Descripción: PREGUNTAS DE EXAMEN PARA EVALUAR LOS 5 BIMESTRES DEL CICLO ESCOLAR
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TERMINANDO EL EXAMEN ESTAN LAS CLAVES
Descripción: RM
TERMINANDO EL EXAMEN ESTAN LAS CLAVES
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Descripción: Examen de diagnostico de español para primer grado de secundaria
Examen español primer grado secundaria 2° bimestreDescripción completa
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Examen para nivel secundaria.
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pensamiento sistemáticoFull description
ESCUELA PRIMARIA RURAL FEDERAL “NIÑOS HEROÉS” 1er. GRADO GRUPO “A” EVALUACIÓN FINAL CORRESPONDIENTE CORRESPONDIENTE AL CICLO ESC: 2006-2007 NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________ ALUMNO____________________________________________ _________ ESPAÑOL 1.- Subraya con rojo las palabras corta y con azul las palabras largas: Gato
sol
papalote
oso
tulipanes
serpiente
2.- Escribe cuatro acciones acciones que pueden realizar los niños en un parque: _________________________
_______________________
_________________________
_______________________
3.- Encierra las palabras que terminan ter minan igual: Lluvia
mariposa
camaleón
gato
rasposa
ala
4.- Une las palabras que significan lo contrario: Seco
bajo
debil
lento
Fuerte
rápido
alto
mojado
5.- Escribe en la línea el nombre de cada dibijo:
__________
___________
____________
___________
____________
6.- Encierra as palabras que inician con la misma letra: Caracol
mano
caparazón
taco
nena
7.- Elabora un anuncio en el que vendas una bicicleta: ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ 8.- Escribe dos preguntas que le harías a un amigo o amiga:
abuela
cama
casa
¿__________________________ ¿_________________________________________ _____________________________ _____________________________ ________________? _? ¿__________________________ ¿_________________________________________ _____________________________ _____________________________ ________________? _? 9.- Escribe en la línea el, la, las ó los según corresponda: _____ caracoles
_____ oso
_____ mariposa
_____ guitarra
10.- Escribe un sinónimo debajo de cada palabra: Delgado
retrato
gruñon
linda
________________ ________________
_______________ _______________
_______________ _______________
_______________ _______________
11.- Cambia una letra a cada palabra para formar una nuva: Pollo ______________________ Sala
______________________
12.- Ordena la siguiente siguiente oración: oración: La
MATEMÁTICAS 1.- Escribe en la línea chico, mediano ó grande según el tamaño de cada dibujo:
_____________________
__________________
________________
2.- Dibuja los objetos que se indican abajo de cada recuadro:
5 pelotas
8 canicas
7 flores
2 carros
6 pollos
3.- Colorea de rojo lo que está está a la izquierda del conejo conejo y de azul lo que esta esta a la derecha:
4.- Escribe con letra la cantidad que se indica: 9 ____________________ ____________________ 5 ____________________ ____________________ 6 ____________________ ____________________
5.- Encierra los los corazones en decenas y contesta :
¿Cuántas decenas de corazones hay?________ ¿Cuántos corazones sobraron?________ 6.- Colorea el número de cuadros que se indica: 12 9 18 7.- Escribe el número que va antes y el que va después: 4
9
12
17
14
19
8.- Colorea de azul los dibujos que están hechos con líneas curvas y de rojo los que están hechos con líneas rectas:
9.- Completa la serie:
2
4
12
20
10.- Resuelve las operaciones: 3+5=
8+2=
7+4=
9-5=
6-3=
7-2=
11.- Escribe las cantidades con letra:
70 ___________________________ 50 ___________________________ 20 __________ ______________ _________ __________ ________ ___ 12.- Resuelve el siguiente problema: Mi tía tenía 15 pollos pollos y compró otros 9. ¿Cuántos pollos pollos tiene en total ?___________________ ?___________________ + __________
CONOCIMIENTO DEL MEDIO 1.- Haz tres dibujos de cómo eras y cómo fuiste creciendo: Al nacer
En el Kinder
Actualmente
2.- Relaciona cada dibujo con el el texto que le corresponda: Los Niños Héroes defendieron el Castillo de Chapultepec el 13 de Septiembre de 1847.
Don Miguel Hidalgo Hidalgo y Costilla Costilla fue el iniciador iniciador de la Lucha deIndependencia en 1810. 3.- Dibuja en el recuadro lo que te gusta hacer en cada caso: Oler
V er
Oír
Saborear
Tocar
4.- Completa el cuadro: Dos actividades que hago en el día. ______________
______________
Dos actividades que hago en la noche ______________
5.- Une con una línea los textos con el recuadro que corresponda:
__ ______________
Ser escuchado. DERECHO Cumplir con las tareas. Respetar a mis compañeros. DEBER Recibir protección. 6.- Escribe el nombre de tu localidad y también si esta situada en el campo o en la ciudad: ____________________________ ___________________________________________ _____________________________ _____________________________ ________________ _ ____ 7.- Completa las oraciones: La costurera hace _______________________. _______________________. El panadero hace ________________________. ________________________. El albañil hace __________________________. __________________________. 8.- Dibuja el agua en sus tres estados: sólida
líquida
Gaseosa
9.- Dibuja y colorea la bandera de México:
ovíparo
10.- dibuja un animal vivíparo y un ovíparo:
vivíparo
11.- Escribe el nombre del personaje personaje de la fotografía: