Form 1: POA Musyawarah Masyarakat Desa POA PROGRAM INTERVENSI GIZI PROGRAM INTERVENSI/KEGIATAN MUSYAWARAH MASYARAKAT DESA Desa/Posyandu : Rulung Helo
Des#$(s$
Tu'uan u*u* +
$n%e#)ens$
,usus
P! " And#$ Se%$a&an San'aya
Ta#ge%
R$n-$an e eg$a%an
angsung
Tujuan umum :
Mendapat
!ersiapan:
menentukan tindak
dukungan dari
Melakasanakan
lanjut untuk
masyarakat dan
kegiatan
mengatasi kesehatan.
dapat
1. !embel !embelaja ajaran ran • !embuatan "#T!$% materi • menyiapkan
musyawarah
Tujuan khusus :
menjalankan
penentuan rencana
1.
Untuk
program
tindakan intervensi
mempresentasik
intervensi gizi.
gizi yang akan
an hasil
diaksanakan oleh
pengkajian
masyarakat bersama
masalah gizi Meny Menyus usun un
mahasiswa
2.
prioritas maslah .
gizi. Meny Menyus usun un
S%#a%eg$ eg$a%an Pe#s Pe#son on$l $l $ns $ns%a %ans ns$$ %e# %e#a$ a$%% Sasa Sasa#a #an n
perlengkapan: & sound system & micro'one & kursi
M ah ah as as is is wa wa
Penduung
langsung
*e pa pal a
Tokoh
puskesmas+
maasyarakat
Su*.e# daya Te*(a% eg$a%an ,alai de des a
Wa%u 12- me meni t
!en$s Materi
Asal "wadana
#T* #T*
*epala desa
*onsumsi
,idan
"ound
Masyarkat
"ystem
2. !ersuratan kepada tokoh masyarakat. . menyiapkan tempat kegiatan. (. menyiapkan konsumsi.
rencana tindakan gizi.
!elaksanaan #bsensi !embukaan )iskusi
Form 2: Tabel Hipopoc Musyawarah Masyarakat Desa
KEGIATAN MUSYAWARAH MASYARAKAT DESA DI DESA RUUNG HEOK Keg$a%an
1 !ersiapan a. pemb pembut utan an dan dan penyebaran undangan b. koordinasi pihak terkait c. persia persiapan pan "#T "#T!$% d. persia persiapan pan sara sarana na dan dan
In(u%
1. 2. . (. 3. 4.
tenaga tenaga maha mahasis siswa wa / T!0 T!0 Tokoh Tokoh masyaraka masyarakatt sasara sasaran n " #T #T! $% $% Tempa Tempatt balai balai desa desa *ons *onsum umsi si "ound "ound syste system5m m5mic ic
P#oses
Ou%(u%
!enyampaian rencana
Terlaksananya Terlaksananya intervensi
intervensi gizi
gizi dengan baik
Ou%-o*e
Terselesaikannya masalah gizi yang terjadi di )esa 6ulung 7elok
prasarana e. persia persiapan pan media media dan dan tenaga
Form 3: Perumusan n!ikatorMusyawarah Masyarakat Desa PERUMUSAN DAN PEMIIHAN INDIKATOR INDIKATOR PROGRAM INTERVENSI/KEGIATAN" MUSYAWARAH MASYARAKAT DESA
Desa/Posyandu " Rulung Helo Va#$a.el dala* %a.el ,$((o(o-
Ind$a%o#
Ke%e#angan
8nput : 1. 2. . (.
