Teatro: Santiago, el Pajarero (1975) Atusparia (1981) Ensayo: La caza sutil (1975) Prosas apátridas (1975; 1986) Dichos de Luder (1989) La tentación del fracaso (3 vol.) (1992-1995) Cartas a Juan Antonio (2 vol.) (1996-1998) II. ESTRUCTURA DE LA OBRA 2.1 Número de capítulos: 2.2 Titulo de los capítulos: III. PERSONAJES 3.1 Principales: Efraín: Muchacho humilde, trabajador y bueno. Enrique: Muchacho generoso y solidario. 3.2 Secundarios: Don Santos: Es el abuelo, un anciano explotador que hacia trabajar a sus dos nietos. Pascual: Es el cerdo que se alimentaba de los desperdicios que traían los muchachos. El perro: A él le pusieron por nombre Pedro, el cuidaba a Efraín. 3.3 Personajes referentes: Las beatas, los noctámbulos, los basureros, los obreros, los policías, las sirvientas y los canillitas. Un hombre gordo. Los gallinazos y los perros. IV. UBICACIÓN DE LA OBRA 4.1 Tiempo: La historia se puede ubicar por la década de 1950. Fue en esa época cuando se inició una ola migratoria de provincianos a Lima, donde surgieron esas grandes barriadas o pueblos jóvenes. 4.2 Lugar: Aunque no se dice explícitamente, el lugar donde viven don Santos y sus nietos, puede ubicarse en uno de los barrios pobres limeños situados en las cercanías del mar, por la zona de Miraflores. V. ARGUMENTO
Es la historia de dos niños hermanos: Efraín y Enrique, que viven en una u na miserable choza de un viejo corralón; junto a su abuelo don Santos, quien tiene una pierna de palo y su obsesión es engordar un cerdo llamado “Pascual”.
Los niños diariamente son lanzados a la calle a recoger desperdicios en los basurales. Allí ellos también encuentran su comida, la que disputan con los perros y algunas aves de rapiña. Cuando tienen sus baldes llenos, regresan a la casa donde don Santos se alegra y da de comer a Pascual, a quien le tiene más afecto que a sus nietos. Un día en que los dos niños enferman, don Santos rumiando su odio contra sus nietos por no dar de comer a Pascual, arroja dentro del chiquero al perro de los niños, el que es devorado por Pascual. Esto motivó la reacción de Enrique, quien se abalanza sobre el anciano que pierde e equilibrio, cayendo al chiquero donde también va a ser devorado por su propio cerdo. Los niños huyen despavoridos. VI. COMPRENSIÓN TEXTUAL 6.1 ¿Qué apreciación tienes sobre la obra? "Los gallinazos sin sin plumas" es uno de sus mejores cuentos de Julio Ramón Ribeyro. El escritor toca una temática netamente social con mucha mesura sin caer en el facilismo. El aspecto social de la obra literaria lo maneja con con gran maestría ya que logra denunciar la explotación que hace el abuelo don Santos contra sus indefensos nietos, Efraín y Enrique. Don Santos representa la sociedad de consumo del capitalismo, sistema que explota a los pobres. Los hermanos Efraín y Enrique simbolizan simbolizan a todos los pobres explotados explotados del mundo 6.2 ¿Qué valores has encontrado en la obra? Humano: amor, de los nietos al abuelo que a pesar de todo no se alejan de él, pero el abuelo llegó a su límite y este valor se quebró. Literario: presenta una historia cruel, mostrando la frialdad del abuelo hacia sus propios nietos y hacia lo que le rodea. Social: se encuentran apartados de la gente, están en un lugar l ugar pobre en el que se dedican a trabajar pero no ha desarrollar una vida social. 6.3 Escribe la conducta del personaje principal. Enrique: Niño hábil, fiel a su hermano, soporta los abusos de su abuelo Efraín: Niño activo, más débil que su hermano por ser el menor, igual que su hermano acepta los abusos de su abuelo VII. APRECIACIÓN PERSONAL 7.1 Apreciación critica:
a) ¿Cuál es el mensaje de la obra? Que la explotación contra los niños debe terminar para que haya paz en la humanidad. b) Explica el hecho principal de la obra El abuelo levantaba temprano a sus nietos para q vallan a buscar alimento para Pascual, algunos días llevaban y otros no. A lo largo de la obra literaria se puede puede percibir el conflicto de violencia que viven los dos niños Enrique y Efraín con el abusivo abuelo don Santos. 7.2 Creatividad: a) ¿Qué otro título le pondrías a la obra? b) ¿Qué final le darías? El final sería que el abuelo al, ver enfermo a su nieto, recapacita y lo lleva a una posta, y el niño se cura, luego Efraín y Enrique, se matriculan en una escuela, y ayudan a su abuelo a alimentar a Pascual, sin apuros. c) Escribe un relato similar a esta obra, utilizando tu capacidad creadora d) escribe los hechos principales de la obra. VIII. ILUSTRA EL HECHO QUE MÁS TE GUSTÓ.
