Factores de Medición del MMPI 2 El MMPI 2 evalúa 51 factores agrupados en 3 esclas generales: Básicas, Suplementarias y de Contenido Dentro de estos 51 factores incluye 7 que se enfocan el reforzar la validez del instumento. Numero de Factores
Código de la Escala
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 Adicional
? L F K 1Hs 2D 3Hi 4Dp 5Mf 6Pa 7Pt 8Es 9Ma 0Is ANS MIE OBS DEP SAU DEL ENJ CIN PAS PTA BAE ISO FAM DTR RTR A R Fyo A-MAC HR Do Rs Dpr GM GF EPK EPS PPA RA DM Iso1 Iso2 Iso3 Fp INVAR INVER FK
Descripción del Factor
No puedo decir Mentira Infrecuencia Corrección Hipocondriasis Depresión Histeria Converisva Desviación Psicopática Masculinidad-Femineidad Paranoia Psicastenia Esquizofrenia Hipomanía Introversión Social Ansiedad Miedos Obsesividad Depresión Preocupación por la Salud Pensamiento Delirante Enojo Cinismo Prácticas Antisociales Personalidad Tipo A Baja autoestima Incomodidad Social Problemas Familiares Dificultad en el Trabajo Rechazo al Tratamiento Ansiedad Represión Fuerza del Yo Alcoholismo de Mac Andrew R Hostilidad Reprimida Dominancia Responsabilidad Social Desajuste Profesional Género Masculino Género Femenino Desorden de Estrés Postraumático de Keane Desorden de Estrés Postraumático de Shilenger Predispocisión a Problemas con Adiciones Reconocimiento de las Adicciones Desadaptación Matrimonial Tímidez / Inhibición Evitación Social Alineación - sí mismo y otros Infrecuencia Posterior Inconsitencia en Respuestas Variables Inconsitencia en Respuestas Verdaderas Indice de Gough
Tipo de Grafica
Validez Validez Validez Validez Básica Básica Básica Básica Básica Básica Básica Básica Básica Básica Contenido Contenido Contenido Contenido Contenido Contenido Contenido Contenido Contenido Contenido Contenido Contenido Contenido Contenido Contenido Suplementarias Suplementarias Suplementarias Suplementarias Suplementarias Suplementarias Suplementarias Suplementarias Suplementarias Suplementarias Suplementarias Suplementarias Suplementarias Suplementarias Suplementarias Suplementarias Suplementarias Suplementarias Suplementarias Validez Validez Indice FK
I2 ntarias y de Contenido
Tipo de Escala
No puedo decir Validez Validez Validez Clínica Clínica Clínica Clínica Clínica Clínica Clínica Clínica Clínica Clínica Síntomas Internos Síntomas Internos Síntomas Internos Síntomas Internos Síntomas Internos Síntomas Internos Tendencias Agresivas Externas Tendencias Agresivas Externas Tendencias Agresivas Externas Tendencias Agresivas Externas Autoconcepto Negativo Problemas Generales Problemas Generales Problemas Generales Problemas Generales Problemas con Adicciones Hositilidad Hositilidad Problemas con Adicciones Hositilidad Problemas con Adicciones Problemas con Adicciones Problemas con Adicciones Hositilidad Hositilidad Problemas con Adicciones Problemas con Adicciones Problemas con Adicciones Problemas con Adicciones Problemas con Adicciones Adaptacion Social Adaptacion Social Adaptacion Social Validez Validez Validez Subescalas No aparece en gráfico
Rangos de Elevación de los puntajes 76 o más
Grado de Elevación
Muy marcada de la Escala
66 - 75
Elevada
50 - 65
Normal o Límite de 65
Configuracion de Escalas de Valdidez L + de 70 y F y K entre 50
Cuando la L esta encima de la F y K
L y K alrededor de 65 y F en 50 o menos
Cuando la F es más abajo que la L y la K
L alrededor de 50, F debajo de 50 y K arriba de 70
Cuando K esta ariba de F y L
F cerca de 75 y L y K debajo de 50,
Cuando K esta parecido a L y debajo de F alta
F arriba de 100 y L y K debajo de 45
Cuando F alta y L y K debajo de 45
Otros Indices de Invalidez de la Prueba
Indice F- K
Indice de Gough
Porcentajes menores de 20 % de Respuestas Verdaderas o de Respuestas Falsas.
Patrón de Respuestas Verdaderas (menos de 20 % de Respuestas Falsas)
Escalas que se elevan
F arriba de 25 en puntaje crudo, Pa, Es y Ma, arriba de 95. Las escalas de Contenido elevadas.
Escalas que se sumergen.
La Hs, D, Hi, Dp y Mf se encuentran sumergidas.
Ver parámetros de validez del exámen para la muestra normativa. Pág. 19 Índice de Gough hasta 9 (diferencia entre F-K) Ciertos hasta 454 - 80% Falsos hasta 454 - 80% Sin Respuesta hasta 29 INVER (inconsistencia en las respuestas verdaderas) hasta 13 INVAR (inconsistencia en las respuestas variables) menor a 5 o mayor a 13 Fp (Infrecuencia posterior) hasta 11 F (Infrecuencia) hasta 20 Si en las primeros 370 reactivos, más de 30 estan sin contestar o en total son 30. solo se revisa la escala básica. Pag. 63
Interpretación del Grado de Elevación
Muy marcadas aquellas que tiene un nivel de 76 o más.
