauteur de 60 cm, combien de temps faudra-t-il pour remplir 90% du bassin ?
A. 15 min
B. 30 min
C. 45 min
D. 1 h
E. 1 h 15 min 3
55. Sachant que la masse volumique de l’or est environ 19 Kg/dm , quelle est la masse d’une pépite d’or pur occupant un volume de 10 mL ?
A. 19 Kg 56.
B. 1,9 Kg
C. 190 g
D. 19 g
E. 190 cg
Que représente en réel la longueur 6 cm mesurée sur un plan avec une échelle de
A. 24 hm
B. 240 m
C. 24 Km
D. 24 dam
1 40000
?
E. 2,4 miles
Fin du test Aptitude Numérique
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Fin du test d’aptitude numérique
ATTENDEZ LE SIGNAL POUR TOURNER LA PAGE.
ème
TEST SUIVANT : TEST D’ATTENTION – 2 partie. VOUS AUREZ 10 MINUTES POUR CE TEST.
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Durée du test : 10
minutes
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juillet 1992
AU SIGNAL ARRETEZ-VOUS
TEST D’ATTENTION – 2
ème
partie
Voici un extrait d’une enquête marketing réalisée pendant les mois de juillet et août 1999 et 2000 dans deux grandes villes françaises sur les habitudes des consommateurs de location de films (K7 vidéo et DVD). Chaque location de film a été répertoriée et codée selon différents paramètres. Support
Genre
K7 vidéo c Comédie DVD
d Policier Dessin Animé Aventure
Date
B Juillet 1999 Q Juillet 2000 d Août 1999 p Août 2000
Heure
Entre 8 h et 12 h
Ville
1 Orléans
Lieu
Durée
D Centre ville
Entre 12 h et 16 h 2 Marseille G Périphérie Entre 16h et 20 h 3
12 h 24 h 48 h
w b p
Entre 20 h et 0 h -
Chaque location est répertoriée à l’aide de ces 7 paramètres, par exemple : la location codée d
p 3
Gb signifie qu’il s’agit d’une location d’un DVD de film d’aventure, loué en juillet 2000 entre 16 h et 20
h dans le centre de Marseille, pour une durée de 24 h. Regardez attentivement ces locations, et pour chaque question, écrivez la réponse qui vous semble convenir le mieux, dans la zone correspondant au numéro de la question, sur la feuille de réponses annexe.
d c d c c d c d c d c d c d d c c d d c d
p Q Q B p B p d B Q Q p B d B Q d p p d d
2 D
w
1 G
w
3 D
b
- D
p
2 G
b
3 G
p
3 D
p
2 G
b
- G
b
3 G
p
1 D
b
2 G
p
3 D
w
1 G
w
1 G
b
1 G
p
- D
p
3 G
w
- D
b
- G
w
1 D
p
d d c d d d c d c d c d c c d c d c d d c
d p B p Q p d B p B p B d B p d Q Q d B Q
1 G
w
1 G
p
3 G
b
2 G
b
3 D
b
- G
b
2 D
p
1 D
p
3 G
p
2 D
p
2 D
w
- D
b
1 D
w
- D
p
2 G
w
1 D
b
- D
p
- G
w
1 G
b
- D
w
3 D
w
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d c d c d c d c d c d c d c c d c d d d c
12/22
B d Q B d B d Q d B Q Q d p d p Q B Q p Q
2 G
p
2 G
w
- G
p
1 D
p
2 D
w
- G
b
- D
p
1 G
w
3 G
w
3 D
w
1 D
w
- D
b
1 D
b
2 D
p
1 G
p
- G
w
2 G
p
- D
w
2 D
b
3 D
p
3 G
b
d c d c d c d c d c d d c c d c d c d c d
p Q d d p Q p B Q Q p B B p Q d B Q d d Q
- G
b
3 D
p
- G
p
2 D
p
3 G
w
2 G
w
- G
p
2 D
w
1 D
p
- D
w
2 G
p
- D
w
3 D
b
3 G
b
- G
w
1 D
b
2 D
b
1 D
b
1 G
b
3 G
b
1 D
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er
juillet 1992
Question n°57 Combien y a t il eu au total de locations à Marseille en août 1999 ?
Question n°58 Combien y a t il eu au total de locations de DVD en centre ville, entre 12 h et 16 h ?
