modul-komputer-kelas-3.pdf

Modul Aplikasi Komputer Kelas 3 SD Plus Al-Kautsar Malang

Bagian

1

Modul Pengolah Gambar

Tujuan Pembelajaran ) Menyiapkan dokumen gambar ) Menegenal ikon-ikon pengolah gambar ) Merancang dan menggambar

Sismanto, M.Pd. [email protected] @2007

1


2

Progress Report Mengoperasikan Software Pengolah Gambar Mintalah tanda cecklist (9) pada Bapak/Ibu guru apabila kamu sudah bisa melakukan item-item di bawah ini!

No

Keterampilan (skill)

cecklist (9)

tanggal

Nilai

Menyiapkan PC untuk dapat 1

mengoperasikan software pengolah gambar

2

Mengoperasikan fungsi menumenu pengolah gambar

3

Merancang dan membuat gambar

4

Mencetak gambar

Orang tua,

(………………………….)


Guru,

(……………………………)


3

Menggambar dan Mewarna Menggambar dan mewarna untuk mengekspresikan tentang

anak

bagaimana

cara

lingkaran,

persegi

membentuk panjang,

dunia

garis,

sebagainya.

balok

Sehingga

dan melalui

program ini kamu bisa membentuk gambar seperti; rumah, membentuk orang, membentuk piramida dan membuat

gambar-gambar

yang

kamu

inginkan.

Gambar-gambar yang kamu buat, dapat juga diwarnai menjadi gambar yang berwarna. Seru bukan...?.

Mnggambar di komputer 1. Mengenal mouse Mouse adalah peralatan input yang banyak digunakan untuk

program

menggambar

(grafis)

dengan

mouse

pengoperasian komputer menjadi lebih mudah, terlebih lagi bagi peserta didik pemula. Secara umum mouse memiliki dua tombol, namun pada beberapa mouse terdapat tiga tombol untuk aplikasi program tertentu.



4

Istilah-istilah yang sering dan umum digunakan pada mouse adalah: • Pointer

: kursor mouse akan bergerak sesuai dengan gerakan mouse

• Klik Klik

:

menekan satu kali tombol primer (sebelah kiri) pada mouse

• Double Klik

: menekan tombol primer mouse sebanyak dua kali secara cepat

• Drag/blok :

Menekan kemudian

tombol

primer

menggesernya

mouse sampai

posisi tertentu yang diinginkan

Memulai Mengambar Jika kamu ingin menggambar di komputer dapat menggunakan program paint untuk menggambar. Langkah-langkahnya sebagai berikut. * Klik pada tombol Start * Klik pada program



5

* Klik pada accesories * Klik pada paint

Gambar 1. Langkah-langkah menggunakan program paint Bila langkah-langkah seperti di atas telah kamu

lakukan,

maka

akan

tampak

tampilan sebagai layar utama. Gambar di bawah ini adalah layar utama pada program menggambar (Lihat gambar 2).

Gambar 2. Langkah utama program menggambar (paint)



6

Alat-Alat Mengambar Dalam menggamabar (paint) ada beberapa alat-alat untuk menggambar dan mewarna. Berikut adalah alat-alat untuk menggambar.

Gambar 3. Alat-alat untuk menggambar Sedangkan

untuk

memberi

warna

kamu

dapat

menggunakan berbagai macam warna seperti gambar 4 berikut.

Gambar 4. Kotak warna dalam program menggambar

Menyimpan Gambar



7

Agar kamu dapat melihat kembali dan memperbaiki gambar yang telah kamu buat, sebaiknya kamu menyimpan terlebih dahulu gambar kamu. Langkahlangkahnya sebagai berikut. * Klik pada File

* Kemudian pilihlah Save

* Kamu akan melihat tampilan layar seperti berikut, tentukan tempat penyimpanan, misalnya

My

Documents dan ketik nama file yang kamu inginkan.



8

Menutup Program Menggambar Setelah selesai menggambar, apabila kamu ingin menutup program menggambar (paint), ikutilah langkah-langkah seperti berikut. * Klik file * Klik Exit



9

Mewarnai Gambar Merupakan program untuk menggambar dan mewarna. Program ini diharapkan bisa menggali potensimu lewat bidang seni, karena program ini memiliki nilai artistik yang sangat tinggi sehingga cocok sekali bagi kamu untuk mengekspresikan semua potensi seni yang ada. Berikut ini latihan-latihan untuk menggambar dan mewarna.

Bentuk persegi empat (rectangle)

Bentuk segi banyak (Polygon)

Bentuk elips (Ellips) Bentuk persegi empat bersudut tumpul (rounded rectangle)



2. Membuat bentuk elips Ayo menggambar 1 .. ..!!!

3. Membuat bentuk persegiempat

4. Membuat bentuk poligon


10


5. Membuat segi empat bersudut tumpul

Ayo lebih giat menggambar lagi...!


11


Lihat contoh gambar berikut..! Gedung Sekolah

“Akuarium”


12


Bagian

2

Modul Pengolah Kata Pikiran Kitalah yang Telah Menjadikan komputer Tidak Mudah!

Tujuan Pembelajaran ) Dapat menyiapkan dokumen Microsoft Word ) Dapat merancang dan menjalankan Microsoft Word ) Dapat menjelaskan langkah-langkah Microsoft Word Sismanto, M.Pd. [email protected] @2007

13


14

Progress Report Mengoperasikan Software Pengolah Kata Mintalah tanda cecklist (9) pada Bapak/Ibu guru apabila kamu sudah bisa melakukan item-item di bawah ini!

No

Keterampilan (skill)

cecklist (9)

tanggal

Nilai

Menyiapkan PC untuk dapat 1

mengoperasikan software pengolah kata

2 3 4

Mengoperasikan fungsi menumenu pengolah kata Mengoperasikan menu-menu editing Mengoperasikan menu-menu formating

5

Mengoperasikan menu-menu insert

6

Membuat tabel

7

Mencetak naskah

Orang tua,

(………………………….)


Guru,

(……………………………)


15

icrosoft Word merupakan salah satu program aplikasi dari Microsoft Office yang berfungsi sebagai pengolah kata. Dengan

menggunakan

aplikasi

ini

dimungkinkan untuk membuat naskahnaskah dalam bentuk dokumen seperti laporan, karya tulis, surat menyurat, proposal dan sebagainya dengan menggunakan format dan tampilan yang menarik. Selain itu dimungkinkan pula untuk menyisipkan tabel, gambar, atau grafik pada naskah yang sedang

dibuat

dengan

kemudahan-kemudahan

yang

disediakan oleh Microsoft Word. Microsoft Word (MS Word) merupakan program pengolah kata yang banyak dipakai saat ini dibandingkan dengan program pengolah kata lainnya, seperti WordStar, AmiPro, WordPerfect dan lain-lain. Hal ini dipengaruhi oleh faktor fasilitas yang disediakan, kemudahan dalam menggunakan,

hasil

yang

diperoleh,

tampilan

yang

menarik dan lain sebagainya. Microsoft Word, selanjutnya disebut Word 2000 merupakan pengembangan dari versi sebelumnya yang mengalami banyak perobahan dan perbaikan di sana sini sehingga lebih fleksibel digunakan dan menyediakan fasilitas penuh terhadap akses internet dari setiap Sismanto, M.Pd. [email protected] @2007


16

program aplikasinya. Kemampuan dalam membuat tabel, menyisipkan program lain ke program Word 2000 dan fasilitas lainnya yang akan bahas lebih lanjut, telah menghantarkan Word 2000, sedangkan program aplikasi pengolah kata yang mutakhir saat ini adalah word 2003.