Se consideran elevaciones marcadas aquellas entre 66 y 75
Puntuación T con corte de 65 indica patología
scalas de Valdidez Perfil defensivo, la persona utilizó un patrón de respuestas bastante ingenuo
Perfil defensivo, la persona trato de dar una buena imagen de sí mismo.Perfil de falsa bondad. Se encuentra frecuentemente en contextos de Selección de Personal
Patrón defensivo con defensas más elaboradas. Como las que corresponden a puntuaciones elevadas de K
Persona admite sintomas abiertamente, esta pidiendo ayuda y siente que sus recuursos no le son suficientes para enfrentarse a las situaciones problematicas que esta experimentando. Se observa en escenarios clinicos, cuando la persona va a pedir ayuda espontraneamente. en seleccion de personal, se dan casos porque la persona tiene pobre capacidad intelectual y no se percata de que,aunque debe ser sincero, debería evitar habalr abiertamente de sus problemas si aspira ser contratado.
Persona que exagera sus sintomas, puede ser que la persona quiera recibir ayuda inmediata, o cuando la persona en situacion forense va a recibir algun castigo y quiere evitarlo fingiendo patología.
alidez de la Prueba
Puntuación más alta en F que en K (diferencia de 9 puntos a favor) : Sujetos que tratan de dar la impresión de que poseían una patología seria sin realmente tenerla.
Patrón de Respuestas Falsas (menos de 20 % de Respuestas Verdaderas)
Triada Neurótica mas elevadas, las escalas de validez, sobre todo la L.
Escalas de Contenido a excepción de la SAU se encuentran sumergidas.
on 30. solo se revisa la escala básica. Pag. 63
Escala Nombre Descripción No. De reactivos Codigo de Escala Rango Puntajes Codigo de Rango Descripción
? No Puedo Decir Interpretaciones de las elevaciones en las puntuaciones
? 0 al 30
Rojo Invalido
Amarillo Verde Con reservas o condiciones Valido.
Nivel de Rango en la Utilidad del Perfil Puntuación Gráfica
Fuentes de Elevación
30 o más
Probablemente Inválido
Problemas de lectura graves o dislexia. Retardo psicomotor, Confusión, Actitud desafiante, Indecisión.inseguro al tomar una decisión.
de 11 a 29
Validez Cuestionable
Problemas leves de lectura. Falta de experiencia en cuanto al contenido del reactivo. Persona muy cauta o escrupulosa.
Medio
de 2 a 10
Probablemente Válido ( verífiquese La persona elabora una interpretación el contenido de particular de los reactivos. omisiones selectivas)
Bajo
de 0 a 1
Válido
Alto
Moderado
Posibilidades de Interpretación
Advertencias/ Condiciones
Relacion con otras escalas
Depresión Severa, Síntomas Obsesivos Neuróticos.
Si en las primeras 370 reacitvos la persona deja 30 sin contestar se invalida. Si contesto toda la prueba y solo estos 30 de /370 , si es valida , pero solo se interpreta el perfl básico, no se interpreta el de contenido ni las suplementarias.
D,Ps, Obs, Es.
Falta de familiaridad con el idioma español. Posibles tendencias paranoides.
Interpretar la elevación de las escalas. Las personas omiten respuestas pude ser por una actitud negativa ante el inventario, pueden decir que tienen 3 opciones de respuesta f, v y ? Estas personas pueden tener problemas con la autoridad, y no quieren someterse a reglas. o bien en personas que Quieren tener siempre la razón y a Quienes les molesta tener una decisión forzada.
D, Ps
Puede tambien dejar rectivos sin contestar por Le molestan las preguntas relacionadas Fátiga o Desánimo, debidos a un estado con estos temas. Depresivo. También si el Inventario carece de interés para ellos.
D
Dp
Tipo de Escala Suplementaria Escala A Nombre Ansiedad Descripción
“Inadaptación General" El objetivo de la escala es evaluar el factor de Ansiedad identificando los reactivos que
Relación con otras escalas
Su elevacion se relaciona con la Pt y Es y en las puntuaciones bajas de K de escala básica y con esclas que
No. De reactivos Codigo de Escala
39 A
Nivel de Puntuación
Rango en la Gráfica
Alto
65 o mas
Bajo
40 o menos
SIL
Sin Información en libro, los comentarios de esta sección son deducciones del diseñador del sistema con refe
Suplementaria
Inadaptación General" El objetivo de la escala es evaluar el factor de Ansiedad identificando los reactivos que se relacionaban con un modo
Su elevacion se relaciona con la Pt y Es y en las puntuaciones bajas de K de escala básica y con esclas que indican síntomas de ansiedad
Posibilidades de Interpretación
Son personas que se caracterizan por sentirse ansiosas e incomodas, son pesimistas y apáticas. Por lo que generalmente se alejan de personas que los rodean, debido a que son temerosas y les falta confianza en sus capacidades; tienden a ser cautelosas, y dudan para tomar decisiones, se dejan influir pos sentimientos personales difusos, además se inclinan a racionalizar acerca de sus dificultades, y llegan a lastimar a otros. Son personas sumisas complacientes, sugestionables y conformistas, por lo que aceptan de manera abierta la autoridad de otros.
Es indicativa de que el individuo no se siente ansioso, con fluidez verbal, franca, abierta amistosa, sociable, amable, informal, asume un papel preponderante en la relación con los demás. Es persuasivo, exhibicionista y eficiente, capaz de expresar ideas claras, versátil ingeniosos, confiado en si mismo, competitivo con un alto valor del éxito y logros intensado en el poder, la posición y el reconocimiento. Por otra parte manipula a las demás persona, y es incapaz de demorar la satisfacción de sus impulsos, generalmente actúa antes de reflexionar, sin considerar las consecuencias de sus actos. Además los puntajes bajos reflejan ausencia de angustia emocional. Estas personas tienden a ser enérgicas, competitivas y socialmente extrovertidas. Pueden ser incapaces de tolerar la frustración y usualmente prefieren la acción a la reflexión. En resumen el individuo que obtiene puntuaciones bajas en la escala de A, se caracteriza como extrovertido, competente, confiado y algo impulsivo, aunque no es probable que experimente un trastorno patológico grave, puede tener o no problemas de adaptación.
