Esperi Screening

AUTOINFORME SOBRE EL COMPORTAMIENTO DE LOS NIÑOS/AS DE 8-11 AÑOS Nunca 1. Soy desobediente 2. He robado cosas en el colegio o en algún otro lugar 3. Soy peleón/a 4. Me muevo mucho, soy revoltoso/a 5. Utilizo mi fuerza para pegar a otros niños/as 6. Hago las cosas sin pensar antes 7. Me gusta llevar la contraria 8. Tengo amigos/as que me ayudan 9. Me canso enseguida de hacer lo mismo 10. Me burlo de otras personas 11. Invento cosas de otras personas para hacerles daño 12. He hecho daño a otros niños/as o animales 13. Interrumpo cuando hablan otras personas 14. Me tropiezo con las cosas 15. Me enfado cuando no me dejan hacer algo 16. Me cuesta esperar en las filas 17. Rompo juguetes o material escolar 18. Me cuesta cumplir las reglas 19. Me levanto del pupitre cuando debería estar sentado/a 20. Los demás tienen la culpa de mis problemas 21. Caigo bien a los compañeros/as 22. Me dicen que no escucho 23. Me peleo con otros niños/as 24. Me siento incómodo cuando hago algo mal 25. Pierdo el control y grito 26. Hago gamberradas con mi grupo 27. Me gusta molestar a los otros niños/as 28. Pierdo cosas 29. Amenazo a otros niños/as 30. Me gusta prender fuego a las cosas 31. Me enfado 32. Me cuesta concentrarme, me distraigo 33. “Paso” de los problemas de los demás 34. Me cuesta esperar 35. Hago pellas o novillos 36. Estoy de mal humor 37. Contesto mal a mis padres o profesores/as 38. Hablo con los compañeros/as y juego durante las clases 39. Me gusta decir tacos (malas palabras) 40. Algunos compañeros/as son débiles y hay que molestarles 41. Insulto a mis padres o profesores/as 42. Mis amigos/as son los que peor se portan de la clase 43. Hago trampas y miento 44. Soy desordenado/a Fuente: Proyecto Esperi y los Trastornos de Comportamiento. Criterios Españade Dx del DSM-IV TR

45. He obligado a algún otro niño/a a hacer cosas que no quería 46. Me siento mal si alguien llora por mi culpa 47. Ayudo a los compañeros/as

Niños de 8 años

Niños de 11 años

Fuente: Proyecto Esperi y los Trastornos de Comportamiento. Criterios Españade Dx del DSM-IV TR

Inatención-Hiperactividad (13 elementos) 4. Me muevo mucho, soy revoltoso/a 6. Hago las cosas sin pensar antes 9. Me canso enseguida de hacer lo mismo 13. Interrumpo cuando hablan otras personas 14. Me tropiezo con las cosas 16. Me cuesta esperar en las filas 19. Me levanto del pupitre cuando debería estar sentado/a 22. Me dicen que no escucho 25. Pierdo el control y grito 28. Pierdo cosas 32. Me cuesta concentrarme, me distraigo 34. Me cuesta esperar 44. Soy desordenado/a TOTAL de Inatención – hiperactividad

Oposicionismo desafiante (9 elementos) 1. Soy desobediente 3. Soy peleón/a 7. Me gusta llevar la contraria 15. Me enfado cuando no me dejan hacer algo 18. Me cuesta cumplir las reglas 23. Me peleo con otros niños/as 31. Me enfado 36. Estoy de mal humor 37. Contesto mal a mis padres o profesores/as TOTAL de Oposicionismo desafiante

Disocial (8 elementos) 2. He robado cosas en el colegio o en algún otro lugar 5. Utilizo mi fuerza para pegar a otros niños/as 10. Me burlo de otras personas 11. Invento cosas de otras personas para hacerles daño 12. He hecho daño a otros niños/as o animales 17. Rompo juguetes o material escolar

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26. Hago gamberradas con mi grupo 30. Me gusta prender fuego a las cosas TOTAL de Disocial

