RPP Pemrograman WEB

PERANGKAT
ADMINISTRASI GURU

Mata Pelajaran : Pemrograman Web Dasar
Kompetensi Keahlian : Multimedia
Kelas/Semester : X/Genap
Tahun Pelajaran : 2013/2014

Nama Guru : Ardan Sirodjuddin, S.Pd

" "SMK NEGERI 8 " "
" "Jl. Pandanaran " "
" "II/12 " "
" "SEMARANG " "
" " "LEMBAR PENGESAHAN "

LEMBAR PENGESAHAN
PERANGKAT ADMINISTRASI GURU

Nama Guru : Ardan Sirodjuddin, S.Pd.
NIP : 197310082005011004

Dinyatakan sah dan dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

Diperiksa tanggal : 28 Desember 2013

Pemeriksa

WaKa Kurikurum Koordinator Kompetensi Keahlian

Drs. Purwono Ardan Sirodjuddin, S.Pd
NIP 19580416 198603 1 011 NIP 197310082005011004

Disahkan di : Semarang
Pada tanggal : 28 Desember 2013

Kepala SMK Negeri 8 Semarang

Drs. H. Bambang Tjiptadi
NIP. 19531228 197802 1 004

" "SMK NEGERI 8 " "
" "II/12 " "
" "SEMARANG " "
" " "LEMBAR PEMERIKSAAN "

LEMBAR PEMERIKSAAN
BUKU ADMINISTRASI GURU

Nama Guru : Ardan Sirodjuddin, S.Pd
NIP : 197310082005011004

Kelas/Semester : X / Genap

DAFTAR PERANGKAT TERSUSUN
"No. "Jenis perangkat "Semester "Keterangan "
" " "Ada "Tidak " "
" "Lembar Pengesahan "( " " "
" "Lembar Pemeriksaan "( " " "
" "Jadwal Mengajar "( " "F.KUR-01 "
" "Rincian Minggu Efektif dan Analisa "( " "F.KUR-02 "
" "Program Pelajaran " " " "
" "Kisi-kisi Soal Evaluasi "( " "F.KUR-03 "
" "Format Evaluasi "( " "F.KUR-04 "
" " " " "PM.7.5.9/L1 "
" "Rekapitulasi Nilai Evaluasi "( " "F.KUR-05 "
" "Analisis Hasil Evaluasi "( " "F.KUR-06 "
" "Tugas Pengayaan dan Remidiasi "( " "F.KUR-07 "
" "Daftar Catatan dan Hambatan Siswa "( " "F.KUR-08 "
" "Agenda Guru "( " "F.KUR-09 "
" "Presensi Kehadiran Siswa "( " "F.KUR-10 "
" "Rencana Pelaksanaan Pembelajaran "( " "F.KUR-11 "
" "(RPP) " " " "
" "Program Semester "( " "F.KUR-12 "
" "KKM "( " " "
" "Diskripsi kemajuan kelas "( " " "
" "Silabus "( " " "

CATATAN
PEMERIKSAAN.................................................................
.......................
Semarang, Desember 2013
WaKa Kurikurum Ketua Kompetensi Keahlian

Drs. Purwono Ardan Sirodjuddin, S.Pd
NIP 19580416 198603 1 011 NIP 197310082005011004

" "SMK NEGERI 8 "F.KUR-01 "
" "II/12 " "
" "SEMARANG " "
" " "JADWAL MENGAJAR "

Semester/Tahun Pel. : Genap/2013-2014
Guru Mata Pelajaran : Ardan Sirodjuddin, S.Pd
"No. "Mata Pelajaran "Kelas "Kode "
"1 "Pemrograman Web Dasar "X MM " "

"Jam "Pukul "HARI "
"Ke " " "
" " "Senin "
"4 "09.30-10"X MM1 "
" ".15 " "
"7 "12.00-12.45 "X MM2 "
" " "RINCIAN MINGGU EFEKTIF DAN "
" " "ANALISA PROGRAM "