Sin Información en libro, los comentarios de esta sección son deducciones del diseñador del sistema con referencia de especialistas en la m
s reactivos que se relacionaban con un modo elevado con esta escala. Ansiedad y desadaptación.
con esclas que indican síntomas de ansiedad, tensión, falta de habilidad para funcionar, falta de eficiencia en el manejo de situaciones cotid
Situaciones Estresantes
Relación con Escalas Básicas
Pt y Es y con escalas que indican En situaciones estresantes llegan a síntomas de ansiedad, tensión, falta de sentirse confundidos, se habilidad para funcionar, falta de desorganizan y no logran adaptarse eficiencia en el manejo de situaciones a las circunstancias. cotidianas y por lo tanto admiten tener numerosos síntomas psicológicos.
Ambiente Psiquiatricos
Las personas que obtienen puntuaciones elevadas, en ambientes psiquiátricos; tienden a ser diagnosticadas como neuróticas, desadaptadas, sumisas y excesivamente controladas.
S.I. L.Se puede deducir que estas personas no sufren de la presión externa de las circunstancias, pues muestran ausencia de angustia emocional, pero son intolerantes a la frustración lo En las puntuaciones bajas de K de cual puede tener reacciones escala básica de hostilidad en sus relaciones interpersonales y puede que sean generadores de estrés o de ansiedad en otros, pueden volverse controladores y manipuladores.
stema con referencia de especialistas en la materia.
ncia en el manejo de situaciones cotidianas y por lo tanto admiten tener numerosos síntomas psicológicos.
Actitud ante la psicoterapia
Debido a su malestar, estas personas usualmente se sienten muy motivadas para acudir a sesiones de consejería o psicoterapia.
Puede que no consideren la trapia, dado su nivel de confianza en si mismo y en sus capacidades.
Tipo de Escala Suplementaria Escala R Nombre Represión Descripción
Evalúa la tendencia a negar problemas o síntomas físicos, emotividad, violencia, reacciones sociales desagrad
Relación con otras escalas
Los puntajes altos de R se correlacionan con L, K, Hs, D, Hi, Mf, Pa y las puntuaciones bajas se correlacionan
No. De reactivos Codigo de Escala
37 R
Nivel de Puntuación
Rango en la Gráfica
Alto
65 o mas
Bajo
40 o menos
Suplementaria
Evalúa la tendencia a negar problemas o síntomas físicos, emotividad, violencia, reacciones sociales desagradables, sentimientos de adapta
os puntajes altos de R se correlacionan con L, K, Hs, D, Hi, Mf, Pa y las puntuaciones bajas se correlacionan con Ma
Posibilidades de Interpretación
Parece carecer de insigth, es sobrecontrolador e inhibido socialmente, también se percibe a si mismos y son percibidos por los demás como convencionales y reservados en el sentido emocional, amables y poco espontáneos. Tiende a evitar los conflictos en vez de tratarlos directamente debido a que suele ser sumiso y cauteloso. Otros lo ven como demasiado conservador en su conducta y acciones. Además se caracteriza por mostrar su pensamiento claro, ser lento en sus acciones y muy meticuloso. La interpretación de puntuaciones elevadas de la escala de represión es indicativa de un individuo formal, de ideas claras, cuidadoso; en resumen quien obtiene puntuaciones R altas integra un estilo de vida bastante cuidadoso y cauteloso.
Puede ser una persona emotiva, desinhibida verbal, entusiasta, atrevida y alegre. También puede ser una persona generosa, impulsiva, agresiva, sarcástica, informal y autoindulgente, puede ser astuta, perspicaz, lista, sutil, engañosa y mentirosa. Además son extrovertida, emotiva, espontánea y su estilo de vida es dominante en sus relaciones interpersonales. Aparecen como enérgicas, expresivas informales. La interpretación de las puntuaciones bajas es indicativa de un individuo que es sociable, abierto, parlanchín, arriesgado, atrevido, vigoroso. Además es mandón, le gusta discutir, es egoísta, autoindulgente, perspicaz, precavido, en resumen, quien obtiene puntuaciones R bajas es más bien sociable, emocional y espontáneo en su estilo de vida y adopta un papel preponderante en las relaciones personales.
ciales desagradables, sentimientos de adaptación, dominio social e interés en la apariencia personal. Se sugiere interpretar en forma conjun
e correlacionan con Ma
Relación con Escalas Básicas
Los puntajes altos de R se correlacionan con D, Hi, Mf, Pa.
Las puntuaciones bajas se correlacionan con Ma
Ambiente Psiquiatricos
Actitud ante la psicoterapia
Debido a que generalmente reportan pocos problemas psicológicos y tienden a verse a ellos mismos como libres de problemas en comparación con los demás personas,
Debido a que generalmente reportan pocos problemas psicológicos y tienden a verse a ellos mismos como libres de problemas en comparación con los demás personas,
Se sugiere interpretar en forma conjunta con la A y la R, con el fin de dar un diagnóstico más completo de un individuo en particular.
eto de un individuo en particular.
Tipo de Escala Escala Nombre
Suplementaria Fyo Fuerza del Yo
Descripción
Evalúa aspectos como funcionamiento físico, aislamiento, postura moral, adaptación personal, habilidad de enfr
Relación con Puede relacionarse con la habilidad para resistir el estrés, más que para el éxito terapéutico. otras escalas No. De reactivos Codigo de Escala
52 Fyo
Nivel de Rango en la Puntuación Gráfica
Alto
65 o mas
Bajo
40 o menos
Suplementaria
Fuerza del Yo
Evalúa aspectos como funcionamiento físico, aislamiento, postura moral, adaptación personal, habilidad de enfrentamiento, fobias y ansieda
Puede relacionarse con la habilidad para resistir el estrés, más que para el éxito terapéutico.
