IELTS Newsletter

T Ậ P S A N

HỘI CÁC S Ĩ TỬ LUYỆN THI IELTS (VIETNAMESE IELTS COMMUNITY)

THƯ NGỎ

22/2/2012

Nhân dịp đầu năm, ban admins và c ộng tác viên c ủa Hội các sĩ tử luyện thi IELTS chúc c ả nhà một năm mới phát tài phát l ộc phát tình phát IELTS ^^ Chúc cho tinh th ần giúp đỡ, chia sẻ trong Hội chúng ta càng được nhân rộng để giới trẻ Việt Nam sớm ngang b ằng với bạn bè quốc tế. Năm 2011 vừa qua đánh dấu sự thành công c ủa Hội khi đạt hơn 10,000 thành viên cùng vô s ố kinh nghiệm, chia sẻ mỗi ngày. Ngoài các ho ạt động thường xuyên trên Facebook, H ội còn kết nối thành công các sĩ tử IELTS ở ngoài đời trong các s ự kiện như IELTS Camp SG, Tư vấn IELTS tại HN, Christmas Party tại SG. Từ các sự kiện này, các sĩ tử đã trở thành b ạn bè và cùng nhau l ập nhóm học IELTS offline. Nhân đây ban admins chúng mình c ũng muốn g ửi lời c ảm ơn đến t ất c ả các thành viên ều công sức cho các hoạt động của Hội. tích cực, tình nguy ện viên đã đóng góp rất nhi ề

ều dự án bổ ích cho các sĩ tử. Các admins s ẽ tổ chức Năm 2012 sẽ là một khởi đầu mới cho Hội với nhi ề ều hơn cho các bạn. Còn offline th ường xuyên ở TP.HCM và HN nhằm tạo cơ hội giao lưu, học h ỏi nhi ề các dự án khác s ẽ được bật mí trong t ương lai nhé ;) Hi v ọng rằng cả nhà sẽ luôn đồng hành cùng chúng mình trên con đường chinh ph ục IELTS ^_^ Thay mặt ban admins và CTV Hoàng Tú Quỳnh

Like us on Facebook

QUÝ 1/2012

VIETNAMESE IELTS COMMUNITY

MỤC LỤC Tổng kết hoạt động offline 2011

Trang 3

Kinh nghiệm học IELTS

Trang 4

Các câu hỏi thường gặp v ề IELTS

Trang 6

OSC – Không chỉ là Speaking

Trang 12

Đề thi IELTS

Trang 16

Địa chỉ học IELTS (Hà Nội)

Trang 18

Ô chữ IELTS - Game có thưởng

Trang 21

QUÝ 1/2012


TỔNG KẾ T HOẠT ĐỘNG OFFLINE 2011

IELTS Camp SG Học mà chơi, chơi mà học là khẩu hiệu của chương trình. Bắt đầu bằng các trò chơi vận động vui nhộn nhằm giúp các bạn tìm hiểu thêm về IELTS, luyện tập speaking, kĩ năng viết và đoán từ vựng, các sĩ tử đã khuấy động một góc công viên Tao Đàn và thu hút không ít ánh nhìn tò mò của mọi người. Khi tất cả các đội đã về đến đích và ai nấy đều thấm mệt là lúc Ban tổ chức phục vụ bữa trưa trước khi vào phần tư vấn IELTS ^^ Buổi tư vấn IELTS với sự góp mặt của các khách mời là những bạn đã đạt điểm IELTS 7.0, 7.5, 8.0 đã giúp giải đáp không ít thắc mắc của mọi người và cũng tạo động lực lớn cho các sĩ tử đang gặp gian nan với IELTS.

TƯ V Ấ N IELTS HN Tuy thông báo hơi muộn nhưng các sĩ tử vẫn đến rất đông, hơn 30 bạn. Các khách mời đạt điểm cao trong kì thi IELTS là Minh Hoa, Bùi Hải Anh và Thủy đã cho các sĩ tử nhiều chia sẻ quý báu. 2 bạn đã tận tình trả lời thắc mắc đến quên cả cơn đói giữa trưa. Tinh thần chia sẻ như thế chỉ có ở Hội mình ^^

CHRISTMAS PARTY (SG) Nhờ buổi Christmas Party này mà ad mới biết Hội nhà mình học cũng dữ mà chơi cũng sung không kém nha. Hôm ấy gần 40 con người chen chúc trong 1 phòng karaoke nhưng mà chơi vui ơi là vui, quậy đến bể cả sân khấu (hên là không bị bắt đền, hihi). Cũng từ buổi offline này mà mình quen được rất nhiều bạn mới  Thật là 1 mùa Giáng sinh đầy ý nghĩa. Cảm ơn Flashcard Blueup đã tài trợ cho chương trình :x


QUÝ 1/2012

KINH NGHIỆM HỌC IELTS Bài viết sau đây t ập h ợp 1 số kinh nghi ệm luyện thi từ các cao thủ IELTS. Ngoài ra còn có m ột s ố lưu ý giúp bạn ăn điểm cao hơn trong kì thi.

Speaking: •

Nên viết nhật kí ở dạng nói. Hay nói cách khác, b ạn hãy ghi âm l ại l ời nói của b ạn h ằng ngày,

hãy nói v ề cảm giác của bạn trong ngày, nh ững gì bạn đã làm, hay k ể những mẩu chuyện vụn vặt. •

Luyện tập phát âm thường xuyên bằng cách đọc to một đoạn văn ngắn. Tr ước tiên ph ải đọc

đúng tất c ả các từ trong đoạn v ăn. Tiếp đó đọc toàn bộ đoạn v ăn ch ậm và chính xác (chú ý đến ending sound). Sau đó tăng tốc độ đọc mỗi câu, đọc nhanh nhưng vẫn phải phát âm đúng. Cuối cùng, đọc lại toàn bộ bài ở tốc độ bình thường hoặc có thể nhanh hơn một chút nh ưng phải bao gồm cả ngữ điệu. Nên luyện phát âm đúng, có ending sound, có word stress, sentence stress đến khi nó tr ở thành 1 thói quen. •

Đừng thử từ vựng, câu hoặc ý khó khi chưa th ật s ự chắc ch ắn. Nếu không bi ết nói gì bạn có

thể nói: “I have never thought about this, let me see” và c ố gắng ngh ĩ ra câu tr ả lời. Đừng ngồi im lặng và nhìn họ. Nói ở tốc độ vừa ph ải và rõ ràng . Nếu người phỏng vấn hỏi bạn chủ đề mà bạn không t ự tin bạn

•

có thể sử dụng những mẫu câu như: “I’m not an expert”, “I’m not able to go into technicalities” … •

Không nên sử dụng nhưng từ đơn gi ản như “good, bad, nice, or okay”. S ử dụng những từ bộc

lộ cảm xúc. Luyện t ập s ử dụng những t ừ ít g ặp nh ư: “thrilled” thay vì “happy”, ho ặc “depressed” thay vì “sad”. Nếu bạn mắc lỗi sử dụng từ hoặc chia động từ sai, bạn có thể nói “sorry” và s ửa chữa lỗi.