Memulai Microsoft Word Untuk mulai bekerja dengan Microsoft Word, arahkan kursor mouse pada Taskbar Start lalu pilih menu Program dan click

pada pilihan Microsoft Word yang diwakili

dengan icon/lambang

Bila pertama kali Microsoft Word dijalankan akan ditampilkan area kerja tempat membuat naskah baru yang diinginkan. Area kerja tersebut seperti di bawah ini:



17

Work area tersebut adalah tempat mengetikkan naskah yang dimaksud, tiap perpindahan baris tidak perlu menekan tombol enter, karena akan dilakukan secara otomatis oleh Microsoft Word. Word 2000 baru dapat dijalankan apabila system operasi windows telah kita aktifkan. langkah-langkah memulai bekerja dengan Word 2000 sebagai berikut; ° Aktifkan Komputer terlebih dahulu. ° Klik tombol Start yang ada pada batang taskbar. ° Muncul sejumlah menu, pilih Program. ° Klik Microsoft Word. ° Tunggu hingga tampil layar Microsoft Word yang masih kosong. (seperti gambar di atas) ° Microsoft Word siap untuk digunakan.



18

Membuat File Baru (New)

Sewaktu kita mengaktifkan program Word 2000 otomatis

dibuka

lembar

kerja

baru

dengan

nama

document1. Untuk merubah nama ini dapat dilakukan pada saat penyimpanan lembar kerja ini. Lalu bagaimana caranya membuka lembar kerja baru disaat Word 2000 telah

aktif

(mengerjakan

dokumen

lain)?.

Misalnya

sekarang kita sedang mengetik suatu dokumen dengan nama ‘latihan.doc’, pada saat itu lupa belum mengetik tugas, lalu kita ingin mengerjakan tugas dahulu baru mengerjakan dokumen ‘latihan.doc’. Bagaimana caranya untuk membuka lembar kerja yang baru ini?. Ada dua cara , yaitu ; ° Mengaktifkan Word 2000 dari menu Start (lihat sub menu memulai Word 2000 diatas). Jika cara ini kita pilih berarti kita mengaktifkan 2 layar Word 2000 dengan nama yang berbeda. Atau dengan cara ° Meng-klik menu File lalu pilih dan klik New, (atau langsung

meng-klik

icon

new

dengan

lambang

selembar kertas) Bila sudah berada pada work area dan hendak membuat file baru lainnya maka : ° Click pada menu File dan Click pilihan New



19

° Selanjutnya pada bagian kanan working area akan ditampilkan menu pilihan New Document kemudian pilihlah Blank Document Membuka File (Open)

File yang telah dibuat sebelumnya dapat dibuka kembali untuk dilakukan perbaikan (edit), hanya untuk dilihat, atau hendak dicetak ke kertas (Print). Untuk itu lakukan langkah berikut ini : ° Click menu File selanjutnya click pada pilihan Open ° Selanjutnya akan ditampilkan dialog open file dan pilihlah file yang akan dibuka lalu click tombol Open. ° Maka file yang dipilih akan ditampilkan pada Work Area. Layout Halaman (Page Setup)

Untuk menata tata letak halaman dapat dilakukan seting halaman baik sebelum mulai mengetikkan naskah maupun setelah naskah yang dimaksud sudah ada. Seting halaman dapat dilakukan untuk mengatur Ukuran Kertas, Orientasi Kertas, Margin Halaman, Ukuran Header dan Footer.



20

Beberapa Istilah yang perlu kamu ketahui: ° Margin

: Batas ukuran halaman

° Header

: Kepala halaman (teks yang diulang pada bagian

° Footer

atas tiap halaman)

: Kaki halaman (teks yang diulang pada bagian bawah

tiap halaman).

° Paper Size : Ukuran Kertas Langkah-langkah untuk mengatur layout halaman adalah : ° Click menu File lalu click pada pilihan Page Setup ° Selanjutnya akan ditampilkan kotak dialog Page Setup seperti berikut ini: Sismanto, M.Pd. [email protected] @2007


21

Dialog Page Setup terdiri atas beberapa pilihan antara lain: Margins : menentukan batas halaman ° Top

: Batas atas (jarak antara ujung atas kertas dengan baris pertama naskah yang tercetak).

° Bottom

: Batas bawah (jarak antara ujung bawah kertas dengan baris terakhir naskah yang tercetak).

° Left

: Batas kiri (jarak antara tepi kiri kertas dengan huruf pertama dari teks paling kiri yang tercetak).

° Right

: Batas kanan (jarak antara tepi kanan kertas dengan huruf terakhir dari teks paling kanan yang tercetak).

° Gutter

: Batas halaman (jarak ujung kertas dengan teks halaman tempat pengetikan).

° Gutter position : Pilihan batas halaman yang diinginkan (umumnya terdiri dari atas dan kiri). Orientation adalah seting layout kertas ° Portrait : Naskah dicetak dengan layout kertas tegak. ° Landscape : Naskah dicetak dengan layout kertas mendatar. Sismanto, M.Pd. [email protected] @2007


22

Paper : Menentukan ukuran kertas ° Paper

Size

:

Ukuran

kertas

(Kuarto/Letter,

Folio/Legal, A4, dan lainnya) ° Width : Ukuran lebar kertas sesuai dengan jenis ukuran kertas yang dipilih pada Paper Size. ° Height : Ukuran tinggi kertas sesuai dengan jenis ukuran kertas yang dipilih pada Paper Size

Menyimpan File (Save)

Naskah yang dibuat harus disimpan pada media penyimpanan bisa berupa Disket, flashdisk, atau Hardisk, agar sewaktu-waktu dapat dibuka kembali.

Setiap file

yang tersimpan mempunyai identitas berupa nama file yang mempunyai akhiran (extention) .DOC extention ini dibuat secara otomatis oleh Microsoft Word.



23

Langkah-langkah menyimpan file : ° Click menu File, lalu click menu Save Selanjutnya ditampilkan kotak dialog save ° Tentukan lokasi tempat menyimpan data dengan memilih drive dan direktori ° Tulis nama file pada lokasi media penyimpanan yang diinginkan. Catatan : ° Bila file sudah pernah disimpan, pada save yang kedua

dan

seterusnya

tidak

akan

ditampilkan

kembali kotak dialog ini ° Bila ingin menyimpan dengan nama file lain maka pilihlah Save As pada menu File Membuka File (Open)

File yang telah dibuat sebelumnya dapat dibuka kembali untuk dilakukan perbaikan (edit), hanya untuk dilihat, atau hendak dicetak ke kertas (Print). Untuk itu lakukan langkah berikut ini : ° Click menu File selanjutnya click pada pilihan Open ° Selanjutnya akan ditampilkan dialog open file dan pilihlah file yang akan dibuka lalu click tombol Open.



24

° Maka file yang dipilih akan ditampilkan pada Work Area. Kamu juga bisa menggunaan cara ini, lakukan dengan meng-klik tombol Start yang ada ditaskbar, pilih menu Documents, maka akan muncul sejumlah nama file yang pernah kita buka. Klik nama file yang akan kita buka tersebut. Menutup File (Close)

Bila sudah selesai bekerja dengan sebuah file, anda bisa menutup file tersebut dengan memilih menu File dan click pada menu Close. Selesai Bekerja (Exit)

Untuk selesai bekerja dengan Microsoft Word dan kembali ke Windows, click pada menu File dan click menu Exit. Menu exit ini sekaligus menutup file yang sedang terbuka. Jika kamu telah selesai bekerja dengan Word 2000, kamu dapat mengakhirinya dengan menggunakan langkah berikut ; ° Simpan terlebih dahulu lembar kerja Anda. ° Kemudian pilih salah satu langkah untuk mengakhiri penggunaan Word 2000 berikut ini ; Sismanto, M.Pd. [email protected] @2007


25

Pilih dan klik File, Exit, atau Klil tombol Close (X) yang berada pada pojok kanan atas jendela Word, atau

Klik ganda icon kontrol

menu yang berada pada pojok kiri atas jendela, atau Tekan tombol Alt+F4 ° Tunggu sampai jendela Word 2000 ditutup. LATIHAN 1 1.

2. 3. 4.

Buatlah sebuah file baru, atur halaman dengan ketentuan : a. Ukuran Kertas Kuarto/Letter b. Margin : Left 4 cm Top 3 cm Right 3 cm Bottom 3 cm c. Orientasi Portrait Ketiklah naskah di bawah ini Simpan file tersebut dengan nama nama_kamu.DOC Tutuplah file tersebut.

