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Prólogo Por Javi Méndez Méndez Cañada Bueno, lector… si estás leyendo esto es porque has adquirido el libro “Miénteme a la cara” de Francisco Etxebarria. ntes de empe!ar a leer, ya te lo ha a"isado Fran, pero también te lo a"iso yo# Los métodos no son 100% seguros. $as teor%as compartidas en este libro tienen un porcenta&e de 'allo ya que dependen de much%simos 'actores y al(unos no los controlamos controlamos nosotros. )Es por eso que tenemos que pensar que el libro no "ale para nada* +i mucho menos, pero hay que saber cuándo utili!arlas y como apro"echar estas teor%as. El libro no es una (ran enciclopedia donde se encuentren todas las teor%as y todos los detalles que pueden haber en este campo, pero s% que es un libro con al(unas teor%as bastantes interesantes y que permiten a cualquier persona empe!ar desde cero. +o os quedéis con todo lo que os di(an. Experimentad, Experimentad, comprobad, comprobad, pensad, tenéis que ser cr%ticos. uedaros con las teor%as que os (usten y ponerlas a prueba, hacedlas "uestras.
INTRODUCCIÓN El humano miente alrededor de iete !e"e al d#a$ Todo nuetro penamiento e re%le&an en el "uerpo mediante mediante lengua&e "orporal$ Nuetra "omuni"a"i'n e 10( !er)al y *0( no !er)al$ El lengua&e "orporal on ditinta e+ale in"on"iente ,ue pueden delatar a una perona$ Eta e+ale- en "on&unto e denominan .N/$ .engua&e No /er)al$ Ete .N/ e "ompone por tre "on"epto ini"a- pro3mi"a y paraling4#ti"a$ .a kinésica e dedi"a a etudiar el igni%i"ado de lo mo!imiento humano 5"ruar la pierna- %run"ir el "e+o- entrelaar la mano- et"7$ .a paralingüística etudia lo ape"to no em8nti"o del lengua&e- "omo por e&emplo- lo tono empleado- el ritmo "on el ,ue e ha)la- el !olumen de !o- lo ilen"io y lo tim)re 5agudo- gra!e$$$7 y la proxémica- ,ue e el an8lii del epa"io peronal o epa"io ,ue no "ir"unda$ En ete li)ro trataremo epe"ialmente la ini"a- ya ,ue la mentira e dete"ta mediante eta di"iplina- aun,ue tam)in e puede a)er mediante la paraling4#ti"a$ Todo lo ,ue entimo- penamo o deeamo e puede !er re%le&ado re% le&ado %#i"amente en nuetro "uerpo$ No olo de manera !ii)le 5dire""i'n de la mirada- poi"i'n de lo pie- et"7 ino tam)in de manera interna 5a"elera"i'n de pulo "ard#a"o- et"7$ En ete li)ro trataremo una parte ,ue iempre e ha uado en la poli"#a- mentalimo- et"$$$ y ,ue iempre ha ido o)&eto de )9,ueda en internet$ Ete li)ro en"ontrar8 la repueta a toda u pregunta o)re la dete""i'n de mentira y alguno e%e"to de mentalimo en lo "uale e puede uar eta dete""ione$ /eremo /eremo "omo una imple mirada puede delatar a una perona i et8 mintiendo o no$ /eremo geto ,ue delaten a la perona$ Tan olo e er o)er!ador para poder !er el m8 m#nimo in:in:- el "ual no ayudar8 a de"u)rir i e !erdad o mentira$
.o primero ante de a)er "omo identi%i"ar una mentira e entender lo ,ue e el lengua&e "orporal$ ;on la e+ale y geto in"on"iente ,ue re%ueran la "omuni"a"i'n$ Cuando nootro penamo- tam)in e re%le&ado en nuetro "uerpo "on di%erente geto- e+ale- et"$$$ Cuando mentimo- nuetro "ere)ro tiene ,ue in!entar algo$ En