Pre Disocial (10 elementos) 27. Me gusta molestar a los otros niños/as 29. Amenazo a otros niños/as 35. Hago pellas o novillos 38. Hablo con los compañeros/as y juego durante las clases 39. Me gusta decir tacos (malas palabras) 40. Algunos compañeros/as son débiles y hay que molestarles 41. Insulto a mis padres o profesores/as 42. Mis amigos/as son los que peor se portan de la clase 43. Hago trampas y miento 45. He obligado a algún otro niño/a a hacer cosas que no quería TOTAL de Pre Disocial

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AUTOINFORME SOBRE EL COMPORTAMIENTO DE LOS JÓVENES DE 12-17 AÑOS A continuación encontrarás una serie de conductas que viven jóvenes de tu edad. Es importante que respondas a todas las preguntas lo mejor que puedas, aunque no estés seguro/a de la respuesta, o te parezca una pegunta “rara”. No hay respuestas correctas, ni incorrectas. Esto no es un examen, contesta sinceramente. Nadie más que los investigadores conoceremos el código de cada alumno. Por favor responde según te han ido las cosas en los últimos 6 meses. Colegio Sexo

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Instrucciones: Marca la casilla que más se acerque a tu opinión de acuerdo a la escala

Nunca

Muy pocas veces

Algunas veces

1. Soy desobediente 2. He robado en casa, tiendas, o por la calle 3. Creo que nadie merece la pena 4. Hago cosas sin pensar de las que luego me arrepiento 5. He pegado a otras personas 6. Soy muy inquieto, me muevo mucho 7. He atracado a alguien amenazándole 8. Hago cosas sin pensar en las consecuencias 9. Hago lo que sea para conseguir lo que quiero 10. Tengo en cuenta las opiniones de los demás 11. Llevo la contraria por todo 12. He vendido drogas o cosas robadas 13. Me canso enseguida de hacer lo mismo Fuente: Proyecto Esperi y los Trastornos de Comportamiento. España

Criterios de Dx del DSM-IV TR

14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45.

Resuelvo los problemas dialogando He hecho el vacío a alguien para hacerle daño He contado mentiras de otras personas, para hacer daño Cojo cosas que no son mías y me las quedo Me distraigo con facilidad Fumo porros Me dicen que soy atolondrado Puedo hablar de mis problemas con alguien Me cuesta controlar mis impulsos Me cuesta esperar He destrozado o roto cosas en lugares públicos Pienso que las normas son necesarias Me cuesta estar quieto Creo que los demás tienen la culpa de mis problemas Hago las cosas según se me ocurren Peleo con otros Me siento mal cuando hago algo incorrecto He pasado noches fuera de casa sin permiso Pierdo el control con frecuencia Interrumpo a los demás o contesto antes de que terminen de preguntarme Cuando alguien es apartado del grupo, me acerco y pretendo ayudarle Humillo a otras personas Voy en pandilla a pelearme con otros He utilizado armas para hacer daño a alguien Dejo tareas sin completar, o a medias Tengo amigos Me siento todo el tiempo acelerado, como una moto He tenido problemas por consumir alcohol / drogas Dejo en ridículo a otros Pierdo muchas cosas Me emborracho Amenazo o provoco a otros

Fuente: Proyecto Esperi y los Trastornos de Comportamiento. España


46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59.