KUNJUNGAN KE TAMAN SAFARI Pada suatu rekreasi sekolah mengadakan kunjungan ke taman safari. disana banyak hewan yang lucu dan juga menyeramkan, namun di sana aku senang. Di sana juga ada tempat bermain, aku mengunjungi permainan yang menyenangkan dan mengasikan, aku mengunjungi rumah hantu, kereta, dan ayunan layang. LATIHAN 2

PENGALAMAN WAKTU KE JOGYA Pada hari Sabtu saya pergi ke Jogya bersama keluarga. Saya berangkat kira-kira pukul 20.00 (malam). Sampai di sana kira-kira pukul 04.00 (pagi). Saya tidak langsung ke penginapan, tetapi saya ke Bandara menjemput mama saya. Setelah itu baru saya mencari hotel untuk menginap. Sesampai di hotel saya mandi & berganti baju baru, dan kemudian saya beristirahat. Saya bermain dengan ceria di sana. Sismanto, M.Pd. [email protected] @2007


26

MENGEDIT NASKAH

Melakukan editing pada naskah dapat dilakukan dengan

mudah

seperti

melakukan

perbaikan

teks,

menghapus teks, menyisipkan teks, memindahkan teks bahkan menyalin teks, kalimat atau paragraf dari satu posisi ke posisi lainnya. Cara click pada mouse ° Single click : menekan tombol mouse satu kali (tekan + lepas). ° Double click : menekan dengan cepat tombol mouse sebanyak 2 kali (tekan + lepas + tekan +lepas) ° Hold click : menekan tombol mouse lalu ditahan beberapa

waktu

kemudian

dilepas

untuk

mengakhirinya (tekan + tahan + lepas) Menempatkan kursor pada posisi tertentu ° Geser penunjuk mouse pada posisi yang akan ditempatkan kursor ° Lakukan single click pada posisi tersebut Menandai teks / Membuat Blok pada teks ° Tempatkan kursor pada awal teks yang akan diblok ° Lakukan hold click sambil menggeser mouse hingga akhir teks yang akan diblok Sismanto, M.Pd. [email protected] @2007


27

° Untuk menghilangkan tanda blok pada teks kamu Click pada sembarang tempat/posisi Menghapus teks ° Untuk menghapus satu karakter arahkan kursor pada teks yang akan dihapus ° Tombol Backspace : Digunakan untuk menghapus karakter yang terletak di belakang kursor ° Tombol Delete : Untuk menghapus karakter yang berada di depan posisi kursor ° Menghapus lebih dari satu karakter sekaligus Blok teks yang akan dihapus Tekan tombol Delete Memperbaiki teks ° Tempatkan kursor pada teks yang akan diperbaiki ° Hapus karakter yang akan diperbaiki ° Ketik teks yang menjadi perbaikannya Menyisipkan teks ° Tempatkan kursor pada posisi yang akan disisipkan teks baru ° Ketiklah teks yang menjadi sisipannya



28

Mengganti satu blok teks ° Blok teks yang akan diganti ° Tulislah teks baru Menyalin teks dari satu posisi ke posisi lainnya ° Buatlah blok pada teks yang akan disalin ° Click menu Edit, pilih dan click menu Copy ° Letakkan kursor pada posisi yang akan ditempatkan salinan teks tersebut ° Click menu Edit, pilih dan click menu Paste Memindahkan teks dari satu posisi ke posisi lainnya ° Buatlah blok pada teks yang akan dipindahkan ° Click menu Edit, pilih dan click menu Cut ° Letakkan kursor pada posisi yang akan ditempatkan teks tersebut ° Click menu Edit, pilih dan click menu Paste



29

LATIHAN 3

Tupai Mencari Hakim Seekor tupai tinggal di dalam rongga pohon yang besar. Suatu hari ia pergi mencari kelapa kesukaannya. Setelah beberapa hari kemudian tupai pulang pada sarangnya di rongga pohon yang besar, tetapi telah ditempati oleh seekor tikus. Tupai berkata “Ini adalah sarangaku, aku telah bertahun-tahun menempatinya”, tikus menjawab “tempat ini kosong ketika aku datang”. Mendengar mereka bertengkar binatang yang lain mendatanginya, dan menganjurkan mereka untuk mencari hakim. Tupai dan tikus pergi mencari hakim, dalam perjalanan ia bertemu seekor kucing tua yang besar, kemudian ia meminta untuk menjadi hakim. Kucing meminta untuk diceritakan permasalahan mereka berdua. Tupai dan tikus menceritakan permasalahan mereka berdua, tapi kucing bertaka, maaf saya tidak mendengar, tolong lebih dekat lagi, mereka berduapun menceritakan kembali. Kucing mengatakan kembali “maaf saya tidak mendengar tolong lebih dekat lagi, dan begitu seterusnya hingga mereka berdua tepat berada di depan mulut kucing, dengan segera kucing menyantap tikus dan tupai tersebut yang merupakan makanan kesukaannya.



30

LATIHAN 4

IKAN AJAIB Hari ini telah sejak pagi si Petani memasang pancingnya. tetapi aneh, tak seekor anak ikan pun yang sudi memangsa umpannya. Padahal telah beberapa kali mengganti umpan, dan penat telah sejak tadi terasa. mungkin telaga ini memang tak ada ikanya. telah habis di tangkapi orang orang. Atau memang umpanku yang kurang baik? Tanya si Petani di dalam hatinya. Hari ini ia memancing di telaga yang airnya surut. Kata orang, ikannya cukup banyak dan besar besar. Sangat mudah dipancing, karena ikan ikan di telaga ini bagai kelaparan. Sembarang umpan selalu dilahapnya dengan segera. Tapi kenyataannya sungguh mendongkolkan. Si petani melemparkan kail yang telah di beri umpan yang baru, lalu menatap sekeliling. Heran, hari itu tak satupun ada orang yang memancing, kecuali dirinya. Mungkin para pemancing segan datang ke telaga ini, karena telah tahu akan sulit memperoleh mangsa. Kalau begitu sebaiknya aku segera pergi dari sini. Memancing di sungai yang ada dibawah bukit itu, pikirnya. Lalu memandang perapian yang telah padam, di atasnya tergantung sebuah dandang yang berisi pucuk pucuk pohon yang telah matang. Tiba tiba pancingnya bergoyang-goyang pertanda kailnya telah mendapat mangsa. Si petani terhenyak, hampir tidak bercahaya. Tapi secepatnya menarik pancing, menganyukan ke darat. Hampir sebesar telapak tangan. Ketika di ayun ke darat kaitan kalinya terlepas dari mulut ikan itu.



31

LATIHAN 5 ARMADAKU ADA TULISANNYA Tepat pukul 04.00 WIB jam dinding di rumahku berdering dan itu menandakan saya bangun dari tempat tidurku. Seteah kuteliti ke tempat tidurku tidak ada yang basah, maka saya senang pagi itu karena saya tidak ngompol. Langsung saja saya menuju kamar mandi menggosok gigi dan mandi. Setelah mandi, saya ganti baju untuk sholat berjamaah dengan keluarga, saya langsung maju kedepan dengan suara yang merdu menurutku

saya

kumandangkan

adzan

dan

iqamah,

dan

kami

sekeluargapun sholat subuh berjamaah. Sebagai kepala keluarga, ayahku selalu menjadi Imam sholat shubuh. Kemudian acara dilanjutkan dengan dzikir, ngaji dan do’a. Kebetulan

ketika saya ngaji agak PD (percaya diri) karena

walaupun saya kelas 3 sudah Al Qur’an, bila dibanding dengan temanteman di dessaya. itu semua karena bimbingan Bapak/Ibu guruku di SD Plus Al-Kautsar. Mudah-mudahan tidak membuat saya sombong, apalagi congkak. Amin. Teman-teman, yang lebih membanggakan lagi ketika saya berangkat ke sekolah, Armada antar jemput yang ada di SD Plus Al Kautsar Malang telah menantiku di depan rumah. Setelah saya berpamitan dan salim dengan orang tusaya, bibi, paman, dan nenek kakek saya melangkahkan kakiku menuju Armada itu. Di sana sudah banyak teman-temanku yang sudah menunggu di dalam. Mereka menyapa saya dengan ucapan ”Assalamu’alaikum, bagaimana khabarmu hari ini?”. sayapun menjawab dengan semangat ”Ruuaaar biasa dan penuh semangat”.



