PROGRAMA DE IDENTIFICACIÓN DE TAREAS CRÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO TABLA DE CONTENIDO 1. 2. 3. 4. 5.
OBJETO.. OBJETO...... ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ....... ....... ........ ........ ........ ........ ........ ........ .......... ........... .......2 ..2 ALCANCE... ALCANCE....... ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ......... ........... ............ ............ .......2 .2 INTRODUCCI INTRODUCCIÓN.. ÓN...... ........ ........ ....... ....... ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ......... ........... ............ ........... ......2 .2 DEFINICIO DEFINICIONES.. NES...... ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ....... ....... ......3 ..3 METODOLOG METODOLOGÍA... ÍA....... ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ....... ....... ........ ........ ........ ........ ......... ........... ........... ........... ............ .........5 ...5 5.1 TAREAS TAREAS CRÍTICAS.. CRÍTICAS...... ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ .......... ........... ........... ............ .........7 ...7 5.1.1 5.1.1 5.1.2 5.1.2 5.1.3 5.1.3 5.1.4 5.1.4 5.1.5 5.1.5
5.2
HACER UN INVENTA INVENTARIO RIO DE LAS LAS OCUPACI OCUPACIONES.. ONES....... ......... ......... ......... .......... .............. ................. .............7 ....7 REDUCIR REDUCIR CADA OCUPACI OCUPACIÓN ÓN A TAREAS. TAREAS...... .......... ......... ......... ......... ......... ......... ......... ......... .......... .............. ..............8 ......8 DETERMINAR DETERMINAR LAS TARE TAREAS AS CRÍTICAS... CRÍTICAS....... ......... ......... ......... ......... ......... ......... ......... ............. ................ ................. ..........8 .8 SELECCIONAR SELECCIONAR ENTRENAR ENTRENAR EL E!UIPO E!UIPO EVALUA EVALUADOR.. DOR....... ......... ............ ................ ................1 ........11 1 ANALI"AR ANALI"AR LAS TAREAS TAREAS CRÍTICAS... CRÍTICAS........ ......... ......... ......... ......... ......... ......... ......... ......... .......... ......... ......... ........... ............11 ......11
PROCED PROCEDIM IMIEN IENTO TOS S O PR#CTICA PR#CTICAS S DE TRABAJ TRABAJO.. O..... ...... ..... ..... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ....1$ .1$ 5.2.1 5.2.1 ESCRIBIR ESCRIBIR LOS PROCEDIM PROCEDIMIENTO IENTOS S DE TRABAJO.... TRABAJO........ ......... ......... ......... ......... ......... ......... ......... .......... ......1$ .1$ 5.2.2 5.2.2 ESCRIBIR ESCRIBIR LAS PR#CTIC PR#CTICAS AS DE TRABAJO. TRABAJO..... ........ ......... ......... ......... .......... ......... ......... ......... .......... .............. ...........22 ...22 5.2.3 5.2.3 IMPLEM IMPLEMENT ENTAR AR LOS LOS PROCEDIM PROCEDIMIEN IENTO TOS S PR#CTICAS PR#CTICAS DE TRABAJO TRABAJO..... ........... .......23 .23 5.2. 5.2.4 4 REVI REVIS SAR ACTUAL TUALII"AR "AR LOS LOS PRO PROCEDI CEDIMI MIEN ENTO TOS S PR#C PR#CTI TICA CAS S DE TRABAJO......................... TRABAJO....................................... ........................... ........................... ............................ ........................... ........................... ............................... ................. 23
%. BIBLIOGRAF BIBLIOGRAFÍA... ÍA....... ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ....... ....... ........ ........ ........ ........ ........ ........ ......... ........... ............ ............24 ......24 7. ANE&OS... ANE&OS....... ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ .......... ........... ........... ............ .......25 .25 ANE&O A' A' L()*+,- , T+/+) T+/+) C/0*(+)............. C/0*(+)...................... .................. ................. ........................ ..............................25 ..............25 ANE&O B' A()() A()() , T+/+) T+/+) C/0*(+)............ C/0*(+)..................... ................. ................. .......................................25 ..............................25 ANE&O C' P/-,((*-) , T/+6+-.......... T/+6+-................... .................. ............................... .......................................25 .................25
PROGRAMA DE IDENTIFICACIÓN DE TAREAS CRÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO 1.
OBJETO.
