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LAS DOS CULTURAS DE/EN LA PSICOLOGIA CORNEJO
1. Introduc I ntroducción: ción: La crisis crisi s d !a Psico! Psico!o"#a o"#a $ !a Tsis Tsis d !as Dos cu!turas El debate sobre el objeto de conocimiento y el método más apropiado para el estudio de la psicología la ha dividido en dos posiciones: cinti&cista: sin importar el objeto de estudio de la 1) Conc%ción cinti&cista: sin psicología, este debe ser investigado mediante el método científco tradicional que proviene de las ciencias naturales, que se basa en la ormulaci!n de hip!tesis y el contraste empírico que permite verifcar las hip!tesis" El método es central para preservar la cientifcidad del conocimiento" co(%rnsi+a: propugna el #) Conc%ción 'r(n)utica * co(%rnsi+a: propugna carácter particular del objeto de estudio de la psicología, distinguiéndolo de los objetos de estudio de ciencias naturales" Esta concepci!n sostendrá la necesidad de crear metodologías alternativas a las científcas" $a re%e&i!n sobre las características distintivas del objeto adquiere prioridad por sobre la aplicaci!n del método científco y cobran importancia la historicidad de los en!menos psíquicos, su conte&tuali'aci!n sociocultural y la consideraci!n de la dimensi!n sentido(signifcado del acto psíquico" $a polari'aci!n y separaci!n de ambas concepciones trajo como consecuencia una progresiva conormaci!n de dos culturas distintas dentro de una misma disciplina" Psico!o"#a: durante la #" 'istorio"ra,#a d !as Dos Cu!turas d !a Psico!o"#a: durante segunda mitad del siglo *, la investigaci!n científca go'aba de legitimidad social, durante la cual comien'a a materiali'arse la idea de utili'ar en las ciencias humanas la metodología implementada en las ciencias naturales" +urante el nacimiento de la nueva psicología-, el movimiento cultural se tradujo en la introducci!n de la metodología de las ciencias naturales a través de dos corrientes: $a .sicología /isiol!gica: comien'a los primeros estudios e&perimentales en la neurofsiología" $a .sicometría: se incorporan las metodologías estadísticas al servicio de la medici!n de la inteligencia" •
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0mbas corrientes de la psicología cientifcista comparten una visi!n de método comn y una serie de supuestos metate!ricos comunes que los dierencia de la psicología comprensiva 2 3ermenéutica" 0 versi!n ofcial de la obra de 4undt suele omitir que este dedico lo ltimo #5 a6os de su vida al desarrollo de la .sicología 7ultural, en la que defende la introducci!n de métodos hist!rico8interpretativos como nica orma de investigar procesos psicol!gicos superiores" +urante el mismo a6o 9rentano publica el te&to .sicología desde un punto de vista empírico-, en la que centr! en la intencionalidad de la conciencia el rasgo defnitorio de todos los en!menos psíquicos" 0demás argumentaba que el objeto de un acto de conciencia tenía una inexistencia intencional , es decir, su constituci!n no supone realidad espacio8temporal" 0l defnir la intencionalidad como el atributo de lo mental, 9rentano propone que su estudio no debe obviar que el vínculo mente8mundo es estrictamente individual y que no puede prescindir del relato en primera persona del sujeto dirigido al mundo" .or otro lado, +ilthey contrapone la visi!n mecanicista de los en!menos psíquicos el proceso epistémico de la comprensi!n" 0frmaba que hacer e&perimentaci!n con en!menos mentales es un error de principio" +e este modo +ilthey ofciali'a la separaci!n de la concepci!n e&plicativa8 científca de la comprensi!n hermenéutica" En la concepci!n comprensiva8hermenéutica se presentan dos corrientes: a) $a tradici!n enomenol!gica: parte del supuesto de intencionalidad de la conciencia y subraya la importancia del sentido desde el sujeto en primera persona" b) radici!n hermenéutica: enati'a el carácter interpretativo de la acci!n humana a la lu' de la conte&tuali'aci!n social, cultural e hist!rica de la subjetividad" ;btenemos cuatro variantes de psicología: 1) 7ientifcismo colectivo: privilegia los estudios masivos sobre grandes colectivos humanos y busca correlaciones entre variables comportamentales a nivel de grupos sociales" Ejemplos: psicología social, psicología de la personalidad, psicología educacional" #) 7ientifcismo ocali'ado en individuos: busca confrmar hip!tesis causales de procesos mentales sobre el comportamiento individual" Ejemplos: psicología e&perimental, de la inteligencia y la cognitiva" <) .sicología 7omprensiva *ndividual: el oco interpretativo es la actuaci!n humana de sujetos individuales" El esclarecimiento de la
intenci!n requiere de un acto de comprensi!n por parte del investigador" =) .sicología comprensiva colectiva: une los estudios correlacionales con el historicismo hermenéutico" $a concepci!n de ciencia divide dos ormas de hacer psicología: •
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El cientifcismo: interesados en asegurar la acumulaci!n de conocimientos empíricos solidos a tras de la utili'aci!n de metodologías probadas en la ciencias naturales" $a psicología comprensiva: subrayan la importancia de n romper la unicidad de lo psíquico"
-. Su%ustos tatóricos d A(as conc%cions d Psico!o"#a. $a concepci!n científca de la psicología undamenta su surgimiento en la creencia que la realidad es susceptible de ser anali'ada e&haustivamente como una nica ontología >monismo ontol!gico)" anto la hermenéutica como la enomenología parten de la suposici!n que en la realidad e&isten dos tipos de ontologías: la material8e&tensa y la inmaterial8psíquica" <"1 onis(o atria!ista n !a %sico!o"#a cint#&ca: los psic!logos e&perimentalistas y los correlacionistas desprendieron un monismo metodol!gico: si solo hay res extensa en el mundo, los en!menos mentales tienen también e&tensi!n y la metodología apropiada para estudiarlos es la misma que las ciencias ísicas" <"# Dua!is(o Onto!ó"ico n !a Psico!o"#a Co(%rnsi+a: guía a la concepci!n psicología comprensiva a buscar metodologías alternativas al método científco de las ciencias naturales" $a psicología comprensiva fja en la dimensi!n sentido(signifcado su objeto de estudio y su punto central es el carácter nico del objeto(sujeto de estudio de las ciencias humanas" 7abe destacar que es sobre el dualismo 7artesiano que emergen en psicología los métodos cualitativos, los cuales han sido califcados de poco rigurosos, descriptivos y no científcos"