tenaga mahasiswa / T!0 Tokoh masyarakat sasaran " #T! $% Tempat balai desa
Tersedianya tenanga mahasiswa / T!0 Undangan tersebar 1-- 9 *ursi tersedia sesuai dengan jumlah peserta
&
!apan tulis tersedia %) tersedia #lat tulis tersedia "elesai tepat waktu
!roses : !enyampaian rencana intervensi gizi ;utput :
#kti' dalam mengikuti musyawarah
Terlaksananya intervensi gizi dengan baik ;utcome : &
Mampu melakasanakan intervensi gizi <-9
& & &
&
Form ": Pen#ambilan Data $%aluasi Musyawarah Masyarakat Desa REN0ANA PENGAM1IAN DATA EVAUASI KEGIATAN MUSYAWARAH MASYARAKAT DESA DI DESA RUUNG HEOK Da%a yang
!en$s da%a
Su*.e# daya
0a#a
Ins%ans$ (e#son$l
d$a*.$l
ual$/uan%$
P#$*e#/seunde#
(enga*.$lan
(enyed$a da%a
Pe#$ode
Ke%e#sed$aan da%a
da%a
*arakteristik masyarakat
*uantitati'
!rimer
Tanya jawab
&
&
&
Form 1: POA Penyuluhan &i'i POA PROGRAM INTERVENSI GIZI PROGRAM INTERVENSI/KEGIATAN PENYUUHAN GIZI Desa/Posyandu " Rulung Helo Des#$(s$
Tu'uan u*u*
P! " R$*a Pu%#$ D&$ Mel$nda Ta#ge%
R$n-$an
S%#a%eg$ eg$a%an
Su*.e# daya
$n%e#)ens$
Melaksanakan penyuluhan tentang gizi sebagai strategi
+ ,usus
eg$a%an
!en$s
puskesmas+
dan ibu
(3
#T*
!embuat
*epala desa
hamil di
menit
*onsumsi
an "#T!
%$,idan+
)esa
materi Menyia
Masyarakat
6ulung
tentang pemahaman
man'aat #"8
pengetahuan
#"8 kepada balita+ pentingnya gizi seimbang pada
kepada
pkan alat
balita+ pentingnya
batita dan ibu
gizi
disampaikan
hamil+ bahaya
seimbang
anemia pada ibu
pada
•
•
Materi yang
& &
Wa%u
1. !embelajaran:
M!&#"8
& &
eg$a%an !osyandu
menjelaskan
pengetahuan
ekslusi' dan M!&
&
* ep al a
langsung 8bu balita
!ersiapan:
pemberian #"8
& & &
Te*(a%
Mampu
peningkatan
berupa :
Sasa#an
Penduung
!eningkatan
ekslusi' dan
desa 6ulung 7elok.
angsung
Umum:
pentingnya
kepada ibu batita di
Pe#son$l $ns%ans$ %e#a
%$balita
peraga: &%) &%aptop &pam'let 2.Undangan
*epala )esa #" 8 e ks klu si ' hamil+ pentingnya dan ibu M!&#"8 dan 8bu penggunaan hamil+ 0izi kader garam bahaya seimbang beriodium+ batasi anemia pada .Menyiapkan pada balita tempat konsumsi aupan 0izi ibu hamil+ manis+ asin dan kegiatan. seimbang pentingnya berlemak+ penyakit (.Menyiapkan pada ibu penggunaan in'eksi+ serta konsumsi hamil garam man'aat !7,". !7," beriodium+ #n emi a p ad a !elaksanaan: *husus: batasi ibu hamil Man'aat #bsensi 0izi sarapan konsumsi t ent an g #" 8 !entingnya !embukaan aupan $kslusi' dan M!& penggunaan !enyajian manis+ asin #"8 garam •
M aha si sw a
7elok
1
kali
Materi
!erlengkapan
Asal
"wadana
&
beriodium ,a ta si as up an
&
dan
gizi
seimbang berlemak+ pada balita dan
manis+ asin+ dan berlemak !enyakit
!entingnya
•
)iskusi tanya jawab
penyakit
•
in'eksi
ibu hamil ,ahaya
in'eksi serta
$valuasi:
anemia pada ibu
man'aat
=umlah peserta
hamil
!7,".
