(Worksheet)
A-
For / Since / Ago
1-
NOW THINK !
Comment choisir?
Observe ces énoncés pour t’aider à compléter les règles d’emploi .
, Mr.Allen was held up at gunpoint by three teenagers. Several years There has been a metal detector in this school 2003 . He has been carrying a gun years. years, he carried a gun every day to school .
- Ago s’utilise avec le …………………………….. . il signifie …………………… …………………… . - Since marque …………………………… . Il s’utilise avec ……………………..……………. et il se traduit par ……………………..…. . - For indique ………………………………… ………………………………… . Il peut s’utiliser avec ………………………………. . Il se traduit alors par ……… par ………..…………. . - For peut aussi s’utiliser avec …………………..…………… et se traduit alors par …………………… …………………… .
2-
En tenant compte de ce qui précède, traduisez les énoncés et .
B-
The Passive Form
1-
énoncés . Puis expliquez la différence entre les
(VO (VOIX PASSSIVE)
Observe et encadre dans les deux énoncés le mot qui porte la marque du temps. Ecris la fonction correspondante sous chaque groupe nominal souligné :
ACTIF : ACTIF :
When he was was 6 , Andrew’s parents
PASSIF : PASSIF :
When he was was 6 , A ndrew Golden
GAVE him Groupe Verbal
WAS GIVEN Groupe Verbal
a s hotg hotg un for C hris tma tmas .
a s hotg hotg un for Chris tma tmas by his parent parentss .
BE+ V- PP
Les deux énoncés précédents ne sont pas équivalents. On ne s’intéresse pas à la même chose dans la phrase active et dans la phrase passive. Lis les énoncés suivants :
NICS ( National National Instant Criminal Background Check System ) was launched by the FBI on Nov. 30, 1998.
The Americ an flag flag was printed on the g un by the campa campaig ig ners .
ou à la vérification des antécédents ? Aux militants qui prônent le contrôle des Est-ce que l’on s’intéresse au armes aux USA ou au drapeau américain?
……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………
En tenant compte des énoncés que tu viens d’observer, comment se construit le Passif ?
Souligne le complément d’Agent dans l’énoncé
Observe à présent cet énoncé :
Pourquoi est-il omis en
et
.
Il es t introduit par par ……………………………… .
S omeone has been shot dead
.
?
……………………………………………………………………………...
Observe à present cet énoncé :
A B lack lack woman woman was shot dead by s omeo omeone ne in the the B ronx.
Pourrait-on Pourrait-on omettre le complément d’agent en
?
Pourquoi?
……………………………………………………………………………... 2-
L’usage du passif est plus fréquent en anglais qu’en français lorsqu’on ne veut pas ou que l’on l’ on ne peut pas nommer l’agent. Traduis les phrases suivantes :
He is called called Brady. ……………………………………………………………………………... and their teacher teacher were killed in the the mas s s hootin hootingg in Arkansas . On March 24, 1998 , 4 chi ldren and ……………………………………………………………………………... etween n 2001 and 2011, 2011, over 100 million million back back g round checks were performed . This s ystem ystem is used B etwee to ins tantly tantly determine determine if a pros pective ( ) buyer buy er is elig ible ib le ( avoir le droit de ) to buy firearms firearms or potentiel explosives.
Que remarques-tu ?
……………………………………….…………………………………..……………………………... On ne peut pas mettre toutes les phrases au passif et réciproquement. Andrew Andrew loved guns: n’a pas de Passif. He was born in the USA : Il est né aux USA ne peut pas se mettre à l’actif.
En tenant compte de ce que vous venez d’observer, complétez à présent cette définition : définition :
La voix pas pas s ive s e forme forme avec avec …………………………..…… . C’est …………… qui porte la marque marque du temps temps (qui es t conjugué) . L e verbe appa apparaît raît toujours toujours s ous la forme de ………………………………….. .
L’énonciateur utilise utilise la voix passive passive quand il décide de nommer en premier le patient, patient, le bénéficiaire,
le…………………… de l’action. Avec le Passif, on choisit de parler de celui qui ………………………… ou
…………………………. de l’évènement pas de celui qui en est l’ ……………………. . mais à ……………………...de s on action. action. On s’intéresse avant tout non pas à …………………………….. mais L’énonciateur le place en position de …………………………… de la phrase, phrase, donc il braque le projecteur projecteur s ur lui, en fait la …………………… du commentair commentair e.