Posibilidades de Interpretación
Tienden a estar más adaptados psicológicamente y muestran más habilidades para enfrentarse a los problemas y situaciones estresantes. Tienden a ser más estables y responsables en sus actividades, lo cual los hace confiables ante los demás; además son persistentes, inteligentes, e independientes, por lo que producen una primera impresión favorable en quienes los rodean. Sin embargo, pueden llegar a ser oportunistas y manipuladores para lograr sus objetivos, debido a que desarrollan fuertes intereses y se muestran competitivos. Asimismo, quizá sean hostiles y rebeldes hacia la autoridad, especialmente por su gran confianza en si mismos, de modo que llegan a ser sarcásticos y cínicos ante los demás. Los hombres con puntuaciones elevadas tienen un apropiado estilo de conducta masculino.
Las personas con puntajes bajos tienden a presentar más problemas y más severos que las demás personas. Además tienen pocos recursos psicológicos para enfrentarse al estrés, por lo que su pronóstico con relación al cambio en pscoterapia, no es positivo.
habilidad de enfrentamiento, fobias y ansiedades, recursos personales y de funcionamiento eficiente, además de ser un buen indicador gen
Relación con Escalas Básicas
Su elevación se correlaciona positivamente con el Nivel de Inteligencia y Educación Formal. Con la edad no es muy clara su relación.
Ambiente Psiquiatricos
Actitud ante la psicoterapia
Capacidad para beneficiarse de la psicoterapia, individual o grupal y para predecir la respuesta de pacientes neuróticos a la psicoterapia individual.
Tiene grandes posibilidades de lograr un cambio de personalidad, sobretodo en pacientes neuróticos que acuden a psicoterapia individual tradicional.
Baja capacidad de la persona Su elevación se correlaciona para beneficiarse de la positivamente con el Nivel de psicoterapia, individual o grupal y Inteligencia y Educación para predecir la respuesta de Formal. Con la edad no es pacientes neuróticos a la muy clara su relación. psicoterapia individual.
Tiene bajas posibilidades de lograr un cambio de personalidad, sobretodo en pacientes neuróticos que acuden a psicoterapia individual tradicional o para beneficiarse de la terpaia individual o de grupo.
demás de ser un buen indicador general de salud mental. Tambien evalúa la capacidad de la persona para beneficiarse de la psicoterapia,
a para beneficiarse de la psicoterapia, individual o grupal y para predecir la respuesta de pacientes neuróticos a la psicoterapia individual.
neuróticos a la psicoterapia individual.
Tipo de Escala Suplementaria Escala A-MAC Nombre Alcoholismo de Mac Andrew Descripción Relación con otras escalas No. De reactivos Codigo de Escala
Sugiere un desarrollo potencial del alcholismo o posibles problemas del abuso de drogas.
49 AMAC
Nivel de Puntuación
Rango en la Gráfica
Alto
65o mas 24 o mas crudos
Bajo
40 o menos, 24 o menos crudos
Suplementaria
Alcoholismo de Mac Andrew
Sugiere un desarrollo potencial del alcholismo o posibles problemas del abuso de drogas.
Posibilidades de Interpretación
La elevación de la escala Mac Andrew no sugiere desarrollo de de adicción a las substancias ni indica la presencia de uso o abuso de substancias, solamente sugiere un desarrollo potencial de alcoholismo o posibles problemas de abuso de drogas. Los puntajes altos son característicos también de individuos que son socialmente extrovertidos y que están dispuestos a correr riesgos, además tienen problemas para concentrarse, pueden tener historias de problemas de conducta en la escuela o con la ley y disfrutan las competencias de cualquier tipo. Los puntajes naturales arriba de 24 sugieren abuso de substancias, ya sea alcohol u otras drogas.
Los puntajes bajos indican que el individuo tiende a ser introvertido, tímido y con falta de confianza en si mismo. Puntajes crudos menores de 24 contraindican abuso de substancias
Tipo de Escala Suplementaria Escala HR Nombre Hostilidad Reprimida Descripción
Evalúa dificultades de los individuos para expresar abiertamente su enojo y que usualmente se comportaban e
Relación con otras escalas No. De reactivos Codigo de Escala
31 HR.
Nivel de Puntuación
Rango en la Gráfica
Alto
65 o mas
Bajo
40 o menos
Suplementaria
Hostilidad Reprimida
Evalúa dificultades de los individuos para expresar abiertamente su enojo y que usualmente se comportaban en una manera subcontrolada,
Posibilidades de Interpretación
Los individuos que obtienen puntuaciones altas en la escala tienden a evitar la expresión abierta de la agresión sin embargo a menudo en momentos de extrema provocación, actúan de una manera muy violenta y pueden reaccionar con conductas acting out. Las personas con puntuaciones elevadas en HR, tienden a no expresar sentimientos de cólera, ni siquiera de manera verbal; son sociables y responsables y tienen una fuerte necesidad de sobresalir ante los demás; no obstante, son dependientes y confiados. Suelen describir a sus familias de origen como calidas y fuentes de apoyo.
Puntuaciones bajas en HR, no existen suficientes datos que permitan la interpretación adecuada, por lo que dichas puntuaciones pueden interpretarse de dos formas, ya que no se espera que presenten el síndrome de hostilidad sobrecontrolada, esto es: o son personas crónicamente agresivas o son individuos que expresan de manera bastante apropiada sus sentimientos de agresión.
a manera subcontrolada, pero que en algunas situaciones habían actuado de manera hostil o extremadamente agresiva. Puede apoyar clín
madamente agresiva. Puede apoyar clínicamente para entender los factores que llevan a cometer actos violentos.
os violentos.