>mneia repentina ?u"a a alguien ,ue et dipueto a realiar un e3perimento$ = le di"e @?ien$ >hora >hora de)e mirarme a lo o&o y no de!iar la mirada de ello$@Enton"e una !e lo haya he"ho- le pregunta algo "omo A Bu "o "omite te aye ayerr A B Bu u hi"i hi"it tee ayer ayer po porr la la ma+ ma+an ana a A B Bue ue !it !itee en en la la tel tele! e!i ii' i'n n A Et" No a)r8 reponderte y e ,uedar8 en )lan"o$ Depu Depu de uno egundo le di"e @/ale@/ale- no paa nada$ >hora >hora puede de!iar la mirada y reponderme la pregunta$@ /er8 /er8 "omo te reponde$
E un e3perimento en"illo pero )ueno$ un"iona por lo di"ho anteriormente- ,ue eg9n ha"ia donde pongamo la mirada no ayudar8 a re"ordar o "rear algo$ Fay otra e+al )atante %ia)le para dete"tar una mentira$ ;e llama el e%e"to
>"elera"i'n del pulo
KE;$ .a pierde por la )ara&a$ ;e realia una e3teni'n "on la "ara "ara arri)a$ = ponemo ponemo nuetra mano en la mu+e"a de el epe"tador de manera ,ue podamo tomar el pulo y !amo mo!iendo u mano a tra! de la e3teni'n de "arta$ /eremo ,ue el pulo e a"elera al paar por la "arta ,ue ha elegido el epe"tadorepe"tador- de manera ,ue adi!inar8 la "arta ,ue ha elegido el epe"tador$ epe"tador$ En ete e3perimento hemo aprendido "omo el pulo e a"elera o ralentia dependiendo de lo ,ue et penando la perona$ Con eto no podemo ayudar para dete"tar una mentira$ E muy %8"il$ %8"il$ .a a"elera"i'n del pulo$ Cuando mentimo el pulo pulo tiende a a"elerare- ,ue e lo ,ue mide el pol#gra%o entre otra "oa 5ya ha)laremo de l m8 adelante7$ adelante7$ ;i ha)lamo "on una perona y tomamo u pulo- !eremo ,ue e a"elerar8- lo ,ue no indi"a ,ue pro)a)lemente ea una mentira$ Eta t"ni"a- peronalmente- no la utilio ino para el e3perimento anterior- ,ue in"luo e puede ha"er in tomar el pulo$ No lo uo o)retodo por,ue no !a a etar tomando el pulo a la perona "ontantemente$ " ontantemente$ = para eo !amo a !er m8 t"ni"a ,ue no ayudar8n a dete"tar mentira$ Femo !ito la de lo o&o y la del pulo$ Fay otra t"ni"a- pero ,ue tampo"o e ,ue ea
100( %ia)le$ .a udora"i'n$ E m8 %ia)le ,ue la del pulo- ya ,ue el pulo puede er ditinto eg9n "ada perona perona entre medi"a"i'n- et"$ y e ,ue "uando !eamo una perona ,ue et8 ha)lando y de repente la !eamo udar- o)retodo la palma de la mano- e pro)a)le ,ue et di"iendo una mentira$
Capítulo 2: Kinemas Un inema e el "on&unto o e"uen"ia de mo!imiento y e+ale ,ue tengan un igni%i"ado$
The i"h hand .e de"imo a un epe"tador @Imag#nate ,ue "oge una moneda "on alguna de la do mano$ .a ,ue ,uiera- pero no me diga "ual e$ 5.o ha"e7$ >hora te !oy a ha"er do pregunta- y en am)a me tiene ,ue de"ir #$ De manera ,ue en una me mentira$ .a pregunta on Bet8 en la mano dere"haBet8 en la mano i,uierda = en am)a hay ,ue reponder ,ue #$ Be e3pli"o@ Una !e ha en ente tend ndid idoo "o "orr rre" e"ta tame ment ntee la e3 e3pl pli" i"a" a"i' i'nn pro" pro"ed ede e a ha ha"e "erl rlee la la pregunta$ En am)a dir8 ,ue #- pero tiene ,ue )u"ar la e+ale ,ue indi,uen ,ue et8 mintiendo$ .a ma "omune uele er parpadear "uando di"e uno de lo #- o pe,ue+o mo!imiento en la "omiura de lo la)io- o %run"ir el "e+o- et"$ Ea on la m8 "omune$ El e"reto e er