E -6*- , )*+ 90+ ) )*+6/ :/((:(-) ; /(*/(-) :+/+ +,+*+/ 9 :/-)- +,9+,-< )9=((* ; )*+,+/(>+,- :+/+ ?9 +) :/)-+) , S9/(,+, ; S+9, T/+6+T/+6+- :/-:(-) - -*/+*+,-) -*/+*+,-) :-/ + @@@< /+( + (,*(=(+ (,*(=(+( ( ; +()() , T+/+) C/0*(+)< - =( )*+6/ :/-,((*-) ; -/+) , )9/(,+, ?9 :/(*+ -*/-+/ -) /()-) ; :/(/ -) +(,*) ?9 :9,+ += +=*+ *+// + )9 )9/( /(,+ ,+, , ; )+9 )+9, , , +) +) :/) :/)- -+) +)<< +6( +6( * *<< + +( +(,+ ,+, , ; + :/-,9*((,+, , + :/)+.
2.
ALCANCE.
L+ 90+ +:(+ + +) :/)-+) /):-)+6) , )9/(,+, ; )+9, */+6+:/-:(- - -*/+*+,- :-/ + @@@< ?9 :+/*((:+ + )*( , /()-) ; + +))-/0+ *(+ , +) :/)+) (*) ?9 ,(,+ +-/) + )*+ *-,--0+.
3.
INTRODUCCIÓN.
A+(>+/ +) *+/+) - -) */+6+-) ?9 9*+ -) :+,-) ,+ 9+ -:-/*9(,+, :+/+ @+(+/ 9(,+,-)+* -) *-,-) , */+6+- - =( , / )( ) :-)(6 -*/+/ 9+ -/ +/+< ) )9/+< ) /:(,+< ) -=(+6 , 9*+/ + *+/+. P/(* +:/,/ ) +/+ , - ?9 -) :+,-) /+* + + :+/+ :+/+ /+(> /+(>+/ +/ )9 */+6+ */+6+-. -. P/-:-/ P/-:-/(-+ (-+ 9+ *-,- *-,--0 -0+ + )()* )()**( *(+ + , =-/*+/ + =-/+( , */+6++,-/ + +/+ +,9+,+ , 9*+/ )9 */+6+- /+( - +) *+/+) /0*(+). T+6( :/-:-/(-+ 9+ -:-/*9(,+, 9; (:-/*+* :+/+ (-9/+/ + -) :+,-) + ,*/(+( , ,6 +/ )9 */+6+-. E :/-:)(*- , )*+ 90+ ) )+/ + +/ 9 +()() , 9+?9(/ *+/+< + =( , ?9 *+ + -=(+>+ , ?9 :/-,((*- ?9 /)9*+ :+/+ /+(>+/ + *+/+ ) /+(,+,< -//*-. E)* 6+)+,- -:*- ?9 *-,-) -) *-) , 9 */+6+- *+) -+(,+ +(,+,< ,< :/-,9 :/-,9( (<< )9/( )9/(,+, ,+, ; )+9,< )+9,< )- ():+ ():+/+6 /+6). ). T-,-) ; +,+ 9:9, +=*+/ +=*+/ + -) -*/-) ; -)(,/+/-) -)(,/+/-) -- *-) *-) ):+/+,-)< 9,) )+ + 9 */+6++,-/ + +/ )9 */+6+-< ) /+/ -=9)( ; +-) *,(,-) ?9 -,9 + +(,*). N- ) :-)(6 /+(>+/ 9+ *+/+ + -((+ )( *-,-) -) +):*-) , + ()+ )- -)(,/+,-) -- :+/* , 9 :/-,((*-. L+ =(+(+ /?9(/ -/ 9)9)- , + * *< < ?9( ?9(:-< :-< +* +*/( /(+ +) ) ; +6( +6( * *<< +/9: +/9:+, +,-) -) :+/+ :+/+ :/-, :/-,9( 9(/ / /)9*+,-) :*(-).
PROGRAMA DE IDENTIFICACIÓN DE TAREAS CRÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO 1.
OBJETO.
E -6*- , )*+ 90+ ) )*+6/ :/((:(-) ; /(*/(-) :+/+ +,+*+/ 9 :/-)- +,9+,-< )9=((* ; )*+,+/(>+,- :+/+ ?9 +) :/)-+) , S9/(,+, ; S+9, T/+6+T/+6+- :/-:(-) - -*/+*+,-) -*/+*+,-) :-/ + @@@< /+( + (,*(=(+ (,*(=(+( ( ; +()() , T+/+) C/0*(+)< - =( )*+6/ :/-,((*-) ; -/+) , )9/(,+, ?9 :/(*+ -*/-+/ -) /()-) ; :/(/ -) +(,*) ?9 :9,+ += +=*+ *+// + )9 )9/( /(,+ ,+, , ; )+9 )+9, , , +) +) :/) :/)- -+) +)<< +6( +6( * *<< + +( +(,+ ,+, , ; + :/-,9*((,+, , + :/)+.
