A. PEND PENDAH AHUL ULUA UAN N
1. Ringkasan Cerita Film
Film Film ini ini meru merupa paka kan n kisah kisah nyat nyataa pada pada masa masa rasis rasisme me yang yang sanga sangatt kuat kuat di Amerika. Saat itu, seorang pelatih tim basket putri, Don Haskins, berhasil membawa timnya menjadi juara. Lalu, dia ditawari untuk menjadi pelatih tim basket pria di e!as "estern Collage. #arena dana yang kurang dari pihak kampus, maka Don dan keluarganya terpaksa tinggal di asrama pria. #eadaan asrama dan dana dari kampus yang yang kura kurang ng mend menduk ukun ung g akhi akhirn rnya ya membu membuat at Don Don haru haruss meng mengel eluar uarka kan n uang uang pribadinya. Don Don mulai mulai men$a men$ari ri pema pemain in dan dan memb memben enahi ahi tempa tempatt latih latihan an untu untuk k tim tim basketnya bersama %oe&'ba, asistennya, dia men$oba mendekati pemain basket di #ansas, namun sayangnya dia mendapatkan tanggapan yang kurang baik. Hingga akhirny akhirnyaa dia menemu menemukan kan (obby (obby )oe Hill, Hill, seoran seorang g pebaske pebaskett berkul berkulit it hitam hitam yang yang memiliki bakat luar biasa. Dari sinilah Don kemudian mulai men$ari pebasket berkulit hitam untuk dimasukan sebagai pemain di tim basket e!as Collage. Setelah berhasil mendapatkan pemain yang diinginkannya, Don membawa pebasket berkulit hitam ke e!as. e!as. Hal ini menjadi pusat perhatian pihak kampus karena ini merupakan merupakan pertama kalinya mereka memiliki memiliki pemain berkulit berkulit hitam. hitam. *ara pebasket ini menjadi pusat perhatian pebasket lainnya +pebasket berkulit putih. Hingga Hingga akhirnya terjadi anccident anccident di kantin, yaitu para pebasket ini bermain basket menggunakan sayuran. Akhirnya Akhirnya mereka mendapat teguran. Latihan pertama pun dimulai. Don memperkenalkan $ara bermain basketnya yang mengutamakan disiplin, ke$epatan, dan bermain bertahan. Don juga menegaskan bahwa selama s elama dibawah kepemimpinannya dia tidak akan mengi-inkan pemain untuk minum minuman keras, berpesta hingga larut malam, dan berhubungan dengan wanita bahkan sampai berhubungan bebas. bebas. Selama latihan, Shed menunjukkan penampilan yang buruk, dia tidak bisa menaha menahan n Lattin Lattin untuk untuk memasuk memasukkan kan bola bola ke dalam dalam ring. ring. Akhirn Akhirnya, ya, Shed Shed sering sering mendapatkan teguran dari Don. Setelah Setelah latihan latihan,, pemain pemain berkul berkulit it hitam hitam terke$u terke$uali ali Lattin Lattin menerim menerimaa ajakan ajakan (obby )oe Hill untuk menghabiskan malam mereka di tempat hiburan. Di sana )oe Hill bertemu dan mengganggu pelayan bernama ina, sedangkan yang lainnya asik bernyanyi dan menjadi pusat perhatian pengunjung pengunjung lainnya.