Reading: •

Luyện tập lấy ý chính của bài đọc bằng phương pháp scanning và skimming.

•

Reading đòi h ỏi m ột l ượng l ớn t ừ vựng nhưng b ạn không cần ph ải bi ết t ất c ả các từ mà chỉ cần

nắm chắc các key words (có thể nằm trong các list t ừ academic for IELTS/TOEFL) •

Để làm kịp giờ, tốc đọc đọc phải nhanh vì v ậy l ọc các ý chính trong bài tr ước r ồi m ới đọc ý chi

tiết. •

Trong khi thi, đừng sử dụng hết 60’ để đọc toàn bộ bài. Sau khi đọc t ựa đề nên đọc luôn câu

hỏi. Đọc 3,4 câu h ỏi cùng một lúc và tìm ki ếm câu tr ả lời cho những câu hỏi đó trong bài đọc.

QUÝ 1/2012


Listening: •

Nhớ để ý trình tự câu hỏi. Một số dạng như table, map, diagram s ẽ có cách đặt câu hỏi lộn xộn.

Tr ước khi nghe, ph ải biết câu nào tr ước câu nào sau để theo dõi cho đúng. •

Gạch chân key words. Phần khó nhất là phần lựa chọn A, B, C, D. Tuy nhiên, mình nh ận ra r ằng

nếu gạch chân key words (t ừ khoá) tr ước khi nghe thì mình s ẽ không bị r ối. •

Đoán tr ước câu tr ả lời d ựa vào các t ừ xung quanh. D ĩ nhiên chúng ta s ẽ không thể đoán được

cụ thể đó là gì nhưng có thể đoán được nó là lo ại từ gì, số ít hay số nhiều (nếu là noun ho ặc verb), th ậm chí có th ể đoán được vùng ngh ĩ a. Nhờ đó mà bắt được đúng từ cần nghe. •

Dựa vào các keywords xung quanh để biết khi nào s ắp đến t ừ cần điền. Rất khó để nghe và

hiểu toàn bộ bài, vì v ậy khi nghe đến các t ừ có xuất hi ện trong đề thì hãy tập trung th ật cao độ vì b ăng sắp nói đến từ cần điền. •

Trong phần thi Listening, b ạn có thể sẽ bị lỡ một, hai câu h ỏi. L ời khuyên là đừng cố gắng nhớ

câu bạn đã bỏ lỡ, b ởi vì chúng có th ể làm bạn phân tâm và không chú ý đến đoạn b ăng nữa, như vậy

sẽ bỏ lỡ tiếp các câu sau.

Writing: •

Nên viết chữ rõ ràng vì n ếu ng ười ch ấm bài không đọc được bài của b ạn thì bạn s ẽ dễ bị điểm

kém. •

Đọc bài mẫu đạt band 8 hoặc 9 và cố gắng học hỏi từ đó, nhưng không nên sao chép hoàn toàn,

bạn s ẽ bị lạc đề nếu b ạn c ố gắng sao chép l ại nh ững bài văn đó. H ơn n ữa, bài của b ạn có thể bị chấm

điểm 0 nếu giám khảo phát hiện ra bạn sao chép nhi ều. •

Trong writing, cấu trúc là điều quan tr ọng nhất, vì thế bạn phải kiểm tra việc mình sử dụng cấu

trúc và k ết cấu bài essay đã đúng hay ch ưa. Cố gắng học cách vi ết essay v ới cấu trúc ch ặt chẽ. D ị ch và t ổng hợ p: Nguy ễn Thanh Xuân


QUÝ 1/2012

CÁC CÂU HỎI THƯỜNG GẶP V IELTS Các câu hỏi chung Với các môn toán lý hóa, chỉ cần học vài ba bài là có th ể thấy rõ sự tiến bộ. Nhưng tiếng anh thì khác, mình c ảm giác học 3-4 ngày nhưng sự tiến bộ gần như bằng 0. C ảm giác mình không n ạp từ vựng vào bình trí nhớ được. Mình c ảm thấy r ất thất vọng và chán chường. Có cách nào thoát kh ỏi tâm lý này không?

Bạn nên chia nh ỏ thời gian ra ch ứ đừng học liên tục 3-4 tiếng vì vấn đề ko phải ở bình trí nhớ mà là sự tập trung. Vd nh ư mình chỉ có thể tập trung t ốt nhất trong kho ảng 1 tiếng r ưỡi đến 2 tiếng, sau đó mình sẽ bắt đầu mệt, đọc cái gì c ũng ko vô. Lúc đó bạn nên chuy ển sang 1 ho ạt

động khác, ví d ụ tắm r ửa, nghe nh ạc, tập thể dục, ... để tinh thần và cơ thể được refresh kho ảng 30' đến 1 tiếng, sau đó hãy quay l ại bàn học. Còn về việc học mà không ti ến bộ nhiều có thể là do cách h ọc hoặc tài li ệu chưa phù hợp với bạn. Đúng là v ới ti ếng Anh, sự tiến b ộ sẽ chậm h ơn các môn khác nên mình ph ải ứng d ụng thì mới th ấy được s ự tiến bộ. Nếu bạn học t ừ mới nhưng ko sử dụng nó để nói hay vi ết thì sẽ quên ngay. Vì v ậy b ạn cứ năng luyện đề, brainstorm ideas cho essay (trong s ổ tay), luyện phản xạ nói, ... Ví d ụ 1 ngày nào đó nhìn lại thấy mình đã brainstorm ideas được 20 bài essay, b ạn sẽ thấy ngay bước tiến của mình và có thêm động lực chiến đấu ^_^ (Tú Qu ỳnh). Thi IELTS có nên ch ọn cùng ngày thi v ới General không?

2 format general và academic c ủa IELTS thi chung ở 2 k ĩ năng nghe và nói, nh ư thế nếu ngày thi có general thì th ường phần listening s ẽ có thể dễ hơn xíu, tuy nhiên reading l ại dài hơn đó bạn. Lưu ý đây là xu hướng thường thấy chứ ko phải khi nào c ũng vậy. (Minh Hoa) Có nên thi thử IELTS không?