Mampu
•
melaksanakan !7,"
!entingn
•
ya penggunaan garam beriodium Man'aat
•
membatasi konsumsi makanan manis+ asin+ •
dan
berlemak !encegaha n dari penyakit in'eksi
Form 2: Tabel Hipopoc Penyuluhan &i'i KEGIATAN PENYUUHAN GIZI DI DESA RUUNG HEOK Keg$a%an
1. !ersiapan:
In(u% 1. Tenaga mahasiswa 2. ibu balita+ ibu menyusui+
P#oses pembuatan
Ou%(u% Tersedianya "#T!
%$Ou%-o*e
a. pembuatan dan penyebaran undangan b. koordinasi pihak terkait c. !ersiapan "#T!$% d. !ersiapan sarana dan prasarana e. !ersiapan media dan tenaga penyuluh
ibu hamil sasaran . "#T!$% (. Tempatposyandu 3. #T* 4. !erlengkapan sound system+ %)+ !am'let+ kursi >. konsumsi
2. !elaksanaan a. pembukaan dan perkenalan b. menyampaikan maksud dan tujuan c. pemberian materi : & # "8 e ks kl us i' & M!&#"8 & 0izi seimbang pada balita & 0izi seimbang pada ibu hamil & !7," & #nemia pada ibu hamil & 0 iz i s ar ap an & !entingnya penggunaan garam beriodium & ,atasi asupan manis+ asin+ dan berlemak & !encegahan nyakit in'eksi d. diskusi dan tanya jawab e . !e nu tu p
Materi
"#T!$%: & Materi
,rain storming )iskusi 6ole play
1. adanya proses tanya jawab 2. adanya proses role play
Form 3: Perumusan n!ikator Penyuluhan &i'i PERUMUSAN DAN PEMIIHAN INDIKATOR PROGRAM INTERVENSI/KEGIATAN PENYUUHAN GIZI Desa/Posyandu " Rulung Helo Va#$a.el dala* %a.el ,$((o(o-
Ind$a%o#
Ke%e#angan
8nput : Undangan
Tersedianya undangan
"ound system
Tersedianya sound system
*onsumsi
Tersedianya konsumsi
Mahasiswa
7adirnya mahasiswa
8bu balita
7adirnya ibu balita
8bu hamil
7adirnya ibu hamil
,idan desa
7adirnya bidan desa
"#T!$% !roses :
Tersedianya "#T!
%$!embukaan
!embukaan dimulai tepat waktu
!enyajian
<-9 peserta hadir
)iskusi tanya jawab
3-9 peserta akti'
6ole play ;utput :
3-/ peserta melakukan role play
&
&
&
&
8bu batita mampu mengetahui dan
< -9
memahami pentingnya #"8 eksklusi' dan
persentase
M!&#"8 8bu balita mampu mengetahui dan
$kslusi' dan M!&#"8 pada balita+
memahami pentingnya gizi seimbang pada &
&
balita 8bu hamil mampu mengetahui dan memahami pentingnya 0izi seimbang pada
&
ibu hamil 8bu hamil mampu mengetahui dan
&
memahami dampak anemia pada ibu hamil 8bu batita+ ibu hamil+ maupun warga desa mampu melaksanakan !7,"
! en in gk ata n
j uml ah
pemberian
#"8
peningkatan pengetahuan tentang gizi seimbang pada batita maupun ibu
hamil+
anemia
mencegah
pada
ibu
pentingnya
penggunaan
beriodium+
man'aat
resiko hamil+ garam
membatasi
konsumsi aupan manis+ asin dan berlemak+ pencegahan penyakit
&
?arga desa mampu memahami pentingnya
in'eksi di desa 6ulung 7elok+
penggunaan garam beriodium ?arga desa mampu mencegah timbulnya
serta
&
penyekit in'eksi ;utcome :
warga
mampu
menerapkan !7,". < -9
! en in gk ata n
!eningkatan jumlah persentase pemberian #"8 persentase $kslusi' dan M!&#"8 pada batita+ peningkatan
desa
j uml ah
pemberian
#"8
$kslusi' dan M!&#"8 pada batita+
pengetahuan tentang gizi seimbang pada batita peningkatan pengetahuan tentang maupun ibu hamil+ mencegah resiko anemia pada
gizi seimbang pada batita maupun
ibu
ibu
hamil+
pentingnya
penggunaan
garam
beriodium+ batasi konsumsi aupan manis+ asin dan
hamil+
anemia
pada
berlemak+ pencegahan penyakit in'eksi di desa pentingnya 6ulung
7elok+
serta
warga
desa
menerapkan !7,".