#eesokan harinya dan hari&hari selanjutnya, mereka kembali menjalani latihan yang keras dari Don. amun ternyata, )oe Hill memiliki $ara pandang yang berbeda dengan Don mengenai teknik bermain basket. Hingga akhirnya tanpa )oe Hill sadari bahwa Don ada dibelakangnya saat dia sedang mengumpat. Lalu, Don dan )oe Hill mengalami perselisihan ringan, Don menyampaikan kepada )oe Hill bahwa bila dia +)oe Hill ingin keluar maka dia +)oe Hill akan berhenti bermain basket selama hidupnya. idak hanya )oe Hill yang mengalami masalah, Harry pun demikian. Harry mengalami masalah dengan kuliahnya, dia sulit untuk /okus dan konsentrasi. Akhirnya, hasil akademik Harry buruk dan hal itu membuat ibunya mendatanginya ke kampus. Sedangkan Shed hingga sekarang tidak bisa mengatasi rasa takutnya, dia selalu terjatuh saat menahan Lattin dalam latihan. Hingga akhirnya, Don memutuskan untuk mengeluarkan Shed dari tim basket e!as "estern. Don sudah menyiapkan tiket untuk Shed pulang ke ew 0ork, namun Shed menolaknya karena dia mempertimbangakan perasaan ayahnya. amun hal itu tidak menggoyahkan keputusan Don. Shed kemudian banyak merenungkan kejadian&kejadian yang dia alami, dia bermain basket seorang diri dan bermain seakan&akan dia sedang dalam pertandingan. Lalu keesokan harinya, Shed datang saat semua pemain sedang latihan. Shed meminta kepada Don agar dimainkan kembali. Lalu, Shed menunjukkan kemampuannya, kali ini dia berhasil melawan rasa takutnya. Akhirnya, Don kembali memasukkannya kedalam tim. Akhirnya setelah melakukan latihan yang teratur dan kejadian&kejadian yang menjadi pembelajaran di asrama, pertandingan CAA dimulai. im basket e!as "estern melawan 1astern ew %e!i$o State dipertandingan pertama. *ertandingan pertama ini dimenangkan oleh tim e!as. #emenangan ini dirayakan )oe Hill bersama ina yang diketahui se$ara tidak sengaja oleh Don. Akhirnya, Don memberikan )oe Hill hukuman. *ertandingan selanjutnya adalah e!as College melawan 2 'owa. *ertandingan kali ini lumayan sulit untuk e!as. %ereka ketinggal enam belas poin dibawah 'owa. Akhirnya, keadaan terdesak ini membuat Don mengi-inkan )oe Hill dan yang lainnya untuk bermain sesuai dengan gaya mereka. )oe Hill dan 3rsten menjadi bintang pada pertandingan kali ini. Dengan permainan mereka yang lin$ah yang dibawahi oleh )oe Hill sebagai kapten, penampilan tim basket e!as "estern sangat mengejutkan penonton. etapi
mereka tetap menjaga permainan dasar bola basket seperti permintaan pelatih mereka, Don. Setelah mereka memenangkan pertandingan melawan 'owa, para pemain hitam ini merayakan kemenangan dengan berpesta. Saat hendak keluar dari asrama, )erry Armstrong memergoki mereka dan akhirnya ikut bersama mereka ke pesta. Setelah itu, hubungan antara Armstrong dan pemain kulit hitam membaik melalui per$akapan yang membuat mereka lebih akrab. Akhirnya begitu banyak pertandingan mereka lewati dengan kesuksesan, tapi semakin mereka menang semakin mereka tidak disukai banyak orang karena perbedaan warna kulit yang dimiliki, misalnya, Shed pernah mendapat perlakuan kasar dari orang&orang berkulit putih di Airline %otors Restaurant, keluarga Don juga mendapatkan imbas berupa terror dari orang asing, dan yang paling parah ketika kamar mereka di ombak&ambik oleh orang asing. Selama mempersiapkan diri menuju ke semi/inal, tiba&tiba saja Cager merasakan sesak di dadanya saat latihan ringan bersama Shed. (esoknya, Don mengajak Cager ber$akap setelah kuliah dan Cager men$eritakan semuanya. Cager men$oba untuk meyakinkan Don bahwa dia akan baik&baik saja, namun Don tidak ingin mengambil risiko hingga akhirnya dia memutuskan agar Cager beristirahat untuk kesehatannya. #etika melawan Seattle, pemain kulit hitam e!as "estern mendapat penolakan yang begitu kuat hingga akhirnya menjatuhkan rasa per$aya diri mereka. %ereka mulai merasa tidak aman dan akhirnya mereka mulai goyah untuk bermain basket. amun, Don tetap berambisi untuk bisa menang dan memberi mereka semangat. *emain kulit hitam, Don, dan Armstrong beradu pendapat hingga akhirnya mereka mendapatkan solusi dan berdoa bersama yang dipimpin oleh Cager. Setelah itu, Don bertemu dengan ibu Cager. 'bu Cager men$eritakan hasrat anaknya untuk bermain basket. Dia meminta agar Don mempertimbangkan kembali keputusannya dan memberikan Cager kesempatan untuk kembali bermain basket. Hingga akhirnya mereka sampai pada /inal melawan tim basket 4ni5ersitas #entu$ky. Hal yang mengejutkan telah dilakukan Don dengan menurunkan semua pemain kulit hitam. Dengan melalui proses yang sulit, akhirnya Don dan timnya menang dan menjadi juara CAA.