RINCIAN MINGGU EFEKTIF KELAS X SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2013-2014

"No "BULAN "BANYAK MINGGU "KETERANGAN "
" " "Efektif "Tidak "Jumlah " "
" " " "Efektif " " "
"2 "Pebruari "3 "2 "5 " "
"3 "Maret "3 "2 "5 " "
"4 "April "4 "1 "5 " "
"5 "Mei "4 "1 "5 " "
"6 "Juni "4 "1 "5 " "
" "JUMLAH "20 "10 "
"1 "Kegiatan Pembelajaran "24 " "
"2 "Ulangan Harian "2 " "
"3 "Ulangan Tengah Semester "1 " "
"4 "Ulangan Semester "1 " "
"5 "Perbaikan dan Pengayaan "2 " "
"6 "Cadangan Waktu "1 " "
" "JUMLAH "31 " "

" "
" "
" "
" "
" "
" "
" "
" "
" "
" "
" "
" "
" "
" "
" "
" "
" "
" "
" "
" "
"PERHITUNGAN HARI BELAJAR EFEKTIF DAN HARI LIBUR KELAS X "
"TAHUN PELAJARAN 2013-2014 "
" " " " " " " " " " "
"NO "BULAN "HARI "serah"HARI"JUMLA"KETER" " " "
" " " " "LIBU"H "ANGAN" " " "
" " " " "R " " " " " "
"2 "PEBRUARI "15 " - " - "5 " 1 "10 "31 " "
"3 "MARET "19 " - " - "4 "- " 7 "30 " "
"4 "APRIL "26 " - " - "5 " - "- "31 " "
"5 "MEI "26 " - " - "4 " - "- "30 " "
"6 "JUNI "27 " - " - "4 "- " - "31 " "
"7 "JULI "13 "1 "12 "4 "1 "- "31 " "
"Jumlah dlm "149 "1 "
"1 semester " " "
" " "DAFTAR CATATAN "
" " "DAN HAMBATAN SISWA "

"No."N a m a "Kelas"Catatan/Hambata"Pemecahan "Keterangan "
" " " "n Siswa " " "
" " " " " " "
" " " " " " "
" " " " " " "
" " " " " " "
" " " " " " "
" " " " " " "
" " " " " " "
" " " " " " "
" " " " " " "
" " " " " " "
" " " " " " "
" " " " " " "
" " " " " " "
" " " " " " "
" " " " " " "
" " " " " " "
" " " " " " "
" " " " " " "
" " " " " " "
" " " " " " "
" " " " " " "
" " " " " " "
" " " " " " "
" " " " " " "
" " " " " " "
" " " " " " "
" " " " " " "
" " " " " " "
" " " " " " "
" " " " " " "
" " " " " " "
" " " " " " "
" " " " " " "
" " " " " " "
" " " " " " "
" " " " " " "

Semarang,

Guru Mata Pelajaran

Ardan Sirodjuddin, S.Pd
NIP. 197310082005011004

" "SMK NEGERI 8 "F-KUR.09 "
" "II/12 " "
" "SEMARANG " "
" " "AGENDA GURU "

"Hari "Jam "Kelas "Kompetensi/Sub Kompetensi "Keterangan "
"Tgl. "ke- " "Uraian Kegiatan " "
" " " " " "
" " " " " "
" " " " " "
" " " " " "
" " " " " "
" " " " " "
" " " " " "
" " " " " "
" " " " " "
" " " " " "
" " " " " "
" " " " " "
" " " " " "
" " " " " "
" " " " " "
" " " " " "
" " " " " "
" " " " " "
" " " " " "
" " " " " "
" " " " " "
" " " " " "
" " " " " "
" " " " " "
" " " " " "
" " " " " "

Semarang,
Guru Mata Pelajaran

NIP. 197310082005011004

" " "F-KUR.10 "
" "SMK NEGERI 8 " "
" "II/12 " "
" "SEMARANG " "
" " "PRESENSI KEHADIRAN "