Escucho los consejos de los mayores Cometo errores por no fijarme Hay gente que me apoya He prendido fuego a propósito He hecho sufrir a compañeros en el instituto El sufrimiento de los demás me da igual He entrado en propiedades privadas para robar Expreso mis sentimientos Sólo me interesan mis asuntos Hago pellas o novillos Todo me irrita Puedo ser cruel sin inmutarme Disfruta criticando a los demás Miente sobre otras personas

Resultados Disocial (13 elementos) 2. He robado en casa, tiendas, o por la calle 7. He atracado a alguien amenazándole 12. He vendido drogas o cosas robadas 17. Cojo cosas que no son mías y me las quedo 20. Me dicen que soy atolondrado 26. Me cuesta estar quieto 33. Interrumpo a los demás o contesto antes de que terminen de preguntarme 39. Tengo amigos 43. Pierdo muchas cosas 46. Escucho los consejos de los mayores 51. El sufrimiento de los demás me da igual 54. Sólo me interesan mis asuntos Fuente: Proyecto Esperi y los Trastornos de Comportamiento. España

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58. Disfruta criticando a los demás TOTAL Disocial

Impulsividad (12 elementos) 1. Soy desobediente 4. Hago cosas sin pensar de las que luego me arrepiento 8. Hago cosas sin pensar en las consecuencias 11. Llevo la contraria por todo 13. Me canso enseguida de hacer lo mismo 19. Fumo porros 21. Puedo hablar de mis problemas con alguien 30. Me siento mal cuando hago algo incorrecto 35. Humillo a otras personas 40. Me siento todo el tiempo acelerado, como una moto 45. Amenazo o provoco a otros 49. He prendido fuego a propósito TOTAL Impulsividad

Pre Disocial (9 elementos) 5. He pegado a otras personas 15. He hecho el vacío a alguien para hacerle daño 16. He contado mentiras de otras personas, para hacer daño 31. He pasado noches fuera de casa sin permiso 37. He utilizado armas para hacer daño a alguien 38. Dejo tareas sin completar, o a medias 44. Me emborracho 47. Cometo errores por no fijarme 52. He entrado en propiedades privadas para robar Fuente: Proyecto Esperi y los Trastornos de Comportamiento. España

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Psicopatía (9 elementos)

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3. Creo que nadie merece la pena 9. Hago lo que sea para conseguir lo que quiero 24. He destrozado o roto cosas en lugares públicos 25. Pienso que las normas son necesarias 29. Peleo con otros 53. Expreso mis sentimientos 56. Todo me irrita 57. Puedo ser cruel sin inmutarme 59. Miento sobre otras personas TOTAL Psicopatía

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Hiperactividad (5 elementos)

Nunca

6. Soy muy inquieto, me muevo mucho 23. Me cuesta esperar 28. Hago las cosas según se me ocurren 34. Cuando alguien es apartado del grupo, me acerco y pretendo ayudarle 42. Dejo en ridículo a otros TOTAL Hiperactividad

FACTORES DE 2DO ORDEN TOTAL de Trastorno Disocial (Conductas disociales) TOTAL de Hiperactividad – Impulsividad TOTAL de Factores de 2do Orden Fuente: Proyecto Esperi y los Trastornos de Comportamiento. España

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TOTAL de Factores de 1er orden

Bajos o normales: Puntuaciones hasta 6 Leves: de 62 a 79 Moderados: 80 a 94 Criterios de Dx del DSM-IV TR

Severos: 95 o más Ver pag 100 Rangos percentiles y estadísticos descriptivos en los factores primarios, secundarios y en la puntuación total Edad: 11 - 12 años

Rangos percentiles y estadísticos descriptivos en los factores primarios, secundarios y en la puntuación total 13 - 14 años



Rangos percentiles y estadísticos descriptivos en los factores primarios, secundarios y en la puntuación total 15 - 18 años





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CUESTIONARIO SOBRE EL COMPORTAMIENTO DE NIÑOS Y ADOLESCENTES (Padres) A continuación encontrará una serie de conductas que expresan niños, niñas y adolescentes. Es importante que responda a todas las preguntas de manera objetiva y veraz, comparando el comportamiento de su hijo/a con otros niños/as de su edad. Para su respuesta tenga en cuenta lo acontecido durante los últimos 6 meses. No deje preguntas sin responder. Muchas gracias. Instrucciones: Marque la casilla que más se acerque a su opinión de acuerdo a la escala