32

Tabulasi (Tabs)

Fasilitas lain yang disediakan oleh Microsoft Word adalah pemberian tanda tabulasi yang memungkinkan teks mempunyai jarak yang sama pada beberapa baris. Tanda tabulasi ditempatkan pada ruler horizontal (garis atas). Beberapa Jenis Tabulasi : • Left Tab (  ) : teks yang ditulis diatur rata kiri pada posisi tanda tab • Right Tab (  ) : teks yang ditulis diatur rata kanan pada posisi tanda tab • Center Tab ( ⊥ ) teks yang ditulis diatur sentris pada posisi tanda tab Cara membuat tanda tab adalah

dengan meng-click

mouse di ruler atas pada posisi

yang akan diberikan

tanda tab.

Sedangkan untuk memilih jenis tanda tab

adalah dengan meng-click tanda yang terletak pada ujung kiri ruler atas.

Ruler atas Tombol untuk memilih jenis tab


Tanda tab


33

Contoh, untuk membuat naskah seperti di bawah ini diperlukan tanda tabulasi : 



No Induk Nama Siswa

 Kelas

………………………………………. ……………………… ……………………………….. Langkah untuk membuat tab pada naskah tersebut : ° Tempatkan kursor pada baris di work area dimana naskah tersebut akan dibuat ° Pilihlah jenis tab yang akan dibuat ° Arahkan mouse pada ruler atas, bila sudah berada pada posisi yang benar, lakukan single click hingga muncul tanda tab. ° Ulangi langkah tersebut di atas untuk membuat tanda tab lainnya ° Bila semua tanda tab yang dibutuhkan sudah dibuat, maka tulislah teks yang dimaksud dan untuk berpindah antara tabulasi digunakan tombol Tab.



34

Bullets dan Numbering

Salah satu kemudahan yang diberikan oleh Microsoft Word adalah fasilitas bullet dan penomoran yang diatur secara otomatis.

Fungsi ini berguna untuk memberikan

uraian-uraian yang membutuhkan poin-poin ulasan.

Bullets

:

Poin-poin

ulasan

disajikan

lambang/simbol Contoh : Yang termasuk group Microsoft Office : • Microsoft Word • Microsoft Excel • Microsoft Access • Microsoft Power Point


dalam

bentuk


35

Numbering : Poin-poin ulasan disajikan dalam bentuk nomor-nomor Contoh : Untuk

mengidupkan

komputer

lakukan

langkah

berikut: 1. Pastikan kabel telah tersambung pada saklar listrik 2. Tekan tombol ON/OFF pada CPU 3. Tekan tombol Power pada Monitor 4. Tunggu hingga pada monitor menampilkan sistem windows Cara memberikan Bullets atau Numbering sebagai berikut: 1) Tempatkan kursor pada posisi yang akan diberikan bullet atau number 2) Menampilkan dialog bullet atau number Cara 1. : Pilih menu Format, click pada menu Bullets and Numbering Cara 2. : Click pada toolbar Bullets atau Toolbar Numbering 3) Selanjutnya akan ditayangkan kotak dialog



36

4) Pilihlah jenis bullet atau jenis penomoran yang dikehendaki dengan cara meng-click gambar-gambar yang disajikan 5) Click tombol OK bila sudah selesai 6) Bila pada Work Area telah tampil lambang bullet atau nomor, anda bisa langsung mengetikkan teks yang dimaksud, jika sudah selesai tekan tombol enter. Bila ingin memberikan bullet atau penomoran pada teks yang sudah tersedia maka sebelumnya lakukan dulu blok pada teks yang dimaksud kemudian pilih toolbar bullet atau toolbar numbering. Catatan Kaki (Footnote)

Untuk memberikan penjelasan suatu pokok bahasan, terkadang diperlukan catatan kaki yang memberikan keterangan terhadap teks tertentu. Ada 2 jenis catatan kaki yang disediakan : 1. Footnote : dituliskan pada halaman yang bersangkutan 2. Endnote : dituliskan pada akhir dokumen/halaman terakhir Langkah pembuatan catatan kaki adalah :



•

37

Tempatkan kursor pada akhir teks yang akan diberikan catatan kaki

•

Click menu Insert dan click Footnote

•

Pilih Footnote atau Endnote

•

Click tombol OK untuk mengakhiri dialog

•

Tulislah catatan kaki pada tempat yang disediakan dibagian bawah work area

•

Untuk mengakhirinya click mouse pada sembarang tempat di work area

Kepala Halaman dan Kaki Halaman (Header and Footer)

Header merupakan teks yang selalu diulang pada bagian atas tiap halaman sedangkan Footer adalah teks yang selalu diulang pada bagian bawah tiap halaman. Ini berguna untuk memberikan penomoran halaman atau tulisan lainnya. • Click menu View lalu click pada menu Header and Footer • Selanjutnya akan ditampilkan area untuk menuliskan Header atau Footer • Ketiklah teks yang diinginkan sebagai Header atau Footer



38

Toolbar yang ditampilkan pada pemberian Header atau Footer

Menyisipkan teks berupa identitas file (nama file,direktori, dsb)

Berpindah dari Header ke Footer atau sebaliknya

Menuliskan Waktu (Jam)

Menampilkan nomor halaman

Menuliskan Tanggal

Menuliskan jumlah halaman

Format penomoran halaman

Border and Shading

Untuk membuat asesori penampilan dapat diberikan Border atau Shading pada paragraph.

Dengan border

dimungkinkan untuk membuat garis-garis dengan berbagai style

pada

sebuah

paragraph,

sedangkan

dengan

menggunakan shading paragraph dapat diberikan warna latar belakang sesuai dengan keinginan. Pembuatan Border dan Shading adalah : ° Tempatkan kursor pada paragraph yang akan diberikan border atau shading Sismanto, M.Pd. [email protected] @2007


39

° Click pada menu Format dan click pada menu Border and Shading ° Selanjutnya pilihlah format border atau shading yang diinginkan. Menyisipkan Character Simbol

Beberapa character khusus yang tidak terdapat pada keyboard seperti α β µ π θ δ dan lain-lain dapat disisipkan dengan cara : ° Click menu Insert, lalu click pada menu Symbol ° Pada dialog symbol pilih character yang ingin disisipkan ° Bila character yang dimaksud tidak nampak pada layar, anda dapat memilih font lainnya yang mengandung character yang dimaksud ° Click tombol Insert dan click tombol Close Kolom (Coloumn)

Pengaturan kolom dapat dilakukan dengan cara: Bila semua halaman diformat dengan kolom yang sama ° Click menu Format, click menu Column ° Pilih bentuk kolom yang diinginkan ° Click tombol OK Sismanto, M.Pd. [email protected] @2007


40

Bila tidak semua halaman diformat dengan kolom yang sama ° Tempatkan kursor pada awal paragraph yang akan dibuatkan kolom ° Pada posisi tersebut buatlah section continues ° Lalu click menu Format, dan click menu Column ° Pilih bentuk kolom yang diinginkan ° Click tombol OK ° Pada akhir paragraph buat lagi section continues ° Atau pilih paragraph yang hendak dibentuk kolom, kemudian pilih bentuk yang diinginkan. Pada menu Apply to : pilih Selected texs untuk bentuk kolom hanya pada teks yang dipilih, dan Selected Sections untuk keseluruhan halaman.