Tipo de Escala Suplementaria Escala Do Nombre Dominancia Descripción
Evalúa características de personalidad de dominancia social. Los reactivos de Do, evalúan diferentes áreas co
Relación con otras escalas
Do es ampliamente usada en evaluaciones de selección de personal, como selección de oficiales de policía, p
No. De reactivos Codigo de Escala
25 DO
Nivel de Puntuación
Rango en la Gráfica
Alto
65o mas
Bajo
40 o menos
Suplementaria
Evalúa características de personalidad de dominancia social. Los reactivos de Do, evalúan diferentes áreas como concentración, conductas
Do es ampliamente usada en evaluaciones de selección de personal, como selección de oficiales de policía, para evaluar si el individuo tiene
Posibilidades de Interpretación
Los puntajes altos de Do son asociados con equilibrio, confianza, liderazgo, seguridad en si mismo, iniciativa social, perseverancia, resolución y liderazgo de grupo, es decir son características de personas consideradas generalmente como dominantes en situaciones sociales, que se consideran así mismos y son considerados por los demás capaces de enfrentar apropiadamente las situaciones personales, no se intimidan fácilmente y se sienten seguros. Suelen ser personas optimistas, eficientes, realistas y orientadas a las tareas que les son encomendadas, por lo que se muestran muy perseverantes y ecuánimes ante situaciones adversas.
Las puntuaciones bajas en Do, muestran a personas sumisas, poco enérgicas y fácilmente influenciables por otras personas, carecen de confianza en si mismas y sienten que manejan sus problemas inadecuadamente.
oncentración, conductas obsesivo- compulsivas, autoconfianza, incomodidad en situaciones sociales, interés acerca de la apariencia física,
valuar si el individuo tiene características de personalidad – como pasividad – que pudieran interferir con su desempeño laboral, especialme
s, interés acerca de la apariencia física, perseverancia y opiniones políticas. Mide aspectos de personalidad como el bienestar en las relacio con su desempeño laboral, especialmente cuando tienen personal a su cargo.
nalidad como el bienestar en las relaciones sociales, poseer opiniones sólidas, perseverancia en las tareas, así como la tendencia de un ind
tareas, así como la tendencia de un individuo a tener control sobre sus relaciones interpersonales.
Tipo de Escala Suplementaria Escala Rs Nombre Responsabilidad Social Descripción
Evalúa el interés en los aspectos sociales y morales, desaprobación de privilegios y favores, énfasis en los deb
Relación con otras escalas
Con respecto a esta es muy importante tomar en cuenta que cuando la escala L, es muy alta, no es confiable p
No. De reactivos Codigo de Escala
30 Rs
Nivel de Puntuación
Rango en la Gráfica
Alto
65 o mas
Bajo
40 o menos
Suplementaria
Responsabilidad Social
Evalúa el interés en los aspectos sociales y morales, desaprobación de privilegios y favores, énfasis en los deberes y la autodisciplina, conve
Con respecto a esta es muy importante tomar en cuenta que cuando la escala L, es muy alta, no es confiable para interpretación, pues mas
Posibilidades de Interpretación
Las personas que tienen mas de 25 años con puntuaciones altas tienden a aceptar su sistema de valores actual e intentan continuar utilizándolo, y quienes obtienen puntuaciones bajas pueden cuestionar su sistema de valores presente o rechazar los recién adquiridos. Para las personas más jóvenes, las puntuaciones RS altas indican que aceptan el sistema de valores de los padres, mientras que las puntuaciones bajas indican el cuestionamiento o rechazo del sistema de valores de los padres. Puntuaciones altas en RS sugieren que un individuo tiende a verse a si mismo y ser visto por otras personas como dispuesto a aceptar las consecuencias de su propia conducta y como responsable, así mismo se le considera digno de confianza y persona integra, con sentido de responsabilidad para el grupo; además, es probable que se encuentre en situaciones de liderazgo y toma de decisiones. Puntuaciones altas arriba de 60, indican un fuerte sentido de justicia y un alto sentido a las normas, indican también que la persona tiene confianza en si misma, es digna de confianza y responsable, y que posee, además, un sentido de compromiso social. Así mismo, están profundamente interesados en problemas éticos y morales: rechazan los privilegios y favores, y dan un énfasis excesivo al cumplimiento de su parte correspondiente de cargas y deberes.
Quienes obtienen puntuaciones bajas en Rs, debajo de 40, se caracterizan por no estar dispuestas a asumir responsabilidades y talvez no hayan aceptado valores o normas sociales; por otra parte no pueden ser vistos a si mismos como poco dignos de confianza, faltos de integridad y con pobre sentido de responsabilidad para con el grupo.
y la autodisciplina, convencionalismo contra rebeldía, verdad y confianza en el mundo en general, y desenvoltura, aplomo y seguridad pers
nterpretación, pues mas que reflejar como es realmente la persona, puede estar reflejando una buena imagen que esta intenta dar de si mi
Relación con Escalas Básicas
Con respecto a esta es muy importante tomar en cuenta que cuando la escala L, es muy alta, no es confiable para interpretación, pues mas que reflejar como es realmente la persona, puede estar reflejando una buena imagen que esta intenta dar de si misma.
ra, aplomo y seguridad personal.Esta escala ha sido como un índice de características positivas de personalidad en selección de personal.M
que esta intenta dar de si misma.
personalidad en selección de personal.Mide la aceptación (altas) o Rechazo (bajas) de un sistema de valores previamente establecido, por
e valores previamente establecido, por lo general, el de los padres.