mencegah ibu
resiko hamil+
penggunaan
&
garam
mampu beriodium+ batasi konsumsi aupan manis+
asin
dan
berlemak+
pencegahan penyakit in'eksi di desa 6ulung 7elok+ serta warga desa mampu menerapkan !7,". Form ": Pen#ambilan Data $%aluasi REN0ANA PENGAM1IAN DATA EVAUASI KEGIATAN PENYUUHAN GIZI DI DESA RUUNG HEOK Da%a yang d$a*.$l
karakteristik peserta penyuluhan
!en$s da%a ual$/uan%$ *uantitati' dan
kualitati'
Su*.e# daya P#$*e#/seunde# !rimer
0a#a (enga*.$lan
Ins%ans$/(e#son$l
Pe#$ode
Ke%e#sed$aan da%a
da%a
(enyed$a da%a &
&
&
!os&tes
Form 1: POA Teknolo#i Tepat &una POA PROGRAM INTERVENSI GIZI PROGRAM INTERVENSI/KEGIATAN PENGOAHAN PANGAN OKA Desa/Posyandu " Rulung Helo
Des#$(s$
Tu'uan u*u*
$n%e#)ens$
+ ,usus
P! " au#ens$a Res%an%$a Pu%#an%$
Ta#ge%
Melaksanakan
Umum :
?arga
demo percontohan
Meningkatkan
mampu
pengolahan
pengetahuan
mengolah
R$n-$an eg$a%an
desa !ersiapan & @otocopy resep masakan
Pe#son$l $ns%ans$ %e#a$% angsung
Penduung
Mahasiswa
S%#a%eg$ eg$a%an Sasa#an Te*(a%
Su*.e# daya Wa%u
!en$s
Asal
*epala desa
langsung ?arga
eg$a%an 7alaman
2(- menit
!erlatan masak "wadana
*etue 6T
desa
!osyandu
dilaksanakan
,idan
6ulung
7alaman
kali dalam
& * om po r & ?ajan
pangan
dengan warga
meman'aatkan
desa hasil pangan
mengenai
lokal menjadi
pangan lokal yang inovasi produk produk ada
di
6 ul un g sepeti
)esa olahan
dari olahan
7 elo k pangan
lokal bernilai
jagung+ yang ada
s ing ko ng +
tinggi
da n
bayam.