1. Es desobediente 2. Que Ud. sepa, ha robado de la casa o en algún otro lugar 3. Provoca peleas con otros niños-as/chicos-as 4. Tiene demasiada actividad o energía 5. Utiliza la fuerza física para asustar o amenazar a otros niños/chicos 6. Hace cosas sin pensar en las consecuencias 7. Lleva la contraria por todo 8. Tiene amigos que le ayudan 9. Se cansa enseguida de hacer lo mismo 10. Manipula para conseguir lo que quiere 11. Ha contado mentiras de otras personas para hacerles daño 12. Puede ser cruel con otros niños/chicos o animales 13. Se distrae con facilidad, tiene poca capacidad de concentración 14. Es atolondrado/a, muy revoltoso/a 15. Tiene rabietas o mal genio 16. Le cuesta esperar en las filas 17. Rompe juguetes o elementos de la casa 18. Se niega a cumplir las normas 19. Se levanta del asiento cuando se espera que esté sentado 20. Culpa a los demás de sus problemas o errores 21. Va a lo suyo, no le interesan los problemas de los demás 22. Habla mucho o no escucha 23. Se pelea con otros niños/chicos 24. Hace cosas sin pensar de las que luego se arrepiente 25. Pierde el control con frecuencia, tiene rabietas 26. Que Ud. sepa, va en pandilla a pelearse con otros 27. Molesta a los demás a propósito 28. Pierde cosas 29. Amenaza o provoca a otros niños-as/chicos-as 30. Que Ud. sepa, ha prendido fuego a propósito 31. Se enfada o pierde el control si las cosas no son como él quiere 32. Comete errores por no fijarse 33. “Pasa” de los problemas de los demás Fuente: Proyecto Esperi y los Trastornos de Comportamiento. Criterios Españade Dx del DSM-IV TR

34. Le cuesta esperar 35. Hace pellas o novillos 36. Esta permanentemente irritado 37. Discute por todo 38. Molesta a otros niños-as/chicos-as a propósito 39. Utiliza un lenguaje muy soez e insultante 40. Anima a otros a no relacionarse o a molestar a ciertos niños/chicos 41. Se muestra resentido y enfadado hacia los adultos 42. Se junta con otros chicos/as que se meten en problemas 43. Miente o hace trampas 44. Es habitualmente desordenado 45. Ha obligado a algún otro niño/chico a hacer cosas que no quería 46. Utiliza cosas de los demás sin permiso 47. Ha hecho el vacío a alguien para hacerle daño 48. Coge cosas que no son suyas y se las queda 49. Incumple los horarios 50. Interrumpe o contesta antes de que se le acabe de preguntar 51. Humilla o se burla de otras personas 52. Deja tareas sin completar o a medias 53. Está todo el tiempo acelerado, "como una moto" 54. Ridiculiza a otros 55. Utiliza la fuerza física para asustar/amenazar a otros niños/chicos 56. Cree que los demás tratan de perjudicarlo 57. Parece no sentirse culpable cuando hace algo mal o daño a alguien 58. Disfruta criticando a los demás 59. Miente sobre otras personas 60. Es muy desorganizado 61. Tiene en cuenta las opiniones de los demás 62. Resuelve los problemas dialogando 63. Puede hablar de sus problemas con otras personas 64. Se siente mal cuando hace algo incorrecto 65. Hace caso a los adultos (Sólo para chicos mayores de 11 años) Que Ud. sepa: 66. Se emborracha 67. Usa drogas 68. Ha entrado en propiedades privadas para robar 69. Ha tenido problemas por consumir drogas/alcohol 70. Hace pellas/campanas

En su historia escolar 1.- ¿Ha perdido su hijo/a algún curso? Nunca 1 Curso 2 Cursos o + 2.- ¿Le han llamado del colegio por problemas de estudio de su hijo/a? Nunca Ocasionalmente Frecuentemente Muy frecuentemente 3.- ¿Le han aplicado a su hijo sanciones disciplinarias? Fuente: Proyecto Esperi y los Trastornos de Comportamiento. Criterios Españade Dx del DSM-IV TR

