Segunda Entrega Economía PolíticaDescripción completa
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Descripción: Oskar Lange. (1996). Economía Política I . México: Fondo de Cultura Económica. "El presente libro (que ha sido traducido al francés, inglés, italiano y portugués) constituye una obra singular pu...
Apresentação de Powerpoint sobre os fundamentos da Economia PolíticaDescrição completa
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Parcial economía política semana 4
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Economia PoliticaDescrição completa
1 “Economía Política” – Juan Torres López
La economía política debería tener un objeto de conocimiento bien determinado. Pero este afecta a cuestiones esenciales y conictivas de la vida humana en sociedad y los economistas no siempre se ponen de acuerdo sobre la forma de abordarlas y sobre el camino que debe seguirse para conocerlas. Las diferencias corrientes del pensamiento económico han surgido de la diversa sensibilidad de los economistas hacia los problemas sociales que pueden analizarse desde la perspectiva de la ciencia economía
Unos han estado más preocupados por establecer modelos de comportamiento ue permitiesen predecir! predecir! otros han optado por e"plicar de manera más realista los fenómenos económicos! a costa de perder capacidad de predicción. Ha predominado una concepción de la economía como conocimiento normativo orientado a proporcionar claves que permitan resolver problemas relativo del “deber ser!. "n #n unos economistas se dedican a conocer y procurar que sean resueltos los problemas sociales que consideran como estigmas de sus sociedades tal y como son la pobreza y la desigualdad de los individuos o las naciones el desempleo o los desequilibrios económicos de todo tipo. $tros se preocupan solamente de descifrar la coherencia interna de modelos que ellos mismo consideran irrealistas entendiendo que esos problemas m%s mundanos son propios de los políticos m%s que de los cientí#cos sociales. &odo eso hace que no sea f%cil de#nir con la su#ciente su #ciente generalidad el propio ob'eto y m(todo de la economía política.
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)%e u& se ocupa de la economía política'
La economía tiene que ver con un cierto tipo de actividades especí#cas que desarrollamos desarrollamos habitualmente en nuestra vida social* buscar traba'o comprar bienes y o servicios solicitar o conceder cr(ditos invertir en la bolsa+"s decir con un campo muy amplio de actividades orientadas a satisfacer nuestras necesidades materiales. "fectivamente la economía tiene ue (er con un cierto tipo de acti(idad social a la ue con(encionalmente podríamos llamar acti(idad económica$ económica$ La acti(idad acti(idad económica auella encaminada a satisfacer las necesidades materiales indi(iduales o colecti(as de los indi(iduos! a procurar el uso de los recursos ue son necesarios para ello! ) a conse*uir el el patrimonio patrimonio o riueza ue! ue! indi(idual ) colecti(amente! es preciso acumular para (i(ir en sociedad ) obtener los bienes o ser(icios ue no resultan necesarios$
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-e corresponde con un campo especí#co de la vida social pero es posible percibir problemas económicos en muchas actividades sociales que nada tienen que ver con la actividad económica. Podríamos decir ue los problemas económicos son todas auellas situaciones sociales ue deben resol(erse con cierto cálculo! de los costos ) de los bene+cios ue conlle(a la decisión ue se adopte$ "n conclusión la economía no sólo tiene ue (er con una amplia *ama de acti(idades sociales a las u& consideramos como acti(idades económicas ,producción! distribución consumo de recursos- .ino ue tambi&n tiene mucho ue (er con aspectos sin*ulares de acti(idades no económicas! cuando estás comportan decisiones realizadas tras el cálculo de costes ) bene+cios$ La economía trata de acercarse a estas cuestiones de una forma especí#ca* conocimiento cientí#co quiere decir que procura proporcionar las categorías intelectuales que permiten su comprensión rigurosa y la de las leyes que los gobiernan que posee un m(todo apropiado para conocerlas y resolverlas y para predecir cómo se desenvolver% los seres humanos cuando se llevan a cabo actividades económicas o cuando se enfrentan a problemas de naturaleza económica.