41

Bentuk-bentuk kolom yang disediakan : • One : naskah hanya terdiri atas satu kolom • Two : naskah dibentuk menjadi dua kolom simetris • Three : naskah dibentuk menjadi tiga kolom simetris • Left : naskah dibentuk menjadi dua kolom asimetris kiri • Right : naskah dibentuk menjadi dua kolom asimetris kanan LATIHAN 6

FOOT NOTE

F

oot note dapat dibuat melalui langkah langkah sebagai berikut. 1. Ketik kalimat sesuai petunjuk.2. letakkan kursor pada tempat yang akan diberi tanda untuk footnote.3., Klik insert .4. klik/sorot

reference kemudian klik footnote 5. Klik number format untuk memuai/start dai footnote yang bersangkutan 6. Klik insert 7. Ketik kalimat yang menjadikan keterangan dari footnote. Suatu misal bawa footnote akan

berisikan keterangan dari kata kursor

maka hasil tampilan yang akan terjadi seperti dibawah paling akhir ( untuk bentuk footenotenya saja ) : foot note dapat dibuat melalui langkah langkah sebagai berikut. 1. Ketik kalimat sesuai petunjuk.2. letakkan 1kursor pada tempat yang akan diberi tanda untuk footnote.3., Klik insert .4. klik/sorot reference kemudian klik footnote 5. Klik 2number format untuk memuai/start dai footnote yang bersangkutan 6. Klik insert 7. Ketik kalimat yang menjadikan keterangan dari footnote.

1 2

Kursor adalah tanda garis vertical yang berkedip-kedip yang menandai letak dimana posisi kita meletakkan huruf Number format adalah menentukan nomor dalam pemberian footnote



42

TUGAS ! Buatlah ketikan sebanyak 10 paragraf, kemudian bentuk kedalam kolom koran dan berikan nomor halaman, pada kanan atas dan bemberian FOOTENOTE sebanyak 2 ( dua ) nomor. Masing-masing awal paragraph buat seperti contoh ( melalui Drop Cap ).

LATIHAN 7 AKU CINTA SEKOLAH Penulis Wawan Eko Yulianto Tempat

yang

paling

aku

senangi

adalah

sekolah.

Bukan

sekolahmu, sekolah temanmu, atau sekolah tempat bapakmu mengajar, tapi sekolahku. Cuma sekolahku. Apa kamu tahu yang paling hebat dari sekolahku? Biar kujelaskan. Sekolahku ini SD Sembung I. Cuma ada dua SD Sembung di dunia ini: SD Sembung I dan SD Sembung II. SD-ku adalah yang pertama dibangun di desa sembung ini. Karena itulah SD-ku ini sangat tua. Itulah yang kusuka. Saking tuanya, kamu bisa tahu bahwa tidak ada sedikitpun tembok yang masih rata di disi. Yang ada hanya batu-bata yang nyaris lepas dari kelompoknya. Aku jadi bisa dengan mudah membayangkan saat guru kelasku, Pak Mahfud, menceritakan tentang kerajaan Sriwijaya dan candi Muara Takus. Selain itu, aku jadi senang saat pelajaran IPA. Apalagi ketika diterangkan tentang empat rasi bintang yang terkenal seperti Gubuk Penceng, Scorpio, Waluku, dan Layang-layang. Karena apa? Karena banyak sekali genteng bocor yang bisa membentuk rasi-rasi bintang. Di atap yang tak berlangit-langit, kamu bisa melihat genteng. Di genteng yang gelap itu, kamu bisa melihat sinar matahari masuk lewat lobanglobang yang ada karena genteng lepas. Sinar yang masuk lewat lobangSismanto, M.Pd. [email protected] @2007


43

lobang itulah yang membentuk rasi-rasi indah jika dihubungkan. Aku pernah mengacungkan tangan waktu Pak Mahfud menerangkan tentang rasi bintang itu. Aku tunjuk bintang-bintang di genting itu. Tapi Pak Mahfud tersenyum kecut dan bahkan kemudian marah-marah. Yang asyik lagi dari sekolahku ini adalah debu-debu yang terkadang tiba-tiba menghambur dari beberapa tempat saat angin berhembus kencang. Dari blandar yang sudah lapuk tepat di atas bagian tengah kelas itulah debu berhembus. Tak cuma dari sana, dari sela-sela batu-bata dekat pintu juga. Bahkan juga dari kayu-kayu reng di atas kepalaku yang sudah digerogoti rayap. Tempat duduk kesukaanku di pojok belakang. Dari sini, semua bagian kelas bisa terlihat. Debu-debu yang menghembus manis dari mana saja bisa kulihat dengan jelas. Rasanya seperti menonton film Rambo III yang beberapa hari lalu ditayangkan di tivi. Rambo berperang di Afghanistan dan menghadapi debu menggila saat helikopter lawan mendekat. Uh, sekolahku ini sungguh sangat indah. Sayang sekali, sejak awal minggu ini para guru mengajak semua murid pindah ke Balai Desa Sembung. Aku lihat Pak Mahfud membawa setumpuk buku-bukunya dan globe tua yang gambarnya nyaris tak terlihat. Teman-teman mengangkat papan bersama-sama. Teman-teman perempuan membawa sapu dan cikrak. Anak-anak kelas satu hanya berbaris rapi berjalan ke balai desa. Teman karibku, Lintang, membawa keranjang berisi tongkat kasti dan bola-bolanya bersama seorang anak kelas enam. Kasihan sekali Lintang, dia membawa keranjang berat itu dengan tangannya yang luka-luka dan diperban di beberapa bagian. Aku sangat menyesal tidak bisa ikut dan membantunya. Akhir minggu lalu salah satu kayu reng patah dan beberapa genting jatuh menimpa kepalaku saat pelajaran agama. Tiba-tiba saja aku terpental keluar dari tubuhku. Tubuhku tergeletak bersimbah darah. Lintang yang duduk sebangku denganku juga terkena runtuhan genting pada tangan dan kakinya. Untunglah aku bisa lihat dia berdiri lagi waktu Sismanto, M.Pd. [email protected] @2007


44

akan diangkat Pak Khoirul, guru agama. Aku gusar dan berteriak tak tahu harus bagaimana. Tapi tak seorang pun mendengar. Dalam keadaan seperti itu, aku langsung sadar bahwa aku sudah tak bisa lagi berbuat apa-apa. Kubiarkan mereka membawa tubuhku pulang. Akupun tahu bahwa aku tak bisa berjalan jauh dari kelas ini. Aku sudah mencoba pada malam itu, tapi aku tak bisa berjalan keluar dari kelas. Aku tak bisa apaapa. Aku tak bisa mengajak ngomong tukang yang membersihkan runtuhan itu. Aku juga tak bisa berbicara saat ibuku datang menyiramkan bunga tiga warna ke tempatku jatuh. Aku ingin pulang. Tapi, kalaupun tidak, tak apa karena aku yang jelas cinta sekolahku, SD Sembung I. Tak apa sendiriian, aku cukup cinta sekolahku. . . .

LATIHAN 8

MABOK Penulis Wawan Eko Yulianto Seperti biasanya, lagi-lagi aku berada di atas bis Puspa Indah menuju Kota K yang gerah. Sedari bis berangkat, aku sudah larut ke dalam sebuah buku, aku ingin menulis sebuah resensi untuk buku itu. Setelah agak lelah membaca, aku memilih tidur. Di sebuah pasar di kecamatan KA aku terbangun. Itu karena ada seorang wanita di sampingku yang naik dengan putrinya, usia si putri kira-kira lima tahun. Setelah bis berangkat aku mulai lagi tidur. Si wanita membujuk anaknya untuk duduk tenang. Setelah lima belas menit, aku memutuskan untuk

berjaga

dan

mulai

lagi

membaca

bukuku.

Setelah

aku

menyelesaikan satu dua bab buku itu, ada sesuatu yang tiba-tiba menggangguku. “Bu, aku mau muntah,” si anak kecil berkata kepada ibunya.