Nên thi th ử để rút kinh nghi ệm cho lần thi thật, nhưng dù sao thi th ật cũng tâm lý hơn thi thử. Thi thử chỉ giúp đánh giá b ạn đang ở đâu để định hướng ôn tập tốt hơn. (Đinh Hoàng Long). Cách học từ vựng như thế nào có hiệu quả?

Khi học từ vựng, nên chia ra thành 3 th ể loại: 1. Từ mình có thể cần dùng trong writing 2. Từ dùng trong speaking 3. Từ thường gặp trong các bài đọc


QUÝ 1/2012

Nên học t ừ kèm với ng ữ cảnh. Ví dụ như khi đọc được 1 từ mới thì ghi l ại c ả ngh ĩ a l ẫn câu ví d ụ. Nên search để tìm câu mẫu hay (câu m ẫu có sẵn trong từ điển th ường ko hay). Ng ữ cảnh càng g ần g ũi v ới mình thì càng d ễ nhớ. Hoặc b ạn tự đặt câu, càng vui nh ộn càng t ốt. 1 ngày ch ỉ cần học k ĩ 10-15 từ như thế. Ngày hôm sau, review l ại s ố từ của ngày hôm qua tr ước khi học thêm từ mới. Cách 3 ngày review lại hết 1 lần. Những từ nào chưa thuộc, đánh dấu lại để tìm hiểu k ĩ hơn (tìm các bài đọc or clip liên quan). Khi đọc và nghe nhi ều thì sẽ dễ thuộc hơn. Số lượng từ không quan tr ọng bằng việc mình vận dụng nó vào k ĩ năng viết và nói được hay không. Vì v ậy khi học xong 1 topic, nên c ố gắng viết vài bài về topic đó, vận dụng những từ đã học; kiếm các bài nghe v ề topic đó, tập nói về topic đó. Còn 1 cách khác là ghi âm l ại t ừ mới + ví d ụ r ồi c ứ nghe đi nghe l ại đến khi thuộc. Cách này ch ắc phù hợp với các bạn nghe gi ảng trên l ớp là thuộc bài luôn. (Tú Qu ỳnh) Khi học từ vựng thì nên gi ải thích ngh ĩ a bằng tiếng anh luôn hay d ịch sang tiếng việt? Có phải nếu học bằng tiếng anh thì tốn thời gian nh ớ nhiều hơn và học được ít t ừ hơn?

Điều này tùy thuộc vào trình độ hiện tại của bạn. Nếu bạn ở trình độ khá và giỏi thì nên học nghĩa bằng tiếng Anh, nếu trình độ thấp hơn thì nên dịch sang tiếng Việt. (Tú Quỳnh) Nguồn tài li ệu để học từ vựng luyện thi IELTS ở đâu?

Bạn có thể lên mạng tìm và download b ộ 570 hay 22,000 t ừ academic về học, sách Vocabulary in Use, Verbal Advantage... Ngoài ra thì vi ệc học từ vựng có thể thông qua sách, báo, phim ảnh, âm nhạc, internet...ngu ồn tài liệu r ất linh hoạt, 1 số tài liệu có thể được tìm thấy trong Notes c ủa h ội, chịu khó tìm bới trong đó nhé! (Tr ường Phan) Có phải IDP chấm dễ hơn BC?

Các câu kh ẳng định IDP chấm d ễ hơn BC hoặc ngược l ại đều sai cả. Giám khảo chấm theo thang điểm chặt chẽ mà đây là thang điểm chung trên toàn th ế giới r ồi. Hơn nữa giám khảo phải liên tục đổi địa điểm chấm thi mà. 2 n ơi này chỉ khác nhau v ề cơ sở vật chất, địa điểm thi và các ch ương trình khuy ến mãi thôi. (nhi ều người) Hình như mua nhiều sách và tàng tr ữ quá nhiều ebook Ielts thì khi ôn thi d ễ bị 'loạn' đúng không nhỉ. Mình mua nhi ều sách quá, m ỗi cuốn có cái hay riêng, gi ờ ôn thi phải lục tung đào bới tùm lum, r ối tinh luôn >”< Có ai bị giống mình ko?

Chia nhóm các sách ra b ạn ui, sách t ừ vựng, luyện đề, luyện skills... trong m ỗi nhóm pick ra vài cu ốn ưng

ý nhất rùi cày là được. (Minh Hoa)


QUÝ 1/2012

Các câu hỏi cụ thể v ề từng kĩ năng: A. K ĩ năng viết Sách nào luyện viết từ cơ bản?

Xác định các dạng bài chính - h ọc thuộc các template cho các d ạng đó - viết mẫu mỗi dạng độ 5 bài - đọc thêm bài band 8-9 để học hỏi và mở r ộng cách vi ết - cao siêu hóa v ấn đề lên nếu có thể. (Bùi Hải Anh) Trên trang www.ielts-simon.com có các template m ẫu đó bạn. Nếu chưa sẵn sàng vi ết cả bài, bạn có thể tập viết câu với quyển Improve your IELTS (Writing). Quy ển này khá là c ơ bản (Tú Quỳnh) Mình đọc trong note của hội, thấy mọi người chia s ẻ là đọc nhiều sẽ viết tốt nhưng là đọc như thế nào?

Học từ mới, học cấu trúc, những bài nào hay thì có th ể học cách h ọ triển khai ý và nên có 1 cu ốn sổ nhỏ ghi lại những cụm từ hay, câu văn hay và quan tr ọng nhất phải ôn tập thường xuyên thì s ẽ viết + đọc tốt hơn. (Hung Tran, Trang Nguyen) Trong các đề của writing task 2, làm sao phân bi ệt được topic nào vi ết theo argument, topic nào viết theo discussion?

Discussion và Argument th ực ra là 1 d ạng. Nhưng Discussion thì s ẽ yêu cầu phân tích 2 quan điểm trong

đề bài còn Argument ch ỉ cần 1 quan điểm mà thôi. Như vậy dạng bài discussion s ẽ có câu “Discuss both views and give your opinion”. ( Đinh Hoàng Long)

B. K ĩ năng nói Làm thế nào để nói tiếng anh thật thành thạo và phản xạ nhanh?

Theo lời khuyên của các giáo viên thì nên t ập suy ngh ĩ bằng tiếng anh,như vậy thì mới có phản xạ nhanh

được. Một cách luyện hiệu quả là trc khi đi ngủ dành 10' để suy ngh ĩ mọi việc trong ngày b ằng tiếng anh. Và quan tr ọng nhất là thực hành, th ực hành và th ực hành. (Thuy Nguyen) Làm sao được điểm cao phần speaking? Mình đã tham khảo vận dụng cấu trúc của Mark Clark nhưng part 2 mình c ố gắng nói ch ậm để phát âm chuẩn nên không đủ giờ, kết quả chỉ được 4.5.