La economía trata de abordar problemas económicos situándolo en su conte"to social ) político$ Podríamos resumir el ámbito problemático de la economía política entre *rande planos o ni(eles/ 0echos económicos/ aquellas que tienen que ver con los recursos que el hombre en sociedad debe disponer para satisfacer sus necesidades o que comportan “decisiones económicas!. 1 cate*orías intelectuales/ /ue permiten su comprensión cientí#ca. 1 prácticas sociales/ encaminadas a organizar las relaciones sociales a mantener las situaciones dadas o a transformarlas. Esta tres problemáticas (ienen a ser diferentes e"presiones de una misma cuestión ue el hombre se plantea/ 23ómo ha) ue (i(ir' o 23ómo se puede (i(ir mejor' 0esponder a esta pregunta comporta tambi(n necesariamente reeiones (ticas. 2 la economía política no debe ser a'ena a ella si quiere proporcionar una perspectiva de an%lisis que contribuya verdaderamente al bienestar humano. La ausencia de criterios (ticos no sólo es una limitación importante al propio an%lisis económico como 3#rma 3martya -en sino que por regla general oculta las aut(nticas razones que se llevan a las formulaciones que se establecen sobre la forma de la vida social. 4ara valorar el alcance del conocimiento que proporciona la "conomía 4olítica se debe precisar no solo su propio ob'eto de estudio y el m(todo que utiliza para conocerlo sino tambi(n los valores de los que parte este conocimiento y que generalmente son los que condicionan #nalmente su capacidad de incidir en el %mbito m%s general de las relaciones y las pr%cticas sociales. El objeto teórico de la Economía Política
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La economía política trata de ser la representación en el pensamiento ) mediante el pensamiento de esas le)es ) re*ularidades ue *obiernan las relaciones humanas ue tienen ue (er con la satisfacción de las necesidades$ Para al*unas corrientes estas le)es son siempre la misma! para otras las le)es económicas son sin*ulares para cada sociedad ) (ienen impuesta por la naturaleza de la estructura en ue se insertan las acti(idades económicas sin que haya por lo tanto leyes generales de aplicación universal. Leon 4alras entendió ue las relaciones de propiedad deri(an e"clusi(amente de la moral ) desarrollo una concepción uni(ersalista ) atemporal de las le)es económicas6 por el contrario los economistas mar"istas a+rmarían ue las relaciones de propiedad constitu)en el corazón de la realidad económica ) de cu)a naturaleza habrá ue deducir las le)es ue *obiernan cada formación económica concreta por lo tanto las le)es ue *obiernan la or*anización )5o la propiedad de los recursos serian comunes en cualuier momento histórico$ En se*undo! habría ue conocer su naturaleza concreta en cada fase histórica particular$
Las relaciones económicas "l ser humano transforma a la naturaleza por la producción y de esa forma se transforma el mismo al procurarse satisfacción. 4ara satisfacer las necesidades humanas es necesaria la producción todo aquello que las satisface y que no suele estar a nuestra libre disposición en la naturaleza. 2 para producir el ser humano aplica un esfuerzo consciente 7traba'o8 que le permite obtener lo que necesita. La relación del individuo con la naturaleza es una relación social. Le'os de actuar como un su'eto aislado transforma la naturaleza como ser colectivo. 9o solo necesita una t(cnica para la producción precisa adem%s de una organización social de la misma. "stas relaciones económicas se epresan en diferentes aspectos cada uno de los cuales contribuye a dise:ar la natur aleza con'unta de una determinada estructura económica*
16elaciones de propiedad/ "presan quienes son o quienes no son los propietarios de los recursos la forma y el alcance del r(gimen de propiedad predominante. ;on#guran lo que suele llamarse el sistema de derecho de apropiación. Este es un sistema o conjunto de normas ue de+ne lo ue puede o lo ue no puede hacerse con los recursos$ ;ada sociedad y cada momento histórico de#nen estos derechos de una forma determinada. 6elaciones de producción/ 0ee'an de qu( manera se usan los recursos para producir lo que satisface nuestra necesidad. "presan una relación de tipo t(cnico entre los productos y los medos utilizados para la producción.
< 6elaciones de distribución o reparto/ =eterminan quien dispone de los resultados de la producción y quien puede aprovecharse de los resultados del traba'o y la producción. La organización del traba'o humano y si contribución a la eplotación de los recursos proporciona rentas pero estas pueden manifestarse de diferentes formas* por e'emplo salarios 7para los traba'adores8 o como bene#cios 7disfrutados por los empresarios8. 6elaciones de consumo/ 0ee'an los vínculos entre los agentes y los resultados de traba'o en tanto que ob'etos susceptibles de satisfacer necesidades.
