PLAN PLAN DE GOBIE GOBIERNO RNO LOCA LOCAL L DE LA MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE PONTÓ 20112014. 1.-REFERENCIAS GENERALES DENOMINAC NACIÓN IÓN Y UBICAC UBICACIÓN IÓN POLÍTI POLÍTICA CA -DENOMI DISTRRITO PROVINCIA REGIÓN
PONTÓ HUARI ANCASH
El distrito de Pontó se encuentra ubicado al lado sur de la provincia de Huari del departamento de Ancash, cuya cuya posición geográfica geográfica es la siguiente: siguiente: Latitu Latitud d 09o 19’ 30’’ Longitud Longitud 77o 00’ 17’’
Por el Norte con la provincia de Antonio Raimondi y río Puchka. Por el Este con el distrito de Huacachi Por el Sur con los distritos de Puños y Singa de la provincia de Huamalíes. Por el Oeste con los distritos de Chaná y Rahuapampa.
El distrito distrito de Pontó cuenta con 02 centros centros oblados. oblados. El C.P. Cuatro estrellas, estrellas, conformado conformado por os caseríos de Rambrán, Rambrán, San Miguel, Miguel, Cuchos, Recrish y San Jorge. El C.P. de Conin conformado or los caseríos de Conin,San Antonio y Parashapampa. Así mismo, existen caseríos que no están ubicados en ninguno de los dos centros poblados, los mismos mismos que mencio mencionam namos os a contin continuac uación ión Tinco, Tinco, San Juan, Juan, Poyomo Poyomonte nte,, Gagahu Gagahuain ain,, Palca, Palca, Culluchaca y Ponto Viejo. Así mismo mismo las las comunid comunidades ades campesinas campesinas son as siguien siguientes tes Conin, unguilla, unguilla, Rambran. Rambran.
Propiciar fuentes de trabajos independientes, independientes, dentro de de una sociedad sociedad organizada.
Estab ecer estrategias concertadas concertadas de Intervención Intervención en seguridad integral, integral, entre el sector úblico, úblico, as organizaciones organizaciones ciudadanas ciudadanas y el sector sector privado.
I.-SINTESIS DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES 1.1 Principios y valores Impulsar la tecnificación de la agricultura y la ganadería como Fuente de vida en el lugar. Promover trabajos productivos con proyectos de desarrollo Sostenible. Impulsar la Educación de calidad con valores éticos y morales Promover la forestación como iniciativa para la conservación del medio ambiente con la intervención de las Instituciones Educativas, sector salud, clubes de madres y otras instituciones sociales organizadas del pueblo.
(Representación del escenario base, conocimiento y análisis de la realidad, de la vida diaria de los ciudadanos (as), así como las potencialidades y problemas del departamento, rovincia o distrito). 1.-El distrito de Pontó, cuenta con una superficie de 118.2 Km 2 distribuidos en 02 centros oblados,07 pueblos , 03 comunidades campesinas y 06 caseríos , a población de todos ellos viven básicamente de la agricultura y la ganadería rudimentaria y en pequeña escala. Al igual que en gran parte del país la agricultura es netamente minifundista, cuya producción se basa rincipalmente en el auto sostenimiento familiar y existe poca cantidad de agricultores que destinan su producción a la venta Tiene micro climas ,en la Región yunga hay producción de árboles frutales, taras. En la Región quechua se produce legumbres, cereales, alfalfas en pequeñas arcelas. En la Región Suni y puna o jalca se produce tubérculos (papa, oca, olluco, quinua, chocho), en esta Región existe la criandería de ganados vacunos, ovinos, orcinos. Existen canales de riegos en algunos lugares del distrito, lo cual es insuficiente para abastecer el riego a favor de toda la población. Las construcciones de canales y reservorios de riego son muy urgentes y necesarios en la gran parte de los pueblos que no cuenta con esa infraestructura. El distrito de Pontó cuenta con 3 472 habitantes según el último Censo de Población y Vivienda realizado en el año 2007, del total de habitantes 1 769 son mujeres y 1 703 hombres, es decir, 51 % corresponde a mujeres y el 49 % a hombres. a mayor
oblación se concentra en el área rural,
2 706 habitantes viven en dicha zona, mientras que en el área urbana solo 766. En términos orcentuales el 78 % de la población total es rural y el 22 % es urbano. 2.-El distrito cuenta con Instituciones Educativas de Educación Básica Regular EBA en sus diferentes niveles Inicial, rimaria y secundaria, cuatro instituciones de Educación inicial, séis de PRONOEI ,dieciséis de Educación Primaria de menores, tres Colegios de Educación Secundaria. 3.-En el ámbito del distrito de pontó, funcionan tres puestos de salud, en la comunidad campesina de Yunguilla, en el Centro poblado “Las cuatro estrellas de San Miguel”, y en la capital del distrito que lleva el mismo nombre.