Nunca

Ocasionalmente

Frecuentemente

Muy frecuentemente

4.- En caso afirmativo ¿Qué tipo de sanción ha sido? Leve Moderado Grave 5.- Otras observaciones que considere de interés aportar RESULTADOS

Inatención-Hiperactividad (19 elementos) 4. Tiene demasiada actividad o energía 6. Hace cosas sin pensar en las consecuencias 9. Se cansa enseguida de hacer lo mismo 13. Se distrae con facilidad, tiene poca capacidad de concentración 14. Es atolondrado/a, muy revoltoso/a 16. Le cuesta esperar en las filas 17. Rompe juguetes o elementos de la casa 19. Se levanta del asiento cuando se espera que esté sentado 22. Habla mucho o no escucha 24. Hace cosas sin pensar de las que luego se arrepiente 28. Pierde cosas 32. Comete errores por no fijarse 34. Le cuesta esperar 44. Es habitualmente desordenado 49. Incumple los horarios 50. Interrumpe o contesta antes de que se le acabe de preguntar 52. Deja tareas sin completar o a medias 53. Está todo el tiempo acelerado, "como una moto" 60. Es muy desorganizado TOTAL INATENCIÓN HIPERACTIVIDAD

Predisocial-Disocial (28 elementos) 12. 29. 38. 40. 45. 47. 51. 54. 55.

Puede ser cruel con otros niños/chicos o animales Amenaza o provoca a otros niños-as/chicos-as Molesta a otros niños-as/chicos-as a propósito Anima a otros a no relacionarse o a molestar a ciertos niños/chicos Ha obligado a algún otro niño/chico a hacer cosas que no quería Ha hecho el vacío a alguien para hacerle daño Humilla o se burla de otras personas Ridiculiza a otros Utiliza la fuerza física para asustar/amenazar a otros niños/chicos


3. Provoca peleas con otros niños-as/chicos-as 5. Utiliza la fuerza física para asustar o amenazar a otros niños/chicos 10. Manipula para conseguir lo que quiere 11. Ha contado mentiras de otras personas para hacerles daño 21. Va a lo suyo, no le interesan los problemas de los demás 23. Se pelea con otros niños/chicos 27. Molesta a los demás a propósito 33. “Pasa” de los problemas de los demás 39. Utiliza un lenguaje muy soez e insultante 42. Se junta con otros chicos/as que se meten en problemas 48. Coge cosas que no son suyas y se las queda 58. Disfruta criticando a los demás 59. Miente sobre otras personas 2. Que Ud. sepa, ha robado de la casa o en algún otro lugar 26. Que Ud. sepa, va en pandilla a pelearse con otros 35. Hace pellas o novillos 43. Miente o hace trampas 46. Utiliza cosas de los demás sin permiso 57. Parece no sentirse culpable cuando hace algo mal o daño a alguien TOTAL Predisocial-Disocial (28 elementos)

Oposicionismo desafiante 1. Es desobediente 7. Lleva la contraria por todo 15. Tiene rabietas o mal genio 18. Se niega a cumplir las normas 20. Culpa a los demás de sus problemas o errores 25. Pierde el control con frecuencia, tiene rabietas 31. Se enfada o pierde el control si las cosas no son como él quiere 36. Esta permanentemente irritado 37. Discute por todo 41. Se muestra resentido y enfadado hacia los adultos TOTAL DE OPOSICIONISMO DESAFIANTE Puntaje Total

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LESCENTES (Padres)

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CUESTIONARIO SOBRE EL COMPORTAMIENTO DE NIÑOS Y ADOLESCENTES (Educadores) A continuación encontrará una serie de conductas que expresan niños, niñas y adolescentes. Es importante que responda a todas las preguntas de manera objetiva y veraz, comparando el comportamiento de su alumno/a con otros niños/as de su edad. Para su respuesta tenga en cuenta lo acontecido durante los últimos 6 meses. No deje preguntas sin responder. Muchas gracias. Colegio Sexo