16elaciones de transformación material/ "presan relaciones entre el hombre y la naturaleza 7las de producción y consumo. 16elaciones de or*anización social ,las de propiedad ) reparto-/ /ue tienen que ver con la forma en que cada sociedad establece las condiciones de acceso a los medios que hacen posible la satisfacción inmediata o mediata de las necesidades sociales. El objeto de la Economía Política será! el conocimiento de los comportamientos sociales deri(ados de la necesidad ) escasez ue se deducen de las di(ersas formas de producir los bienes o los ser(icios ue la satisfacen! de distribuirlos entre los colecti(os u de or*anizar socialmente su disfrute$ #$7 El m&todo cientí+co en Economía Política "l tipo de conocimiento que permite obtener la "conomía 4olítica pretende conse*uir tres *randes objeti(os/ proporcionar cate*orías intelectuales! proporcionar cate*orías intelectuales ri*urosas ue e"pliuen el desarrollo de los problemas económicos! predecir su e(olución futura cuando se den una serie de circunstancias conocidas ) de+nir los escenarios posibles en donde pueden aplicarse medidas discrecionales para actuar sobre los hechos económicos$ 3 la económica no le es su#ciente con conocer o describir fenómenos aislados sino que es preciso que descubra sus regularidades y las leyes de comportamiento en les afectan para poder obtener conclusiones que faciliten la generalización y permitan la acción social sobre ellos. 4ara lograrlo debe utilizar un determinado con'unto sistem%tico de reglas de conocimiento que denominamos m(todo cientí#co. El método científco no es otra cosa que el conjunto de pasos seguido por la razón en el estudio de un determinado objeto con el fn de ormular una ley general. 4ara poder formular leyes y construir teorías se sirve h abitualmente de modelos* "l modelo es una representación idealizada de una parte o de lagunas de las relaciones que conforman la realidad y gracias a (l pueden deducirse reglas o leyes de comportamiento que de otra forma no habrían sido evidencias.
> 4ara construirlos es necesaria en primer lu*ar una obser(ación detallada de los hechos ue permitirá establecer ciertas hipótesis sobre su comportamiento$ El conjunto de nuestras obser(aciones nos permitiría deducir ciertos supuestos o hipótesis$ 4osteriormente estas conclusiones deben ser sometidas a una ri*urosa (eri+cación ue permita contrastarlas con la realidad ) determinar su capacidad e"plicati(a real$ ;uando se consigue generar conocimiento cientí#co de la forma se:alada no solo se da lugar a un cuadro de conceptos abstractos o de im%genes implicadas de la realidad.
La diícil aplicación del método científco La aplicación del m(todo cientí#co en "conomía 4olítica comporta di#cultades comunes al resto de las ciencias sociales y otras derivadas. "stas di#cultades afectan a la observación de los hechos al establecimiento y veri#cación de las hipótesis y al alcance de las teorías económicas.
uicios de !alor y prejuicios" ?uchas veces el poder establecido #nanci( preferentemente un determinado tipo de investigación o delimita m%s o menos veladamente los grandes temas y enfoques en torno a los que se desarrolla la investigación “en boga!. "so puede dar lugar a que los problemas investigados por los economistas no sean sino los que grandes intereses políticos o económicos en per'uicio de aquellos cuyo planteamiento podría permitir una organización m%s 'usta e igualitaria de la vida económica. 4ara el economista y para la "conomía 4olítica esta limitación metodológica comporta un compromiso especialmente signi#cativo. %es*raciadamente y con m%s frecuencia de la que sería natural y deseable los pro*ramas cientí+cos de la Economía Política parecen más bienes destinados a sal(a*uardar los intereses sociales más poderosos ) a ser(ir de sustento teórico a estados de cosas ue tienen demasiado ue (er con la injusticia u la desi*ualdad ue padece una *ran parte de la humanidad$
#ifcultades de obser!ación y !erifcación" La "conomía 4olítica no es una disciplina eperimental lo que impide que los hechos económicos puedan ser reproducidos para su observación. =ebe acudir a la inducción y a la deducción para detectar$ en las e"periencias concretas ue proporcionan la realidad! las re*ularidades ) uniformidades ue afectan a su comportamiento y no siempre con garantías de percibir los fenómenos que estudia con absoluta nitidez. $bliga a que el economista deba proceder con demasiada frecuencia a razonar en t&rminos de 8como si” o a obser(ar mu)
