Descripción: Fichas de repaso del Tema 14 del temario oficial del Grupo Auxiliar de la Función Administrativa del Servicio Canario de la Salud
ejercicios fisica y quimica nIvel ESODescripción completa
Descripción: Actividades repaso T.4
Cuestionario 2
Descripción: Actividades repaso T.5 e T.6
Descripción: Actividades repaso T.3 y T.4
Descripción: Actividades da paisaxe e do relevo
Descripción: A paisaxe e o relevo
Descripción: 7t6y
Descripción: Normas de convivencia, localidades y sectores económicos
Descripción: As paisaxes cambian
Descripción: Actividades repaso T.3 y T.4
RepasoDescripción completa
Descripción: MAQUINA-HERRAMIENTA
Descripción: C2YW-ZR75-NUCS-57JQ-EZPC
Repaso
UNIDADE
2
1
REPASO Nome:
Data:
Colorea as características que comparten a maioría dos vertebrados.
Poñen ovos Teñen ás 2
Curso:
Teñen cuncha Teñen extremidades
Teñen columna vertebral Teñen cabeza
Teñen cola Teñen plumas
Descubre en cal destes animais está pensando Manuel.
É un mamífero. Vive en terra. Non é omnívoro. Non é herbívoro.
Éo 3
Relaciona con frechas. Plumas Escamas Peteiro Pelo Pel núa
Ciencias Naturais 3.º EP. Unidade 2
Réptiles Mamíferos Peixes Anfibios Aves MATERIAL FOTOCOPIABLE
10
UNIDADE
2
4
REPASO Nome:
Data:
Curso:
Completa a táboa sinalando se a maioría dos animais do grupo ao que pertence o exemplo debuxado comparte ou non esa característica. Fíxate no exemplo.
Característica
Mamíferos
Aves
Réptiles
Peixes
Anfibios
Non
Non
Non
Si
Non
Columna vertebral Escamas Aletas Poñen ovos Son vivíparos Son ovíparos Pulmóns Branquias Plumas Pelo Pel núa Mamas Cola Peteiro
Engade ao final da táboa un par de exemplos de animais para cada grupo.
Ciencias Naturais 3.º EP. Unidade 2
MATERIAL FOTOCOPIABLE
11
UNIDADE
2
1
REFORZO Nome:
Os mamíferos Data:
Curso:
Ana ten dous animais domésticos: un can, que se chama Ron, e un gato, que se chama Parche. a) En que se parecen Ron e Parche? Fai unha lista.
b) En que se diferencian?
c) Parche non é o único gato do barrio. Observa o debuxo; todos se parecen porque son gatos, pero non son exactamente iguais. Fai unha lista coas cousas que diferencian uns gatos doutros. Podes facer grupos?
d) Parche e Ron son vertebrados: Por que se lles chama vertebrados?
●
A que grupo de vertebrados pertencen?
●
A que grupo de vertebrados pertence Ana?
Ciencias Naturais 3.º EP. Unidade 2
MATERIAL FOTOCOPIABLE
12
REFORZO
UNIDADE
2
As aves
Nome:
Data:
Curso:
Todas as aves teñen peteiro, pero os peteiros son moi distintos en función da súa alimentación. Hai peteiros preparados para esgazar, para partir sementes, para cazar insectos ao voo, para extraer o néctar das flores…
1
Relaciona os peteiros destas aves co seu alimento máis habitual e logo completa as frases elixindo no cartel o termo máis adecuado.
Guacamaio
Colibrí
Paporrubio
Miñato
Ratos de campo
Sementes
Artrópodo e verme
Néctar das flores
herbívoro carnívoro omnívoro
2
a) O guacamaio é un animal b) O colibrí é un animal c) O paporrubio é un animal d) O miñato é un animal
Coloca no seu sitio as partes que podemos diferenciar no corpo das aves: ás peteiro patas cola
Ciencias Naturais 3.º EP. Unidade 2
MATERIAL FOTOCOPIABLE
13
UNIDADE
2
1
REFORZO Nome:
Os réptiles e os peixes Data:
Curso:
En cada un destes grupos de animais hai un intruso; descúbreo e anota o número que xustifica a túa elección. O intruso é...
Porque
a) lagarta, serpe, crocodilo, pescada b) víbora, cobra de auga, lagarta, anaconda c) ollomol, tartaruga, bocarte, bacallau 1. Porque non é un peixe. 2. Porque non é un réptil. 3. Porque ten extremidades. 2
Escribe Si ou Non e identifica o animal que aparece nas ilustracións:
É vivíparo.
É vivíparo.
É ovíparo.
É ovíparo.
Ten a pel recuberta de escamas.
Ten a pel recuberta de escamas.
Respira por pulmóns.
Respira por pulmóns.
Respira por branquias.
Respira por branquias.
É un animal acuático.
É un animal acuático.
É un animal terrestre.
É un animal terrestre.
É un peixe.
É un peixe.
É un réptil.
É un réptil.
É un crocodilo.
É un mero.
Ciencias Naturais 3.º EP. Unidade 2
MATERIAL FOTOCOPIABLE
14
UNIDADE
2
1
AMPLIACIÓN Nome:
A metamorfose Data:
Curso:
Observa as distintas etapas da metamorfose dunha ra e numéraas segundo a orde en que suceden.
a) Indica as diferenzas entre os cágados e as ras adultas.
b) Moitos invertebrados, como a bolboreta da seda, tamén experimentan grandes cambios desde que saen do ovo ata que chegan á idade adulta. Busca información e numera as fases segundo a orde en que suceden.
c) Explica o que sucede en cada unha das fases da metamorfose da bolboreta da seda. 1. 2. 3.