45

Si ibu panik dan segera meminta seseorang yang berdiri di sampingnya untuk mengambilkan satu diantara se-kantong plastik kresek hitam yang menggantung pada pipa besi pegangan di atap bis. Begitu dapat, dia langsung memberikan plastik kresek itu kepada putrinya. Sementara itu, aku kalut. Kata “muntah” menjadi sebuah picu yang membuat perutku bergejolak. Aku langsung teringat hari-hari ketika aku masih jadi “pemabuk” dulu. Tepatnya hari-hari sejak lahir hingga liburan kenaikan kelas dua ke kelas tiga SMP. Aku ingat, mabuk di dalam perjalanan itu sangat tidak menyenangkan dan menyakitkan. Perutku terasa sakit, mulutku bau asam, bajuku sering kotor, belum lagi kalau sudah ada yang meleleh-leleh di leherku. Oh lengket sekali, bau sekali, malu sekali. Terakhir kali aku mabuk adalah dalam perjalanan ke Bali bersama orang tua dan teman-teman orang tuaku. Waktu itu aku mabuk mulai dari Probolinggo hingga Negara. Bayangkan, aku sudah tidak memiliki apa-apa lagi di dalam perutku, selain air. Tapi aku terus-terusan muntah-muntah. Oh aku semakin sakit. Dan sekarang pun, ketika teringat lagi saat-saat itu, aku mulai merasakan lagi nausea yang mengerikan itu. Sekilas aku lihat anak itu tersentak-sentak maju, seperti sudah hampir memuntahkan isi perutnya namun tidak jadi. Aku tahu, sebentar lagi semuanya akan keluar. Untuk menghindarinya aku langsung pura-pura kepanasan dan menutup sisi kanan wajahku dengan tangan kanan. Masih belum puas, aku

segera

menutup

telinga

kananku.

Belum

puas

lagi,

aku

menenggelamkan pikiranku ke buku yang sedang aku baca. Hingga, terdengarlah secara samar-samar suara “hoek, hoek, hoek, dan hoek” si anak mutah-muntah. Aku sedikit merasakan gejolak di perutku. Liurku mengalir deras, isi perut tinggal menyembur. Aku kerahkan segala perhatian dan kutelan saja liur yang terus mengalir itu. Aku melihat Natalie, si penulis buku mengisi buku tulisnya dengan cerita-cerita sampah dan bagaimana bersama teman-temannya mengaktifkan sebuah sanggar menulis yang diikuti orang-orang dari berbagai latar belakang, belajar Sismanto, M.Pd. [email protected] @2007


46

menulis bersama-sama. Sesekali untuk membantu membayangkan, aku menutup mataku, oh indah sekali buku itu, aku benar-benar tenggelam dan ingin menenggelamkan diriku semakin dalam di sana. Oh buku. Hingga tanpa terasa aku menolehan pandanganku dan melihat kembali gadis cilik itu. Dia sudah selesai mabuk. Untungnya pula, si ibu baru selesai mengusapi bagian di sekitar mulutnya dengan saputangan yang masih ada di tangan kirinya. Begitu selesai, dengan sedikit susah payah si ibu segera memasukkan saputangan itu ke tasnya, seakan tak peduli untuk apa dia menggunakan sapu tangan itu. Yah. Untung saja, masa yang sangat berat itu telah berhasil aku lalui dengan tegar. Untunglah! Tiba-tiba, si ibu menoleh padaku dan memintaku untuk sedikit membuka jendela yang ada di samping kiriku. Dengan penuh harap, dia menyodorkan sebuah kantong plastik hitam berisi cairan. “Mas tolong ya lemparkan ini ke luar.”



47

TABEL

Sebuah tabel terdiri atas baris dan kolom, maksimum baris yang dapat ditampung oleh sebuah tabel adalah 32767 baris sedangkan kolom maksimum sebanyak 63 kolom. Langkah-langkah membuat kolom adalah: ° Tempatkan kursor pada posisi dimana akan dibuat tabel ° Click pada menu Table, lalu sorot menu Insert maka akan ditampilkan submenu lagi dan pilihlah dengan meng-click menu Table ° Selanjutnya akan ditayangkan dialog table Number of Columns : Jumlah kolom yang

akan

dibuat Number of Rows

: Jumlah baris yang akan dibuat

° Click tombol OK ° Setelah tabel terbentuk, ketiklah teks pada tempat yang tersedia sesuai dengan kebutuhan, untuk berpindah ke sel lain gunakan tombol Tab pada keyboard. ° Untuk memformat huruf lakukan cara yang sama seperti sedang memformat huruf pada paragraph ° Untuk memberikan garis-garis pada tabel gunakan Border and Shading



48

Contoh: Kolom 1

Kolom 2

Kolom 3

Kolom 4

Baris 1 Baris 2 Baris 3

Keterangan: ° Bagian yang mendatar disebut Baris (Row) ° Bagian yang menurun disebut Kolom (Column) ° Perpotongan antara baris dan kolom disebut Sel (Cell) Mengubah ukuran kolom/baris Cara Pertama : ° Tempatkan kursor pada kolom/baris yang akan diubah ukurannya ° click menu Table dan pilih menu Select, lalu click menu Column untuk mengubah ukuran kolom atau Row

untuk

mengubah

ukuran

baris,

maka

kolom/baris tersebut akan diberi tanda blok ° click kembali menu Table, dan click menu Table Properties ° Ubahlah ukuran sesuai dengan kebutuhan ° Jika telah selesai click tombol OK



49

Cara Kedua : ° Untuk kolom : Arahkan mouse pada bagian atas kolom yang akan diubah lebarnya hingga kursor berubah bentuk menjadi seperti ª lalu single click pada mouse dan kolom tersebut akan diberi tanda blok ° Untuk baris : Arahkan mouse pada bagian tepi baris yang akan diubah ukurannya hingga kursor berubah bentuk seperti

lalu single click pada mouse

sehingga baris diberi tanda blok ° Arahkan mouse pada bagian tepi kolom/baris tersebut hingga kursor berubah menjadi ° Lakukan hold click dan geserlah mouse hingga ukuran kolom/baris

berubah, bila perubahan

dirasakan cukup lepaskan mouse Memblok sel ° Memblok satu sel : double click pada sel yang dimaksud ° Memblok beberapa sel: Tempatkan kursor pada sel yang berada paling awal dari sel yang akan diblok ° Hold click mulai dari sel tersebut hingga sel terakhir yang akan diblok ° Jika sudah selesai lepaskan mouse Sismanto, M.Pd. [email protected] @2007


50

Menggabung Sel (Merge Cells) Beberapa sel dapat digabungkan (merger) menjadi satu sel, dengan cara: ° Blok sel-sel yang akan digabung ° Click menu Table dan click menu Merge Cells ° Hilangkan tanda blok dengan meng-click mouse pada posisi lain Membagi Sel (Split Cells) Split Cells dilakukan untuk membagi satu atau beberapa sel menjadi sejumlah sel yang lebih banyak dari aslinya. • Split pada Satu Sel ° Tempatkan kursor pada sel yang akan di-split ° Click menu Table, lalu click menu Split Cells ° Tentukan jumlah kolom dan baris ° Click tombol OK • Split pada Beberapa Sel ° Blok sel-sel yang akan di-split ° Click menu Table, lalu click menu Split Cells ° Tentukan jumlah kolom dan baris ° Click tombol OK



51

Menyisipkan Text Box

Text Box adalah serangkaian text yang ditempatkan pada sebuah kotak yang bisa ditempatkan dimana saja pada work area dan terpisah dari paragraph. Rangkaian text yang dapat dituliskan pada text box bisa berupa paragraph, format bulet atau number. Contoh text box seperti berikut ini : Kepada: Yth. Ibu Dhiah Saptorini, M.Pd. Kepala SD Plus Al Kautsar di Malang

Pengirim: Aliya Himma Faradisha di Jl. Raya Mulyoagung 55B Dau Malang

Langkah-langkah membuat text box ° Click menu Insert lalu click menu Text Box ° Maka kursor berubah bentuk menjadi ┼ ° Lakukan hold click pada work area dimana akan ditempatkan text box tersebut dan geserkan mouse hingga terbentuk kotak sesuai ukuran yang dibutuhkan ° Ketikalah teks di dalam kotak tersebut ° Jika sudah selesai, click mouse pada work area diluar kotak