yang akan diolah & !enyediaan alat dan bahan & !enyediaan
gizi
tempat pelaksanaan !elaksanaan :
*husus : •
& #bsensi & )emo
Memberi
!roduk yang akan
in'ormasi
percontohan
d ih as il ka n
man'aat
role play
pangan
dr i lokal
pengolahan
tersebut yaitu :
pangan
& *eripik bayam & *lepon
menjadi
& & & &
singkong ,ubur jagung )o na t l el e !uding jagung Augget ikan layang
lokal
!eningkatan
produk
pengetahuan dan
bernilai
•
$valuasi :
gzi
keterampilan
tinggi
dalam
Mampu
pengolahan
melaksanakan
pangan lokal
pengolahan pangan
lokal
menjadi produk bernilai tinggi
gizi
*ader
7elok
rumah warga
2 minggu
& & & & &
,askom !isau "endok Talenan , len de r
,ahan utama : & "ingkong & =agung & ,ayam & 8kan lele & 8kan layang *onsumsi
Form 2: Tabel Hipopoc Teknolo#i Tepat &una KEGIATAN PENGOAHAN PANGAN OKA DI DESA RUUNG HEOK Keg$a%an !engolahan pangan lokal
menjadi produk bernilai gizi tinggi
& & & & &
In(u% Materi pembelajaran Metode pengolahan Mahasiswa ?arga desa *onsumsi air mineral
P#oses
!ersiapan &
@otocopy resep masakan yang akan
& &
diolah !enyediaan alat dan bahan !enyediaan tempat pelaksanaan
!elaksanaan : & &
#bsensi )emo percontohan role play
$valuasi : !eningkatan pengetahuan dan keterampilan
Ou%(u% & Tersedianya 'otocopy
Ou%-o*e Masyarakat
resep masakan & Tersedianya alat dan
mengaplikasikan
bahan yang diperlukan & Mampu mengolah pangan lokal menjadi produk olahan
pengolahan pangan lokal dalam kehidupan sehari&hari
dalam pengolahan pangan lokal
Form 3 : Perumusan n!ikator Teknolo#i Tepat &una PERUMUSAN DAN PEMIIHAN INDIKATOR PROGRAM INTERVENSI/KEGIATAN" DEMONSTRASI PENGOAHAN PANGAN OKA Desa/Posyandu " Rulung Helo Va#$a.el dala* %a.el ,$((o(o-
Ind$a%o#
Ke%e#angan
8nput : & & & & &
Materi pembelajaran Metode pengolahan Mahasiswa ?arga desa *onsumsi air mineral
Tersedianya materi pembelajaran *ehadiran mahasiswa *ehadiran warga desa Tersedianya konsumsi
!roses : & &
@otocopy resep masakan yang akan diolah !enyediaan alat dan bahan !enyediaan tempat pelaksanaan
&
& Tersedia 'otocopy resep masakan yang akan diolah Tersedia alat dan bahan
& &
#bsensi )emo percontohan role play
Tersedia tempat yang memadai !eserta akti' dalam role play
;utput : Mampu mengolah pangan lokal menjadi produk olahan ;utcome :
Mampu mempraktikkan pengolahan pangan
Masyarakat mengaplikasikan pengolahan pangan lokal dalam
Meman'aatkan pangan lokal untuk konsumsi makanan
&
&
kehidupan sehari&hari
Form ": Pen#ambilan Data $%aluasi Teknolo#i Tepat &una REN0ANA PENGAM1IAN DATA EVAUASI KEGIATAN DEMONSTRASI PENGOAHAN PANGAN OKA Da%a yang d$a*.$l
• • •
*arakteristik %ama kegiatan *eakti'an masyarakat
!en$s da%a
Su*.e# daya
0a#a
Ins%ans$ (e#son$l
ual$/uan%$
P#$*e#/seunde#
(enga*.$lan
(enyed$a da%a
*uali dan kuanti
!rimer
*uantitati'
!rimer
*ualitati'
!rimer
Pe#$ode
Ke%e#sed$aan da%a
da%a !ost&test
&
&
&
Form 1: POA (eluar#a )inaan POA PROGRAM INTERVENSI GIZI PROGRAM INTERVENSI/KEGIATAN KEUARGA 1INAAN Desa/Posyandu " Rulung Helo
Des#$(s$ $n%e#)ens$
P! " D$*as Wa,yu S$ngg$,
Tu'uan u*u* +
R$n-$an
Ta#ge%
eg$a%an
,usus
Melaksanakan
Umum :
Tercapainya
konseling dan
!eningkatan
status
pemantauan konsumsi
pengetahuan
optimal
pada
bahan dan
pada keluarga batita
keluarga
batita
yang
materi
sebagai strategi
dan
mengalami gizi
peningkatan
tercapainya
kurang
pengetahuan keluarga
konsumsi
kepada kepala
batita untuk
makanan
desa dan kepala
mengonsumsi
keluarga
dusun serta
makananan yang lebih
dengan gizi
keluarga yang
baik bergizi seimbang
seimbang.