2. 6ambaran okoh dalam Film
Don Haskins, digambarkan sebagai seorang pelatih tim basket putri yang kemudian
menjadi pelatih tim basket di e!as "estern. Don adalah kepala keluarga dari seorang istri yang $antik dan tiga orang putera yang periang. Don di dalam hidupnya sebagai pelatih basket memegang teguh disiplin yang tinggi, ke$epatan, dan bermain bertahan sebagai hal utama untuk men$apai kemenangan. (erkat kemampuannya dalam mengendalikan tim basket dan totalitasnya kepada tim yang dilatihnya, Don menjadi seorang pelatih tim basket yang sukses. Don tidak pernah putus asa, salah satu $ontoh sikap tidak putus asa Don yaitu saat dia mandapatkan penolakan dan akhirnya menerima terror karena merekrut pemain berkulit hitam. Dia per$aya dengan keputusannya karena segala hal yang dilakukannya sudah dipikirkan dengan sangat matang&matang dan penuh pertimbangan. Ada banyak keputusan sulit yang diambil Don, seperti saat dia memutuskan untuk memberhentikan Shed dan Cager. Hal yang paling mengesankan dari Don adalah dia seorang pelatih yang bertanggung jawab kepada timnya. Setelah menang di CAA, Don memimpin %iners sampai 72 kali tournament di CAA dan meraih kemenangan hingga 879 kali kemenangan. Di tahun 7998, dia terpilih sebagai basketball hall of fame. Bobby Joe Hill, digambarkan sebagai seorang pemain basket berkulit hitam dan pendek. amun itu tidak berarti bahwa dia tidak memiliki bakat. )oe Hill adalah seorang pebasket yang lin$ah dan $ekatan namun sayangnya dia selalu menjadi pemain $adangan, hingga akhirnya Don menemukan bakat dari diri )oe Hill. )oe Hill kemudian direkrut oleh Don untuk bermain sebagai pemain utama di tim basket e!as "estern. 6aya bermain basketnya yang sangat baik membuatnya terpilih sebagai kapten dari tim basket tersebut. Seiring berjalannya waktu, )oe Hill men$intai seorang gadis bernama ina yang dia temui di tempat hiburan dan dia merahasiakan hal tersebut dari Don. amun, akhirnya Don mengetahui hal tersebut. )oe Hill adalah orang yang terbuka dalam hal basket. Dia sempat se$ara terang&terangan menentang gaya bermain dasar yang selama ini diterapkan Don, Don yang awalnya bersikeras dengan metodenya akhirnya luluh setelah mendengar penjelasan )oe Hill. Setelah menang di CAA, )oe Hill menikahi ina dan tidak mengejar karir sebagai pebasket pro/essional. Dia menentap di 1l *aso hingga akhir hayatnya pada tahun :;;:. Ribuan orang menghadiri proses pemakamannya. Moe-Iba , asisten Don yang loyal. %oe adalah asisten yang telaten dan mengerjakan segalanya sesuai yang diminta Don. %oe men$ari semua data yang diperlukan Don untuk tim basket e!as "estern. Sikapnya yang kaku akhirnya sempat menjadi
boomerang. #etika di ew 0ork, %oe tanpa sadar menyebut pebasket berkulit hitam dengan sebutan
pebasket kulit hitam tersebut untuk pergi ke tempat hiburan, dari situlah mereka saling ber$akap dan menjadi akrab. Setelah menang di CAA, Armstrong menjadi kepala sekolah S%A dan menjadi pelatih basket di %issouri dan menimbun lebih dari >;; kemenangan. Da$i' Lain, digambarkan sebagai pebasket yang memiliki badan tinggi. Lattin adalah pebasket yang arogan dan kasar. Dia sangat mudah marah dan sulit mengendalikan amarahnya. Setelah menang di CAA, Lattin memutuskan untuk ikut wajib militer dan akhirnya memilih untuk menjadi prajurit di San Fran$is$o. Lattin bermain sebagai pebasket pro/essional selama delapan tahun.