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Priv F

Curso Edad

Instrucciones: Marque la casilla que más se acerque a su opinión a la escala

1. Es desobediente 2. Que Ud. sepa, ha robado en el colegio o en algún otro lugar 3. Provoca peleas con otros niños-as/chicos-as 4. Tiene demasiada actividad o energía 5. Utiliza la fuerza física para asustar o amenazar a otros niños/chicos 6. Hace cosas sin pensar en las consecuencias 7. Lleva la contraria por todo 8. Tiene amigos que le ayudan 9. Se cansa enseguida de hacer lo mismo 10. Manipula para conseguir lo que quiere 11. Ha contado mentiras de otras personas para hacerles daño 12. Puede ser cruel con otros niños/chicos o animales 13. Se distrae con facilidad, tiene poca capacidad de concentración 14. Es atolondrado/a, muy revoltoso/a 15. Tiene rabietas o mal genio 16. Le cuesta esperar en las filas 17. Rompe juguetes o material escolar 18. Se niega a cumplir las normas 19. Se levanta del pupitre cuando se espera que esté sentado 20. Culpa a los demás de sus problemas o errores 21. Va a lo suyo, no le interesan los problemas de los demás 22. Habla mucho o no escucha 23. Se pelea con otros niños/chicos 24. Hace cosas sin pensar de las que luego se arrepiente 25. Pierde el control con frecuencia, tiene rabietas 26. Que Ud. sepa, va en pandilla a pelearse con otros 27. Molesta a los demás a propósito 28. Pierde cosas 29. Amenaza o provoca a otros niños-as/chicos-as 30. Que Ud. sepa, ha prendido fuego a propósito 31. Se enfada o pierde el control si las cosas no son como él quiere Fuente: Proyecto Esperi y los Trastornos de Comportamiento. Criterios Españade Dx del DSM-IV TR

32. Comete errores por no fijarse 33. “Pasa” de los problemas de los demás 34. Le cuesta esperar 35. Hace pellas o novillos 36. Esta permanentemente irritado 37. Discute por todo 38. Molesta a otros niños-as/chicos-as a propósito 39. Utiliza un lenguaje muy soez e insultante 40. Anima a otros a no relacionarse o a molestar a ciertos niños/chicos 41. Se muestra resentido y enfadado hacia los adultos 42. Se junta con otros chicos/as que se meten en problemas 43. Miente o hace trampas 44. Es habitualmente desordenado 45. Ha obligado a algún otro niño/a a hacer cosas que no quería 46. Utiliza cosas de los demás sin permiso 47. Ha hecho el vacío a alguien para hacerle daño 48. Coge cosas que no son suyas y se las queda 49. Incumple los horarios del colegio 50. Interrumpe o contesta antes de que se le acabe de preguntar 51. Humilla o se burla de otras personas 52. Deja tareas sin completar o a medias 53. Está todo el tiempo acelerado, "como una moto" 54. Ridiculiza a otros 55. Utiliza la fuerza física para asustar/amenazar a otros niños/chicos 56. Cree que los demás tratan de perjudicarlo 57. Parece no sentirse culpable cuando hace algo mal o daño a alguien 58. Disfruta criticando a los demás 59. Miente sobre otras personas 60. Es muy desorganizado 61. Tiene en cuenta las opiniones de los demás 62. Resuelve los problemas dialogando 63. Puede hablar de sus problemas con otras personas 64. Se siente mal cuando hace algo incorrecto 65. Hace caso a los profesores (Sólo para chicos mayores de 11 años) Que Ud. sepa: 66. Se emborracha 67. Usa drogas 68. Ha entrado en propiedades privadas para robar 69. Ha tenido problemas por consumir drogas/alcohol 70. Hace pellas o novillos En relación a la historia escolar del alumno: 5. ¿Cuánto hace que le conoce? Menos de 1 año 1 año

