Año de la Diversifcació Diversifcación n Productiva y del Fortalecimiento de la Educación Univer ivers sida idad: Univers versiidad Naci acional del Callao Facultad: Ingeniería Amiental ! "ecursos Naturales Ciclo: ll Curso: Física I #ema: #ema: In$orme In$orme de %aoratorio %aoratorio &Cinematica' Integrantes: Cam(osano )e*a +iuse((e "udy Pam(as "ivera "i vera ,aren ,aren "odrígue* "osales -imena .ilca "amíre* )ery Fec/a: 0123420354
INTRODUCCION Es importante que destaquemos algunos aspectos que nos servirán de fundamento teórico cuando queramos justificar los resultados otenidos en este traajo! " trav#s de la e$periencia% saemos que un cuerpo no camia su movimiento a menos que se ejer&an acciones sore #l! 'ueremos decir que no modifica su movimiento a menos que se lo ponga en interacción con otro! (i esto ocurre% su vector velocidad )a no será constante! Reformulando% un cuerpo que se encuentra lire de acciones e$teriores se mueve con movimiento rectil*neo ) uniforme! En particular% si está inicialmente en reposo% respecto de un sistema% continuará en reposo mientras no tenga interacción con otro cuerpo! En este caso% el carrito se encuentra durante todos los ensa)os apo)ado sore un plano +ori&ontal% suponemos que sin fricción% ) como no +a) ninguna otra fuer&a actuante% el movimiento será con velocidad constante!
CONCEP TOS Posición En f*sica% la posición de una part*cula indica su locali&ación en el espacio o en el espacio,tiempo! (e representa mediante sistemas de coordenadas! Desplazamiento Despla&amiento% en f*sica es la longitud de la tra)ectoria comprendida entre la posición inicial ) la posición final de un punto material! Un caso particular de despla&amiento es el deido a la difusión! Tiempo -l tiempo es la magnitud f*sica con la que medimos la duración o separación de acontecimientos% sujetos a camio% de los sistemas sujetos a oservación. El tiempo permite ordenar los sucesos en secuencias% estalecidas El tiempo +a sido frecuentemente conceido como un flujo sucesivo de micro sucesos! Velocidad /a velocidad es una magnitud f*sica de carácter vectorial que e$presa la distancia recorrida por un ojeto por unidad de tiempo! Cinemática 0/a cinemática es la parte de la mecánica clásica que estudia las le)es del movimiento de los cuerpos sin tener en cuenta las causas que lo producen% limitándose% esencialmente% al estudio de la tra)ectoria en función del tiempo! "celeración! 1ovimiento rectil*neo uniforme! 1ovimiento uniformemente variado! Ca*da lire ) tiro vertical! Tiro paraólico ) tiro olicuo! 1ovimiento circular en el plano!
1ovimiento Rectil*neo uniforme! Un movimiento es rectil*neo cuando descrie una tra)ectoria recta ) uniforme cuando su velocidad es constante en el tiempo% es decir% su aceleración es nula! Esto implica que la velocidad media entre dos instantes cualesquiera siempre tendrá el mismo valor! "demás la velocidad instantánea ) media de este movimiento coincidirán! /a distancia recorrida se calcula multiplicando la velocidad por el tiempo transcurrido! Esta operación tami#n puede ser utili&ada si la tra)ectoria del cuerpo no es rectil*nea% pero con la condición de que la velocidad sea constante! Durante un movimiento rectil*neo uniforme tami#n puede presentarse que la velocidad sea negativa! 2or lo tanto el movimiento puede considerarse en dos sentidos% el positivo ser*a alejándose del punto de partida ) el negativo ser*a regresando al punto de partida!
Evolución de la posición, de la velocidad y de la aceleración de un cuerpo en un movimiento rectilíneo uniorme!
El 1RU se caracteri&a por3 a4 1ovimiento que se reali&a en una sola dirección en el eje +ori&ontal! 4 5elocidad constante. implica magnitud ) dirección inalterales! c4 /a magnitud de la velocidad recie el nomre de rapide&! Este movimiento no presenta aceleración 6aceleración784!
Relación 1atemática del 1RU3 El concepto de velocidad es el camio de posición 6despla&amiento4 con respecto al tiempo! 9órmula3 v7 d:t . d7v;t . t7d:v v"velocidad
d"distancia o desplazamiento
t"tiempo
1EC
Cinemática# Estudia el movimiento sin importar las causas! Estudia el movimiento as* como sus causas! Dinámica# Dentro del movimiento e$iste un móvil 6el que se mueve4 ) el camino que sigue #ste 6tra)ectoria4!