2.
ALCANCE.
L+ 90+ +:(+ + +) :/)-+) /):-)+6) , )9/(,+, ; )+9, */+6+:/-:(- - -*/+*+,- :-/ + @@@< ?9 :+/*((:+ + )*( , /()-) ; + +))-/0+ *(+ , +) :/)+) (*) ?9 ,(,+ +-/) + )*+ *-,--0+.
3.
INTRODUCCIÓN.
A+(>+/ +) *+/+) - -) */+6+-) ?9 9*+ -) :+,-) ,+ 9+ -:-/*9(,+, :+/+ @+(+/ 9(,+,-)+* -) *-,-) , */+6+- - =( , / )( ) :-)(6 -*/+/ 9+ -/ +/+< ) )9/+< ) /:(,+< ) -=(+6 , 9*+/ + *+/+. P/(* +:/,/ ) +/+ , - ?9 -) :+,-) /+* + + :+/+ :+/+ /+(> /+(>+/ +/ )9 */+6+ */+6+-. -. P/-:-/ P/-:-/(-+ (-+ 9+ *-,- *-,--0 -0+ + )()* )()**( *(+ + , =-/*+/ + =-/+( , */+6++,-/ + +/+ +,9+,+ , 9*+/ )9 */+6+- /+( - +) *+/+) /0*(+). T+6( :/-:-/(-+ 9+ -:-/*9(,+, 9; (:-/*+* :+/+ (-9/+/ + -) :+,-) + ,*/(+( , ,6 +/ )9 */+6+-. E :/-:)(*- , )*+ 90+ ) )+/ + +/ 9 +()() , 9+?9(/ *+/+< + =( , ?9 *+ + -=(+>+ , ?9 :/-,((*- ?9 /)9*+ :+/+ /+(>+/ + *+/+ ) /+(,+,< -//*-. E)* 6+)+,- -:*- ?9 *-,-) -) *-) , 9 */+6+- *+) -+(,+ +(,+,< ,< :/-,9 :/-,9( (<< )9/( )9/(,+, ,+, ; )+9,< )+9,< )- ():+ ():+/+6 /+6). ). T-,-) ; +,+ 9:9, +=*+/ +=*+/ + -) -*/-) ; -)(,/+/-) -)(,/+/-) -- *-) *-) ):+/+,-)< 9,) )+ + 9 */+6++,-/ + +/ )9 */+6+-< ) /+/ -=9)( ; +-) *,(,-) ?9 -,9 + +(,*). N- ) :-)(6 /+(>+/ 9+ *+/+ + -((+ )( *-,-) -) +):*-) , + ()+ )- -)(,/+,-) -- :+/* , 9 :/-,((*-. L+ =(+(+ /?9(/ -/ 9)9)- , + * *< < ?9( ?9(:-< :-< +* +*/( /(+ +) ) ; +6( +6( * *<< +/9: +/9:+, +,-) -) :+/+ :+/+ :/-, :/-,9( 9(/ / /)9*+,-) :*(-).