Question n°59 Combien y a t il eu au total de locations de K7 vidéos de films policiers, pour une durée de 12 heures ou de 48 heures ? (donner le cumul de toutes les locations concernées)
Question n°60 Combien y a t il eu au total, en centre ville, de locations de films d’aventure et de comédies, en juillet 1999 et en août 1999 ? (donner le cumul de toutes les locations concernées)
Question n°61
Combien y a t il eu au total de locations en centre ville de Marseille et combien y a t il eu au total de locations après 12 h pour une durée de 24 h ? (donner le cumul de toutes les locations concernées)
Fin du test d’Attention – 2
ème
partie
ATTENDEZ LE SIGNAL POUR TOURNER LA PAGE.
TEST SUIVANT : TEST D’ORGANISATION 1. VOUS AUREZ 15 MINUTES POUR CE TEST.
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TEST D’ORGANISATION 1
"Equipements des commerciaux"
4 commerciaux (David, Gérard, Paul et Vincent) vont avoir quatre véhicules différents (classe A, classe B, classe C et classe D) équipés de quatre packs différents (Avantage, Confort, Luxe, Premium). Rétablissez les affectations de véhicules à l’aide des indices donnés ci-dessous : quelle classe de véhicule, avec quel pack, avec quel accessoire (Equipement sport, ABS + Airbag supplémentaire, lecteur DVD et Radar anticollision + Caméra arrière) et pour quel commercial ? Remplissez le tableau en écrivant dans chaque case de la feuille de réponses annexe la réponse qui vous semble convenir le mieux. Attention : écrire les classes, les packs et les accessoires par leurs initiales (ex : A pour la classe A, C pour le pack Confort, S pour l’équipement sport, A pour l’Airbag + ABS, L pour lecteur DVD et R pour radar + caméra). Indice 1
Vincent ne possède pas le radar anticollision + caméra arrière du pack Avantage de la classe B.
Indice 2
Le pack Confort de Paul n’inclus pas le lecteur DVD.
Indice 3
Le lecteur DVD de la classe D n’est pas inclus dans le pack Premium.
Indice 4
La classe C n’a pas d’équipement Sport.
Indice 5
Gérard possède le pack Premium mais son véhicule n’est pas équipé Sport.
colonne 1 =
colonne 2 =
colonne 3 =
colonne 4 =
commerciaux
classes
packs
accessoires
A =David
62 :
63 :
64 :
B = Gérard
65 :
66 :
67 :
C = Paul
68 :
69 :
70 :
D = Vincent
71 :
72 :
73 :
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Fin du test d’organisation – 1
ère
er
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partie
ATTENDEZ LE SIGNAL POUR TOURNER LA PAGE.
TEST SUIVANT : TEST D’APTITUDE VERBALE VOUS AUREZ 15 MINUTES POUR CE TEST.
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minutes
er
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AU SIGNAL ARRETEZ-VOUS TEST D’APTITUDE VERBALE
Ce test comprend CINQ épreuves différentes. Avant de répondre, lisez attentivement les consignes. Puis, vous choisirez la réponse qui vous convient le mieux et inscrirez la lettre de la réponse choisie. Ne donnez qu’une seule réponse par question. Travaillez le plus vite et le mieux possible.
Première épreuve Le but de cet exercice est de faire des analogies entre deux parties de phrases. Exemple : …………… est à canin ce que chat est à …………………. A. Aboyer ................................................. miauler B. Labrador .............................................. tigre C. Chien ................................................... félin D. Remuer la queue .................................. ronronner E. Mordre ................................................. griffer Réponse C : Chien est à canin ce que chat est à félin.