B. LANDA%AN )EO*I
%oti5asi memiliki tiga tahap yaitu driving state, instrumental behavior, dan goal . *ada tingkatan pertama yaitu driving state merupakan adanya dorongan yang mun$ul yang kemudian membuat indi5idu bertindak. Dorongan ini dapat mun$ul ketika indi5idu kekurangan sesuatu yang disebut sebagai kebutuhan. ingkatan kedua yaitu instrumental behavior . ingkatan ini merupakan tahap dimana dorongan dari tahap perta ma menghasut indi5idu untuk bertingkah laku, sehingga instrument dari tingkah laku menurut tahap ke dua ini adalah dorongan dari tahap pertama. ingkatan ketiga adalah pemenuhan
kebutuhan.+%organ,
Cli//ord?#ing,
Ri$hard?Robinson,
an$y. Introduction
to
Psychology: six edition %enurut Abraham %aslow, ada tiga asumsi dasar mengenai moti5asi. *ertama, moti5asi menggunakan pendekatan holistik sehingga moti5asi dalam membentuk tingkah laku indi5idu akan bersi/at menyeluruh. #edua, moti5asi merupakan sesuatu yang kompleks yang diartikan sebagai tingkah laku yang dimiliki indi5idu yang bersumber dari beberapa moti/&moti/ yang terpisah dan si/atnya tidak disadari. Sebagai $ontoh, keinginan untuk menjadi juara tidak hanya karena ingin memenuhi kebutuhan akan prestas i tapi bisa juga karena adanya keinginan untuk memenuhi kebutuhan kekuasaan. #etiga, moti5asi merupakan keadaan dimana ketika indi5idu berhasil memenuhi kebutuhannya maka se$ara kontinu indi5idu tersebut akan memenuhi kebutuhannya yang lain.+Feist, )ess. Feist, 6regory ). Theory of Persoality Abraham %aslow membuat teori hierarki kebutuhan. %enurut %aslow, ada lima kebutuhan mendasar yang mendorong indi5idu dalam bertingkah laku. #ebutuhan ini saling berkaitan dan akan terpenuhi apabila kebutuhan yang paling dasar terpenuhi. %aslow mengurutkan kebutuhan yang paling mendasar ke kebutuhan yang paling pun$ak dalam bentuk piramida. #ebutuhan paling mendasar adalah kebutuhan /isik, lalu kebutuhan keamanan, lalu kebutuhan sosial, lalu kebutuhan penghargaan, lalu kebutuhan aktualisasi diri. +Sule, 1rnie isnawati. Sae/ullah, #urniawan. Pengantar Manajemen Aktualisasi diri merupakan salah satu kebutuhan yang dipaparkan pada hierarki kebutuhan Abraham %aslow. Aktualisasi diri ini merupakan kebutuhan paling terakhir yang di$apai ketika kita sudah men$apai kebutuhan lainnya, seperti kebutuhan /isik, keamanan, sosial, dan penghargaan.
+%organ, Cli//ord?#ing, Ri$hard?Robinson,
an$y.79@ Aktualisasi diri menurut %aslow juga disebut sebagai moti5asi pertumbuhan atau being needs +(&needs yang berbeda dengan kebutuhan lainnya yang ada di dalam hierarkinya.
+ Abraham
Maslow.
retrie5ed
/romB
httpBwebspa$e.ship.edu$gboer%aslow.html) #ebutuhan aktualisasi diri berkaitan dengan kebutuhan untuk menempatkan diri indi5idu dalam lingkungan dan untuk pengembangan potensi diri yang dimiliki. #ebutuhan ini bisa dalam bentuk tuntutan untuk mengembangkan karier yang jelas arahnya kemana atau ke arah pekerjaan yang menantang. Contoh se$ara umum dari kebutuhan ini adalah prestasi yang di$apai indi5idu. +Sule, 1rnie isnawati. Sae/ullah, #urniawan. Pengantar Manajemen 'ndi5idu akan terus bergerak maju untuk memenuhi kebutuhannya, tetapi ketika situasi disekitar mereka berubah, kebutuhan terendah yang pernah mereka penuhi akan
mun$ul kembali, sehingga kebutuhan paling tinggi hanya setelah kebutuhan sebelumnya terpenuhi. 3leh karena itu, indi5idu $enderung sulit untuk men$apai pun$ak kebutuhannya karena adanya /aktor lingkungan yang tidak pasti yang bisa mempengaruhi moti5 yang dimiliki di dalam diri seseorang.+%organ, Cli//ord?#ing, Ri$hard?Robinson, an$y.79@ %aslow kemudian telah mengklasi/ikasi indi5idu yang termasuk kedalam self actualizer menggunakan metode kualitati/ yang dikenal dengan sebutan biographical analysis. %aslow memetakan indi5idu dalam sebuah kelompok berdasarkan kesamaan sejarah dan pengetahuannya. 'ndi5idu yang tergolong di dalam kelompok ini memiliki karakteristik realitycentered, problemcentered, different perception of means and ends. + Abraham Maslow. retrie5ed /romB httpBwebspa$e.ship.edu$gboer%aslow.html