PROGRAMA DE IDENTIFICACIÓN DE TAREAS CRÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO E +()() , +) *+/+) ) 9 :/-,((*- :+/+ ,*/(+/ -) :+)-) 6)(-) *+/+) ,*/- , 9 */+6+- (,*(=(+/ -) :(/-) :-*(+) :+/+ +,+ :+)- , + *+/+ ; ,)+//-+/ /-,+(-) :+/+ +,+ :(/-. E :/-,9*- =(+ , :/- :/-))- ) 9 P/P/-, ,( (( (* *- , T/+6 T/+6+ +- S9 S9/- /-.. E :/-: :/-:)( )(**- /+ /+ , , A()() , T+/+) ) (,*(=(+/ -) :(/-) :-*(+) +)-(+,-) - -) :+)-) , +) *+/+) ; ((+/ +?9-) +*) , ?9 -9//+ 9 *- (,)+,-. E /)9*+,- , )* :/-)- ) 9)+ */ -*/+) -)+) :+/+' E*/ E*/ + +( (* *- , : :+ +,-) ,-) 9 9-) -) **-,-) ,-) -// -//* *-) -) ; )*+,+/(>+,-). C-9(+( +/+ ; :/()+ , ()*/9(-) T/+6+-) 9-) C+6(-) */+6+-) T/+6+-) ?9 :-+) ) ) /+(>+ M-/+ + -((+ + )9/(,+, -) :9)*-) , */+6+ ,(+* + /()( :/(,(+ , A()() , + *+/+. *+/ +. E ,)+//-+/ +()() , *+/+) ; )/(6(/ :/-,((*-) - :/*(+) )9/+) :+/+ *-,+) +) *+/+) /0*(+) /?9(/ , *(:*(:- ,,(+,- + :/-)-. P-/ - *+*-< ) (:-/*+* -6*/ -:/-()- , + +*+ /(+ :+/+ +:-;+/ )* :/-;*- ; ,+/ ,+/ + (:(:-/* /*+ +( (+ + ; -) -) /9 /9/)/)-)) +,9 +,9+, +,-) -) ,* ,*//- , -) -) :/-/ :/-/+ ++) +) , )9/(,+,< +(,+, ; :/-,9( :+/+ -/+/ -) -6*(-) :/-:9)*-).
4.
DEFINICIONES.
AN#LISIS DE TAREA' TAREA' E) :/-)- ,(+* 9+ ) )*9,(+ :+/* , */+6+- ?9 +9( 9*+< :+/+ :-,/ ,*/(+/ + -/ +/+ :-)(6 , +/-.
ACCIDENTE' E*- - (*//9:( /:*(+ - :++,+ , 9+ +*((,+, ?9 /)9*+ ,+- + +) :/)-+)< + + :/-:(,+,< + +6(*< + + +(,+, :/,(,+ :/-)-.
COMPET COMPETENC ENCIA' IA' A*/(6 A*/(69*9*-)) :/)- :/)-+) +) ; +:*(*9 +:*(*9, , ,-)* ,-)*/+,+ /+,+ :+/+ +:(+ +:(+/ / --((*- ; +6((,+,)
EMERGE EMERGENCI NCIA' A' P/*9/ P/*9/6+( 6+( :+/(+ :+/(+ - *-*+ *-*+ , 9 )()* )()*+< +< /+ /+ * * -+)(-+,-+)(-+,- :-/ + :-)(6((,+, :-)(6((,+, 9 -9//(+ -9//(+ , 9 *- (,)+,- ?9 :9,+ :-/ :(/- )9 )*+6((,+, ; ?9 :9,+ /?9/(/< /?9/(/< :+/+ )9 +-< /9/)-) ; :/-,((*-) ,(=/*) ;- )9:/(-/) + -) -/+) 9*((>+,-) :-/ + :/ :/)+ )+.. E )*+ )*+,,- , :/* :/*9/ 9/6+ 6+( ( ,: ,:, ,/ / , + + +(*(*9, 9, ; , +) +)
PROGRAMA DE IDENTIFICACIÓN DE TAREAS CRÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO +/+*/0)*(+) , *- :/)*+,- - , + +(*9, :-)(6 ; + (((+ /+*(+ , ?9 /()- ) /()*+( *- (,)+,-. L+ /(+ )96)()* (*/+) - ) )9:/ )*+,- , :/*9/6+(.
ENFERMEDAD PROFESIONAL' E) *-,- )*+,- :+*-(- :/+* *:-/+ ?9 )-6/+ -- -)9(+ -6(+,+ ; ,(/*+ , + +) , */+6+- ?9 ,):+ */+6++,-/< - , ,(- ?9 ) + ()*-6(+,- + */+6++/< ; ?9 +;+ )(,- ,*/(+,+ -- *+ :-/ G-6(/N+(-+.
EVALUACIÓN DE RIESGOS' P/-)- /+ , )*(+/ + +(*9, , 9 /()- ; ,(,(/ )( )* ) *-/+6 - -.
GRADO DE RIESGO' E)* ,*/(+,- :-/ + -6(+( , + :/-6+6((,+, , ?9 ) :/)* 9 *- (,)+,- ; +) -)9(+) , ()- ) +)(=(+ @*/-< +*-< -,/+,- ; 6+-
IDENTIFICACIÓN DEL PELIGRO' P/-)- )()**(- :+/+ /--/ )( @()* 9 :(/- ; ,=((/ )9) +/+*/0)*(+).
IDENTIFICACIÓN DEL RIESGO' P/-)- :+/+ /--((*- , )(*9+(-) ?9 /+ /()-)< ; + ,=((( , )9) +/+*/0)*(+).