Quan tr ọng là bạn nên tham khảo thôi và bi ến cái của người ta thành cái c ủa mình, chứ đừng sử dụng 1 cách máy móc, vì n ếu bạn nói ko t ự nhiên, thì giám kh ảo sẽ nhận ra ngay. (Binh Nguyen) Cấu trúc của Mat Clark dành cho các b ạn ko thể produce các c ấu trúc câu ph ức tạp trong bài nói c ủa mình và không có nhi ều ý để nói. Còn n ếu bạn đã có nhi ều ý r ồi thì ko nên l ạm dụng mấy cấu trúc đó gì, sẽ bị lố giờ mà không k ể được những n ội dung quan tr ọng. Ngoài ra, điểm speaking c ủa bạn còn phụ thuộc vào các y ếu tố khác như fluency, grammar, vocabulary, pronunciation n ữa. (Tú Quỳnh)


QUÝ 1/2012

Khi thi speaking, l ỡ mình nói ph ải 1 từ mà mình phát âm không chu ẩn khiến examiner không rõ. Họ hỏi lại mình, mình explain t ừ đó nhưng họ vẫn có vẻ không hiểu. Để tiết kiệm thời gian, liệu mình có nên spell t ừ đó ra không hay c ố giải thích cho h ọ hiểu?

Giải thích cho h ọ hiểu hoặc đơn giản hóa r ồi chuyển ý. Không đánh vần. (Bùi H ải Anh) Nên nói theo form hay nói free?

Bản chất c ủa các form speaking (Trong 2 cu ốn Mat Clark và Mark Allen) rèn cho chúng ta cách nói logic giữa các ý giúp người nghe dễ hiểu và score b ạn cao hơn. Điều này r ất quan tr ọng. Tuy nhiên khi thi chúng ta ph ải tận dụng các form m ột cách linh ho ạt, và quan tr ọng là kết hợp form với m ột cách nói tự nhiên, thái độ tích cực. Một vài t ừ academic, phrasal verbs hay idioms c ũng giúp b ạn đạt điểm cao hơn! (Minh Hoa)

C. K ĩ năng nghe Làm thế nào để biết khi nào c ần thêm “s”?

- Tập nghe s ố ít số nhiều. Cái này là c ăn bản nhất. - Đoán khi nghe. N ếu có a/an thì s ẽ là số ít, không có thì kh ả năng là số nhiều. - Kết hợp đoán ý với thông tin trong bài điền, sẽ tìm ra cái h ợp lý hơn. Ví dụ khi nói đến nhiều thứ tương tự nhau thì khả năng sẽ đều là số ít hoặc đều là số nhiều. (Bùi H ải Anh) Nên luyện nghe như thế nào, vừa nghe v ừa nhìn script hay ch ỉ nghe thôi?

Em cứ nghe và làm các bài trong Cambridge IELTS. Làm xong check đáp án và nghe l ại 1 lần nữa những câu mình sai để biết tại sao mình sai mà l ần sau tránh. N ếu vẫn không nghe ra m ới xem script. Ngoài luyện các bài trong Cambridge, em c ũng nên luyện nghe thêm ở ngoài, ví d ụ trên các trang voa, bbc. Khi nghe tin t ức dạng này, nên take note nh ững ý mà mình nghe được, ban đầu sẽ khó khăn nhưng vậy nhiều sẽ quen và trình độ nghe sẽ tốt hơn. Làm xong nghe l ại với tape script để kiểm tra và học phát âm chuẩn. (Tú Qu ỳnh) Trang nào hay để luyện nghe?

1. Nếu trình độ nghe của bạn còn yếu thì nên b ắt đầu với Listen Carefully hay Listening Extra c ủa Miles Craven. Sách chia thành các bài nghe theo t ừng dạng, cơ bản và đơn giản cho beginners. 2. Các website luy ện nghe: recommend trang này c ủa Randall: http://www.esl-lab.com/. Bài nghe là các dialogues ng ắn chia theo topics và trình độ từ Easy đến Difficult. T ừng bài nghe còn có bài t ập MCQs ở dưới cũng như Scripts kèm gi ải thích t ừ mới. Ngoài ra còn nhi ều trang khác m ọi ng tự google thêm nhé

QUÝ 1/2012


3. VOA special English, t ốc độ không quá nhanh. Bạn nên nghe theo các b ước sau: 1. B ật lên nghe vô th ức, cứ để các sounds l ướt qua tai xem mình c ảm nhận được bao nhiêu. 2, Nghe có ý thức, tập trung nghe và b ắt key words và hi ểu nội dung. Lặp lại vài lần nếu thấy bài nghe quá nhanh và l ạ tai. 3. Nghe và t ập take notes l ại ý chính và key words. 4. Gi ờ là lúc giở scripts ra check xem mình nghe được bn, nghe âm nào đúng âm nào sai. 5. Nhìn scripts v ừa nghe vừa nói lại các câu nh ại theo người ta. Cố gắng phát âm chu ẩn và ngữ điệu lên xuống giống họ. 4. BBC, CNN, xem tivi, xem phim (t ốt nhất là không ph ụ đề hoặc phụ đề Tiếng Anh). 5. Ra hồ Gươm hay mấy nơi du lịch tìm vài anh ch ị Tây và bắt chuyện. Bạn có thể tham gia CLB TA nào

đó hay hoạt động gì đó liên quan. Giai đoạn này chính là th ực hành những gì bạn đã học và luyện. Rất quan tr ọng đấy nhé. (Hana Tran)

D. K ĩ năng đọc Phương pháp nào để làm bài reading d ạng matching heading?

Nên làm các d ạng câu hỏi chi ti ết (Y/N/NG, Matching sentences, multiple choice) tr ước r ồi quay lại headings sau, nh ư vậy tức là đã dc đọc các đoạn qua 1 lần và hiểu sơ sơ rùi. Lưu ý là bài đọc được viết theo một cấu trúc có logic, n ếu nắm được logic đó thì sẽ làm headings r ất dễ dàng. Làm headings ko nên

đọc quá k ĩ vì dễ bị r ối trong đống thông tin bùi nhùi, b ạn chỉ scan để xác định ý chủ đạo r ồi m ới đọc k ĩ ý đó. Trong v ăn academic thì thông th ường phần ý cốt lõi đó đc đề cập ở trong topic sentences n ằm ở đầu hoặc cu ối đoạn. Tuy nhiên không ph ải đoạn nào c ũng như vậy mà có thể dẫn d ắt vài 3 ý r ồi m ới đến ý chính tác gi ả muốn đề cập. Cũng có tr ường h ợp ý chính không n ằm trong 1 câu mà r ải rác trong đoạn nên cũng cần nâng cao c ảnh giác. (Tú Qu ỳnh, Minh Hoa) Mình toàn làm sai d ạng Yes/No/Not Given, đọc đáp án vẫn không hi ểu vì sao. Có cách gì để làm dạng bài này hi ệu quả không?

