Instrucciones Erase Una Vez

Juego “Érase Una Vez” Objetivo del juego El juego consiste en contar una historia usando todas las cartas.

Componentes Para contar la historia hay tres tipos diferentes de cartas: cartas de narración, cartas de interrupción y cartas de nal.

Cartas de narración Hay varias categorías de cartas de narración: - Personaje - Lugar - !jeto - Evento - "specto En cada carta hay un ícono #ue identica la categoría y una pala!ra.

Cartas de interrupción: En cada categoría ade$%s hay cartas de interrupción. Estas cartas sirven para interru$pir al narrador cuando haya usado una carta de esa $is$a categoría. &er $%s adelante: for$as de interrupción. Cartas de fnal: Las cartas de nal son tarjetas donde viene escrito el nal de la historia. 'ada jugador tendr% una de estas cartas. Para ganar la partida el propósito de cada jugador ser% conseguir #ue la historia aca!e en su nal. Para ello, el jugador de!e descartarse pri$ero de todas sus cartas de narración.

orma de juego (e puede jugar en e#uipos de ) a * jugadores. Las cartas se reparten de la siguiente $anera: ) jugadores + cartas cada uno   carta de nal  jugadores / cartas cada uno   carta de nal 0 jugadores * cartas cada uno   carta de nal * jugadores 0 cartas cada uno   carta de nal → →

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'o$ien1a el juego el jugador $%s joven, asu$e el rol de narrador y e$pie1a a contar una historia. " $edida #ue narra, de!e intentar usar cada una de sus cartas. El narrador no de!e li$itarse a no$!rar lo #ue tiene de for$a coherente, sino ir contando la historia poco a poco. 'ada carta usada de!e tener relevancia en la historia. Puede asu$irse co$o nor$a #ue cada carta se use en un enunciado diferente. 'uando el narrador $encione algo #ue aparece en su carta, la pondr% !oca arri!a en la $esa. 2ientras tanto, los de$%s jugadores de!er%n estar atentos para intentar interru$pir al narrador y continuar ellos con la historia, de for$a de poder descartarse.

ormas de interrupción 3n narrador dejar% de contar la historia cuando: - (e #uede en !lanco y est4 $%s de unos segundos sin ha!lar. La cantidad de segundos la deter$inar% el grupo, nor$al$ente 0 segundos es suciente. En este $o$ento ro!ar% una carta del $a1o de cartas de narración y el rol de narrador pasar% al jugador de la i1#uierda. - El narrador pase el turno. (i decide pasar por sí $is$o, ro!ar% una carta del $a1o de cartas de narración y podr% descartarse de otra, dej%ndola al nal del $a1o. El rol de narrador pasar% al jugador de la i1#uierda. - (ea interru$pido por otro jugador. Para interru$pir la narración, los jugadores pueden:

- 3sar una carta #ue $encione alguna cosa #ue el narrador ha dicho. Por eje$plo, si el narrador dice 5ca$ina!an tran#uila$ente por el !os#ue6 y otro jugador tiene la carta 5!os#ue6 puede usarla en ese $o$ento, descartarse y asu$ir el rol de narrador. 7uien fue interru$pido de!e to$ar una nueva carta del $a1o. - 3sar una carta de interrupción. La carta de!e coincidir con la categoría #ue aca!a de usar el narrador. 3na ve1 el jugador interru$pe, se descarta de su carta de interrupci8n y asu$e el rol de narrador. 7uien fue interru$pido de!e to$ar una nueva carta del $a1o.

inal del juego Para poder usar las cartas de nal el jugador de!e descartado previa$ente de todas sus cartas de narración.

ha!erse

Condiciones del juego En este juego todo el $undo de!e decidir si una narración es !uena o no, esto se hace para evitar pro!le$as de historias incoherentes y sin sentido. (i no se tiene claro si se acepta o no, o si la historia es coherente, puede so$eterse a votación. El nal usado ta$!i4n de!e ser coherente con la narración. Variantes: (eg9n la edad o el nivel de eperticia de los jugadores, puede si$plicarse repartiendo $enos cartas a cada uno ;) o <. Luego se puede su!ir el nivel incorporando $%s cartas. Puede o$itirse repartir las cartas de nal. En ese caso, los nales ser%n inventados por los narradores. Para ganar el juego de!er% descartarse de todas sus cartas de narración y dar un nal cerrado a la historia. Estas cartas co$ponen un l4ico relativo a cuentos $edievales o cl%sicos. Puede variarse el juego creando cartas con voca!ulario de cuentos de ciencia cción, $itológicos u otros g4neros.