Tipo de Escala Suplementaria Escala Dpr Nombre Deajuste Profesional Descripción Relación con otras escalas No. De reactivos Codigo de Escala
Distingue entre estudiantes universitarios, de nivel profesional, emocionalmente adaptados y desadaptados.E
41 Dpr
Nivel de Puntuación
Rango en la Gráfica
Alto
65 o mas
Bajo
40 o menos
Suplementaria
Deajuste Profesional
Distingue entre estudiantes universitarios, de nivel profesional, emocionalmente adaptados y desadaptados.Es útil para la identificación de p
Posibilidades de Interpretación
Parecen estar un poco adaptadas, además de ser generalmente ineficientes, pesimistas y angustiados además pueden desarrollar síntomas físicos durante periodos de mayor estrés y sentir que la vida los abruma la mayor parte del tiempo.
Los sujetos con puntuaciones bajas en Dpr, tienden a ser bien adaptados, optimistas y consientes.
para la identificación de problemas emocionales de estudiantes universitarios a nivel profesional, pero no muy útil para predecir dificultades
ro no muy útil para predecir dificultades futuras de adaptación.
Tipo de Escala Suplementaria Escala GM Nombre Género Masculino Descripción
Estas escalas se componen de descripciones de si mismo, características tanto de un genero como de otro, d
Relación con otras escalas
Se sugiere la interpretación conjunta de GM YGF
No. De reactivos Codigo de Escala
47 GM
Nivel de Puntuación
Rango en la Gráfica
Alto
65o mas
Bajo
40 o menos
Suplementaria
Género Masculino
Estas escalas se componen de descripciones de si mismo, características tanto de un genero como de otro, disponibles en un mismo reactiv
Se sugiere la interpretación conjunta de GM YGF
Posibilidades de Interpretación
Las puntuaciones elevadas tanto en hombres con mujeres, son características positivas, debido a que son personas que tienden a tener confianzas en si mismas y libres de temores y preocupaciones. En caso de varones GM se relaciona con una gran confianza en si mismos, gran perseverancia y amplios intereses, además de la carencia de temores o sentimientos referentes de si mismos. Para las mujeres GM se vincula con una gran confianza en si mismas, con honestidad y la disposición para probar nuevas cosas, además de que indica la carencia de preocupaciones y sentimientos referidos a si mismas.
nibles en un mismo reactivo.El contenido de los reactivos evalúa aspectos como la negación de miedos, ansiedades y síntomas somáticos;
Relación con Escalas Básicas
Se sugiere la interpretación conjunta de GM y GF, de tal forma que puntuaciones elevadas en GM y bajas en GF indicarían masculinidad estereotipada. Mientras que bajas puntuaciones en GM y altas en GF podrían indicar femineidad estereotipada. Por otro lado, puntuaciones altas en ambas escalas indicaría una orientación indiferenciada.
Se sugiere la interpretación conjunta de GM YGF, de tal forma que puntuaciones elevadas en GM y bajas en GF indicarían masculinidad estereotipada. Mientras que bajas puntuaciones en GM y altas en GF podrían indicar femineidad estereotipada.
os, ansiedades y síntomas somáticos; así mismo mide el interés en actividades masculinas estereotipadas y con negación de intereses fem
padas y con negación de intereses femeninos estereotipadas; negación de manifestaciones excesivas de las emociones y la presentación d
as de las emociones y la presentación de si mimo como independiente, decisivo y con autoconfianza.
Suplementaria Tipo de Escala Escala GM Nombre Género Masculino Descripción Relación con otras escalas No. De reactivos Codigo de Escala
Evalúa la negación de actos antisociales, como tener problemas escolares o con la ley, o excesivo uso de alco Se sugiere la interpretación conjunta de GM YGF 46 GF
Nivel de Puntuación
Rango en la Gráfica
Alto
65o mas
Bajo
40 o menos
Suplementaria
Género Masculino
Evalúa la negación de actos antisociales, como tener problemas escolares o con la ley, o excesivo uso de alcohol y otras drogas, además m
Se sugiere la interpretación conjunta de GM YGF
Posibilidades de Interpretación
Las puntuaciones elevadas tanto en hombres con mujeres, son características positivas, debido a que son personas que tienden a tener confianzas en si mismas y libres de temores y preocupaciones. En caso de varones GM se relaciona con una gran confianza en si mismos, gran perseverancia y amplios intereses, además de la carencia de temores o sentimientos referentes de si mismos. Para las mujeres GM se vincula con una gran confianza en si mismas, con honestidad y la disposición para probar nuevas cosas, además de que indica la carencia de preocupaciones y sentimientos referidos a si mismas.
l y otras drogas, además mide el interés en actividades femeninas estereotipadas y falta de interés en actividades masculinas estereotipada
Relación con Escalas Básicas
Se sugiere la interpretación conjunta de GM YGF, de tal forma que puntuaciones elevadas en GM y bajas en GF indicarían masculinidad estereotipada. Mientras que bajas puntuaciones en GM y altas en GF podrían indicar femineidad estereotipada. Por otro lado, puntuaciones altas en ambas escalas indicaría una orientación indiferenciada
Se sugiere la interpretación conjunta de GM YGF, de tal forma que puntuaciones elevadas en GM y bajas en GF indicarían masculinidad estereotipada. Mientras que bajas puntuaciones en GM y altas en GF podrían indicar femineidad estereotipada.
ctividades masculinas estereotipadas.