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habitualmente el supuesto de que permanece constante otras variables de las que inuyen en el fenómeno que estudia para poder obtener conclusiones plausibles . La utilización de modelos comporta un doble problema/ Por una parte! ) por de+nición! el modelo no puede corresponderse e"actamente con la realidad! es! necesariamente! una simpli+cación de la misma$ Pero! Por otra! cuando nos alejamos de la realidad! percibimos menos nítidamente sus ras*os$ -iguiendo a 9arceló se pueden distin*uir tres *randes posiciones a este respecto. El ormalismo sostiene que la validación del conocimiento depende eclusivamente su coherencia formal . El pragmatismo establece que una idea ser% verdadera 7o valida8 si conduce un comportamiento e#caz o a u na predicción correcta. El realismo postula que el conocimiento es verdadero si modeliza cosas relaciones y hechos reales. #$: Las *randes ramas del pensamiento económico Etimoló*icamente! la palabra 8economía hace referencia al arte de administrar la casa ,oi;os/ casa< nomos/ administrador”-. "n la antigua Arecia su ob'eto era el estudio de los problemas de la vida cotidiana como la división de traba'o la producción el cambio la moneda los precios o el inter(s y todo ello orientado principalmente a la formulación de preceptos morales y reglas pr%cticas de conducta. En #=#> ?ontchretien utilizo por primera (ez la e"presión de Economía Política ueriendo e"presar con ella ue las relaciones económicas se producen en una sociedad or*anizada políticamente! ue su estudio debe tomar en consideración las relaciones de poder e"istentes ) ue la esfera económica ) la decisión política se condicionan mutuamente$ 4ero la economía no constituía un sistema org%nico. Los primeros debates se realizaron con mayor preocupación moralizante que profundidad teórica. Los #siócratas fueron los primeros en considerar al sistema económico como un todo tomando conciencia del car%cter interdependiente de todos sus componentes y a lo largo de los siglos BCDD y CBDDD la "conómica 4olítica se conformo como un con'unto sistematizado de reeiones cientí#cas. La economía clásica El au*e del industrialismo permitió alcanzar la economía clásica una perspecti(a superadora de los problemas económicos. "l orden económico quiso ser eplicado como algo an%logo al universo físico esto es sometido a unas leyes que podían y debían ser conocidas por ellos. El crecimiento económico a lar*o plazo era la preocupación central ) la creencia en ue los intercambios podían lle(arse a cabo con bene+cio para todos sin inter(enciones e"ó*enas a ellos fue su primer ) más importante principio$ Para @dam .mith la Economía Política es la ciencia ue debe inda*ar sobre la naturaleza ) el ori*en de la riueza ) para %a(id 6icardo su objetó principal será el descubrimiento de las le)es ue re*ulan su distribución$
E Las indagaciones sistem%ticas sobre estos problemas que realizaron les permitieron generalizar una serie de preocupaciones teorías bien identi#cadas* /ue recursos movilizar para la producción el consumo y el intercambio. /ue bienes producir y en qu( cantidades. /ue t(cnicas aplicar a los recursos para la producción. /ue valores atribuir a los recursos y a los bienes. ;omo distribuir los bienes entre los individuos y los colectivos sociales
La economía neocl%sica @ +nales del si*lo ABA el mar*inalismo rompió con la Economía 3lásica ) *eneralizo una compresión diferente de los problemas económicos$ Para Lionel 6obbins la Economía estudia 8la conducta humana como una relación entre +nes ) medios escasos susceptibles de uso alternati(os”$ "sta de#nición sustituye el estudio de las leyes que regulan el desenvolvimiento de categorías ob'etivas por el de conductas individuales humanas en donde eista escasez y por tanto elección. =esde un punto de (ista macroscópico! la economía mar*inalista o neocl%sica supone tambi(n una radical in(ersión de los postulados clásicos. El principio ordenador de si estructura analítica es el comportamiento del mercado en período de tiempo delimitados! pasándose a realizar un análisis estático ) a corto plazo$ 4ara ello se in(ierte el propio proceso de análisis económico. %el estudio de la producción! de la oferta! se paso al de la demanda! ) en lu*ar de (incular los problemas económicos a los distintos colecti(os sociales! se identi+ca el problema económico con el comportamiento indi(idual! si*uiendo el planteamiento subjeti(o heredado de la +losofía utilitarista$ Una proposición fundamental de la economía neoclásica es ue el mercado es un mecanismo perfecto ) sus deseuilibrios deben ser tratados como fricciones co)unturales. Por ello! el pleno empleo ue un supuesto esencial de la ortodo"ia neoclásica. -e pensaba que el desempleo se originaba por un desequilibrio en el mercado de traba'o y que su eventual eistencia se corregiría tan solo con un rea'uste en su precio mediante la disminución de los salarios. =e ahí se deducía una política de no intervención que fue incapaz de hacer frente a los problemas económicos de depresión y desempleo. El &eynesianismo "l necesario cambio de política económica fue sustentado teóricamente por el economista brit%nico John ?a)nard Ce)nes$ .u análisis se baso en una percepción distinta de los factores ue inDu)en en la realidad económica$ .e planteo de partida dilucidar un problema mucho más realista ue el neoclásico/ la determinación de los ni(eles de renta nacional ) de empleo en la economía ) las causas de las Ductuaciones económicas$