52

Menyisipkan Clip Art

Langkah-langkah menyisipkan Clip Art : ° Tempatkan kursor pada posisi yang akan disisipkan gambar Clip Art ° Click menu Insert, lalu sorot menu Picture dan click menu Clip Art ° Pada bagian kanan layar ditampilkan kategori clip art, pilih salah satu ° Jika

sudah

terlihat

gambar-gambar

clip

art

pilihlah salah satu Contoh-contoh clip Art

Menyisipkan WordArt

Yang

dimaksud

dengan

WordArt

adalah

teks

berbentuk artistik dengan berbagai bentuk dan ukurannya pun bisa disesuaikan kebutuhan. Sismanto, M.Pd. [email protected] @2007


53

Langkah-langkah menyisipkan Teks Artistik ° Tempatkan kursor pada posisi yang akan disisipkan WordArt ° Click menu Insert, lalu sorot menu Picture dan click menu WordArt ° Selanjutnya

akan

ditampilkan

bentuk-bentuk

WordArt, pilihlah salah satu dengan meng-click salah satunya ° Lalu pada dialog berikutnya ketiklah teks yang diinginkan

Contoh Word Art

Menyisipkan File Gambar

Gambar yang tersimpan pada file berformat image (BMP, JPG, GIF, WMF, PIC) seperti gambar logo, photo, atau gambar lainnya dapat ditempatkan pada file text yang sedang dibuat menjadi sebuah file gabungan antara text dan gambar.



54

Langkah-langkah menyisipkan file gambar (JPG, BMP, GIF) ° Tempatkan kursor pada posisi yang akan disisipkan Gambar ° Click menu Insert, lalu sorot menu Picture dan click menu From File ° Selanjutnya akan ditampilkan file-file gambar, pilihlah file dengan meng-click-nya Penempatan Posisi Objek

Posisi Objek (Shape, WordArt, Gambar, Text Box, Clip Art) dapat ditempatkan pada naskah dengan beberapa pengaturan, antara lain : ° Bring to front (objek ditempatkan pada posisi paling depan) ° Send to back (objek ditempatkan pada posisi paling belakang) ° Bring to forward (objek ditempatkan satu posisi ke depan dari posisi semula) ° Send backward (objek ditempatkan satu posisi ke belakang dari posisi semula) ° Bring in front of text (objek ditempatkan didepan text) ° Send behind text (objek ditempatkan di belakang text) Sismanto, M.Pd. [email protected] @2007


55

Langkah menempatkan objek ° Right Click (tekan tombol kanan mouse) pada objek yang dimaksud ° Selanjutnya pada popup menu pilih Order ° Click pada pilihan posisi yang diinginkan LATIHAN 7 Buatlah naskah berikut ini

Kuman adalah mahluk yang sangat kecil, yang tidak akan nampak dengan mata telanjang. Bahasa ilmiahnya

sering

disebut

dengan

mikroorganisme yang berarti mahluk hidup yang kecil. Yang

termasuk bakteri,

Menjaga kebersihan cara yang efektif menghindari kuman bersarang dan menyerang

mikroorganisme, kapang,

jamur

bisa

dan

berupa

sebangsanya.

Masing-masing memiliki habitat hidup tersendiri, tergantung spesifikasinya. Ada yang hidup di udara, kotoran, bahkan bisa menempel pada benda apa saja termasuk makanan dan tubuh kita. Sismanto, M.Pd. [email protected] @2007


56

Mencetak Dokumen (Print)

Dalam dunia komputer ada dkenal istilah hardcopy dan softcopy, yang masing-masingnya berfungsi untuk mencetak dokumen. softcopy adalah mencetak dokumen ke layar monitor, seperti pada saat anda mengetik data di wondows berarti anda sedang melakukan proses softcopy sedangkan hardcopy adalah mencetak dokumen melalui printer.

Biasanya

setiap

software

pengolah

selalu

menyediakan fasilitas ini. Untuk itu pada bagian akhir dari modul ini kita akan membahas bagaimana cara mencetak dokumen pada Microsoft Word. Langkah-langkah membuat mencetak dokumen ; ° Klik menu file ° Lalu pilih dan klik Print, ° Klik OK untuk melakukan proses pencetakan. Sebelum kamu meng-klik OK, akan muncul jendela print sebagai berikut ; Keterangan : Pada tab page range ada tiga alternatif pencetakan yang disediakan oleh Microsoft Word. ° ALL, berfungsi untuk mencetak seluruh isi dokumen.



57

° Current page, berfungsi untuk mencetak halaman dokumen yang sedang aktif saja (halaman yang aktif ditentukan oleh ° posisi kursor pada saat pencetakan). ° Pages, berfungsi untuk mencetak halaman tertentu dari suatu dokumen dengan mengetikan nomor halaman dokumen yang akan dicetak dan dipisahkan dengan tanda koma. Contoh kita akan mencetak halaman 1, 2, 5. dan 10, maka pada kolom page range isikan 1,2,5,10. Jika ingin mencetak dokumen pada range tertentu, misalnya ingin mencetak halaman 2 sampai dengan halaman 10, maka cukup diketikkan 2 - 10, atau mengetikkan 1,2,5-10 jika ingin mencetak halaman 1, 2 dan halaman 5 sampai dengan 10.



58

DAFTAR PUSTAKA

Anonymous, 2005. Modul Praktikum Komputer. Malang: Universitas Muhammadiyah Malang. Artini, S., dkk. 2004. Terampil dan Aktif berkomputer; Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk SD kelas I-6. Bandung: Grafindo Media Pratama. Jogiyanto, H.M., 1992. Pengenalan Komputer; Dasar Ilmu Komputer, Pemograman, Sistem Informasi, dan Intelegensi Buatan. Yogyakarta: Andi Offset. Wahid, F., 2002. Kamus Istilah Teknologi Informasi. Yogyakarta: Andi Offset. Williams,

Robbins., Cummings, Steve. 1994. Istilah Mutakhir Dunia Komputer. Jakarta: Dinastindo.



59

GLOSSARY

Dekstop

: daerah kerja pada layar windows

Ellips

: lingkaran, lonjong

Games

: program permainan

Kursor

; bidang kerja yang ditandai dengan

kelap-

kelip Microsoft office : program pengolah kata Paint

: program pengolah gambar

Rectangle

: kotak, persegi empat

Screensever

: gambar/huruf yang bergerak sesaat ketika kita tidak menggunakan komputer

Space bar

: tombol pada keybord yang digunakan untuk memberi jarak antar kata



DAFTAR JALAN PINTAS Pemformatan Paragraf CTRL + M CTRL + SHIFT + M CTRL + T CTRL + SHIFT + T CTRL + 1 CTRL + 2 CTRL + S

Tambahkan indentasi Kurangi indentasi Indentasi gantung Kurangi indentasi gantung Spasi satu Spasi dua Spasi satu setengah

Bekerja dengan Style CTRL + SHIFT + N ALT + CTRL + 1 ALT + CTRL + 2 ALT + CTRL + 3 CTRL + K CTRL + SHIFT + S CTRL + SHIFT + L

Style Normal Style Heading 1 Style Heading 2 Style Heading 3 Autoformat Pilih suatu style Gunakan format daftar

Bekerja dengan Tabel ENTER TAB SHIFT + TAB CTRL + TAB ALT + HOME ALT + END ALT + PGUP ALT + PGDN Panah atas Panah bawah ALT + Num 5

Memulai paragraph dalam suatu table Ke Sel berikutnya atau buat baris baru bila berada di sel terakhir Ke sel sebelumnya Masukkan karakter TAB di suatu sel Ke sel pertama di suatu baris Ke sel terakhir di suatu baris Ke sel teratas di suatu kolom Ke sel terbawah di suatu kolom Satu baris ke atas Satu baris ke bawah Pilih seluruh table

Bekerja dengan Field F9 ALT + CTRL + U SHIFT + F9 ALT + F9 CTRL + F9 CTRL + SHIFT + F9 F11 SHIFT + F11 CTRL + F11 CTRL + SHIFT + F11 ALT + SHIFT + D