Tipo de Escala Suplementaria Escala EPK Nombre Desorden Postraumático de Keane Descripción Relación con otras escalas No. De reactivos Codigo de Escala
Evalúa presencia de síntomas de estrés postraumático en veteranos de Guerra. El contenido sugiere una gran
46 EPK
Nivel de Puntuación
Rango en la Gráfica
Alto
65o mas. Corte natural de 30
Bajo
40 o menos
Suplementaria
Desorden Postraumático de Keane
Evalúa presencia de síntomas de estrés postraumático en veteranos de Guerra. El contenido sugiere una gran confusión emocional, evalúan
Posibilidades de Interpretación
Los veteranos de guerra y otras personas que hayan experimentado un evento catastrófico y que obtengan puntuaciones altas en EPK, tienden a presentar síntomas de trastorno por estrés postraumático, que incluyen angustia emocional intensa, así como ansiedad y alteraciones del sueño, sienten culpa y depresión pos sus experiencias, presentan desordenes emocionales y manifiestan tener pensamientos intrusitos no deseados, además sienten que han perdido el control sobre sus emociones y pensamientos, expresan sentimientos de no ser comprendidos o considerados por los demás, debido a las situaciones estresantes que han vivido.
an confusión emocional, evalúan ansiedad, preocupación y alteraciones en el sueño, culpa y depresión, pensamientos no deseados y pertur
ón, pensamientos no deseados y perturbadores, falta de control emocional y sentimientos de confusión y maltrato.
ón y maltrato.
Tipo de Escala Suplementaria Escala EPK Nombre Desorden Postraumático de Keane Descripción Relación con otras escalas No. De reactivos Codigo de Escala
Parece estar muy relacionada con los índices de ansiedad y con la Pt y ALa escala EPS tiende a elevarse en p Parece estar muy relacionada con los índices de ansiedad y con la Pt y A 46 EPK
Nivel de Puntuación
Rango en la Gráfica
Alto
65o mas.
Bajo
40 o menos
Suplementaria
Desorden Postraumático de Keane
Parece estar muy relacionada con los índices de ansiedad y con la Pt y ALa escala EPS tiende a elevarse en personas que presentan trasto
Parece estar muy relacionada con los índices de ansiedad y con la Pt y A
Posibilidades de Interpretación
Parece estar muy relacionada con los índices de ansiedad y con la Pt y A. La escala EPS tiende a elevarse en personas que presentan trastornos somáticos en los que la ansiedad es un componente importante. Se encontró muy elevada en pacientes con colon irritable y también en pacientes con dermatitis, lo que podría indicar que tiende a elevarse en personas que presentan trastornos somáticos en los que la ansiedad es un componente importante.
personas que presentan trastornos somáticos en los que la ansiedad es un componente importante.
Relación con Escalas Básicas
Parece estar muy relacionada con los índices de ansiedad y con la Pt y A
Tipo de Escala Suplementaria Escala Is1 Nombre Tímidez / Perturbación- autoconcepto Descripción Relación con otras escalas No. De reactivos Codigo de Escala
Las personas pueden mostrase tímidas con los demás, apenarse fácilmente, molestas en situaciones sociales
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Nivel de Puntuación
Rango en la Gráfica
Alto
65o mas.
Bajo
40 o menos
Suplementaria
Tímidez / Perturbación- autoconcepto
as personas pueden mostrase tímidas con los demás, apenarse fácilmente, molestas en situaciones sociales e incomodas en situaciones n
Posibilidades de Interpretación
Son tímidos en las situaciones interpersonales, muestran incomodidad al estar rodeados de otros y son reacios para iniciar relaciones. No se consideran a si mismos como sociables.Las personas pueden mostrase tímidas con los demás, apenarse fácilmente, molestas en situaciones sociales e incomodas en situaciones nuevas.
La escala es bipolar significa que las puntiaciones bajas indican lo contrario a las puntajes altos.
comodas en situaciones nuevas.
Tipo de Escala Suplementaria Escala Is2 Nombre Evitación Social Descripción Relación con otras escalas No. De reactivos Codigo de Escala
Indica disgusto y repudio a las actividades en grupo y al estar en multitudes, por lo que estos sujetos evitan el
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Nivel de Puntuación
Rango en la Gráfica
Alto
65o mas.
Bajo
40 o menos
Suplementaria
Evitación Social
ndica disgusto y repudio a las actividades en grupo y al estar en multitudes, por lo que estos sujetos evitan el contacto con otras personas.
Posibilidades de Interpretación
Tienden a evitar estar en grupo, son poco amigables, se aíslan socialmente y evitan participar con los demás. Quizá les disguste las fiestas y los bailes.Indica disgusto y repudio a las actividades en grupo y al estar en multitudes, por lo que estos sujetos evitan el contacto con otras personas.
La escala es bipolar significa que las puntiaciones bajas indican lo contrario a las puntajes altos.
acto con otras personas.
Tipo de Escala Suplementaria Escala Is3 Nombre Enajenación de si mismo y de los otros. Descripción Relación con otras escalas No. De reactivos Codigo de Escala
Esta escala indica baja autoestima y poca confianza autocrítica, cuestionamiento del juicio propio y sentimiento
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Nivel de Puntuación
Rango en la Gráfica
Alto
65o mas.
Bajo
40 o menos
Suplementaria
Enajenación de si mismo y de los otros.
Esta escala indica baja autoestima y poca confianza autocrítica, cuestionamiento del juicio propio y sentimientos de incapacidad para determ
Posibilidades de Interpretación
Tienden a evitar estar en grupo, son poco amigables, se aíslan socialmente y evitan participar con los demás. Quizá les disguste las fiestas y los bailes. Esta escala indica baja autoestima y poca confianza autocrítica, cuestionamiento del juicio propio y sentimientos de incapacidad para determinar el propio destino.