PRESENSI KEHADIRAN
Mata Pelajaran: Pemrograman Web Dasar Kelas/Komp. Keahlian : MM1
"No "Nama "Tanggal "JML "Ket "
" " " "

PRESENSI KEHADIRAN
" " " "

PRESENSI KEHADIRAN
" " " "
" " "KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( "
" " "KKM ) "

Nama Sekolah : SMK Negeri 8 Semarang
Kelas : X
Semester : 2 Tahun 2013/2014
Guru Mata Pelajaran : Ardan Sirodjuddin, S.Pd
Standar Kompetensi : Pemrograman Web Dasar

"No "Kompetensi Dasar dan Indikator"Kriteria Ketuntasan Minimal "
" "Pencapaian " "
" " " "
" " "Kreteria Penetapan "Nilai "
" " "Ketuntasan " "
" " "Kompleksita"Daya "Intake"KKM "
" " "s "dukung " " "
"1.1"Memahami konsep teknologi "2.67 "2.67 "2.67 "2.67 "
" "aplikasi web " " " " "
"1.2"Menyajikan pelbagai teknologi "2.67 "2.67 "2.67 "2.67 "
" "pengembangan aplikasi web " " " " "
"2.1"Membuat web dengan CMS secara "2.67 "2.67 "2.67 "2.67 "
" "offline " " " " "
"3.1"Membuat Domain di hosting "2.67 "2.67 "2.67 "2.67 "

Guru Mata Pelajaran

NIP. 197310082005011004

" " " "
" "SMK NEGERI 8 " "
" "II/12 " "
" "SEMARANG " "
" " "RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN "
" " "( RPP ) "

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
MULTIMEDIA KELAS X SEMESTER 2

MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Multimedia
STANDAR KOMPETENSI : Pemrograman Web Dasar
KELAS/SEMETER : X / 2
ALOKASI WAKTU : 88 x 45 Menit

A. Kompetensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab,
peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif
dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

B. Kompetensi Dasar:
1. Memahami konsep teknologi aplikasi web
2. Menyajikan pelbagai teknologi pengembangan aplikasi web
3. Memahami pembuatan web menggunakan CMS
4. Menyajikan pembuatan web menggunakan CMS
5. Memahami langkah menginstal web di localhost
6. Menyajikan langkah menginstal web di localhost
7. Memahami langkah memodifikasi web di localhost
8. Menyajikan langkah memodifikasi web di localhost
9. Memahami langkah menginstal web di web hosting
10. Menyajikan langkah menginstal web di web hosting
11. Memahami langkah mengupload web menggunakan FTP
12. Menyajikan langkah mengupload web menggunakan FTP
13. Memahami langkah mempromosikan web
14. Menyajikan langkah mempromosikan web

C. Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Memahami Profesi dalam pengembangan aplikasi web
2. Memahami Sejarah dan cara kerja web
3. Memahami pembuatan web menggunakan CMS
4. Menyajikan pembuatan web menggunakan CMS
5. Memahami langkah menginstal web di localhost
6. Terampil Menginstal web di localhost
7. Memahami langkah memodifikasi web di localhost
8. Terampil memodifikasi web di localhost
9. Memahami langkah menginstal web di web hosting
10. Terampil menginstal web di web hosting
11. Memahami langkah mengupload web menggunakan FTP
12. Terampil mengupload web menggunakan FTP
13. Memahami langkah mempromosikan web
14. Terampil mempromosikan web

D. Tujuan Pembelajaran:
Setelah proses pembelajaran peserta didik dapat membuat website secara
online dan mampu mempromosikannya.

