ANG SUMUSUNOD NA TALATA AY ANG OPISYAL NA
upang bumakat ang sa katawan ang paghuli sa kalaban
PATAKARAN NG
at nagigiging batayan batayan sa balidong pagkakataya.
LARONG PATINTERO NA BINUO NG MAGNA KULTURA NOONG IKA-18
PANUTO SA PAGLALARO
NG SEPTYEMBRE 2008, AT NA INAPRUBAHAN NG DEPARTMENT OF
1. Ang Laro ay pasisimulan sa pamamagitan ngJack-en-
EDUCATION (DEP-ED) NOONG IKA-24 NG SEPTYEMBRE
Poy (Bato-Bato Pik - papel, gunting, bato). Ang
2008.
sinumang manalo sa Jak-en-Poy, sila ang unang pangkat na maglalaro bilang mga Bangon.
Ang Patintero ay isa sa pinaka-popular na Larong Pinoy. Minsan tinatawag din itong Harang
2. Ang mga Bangon ay magsisimula unang linya at susubok na makalagpas sa bawat linya.
Taga o Tubigan (dahil kadalasan ay binubuhusan ng tubig ang lupang nilalaruan). Ang Patintero ay nilalaro ng dalawang pangkat, na may pantay o parehas na bilang ng kasapi sa magkabilang koponan. ko ponan.
3. Ang Taya ay magbabantay sa bawat linya sa pamamagitan ng pagtayo at pagbaybay pahalang sa linya ng nakadipa ang mga kamay. Susubukan niyang
Kasanayang Matututunan: Susukatin ng larong ito ang bilis, liksi at talas ng atensyon ng manlalaro, at ang kakayanan nilang maglaro hindi bilang mga hiwalay na indibidwal kundi bilang isang nagkakaisang koponan.
abutin at matapik ng kanyang palad o mga daliri ang harapang bahagi ng katawan ng Bangon na nagtatangkang makalagpas. Kailangang nakalapat ang dalawang paa sa linya habang nananaya. Hindi balido ang pagtaya na hindi nakalapat ang mga paa sa linya.
Bilang ng Manlalaro: Limang (5) Bangon(Runners), laban sa limang (5) Taya (Taggers).
4. Kapag nakalagpag na sa linya ang Bangon, hindi na siya maaring tayain ng nalagpasang bantay-taya,
Layunin ng Laro: Kailangang makalagpas ang mga
maliban na lamang kung pabalik na ito galing sa dulo.
Bangon sa lahat ng linya --- mula sa una hanggang sa dulo --- at makabalik muli sa lugar na pinagsimulan (starting area), ng hindi sila sila natataya. Ang mga Taya naman ay magbabantay, isang tao sa bawat linya, at
5. Bawal lumagpas ang mga Bangon sa loob ng lugar nag palaruan. Kapag lumagpas ang Bangon sa lugar ng palaruan, ito ay ikukunsidirang nataya.
pipigilang makalagpas ang mga Bangon sa pamamagitan ng paghuli at pagtaya gamit ang tapik o pag-abot ng kamay sa harap (hindi sa likod) na bahagi ng katawan.
6. Kapag nataya ang isa sa mga Bangon sa anumang paraan, halimbawa ay natapik ng Taya o nakalagpas sa lugar-palaruan, magpapalit ng lugar ang dalawang pangkat. Ang kabila naman ang magiging Bangon, at
Lugar Palaruan: Malawak ang espasyo ang kailangan sa
ang nataya ang magiging Taya.
larong ito. Kailangang markahan ang lugar ng parisukat na may habang anim (6) na metro pahaba, at apat (4) na metro pahalang na hahatiin sa tatlong magkakaparehas na sukat.
7. Ngunit kapag matagumpay na nakapasok at nakabalik ang mga Bangon ng hindi natataya sa anumang paraan, ang koponan ng Bangon ay gagawaran ng isang (1) puntos na score. score. Matapos maka-puntos, maka-puntos, bahagyang ititigil ang laro at ang lahat ng Bangon ay babalik muli sa
Kagamitan sa Paglalaro: Maliban sa sarili, at sa lugar palaruan, wala nang iba pang materyales na ginagamit sa larong patintero. patintero. Subalit sa mga opisyal na paligsahan, gumagamit ang mga manlalaro ng iba’t ibang kulay ng chalk na inilalagay sa palad ng Taya
simulang lugar, at muling lulusob upang muling makapuntos. (tuloy-tuloy lang ang ang laro hanggat hindi sila natataya)
8. Matatapos ang laro kapag ang isang pangkat ay
babalik ang lahat ng Bangon sa Homebase upang
nakatamo ng ang napag-sangayunang bilang ng puntos.
magsilmulang muli, at ang itatalang puntos ay yoong sa
Ang pangkat ay idedeklarang na itong panalo.
kakamping Bangon na may pinakamalayong napuntahan. (Pagkatapos lamang ng dalawang (2) minuto magpapalitan ang pangkat ng Bangon at ang pangkat ng Taya.)