Theo tớ thì bạn nên tìm đúng chỗ và xác định đúng 1 câu nào đó trong ph ần này. vì ph ần này sắp theo thứ tự nên bạn dễ dàng tìm ra các câu còn l ại. Lưu ý những chữ như most, all, only, hardly vì th ường chúng là F ho ặc NG. Nhớ đừng dựa vào kiến thức sẵn có mà tự suy ra nha. Đáng lẽ ra NG mà cứ suy ra lung tung ch ọn T/F thì kh ổ. Từ khi cải thiện được cái tính "thông minh ko c ần thiết" này ph ần T/F/NG của tớ ít khi sai l ắm. (Nguyên Hà) Chi ti ết xem thêm trong note c ủa Hội nè: click here.

Để xem thêm các câu h ỏi khác, các b ạn vào Wall của Hội nha. Click here. T ổng hợ p: Bùi Tuy ết Vân & Nguy ễn Ti ến Chươ ng


QUÝ 1/2012

Information and knowledge are meant to be shared with others, and by sharing what we know, helping others to succeed & achieve their goals, everyone wins!

QUÝ 1/2012


OSC

KHÔNG CHỈ LÀ SPEAKING

C ũn g gi ống như nhi ều sĩ t ử, speaking luôn là n ỗi ám ảnh c ủa các mem học ti ến g anh nói chung và luy ện IELTS nói riêng. T ớ c ũn g không phải là một ngoại l ệ . Tuy nhiên, xét riêng v ề mứ c độ lo l ắn g và sợ sệt thì mỗi ngày một khác. Tr ướ c hế t đ ó là nhờ vào Online Speaking Club, m ột nơ i mà theo t ớ là r ất thi ết thự c để luy ện speaking online. Tác gi ả: Cici

Ngày nào t ớ cũng đu bám Hội các s ĩ luyện thi IELTS và trang Online Speaking Club . Không phải ng ẫu nhiên mà t ớ lại kiên trì với 2 trang này nh ư thế, v ới t ớ, Online Speaking Club (OSC) r ất khác so với tất cả các trang khác. Tr ước hết, có lẽ OSC là chuyên trang đầu tiên áp d ụng hình thức tương tác tr ực tiếp giữa volunteer với member như trong một buổi thi speaking th ực vậy. Cụ thể, mỗi l ần luyện tập các b ạn cũng tr ải qua 3 parts v ới th ời l ượng và nội dung câu h ỏi t ương đương, trong đó volunteer đóng vai trò nh ư 1 examiner. Tất cả hoàn toàn mi ễn phí nhé. •

Về các topic được s ử dụng: Ngân hàng câu h ỏi được lấy từ chính report c ủa các bạn đã đi thi

về, từ box đề thi của chính forum www.onlinespeakingclub.org hoặc từ các web như ielts-blog.com. Vì lấy từ nhiều nguồn nên đề thi r ất đa dạng và phong phú. Quan tr ọng nhấ t là sau m ỗi l ần luy ện t ậ p, các bạn sẽ nhận đượ c nhận xét và góp ý t ừ các volunteer . Các bạn ấy s ẽ chỉ ra điểm m ạnh, điểm y ếu c ủa b ạn (d ĩ nhiên là trong t ầm hi ểu bi ết c ủa các bạn ấy), trên tinh th ần đó các bạn có thể biết chính xác h ơn về hướng ôn luyện của mình. Ngoài ra, h ầu hết sau các bu ổi session các b ạn còn được khuyến mãi thêm các tip để luyện speaking hay m ột s ố thắc mắc liên quan t ới việc học anh văn đều được trao đổi một cách nhi ệt tình. Đọc tới đây thì ắt hẳn các bạn sẽ thắc mắc về cách thức tham gia và v ề đội ngũ volunteers ph ải hem . •

Về phần volunteer: bản thân tớ, từ những ngày đầu, khi mà OSC còn ch ưa có forum riêng, vì

ngày nào c ũng đu để luyện nên t ớ biết khá rõ v ề các volunteer c ủa club. Lúc ấy, tớ luyện tập khá thường xuyên với 3 bạn. Tuy nhiên, sau m ột th ời gian gián đoạn, không update thông tin th ường xuyên nữa (vì lúc ấy tớ bận thi) thì s ố lượng volunteers đã tăng lên nhi ều. Tớ nghe nói là các b ạn volunteer c ũng phải


QUÝ 1/2012

tr ải qua quá trình ph ỏng vấn và training để đảm bảo đạt yêu cầu của OSC là phát âm chu ẩn, có khả năng trình bày, gi ải thích câu h ỏi rõ ràng, n ắm v ững cách ch ấm điểm c ủa IELTS examiner. Chính vì th ế mà tất cả các session đều diễn ra trong không khí thân m ật, mang tính chia s ẻ cao nhưng cũng r ất chuyên nghi ệp . •

Tiếp theo đây tớ xin trình bày cách thức tham gia OSC . Việc đăng kí và tham gia h ết sức dễ

dàng. Giao di ện của OSC được trình bày khá đẹp mắt, rõ ràng.