74. ………………… est à oiseau ce que poil est à ………………… A. plume ................................................... chien B. plume ................................................... aboyer C. voler ..................................................... gratter D. voler ..................................................... chien E. voler ..................................................... aboyer 75. Poule est à ………………… ce que oie est à ………………… A. glousser ............................................... cancaner B. glousser ................................................ glouglouter C. glousser ................................................ cacarder D. picorer ................................................. gaver E. coq ....................................................... jarre 76. Beaucoup est à ………………… ce que ………………… est à pénurie A. peu ....................................................... beaucoup B. multitude .............................................. peu C. peu ....................................................... multitude D. énorme ................................................. peu E. multitude .............................................. vide 77. Arène est à ………………… ce que piscine est à ………………… A. gladiateur ............................................. poisson B. combat ................................................. nageur C. mort ..................................................... sport D. homme ................................................. poisson E. gladiateur ............................................. nageur
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78. ………………… est à vache ce que écurie est à ………………… A. lait ........................................................ foin B. vacher .................................................. palefrenier C. étable ................................................... foin D. étable ................................................... cheval E. lait ........................................................ cheval 79. ………………… est à bouchon ce que tête est à ………………… A. plastique .............................................. pleine B. bouteille ............................................... chapeau C. fermer .................................................. réfléchir D. bouteille ............................................... grosse E. plastique ............................................... chapeau
Deuxième épreuve Dans chacune des phrases ci-dessous, un mot est en caractère gras. En dessous de chaque phrase, il y a trois explications de ce mot. Trouvez la bonne explication et inscrivez la lettre de la réponse choisie. Si vous trouvez les trois explications mauvaises inscrivez la lettre correspondant à "aucune réponse". 80. On m’a parlé de lui de façon dithyrambique. A. honteuse B. joyeuse C. élogieuse D. aucune réponse 81. Sa tache est d’endoctriner les néophytes. A. durs d’oreille B. novices C. récalcitrants D. aucune réponse 82. Il se fait un malin plaisir d’ éluder les questions. A. il répond tout de suite B. il essaie d’y répondre C. il évite d’y répondre D. aucune réponse 83. Cet homme est très éclectique. A. il est très croyant B. il apprécie des choses diverses C. il est très renfermé D. aucune réponse 84. Pensez-vous avoir l’apanage de l’intelligence ? A. le monopole B. la grandeur C. la tranquillité D. aucune réponse
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85. Ce terme est érémitique. A. un non sens B. propre aux ermites C. très significatif D. aucune réponse
Troisième épreuve Chacune des phrases ci-dessous est divisée par des traits obliques en quatre parties A, B, C, D. Lisez attentivement et découvrez quelle partie contient une faute de grammaire. Si, pour certaines phrases, vous trouvez qu’il n’y a pas de faute, inscrivez la lettre E dans la zone de réponse. ATTENTION ! C’est la partie de phrase incorrecte qu’il s’agit de trouver. 86. De retour chez elle, son diplôme en poche, / il se passa des demies-heures / avant que sa A B famille ne la félicite / pour cette brillante réussite qu’elle ne devait qu’à son courage./ C D E 87. Mi-surprise, / mi-fâchée, / elle constata au bout d’une heure / qu’elle avait les joues rouges A B C D clair. E 88. Pour la fête des arrières-grands-mères, / vous devrez porter : chemises aux teintes fauves, / A B ou brique / et pantalons beiges ou brun clair. C D E 89. Les toits de chaume, / pareil à du blé, / et inégaux d’épaisseur, / résistaient aux fortes A B C D bourrasques. E
Quatrième épreuve Voici une liste de mots. Dans chaque série, un mot est mal orthographié. Trouvez quel est ce mot et inscrivez la lettre de la réponse correspondante dans la zone de réponse. 90. A. traîne-savates B. praticable C. obolle D. pamphlet E. obédience
91. A. précipice B. parsimonie C. obsolète D. obligeance E. typhon
92. A. obscur B. intermède C. scélérat D. emphatique E. scénète
Cinquième épreuve Voici une liste de mots en capitales. Chaque mot est suivi de quatre autres mots. Vous devez choisir, parmi ces quatre mots, le synonyme ou celui qui a le même sens que le mot en capitales. Inscrivez la lettre de la réponse choisie dans la zone de réponse correspondante.
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93. HERE A. époque B. bout de bois C. surface D. vagabond
94. HELIOTROPE A. instrument à vent B. petit hélicoptère C. plante D. rayons lumineux
95. MYRIADE A. vieux conte B. quantité innombrable C. petit poisson D. ronde musicale
96. FULIGINEUX A. gazeux B. ingénieux C. confus D. visqueux
97. LITHAM A. instrument de musique B. voile C. litote D. chant religieux
98. CAPTIEUX A. trompeur B. soyeux C. captivant D. relique
Fin du test d’aptitude verbale
ATTENDEZ LE SIGNAL POUR TOURNER LA PAGE.
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TEST SUIVANT : TEST D’ORGANISATION. – 2 partie VOUS AUREZ 15 MINUTES POUR CE TEST.