o)er!adoro)er!ador- y apro!e"har ya ,ue puede preguntarlo tanta !e"e "omo ,uiera$ Como !emo- e una de la dete""ione de mentira m8 potente ,ue podemo ha"er en un e%e"to de mentalimo$ mentalimo$
Capítulo 3: Lenguaje corporal /amo a alir del lado de la mentira y !amo a !er y aprender a analiar el lengua&e "orporal en general$ El lengua&e "orporal e muy amplio y i a)emo leerlo )ien podremo a)er mu"h#ima in%orma"i'n de "ada perona$ Con ete e puede a)er la peronalidad- lo ,ue piena"omo e iente- et"$ In"luo lo !endedore de "on"eionario lo uan para !ender "o"he y a)en i et8 mintiendo- a)en tu peronalidad para a)er ,u tipo de "o"he te gutar#a y !enderte el ,ue ello "reer "on!eniente a un pre"io de manera ,ue ello algan ganando$ El lengua&e "orporal tranmite mu"ha in%orma"i'n y podemo a)er mu"ha "oa de una perona "on tan olo mirarla$ 3,1Personalidad
Empearemo "on tipo de peronalidad$ ;eg9n di%erente e+ale no di"en "omo e una perona- ,u peronalidad tiene$ A
>lgo tan "om9n "omo un imple apret'n de mano no tranmite in%orma"i'n de una manera aom)roa de eta ei %orma poi)le$ A $specto de las u%as ni!el de autoetima e imagen de la perona$ A &extura o dureza de las manos no di"e o)re la a"ti!idad la)oral$
A 'e(uedad o )umedad a"er"a del etado de ner!ioimo$ A *uración o)re el grado de emoti!idad A Presión a m8 prei'n- m8 domina"i'n o)re la perona ,ue aludamo A +stilo no no pe perm rmit itee a)e a)err ,u ,u a"ti a"titu tudd ad adop opta ta ha ha"i "iaa no noo otr tro o nuetro interlo"utor "ola)oradora- umia o dominante$ 3,3 Movimientos de manos
.o geto m8 igni%i"ati!o ,ue ha"emo on "on la poi"i'n de la palma de la mano$ /amo /amo a !er uno "uanto geto "on la mano$ mano$ A ;i mostramos las palmas )acia arria mientra damo una orden- la perona ,ue la re"i)e no e entir8 preionada ni amenaada$ Indi"a )uena predipoi"i'n$ A ;i la palma est# )acia aajo - la peti"i'n er8 interpretada "omo una orden ta&ante$ A ;i cerramos la mano y "on el dedo #ndi"e e+alamo la dire""i'n podemo generar aniedad en la perona ,ue de)e "umplir "umplir la orden$ 3,4 Gestos con las dos manos
Dentro de ello- deta"an "uatro tipo$ A ,anos entrelazadas entrelazadas pueden poner de mani%ieto ,ue la perona et8 ner!ioa- trite o "on aniedad$ A ,anos en oji-a ete geto e %re"uente en am)iente la)orale"uando e eta)le"en rela"ione entre uperior y u)ordinado$ Impli"an eguridad en lo ,ue e tranmite y autoridad$ A Cogerse la mu%eca con una de las manos e propio de itua"ione de epera en la ,ue no e a)e muy )ien ,u ha"er$ Tranmite Tranmite ner!ioimo$ A Pulgares en contacto e utilian para tranmitir dominio y uperioridad$ 3,5 La e!resi"n #acial
> tra! tra! de la "ara- y m8 e3a"to de lo geto ,ue ha"emo "on ella- tranmitimo mu"h#ima in%orma"i'n- o)retodo a tra! de lo o&o y )o"a- ,ue e3prean entimiento o a"titude del emior$ emior$ .a