INCIDENTE' E*- - )9)- /:*(- ?9 )-6/+ :-/ +9)+ - - -+)( , */+6+-< ; ?9 (/9)*+(+) ,(=/*) +6/0+ :-,(,- :/-,9(/ */+6++,-/ 9+ )( -/(+< 9+ :/*9/6+( =9(-+< 9+ (+(,> - + 9/*< - ,+- - :/,(,+ , + :/-:(,+,.
OCUPACIÓN' 9 *(*9- ?9 96/ *-,+) +) +*((,+,) , */+6+- ?9 9+ :/)-+ ,):+ (*/+) *( ) *(*9-. E:-' +/:(*/-< */(()*+ ; -:/+/(- *(- , :/-)-).
PELIGRO' E) 9+ =9* - )(*9+( - :-*(+ , ,+- */(-) , )( - =/,+,< ,+- + + :/-:(,+,< + +6(* , */+6+- - 9+ -6(+( , )*-).
PR#CTICA' 9 -9*- , 90+) :-)(*(+) ?9 +;9,+ ,):-< /+(>+( - 9( , 9 *(:- ):0=(- , */+6+- ?9 - )(:/ :-,/0+ )/ /+(>+,- , + ()+ +/+ )*+6(,+.
PROCEDIMIENTO' U+ ,)/(:( :+) + :+)- , - :/-,/ + 9( +,9+,+ , 9+ *+/+.
PROGRAMA DE IDENTIFICACIÓN DE TAREAS CRÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO
RIESGO' C-6(+( , :/-6+6((,+, ; -)9(+) , ?9 -9//+ 9 *- :(/-)- ):0=(-.
RIESGO SIGNIFICATIVO' C-6(+( , :/-6+6((,+, ; -)9(+) , ?9 -9//+ 9 *- :(/-)- ):0=(- - :-*(+(,+, , ,))*+6((>+/ + + :/)+.
RIESGO TOLERABLE' R()- ?9 ) + /,9(,- + 9 ( ?9 + -/+(>+( :9, )-:-/*+/ /):*- + )9) -6(+(-) +) ; )9 :/-:(+ :-0*(+ , SSO.
SEGURIDAD' C-,(( , )*+/ (6/ , 9 /()- , ,+- (+:*+6.
SEGURIDAD SALUD SEGURIDAD SALUD EN EL TRABAJO SSO' C-,((-) ; =+*-/) ?9 ((, 6()*+/ , -) :+,-)< */+6++,-/) *:-/+)< :/)-+ -*/+*()*+< ()(*+*) ; 9+?9(/ -*/+ :/)-+ )(*(- , */+6+-.
SEVERIDAD O GRAVEDAD' M-*- , +) :/,(,+) -+)(-+,+) :-/ 9 *- (,)+,- ; + =-/+ -- :9, +=*+/ + )*+6((,+, , + :/)+
TAREA' S*- , */+6+- ?9 9+ :/)-+ +< - 9+ +)(+( ):0=(+ , */+6+- +,+ + +6- :-/ +9+ :/)-+< - 9 -9*- , +(-) /?9/(,+) :+/+ -:*+/ 9 -6*(- , */+6+- ):(=(- ,*/- , 9+ -9:+(. E:-' 9+ *+/+ :+/+ 9 */(()*+ :-,/0+ )/ ()*++/ ++6/+,- , 9+ ++ , :+ ; 9+ *+/+ :+/+ 9 +/:(*/- :-,/0+ )/ -)*/9(/ +/+> , :+/,.
5. METODOLOGÍA S +6-/,+/ *+ ,-) =+)) + )+6/'
F+) 1' A()() , T+/+) C/0*(+) F+) 2' P/-,((*-) ; P/*(+) , T/+6+-
E :/-)- + )9(/ ) /)9 6/* )(9(* ,(+/++'
PROGRAMA DE IDENTIFICACIÓN DE TAREAS CRÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO 5.1.1
HACER UN INVENTARIO DE LAS OCUPACIONES.
DESCOMPONER CADA OCUPACIÓN EN SUS TAREAS .
FASE 1
5.1.3
DETERMINAR LAS TAREAS CRÍTICAS.
5.1.4. SELECCIONAR Y ENTRENAR AL E!UIPO !UE HA DE REALIAR EL ANALISIS DE CADA TAREA Y DESARROLLAR EL PROCEDIMIENTO DE TRABAJO. OBSERVAR LA EJECUCIÓN DE LA TAREA. 5.1.5. ANALIAR LAS TAREAS CRÍTICAS.