Sử d ụng font nền màu xanh, nhìn vào forum khá d ị u mắt nhé 

Điều quan tr ọng là các m ục trong forum r ất dễ sử dụng. Chỉ cần các bạn ghé trang www.onlinespeakingclub.org , vào mục register điền đầy đủ thông tin (mục này cũng đơn giản lắm ), khi là member thì b ạn có quyền tham gia vào b ất kì hoạt động nào của OSC. Cụ thể, để đăng kí tham gia session thì các b ạn ch ỉ cần click vào m ục Calendar trên thanh công c ụ, khi

đó sẽ hiện ra một bảng hệ thống ngày giờ cụ thể trong tháng. Hay b ạn có thể vào mục Session calendar. Nếu b ạn th ấy thuận ti ện và muốn tham gia thì ch ỉ cần để lại Skype ID ho ặc Yahoo ID để volunteer add friend (tớ thấy chất l ượng đường truyền c ủa skype t ốt h ơn yahoo khi nói chuy ện tr ực tuyến). Tiếp đó thì nhiệm vụ của các bạn là chuẩn bị, online đúng giờ và practise thôi  Thông thường, theo lu ật là first come, first served nh ưng mà theo t ớ thì các b ạn cứ để lại nick, vì nếu những bạn đăng kí tr ước có chuy ện đột xuất hay vì l ý do nào đó không show up được thì các b ạn volunteer s ẽ căn cứ theo thứ tự đăng kí mà liên h ệ với các bạn tiếp theo. Nếu may mắn hôm nào có nhiều vonlunteer tham gia thì h ầu h ết các bạn s ẽ được liên hệ và practise. Cách th ức tham gia khá d ễ dàng phải không . Nhưng các bạn đừng để volunteer leo cây nhé vì theo Rules c ủa OSC, nếu 3 lần không có mặt mà không có lí do chính đáng thì sẽ hông được tham gia nữa đâu. OSC không gi ới hạn số lần một mem có thể tham gia nên các b ạn cứ thoải mái đăng kí, practise makes perfect mà 


QUÝ 1/2012

Vừa r ồi là phần mà tớ thấy tâm đắc nhất khi thăm trang OSC. Ngoài ra, n ếu muốn tìm kiếm speaking partner có cùng m ục đích thì các b ạn có thể vào phần Looking for Speaking Partners , các bạn c ứ thoải mái post nguy ện vọng và liên hệ với nhau để luyện tập (nhưng mà phải theo đúng rules đấy nhé). Ngoài ra còn m ột box mà t ớ thấy khá là quan tr ọng và hữu ích không kém: đó là Speaking skill. V ới

khẩu hiệu Let’s share and be shared, box này được xây dựng dựa trên sự chia sẻ của tất cả mọi người. Do đó, nếu có ý kiến muốn discuss hay có tips hay mu ốn chia sẻ thì bạn có thể thoải mái mở topic theo từng mục, trong đó tớ thấy mục Experience in IELTS Speaking Tests là một trong nh ững phần hay nhất của box này. Vi ệc giỏi tiếng anh nói chung và speaking nói riêng đòi hỏi tụi mình phải kiên trì_practise, practise and prastice. Tuy nhiên, luy ện tập như thế nào cho đúng và có hi ệu quả thì cần phải cân nhắc, chính ph ần này là nơi tập trung các bài vi ết chia sẻ kinh nghi ệm của các cao th ủ trong việc luyện nói, đặc biệt là trong kì thi IELTS. Cá nhân t ớ, những thứ nhận được từ khi biết OSC cũng như VIC nhiều hơn là những buổi session đơn thuần. Cái quan tr ọng nhất chính là ni ềm đam mê học ti ếng anh cũng như ngọn l ửa nhiệt huyết mà các anh chị cũng như các bạn trong OSC mang l ại, và điều quan tr ọng không kém đó chính là tìm được những con ng ười cùng chung chí h ướng, cùng m ục tiêu để r ồi t ừ những con ng ười xa lạ tr ở thành bạn bè, anh ch ị em lúc nào không bi ết .


QUÝ 1/2012

Practise every day Make yourself a study plan Decide how much time a week you are going to spend studying and stick to it Establish a routine

QUÝ 1/2012


ĐỀ thi IELTS (Academic) tháng 12/2011 & tháng 1/2012 Ngày 3.12.2011 Writing Task 1: Two bar charts illustrate the number of

children go to primary and lower secondary school in average in some countries (compare with world average) Writing Task 2: Food often travels thousands of miles

from farms to consumers. Why? Is it a positive or negative trend? Speaking: Part 1: Questions about your house, color, swimming Part 2: Describe someone in the news that you have seen. Part 3:

- Do you think the news today is (much) different to the news in the past (20 or 30 years ago)? - Why do you think people are often more interested in bad news than in good news? - Are people in your country more interested in national news or international news? Ngày 10.12.2011 Writing Task 2: Human activities have had a negative affect on plant and animal species all over the

world. Some people think that it is too late to improve this problem. Other people think that effective actions can be taken away to improve this situation. Discuss both views and give your opinion.

Ngày 7.1.2012 Writing Task 1: Bar chart indicates water use in industry, agriculture and household in 4 countries:

China, USA, Russia and Australia Writing Task 2: Some people say that foreign companies should be allowed to open offices and

factories in developing countries to help grow their economies. Other people think that these countries should keep foreign companies out and let local companies work on their own. Discuss both views and give your opinion.

QUÝ 1/2012


Speaking: Part 1: Work/ study, Newspaper, Climate. Part 2: Describe a place in another country you would like to visit. Part 3:

- What should we learn before going to a country? Why? - What difficulties do you meet when you go to a country having different languages? - Do people in your country often go on holiday to another country? - What do you think of immigration? Kinh nghiệm thi: bạn nên đến tr ướcc h thi ít nh ất 30ph, vì nhi ều khi bạn đằng trc ngh ỉ thi hay ch ưa đến,

có bạn đến chưa kịp thở đã vội vàng đẩy vào thì lun. V ới lại đi thi tâm l ý sẽ r ất run, tớ ngồi run cầm cập

ý, cứng hết họng :(( nên các b ạn nên đến sớm. Mà tr ước khi thi nên u ống nước, đừng để khô miêng, chém mệt lắm :D [Hana Tran]

Ngày 14.1.2012 Writing Task 1: The table shows the percentage of population who were over 60 years of age in 6

regions in 2000 and projected figures in 2050, also data for the whole world. Writing Task 2: Are social skills as important as good qualifications to succeed in a job? Speaking: Part 1: 8 questions about hometown, the Internet, online shopping, doing exercise Part 2: Describe your favourite TV program Part 3:

- TV celebrities. - Disadvantages of being famous. - Why people want to know about celebrities’ personal life? - TV advertising (is it good, what makes an advertising) - Should government control the broadcast on TV? Cả nhà muốn tham khảo thêm đề Speaking có th ể xem tại http://onlinespeakingclub.org/ (mục IELTS Speaking Tests) T ổng hợ p: Tr ần H ồng Ng ọc

QUÝ 1/2012


ĐỊ A CHỈ HỌC IELTS – HÀ NỘI Lí do có bài viết này: Các review trên mạng hiện nay đã tr ở nên quá phức tạp, không phân bi ệt đượ c

đâu là review thật, đâu là chiêu PR. Vì thế, VIC tổng hợp review về các thầy cô và trung tâm dạy IELTS ở Hà N ội thông qua phỏng v ấn tr ực ti ếp các s ĩ tử luyện thi IELTS, kết h ợp v ới review trên các forum khác nh ư TTVNOL, Webtretho. Chúng tôi sử dụng đa dạng ngu ồn thông tin để đảm bảo tính khách quan, công bằng. Xin cám ơn sự cộng tác của các thành viên VIC. Th ực hi ện: Hà Thái Ngân, Cici, Tú Qu ỳnh.