akan dibina
+penerapan perilaku
!ersiapan : gizi
•
•
!ersiapan alat
konseling !ersuratan
S%#a%eg$ eg$a%an Pe#son$l $ns%ans$ %e#a$% Sasa#an
Su*.e# daya Te*(a%
Wa%u
!en$s
Asal
- menit
Materi
"wadana
dilaksanakan
#T*
angsung
Penduung
Mahasiswa
*epala puskesmas
*eluarga
6umah
*epala desa
,alita
keluarga balita
> hari
,idan *eluarga binaan
langsung
eg$a%an
berturut&turut
*#)#6B8 dan!7," pada keluarga batita di
*husus :
!elaksanaan :
!engertian+
!embukaan
desa 6ulung 7elok
tujuan dan
6ecall
yang dilakukan selama
'ungsi gizi
*onseling
seimbang Mampu
$valuasi :
melaksana
peningkatan
kan
pengetahuan dan
•
tujuh hari berturut& turut.
•
Terjadi
penerapan
tercapainya pola
pola
konsumsi
gizi
seimbang
keluarga dengan
dalam
gizi seimbang
keluarga
Form 2: Tabel Hipopoc (eluar#a )inaan KEGIATAN KEUARGA 1INAAN DI DESA RUUNG HEOK Keg$a%an Memantau batita
yang mempunyai masalah gizi kurang selama > hari
& & & & &
In(u% Materi konseling Metode konseling ceramah 6ecall Mahasiswa *eluarga binaan
P#oses
!ersiapan : !ersiapan alat bahan dan materi konseling !ersuratan kepada kepala desa dan kepala dusun
Ou%(u% & Tersedia materi konseling & Tersedia #T* & !eningkatan pengetahuan keluarga
dan tercapainya konsumsi makanan keluarga dengan gizi seimbang.
berturut&turut dengan
!elaksanaan :
memperhatikan
!embukaan
asupan+ aktivitas+
6ecall
serta perilaku !7,"
*onseling
dalam keluarga batita $valuasi : Terjadi peningkatan pengetahuan dan tercapainya pola konsumsi keluarga dengan gizi seimbang
Ou%-o*e !enerapan pola
gizi seimbang+ kadarzi dan !7," dalam keluarga.
Form 3: Perumusan n!ikator(eluar#a )inaan PERUMUSAN DAN PEMIIHAN INDIKATOR PROGRAM INTERVENSI/KEGIATAN KEUARGA 1INAAN Desa/Posyandu " Rulung Helo Va#$a.el dala* %a.el ,$((o(o-
Ind$a%o#
8nput : & & & & &
Materi konseling Metode konseling ceramah 6ecall Mahasiswa *eluarga binaan
Tersedianya materi Tersedianya 'orm recall #danya mahasiswa #danya keluarga binaan
!roses :
&
!embukaan
!emaparan tujuan
6ecall
*onsumsi harian keluarga tercatat seluruhnya
*onseling
!eningkatan pengetahuan keluarga
;utput : !eningkatan pengetahuan keluarga dan tercapainya
Mampu menjelaskan pengertian gizi seimbang serta
konsumsi makanan keluarga dengan gizi seimbang serta
perilaku *#)#6B8 dan !7,"
perilaku *#)#6B8 dan !7,". ;utcome :
Ke%e#angan &
!enerapan pola gizi seimbang+ kadarzi dan !7," dalam
*eluarga berhasil menerapkan pola gizi seimbang+
keluarga.
*#)#6B8 dan !7," dalam keluarga.