OPISYAL NA PATAKARAN SA LARONG PAMPALIGSAHAN
III. Sa pagkakataong naging patas ng puntos ang dalawang grupo, bibigyang konsiderasyon kung sino sa dalawang grupo ang may mas maraming “home run” o
ANG SUSUNOD NA TALATA AY ANG TAKDANG
matagumpay na ikot.
PATAKARAN SA ISANG OPISYAL NA PALIGSAHAN NG PATINTERO
IV. Sa pagkakataon naman na pantay na pantay ang
Sa opisyal isang opisyal, gagamit ng chalk na may
dalawang grupo kahit pa sa mga “home run”, uulitin ang
kulay ang bawat manlalaro, na ipapahid sa mga kamay
buong laro.
ng mga Taya upang maliwanag na mapatunayan kung balido nga ang pagkakataya (sa harap na bahagi dapat
a) Muling mag-ja-Jack en Poy ang dalawang pangkat
ng katawan ang nataya).
kung sino ang unang maglalaro bilang Bangon;
ORAS: Mayroon lamang dalawang (2) minuto ang bawat
b) Sa pagkakataong ito, bibigyan ng limang (5)
pangkat para makaipon ng puntos.
minutong tagal ang buong laro (hindi na dalawang minuto bawat pangkat);
Mga Opisyal na Kailangan sa Laro: c) At sa bawat pagkakataya ng isang kasapi ng pangkat ng Bangon, palit kaagad at magiging bagong Taya ang Limang (5) line-referee na magbabantay, isa sa bawat
dating Bangon;
linya. REFEREE Isang (1) tagatala ng oras, at isang tagatala ng puntos (score).
d) Ang may pinakamaraming puntos sa loob ng limang (5) minuto ang idedeklarang panalo.
PATAKARAN NG PALALARO I. Sa bawat guhit na malalagpasan ng Bangon, bibigyan ang pangkat ng dalawang (2) puntos. Ang puntos ay igagawad lamang sa nangungunang Bangon na pinakamalayong narating, at hindi sa bawat kasapi ng Bangon na nasa likod kahit nakakalagpas. Kapag nakabalik sa simulang lugar ng hindi natataya ang
PATINTERO
nangungunang Bangon ay magkakaruon ng karagdagang
Patintero is one of the most popular Filipino Game.
anim (6) puntos ang kanilang pangkat. Kaya’t sa isang
Thegame is sometimes calledHarang Taga or Tubigan
matagumpay na ikot, ang pinakamataas na puntos na
(becausewater is used to mark the grid lines on soft
pwedeng matamo ng pangkat ng Bangon ay (20)
earth). Patinterois played by two teams with equal
dalawangpung puntos.
members in each team.
II. Kapag ang isa sa mga Bangon ay nataya, m uling
SKILLS DEVELOPED BY THE GAME
The game will measure the speed, agility and
There will only be two (2) minutes for e ach team
wittyattention of players, and their ability to play, not
accumulate their points during thegame.
asseparate individuals but as a united team. OFFICIAL GAME ESSENTIALS PLAYERS OF THE GAME • The game is usually composed of 5 runners against 5 taggers, but there could be less ormore than 5 runners as long as there would also be the same number of
Five (5) line referees to do the watch, one referee per line.
taggers againstthe number of runners.