D((,(/ + *+/+ 9+ )9(+ -/,+,+ , :+)-). I,*(=(+/ +) @:-)((-) + :/,(,+) KS9/(,+,< C+(,+, ; P/-,9*((,+,. D*/(+/ -) /()-) , +,+ :(/-. H+/ 9 +()() , +,+ :+)- , + *+/+. D)+//-+/ -) -*/-) ?9 ) /-(,+ :+/+ -*/-+/ +,+ @:-)((
+ -) /()-).
5.2.1 ESCRIBIR LOS PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO SEGURO.
FASE 2
5.2.2 ESCRIBIR LAS PRÁCTICAS DE TRABAJO.
5.2.3 IMPLEMENTAR Y PONER EN PRÁCTICA LOS PROCEDIMIENTOS A TRAVES DE' O/(*+( I)*/9( O6)/+( C-*+*-) :/)-+). C+/+) , )9/(,+,. I)*(+( . E*/+(*- , +6((,+,). 5.2.4 REVISAR Y ACTUALIAR PERIÓDICAMENTE
PROGRAMA DE IDENTIFICACIÓN DE TAREAS CRÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO
5.1
TAREAS CRÍTICAS.
E*/ -) */(-) (:-/*+*) ?9 ) 9)+/- ,)+//-- , )*+ 90+ ) (9;' OCUPACIÓN' U *(*9- , */+6+- ?9 96/ *-,+) +) +*((,+,) , */+6+- ?9 9+ :/)-+ ,):+ (*/+) *( ) *(*9-' +9+) :/)-+) - ++ */+6+-< :-' +/:(*/-< */(()*+ ; -:/+/(- *(- , :/-)-). TAREA' U -9*- , +(-) /?9/(,+) :+/+ -:*+/ 9+ +)(+( , */+6+- ):0=(- ,*/- , 9+ -9:+( 9+) :/)-+) + ++ */+6+- ; -*/+) *+/+ :-' 9+ *+/+ :+/+ 9 */(()*+ :-,/0+ )/ ()*++/ ++6/+,- , 9+ ++ , :+ ; 9+ *+/+ :+/+ 9 +/:(*/- :-,/0+ )/ -)*/9(/ +/+> :+/+ 9+ :+/,. PROCEDIMIENTO' U+ ,)/(:( :+) + :+)- , - :/-,/ ,):- , 9+ *+/+ +,9+,+< =((*< )9/+< ; :/-,9*(+*. E A()() , T+/+) /0*(+) ) :9, /+(>+/ :-/ ,-) *-,-) ,(=/*)' POR DISCUSION' U /9:- , */+6++,-/) - )9:/()-/) =+((+/(>+,-) - + *+/+ ,()9* -) :+)-) ; +,+ 9- (-+ )9) )9/(+) ; )-9(-). POR OBSERVACION' E )* +)- /):-)+6 , +()() -6)/+ + =-/+ ?9 */+6++,-/ 9*+ + *+/+. E)* *-,- ) ) =*(- ; ,6/ :+/) )(:/ ?9 /)9* :/*(-. P+/+ ,)+//-- , )*+ *+:+ , :/-)- ) ,6 )9(/ -) :+)-) ,*++,-) + -*(9+(' L+ :/(/+ F+) , )* :/-)- -)()* (,*(=(+/ ; +9+/ +) T+/+) /0*(+) ?9 ) 9*+ + -/+(>+(< )(9(,- +) (,(+(-) ?9 ) ,)+//-+ )(9(* (*.
5.1.1 HACER UN INVENTARIO DE LAS OCUPACIONES. D*/- , 9+ ()+ -9:+( - +/- ) :9, 9*+/ +/(+) *+/+)< :-/ ?9 ) + )+/(- (/ 9+) , )*+) ) + + */ 9*+ +()(). P+/+ :>+/< ) ,6 )9(/ -) )(9(*) :+)-)'
C- + (=-/+( ,():-(6 R9/)-) H9+-) /+( I*+/(- , *-,+) +) O9:+(-) - P9)*-) , T/+6+- , + :/)+. S(- , (*+/(- -) P9)*-) , T/+6+- - +;-/ ()*-/(+ ; :-*(+ , :/,(,+).
PROGRAMA DE IDENTIFICACIÓN DE TAREAS CRÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO R()*/ /)9*+,- , )* (*+/(- ):+(- O9:+( , ANE&O A L()*+,- , T+/+) C/0*(+).