". HA%IL ANALI%I% FILM Hasil analisis saya mengenai /ilm 6L3R0 R3ADE bila dikaitkan dengan teori
moti5asi adalah sebagai berikutB Se$ara menyeluruh, /ilm ini memiliki tema yang men$eritakan mengenai rasisme yang terjadi di Amerika, sehingga bila diamati dari segi alur $eritanya, maka /ilm ini menekankan moti5asi aktualisasi diri. %oti5asi ini mendorong pebasket yang diistilahkan memiliki kulit berwarnaE untuk bertahan dan menghadapi penolakan yang dilakukan oleh penduduk Amerika yang berkulit putih. %ereka memiliki hasrat untuk menunjukkan bahwa mereka bisa men$apai prestasi dengan usaha mereka walaupun mereka bukan dari kulit putih. Alasan saya juga memilih moti5asi ini sebagai moti5asi yang mendominasi /ilm tersebut karena saya memadukannya dengan judul dari /ilm tersebut. )udul 6L3R0 R3AD menurut saya ingin menyampaikan bahwa di dalam /ilm ini ada proses&proses untuk men$apai masa kejayaan. Sedangkan untuk men$apai kejayaan ada banyak hal yang harus dilalui terlebih dahulu. 3leh karena itu, /ilm ini tidak berakhir hanya sampai pada kemenangan %iners di CAA tapi bagaimana kehidupan pebasket dari %iners setelah menjadi juara CAA walaupun hal itu dijelaskan dengan singkat.
Hal ini menunjukkan bahwa kemenangan %iners di CAA adalah langkah awal untuk meruntuhkan rasisme, sehingga mereka akhirnya mulai mendapatkan kebutuhan akan rasa aman dengan adanya penerimaan dari masyarakat lainnya terhadap mereka. (ukti bahwa mereka sudah mendapatkan kebutuhan keamanan adalah mereka mulai mendapatkan ruang untuk mengasah potensi mereka yang tidak hanya di dalam bermain basket. Lalu, kemudian, setelah kebutuhan itu terpenuhi. %ereka akhirnya memenuhi kebutuhan selanjutnya, yaitu kebutuhan sosial dengan $ara membina persahabatan. Sebagaimana diketahui bahwa di dalam /ilm ini, mereka mulai mengembangkan diri dengan menekuni pro/esi selain bermain basket, seperti menjadi detekti5 di kepolisian, mendirikan yayasan sosial, dan menjadi prajurit di salah satu egara bagian di Amerika. Lalu, dari tempat kerja yang baru itu lah mereka akhirnya memenuhi kebutuhan sosialnya dan karena totalitas mereka dalam bekerja, akhirnya mereka dapat memenuhi kebutuhan mereka dalam hal penghargaan dalam bentuk mendapatkan status berupa jabatan tertentu. %ereka banyak yang menjadi kepala institusi atau pemiliki yayasan sosial. Lalu, dari situ semua akhirnya mereka menunjukkan prestasi yang lebih dari sekedar menjadi juara CAA, yaitu prestasi yang membuat mereka bisa mengaktualisasikan diri mereka seperti membawa tim yang mereka latih menjadi pemenang hinga berkali&kali. (ila dari karakter yang ada di dalam /ilm. okoh Don Haskins memiliki achievement motivation yang tinggi. Dia selalu mengupayakan dirinya untuk menjadi nomor satu. 3leh karena itu, dia menekankan agar pemainnya tidak minum minuman keras dan berpa$aran. Don berusaha menyingkirkan /aktor&/aktor yang dapat mengganggu latihan pemainnya. Don juga melatih pemainnya dengan sangat disiplin dan keras. #arena dengan hal itu lah, Don yakin bisa menang.
DAFAR *4SA#A
Feist, )ess. Feist, 6regory ). :;;9. Theory of Persoality . ew 0orkB he %$6raw& Hill Companies %organ, Cli//ord?#ing, Ri$hard?Robinson, an$y.79@. Introduction to Psychology: six edition.%$6raw&Hill 'nternational (ook Company Sule, 1rnie isnawati. Sae/ullah, #urniawan. :;;@. Pengantar Manajemen . )akartaB #en$ana Abraham Maslow. Diakses pada tanggal 7 %aret :;7@. +retrie5ed /romB httpBwebspa$e.ship.edu$gboer%aslow.html
)U+A% P%I,OLO+I UMUM 2 ANALI%I% FILM +LO* *OAD/
Ole& ANU+*AENI A%I* 0111 1 34
,ELA% P%I,OLO+I A
JU*U%AN P%I,OLO+I UNI5E*%I)A% HA%ANUDDIN