Más de 1 año

6. ¿Ha repetido algún curso? Nunca 1 curso

2 cursos o +


7. ¿Ha necesitado de algún apoyo o tutoría por problemas de estudio Nunca Ocasionalmente Frecuentemente Siempre 8. ¿Ha tenido sanciones disciplinarias? Nunca Ocasionalmente

Frecuentemente

Siempre

9. En caso afirmativo, ¿qué tipo de sanción ha sido? Leve Moderado Grave RESULTADOS Inatención-Hiperactividad (19 elementos) 4. Tiene demasiada actividad o energía 6. Hace cosas sin pensar en las consecuencias 9. Se cansa enseguida de hacer lo mismo 13. Se distrae con facilidad, tiene poca capacidad de concentración 14. Es atolondrado/a, muy revoltoso/a 16. Le cuesta esperar en las filas 17. Rompe juguetes o elementos de la casa 19. Se levanta del asiento cuando se espera que esté sentado 22. Habla mucho o no escucha 24. Hace cosas sin pensar de las que luego se arrepiente 28. Pierde cosas 32. Comete errores por no fijarse 34. Le cuesta esperar 44. Es habitualmente desordenado 49. Incumple los horarios 50. Interrumpe o contesta antes de que se le acabe de preguntar 52. Deja tareas sin completar o a medias 53. Está todo el tiempo acelerado, "como una moto" 60. Es muy desorganizado TOTAL INATENCIÓN HIPERACTIVIDAD

Predisocial-Disocial (28 elementos) 12. Puede ser cruel con otros niños/chicos o animales 29. Amenaza o provoca a otros niños-as/chicos-as 38. Molesta a otros niños-as/chicos-as a propósito 40. Anima a otros a no relacionarse o a molestar a ciertos niños/chicos 45. Ha obligado a algún otro niño/chico a hacer cosas que no quería 47. Ha hecho el vacío a alguien para hacerle daño 51. Humilla o se burla de otras personas 54. Ridiculiza a otros 55. Utiliza la fuerza física para asustar/amenazar a otros niños/chicos 3. Provoca peleas con otros niños-as/chicos-as Fuente: Proyecto Esperi y los Trastornos de Comportamiento. Criterios Españade Dx del DSM-IV TR

5. Utiliza la fuerza física para asustar o amenazar a otros niños/chicos 10. Manipula para conseguir lo que quiere 11. Ha contado mentiras de otras personas para hacerles daño 21. Va a lo suyo, no le interesan los problemas de los demás 23. Se pelea con otros niños/chicos 27. Molesta a los demás a propósito 33. “Pasa” de los problemas de los demás 39. Utiliza un lenguaje muy soez e insultante 42. Se junta con otros chicos/as que se meten en problemas 48. Coge cosas que no son suyas y se las queda 58. Disfruta criticando a los demás 59. Miente sobre otras personas 2. Que Ud. sepa, ha robado de la casa o en algún otro lugar 26. Que Ud. sepa, va en pandilla a pelearse con otros 35. Hace pellas o novillos 43. Miente o hace trampas 46. Utiliza cosas de los demás sin permiso 57. Parece no sentirse culpable cuando hace algo mal o daño a alguien TOTAL Predisocial-Disocial (28 elementos)

Oposicionismo desafiante 1. Es desobediente 7. Lleva la contraria por todo 15. Tiene rabietas o mal genio 18. Se niega a cumplir las normas 20. Culpa a los demás de sus problemas o errores 25. Pierde el control con frecuencia, tiene rabietas 31. Se enfada o pierde el control si las cosas no son como él quiere 36. Esta permanentemente irritado 37. Discute por todo 41. Se muestra resentido y enfadado hacia los adultos TOTAL DE OPOSICIONISMO DESAFIANTE Puntaje Total

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Rangos percentiles de las puntuaciones del Cuestionario de Educadores (n = 225), Todas las edade



TES (Educadores)

manera objetiva y s/as de su edad. meses. No

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es (n = 225), Todas las edades




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