5.1.2 REDUCIR CADA OCUPACIÓN A TAREAS. D*/- , 9+ ()+ O9:+( ) :9, 9*+/ +/(+) *+/+)< :-/ - ?9 ) + )+/(- (/ 9+) , )*+) ) + + */ 9*+ +()(). P+/+ /+(>+/ I*+/(- , *+/+) ) + 9 ()*+,- - *-,+) +) *+/+) ?9 ) /+(>+ +,+ 9+ , +) O9:+(-) - P9)*-) , */+6+- , + :/)+ (9;,- +) +*((,+,) ?9 ) ++ /+/+ >. E*/ +) =9*) , (=-/+( , +) +*((,+,) :+/+ (*+/(- :9, (9(/)' P/-)-) , + :/)+.
O/,) , */+6+- ,(+/(-
O6)/+( , *+/+)
C-/)+( ,(/*+* - -) (-9/+,-) +) +*((,+,)
C-/)+( - -) S9:/()-/)< G/*) , /+< A,(()*/+,-/) , C-*/+*-. R()*/ /)9*+,- , )*+ (,*(=(+( + -9+ T+/+) , ANE&O A L()*+,- , T+/+) C/0*(+).
5.1.3 DETERMINAR LAS TAREAS CRÍTICAS. L+ /(*((,+, , 9+ *+/+< ,:, , + )/(,+, , +) :/,(,+) ?9 :-,/0+ /)9*+/ )( -9//() 9 *- (,)+,-< + @:-)(( + +) ; + =/9(+ - + ?9 -9// 9+,- ) )* @:9)*-) + +). M9+) -:+0+)< - :/-/++) :/-/)()*+)< + -/+,- @*) /)9*+,-) +(,- 9 A()() , T+/+) :+/+ *-,-) -) */+6+-). E)*- ) +:+/** - (,+< :/- *( )9) :9*-) +*(-). P/(/-< +/ 9 A()() , T+/+) :+/+ +,+ */+6+- ) 9 -6*(- ?9 /?9(/ 9+ +*(,+, , *(:- -/ ; ?9 ,6 )/ :/-;*+,- )-6/ 9 :/(-,- , *(:- +/-. E )9,- :/-6+ ) + ,(=(9*+, , +*/ +*9+(>+,-) *-,-) -) A()() , T+/+)< , *-,+) +) *+/+). L+ )( , +) *+/+) ?9 )+ -)(,/+,+) /0*(+) ,*/- , +,+ -9:+( )*+/ , +9/,- - :/((:(- , -) :--) /0*(-). E)* +/+(*- ) 6+)*+* :/*(- ; + + +) *+/+) ?9 )* /+(-+,+) - + +;-/0+ , -) +(,*) -9//(,-) - ?9 :9, +/ + -9//(/. L+ +:(+( , )* :/((:(- /?9(/ -) *(:- :+/+ 9+ -//*+ )( , +) *+/+). L+) +,((-+) :-,/ )/ (9(,+) :/-/++ , +9/,- + +) )(,+,)
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5.1.4 SELECCIONAR Y ENTRENAR EL E!UIPO EVALUADOR.
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5.1.5 ANALIAR LAS TAREAS CRÍTICAS. H+; ,-) +/+) , +9+/ +) *+/+)' 9- :-/ O%$#"0,8) , + *+/+ ; -*/:-/ D,%0'%,8) , + *+/+. A6-) *-,-) :/-,9 /)9*+,-) ?9(+*)< )9 )( ,:, , +) =+((,+,) ; *(:- ?9 + :/)+ ,():-+. ANÁLISIS DE TAREAS POR OBSERVACIÓN. L+ *++ ?9 *( + -6)/+( , + *+/+ ) ?9 /+* ,( - ) + */+6+- ; - -- + * / ?9 ,6 )/ -. S( 6( + (+ , A()() , T+/+) ,(+* + -6)/+( :+/ 6+)*+* +/+< ) ,6 /--/ ?9 - *-,+) +) *+/+) ) + - + ()+ =/9(+ ; ?9 -*/+) ) +/ 9; , 9,- 9,-< - ?9 ,6(,- +
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I,*(=(?9 ?9 :9, =++/< 69)?9 *-,-) -) :(/-) @()**) - :-*(+) +)-(+,-) - +,+ :+)- ):0=(- , + *+/+. L+) @:(+(-) , -) :(/-) ,6 )/ =/+)) -/*+) ?9 ,)/(6+ *+*- + +* ?9 -+)(-+ :(/- -- /)9*+,- :-*(+. S( - +; :(/-) +)-(+,-) - 9 :+), + *+/+ :+/*(9+/< ) (:-/*+* )/(6(/ + :++6/+ (9- ; 9/+/+ :+/+ ++/+/ ?9 :+)- + )(,- @+(+,- 69)+ , :-)(6) :(/-).