E. Materi Ajar
1. Profesi dalam pengembangan aplikasi web
2. Sejarah dan cara kerja web
3. Alur pengembangan aplikasi web
4. Perangkat pengembangan aplikasi web
5. Instal Web secara offline
6. Instal Web secara online
7. Promosi Web
F. Metode Pembelajaran :
1. Metode Pembelajaran Saintifik
2. Metode Pembelajaran Simulasi/praktek

G. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan ke 1
"Kegiatan "Deskripsi Kegiatan "Alokasi "
" " "waktu "
"Pendahuluan"Siswa merespon salam dan pertanyaan dari "15 menit"
" "guru berhubungan dengan kondisi ,absensi " "
" "Sebagai apersepsi untuk mendorong rasa " "
" "ingin tahu dan berpikir kritis, guru " "
" "mengajukan pertanyaan tentang website " "
" "Guru memotivasi siswa dengan tayangan " "
" "video tentang kesuksesan webmaster " "
" "Siswa menerima informasi tentang " "
" "kompetensi, ruang lingkup materi, tujuan, " "
" "manfaat, dan langkah pembelajaran serta " "
" "metode yang akan dilaksanakan. " "
"Inti "Mengamati " "
" "Mengamati dan mencermati website yang ada "30 menit"
" "di internet secara berkelompok (yang " "
" "disiapkan) " "
" "Siswa memperhatikan karakteristik gambar " "
" "yang disajikan. " "
" " " "
" "Menanya "15 menit"
" "Siswa mendiskusikan tentang karakteristik " "
" "gambar yang diamati. " "
" " "10 menit"
" "Menalar " "
" "Siswa mencari contoh lain permasalahan " "
" "nyata yang berkaitan dengan website " "
" "Siswa membandingan karakteristik gambar dan" "
" "permasalahan kehidupan nyata " "
" " " "
" "Mencoba "10 menit"
" "Setiap kelompok mendeskripsikan pengertian " "
" "tentang website, cara kerja web,fungsi web," "
" "kriteria web yang baik dan membangun " "
" "website. " "
" "Setiap kelompok mencari macam-macam website"20 menit"
" " " "
" "Mengasosiasi " "
" "Siswa menghubungkan antara pengertian " "
" "website dari masing-masing kelompok. " "
" "Siswa menyimpulkan pengertian website, cara" "
" "kerja , fungsi, kriteria web yang baik dan " "
" "membangun website. " "
" "Guru membimbing/menilai kemampuan siswa "15 menit"
" "dalam melakukan aktifitas dan merumuskan " "
" "kesimpulan " "
" " " "
" "Mengomunikasikan " "
" "Siswa menyampaikan kesimpulan tentang " "
" "pengertian website, cara kerja fungsi, " "
" "kriteria web yang baik dan membangun " "
" "website. " "
" "Guru memberi penguatan terhadap kesimpulan " "
" "yang disampaikan siswa " "
" "Guru menilai kemampuan siswa berkomunikasi " "
" "lisan " "
"Penutup "Siswa menyimpulkan materi yang telah "20 menit"
" "dipelajari " "
" "Siswa merefleksi penguasaan materi yang " "
" "telah dipelajari dengan membuat catatan " "
" "penguasaan materi. " "
" "Guru memberikan tugas mandiri sebagai " "
" "pelatihan keterampilan " "
" "Siswa mendengarkan arahan guru untuk materi" "
" "pada pertemuan berikutnya " "

Pertemuan ke 2
" " "waktu "
"Pendahuluan"Siswa merespon salam dan pertanyaan dari "15 menit"
" "mengajukan pertanyaan tentang materi " "
" "pertemuan sebelumnya. " "
" "Guru memotivasi siswa untuk menjadi " "
" "seorang webmaster " "
" "Siswa menerima informasi tentang materi " "
" "pembuatan website menggunakan CMS " "
" "Mengamati dan mencermati website dari CMS "30 menit"
" "yang ada di internet secara berkelompok " "
" "(yang disiapkan) " "
" "Siswa memperhatikan karakteristik gambar " "
" "yang disajikan. " "
" " " "
" "Menanya " "
" "Siswa mendiskusikan tentang karakteristik "15 menit"
" "gambar yang diamati. " "
" " " "
" "Menalar " "
" "Siswa mencari keuntungan menggunakan CMS "10 menit"
" "Siswa membandingan macam-macam CMS " "
" " " "
" "Mencoba " "
" "Setiap kelompok mendeskripsikan keuntungan "10 menit"
" "menggunakan CMS " "
" "Setiap kelompok mencari contoh website " "
" "menggunakan CMS dari browsing di internet " "
" " " "
" "Mengasosiasi " "
" "Siswa menghubungkan antara keuntungan CMS "20 menit"
" "dari masing-masing kelompok. " "
" "Siswa menyimpulkan penggunaan website " "
" "menggunakan CMS " "
" "Guru membimbing/menilai kemampuan siswa " "
" "dalam melakukan aktifitas dan merumuskan " "
" "kesimpulan " "
" " " "
" "Siswa menyampaikan kesimpulan tentang " "
" "keuntungan menggunakan CMS. "15 menit"
" "lisan " "
" "dipelajari " "