Le « DOUBLE PASSIF »
3-
L’anglais possède certains verbes qui prennent deux compléments d’objets directs. Ces verbes anglais peuvent se construire avec ou sans préposition. Ex
:
GIVE someone something ou GIVE something
to someone
Observe à présent ces énoncés ?
His father father g ave Andrew a g un for C hris tma tmas .
His fath father er g ave …………………. to …………. .
N°1
N°2
Transforme à présent ces deux énoncés au passif.
……………………………………………………………………………………………….. . ……………………………………………………………………………………………….. .
Que remarques- tu ?
………………………………..…………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… A présent complète ce tableau en t’aidant des énoncés ,
et
:
VOIX ACTIVE
SUJET
VERBE
COMPLEMENT1
COMPLEMENT2
VOIX PASSIVE 1
SUJET (Complément 1)
VERBE au Passif
COMPLEMENT 2
AGENT
SUJET (Complément 2)
VERBE au Passif
VOIX PASSIVE 2
TO
COMPLEMENT COMPLEME NT 1
AGENT
Voici un autre exemple de « Double Passif » » avec un verbe verbe plus complexe . (DENY = nier/refuser ) Complète le tableau. Ex : More than 700,00 gun purchases were denied (to prospective buyers)
4-
La « RUMEUR »
Observe à présent ces énoncés :
The US is said to be a violent nation nation . / A meric ans are thought to olent. thought to be vi olent. A merica meri ca is believed to have have a g un cu lture. lture.
Il existe une construction particulière avec les les verbes de parole ou de savoir ( …………… , …………… , …) . On utilise souvent la voix passive quand on parle de rumeurs, comme on ne sait tell , …………… , rumour ru mour etc …) pas d’où vient l’information. En tenant compte de ce qui précède , propose une traduction pour ces deux énoncés :
………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………
Now, test yourself !
!
A- In t Which word can come before these prases :
a- ………….……. three days c-
………….……. Monday
e- ………….……. he was young
or
?
b- ……………… 2005 d- ……………… a very long time f- ……………… she was born
a-
………….……. twenty minutes
h- ……………… Christmas
i-
………….……. all his life
j- ……………… 10 years
Put the verbs into the correct form.
a- He ………………………..…………………….. (read) about Aurora shooting a few years ago. b- Since December 2012, there …………………………………………….. (be) at least 91 school shootings
in America. c-
more than 10 years. years. My father ……………………………………………….. (be) a student in this school for more
d- He ………………………….……………………….. (be jailed) for three years for owning a gun without a
permit. e- They ……….………………..…………………….. (own) a gun for nearly two decades now. f-
She ………………….…………………………… .. (support) gun control since she ………………….……………………
(be injured) in ther Las Vegas mass shooting last October.
B- In this article about a victim of the Las Vegas shooting ,highlight all the passive forms.
A mother of two young children, Chelsea Romo was enjoying a weekend with friends when shots were heard at the Route 91 Harvest Festival in Las Vegas. As concertgoers scattered and ran through the gunfire, Romo was struck by a bullet in the left eye and partially in the right eye — she has been been left left legally blind.
On Saturday, she returned home to Wildomar in Riverside County, where she was welcomed by friends and family who gathered outside her home. Just having her home was a relief to the loved ones awaiting her recovery. "To get a call at night that your y our daughter has been shot is like the worst nightmare of any father,” her father, Dave Ferm, said.
58 people people
have been been killed killed and 500 injured in the shooting last last
. When Romo felt her eyes get pierced
by metal in the chaos of gunfire, she screamed out that she couldn't see . Romo's friend Kelsi Kessler was also injured in the Las Vegas mass shooting. Since then, Romo was being hospitalized until her return to California on Saturday. And while Romo and all of her friends survived the attack, she has been left with life-changing injuries. C- Rephrase the sentences using the Passive. Mind the tenses!
a-
On April 20, 1999 two teens killed 13 people and wounded more than 20 at Columbine High School.
b-
Students had bullied them at school.
c-
Goth culture fascinated the 2 teenagers.
d-
Violent video games influenced them.
e-
People say that Eric Harris ,18 and Dylan Klebold,17 hated society (Gr/ N°4/Rumeur)
f-
The gunmen asked one student, Cassie Bernall if she believed in God.
g-
They shot her dead when she said Yes .
h-
The girl s parents later wrote a book entitled
i-
The killing prompted a national debate on gun control and school safety.
“
’
”
“
”
She Said Yes .