1. Cô Lê Na:

đăng ký sớm nếu muốn học vì lớp cô rất đông. Các

Địa chỉ: 168 Đường Láng, 36 và 15 phố Đại An

khóa của cô phần lớn là cấp tốc, dành cho những

Điện thoại: 0473 026 688 hoặc 0473 033 366.

người chuẩn bị thi, trình độ phải tương đối.

Cô Lê Na nổi tiếng nghiêm khắc trong việc dạy

3. Cô Nhã

học, đòi hỏi cao ở sự chăm chỉ của sinh viên

Địa chỉ: nhà S1 ngõ 210 đường Hoàng Quốc Việt

nhưng cô cũng rất vui tính. Cô dạy kỹ phần Đọc và

Điện thoại: 0917511052 – 37563521

Viết, phần Nghe và Nói thì mọi người phải chịu khó

Cô Nhã dạy đều 4 kĩ năng nhưng hay nhất là

học thêm ở nhà mới theo kịp bài vở ở trên lớp. Các

Writing. Mỗi buổi về là có 1 đề IELTS hoàn chỉnh

bài viết mẫu của cô Lê Na nổi tiếng là hay, nhiều

để bạn Practice rồi trả bài vào buổi sau, kéo dài

cái để học hỏi. Bài tập về nhà khá nhiều, nếu chưa

trong 45 buổi (bạn sẽ có đủ 45 đề IELTS).

làm, cô sẽ bắt ở lại làm cho xong. Nhưng nhờ cô

Cô cũng dạy cách tự ôn, tự học sau khi khóa học

nghiêm khắc thế mà trình độ của các bạn lên

kết thúc và trong khóa học sẽ có 1 buổi nói chuyện

nhanh vùn vụt. “Practice makes perfect” mừ. Có

riêng với từng người một để cho lời khuyên về ôn

điều lớp thường rất đông, 100 người là chuyện

như thế nào (với từng khả năng của mỗi người qua

thường.

quá trình học).

2. Cô Đức:

4. Cô Vân:

Địa chỉ: 175 ngõ 2 phố Hoàng Sâm

Địa chỉ: Số 10 ngách 22 ngõ 122 Đường Láng.

Điện thoại: 0437 563 332

Điện thoại: 0438 531 051

Cô Đức dạy Viết rất tốt, các kỹ năng khác thì mọi

Cô Vân dạy rất ổn, tổng hợp nhiều kiến thức và từ

người phải tự học thêm ở nhà vì cô không dạy

vựng, hướng dẫn viết cũng có phương pháp, mọi

nhiều. Cô có kiểm tra đầu vào và các bạn nên

người được khuyến cáo là phải có trình độ tương

QUÝ 1/2012


đối hẵng theo học cô. Thế mạnh của cô là Writing.

và lớp IELTS.

5. Cô Thùy:

8. Cô Quỳnh:

Địa chỉ: Dịch Vọng

Địa chỉ : Ngõ Vĩnh Hồ - Ngã Tư Sở.

Điện thoại: 0988686245

Điện thoại : 0912987349

Nhận xét: Cô Thùy chỉ dạy lớp Pre trở lên, 1 lớp

Cô Quỳnh dạy hay, kiến thức uyên thâm, tâm

tầm 20 người. Lớp Pre tập trung vào Speaking, Từ

huyết. Cô dạy cẩn thận cả 4 kĩ năng, kinh nghiệm

vựng, Ngữ Pháp. Còn lớp IELTS thì được cô cho

thực tế khi đi thi rất nhiều (cô tự đi thi 14 lần để test

các tips để viết bài. Cô dạy nhiệt tình, ngoài giờ

kinh nghiệm), speaking và writing được cô chữa kĩ

muốn hỏi gì cũng được.

từng người. Cô cũng kiểm tra từ mới thường xuyên nữa.

6. Cô Minh Hi ền:

Địa chỉ: Nguyễn Lương Bằng

9. Cô Phượng:

Điện thoại: 0983 636 499

Địa chỉ: Số 40, ngõ Thổ Quan, Khâm Thiên.

Cô Minh Hiền chủ yếu là luyện writing với nguồn tài

Email: [email protected].

liệu (bài tập grammar luyện viết liên quan tới

Cách dạy của cô Phượng khoa học, hợp lý, nhưng

IELTS, essays mẫu và các tips) khá là phong phú.

cô dạy hơi nhanh, 1 buổi học khá nhiều kiến thức,

Trong một khóa 25 buổi thì chủ yếu viết theo kiểu

học lớp cô Phượng đòi hỏi phải có tinh thần tự học

ghép câu, viết toàn task khoảng 4 bài task 1 và 3

cao độ. Cô cho học thử miễn phí 2 buổi.

task 2 (chưa kể 2 buổi thi thử). Nhìn chung, để học cô hiệu quả thì các bạn phải có tinh thần tự học cao và nền tảng khá vững (ngữ pháp tốt và vốn từ cũng kha khá).

10. Thầy Thọ:

Địa chỉ: Phòng 802, nhà B4, Khu đô thị Mỹ Đình 1, phố Hàm Nghi, Hà Nội Điện thoại: 0913385159.

7. Cô Ph ương Thùy:

Thầy Thọ dạy nhiệt tình, cung cấp nhiều tips bổ

Địa chỉ: 103 khu 18, ngõ 108 Lò Đúc.

