Presentación por Percy Stanbury: En el camino de un Bajista hay diversos requerimientos que abordar y mucha responsabilidad al respecto. Alberto Betancourt entendió que era necesario, prov…Descripción completa
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Técnicas de lectura a primera vista para alumnos de nivel intermedio editado y traducido por Adalid Velázquez.
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SERVICIO A LA VISTA DEL CLIENTEDescripción completa
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MEMORIAL PARA SOLICITUD DE LA VISTA EN JUICIO ORDINARIO DE DIVORCIODescripción completa
Descripción: PERU
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Ac tivi ividad dad 1. Imáge nes met meteor eorol ológicas ógicas a la vist vista. a.
GEOGRAFIA Y GEOMETRIA
Omar E. S. M.
Tipo de imagen/ insertar imagen
Visible
Infrarroja
Vapor de agua
F echa y hora en la que fueron tomadas las imágenes.
Des cribe cómo y dónde s e observan las nubes.
Identifica y ubica si en alguna de ellas está representado algún fenómeno meteorológico (huracán, tormenta, entre otros más).
A diferencia del territorio se ve de una forma clara, blancas y visibles un tanto traslucida, se ven en todo el país menos en los estados del norte.
No se logra observar algún fenómeno
Se ven de color azul y amarillo con contorno blanco, la densidad de las nubes son las que se colorean. Se observan al sur del país.
Se logra observar temperaturas calientes en color azul y humedad en color amarillo.
El día estuvo soleado y llovió a partir de las 4 de la tarde
Son azuladas obscuras y traslucidas se logran diferenciar en el mapa, se logran ver al sur del país.
No se logra identificar
El día estuvo soleado y llovió a partir de las 4 de la tarde
Lunes 4 de julio del 2016 16:00- 17:00
Observa si se presentó algún fenómeno meteorológico en tu entidad ese día; si es tá despejado o nuboso, y anota si tú lo percibiste en las condiciones ambientales a lo largo del día. El día estuvo soleado y llovió a partir de las 4 de la tarde
C omenta c ómo puede ayudar e s ta informac ión a la poblac ión que la c onsulta.
A prevenir desastres naturales o lluvias que puedan afectar el curso normal de la vida cotidiana, como son empleos o citas que tengan que atenderse en las diversas horas del día.
Fuentes: Servicio meteorológico nacional (http://smn.cna.gob.mx/es/) Geometría y geografía (http://bd2.cecaduabjo.mx/pluginfile.php/770/mod_resource/content/3/unidad3/ejercicio1p3.html) Interpretación (http://bd2.cecaduabjo.mx/pluginfile.php/770/mod_resource/content/3/unidad4/descargas/interpretacion_u4.pdf )