UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ECUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÌA HUMANA SÍLABO I. DATOS GENERALES: GENERALES : 1.1. Asignatura 1.2. Código 1.3. Escuela 1.4. Ciclo académico 1.5. Créditos 1.6. Horas semanales 1.7. Semestre Académico 1.8. Naturaleza 1.9. Pre requisito 1.10 Docente
: PSICOLOGÍA Y CONCILIACIÓN : 20-3-15 : Psicología Humana : SEXTO : 03 (Tres) : 04 (Cuatro) Teoría : 02 horas Práctica : 02 horas : 2009 – I REG : Obligatorio : Humanismo :
II. RESUMEN: El curso está orientado al estudio y al análisis del conflicto y sus componentes, a la investigación de las causas que lo motivan, a las actitudes que se generan y mantienen en las personas implicadas y a la búsqueda de formas de solución al mismo, tomando en cuenta la correcta aplicación y manejo de las técnicas de conciliación, negociación y arbitraje. Desde una perspectiva interdisciplinaria, se sabe que los llamados conflictos de intereses pueden ser resueltos por medios no jurídicos mediante técnicas de negociación, conciliación y arbitraje para contribuir a soluciones rápidas y eficaces que eviten un resultado perjudicial para los justiciables en conflictos. Las tendencias contemporáneas sobre gestión de conflictos demuestran que es el profesional en Psicología, fundamentalmente, quien debe capacitarse en mecanismos alternativos de Resolución de Conflictos para intervenir de modo oportuno y eficaz. III. OBJETIVOS: Desarrollar los aspectos centrales de la teoría de conflictos como marco de trabajo referencial en resolución de conflictos alternativos, en especial, la conciliación, negociación y arbitraje.
Examinar los diversos modelos y técnicas de negociación, rearmando el estudio de aquellos que están basadas en intereses; buscando soluciones eficientes justas y beneficiosas para las partes en conflicto.
Analizar los aspectos psicológicos y emocionales, precisamente, apelando al estudio de la conciliación, la negociación y el arbitraje.
Propiciar la discusión de los asuntos técnicos y prácticos de la conciliación, la negociación y el arbitraje a casos simulados.
IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS PRIMER SEMANA . Introducción al curso. . Sociedad, conflicto y administración de justicia. . Rol de los psicólogos y abogados en la resolución de conflictos. . Prácticas: Lecturas: “Yo Tengo la Razón” y “Funciones del Psicólogo y Abogado”. 1 de 4
SEGUNDA SEMANA: . El conflicto. Enfoques psíquicos sobre el conflicto. Naturaleza. Tipos. Actitudes y Conductas. . Prácticas: Lectura, Manifestaciones 2005 “Por una Cultura de Paz y no Violencia”, UNESCO” 2005; y “Análisis, Integración y Criterio”. TERCERA SEMANA: . Medios alternativos para la resolución de conflictos. Antecedentes, justificación y clasificación. La gestión de conflictos. Prácticas: Lectura “Antecedentes Históricos, Sociológicos y Psicológicos de los MARC. CUARTA SEMANA: . La Negociación. Concepto. Objetivos. Tipos. . Prácticas: Práctica Simulada de Negociación. QUINTA SEMANA: . Factores claves de la Psicología Aplicada a la Negociación. Psicología y estilos de la negociación. Características de la Negociación. Prácticas: Negociación Simulada. SEXTA SEMANA: . La Medición. Concepto. Características. Funciones. Diferenciales entre . Prácticas: Test de Perfil Personal del Manejo del Conflicto. SÉPTIMA SEMANA: . El Arbitraje.- Características. Naturales. Clases. Ventajas. El Convenio Arbitral. Los arbitrios. Responsabilidad. Procedimiento Arbitral. El Laudo Arbitral. Ley General de Arbitraje. Ley N° 26572. . Prácticas: Lectura, Análisis, Comentario y Critico de la Ley N° 26572, Ley de Aprendizaje. DS N° ° 62 – 94. PCM. OCTAVA SEMANA: . La Conciliación. Ley Ley N° 26872 – 97 – Jus. Lecturas. Análisis. Interpretación y Comentario. . Prácticas: Principios de la Conciliación, Análisis y Critica. NOVENA SEMANA: . D.S. N° 001 – 98 Jus. Lectura. Análisis. Interpretación y Comentario. . Prácticas: Análisis de Ley 26872 – 97 – Jus. DÉCIMA SEMANA: . La Técnica de la Conciliación. Prácticas: Lectura, Comentario y Análisis de la Conciliación en el Perú. DÉCIMO PRIMERA SEMANA: . El Acto de Conciliación: Concepto. . Prácticas: Elaboración del Acto de Conciliación Conforme a la Ley N° 26.
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DÉCIMO SEGUNDA SEMANA: . Conciliación Especializada: Conciliación en la Escuela. Conciliación en Temas de Familia: Alimentos, Régimen de visitas; violentas. . Prácticas: Lectura: El Maltrato Infantil DÉCIMO TERCERO SEMANA: . La familia. Concepto.
Características.
Etapas.
Aspectos
Psicológicos.
. Prácticas: Lectura, Análisis, Interpretación y Critica de la Ley de la Violencia . Familia Ley N° 26260. D.S. N° 06 – 97 Jus. . Ley de Proyección frente a la violencia familiar D.S. 02.98 Jus. DÉCIMO CUARTO SEMANA: . Ética y Conciliación . Prácticas: Estado de la Violencia contra la Mujer en el Perú. DÉCIMO QUINTA SEMANA: Conciliación Simulada por los Alumnos Participantes. DÉCIMO SEXTO SEMANA: . Conciliación Simulada por los alumnos Participantes DÉCIMO SEPTIMA SEMANA: . Conciliación Simulada por los alumnos Participantes V. METODOLOGÍA: El curso se desarrollará en base a la exposición de los conceptos teóricos, lectura de textos sugeridos y una participación activa de los alumnos a través de los ejercicios prácticos. El objetivo metodológico es lograr que al concluir el curso los alumnos puedan comprender y manejar las herramientas de la conciliación, relevantes para resolver conflictos de intereses mediante la negociación o el arbitraje. VI. EVALUACIÓN:
Evaluación permanente mediante intervenciones en clase sobre controles de lecturas.
Desarrollo individual y grupal de casos simulados.
Exámenes periódicos: Parcial, Final.
VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: . AISENSON KOGAN, Aída (1994)
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comunicación y