ích, nhất là kỹ năng nghe, phần này, thầy bắt học

Cô Thuỳ vui tính, nhiệt tình với học viên, có kiến

sinh luyện âm rất kỹ để tránh tình trạng nghe được

rộng, tác phong làm việc chuyên nghiệp, phát âm

mà không biết viết.

chuẩn. Lớp học hạn chế từ 20-30 người, có lớp Pre

QUÝ 1/2012


1. ACET:

Thầy cô vui tính, nhiệt tình, tận tâm, đã từng là thí

26 Bích Câu, Đống Đa - 04 3732 5303

sinh IELTS nên hiểu phải học gì, như thế nào để

ACET là trung tâm có uy tín nhất về IELTS. Trung

lấy được điểm cao.

tâm có kỷ luật, quy củ, sỉ số hạn chế, thư viện hiện đại, đầy đủ tài liệu (chỉ kém BC). Thời khóa biểu

4. Ibest:

học dày đặc đòi hỏi học viên phải cày nhiều + tâm

Địa chỉ: 25D Ngô Thì Nhậm, Hai Bà Trưng,

lý xót tiền càng cày dữ nữa. Nhưng nếu thi xếp lớp

Điện thoại: 043 944 9987

vào được lớp 5 trở lên mới nên học, nếu đậu vào

Điểm cộng cho trung tâm là thư viện có giáo viên

các lớp dưới thì nên tự học thêm hoặc học ở ngoài

hướng dẫn miễn phí các phần nghe đọc, về phần

cho vững 4 kĩ năng rồi mới quay lại đây học các lớp

speaking thì hằng tuần có buổi thực tập miễn phí.

5,6,7 để tiết kiệm phần nào tiền cho bố mẹ

Giáo viên chấm bài viết và cho feedback rất kĩ. Vì



thế học ở đây chủ yếu lên kĩ năng nói và viết. 2. Hội đồng Anh (British Council):

(review cho trung tâm này khá ít nên có thể không

Địa chỉ: 20 Thuỵ Khuê, quận Tây Hồ

hoàn toàn khách quan, xin lỗi cả nhà nha)

Điện thoại: 04 3843 6780 Ở BC có 2 khóa, khóa IELTS Preparation và khóa IELTS Academic Writing. Bài viết được các thầy là

5. Trung tâm RES:

Số 89/27, Đại Cồ Việt Tel 04.66578892

Examiner chấm nên rất bảo đảm. Vì thời lượng ít

Số 2, ngõ 850, đường Láng - Tel: 0432595447

nên chương trình dạy nhanh, các bạn chưa có nền

Ở RES thầy cô thoải mái không nghiêm khắc nên

tảng vững và chưa nắm rõ về academic English sợ

học thấy thoải mái, tuy nhiên cũng chính vì thế mà

không theo kịp và sẽ phải tự cày rất nhiều để bổ học viên phải tự giác học và làm bài thêm ở nhà. sung những chỗ hổng. Nếu bạn đã vững cả 4 kĩ Khi đăng kí học IELTS ở tất cả các trình độ, các năng thì có thể tự tin đi học để hoàn thiện cách làm

bạn sẽ được học lớp luyện nghe và viết bổ sung

bài. BC có một điểm cộng lớn nhất là thư viện quá

(miễn phí). Về dịch vụ của trung tâm thì vẫn còn

chuẩn, toàn tài liệu xịn. Một điểm trừ duy nhất là

nhiều lời phàn nàn như hay lùi ngày khai giảng, thi

trong lớp không được luyện Speaking nhiều.

xếp lớp lôm côm. Bù lại giáo viên có nhiều kinh nghiệm và nhiệt tình. RES có rất nhiều học viên đạt

3. Trung tâm GLN:

Địa chỉ: xem tại website http://gln.edu.vn/

điểm cao.

QUÝ 1/2012


Thể lệ cuộc thi: _ Để tham gia cuộc thi, trướ c hết bạn phải là fan của Hội các s ĩ tử luy ện thi IELTS. _ Gửi mail dự thi v ề [email protected] v ớ i các nội dung sau: Họ tên đầ y đủ Nơ i cư ngụ hiện tại Số điện thoại Nickname trên Facebook (nickname đã like Hội các s ĩ tử luy ện thi IELTS) Câu trả lờ i cho ô chữ Câu trả lờ i cho câu hỏi phụ _ Bài dự thi thiếu các thông tin trên đượ c xem là không hợ p lệ. _ Thờ i gian tham gia cuộc thi tính từ ngày 21/2/2012 đến ngày 6/3/2012. •

•

•

•

•

•

Cơ cấu giải thưở ng:

_ 1 giải Nhất: giảm ngay 1 triệu đồng khi đăng kí thi

(Xem gợ i ý trang bên)

IELTS tại Global ManPower (TP.HCM). Nếu ngườ i thắng giải Nhất đang sinh sống ở các tỉnh thành khác không thể đến nhận gi ải hoặc không có nhu cầu thi IELTS sẽ đượ c tặng 1 quy ển Oxford Advanced Learner’s Dictionary (kèm CD) trị giá 500,000đ (bao gồm phí v ận chuy ển) _ 1 giải Nhì: 2 bộ sách gồm 25 đề IELTS Listening (kèm CD) + 25 đề Reading do Global ManPower t ổng hợ p và phát hành trị giá 250,000đ (bao gồm phí v ận chuy ển) _ 1 giải Ba: 1 quy ển IELTS Writing của Mat Clark (sách photo) trị giá 100,000đ (bao gồm phí v ận chuy ển)

QUÝ 1/2012


Hàng d ọc: 1. Name of the publisher of the most popular IELTS book series. 3. An important skill required for IELTS test. Hint: not an English learning-related skill. 6. The IELTS test format used for immigration and employment purposes 7. The abbriviation of a club where you can find your IELTS speaking partners 11. Name of the first outdoor offline meeting held by VIC

Global ManPower (GMP) được IDP

13. Without this, a word can’t be used properly Hàng ngang:

ủy quy ền làm địa điểm đăng kí thi IELTS tại TP. H ồ Chí Minh.

2. The most-taken IELTS test format used for

Quy ền lợ i khi đăng kí thi tại

higher and further education

GMP:

4. A brainstorming approach to organize

•

your thoughts structurally 5. An important skill to succeed in IELTS

•

Được hưởng các chương trình khuyế n mãi của IDP Thi thử miễn phí 3 l ần tại GMP (Listening & Reading)

Speaking Test 8. The first topic in the “Vocabulary sorted by topics” compiled by VIC 9. VIC uses this as the main communication tool 10. A skill which will be mainly discussed at the next VIC’s event.

•

1 buổi thi thử speaking miễn phí với giám đố c GMP

Đặc biệt: Lệ phí thi không đổi

Đăng kí thi tại số 7 Lý Văn Phứ c, P.Tân Định, Q.1 - (08) 38 230 275

12. It's said to be the very first step in planning your essay. 14. What does VIC stand for? Câu hỏi phụ: Bạn dự đ oán có bao nhiêu ngườ i tham gia cuộc thi giải ô chữ này?

© Bản quyền thuộc về Hội các s ĩ tử luyện thi IELTS Mọi chi tiết xin liên hệ: [email protected] Hoặc Facebook: https://www.facebook.com/VietnameseIELTSCommunity

IELTS Newsletter

Recommend Documents