Perbarui nilai field (update field) Update kaitan field (update link) Tampilkan kode atau nilai field yang dipilih Tampilkan kode atau nilai field di dokumen Masukkan karakter field Hilangkan kaitan suatu field (unlink field) Menuju ke field berikutnya Menuju ke field sebelumnya Kunci suatu field Buka kunci suatu field Masukkan DATE field

60


ALT + SHIFT + T ALT + SHIFT + P

Masukkan TIME field Masukkan PAGE field

Footnote, Endnote, Index Entry ALT + CTRL + F ALT + CTRL + E ALT + CTRL + I

Beri footnote Beri endnote Beri index entry

Tombol Fungsi F1 CTRL + F2 SHIFT + F3 F4 SHIFT + F4 CTRL + F4 ALT + F4 F5 SHIFT + F5 CTRL + F5 CTRL + SHIFT + F5 ALT + F5 F6 SHIFT + F6 CTRL + F6 CTRL + SHIFT + F6 F7 SHIFT + F7 F8 F10 SHIFT + F10 CTRL + F10 F12 SHIFT + F12 CTRL + F12 CTRL + SHIFT + F12

Help Print Preview Ganti huruf kapital /kecil Ulangi perintah terakhir Ulangi perintah Go To atau field Tutup jendela dokumen yang aktif Tutup Word Go To Kembali ke posisi semula Kembalikan jendela dokumen Masukkan bookmark Kembalikan jendela Word Ke kaca jendela (pane) berikutnya Ke kaca jendela (pane) sebelumnya Ke jendela dokumen berikutnya Ke jendela dokumen sebelumnya Cek ejaan (spelling) Thesaurus Masuk ke modus pilih (extend selection) Aktifkan menu Aktifkan menu pintas Maksimumkan jendela dokumen Simpan file dengan suatu nama (Save As) Simpan file Buka file Cetak file

Bekerja dengan Outline ALT + SHIFT + Panah kiri ALT + SHIFT + Panah kanan ALT + SHIFT + Panah atas ALT + SHIFT + Panah bawah ALT + SHIFT + + ALT + SHIFT + ALT + SHIFT + 1 sampai 9 ALT + SHIFT + A


Turunkan tingkat judul Naikkan tingkat judul Pindahkan paragraf/judul ke atas Pindahkan paragraf/judul ke bawah Kembangkan outline Kempiskan outline Tampilkan hingga tingkat (level) tersebut Tampilkan semua tingkat (level)

61


62

Memasukkan Karakter Khusus ALT + CTRL + Numeric CTRL + Numeric CTRL + CTRL + CTRL + SHIFT + Spasi ALT + CTRL + CTRL

Em dash En dash Nonbreaking hyphen Optional hyphen Nonbreaking space Copyright

— ©

Penyuntingan (Editing) CTRL + ALT CTRL + BACSPACE CTRL + DEL CTRL + C CTRL + V CTRL + X CTRL + SHIFT + C CTRL + SHIFT + V SHIFT + ENTER CTRL + ENTER CTRL + SHIFT + ENTER CTRL + SHIFT + hyphen CTRL + SHIFT + SPACE

Pilih seluruh dokumen Hapus kata kiri Hapis kata di kanan Kopi (copy) Tempel (paste) Gunting (cut) Kopi format (copy format) Tempel format (paste format) Ganti garis di suatu paragraph (line break) Ganti halaman (page break) Tanda hubung untuk potongan kata (optional hyphen). Bila perlu dipotong akan dipotong di situ Tanda hubung yang tidak dapat dipotong (nonbreaking hyphen) Spasi yang tidak dapat dipotong (nonbreaking space)

Memindahkan Titik Sisip (Cursor Movement Keys) Bila anda menekan kunci berikut ini sambil menekan SHIFT berarti memilih teks dari posisi titik sisip ke tujuan SHIFT + Panah atas Satu baris ke atas Panah bawah Satu baris ke bawah Panah kiri Satu baris ke kiri Panah kanan Satu baris ke kanan CTRL + Panah atas Ke paragraf sebelumnya CTRL + Panah bawah Ke paragraf sesudahnya CTRL + Panah kiri Ke kata sebelumnya CTRL + Panah kanan Ke kata sesudahnya HOME Ke awal baris END Ke akhir baris CTRL + HOME Ke awal dokumen CTRL + END Ke akhir dokumen PGUP Satu layar ke atas PGDN Satu layar ke bawah CTRL + PGUP Ke puncak jendela CTRL + PGDN Ke alas jendela



Bekerja dengan Kolom CTRL + SHIFT + ENTER CTRL + Panah atas CTRL + Panah bawah

Ganti kolom Ke kolom kiri Ke koom kanan

Kunci Pintas Perintah Edit CTRL + Z CTRL + Y CTRL + X CTRL + C CTRL + V CTRL + A CTRL + F CTRL + H CTRL + G CTRL + N CTRL + O CTRL + W CTRL + S CTRL + P

Batalkan perintah (Edit, Undo) Ulang perintah (Edit, Repeat) Gunting (Edit, Cut) Kopi (Edit, Copy) Temple (Edit, Paste) Pilih seluruh dokumen (Edit, Select All) Cari suatu kata (Edit, Find) Cari dan ganti suatu kata (Edit, Replace) Menuju ke suatu tempat (Edit, Go To) Buka dokumen baru (File, New) Buka dokumen (File, Open) Tutup dokumen (File, Close) Simpan dokumen (File, Save) Cetak dokumen (File, Print)

Kunci Pintas Perintah View ALT + CTRL + N ALT + CTRL + O ALT + CTRL + P

Modus tampilan normal View (View, Normal) Modus tampilan Outline View (View, Outline) Modus tampilan Page Layout View (View, Page Layout)

Kunci Pintas Perintah Format CTRL + D CTRL + K

Tentukan font (Format, Font) Autoformat (Format, Autoformat)

Memilih Teks Pilih suatu teks Pilih kata Pilih kalimat Pilih baris Pilih paragraf Pilih obyek (gambar misalnya) Pilih baris pada table Pilih seluruh table Pilih blok segi empat

Seret mouse sepanjang teks itu Klik ganda CTRL + klik Klik di lajur seleksi (ujung kiri) Klik ganda di lajur seleksi (ujung kiri) Klik obyek itu Klik di lajur seleksi ALT + Num 5 (angka 5 di Numeric Keypad) ALT + sorot blok dengan mouse

Font dan Karakter Khusus CTRL + D CTRL + SHIFT + A


Pilih suatu font Huruf kapital seluruhnya (all caps)

63


CTRL CTRL CTRL CTRL CTRL CTRL CTRL CTRL CTRL CTRL CTRL CTRL CTRL CTRL CTRL CTRL CTRL

+B +I +U +W + SHIFT + D + SHIFT + K + SHIFT + H + SHIFT + P + SHIFT + + + + + SHIFT + > + SHIFT + < + ] + [ + SHIFT + * + spasi

Huruf tebal (bold) Huruf miring (italic) Garis bawah kontinou (underline) Garis bawah pada kata (word underline) Garis bawah ganda (double underline) Huruf kapital kecil Huruf tersembunyi Tentukan ukuran font Ubah menjadi simbol Inferior (subscript) Superior (superscipt) Perbesar font Kurangi font Perbesar font dengan satu point Perkecil font dengan satu point Tampilkan karakter tersembunyi Kembali ke style yang berlaku

Pemformatan Paragraf CTRL CTRL CTRL CTRL

+E + J +L +R

Rata tengah (center) Rata penuh (justify) Rata kiri (left align) Rata kanan (right align)

Memasukkan karakter Khusus Registered ® Trademark ™ Ellipsis ,,, Single Opening Quote ‘ Single Closing Quote ‘ Double Opening Quote ‘ Double Closing Quote ‘


ALT + CTRL + R ALT + CTRL + T ALT + CTRL + , CTRL + ‘Lalu’ CTRL + ‘Lalu’ CTRL + “Lalu” CTRL + “Lalu”

64

modul-komputer-kelas-3.pdf

Recommend Documents