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Durée du test : 15
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AU SIGNAL ARRETEZ-VOUS TEST ORGANISATION 2
Les infirmières du service de chirurgie préparent leurs plateaux d’instruments pour les interventions de la journée. Pour chaque plateau sont indiqués le nombre d’instruments à déposer dans le plateau et le nombre exact d’éléments qui composent chaque instrument (1, 2, 3 ou plusieurs éléments). Un élément pouvant servir à plusieurs instruments, il convient de le positionner correctement dans le plateau afin que son utilisation ne soit sujet à aucune hésitation. Attention : chaque instrument (ou ensemble d’éléments, chaque élément étant une case), doit toujours être séparé du suivant par au moins une case vide.
Ainsi l’indication « ligne 1 : 1 2 » signifie qu’il y a trois instruments à disposer dans cet ordre, composés respectivement d’un seul élément suivi d’au moins une case vide puis de deux éléments. Comme la ligne 1 comporte quatre cases, on a comme solution unique : 1
0
1
1
Ligne 1 : 1 2
Mais si le plateau avait eu 5 cases, nous aurions eu sur la ligne 1 les dispositions possibles suivantes : 1
0
1
1
0
Ligne 1 : 1 2
1
0
0
1
1
Ligne 1 : 1 2
0
1
0
1
1
Ligne 1 : 1 2
Ou Ou
La bonne disposition de chaque élément sera définie par le croisement des indications données par les lignes et les colonnes. L’indication « ligne 3 : 4 » signifie qu’il y a un seul instrument composé de quatre éléments différents. 1
1
1
1
Ligne 1 : 4
Ainsi, en suivant les indications données en ligne et en colonne dans l’exemple 1, le plateau que nous obtiendrons sera disposé ainsi : Exemple 1
col
col
col
col
1
2
3
4
Ligne 1
0
0
0
0
Ligne 1 : 1 2
Colonne 1 : 1 2
Ligne 2
0
0
0
0
Ligne 2 : 1
Colonne 2 : 2
Ligne 3
0
0
0
0
Ligne 3 : 3
Colonne 3 : 3
Ligne 4
0
0
0
0
Ligne 4 : 2
Colonne 4 : 1
Vous auriez dû répondre : réponse
(Zone de correction)
1
0
1
1
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
1
1
1
0
0
0
0
0
1
1
0
0
0
0
0
0
A vous de reconstituer la disposition de chaque plateau en suivant les indications qui vous sont données pour chaque ligne et pour chaque colonne. Noircissez, pour chaque question, les cases concernées, sur la feuille de réponses annexe (case correctement noircie 1 = réponse valide ; case incorrectement noircies 2 =réponse invalide). Si vous vous êtes trompé, réécrivez entièrement votre réponse dans la zone de correction située immédiatement à droite.
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99. 0
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0
Ligne 1 : 1
Colonne 1 : 1 1
0
0
0
Ligne 2 : 2
Colonne 2 : 2
0
0
0
Ligne 3 : 2
Colonne 3 : 1
0
0
0
0
Ligne 1 : 1
Colonne 1 : 2 1
0
0
0
0
Ligne 2 : 4
Colonne 2 : 1 1
0
0
0
0
Ligne 3 : 2
Colonne 3 : 2
0
0
0
0
Ligne 4 : 2 1
Colonne 4 : 3
0
0
0
0
Ligne 1 : 1
Colonne 1 : 1 1
0
0
0
0
Ligne 2 : 1
Colonne 2 : 1
0
0
0
0
Ligne 3 : 1 1
Colonne 3 : 1
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0
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Ligne 4 : 3
Colonne 4 : 3
0
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0
Ligne 1 : 2
Colonne 1 : 1
0
0
0
0
Ligne 2 : 2
Colonne 2 : 3
0
0
0
0
Ligne 3 : 1 1
Colonne 3 : 2
0
0
0
0
Ligne 4 : 1
Colonne 4 : 1
0
0
0
0
Ligne 1 : 1
Colonne 1 : 2
0
0
0
0
Ligne 2 : 1 1
Colonne 2 : 2
0
0
0
0
Ligne 3 : 1 1
Colonne 3 : 1
0
0
0
0
Ligne 4 : 2