Pertemuan ke 3, 4, 5 dan 6 (16 Jam)
" " "waktu "
"Pendahuluan"Siswa merespon salam dan pertanyaan dari "5 menit "
" "Guru memotivasi siswa bahwa membuat web " "
" "itu gampang " "
" "Instalasi Wordpress di Localhost " "
" "Mengamati dan mencermati langkah menginstal"30 menit"
" "XAMPP yang didemonstrasikan oleh guru " "
" "Mengamati dan mencermati langkah " "
" "mengaktifkan XAMPP yang didemonstrasikan " "
" "oleh guru " "
" "Mengamati dan mencermati langkah membuat " "
" "database di PHPMyadmin yang " "
" "didemonstrasikan oleh guru " "
" "mengekstrak file Wordpress yang " "
" "Mengamati dan mencermati langkah menginstal" "
" "Wordpress yang didemonstrasikan oleh guru " "
" " "15 menit"
" "Menanya " "
" "Siswa mendiskusikan tentang langkah " "
" "instalasi yang diamati. " "
" " " "
" "Menalar "10 menit"
" "Siswa memahami langkah-langkah menginstal " "
" "XAMMP " "
" "Siswa memahami langkah-langkah menginstal " "
" "Wordpress " "
" " " "
" "Mencoba " "
" "Siswa menginstal XAMPP di laptop "75 menit"
" "masing-masing guru " "
" "Siswa menjalankan XAMPP " "
" "Siswa membuat database " "
" "Siswa mengekstrak file Wordpress " "
" "Siswa menginstalasi Wordpress " "
" " " "
" "Mengasosiasi "15 menit"
" "Siswa merunut langkah-langkah menginstal " "
" "XAMPP " "
" "Siswa merunut langkah-langkah menjalankan " "
" "XAMPP " "
" "Siswa merunut langkah-langkah membuat " "
" "database " "
" "Siswa merunut langkah-langkah mengesktrak " "
" "file Wordpress " "
" "Siswa merunut langkah-langkah menginstal "20 menit"
" "Wordpress " "
" "Siswa mempresentasikan hasil instalasi " "
" "Wordpress " "
" "lisan " "
" "dipelajari " "

" " "waktu "
" "itu gampang " "
" "memodifikasi Website " "
" "Mengamati dan mencermati langkah melakukan "30 menit"
" "login yang didemonstrasikan oleh guru " "
" "Mengamati dan mencermati langkah mengganti " "
" "tema website yang didemonstrasikan oleh " "
" "guru " "
" "Mengamati dan mencermati langkah memasang " "
" "plugin yang didemonstrasikan oleh guru " "
" "Mengamati dan mencermati langkah memasang " "
" "widget yang didemonstrasikan oleh guru " "
" "Mengamati dan mencermati langkah memposting" "
" "artikel yang didemonstrasikan oleh guru " "
" "menu yang didemonstrasikan oleh guru " "
" "halaman yang didemonstrasikan oleh guru " "
" "Mengamati dan mencermati langkah mengecek " "
" "yang didemonstrasikan oleh guru " "
" " "15 menit"
" "Menanya " "
" "memodifikasi website yang diamati. " "
" " " "
" "Menalar "10 menit"
" "Siswa memahami langkah-langkah memodifikasi" "
" "website " "
" " " "
" "Siswa melakukan login website di laptop " "
" "masing-masing guru " "
" "Siswa mengganti tema website " "
" "Siswa memasang plugin website " "
" "Siswa memasang widget website " "
" "Siswa memposting artikel di website " "
" "Siswa membuat menu di website " "
" "Siswa membuat halaman di website " "
" "Siswa mengecek website yang dibuat " "
" " " "
" "Mengasosiasi "15 menit"
" "Siswa merunut langkah-langkah memodifikasi " "
" "website " "
" " "20 menit"
" "Siswa mempresentasikan modifikasi website " "
" "yang dibuat " "
" "dipelajari " "