in!etiga"ione lle!ada por Eman "on"luyeron ,ue e3iten iete emo"ione )8i"a propia del er humano ,ue tranmitimo a tra! de e3preione %a"iale$ A >legr#a A Tritea A iedo A >"o A Depre"io A ;orprea A Eno&o Dentro de la e3preione %a"iale- "onigue mu"ha importan"ia el an8lii de la onria$ ue e de lo geto ,ue podemo e3prear mediante la )o"a y no di"e mu"ho o)re el etado de animo ,ue e en"uentra una perona$ Fay do tipo de onria 1$ ;onria ;onria en"illa en"illa 5no e !en !en lo diente7$ diente7$ = puede puede er de do do tipo A De )a&a )a&a inte inten nid idad ad e ha ha)i )itu tual al en la la po"a po"a de la adole"en"ia y tranmiten ineguridad$ A De alta alta inte inten nid idad ad e emple emplean an para para alu aluda darr a pe per ron ona a ,ue no "ono"emo y tranmite "on%iana$ 2$ ;onria uperior$ uperior$ En la ,ue e !en lo diente uperiore$ uperiore$ Tranmiten Tranmiten alegr#a$ ;e utilian ante perona "on la ,ue e tiene "on%iana o i e e3tro!ertido$ > tra! de eta onria e al"ana la ria$ 3,$ Las miradas
Como ya di&imo en el apartado anterior- lo o&o tranmiten mu"ha in%orma"i'n$ .a mirada e un indi"ador de ,ue etamo e"u"hando a nuetro interlo"utorinterlo"utor- ya ,ue in mirar a la otra perona e muy di%#"il eta)le"er una "on!era"i'n de %orma %luida$ ;i miramo a una perona %i&amente durante un periodo de tiempo- le etamo tranmitiendo una e+al de a!eri'n ha"ia ella- o)retodo i no la "ono"emo$
A ira irada da #nti #ntima ma .o o&o o&o re"orre re"orrenn de arri)a arri)a a a)a&o a)a&o el "uerp "uerpoo de nuetro interlo"utor$ 3,% Gestos de mentira
.o prin"ipale igno "orporale ,ue pueden delatar a un mentiroo on A De!ia De!iarr la mira miradada- no no mirar mirar a lo lo o&o o&o del del inte interlo rlo"ut "utor or A rot rotar are e un o&o o&o "on "on la mano mano A Tirar irare e de dell "ue "uell lloo de de la la "am "ami iaa A rotare rotare la la ore&a$ ore&a$ 5E 5E el geto geto "orrepo "orrepondido ndido "on el el del del ni+o ni+o ,ue ,ue e tapa la ore&a "uando le !an a rega+ar7 A rot rotare are la )ar )ar)i )ill llaa .o ,ue paa "on eto geto- "omo puede er el de %rotare %ro tare la ore&a o to"are la nari- e ,ue e !an puliendo a tra! de lo a+o$
Capítulo .: paralingüística .a paraling4#ti"a e la "ien"ia ,ue etudia lo "omportamiento ,ue no on re%erido ni al lengua&e "orporal ni a la ling4#ti"a$ Con ayuda de eta podemo dete"tar mentira in mirar al interlo"utor$ interlo"utor$ "end >"endent ente e e3pre e3preaa inde"i inde"ii' i'nn- duda duda o interro interroga" ga"i'n i'n$$ A De"en De"enden dente te %irme %irmeaa- deter determin mina"i a"i'n 'n y "on% "on%ian iana$ a$ A i3t i3to o iron iron#a #a y ar" ar"a amo mo
2$ Ritmo E la %luide !er)al "on la ,ue puede e3preare una perona- e de"ir el numero de pala)ra por minuto ,ue di"e$ Fay tre ritmo ditingui)le$ A Normal entre 100@1P0 pala)ra para ,ue ea un mena&e entendi)le$ A Ta,u a,uil il8li 8li"a "a por por en"ima en"ima de la la 200 pala) pala)ra ra$$ Fa)la Fa)la muy depri depria a y e pueden tener pro)lema para entenderla$ A ?radil ?radil8li 8li"a "a por por de)a& de)a&oo de 100$ 100$ Ritmo Ritmo muy muy lento lento y pued puedee llegar llegar a a)urrir Q$ /olumen olum en El !olumen e rela"iona "on