Colonne 4 : 2
0
0
0
0
Ligne 1 : 1
Colonne 1 : 2
0
0
0
0
Ligne 2 : 2
Colonne 2 : 2
0
0
0
0
Ligne 3 : 1 2
Colonne 3 : 3
0
0
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0
Ligne 4 : 1 1
Colonne 4 : 1
0
0
0
0
0
Ligne 1 : 1
Colonne 1 : 2 1
0
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0
0
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Ligne 2 : 2 1
Colonne 2 : 2 1
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Ligne 3 : 2 1
Colonne 3 : 1 1
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Ligne 4 : 1 1
Colonne 4 : 1 1
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Ligne 5 : 3
Colonne 5 : 2
0
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0
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Ligne 1 : 1 1
Colonne 1 : 1 2
0
0
0
0
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Ligne 2 : 2
Colonne 2 : 2
0
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0
0
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Ligne 3 : 2
Colonne 3 : 1
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0
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Ligne 4 : 3 1
Colonne 4 : 2 1
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0
0
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Ligne 5 : 1
Colonne 5 : 1 1
0
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0
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Ligne 1 : 1 2
Colonne 1 : 2 1
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0
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Ligne 2 : 1
Colonne 2 : 1
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0
0
0
0
Ligne 3 : 1
Colonne 3 : 1 2
0
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0
0
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Ligne 4 : 1 1
Colonne 4 : 1
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Ligne 5 : 2 1
Colonne 5 : 2
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Ligne 1 : 2
Colonne 1 : 1
0
0
0
0
0
Ligne 2 : 1 1
Colonne 2 : 2 1
0
0
0
0
0
Ligne 3 : 1 1
Colonne 3 : 1 1
0
0
0
0
0
Ligne 4 : 1
Colonne 4 : 1 1 1
0
0
0
0
0
Ligne 5 : 2 1
Colonne 5 : 1
0
0
0
0
0
Ligne 1 : 2
Colonne 1 : 1 1
0
0
0
0
0
Ligne 2 : 1 2
Colonne 2 : 2
0
0
0
0
0
Ligne 3 : 3
Colonne 3 : 2
0
0
0
0
0
Ligne 4 : 1 1 1
Colonne 4 : 2 1
0
0
0
0
0
Ligne 5 : 2
Colonne 5 : 4
0
0
0
0
0
Ligne 1 : 3 1
Colonne 1 : 1 1 1
0
0
0
0
0
Ligne 2 : 3
Colonne 2 : 1 3
0
0
0
0
0
Ligne 3 : 2 1
Colonne 3 : 2 1
0
0
0
0
0
Ligne 4 : 2 1
Colonne 4 : 2
0
0
0
0
0
Ligne 5 : 2
Colonne 5 : 2 1
0
0
0
0
0
Ligne 1 : 2 1
Colonne 1 : 2 2
0
0
0
0
0
Ligne 2 : 1 1
Colonne 2 : 1 1
0
0
0
0
0
Ligne 3 : 3
Colonne 3 : 2 1
0
0
0
0
0
Ligne 4 : 2 1
Colonne 4 : 1 2
0
0
0
0
0
Ligne 5 : 1 1
Colonne 5 : 1
0
0
0
0
0
0
Ligne 1 : 1 2
Colonne 1 : 1
0
0
0
0
0
0
Ligne 2 : 4
Colonne 2 : 1
0
0
0
0
0
0
Ligne 3 : 3
Colonne 3 : 2 1
0
0
0
0
0
0
Ligne 4 : 1 1 1
Colonne 4 : 2 1
0
0
0
0
0
0
Ligne 5 : 3
Colonne 5 : 3 1
0
0
0
0
0
0
Ligne 6 : 1
Colonne 6 : 5
0
0
0
0
0
0
0
Ligne 1 : 2 1
Colonne 1 : 1 3 1
0
0
0
0
0
0
0
Ligne 2 : 1 3
Colonne 2 : 1 2
0
0
0
0
0
0
0
Ligne 3 : 1 2 1
Colonne 3 : 4
0
0
0
0
0
0
0
Ligne 4 : 1 4
Colonne 4 : 1 3 1
0
0
0
0
0
0
0
Ligne 5 : 1 2 1
Colonne 5 : 1 1 2
0
0
0
0
0
0
0
Ligne 6 : 1 1
Colonne 6 : 4 1
0
0
0
0
0
0
0
Ligne 7 : 2 4
Colonne 7 : 1 1
109.
110.
111.
112.
113.
Fin du test d’Organisation 2 FIN DE L’EPREUVE
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