Proyecto Enjuague Bucal Docx

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Liceo Mario Lezama Esquivero

ELABORACIÓN DE UN ENJUAGUE ENJU AGUE BUCAL UTILIZANDO COMPUESTOS QUIMICOS SENCILLOS CON LA FINALIDAD DE DEMOSTRAR LA IMPORTANCIA DE LA QUIMICA EN LA SALUD DENTAL

CON LA FINALIDAD DE DEMOSTRAR LA IMPORTANCIA DE LA QUÍMICA EN LA

INDICE

microor)anismos que &abitan naturalmente pero que /unto con los restos de alimentos in)eridos la saliva ! una 'alta de &i)iene adecuada producen un coctel letal La salud bucal es un aspecto de muc&a importancia cuando se desea mantener un completo equilibrio con la salud )eneral* 0e all+ que los en/ua)ues bucales &an sido utilizados como otro componente b1sico en el mantenimiento ! cuidado de la &i)iene bucal* El propósito de esta investi)ación es la elaboración de un en/ua)ue bucal a base de &ierbas naturales para combatir las bacterias que producen el mal aliento*

OBJETIVO GENERAL: 2

Elaborar

un en/ua)ue bucal utilizando compuestos qu+micos

sencillos con la 'inalidad de demostrar la importancia de la qu+mica en la salud dental*

METODOLOGÍA Tipo de Ine!"i#$%i&n  3rias 4"##56 e.presó que: 7En este punto se especi'ica el tipo de investi)ación de acuerdo al dise8o o estrate)ia adoptada para responder al problema planteado9 4p *;6* Es decir que cada tipo de investi)ación tiene una 'inalidad distinta todo va a depender de los ob/etivos planteados en el proceso de inda)ación* El estudio realizado es una investi)ación aplicada de Montilva 4"##<6 a'irma que la ine!"i#$%i&n $p'i%$d$ 7est1 orientada a la solución de problemas ! no a la 'ormulación de teor+as9 4p*6*

Di!e(o de '$ Ine!"i#$%i&n

estudio ase)urando la con'iabilidad de estas in'ormaciones ! evitando alteraciones en los an1lisis que se realizaron* En consecuencia se utilizó el dise8o de investi)ación de campo porque es la m1s adecuada para desarrollar los ob/etivos espec+'icos de la misma* Proyecto Factible El pro!ecto Factible es: 7El pro!ecto 'actible consiste en la investi)ación elaboración ! desarrollo de una propuesta de un modelo operativo viable para solucionar

problemas

requerimientos

o

necesidades

de

or)anizaciones o )rupos sociales* El pro!ecto 'actible debe tener  apo!o en una investi)ación de tipo documental de campo9* 4p* "$6 Este tipo de investi)ación es el adecuado a este estudio porque en (l se propone un dise8o que permitir1 resolver una problem1tica en la or)anización involucrada*

Po)'$%i&n

subcon/unto de unidades an1lisis representativas de la población que el investi)ador selecciona con la 'inalidad de obtener la in'ormación precisa que caracteriza al colectivo9 4p* <6* Por ser  una población 'inita ! accesible en su totalidad no ser1 necesario tomar muestra al)una*

T,%ni%$! e In!"+*-en"o! de Re%o'e%%i&n de D$"o! 0e acuerdo con 3rias 4$6 7las t(cnicas de recolección de datos son las distintas 'ormas o maneras de obtener la in'ormación9 4p*CA6* Para obtener los datos e in'ormación relacionada con esta investi)ación las t(cnicas que se utilizaran son la observación directa simple ! la encuesta ! la entrevista* Estas t(cnicas seleccionadas son de'inidas por di'erentes autores de la si)uiente manera: Observación Directa >e)ún >abino 4"##"6 es de'inida comoD 7el uso sistem1tico de nuestros sentidos en la búsqueda de los datos que necesitamos

Entrevista estructurada: Llamada tambi(n 'ormal* >e caracteriza por

estar

r+)idamente estandarizada se plantean id(nticas

pre)untas ! en el mismo orden a cada uno de los participantes quienes deben esco)er la respuesta entre dos tres o m1s alternativas que se les o'recen* Es m1s 'le.ible ! abierta aunque los ob/etivos de la investi)ación ri)en a las pre)untas su contenido orden pro'undidad ! 'ormulación se encuentran por  entero en manos del entrevistador* >i bien el investi)ador sobre la base del problema los ob/etivos ! las variables elabora las pre)untas antes de realizar la entrevista modi'ica el orden la 'orma de encauzar las pre)untas o su 'ormulación para adaptarlas a las diversas situaciones ! caracter+sticas particulares de los su/etos de estudio 4p*$C;6* -on la utilización de este recurso el investi)ador pudo lo)rar  el intercambio de ideas ! opiniones directamente con los A% alumnos del $ a8o sección 7-9 del Liceo Mario Brice8o Esquivero La Encuesta

