Manual del Alumno Elaborado por: Hermes R. Caballero T. D.R.A. 2008
TABLA DE CONTENIDO Nivel I. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29.
Introducción y Consejos Música y algo más Historia del Piano Acordes Mayores Escalas para acordes Mayores Posiciones de Acordes Mayores Acordes Menores Escalas para acordes Menores Posiciones de Acordes Menores Acordes Mayores Sostenidos Escalas para acordes Mayores Sostenidos Posiciones para Acordes Mayores Sostenidos Acordes Menores Sostenidos Escalas para acordes Menores Sostenidos Posiciones para Acordes Menores Sostenidos Bajos Para los Acordes Mayores Bajos Para los Acordes Menores Bajos Para los Acordes Mayores Sostenidos Bajos Para los Acordes Menores Sostenidos T riángulos riángulos Armónicos Mayores T riángulos riángulos Armónicos Menores T riángulos riángulos Armónicos Mayores Sostenidos T riángulos riángulos Armónicos Menores Sostenidos Arcos Armónicos Mayores Arcos Armónicos Menores Arcos Armónicos Mayores Sostenidos Arcos Armónicos Menores Sostenidos Círculos Armónicos Mayores Círculos Armónicos Menores
30. 31.
Círculos Armónicos Mayores Sostenidos Círculos Armónicos Menores Sostenidos
1.
Introducción y Consejos
Doy
gracias a Dios por darme la sabiduría necesaria para escudriñar la música y por ser mi Maestro por excelencia. T ambién
quiero darle gracias a mi preciosa y hermosa esposa porque por ella es que este proyecto se ha hecho realidad, gracias por tus consejos, apoyo incondicional y tu fuerza que me anima y me alienta a cada instante, T e amo.
Consejos Este manual fue elaborado cuidadosamente, de manera que el alumno o aprendiz le sea de fácil utilización para aprender, mejorar, avanzar y poder transmitir también estos conocimientos otros. Se han anexado gráficos para que la enseñanza sea visualmente mejor y el aprendizaje sea rápido, práctico y funcional. Les deseo los mejores de los éxitos y les felicito por tomar este manual para enriquecer sus conocimientos en este fabuloso instrumento como lo es el piano.
Hermes R. Caballero y Mireya Caballero
MÚSICA: Según concepto Escuela Ministerial de AdoradoresSIÓN Es el conjunto de las notas musicales, donde el hombre puede manifestar o expresar sus sentimientos como: amor, pasión, paz, alegría, tristeza, ansiedad, etc.
ESCALA MUSICAL NATURAL Son las siete (7) notas musicales que existen en la voz humana, y en los instrumentos creados por el hombre inspirados por Dios, tales como: trompeta, flauta, arpa, piano, saxofón, guitarra, violín, etc .
Pon mucha atención... Una octava es una nota que aumenta o disminuye ocho (8) tonos en su nota fundamental.
ESCALA MUSICAL CROMÁTICA
Se compone de la Escala Natural y otras notas que son semitonos y las llamaremos, sostenidas o bemoles, (que son las teclas negras del piano), así:
SISTEMA CIFRADO: Este sistema se adapto por accidente al iniciar colocando en la primera tecla del piano de cola o de concierto la letra del alfabeto (A) pero sin prevenir que la nota inicial de la escala musical era (DO) por lo tanto así se dio el Cifrado para las notas musicales.
C
D
E
F
G
Do
Re
Mi
Fa
Sol
A La
B Si
C Do
D Re
E Mi
F Fa
G Sol
SOSTENIDO(A) SÍMBOLO (#) Es una nota que aumenta medio (1/2) tono de su nota natural.
BEMOL SÍMBOLO ( b) Es una nota que disminuye medio (1/2) tono de su nota natural. E y B no tienen # y F y C no tienen b
Acorde:
Son dos o más notas que se ubican teniendo en cuenta su armonía, compás y polifonía.
Armonía:
Son los sonidos agradables al oído.
Compás: Período de tiempo igual a otros con que se marca el ritmo de una frase musical, cuya división natural viene indicada en el pentagrama por unas líneas verticales.
Polifonía: Varios Sonidos Pentagrama (De penta- y el gr. , línea). m. Mús.
Renglonadura
formada con cinco rectas paralelas y equidistantes, sobre la cual se escribe la música.