la intenidad "on la ,ue ha)lamo$ ;e empl emplea ea pa para ra po pone nerr n n%a %ai i- regu regula larr o tam) tam)i inn alte altera rarr un pro" pro"e eoo de "omu "o muni ni"a "a"i "i'n 'n$$ ;e tien tienee ,u ,uee tene tenerr en "u "uen enta ta ,u ,uee el !o !olu lum men ha de ade"uare al n9mero de interlo"utore ,ue hay o tipo de a"ti!idad$ eneralmente un !olumen alto no indi"ar8 autoridad- eguridad en uno mimo o dominio o)re la itua"i'n$ ientra ,ue un !olumen )a&o no indi"ar8 timide- umii'n o tritea$ S$ ;ilen"io .o ilen"io on la paua ,ue e ha"en en la "omuni"a"i'n !er)al$ ;e pueden interpretar de %orma poiti!a o negati!a$ .a paua on parada ,uee e%e" ,u e%e"tu tuam amo o po porr lo lo "u "ual ale e po pode dem mo in!i in!ita tarr a ,u ,uee ha ha)l )lee nu nue etr troo interlo"utor o en%atiar nuetro mena&e$ .o upiro on inpira"ione pro%unda de aire "ontinuada "on una epira"i'n audi)le ,ue puede e3prear pena- ali!io- rela&a"i'n- deeo- %atiga$$$ P$ El tim)re El tim)re e el regitro ,ue no permite ditinguir a una perona inmediatamente$ ;i "ono"emo el tim)re de !o de alguien "er"ano- al o#rlo diremo- aun,ue no la !eamo- Lmira por ah# !iene 5la perona7M$ Fay "uatro grado de tim)re muy alto- alto- medio@)a&o o muy )a&o
?a8ndono en eto podremo re"ono"er y dete"tar i et8 mintiendo una perona o no$ E imilar a la .e"tura del ;onido ,ue no e3pli"a Tony Corinda en u li)ro de Ltre"e e"alone del mentalimoM- donde di"e de uar el o#do y el onido para a)er lo ,ue ha di)u&ado el epe"tador$ En ete "ao "onite en analiar y ditinguir el tono- ritmo- ilen"io y ritmo de la !o de una perona para dete"tar i e mentira o no$
The i"h hand /$2 .a preenta"i'n de ete e%e"to e igual ,ue el anterior Lthe i"h handM pero a di%eren"ia de ,ue en el primero tenemo ,ue mirar al epe"tador$ En eta !eri'n no hay ,ue mirar al epe"tador- ino darno la !uelta y no !erle mientra "onteta la pregunta$ .a pregunta on la mima y la repueta tam)in- pero en ete "ao en !e de analiar alguna e+al %#i"a- de)emo analiar A El tiemp tiempoo ,ue tarde tarde en repo repond nder er la pregun pregunta ta Cuanto Cuanto m8 tard tardee- le damo ma tiempo a penar- e de"ir ,ue e ma pro)a)le ,ue ea mentira$
prue)a emp#ri"a7$
Capítulo /: personalidad " la mentira ;eg9n la peronalidad ,ue tenga "ada perona !a a ha"er ,ue mienta de una %orma % orma u otra$ .O UE />O; > DECIR ;ON <> <>TRONE; DE ENTIR> COUNE; ENTRE .ID>DE;$
.ID>D Intele"tuale
E3tro!ertido
Cuidadoo y e3hauti!o
OR> DE ENTIR Tienden a "ompartir in%orma"i'n imperonal- de manera ,ue i mienten- lo intentar8n o"ultar lo m83imo poi)le$ Intentar8n "ontrolar u e+ale$ ;on gente o"ia)le ,ue la guta "ono"er gente nu nue!a$ Intentar8n agradar a todo- y "on guto en "om9n y eo$ Cuando mienten e nota o)retodo en la !o- por,ue el lengua&e "orporal etar8 )atante rela&ado$ Tienden a dar un tono a"endente a la mentira$ ;on gente ,ue ha)la mu"ho o)re u hi&o- mienten de manera un po"o m8 %amiliar pero intentar8n intentar8n "orregir u lengua&e "orporal$ .o
Nar"iita
Neur'ti"o