T,%ni%$! de An.'i!i! U!$d$ Técnicas de Análisis 0e acuerdo con 3rias 4$6 las t(cnicas de procesamiento ! an1lisis de datos contienen 7las distintas operaciones a lo que ser1n sometidos los datos que se obten)an: clasi'icación re)istro tabulación ! coordinación si 'uere el caso9* 4p*CA6* Investigación Cuantitativa Es aquella en la que se reco)en ! analizan datos cuantitativos sobre variables* La investi)ación cuantitativa trata de determinar la 'uerza de asociación o correlación entre variables la )eneralización ! ob/etivación de los resultados a trav(s de una muestra para &acer  in'erencia a una población de la cual toda muestra procede* ras el estudio de la asociación o correlación pretende a su vez &acer  in'erencia causal que e.plique por qu( las cosas suceden o no de

<#G mientras que otro "#G ase)uró que es bueno ! un $#G duradero* Por otro lado cabe destacar que para la elaboración del producto se pudo recolectar o conse)uir el material necesario llevar el procedimiento paso a paso ! obtener el producto deseado* Los resultados de la investi)ación se consideran satis'actorios !a que el en/ua)ue bucal conse)uido con las &ierbas anteriormente descritas es e'ectivo de/a el aliento 'resco ! a!uda a prevenir el mal aliento* Es un producto que usado con un correcto cepillado mantiene la boca libre de bacterias

MATERIALES / EQUIPOS Re%*+!o!:

  Impresora*   inta* =o/as Blancas*   -arpeta* -artulina 4Para encuadernación6

M$"e+i$'e! U"i'i3$do! p$+$ '$ E'$)o+$%i&n de' En4*$#*e B*%$': In#+edien"e!: A azas de 3)ua* $ J -uc&arada de 3lco&ol Et+lico* K 0e cuc&aradita de Mentol en -ristales 43lcan'or6* J -uc&arada de >abor arti'icial 4Esencia de Menta6* % otas de -olorante arti'icial 4Ro/o3zul6*

U"en!i'io!: " Botellas Pl1sticas de "C#ml*   otero* -uc&aras medidoras 4 $ J K 6 aza medidora*   Embudo*   azón*

P$!o! p$+$ e'$)o+$+ e' en4*$#*e )*%$': $* En un tazón se vierte el alco&ol ! se a)re)ar el mentol se a)ita &asta

en/ua)ues bucales caseros tienen una vida útil de apro.imadamente A# d+as* -onservar en un lu)ar 'resco o pre'eriblemente dentro de la nevera para )arantizar su vida útil* I-po+"$n"e:  3l elaborar productos caseros se debe tomar en cuenta que los in)redientes utilizados no sean contaminantes o qu+micos comple/os que puedan ser peli)rosos para la persona que los elabore !o utilice*

re'erentes a nuestro tema de investi)ación correspondiente* Lo anterior permite plantear que los materiales necesarios para la realización del en/ua)ue bucal son mu! económicos lo que permite lo)rar  combatir las bacterias del mal aliento con 'acilidad evitando muc&os )astos de dinero es decir que permite a&orrar dinero ! es una 'orma de controlar este problema común en muc&as personas* Por otro lado se pudo constatar a trav(s del instrumento aplicado que el producto terminado es e'ectivo ! duradero lo)rando la aceptación de las personas que lo probaron /usti'icando as+ el proceso realizado por  el equipo investi)ador*

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES >e e.presa en un di$#+$-$ de #$nn" basado en un tiempo de e/ecución apro.imado de A meses*

Mo-en"o! 7 1e%2$! NRO* A%"ii +e!p 8

9  ;

<

+e%

Instru 0ocen Materi ccion te al es estudi dada ado Revis 3lumn Biblio ión os )ra'+a 0e'ini 3lumn Biblio ción os )ra'+a del Plane 3lumn =uma ación os nos del docen Biblio ro e te ra'+a E/ecu 3lumn Materi ción os ! ales del repres como

=

Reda 3lumn Papel cción os ! impre ! padre sora elabo s ! tinta

>

Entre 3lumn in'orm )a ! os e e.po padre

8

9



;

<

=

>

?

@

8

88

89