" " "waktu "
" "itu gampang " "
" "pembuatan website secara online " "
" "Mengamati dan mencermati langkah melakukan "30 menit"
" "login di cpanel yang didemonstrasikan oleh " "
" "guru " "
" "subdomain yang didemonstrasikan oleh guru " "
" "database yang didemonstrasikan oleh guru " "
" "user yang didemonstrasikan oleh guru " "
" "menghubungkan user dengan database yang " "
" " "15 menit"
" "Menanya " "
" "Siswa mendiskusikan tentang langkah membuat" "
" "website secara online yang diamati. " "
" " "10 menit"
" "Menalar " "
" "Siswa memahami langkah-langkah membuat " "
" "website secara online " "
" " " "
" "Siswa melakukan login cpanel di hosting " "
" "masing-masing " "
" "Siswa membuat subdomain " "
" "Siswa membuat database " "
" "Siswa membuat user " "
" "Siswa menghubungkan user dan database " "
" " "15 menit"
" "Mengasosiasi " "
" "Siswa merunut langkah-langkah menginstal " "
" "website secara online "20 menit"
" "Mengkomunikasikan " "
" "Siswa mempresentasikan website yang dibuat " "
" "secara online " "
" "dipelajari " "
" "Guru memberikan tugas proyek membuat " "
" "website SMP secara berkelompok " "

" " "waktu "
" "Guru memotivasi siswa bahwa membuat " "
" "website SMP. " "
" "pembuatan website secara online tahap 2 " "
" "Mengamati dan mencermati langkah "30 menit"
" "mengenalkan software FTP di cpanel yang " "
" "Mengamati dan mencermati langkah membuka " "
" "FTP yang didemonstrasikan oleh guru " "
" "Mengamati dan mencermati langkah mengupload" "
" "website menggunakan FTP yang " "
" "Mengamati dan mencermati langkah mengupload" "
" "file sql yang didemonstrasikan oleh guru " "
" "Mengamati dan mencermati langkah mengatur " "
" "file manager yang didemonstrasikan oleh " "
" "guru " "
" "Mengamati dan mencermati langkah mengatur " "
" "file wp-config yang didemonstrasikan oleh " "
" "guru " "
" "Mengamati dan mencermati langkah mengecek " "
" "website yang didemonstrasikan oleh guru "15 menit"
" " " "
" "Menanya " "
" "mengupload website secara online " "
" "menggunakan FTP yang diamati. " "
" " "10 menit"
" "Menalar " "
" "Siswa memahami langkah-langkah mengupload " "
" "website secara online menggunakan FTP " "
" " " "
" "Siswa menjalankan FTP menggunakan Filezilla" "
" "Siswa mengupload website menggunakan FTP " "
" "Siswa Mengupload file SQL " "
" "Siswa Mengatur file manager " "
" "Siswa Mengatur wp-config " "
" "Siswa Mengecek tampilan web " "
" " "15 menit"
" "Mengasosiasi " "
" "Siswa merunut langkah-langkah mengupload " "
" "website secara online menggunakan FTP " "
" " "20 menit"
" "Mengkomunikasikan " "
" "Siswa mempresentasikan website yang dibuat " "
" "secara online " "
" "dipelajari " "
" "pelatihan keterampilan berupa pembuatan " "
" "website SMP " "