geto on )atante normale Fa)lan o)re ello$ u"ha !e"e re"urren al autoenga+o para entire )ien "on ello mimo$ E )atante )atante pro)a)le ,ue uelan mentir y e uele notar )atante$ Ritmo !ariado al mentir$ ;on del tipo de peronalidad peronalidad ,ue m8 miente$ .e guta ,ue e "omenten u pro)lema en la red y pueden in!entare alguna "oa olo para ,ue ha)len de eo y ea "omentado$
;a)iendo eto er8 m8 %8"il identi%i"ar la mentira$
Capítulo 0: polígra1o " dem#s prueas De iempre la prue)a m8 "ono"ida para dete"tar mentira- uada por la poli"#a y m8 !ita en pel#"ula y programa de tele!ii'n e el pol#gra%o$ El pol#gra%o e un aparato ,ue mide el pulo "ard#a"o- repira"i'n y udora"i'n para dete"tar la mentira$ Cada !e e et8n ha"i ha "ien endo do nu nue! e!o o "o "omp mple leme ment nto o para el pol#gra%o$ En Etado Unido podemo !er ,ue en el aiento de la illa ponen una pla"a,ue e para dete"tar "ual,uier epamo mu"ular$ De)ido a ,ue para la gente ni!elar u ritmo "ard#a"o y repiratorio lo ,ue ha"#a era tenar la pierna al mentirmentir- y a u !e tam)in hay mi"ro@epamo mi"ro@epamo en la pierna$ En una pantalla de pol#gra%o )8i"a podemo !er tre l#nea$ re"uen"ia repiratoria Condu"ti!idad de la piel Ritmo "ard#a"o o prei'n arterial •
•
•
.a %re"uen"ia repiratoria e la !elo"idad y la %orma de repirar$ .a "ondu"ti!idad el"tri"a de la piel e la udora"i'n- ya ,ue "uanto m8 udor- ,ue e3pulamo ale minerale ayudan a aumentar la "ond "o ndu" u"ti ti!i !ida dadd el" el"tr tri" i"a$ a$ .a pre prei' i'nn arte arteri rial al o ritm ritmoo "ard "ard#a #a"o "o e la !elo"idad "on la ,ue !a latiendo el "ora'n$ .a !erdade e repreentan "on una linea "ur!a- generalmente$ >un,ue de lo ,ue m8 e oye e el pol#gra%o- e3iten otro aparato ,ue pueden ayudar a dete"tar la mentira$ /amo /amo a ha)lar de el 9ltimo in!entollamado ratreo o"ular$ E una m8,uina ,ue analia el mo!imiento o"ular para dete"tar i e mentira o !erdad$ E mu"ho m8 %ia)le ,ue el pol#gra%o 5en pregunta %re"uente to"aremo alguna pregunta o)re el pol#gra%o7$
Capítulo : preguntas preguntas 1recuentes 1$@ BE el pol#gra%o realmente %ia)le ene e nera ralm lmen ente te-- o)r o)ret etod odoo en prog progra rama ma de tele tele!i !ii i'n 'n y en la "u "ult ltur uraa general- e le ha dado mu"ha importan"ia al pol#gra%o$ No e %ia)le$ 2$@ B;e puede enga+ar al pol#gra%o ;#$ Claramente #$ ;olo ha"e %alta etar muy rela&ado para poder enga+ar al pol#gra%o$ Care"e de )ae "ient#%i"a "ompletamente %ia)le$ >l mentir e a"e a"elera lera el "o "ora ra' 'nn- au aum men entta la %re %re"u "ueen" n"iia rep repiirat ratori oria y au aum men entta udora"i'n$ # ,ue # e puede enga+ar al pol#gra%o$ pol#gra%o$ Q$@ B
tampo"o e in%ali)le$ No puede ha)er- ino ,ue hay gente "on di%erente indi"adore$ ;i la perona e dietra o urda- lo par8metro o"ulare etar8n in!ertido- por e&emplo$ P$@
Capí Capítu tulo lo : *ete *etect ctar ar ment mentir iras as por por c) c)at at 45)a 45)ats tsap app6 p6 messenger7778 .a dete""i'n de mentira por "hat e mu"ho m8 di%i"il y no e tan %ia)le$ l mentirmentir- in"on"ientemente tratamo de ale&arno de lo ,ue etamo di"iendo$