F 3l reconocer que el mercado no garantizaba por si solo el equilibrio Ce)nes con+rió un no(edoso ) acti(o papel a la política económica! lo ue permitiría al Estado corre*ir los deseuilibrios ) compensar la insu+ciencia del *asto pri(ado$ %espu&s de la .e*unda uerra ?undial! el pensamiento ;e)nesiano fue consolidándose analíticamente ) sus propuestas de política económica constitu)eron el recetario habitual de los *obiernos occidentales$ 3l amparo del crecimiento económico de la postguerra y de la consolidación de lo ue se llamo el Estado de 9ienestar! el ;e)nesianismo pudo ampliar su alcance analítico abordando problemas ue Ce)nes no contemplo! disponer de mejores instrumentos de (eri+cación ) diseFar nue(as formas de inter(ención$
El monetarismo 3 pesar de la gran inuencia del Geynesianismo las corrientes del pensamiento económico m%s respetuoso con el no intervencionismo del modelo neocl%sico no de'aron de manifestarse y ganar inuencia acad(mica. Encabezada por ?ilton Griedman! se consolido una escuela monetarista ) antiinter(ecionista ue propu*naba una forma distinta de concebir ) abordar los problemas económicos/ rei(indican la ló*ica autónoma del mercado! se preocupan por los efectos deseuilibradores de la política económica ) proponen un acercamiento mas microscópico a la realidad de los a*entes económicos! en lu*ar de abordar los *randes problemas 8macroeconómicos” típicos del ;e)nesianismo$ La llamada “revolución conservadora! de &hatcher y 0eagan y la asunción de sus postulados b%sicos por los organismos internacionales 7anco ?undial Iondo ?onetario Dnternacional8 que condicionan las políticas económicas de los gobiernos ha conseguido que estos adoptaran medidas de liberalización y recurrieran a salvaguardar la din%mica del mercado m%s que a reproducir las formulas Geynesianas lo que ha dado un renovador impulso a quienes hacen suya la mas est(tica herencia neocl%sica. ;on un instrumento analítico mucho mas sosti#cados y con su aplicación a problemas quiz% me'or de#nido aunque no por ello m%s realista el pensamiento económico predominante actualmente en el mundo occidental se basa esencialmente en el monetarismo y en la reformulación y desarrollo del modelo neocl%sico.
Las corrientes críticas 4ese a todo no han de'ado de proliferar corrientes de pensamiento. Los autodenominados economistas post;e)nesianos han uerido completar el análisis ;e)nesianos en torno a tres nue(os elementos que consideran insu#cientemente incorporados al esquema Geynesiano / la teoría de la distribución de la renta< las instituciones crediticias ) monetarias! ) los sindicatos ) las empresas multinacionales ue conforman un sistema industrial de 8precios administrados” ) no competiti(os$ -u an%lisis pretende superar el car%cter est%tico del
J Geynesianismo original y sobre todo tomar en consideración los hechos económicos primordiales de la historia económica reciente. 4or su parte las diversas corrientes institucionalistas critican el formalismo e irrealismo del modelo neocl%sico y fundamentan su an%lisis en el estudio de las instituciones sociales y políticas donde se desenvuelven los individuos y que consideran determinantes de los hechos económicos. =el originario pensamiento marista basado en le reformulación de la teoría ricardiana del valor y en el materialismo histórico se han desarrollado tambi(n muy diversas ramas del an%lisis* desde la económica dogmatica característica de los países del este de "uropa hasta los economistas neorricardianos que est%n próimos al postGeynesianismo. Ho puede decirse ue la Economía Política constitu)a un cuerpo de conocimientos homo*&neo ) *eneralmente aceptado$ Las preocupaciones ) las respuestas a los problemas económicos di+eren se*In las escuelas de pensamiento ) naturalmente se*In el posicionamiento o el inter&s ue e"plícita o implícitamente asumen los in(esti*adores$ "s que la económica como conocimiento que pretenden ser cientí#co ! ha estado ) si*ue estando mu) inDuida por el conDicto social ue ori*inan los propios problemas económicos. -u car%cter de conocimiento “estrat(gico! que proporciona claves para resolver de una u otra forma la satisfacción de los distintos grupos sociales la hace especialmente sensible a la presión de los poderes y de intereses cuyo norte n o siempre es el descubrimiento de la verdad.