Nama Proyek :
Membangun Website SMP Se-Kota Semarang, Demak dan Kendal

"(G)"(R) "(A) Audiences/ "(S) Set of "(P) "
"Goa"Role/Peran "Peserta "Activities/ "Products/ "
"l/T"(Profesi di" "Rangkaian "Produk-Prod"
"uju"Dunia " "Aktifitas "uk "
"an "Nyata) " " " "
"(Tu" " " " "
"jua" " " " "
"n " " " " "
"Pro" " " " "
"yek" " " " "
") " " " " "
"1. "Sikap "Observasi Kerja "Lembar Observasi " "
" " "Kelompok "Angket Nilai Diri " "
" " "Nilai Diri "Angket Nilai Antar" "
" " "Nilai Antar Teman "Teman " "
" " "Nilai Jurnal "Jurnal " "
"2. "Pengetahuan"Tes Tertulis "Soal Objektif " "
" " " "Soal Pilihan Ganda" "
"3. "Ketrampilan"Kinerja Praktek "Lembar Nilai " "
" " "Portofolio Proyek "Praktek " "
" " "Performa Presentasi "Portofolio Proyek " "
" " " "Rubrik Penilaian " "

Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 8 Semarang Guru Mata Pelajaran

Drs. H. Bambang Tjiptadi Ardan Sirodjuddin, S.Pd
NIP. 19531228 197802 1 004 NIP. 197310082005011004

Lampiran 1
Lembar Pengamatan

LEMBAR PENGAMATAN SIKAP

Mata Pelajaran
:...................................................................
Kelas/Semester
:...................................................................
Tahun Ajaran
:...................................................................
Waktu Pengamatan :
..................................................................

Indikator perkembangan sikap religius,tanggung jawab,peduli,responsif, dan
santun
1. BT (belum tampak) jika sama sekali tidak menunjukkan usaha sungguh-
sungguh dalam menyelesaikan tugas
2. MT (mulai tampak) jika menunjukkan sudah ada usaha sungguh-sungguh
dalam menyelesaikan tugas tetapi masih sedikit dan belum ajeg/konsisten
3. MB (mulai berkembang) jika menunjukkan ada usaha sungguh-sungguh dalam
menyelesaikan tugas yang cukup sering dan mulai ajeg/konsisten
4. MK (membudaya) jika menunjukkan adanya usaha sungguh-sungguh dalam
menyelesaikan tugas secara terus-menerus dan ajeg/konsisten

Bubuhkan tanda V pada kolom-kolom sesuai hasil pengamatan.
"No "Nama Siswa"Religius "Tanggung "Pedul"Respo"
" " " "jawab "i "nsif "
" " "jjr "Disl "

" "I "II "III "IV "I "II "III "IV " "1 "Perijinan " " " " " " " " " "2
"Pengambilan Data " " " " " " " " " "3 "Pembuatan Website " " " " " " " " "
"4 "Presentasi Website di SMP " " " " " " " " " "5 "Launching Website " " "
" " " " " " "

I. PENUTUP
Demikian proposal ini kami buat, besar harapan kami atas ijin dari
sekolah Bapak/Ibu Kepala Sekolah.

Semarang, 01 April 2014
Mengetahui,
Kepala SMK N 8 Semarang Guru Pembimbing

Dra. Ummi Rosydiana, M.Par Ardan Sirodjuddin, S.Pd.
NIP. 19670628 199303 2 002 NIP. 19731008 200501 1 004

LAMPIRAN 4
Pedoman Praktek

-----------------------
PEMERINTAH KOTA SEMARANG
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) 8
Jl. Pandanaran II/12 Telp. 8312190 Fax. 8440321
Email :[email protected]
Website:www.smkn8semarang.sch.id
Website:smkn8smg.com
SEMARANG

RPP Pemrograman WEB

Recommend Documents