&
Form ": Pen#ambilan Data $%aluasi (eluar#a )inaan REN0ANA PENGAM1IAN DATA EVAUASI KEGIATAN KEUARGA 1INAAN Da%a yang
!en$s da%a
Su*.e# daya
0a#a
Ins%ans$ (e#son$l
d$a*.$l
ual$/uan%$
P#$*e#/seunde#
(enga*.$lan
(enyed$a da%a
Pe#$ode
Ke%e#sed$aan da%a
da%a
>C *uantitati'
!rimer
*uantitati'
!rimer
*uantitati'
!rimer
•
6ecall
•
2( jam !erilaku
•
*#)#6B8 !erilaku !7,"
?awancara
&
&
&
Form 1: POA Penye#aran (a!erPosyan!u POA PROGRAM INTERVENSI GIZI PROGRAM INTERVENSI/KEGIATAN PENYEGARAN KADER POSYANDU Desa/Posyandu " Rulung Helo
u*u* +
$n%e#)ens$
strategi
Umum :
sebagai
keterampilan dan
peningkatan pengetahuan dan
kader
tentang
pengertian
& dan membuat ,alok &
! emb ua ta n " #! Menyiapkan
"*)A+
alat
peraga
balita
%)+
laptop+
dan
papan
tulis+
mampu
6ulung
7elok "*)A+ pengisian
yang
berjumlah
13
kader. Materi
*M"+
serta
pencatatan
disampaikan :
dan
pelaporan
&
posyandu
pengertian+ tujuan+ 'ungsi pembuatan "*)A dan langkah membuat
&
"*)A pengertian+ tujuan+ 'ungsi+ dan
baik
benar+ dapat mengisi
penimbangan yang
dengan
*M" dengan benar+ & dapat
melakukan
pencatatan
dan
pelaporan *husus : •
Menyampaikan
!osyandu baik
di & dengan
dengan
'ungsi "*)A
kader yang ikut serta penyegaran
kepada kader Menyiapkan tempat kegiatan Menyiapkan konsumsi
13
!engertian+ tujuan dan
&
dacin !ersuratan
!elaksanaan & #bsensi
Su*.e# daya
Pe#son$l $ns%ans$ %e#a
%$Sasa#an
Te*(a%
a ng sun g
langsung
eg$a%an
Mahasiswa
!ersiapan
"*)A
keterampilan kader di pembuatan balok menimbang desa
R$n-$an eg$a%an
Mampu menjelaskan
kader Meningkatkan
pengetahuan
Ta#ge%
,usus
Melaksanakan
posyandu
S%#a%eg$ eg$a%an
Tu'uan
Des#$(s$
penyegaran
P! " Maulana%$a Musl$*a,
Pe nd u un g *epala
*ader
puskesmas+
posyandu
kepala desa+ ,idan
!osyandu
Wa%u 12menit
!en$s Materi #T* *onsumsi
Asal "wadana
langkah
•
Mampu
penimbangan
melakukan
batita. ar a pe ngi si an
pengisian data
& &
*M" !encatatan dan
& !embukaan & Tanya jawab
*M" dengan •
pelaporan di
benar. Mampu mengerti cara
posyandu •
membaca *M" !engertian+ tujuan dan 'ungsi
•
penimbangan Mampu
$valuasi Terjadi peningkatan pengetahuan dan keterampilan dengan pencapaian 1--9
menjelaskan tahap&tahap penimbangan dan dapat •
dipraktekkan !engertian+ tujuan dan 'ungsi pencatatan dan
•
pelaporan Mampu menjelaskan tahap&tahap pencatatan dan pelaporan posyandu
Form 2: Tabel Hipopoc Penye#aran (a!er Posyan!u
KEGIATAN PENYEGARAN KADER POSYANDU Keg$a%an !enyegaran kader
&
In(u% Materi
!ersiapan
&
pembelajaran Metode
& &
posyandu tentang pembuatan balok
pembelajaran
skdn+ menimbang
ceramah /
dengan baik dan benar+ dapat mengisi *M" dengan benar+ dapat melakukan pencatatan dan
P#oses
& & & & &
