USO DEL PUNTO (.) El punto indica una pausa en un escrito; es la mayor pausa ortográfca. El punto y seguido separa rases afnes en un mismo párrao; el punto y aparte se usa para poner fn a in párrao con el objeto de desarrollar el asunto propuesto desde otro punto de vista o con otro subtema. USO DEL PUNTO Y COMA (;) El punto y o!a indica una pausa menor que la del punto seguido, y se emplea para se sepa para rarr elem elemen ento toss de una una orac oració ión n comp compue uest sta, a, es deci decirr orm ormad ada a por por vari varias as suboraciones. Ejemplo.Quisiera ir de paseo; pero, creo que no me darán permiso. •
USO DE LOS DOS PUNTOS (") e usa dos puntos antes de una cita te!tual y antes de una enumeración. Ejemplo."omo dice un viejo rerán" #En la boca del mentiroso, lo cierto se $ace dudoso%. USO DE LA COMA (#) US O E$EMPLO El %oati%o siem siemp pre va va en entre tre com coma as. &os bomb bombon ones es,, 'uan 'uaniito, to, son son par para a des desp pu(s del almuer)o. •
e usa la o!a enumeraciones.
para para
reali eali)a )arr En vacaciones $e dormido, $e jugado con mu*e mu*eca cas, s, $e sali salido do a pasea pasearr con con mis mis papas.
e emp emplean lean o!as para para separar separar una una &as salc$ic$ salc$ic$as as que com+, com+, esas &ue !i acla aclara raci ción ón o prop propor orci cion onar ar un deta detall lle e !a!' prepar e unes# estaban muy dentro de una oración. ricas. &as muletillas #es decir, no obstante, sin Es, pues, necesario estudiar cada d+a. embargo, o sea, por fn, por supuesto, en general general%% y otras otras simila similares res se esc escrib riben en entre o!as. &as &as apos aposiicion ciones es se escr escriiben ben entr entre e Edson rantes do /ascimento# Pe*# es o!as. el jugador jugador n0mero n0mero 12 más más amoso de la $istoria del 0tbol brasilero.
USO DE LOS PUNTOS SUSPENS+,OS (-) USO E$EMPLO punto tos s suspen suspensi% si%os os Quien mal anda... e emplean pun cuan cuando do se deja deja inco incomp mple leta ta una una ras rase e muy conocida. punt pu ntos os susp suspen ensi si%o %os s en &a ganadora del concurso e usan oraciones con sentido completo, cuando 3le!andra lvi)uri4 se quiere e!presar suspenso, sorpresa o temor.
es...
USO DE LOS S+NOS DE +NTE//OAC+0N (12) &os signos de interrogain se colocan al principio y al fnal de las oraciones que e!presan pregunta. Ejemplo.1Qui(n $i)o esto2 •
USO DE LOS S+NOS DE E3CLAMAC+0N (45)
&os signos de e6a!ain o admiración se colocan al principio y al fnal de oraciones que e!presan emociones como asombro, admiración, (nasis, etc. Ejemplo.4"ómo se va a renunciar si la queremos tanto5 •
USO DE LA /AYA DE D+7LOO (8) e emplea la raya de di'ogo al inicio de una determinada rase dic$a por un personaje sin cerrarla si $a terminado de $ablar, y cerrándola con otra raya si el autor agrega alg0n otro comentario. Ejemplo.5n d+a 6ertrudis vio un perro en la casa. -7 esto 8qu( es9 -5n perro, c$ica, 8no lo ves9 USO DEL +U0N (8) El guin se emplea para separar las s+labas de una palabra, especialmente cuando no caben en el renglón en que se está escribiendo y debe pasar al renglón siguiente. Ejemplo.&a comida que $e preparado para el paseo es demasiado rica. Está para c$uparse los dedos. &as ni*as del "olegio :ar+a u!iliadora viajarán a "oc$abamba. USO DE LAS COM+LLAS (9 :) &as comillas son signos ortográfcos, que tienen como cometido separa y resaltar palabras, rases, párraos o citas te!tuales. USO E$EMPLO 5samos o!ias al citar un t+tulo. e presentamos #&a uer)a de la voluntad%. Co!ias al citar una rase de otra "omo dijo tu t+a, #te lo comes o te lo persona< comes%. Co!ias al citar o e!altar una palabra Eso estuvo #supernominado%. de uso reducido o ajeno al idioma. En el caso de las o!ias dobles En la tesis #Que para obtener el t+tulo de quedar+a as+ su aplicación. licenciado en derec$o; #la vida como un derec$o inalienable%.%. 5n te!to con el uso cotidiano de las &os servidores p0blicos lonso nava o!ias. orres y 'avier rujillo mej+a trabajaran como #tablajeros%, en el mercado 'uáre) =antalán. •
USO DE LOS PA/NTES+S () &os par*ntesis son unos signos ortográfcos que tienen como unción enu!erar oraiones# aaraiones o datos reaionados. USO E$EMPLO >ntroducir ec$as ras el descubrimiento de am(rica (<=>?) se cambió la estructura social, cultural, pol+tica y económica del mundo de la (poca. >ntroducir citas
?&as cuatro ediciones que se $icieron de esta obra (e @uiote# en e aBo < en &ue se dio a a uF), prueban grandemente la aceptación que tuvo.?
>ntroducir notas
En la pintura la 6ioconda (una de as oGras !aestras de Leonardo Da
,ini) se puede observar la belle)a en la sencille), trata de re@ejar la simple)a y pure)a de la mujer. Enumeraciones
?Aon 'uan Blvare), acompa*ado de sus ministros (Oa!po# $u'reF# Prieto y Co!onHort) , estableció su gobierno en "uernavaca.?
claraciones
&a se*ora siempre está comentando de su vida en 'iquilpan (MiIoa'n), aunque ella nació en el Aistrito Cederal, su vida a$+ ue muy notable.
