LOS MEDIOS DE ENSEÑANZA Y LAS TIC APLICADAS A LA EDUCACIÓN (Parte II)

TECNOLOGÍA EDUCAT EDUCATIVA IVA

MAESTRÍA EN DOCENCIA”

MATERIA

TECNOLOGÍA TECNOLOGÍA EDUCATIV EDUCATIVA A

SESIÓN 6.

LOS MEDIOS DE ENSEÑANZA Y LAS TIC APLICADAS A LA EDUCACIÓN (Parte II)

TRABAJO 8: Diseño de una actividad para llevar a cabo con un grupo de alunos utili!ando dos tecnolog"as de la #eb $%&

ELABORADA POR: MARCO ANTONIO CAR'A(A) *I+A

ASESORA: M% en C% E% E,)A)IA (ARAMI))O R,I-

TO),CA. M/0ICO A 1& DE (,NIO DE $&23 1

TECNOLOGÍA EDUCAT EDUCATIVA IVA INTRODUCCIÓN

Durante uc4o tiepo los odelos tradicionales de la educaci5n iperaron 6 eitieron coo criterio trascendental 7la iposici5n absoluta. en donde el Maestro es el dueño 6 8nico transisor del conociiento”% 9o6 en d"a se re:uiere e;plotar las capacidades <"sicas e intelectuales de los estudiantes a trav=s del desarrollo de sus 4abilidades por edio de la interacci5n con sus copañeros% )a productividad se logra cuando el aluno es capa! de e;ternar sin iedos o verg>en!a alguna sus ideas 6 logra relacionarse con sus see?antes% *or otro lado la grati
2


En lo particular e parece de sua relevancia la utili!aci5n 6 aplicaci5n coo tecn tecnol olog og"a "a de la #eb #eb $%& $%& los los deno denoin inad ados os 7blo 7blogs gs”” 6 conse consecu cuen ente tee ent nte e la utili!aci5n de la aplicaci5n denoinada 7Edodo”. 6a :ue en lo particular 6 al desepeñare actualente coo Catedr@tico de la acultad de Derec4o de la ,niv ,nivers ersid idad ad Aut5no ut5noa a del del Esta Estado do de M=;i M=;ico. co. ipa ipart rtie iend ndo o la asigna asignatu tura ra de Derec4o *rocesal )aboral. se e
ACTIVIDAD DIDÁCTICA CAMPO CAMPO DISCI DISCIPL PLINA INAR: R: Raa Raass de las Ciencias Sociales MATERIA: Derec4o *rocesal )aboral

ASIGNATURA: Derec4o )aboral

UNIDAD DIDÁCTICA: DIDÁCTICA: O
)a actividad ser@ llevada a cabo de anera grupal. resaltando :ue la clase est@ con

El HFG tiene 6 4a 4ec4o uso de una red social%  El F1G 4a ane?ado alguna ve! la aplicaci5n E+&o+o El FG 4a ane?ado el -og#"ot  El HFG 4a usado 6 tiene conociiento de la
Con el prop5sito Conceptos de :ue b@si b@sico coss de cono!can a lo :ue es pro
1 Cuaderno de Traba?o%

,til ,tili! i!ac aci5 i5n n de la aplicaci5n E+&o+o, en donde los alunos alunos deber@n deber@n 4acer un coentario coentario sobre el video :ue observaron en clase. posteriorente retroalientaran el coent coentari ario o de otro copañero%

1 Internet

)ista de cote?o

1 Lideo Lideo 77Curso 77Curso Audiovis Audiovisual ual de Derec4o )aboral”. disponible en la p@gina de internet 4ttps%6outube%coatc4 vP:o&tKpMg)A 1 Coputadora 1 Cañ5n 1 Copias de Materiales%

4


esta anera podr@s coprender coprender con a6or precisi5n precisi5n tales eleentos eleentos 6 estar@s en aptitud de desarrollar aportaciones ?ur"dicas% Se les presentar@ a los alunos alunos la siguiente situaci5n did@ctica ,n traba traba?ad ?ador or de la Epresa Coe;. lleva laborando $1 años de anera ininte ininterru rrupi pida da 6 *resentaci5n sin e;isti e;istirr causa causa de caso ?usti
El doce docent nte e crea crea una p@gina en -og#"ot para :ue los aluno alunoss puedan puedan subir subir las alte altern rnat ativ ivas as de soluci5n a la proble@tica plante planteada ada.. estos estos deber@n presentar los escritos iniciales de deanda. las prue prueba bass :ue :ue se podr@n podr@n o
1 Coputadora

1 Cuaderno de Traba?o 1 Internet

R8brica

1 Dispositivo de alacenaiento ,S'B% 1 *rograa 6 Arc4ivo de (urisprudencias. ba?o el prograa I,S $&23. disponible en la p@gina del del Sea Seana nari rio o (udi (udici cial al de la ederaci5n $&&%1F%231%2QFs?



CONCLUSIONES



)as Tecnolog"as Tecnolog"as de la #eb $%& son 4erraientas relevantes :ue contribu6en contribu6en de anera asertiva en los procesos de enseñan!aaprendi!a?e. 6a :ue se puede acceder a in


)as Tecnolog"as de la #eb $%& dan oportunidad a :ue se desarrollen odelos educ educat ativ ivos os ode odern rnos os 6 se de?e de?e a un lado lado el Mode Modelo lo Tradic adicio iona nall de la Educaci5n. 6a :ue los estudiantes se vuelven protagonistas en los propios proc proces esos os de apre aprend ndi! i!a? a?e e a trav trav=s =s de la obse observ rvac aci5 i5n. n. inve invest stig igac aci5 i5n n 6 participaci5n activa%



)as Tecnolog"as de la #eb $%& se convierten en 4erraientas


)as Tecnolog"as de la #eb $%& se convierten en 4erraientas obligadas en sisteas de enseñan!a seipresencial o virtuales. toda ve! :ue nos perite tener contacto directo. instant@neo 6 e
RE3ERENCIAS 

Casaa6or. K% $&&FB% )a


Curso Audiovisual de Derec4o )aboral. obtenido el $F de ?unio de $&23. de 4ttps%6outube%coatc4vP:o&tKpMg)A



Desiderio. A% $&&QB% Escuelas 6 educaci5n para la ciudadan"a global una irada tras


D"a!. R% $&&FB% El blog coo una estrategia creativa 6 did@ctica para la educaci5n% ,rugua6. *unta del Este%



Seanario (udicial de la ederaci5n. obtenido el $F de ?unio de $&23. de $&&%1F%231%2QFs?


Tecnolog"a Educativa% CDRo% M=;ico Centro ,niversitario ETAC S% C%

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