Ficha Técnica Figura Compleja de ReyDescripción completa
figura reyDescripción completa
Técnica de Evaluación PsicológicaDescripción completa
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Manual del Test de ReyFull description
Descripción: Neuropsicologia
Manual del Test de ReyDescripción completa
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Figura de Rey NiñosDescripción completa
Baremos Figura de Rey
ejemplo del Test de la Figura del ReyDescripción completa
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Folha registo
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Informe paso a paso del test de la figura compleja de ReyDescripción completa
Test de “Copia de una figura compleja” De M.A. Rey Según método sterriet! Materiales"
Dos hojas blancas.
Lápices de colores
Un cronómetro
Modelo a copiar
Técnica de la prue#a" La prueba se toma en dos tiempos.
Primero: Una vez instalado el sujeto delante de la mesa, se le presenta el modelo en su posición normal (triánulo isósceles isósceles !ue proloa el rectánulo a la derecha con el pe!ue"o rombo hacia abajo#, pidi$ndole !ue lo copie, haci$ndole comprender !ue no se trata de una prueba de dibujo. La copia puede ser apro%imadamente en cuanto a las proporciones& lo esencial es no olvidar ninuno de los detalles del modelo. 'i se trata de ni"os se les dice lo siuiente: )*es )*es este dibujo+ *as *as a tratar de copiarlo lo mejor !ue puedas, teniendo cuidado de no olvidarte de nada. 'e le da al sujeto una hoja - un lápiz de color - comienza la copia. l e%aminador siue el proceso - se limita a cambiarle el lápiz de color en la siuiente /orma: se le da un color di/erente cada vez !ue un conjunto !uede terminado - se marca en el borde de la hoja e orden de los los colores empleados de manera manera de poder representar representar /ácilmente e procedimiento procedimiento empleado empleado por el sujeto (en eneral bastan 0 ó 1 colores#. 'e toma el tiempo !ue dura la copia. 'i en el curso de la copia el sujeto cambia de posición el modelo ha- !ue volverlo a poner en la posición inicial. l sujeto puede modi/icar si lo desea, se le preunta si ha terminado se anota el tiempo - se le saca la hoja en !ue ha dibujado. 'eundo : despu$s de una pausa de 2 minutos, durante el cual se debe sacar de la vista el modelo - la copia se le da una nueva hoja - un lápiz ordinario - se le pide !ue ejecute el dibujo de memoria& 'e toma el tiempo como la vez anterior - se anota si el seundo proceso rá/ico es parecido al primero. Una vez !ue el e%aminador tiene en su poder los dos dibujos la prueba !ueda terminada& pero se puede preuntar !ue representa el modelo. 3dvertencia sobre la manera de consinar el tiempo: Para simpli/icar la toma del tiempo se lo lleva al minuto superior. n una palabra todos los dibujos llevan tiempo solamente en minutos redondeando los seundos a minutos.
$%aluaci&n numérica de los resultados" Los elementos !ue
se consideran constitutitos del modelo son los siuientes:
4. La cruz e%terior junto al ánulo superior iz!uierdo del ran rectánulo. 5. l ran rectánulo, armadura de la /iura. 2. La cruz de 'an 3ndr$s /ormada por las dos diaonales del rectánulo5. 6. La mediana horizontal del rectánulo 5. 0. La mediana vertical del rectánulo 5. 1. l rectánulo interior (junto al costado iz!uierdo del rectanulo5, limitado por las dos semidiaonales iz!uierdas de este - atravesado sobre la mediana#, con sus dos diaonales interiores. 7. l pe!ue"o semento sobre el lado superior horizontal del elemento 1. 8. Las 6 l9neas paralelas situadas en el triánulo /ormado por la semimediana superior& el semilado superior - la semidiaonal superior iz!uierda del rectánulo 5. . l triánulo rectánulo /ormado por el semilado superior derecho del rectánulo 5, con la prolonación de la mediana 0 - el semento !ue una la cima de esta prolonación con el ánulo superior derecho del rectánulo 5. 4;. La pe!ue"a perpendicular al lado superior derecho del rectánulo 5, situada debajo del elemento . 44. l c9rculo con los tres puntos inscriptos situados en el sector superior derecho del rectánulo 5. 45. Las cinco ra-as paralelas situadas perpendicularmente sobre la diaonal in/erior derecha del rectánulo 5 42. Los dos lados iuales !ue /orman el triánulo isósceles construido sobre el lado derecho de rectánulo 5. 46. l pe!ue"o rombo situado en el v$rtice del triánulo 42. 40. l semento situado en el triánulo 42 paralelo al lado derecho del rectánulo 5. 41. La prolonación de la mediana 6 !ue constitu-e la altura de triánulo 42. 47. La cruz in/erior comprendida en la l9nea !ue prolona la mediana0 - la une a ese lado. 48. l cuadrado situado en el v$rtice interior iz!uierdo del rectánulo 5, comprendida la diaonal. 'e aplica a los 48 elementos considerando los siuientes puntos: =ien colocado Mal colocado =ien colocado De/orme o incompleto, pero reconocible. Mal colocado ?rreconocible o ausente
l má%imo puntaje total es de 21 puntos.