ha"erlo puede empear a de"on%iar$ .a gente ,ue e enrolla mu"ho "uando miente uele er m8 e"ueta- y la gente po"o ha)ladora e"ri)e m8 de la "uenta "uando lo ,ue di"e no e !erdad$ S$Utilia e3preione am)igua$ E3preione del tipo L"ai eguroMLpro)a)lementeM- Lde)er#aM o L,ui8M- pueden er un indi"ati!o de ,ue la perona te et8 o"ultando algo$
Capítulo 9: ejercicios Ete "ap#tulo er8n e&er"i"io$ =o pondr !ario e&emplo y tendr8 ,ue de"ir i e !erdad o mentira el e&emplo y alguno de "ontetar !erdadero o %alo$ .a repueta e en"ontrar8n en el iguiente "ap#tulo$ 1$@ B/erdad o mentira >7 Et Et8 ha) a)llan ando do "o "onn un unaa pe per roona na$$ ira ira "o "onnta tantem ntemeente nte a la i,uierda- e roa "on la mano dere"ha ligeramente el l')ulo de la ore&a$ ;e "rua de )rao y e tapa la )o"a "on un dedo$ Bu e m8 pro)a)le ,ue et ha"iendo
a7/erdad )7entira ?7 .e pregunta a tu no!ioa @B.e dite de "omer al perro@y te reponde @B;i le di de "omer al perro Claro Bu e ma pro)a)le a7!erdad
)7mentira
C7 Et8 una perona en una "on%eren"ia- el &e%e de tu emprea$
)7mentira
D7Et8 ha)lando "on un )uen amigo tuyo$ Te "uenta una "oa ,ue "ai e impoi)le de "reer$
)7 mentira
2$@ /erdadero o %alo 17 To"are o"are la ore&a e indi"i indi"ioo de mentira mentira 27 Eta e+ale e+ale on on "ompletam "ompletamente ente %ia)le %ia)le Q7 El pol#gra%o pol#gra%o e in%ali) in%ali)le le y no e puede enga+ar enga+arlo lo S7 E impoi)le impoi)le dete"t dete"tar ar mentira mentira por por "hat P7 ;i una perona perona et8 mintiend mintiendoo- u pulo e !er8 in modi%i"a modi%i"a"i'n "i'n alguna 67 Un Unaa pe per ron onaa ta,u ta,uil il8l 8li" i"aa ha ha)l )laa "o "onn meno meno de 10 1000 pa pala la)r )ra a y u tono puede a)urrir H7 E poi)le poi)le pro!o"ar pro!o"ar amneia amneia a alguie alguienn e!itan e!itando do ,ue mue!a mue!a lo o&o V7 El lengua&e lengua&e "orporal no e3ite y e imple geti"ula"i'n geti"ula"i'n *7 .a mayor#a de geto del del lengua&e "orporal e pueden pueden e!itar ha"er ha"er 107 .a "ontradi""i'n in indi"a mentira 117 E m8 m8 pro pro)a)le ,ue ,ue mi mienta un na nar"i r"iita a ,ue ,ue mi mienta una una perona e3tro!ertida
;olu"ionario 17 >@) ?@) C@) D@a 27 1$ !e !erd rdad adeero 2$ %alo Q$ %alo S$ %alo P$ %alo- aun,ue aun,ue depend dependee del grado grado de ner!ioi ner!ioimo mo 6$ %alo H$ !e !erd rdad adeero V$ %alo *$ %alo 10$$ 10 %al %aloo- olo olo en "iert ierto o "ao "ao "o "onn"ret "reto o y pu punt ntua ualle 11$ !erdadero Cuanta m8 repueta "orre"ta haya tenido- m8 preparado etar8 para dete"tar mentira$ >hora ya et8 ini"iado en el inmeno mundo de la dete""i'n de mentira$ .a "la!e e pra"ti"ar- pra"ti"ar y pra"ti"ar$ Te dar8 "uenta de "omo "ada perona miente de ditinta %orma$ Uno m8 !ii)le y otro m8 di%#"il$ No te deanime i %alla- ya ,ue un %allo de)emo "oniderarlo "omo una e+al de la "ual de)emo aprender para- en ete "ao- apuntarno m8 detalle o)re la mentira$ Eto de)emo apli"arlo no olo en mentalimo- ino en la !ida "otidiana$ No tomare lo %allo "omo %allo ino para aprender- y a#- aprendiendo de ello- podremo e!itar ,ue !uel!a a paar y no !amo a %ormar m8 en el "amino de la !ida$