Distancia# Cantidad escalar! 'ue tanto recorre Despla&amiento3 Cantidad vectorial! Es la distancia con su dirección!
el
móvil!
$apidez# Cantidad escalar ) es la relación de la longitud con un intervalo de tiempo! Velocidad# Cantidad vectorial% relación del despla&amiento en un intervalo de tiempo! 5elocidad ) Rapide& Instantánea3 1edición en el momento en un punto aritrario! Velocidad y $apidez %edia# 2romedio entre la velocidad inicial ) la velocidad final!
65i ) 5f4 5i=5f:>!
Velocidad y $apidez Promedio# Distancia recorrida entre el tiempo transcurrido
en recorrer dic+a distancia!
%&TE$'&(ES#
Cronometro# El cronómetro es un reloj cu)a precisión +a sido comproada ) certificada por alg?n instituto o centro de control de precisión!
%óvil# (ólido carrito con marc+a de ajo ro&amiento% de m?ltiples aplicaciones! En los e$tremos lleva ganc+os para cordeles o dinamómetros ) soportes para el muelle! Orificio con grapa para el pasador de sujeción para colocar pesas de ranura! Carrito ) ruedas de plástico! (e puede utili&ar sin pista sore la mesa! 1asa @8gdimensiones de la plataforma A8$BB8mm
$e)la# /a regla graduada es un instrumento de medición con forma de planc+a delgada ) rectangular que inclu)e una escala graduada dividida en unidades de longitud% por ejemplo cent*metros o pulgadas!
$iel#2ie&a metálica alargada sore la que se acopla algo para que se
Deslice!
Calculadora Cientíica# Una calculadora es un dispositivo que se utili&a para reali&ar cálculos aritm#ticos! "unque las calculadoras modernas incorporan a menudo un ordenador de propósito general% se disean para reali&ar ciertas operaciones más que para ser fle$iles! 2or ejemplo% e$isten calculadoras gráficas especiali&adas en campos matemáticos gráficos como la trigonometr*a ) la estad*stica!
E*PE$'%ENT&C'ON D&TOS#
+&((&NDO (& '%&EN CON (OS D&TOS#
+&((&NDO (& PEND'ENTE
tan θ =
tan θ =
tan θ =
tan θ =
14 −7 2.07 −1.17
21 −14 2.96 −2.07
28−21 3.60 −2.96
38−28 4.33 −3.60
= 7.78
=
7.87
= 10.94
=
13.69
TOT&( DE PEND'ENTE# 7.78 + 7.87 + 10.94 + 13.69= 40.28
CONC(-S'.N B!
>! ! !
/ogramos oservar a medida que sacamos los diferentes tiempo que siempre se ia a tener alg?n margen de error deido a que la mano +umana no pod*a dar una medida e$acta con el cronometro% por tanto la gráfica no ia a quedar perfectamente recta! Reconocimos los diferentes instrumentos que podemos encontrar en un laoratorio! además de saer su uso ) la aplicación en nuestro taller! Teniendo en cuenta tanto el tiempo como el despla&amiento podemos concluir que la velocidad es igual a despla&amiento:tiempo ) a su ve& en el sistema internacional cm:s! concluimos además que en el ejercicio reali&ado la variale dependiente era el tiempo ) la independiente era el despla&amiento pues por cada despla&amiento que ten*amos de referencia ten*amos que sacar el tiempo que +a*a durado!
$ECO%END&C'ONES ,En la e$perimentación es necesario no apo)arse sore la mesa% )a que esto puede alterar el curso del móvil 6carrito4! ,Tener en cuenta que se dee repetir la toma de tiempo para una ma)or precisión! ,(e dee tener los materiales necesarios para efectuar correctamente la e$perimentación! ,Reali&ar cuidadosamente los pasos ) en caso de dudas consultar al profesor!
/('/('O$&0'C& 1! 2ttp#33444!5uenastareas!com3materias3la5oratorio6de6isica6inorme6 de6mru6y6mruv37 8! 2ttps#33es!scri5d!com3doc39:71;7913(a5oratorio6Cely6%$-6y6%$-& d!5lo)spot!com387113183inorme6la5oratorio6 movimiento!2tml 9! 2ttps#33):61716 8718!4i?ispaces!com3'N0O$%E@1!@%OV'%'ENTO@$ECT'( AC
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