5 puntos. 4 punto. 4 punto. > punto. ; punto.
Manera de 'roceder o tipo de reproducci&n"
?ndependientemente de la ri!ueza o de la e%actitud de las reproducciones, los resultados obtenidos pueden reducirse a los siuientes: @ipo ?
$%oluci&n del tipo de reproducci&n"
3. La copia Percentil 4;; E71 70 E04 0; E 51 50 ; F 56
6 a"os ?* ??? * *? *??
0 E 1 a"os ? ?? ?* ?? *? F *
dades 7 E 4; a"os 44 E 45 a"os ? ? ?? ?? ?* ?* E ?? ??? ?* *? F * ???
6 a"os ?? ?? ??? F * *? *??
0 E 1 a"os ?? ?? ??? F ?* * *?
dades 7 E 4; a"os 44 E 45 a"os ?? ? ?* ?? ??? ?* * ??? *? *
42 E 40 a"os ? ? ?? ?* ???
3dultos ? ? ? ?? ?*
42 E 40 a"os ? ? ?? ?* * F ???
3dultos ? ? ? ?? ??? F ?*
=. De memoria Percentil 4;; E71 70 E04 0; E 51 50 ; F 56
a. Percentiles 4;; E 71 70 E 04 0; E 51 50 E 4; ; E 4;
La copia 6 6 7 8 4; 40
0 2 7 8 4; 45
1 1 7 44 40
7 0 7 44 48
8 0 1 7 4; 44
6 0 1 7 8
dades 4; 2 6 8 4;
44 5 2 6 0 1
45 2 6 6 0 0
42 5 2 6 0 0
46 4 6 6 0 1
40 5 2 6 6 1
3dulto 5 2 6 0 1
5 2 6 0 7
dades 4; 2 6 0 7 4;
44 5 5 5 2 1
45 4 2 2 6 4;
42 5 2 2 6 0
46 5 5 2 2 6
40 5 5 2 2 0
3dulto 4 2 6 0 1
b. De memoria Percentiles 4;; E 71 70 E 04 0; E 51 50 E 4; ; E 4;
6 2 0 1 1 40
0 2 6 1 4;
1 2 0 0 8 4;
7 5 6 6 0 0
8 5 6 0 0 8
(tili)aci&n pr*ctica de Test de figura compleja para el diagn&stico indi%idual.
3.
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=ibliora/9a:
=ien dotado. Lentitud, posibilidad de /atiabilidad en sujeto bien dotado. 'ujeto bien dotado rápido. =ien dotado pero desatento o neliencia probable. Probable perturbación de la atención. @rabajo blo!ueado en el bien dotado, tendencia a liberarse de a prueba. =ien dotado, atento Idem, pero cuidado lentitud, actitud puntillosa. 'ujeto superior inteliente atento - rápido.
Paul, 3. Asterrieth M.3. Ge-
Le test copie dKne /iurecomple%e L%men ps-choloi!ue dans le cas dncephalopathie traumti!ue.