1.-Se proyecta la tecnificación de la agricultura y la ganadería en sus diferentes microclimas. Se espera promocionar el turismo como la potencialidad comercial, en el ambito distrital existen dos lagunas uno en el Centro poblado de Conín y otro en el micro cuenca de Arín, ambos son turísticos, así mismo existen restos arqueológicos en el centro poblado de Conín y en el Centro poblado de San Miguel, además las pinturas rupestres en la Iglesia Machay que pertenece a la comunidad campesina de Rambrán. Propiciar a crear trabajos de tipo artesanal: textilería, fabricación de tejas, adrillos. Ampliación y mantenimiento de vías de comunicación carrosable y de caminos rurales que interconecta entre pueblos y distritos vecinos. 2.- Mejorar la calidad educativa en los niños y la juventud, con actualizaciones permanentes de os docentes y por áreas. Organizar las vacaciones útiles para los alumnos de los diferentes niveles. 3.-En el sector salud se espera atención médica para todos, con apoyo prioritario a los ancianos, madres gestantes y niños huérfanos. Implementación con materiales médicos y profesionales a los uestos de salud. 1.-Escaces de agua en la zona. 2.-Esacasa iniciativa ara la buena organización y conducción del destino de los pueblos de parte de las autoridades y a población. 3.-La población valora muy poco a los productos agrícolas y ganaderas de la zona, en ugar de alimentarse de dichos productos venden o canjean con otros productos de poco nutritivo. 4.-Los padres de familia de la zona toman poca importancia a la Educación Infantil (Educación Inicial y PRONOEI). (Representación de lo que la organización Política aspira lograr en el futuro en el departamento, rovincia o distrito) Una Educación eficiente al servicio de la población entera. Una sociedad con ocupaciones independientes. La nutrición de calidad para todos a base de alimentos sanos roducidos en la zona.
(Principales ineamientos, políticas y planes nacionales, regionales y locales que orientan las ropuestas Realizar gestiones y convenios con el Gobierno central, con el Gobierno Regional, ONGs, embajadas, ara concretizar las obras prioritarias y básicas, como el logro de la Educación de calidad, a buena nutrición, a forestación como como iniciativa para la conservación del medio ambiente.
: Impulsar la Educación con valores, con los niños y la juventud, con el apoyo de los adres de familia, Instituciones Educativas, sector salud, a ronda Campesina, os grupos religiosos y otras autoridades e Instituciones del lugar. : Recuperar trabajos o faenas comunitarias, costumbres y tradiciones del pueblo, ropiciando concursos folcklóricos, culturales, deportivos y otros.
: Promover una sociedad organizada, autónoma capaces de dirigir sus propios destinos con el apoyo de las autoridades locales, rovinciales, Regionales y Nacionales. En la seguridad ciudadana son llamados directamente Las Rondas campesinas, a Policía Nacional del Sector, y otras autoridades para guardar la seguridad ciudadana, evitar abigeatos, robos y asaltos. : Promover a agricultura con riego tecnificado y la ganadería prestando servicios de apoyo con técnicos , ésta producción no solo es para el consumo en el lugar si no vender en los mercados locales, rovinciales y Regionales. : Fomentar el turismo para lograr ingresos económicos, romocionando por medio de las campañas Radiales y Televisivas a as Zonas Turísticas como las lagunas de Conín y Arín que cuentan con la presencia de multitud de aves silvestres. En la laguna de Conín existe totoras que sirve para confeccionar colchonetas, sombreros, tejidos de sillas, caballitos de totoras para navegar en la laguna y otros. : Organizar el comercio creando un mercado local .Mejorar el transporte haciendo ampliación y mejoramiento de la infraestructura carrosable con el apoyo de las Autoridades ocales, Provinciales, Regionales o Nacionales. Promover conservación de la flora y la fauna Propiciar la forestación con la intervención de la población e instituciones locales y reciclaje de materiales orgánico e inorgánicos en un centro de acopio para disminuir la contaminación ambiental. Realizar acuerdos y convenios con Empresas rivadas y autoridades Nacionales, Regionales, rovinciales y locales sobre el estudio de impacto ambiental, ara mitigar la contaminación ambiental provenientes de los Relaves Minerales. Participarán y serán actores directos en los temas de concertación as Instituciones de Educación, Salud, as autoridades políticas, Religiosas, as Rondas campesinas, instituciones sociales, deportivas, a sociedad civil en la solución de los diferentes problemas. Para el mejor cumplimiento se propone la Conformación del comité local de cumplimiento y evaluación del Plan de Gobierno,con la participación de todas las Instituciones y grupos políticos.