La escala es bipolar significa que las puntiaciones bajas indican lo contrario a las puntajes altos.
incapacidad para determinar el propio destino
Tipo de Escala Escala Nombre Descripción
Suplementarias Fp INFRECUENCIA POSTERIOR Indicador adicional de validez. A partir del reactivo 370, detecta si la persona contesta al azar la segunda parte d
Relación con otras escalas No. De reactivos Codigo de Escala Codigo de Rango
Nivel de Puntuación
40 Fp
Rango en la Gráfica
Utilidad del Perfil
Muy Alto
mas de 110
Inválida
Alto
110
Inválida
Alto
Mayor a 90
Cuestionable
Moderado
Debajo de 89
Válida
Ver Configuración de Validez
Fuentes de Elevación
Cansancio, y pudo haber empezado a contestar al azar. Se pudo confundir.
etecta si la persona contesta al azar la segunda parte de la prueba.
Posibilidades de Interpretación
Advertencias
Si la F y la Fp están arriba de 110 la prueba no es válida y NO se interpreta.
Posible patología, si otras escalas relacionadas son válidas.
Si la F es valida pero la Fp no, solo se podrá interpretar las escalas básicas y no las suplementarias.
Si la F es menor que 89 pero la Fp es mayor a No se deben interpretar las escalas de 90 el individuo puede haber simulado las contenido y las suplementarias. respuestas en la segunda parte de la prueba
Si tanto la F como la Fp están debajo de 89 se puede interpretar todas las escalas, las básicas, las de contenido y las suplementarias.
Relacion con otras escalas
F
F, INVAR, INVER, en límites válidos,
INVAR, INVER, F en límites válidos
F
Tipo de Escala Escala Nombre Descripción
Suplementaria INVAR Inconsistencias de Respuestas VAriables Tendencia a responder en forma inconsistente a los reactivos de la prueba. La escala tiene reactivos que result
Relación con otras escalas No. De reactivos Codigo de Escala
Nivel de Puntuación
67 pares de reacitvos INVAR
Rango en la Gráfica
Utilidad del Perfil
Muy Alto
95 o mas
Invalido
Alto
76 - 94
Probable inválidez
Medio Moderado
40 - 75
Valido
Ver Configuración de Validez
Fuentes de Elevación
Respuestas al azar. Descuido al repsonder la prueba
Puede interpretarse con puntuaciones crudas ente 5 y 13 puntos.
ivos de la prueba. La escala tiene reactivos que resultan inconsistentes a su contenido si son contestados como : Falso - Falso, Falso -Ver
Posibilidades de Interpretación
No se interpreta el instrumento, se contesto al azar, por decuido o confusión.
Advertencias
No mide ninguna caracterisitca de personalidad, sus reactios no estan construidos para esto a diferencia de las escalas L, F y K
F Alta pero INVAR no, la elevacion de F puede deberse a la presencia de síntomas o a que la persona fingió Puede que exista una patología real. sentirse mal, pero no a que respondió al azar, o por descuido o por confusión.
si son contestados como : Falso - Falso, Falso -Verdadero, Verdadero_ Falso, Verdadero_ Verdadero. Cada pareja tiene contenidos simila
Relacion con otras escalas
Complementa con F Alta y INVAR Alto contesto al Azar, con descuido o confusión.
F Alta pero INVAR no, la elevacion de F puede deberse a la presencia de síntomas o a que la persona fingió sentirse mal, pero no a que respondió al azar, o por descuido o por confusión.
a pareja tiene contenidos similares u opuestos.
Tipo de Escala Escala Nombre Descripción
Suplementaria INVER Inconsistencias de Respuestas Verdaderas Tendencia a responder en forma inconsistente a los reactivos de la prueba. La escala contiene pares de reactiv
Relación con otras escalas No. De reactivos Codigo de Escala
Nivel de Puntuación
23 pares. Se le agraga una constante de 9 puntos para sacar la calificación INVER
Rango en la Gráfica
Utilidad del Perfil
Fuentes de Elevación
Respondió a todo VERDADERO. Patron de respuestas verdaderas.
Alto
80 o mas
Inconsitente
Moderado
50 a 79
Válida
Media
menor a 50
Inconsitente
Probablemente respondió a todo FALSO
Bajas
menor a 40
Inconsitente
Respondió a todo FALSO
Ver Configuración de Validez
los reactivos de la prueba. La escala contiene pares de reactivos, que contestados ambos como Falso o Verdadero resultan contradictorios
s para sacar la calificación
Posibilidades de Interpretación
Advertencias
Descuido en la aplicación, probable invalidez del instumento.NO debe interpretarse.
No mide ninguna caracterisitca de personalidad, sus reactios no estan construidos para esto a diferencia de las escalas L, F y K
La puntuacion cruda de INVER debe de ser 13 o mas puntos , para que la prueba se considere válida.
No mide ninguna caracterisitca de personalidad, sus reactivos no estan construidos para esto a diferencia de las escalas L, F y K
Descuido en la aplicación, inconsitencia en la validez del instumento.
NO debe interpretarse
No mide ninguna caracterisitca de personalidad, sus reactios no estan construidos para esto a diferencia de las escalas L, F y K No mide ninguna caracterisitca de personalidad, sus reactios no estan construidos para esto a diferencia de las escalas L, F y K
ambos como Falso o Verdadero resultan contradictorios en lo que respecta a su contenido.
Relacion con otras escalas
Complementa la F, L, K. Si la F esta muy elevada y la INVAR e INVER tambien, el instumento No se puede interpretar. Pero si la F alta y la INVER no fuera alta: se tomaría la interpretación de F alta (patología o esfuerzo por fingirla) ver interpretación.
K alta e INVER promedio, se interpreta de acuerdo al contendido de K. Si la F alta y la INVER no fuera alta: se tomaria la interpretacion de F alta (patología o esfuerzo por fingirla) ver interpretación. Verificar : K evalua falsos y puntuaciones bajas en INVER. K alta e INVER baja: respuestas en FALSO indiscriminadas.
K evalúa FALSOS y puntuaciones bajas en INVER. K alta e INVER baja: respuestas en FALSO indiscriminadas.