•
GOALS OF THE GAME
One (1) person to compile and record the scores and at
All the runners should be able to pass through the grid lines – all from the first till theend – and back again at the starting area, that they’re not being tagged. The taggers willalso do the job of guarding, one tagge r in each grid line, and will stop the runners frompassing through the line by catching or tagging themusing the pat or the hand, reaching the front part of the runner’s body, NOT THE BACK PART. THE PLAYCOURT Extensive space is needed in this game. A square of length 6 linear meters, and 4 horizontal meters mustbe marked to an even split in three dimensions. EQUIPMENTS USED IN THE GAME Aside from yourself and the playground area, there areno more other materials used during t he game. But inofficial Patintero games, the players use differentcolor ed chalks placed on the palm of the tagge rs toleave marks on the bodies of the tagged runners andserves as a basis that the tagging was valid. RULES OF THE OFFICIAL GAME In an official game of patintero, each tagger usescolored chalks on their palms so as to be clear and
prove that the tagging is valid due to the marks that will be left ONLY ON THE FRONTPART OF THE RUNNERS’ BODIES. TIME
the same time watch theclock for the time.
the normal child's natural interests lead him to different types of games at different periods of his development.
Isang laro sa Pilipinas kung saan may dalawang nag lalaban o nagtutunggaling grupo. Bawat grupo ay may 3 o higit pang manlalaro. Ang nasa gitna ay tinatawag na patotot. Ang layunin ng manlalaro ay makatawid at makabalik sa mga nakaharang o nakabantay na kalaban ng hindi natataya, nahahawakan o naaabot. Ang unang linya ay pahalang ang gitna o pangalawa ay patindig at ang pangatlo ay pahalang muli. Ang mga kalaban ay hindi maaaring umalis sa linya na kanilang inaapakan. Ngunit, maaari silang umabot. Hindi maaaring lumabas sa linya ang tumatawid na manlalaro. May pagkakaiba ang paglaro ng patintero sa paglaon ng panahon o sa iba't-ibang lugar ng Pilipinas. Hindi natatalo ang pangkat hanggat may isang manlalaro. Sino mang maabot o mataya ay hindi na maaaring maglaro maliban na may makatapos sa kanilang pangkat. Kapag nakatawid at nakabalik ang isa sa miyembrong naglalaro, lahat ng nataya o naabot ay maaaring magsimula uli at may puntos ang naglalarong grupo. In Philippine society, playing games is an important part of growing up. Some games are challenging. Some are daring. Some are physical, some are intellectually stimulating. However we play games though -as a group or a team, games teach us sportsmanship. If you think about it, we enjoyed and played those games f or many years when we were young without any referees or umpires. As kids, we made the rules and we abide by the rules. We call that "honor system" or "Sa Diyosan." When one loses in some games, the winners make you suffer some type of consequences such as losing a turn, being punished or being made to do certain tasks (e.g., errands). Some games make you win prizes. But win or lose, we get enjoyment when we play these games. When we lose and that is almost always a certainty, that is only an opportunity to try again next time. These games are mostly played before, during and after school as well as during PE (Physical Education class). Some of them are played during Fiestas or and when there's a Lamay(wake) for the dead. Major studies of games pointed out that traditional games are shared communally within Philippine context. The same situation exists in neighboring countries, specially Indonesia. It is also commonly known that gam es play an important part in the learning process of the child. This educational influence of games on the physical, mental, and moral vitality of a child is a factor why games in the country are still being practiced and observed by t he general public. In this connection, the family plays a very important role in the transmission of traditional games on to their children. The family, specifically the parents, reinforce the child's learning process. Psychologically, it helps the child in building up himself to use all possibilities that will make him grow normal. Lopez also observed that
The family is a social agent t hat builds the development of each member of the household. As traditionally practiced in the Philippines and the neighboring countries, children learn from their parents. It is the obligation of the parents to help their children learn social customs, standards and values of his culture. This system is also shared by other members of the family, relatives, and, by and large, the members of the community, speeding up the learning process of any child. Also, with this frame of attitude, preservation of tradition is enhanced, and the children benefit from it. It is in this process that whatever they learned is right away integrated into their consciousness. Malay (1956) pointed out that 'Filipinos like to play game,' and this is observed true. Traditional and high-tech games are simultaneously played around the country. As part of Filipino pastime, specially in the rural areas and during moonlit nights, the neighborhood gathers and shares games in the plazas, open areas, and main roads, trying different sets of games and interacting with each other as part of their recreation, socialization, and relaxation after a hard day's work. Patintero is
the most widely played native game in the Philippines. You don't need any equipment to play it, but for an official game, prepare chalk to mark lines on the ground and perhaps a whistle and a stop watch to set a time limit. There are two teams of about f ive players each. The object of the game is to get past t he lines, which are guarded by players of the opposite team. Most of t he guards face front or back, but one guard is perpendicular to them.