praktik Mahasiswa *ader !ri&test !os&test *onsumsi
& & &
Ou%(u% & Tersedianya "#! & Tersedianya #T* ! emb ua tan "# ! & Mampu menjelaskan : Menyiapkan alat peraga %)+ laptop+ papan 1. !engertian+ tujuan tulis dan 'ungsi "*)A !ersuratan kepada kader 2. Tersedia balok Menyiapkan tempat kegiatan Menyiapkan konsumsi "*)A per bulan . !engertian+ tujuan+
tepat waktu
menimbang dan
& #bsensi & !emaparan materi & Tanya jawab
dapat menimbang dengan baik dan benar (. )apat mengisi
$valuasi Terjadi
pelaporan selesai
dan 'ungsi
!elaksanaan
pelaporan di !osyandu
Ou%-o*e !encatatan dan
peningkatan
pengetahuan
dan
keterampilan dengan pencapaian 1--9
*M" dengan baik dan benar
Form 3: Perumusan n!ikator penye#aran (a!er Posyan!u PERUMUSAN DAN PEMIIHAN INDIKATOR PROGRAM INTERVENSI/KEGIATAN PENYEGARAN KADER POSYANDU
Desa/Posyandu "Rulung Helo Va#$a.el dala* %a.el ,$((o(o-
Ind$a%o#
Ke%e#angan
8nput : & & & & & & & !roses :
Materi pembelajaran Metode pembelajaran ceramah / praktik Mahasiswa *ader !ri&test !os&test *onsumsi air mineral
& #bsensi & !emaparan materi & Tanya jawab
& & & & &
Tersedianya materi pembelajaran 7adirnya mahasiswa 7 ad ir nya k ad er Tersedianya soal pri&test da pos&test Tersedianya konsumsi
&
& & &
<-9 peserta hadir
&
&
D-9 kader mampu menyebutkan pengertian+
3-9 peserta akti' "elesai tepat waktu
;utput :
& & & &
!engertian+ tujuan dan 'ungsi "*)A Tersedia balok "*)A per bulan !engertian+ tujuan+ dan 'ungsi menimbang dan dapat menimbang dengan baik dan benar )apat mengisi *M" dengan baik dan benar
tujuan+ dan 'ungsi "*)A+ menimbang+ mengisi
&
&
*M"+ dan pencatatan serta pelaporan Mampu menjelaskan tahap&tahap pembuatan "*)A "*)A+ menimbang+ mingisi *M"+ dan
;utcome :
pencatatan serta pelaporan 1--9 !encatatan dan pelaporan posyandu di desa 6ulung
!encatatan dan pelaporan selesai tepat waktu
7elok hasilnya benar
&
Form ": Pen#ambilan Data $%aluasi Penye#aran (a!er Posyan!u REN0ANA PENGAM1IAN DATA EVAUASI KEGIATAN PENYEGARAN KADER POSYANDU
Da%a yang
!en$s da%a
Su*.e# daya
0a#a
Ins%ans$ (e#son$l
d$a*.$l
ual$/uan%$
P#$*e#/seunde#
(enga*.$lan
(enyed$a da%a
Pe#$ode
Ke%e#sed$aan da%a
• •
*arakteristik %ama
*uali dan kuanti
!rimer
*uantitati'
!rimer
da%a !os&tes
penyegaran •
kaderkader *eakti'an
& *ualitati'
&
&
!rimer
kader
PENYUSUNAN KAENDER EVAUASI PROGRAM INTERVENSI GIZI DI DESA RUUNG HEOK
A(#$l 2345 No
Me$ 2345
Keg$a%an 26
1.
!ersiapan "ebar Undangan
2.
Musyawarah Masyarakat )esa
27
25
28
29
2:
;3
4
2
;
6
7
5
8
9
:
43
44
42
4;
46
47
45
48
.
*eluarga ,inaan 6T -1&->
(.
*eluarga ,inaan 6T -<&1
3.
Teknologi Tepat 0una
4.
!e nyu lu ha 0 iz i
>.
!enyegaran kader
<.
!enggarapan laporan