A+( - ?9 :9,+ :+)+/< 9+ :9, )/ + -)9(+ - )/(,+, , *-. L+ :/9*+ !9 )9,/0+ )( :/(* +*((:+/) + )(*9+(-) , :(/- ?9 :9, -9//(/ )( +) -,((-) -/+) , =9(-+(*+6(+ /:*(+* - )( 9 :+)- , */+6+- ) ,):+ (-//*+* - ) /+(>+ =9/+ , )9(+.
H++ 9+ +9+( , /()- , +,+ 9- , -) :(/-)< *(,- 9*+ + -)9(+< )( *- ) +/ + :/)*+/ ; + :/-6+6((,+, , ?9 ) :/)*.
A:(?9 + *-,--0+ , + G90+ :+/+ R+(>+/ + I,*(=(+( , P(/-)< E+9+( ; C-*/- , R()-) , P/-/++ , I,*(=(+( , P(/-)< E+9+( ; C-*/- , R()-) I*/+) , @@@@@ :+/+ ,*/(+/ /+,, /()- ?9 /:/)*+ +,+ :(/- (,*(=(+,- +,+ :+)- , + *+/+ ?9 )* )(,- ++(>+,+.
PROGRAMA DE IDENTIFICACIÓN DE TAREAS CRÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO R+(- +,+ 9- , -) :(/-) (,=(+,-)< -) /()-) +)-(+,-) ; /+,, /()- /+(-+,- - +,+ :(/-< +) -9+) -//):-,(*) , ANE&O B A()() , T+/+) C/0*(+) :+/+ +,+ :+)- , + *+/+.
5.1.5.3
D$%"##-"# C-)(#-$% #$0-/$)"-%.
U- , -) :+)-) =(+) :+/+ -:*+/ )*+ (:-/*+* =+) , +()() ) +)9/+/) , ?9 :+/+ +,+ *- (,)+,- :-*(+ @()* 9 -*/- /-,+,-. C9+,- ) +;+ ,*/(+,- -) /()-) ; +(,*) :-*(+) +)-(+,-) - +,+ :+)- , + *+/+ ; ) +;+ *,(,- )9) +9)+)< :+)- )(9(* ) ,)+//-+/ +) /-,+(-) :+/+ + 9( , + *+/+ =-/+ )9/+ *(,- 9*+ - )(9(*'
L+) /-,+(-) ) ,6 :+*+/ - 6+) )-9(-) :-)(6) )(*(- , */+6+-. E)*- :/(* /(=(+/ + (+6((,+, , -) +6(-) ) :/-:9)*-< + =( , (*+/ +/ /-,+(-) ?9 - =9(-+ - ?9 :9, (*/=/(/ - -*/-) */+6+-). L+) /-,+(-) ,6/ ,)+//-+/) )9(+< ->+,- :-/ :/(/ :(/-. A ++(>+/ -) :(/-) :-,/ )*9,(+/ -) =*-) ?9 *,/ )9) /-,+(-) )-6/ -) :+)-) )96)(9(*) L+) /-,+(-) ,6 )/ ):0=(+) ; -/*+). N- 9) =/+)) ++) (:/()+).
A,((-+* + - +*/(-/ ) :9, )*+6/ )*+) +*/+*(+) -:*+/(+)'
E+6-/+/ P/-,((*-) , T/+6+- - +6(+/ -) @()**)< /+,- 9+ 9+ =-/+ , +/ + *+/+ )( ) )+/(-< *+*- -) ?9(:-) -- + )9(+ ; *(:- , :+)-) + /+(>+/. E)*+6/ P/*(+) , T/+6+- 9+,- - )+ )+/(-) -) :/-,((*-) , */+6+-.
S )9(/ ()- :+*/ , ,()9)( :+/+ ,)+//-+/ +) ,(,+) , -*/- )9/(,+) :-/ /9:-.
5.2
PROCEDIMIENTOS O PRÁCTICAS DE TRABAJO.
L+ )9,+ F+) , )* :/-)- -)()* )*+6/ -) P/-,((*-) P/*(+) , T/+6+- :+/+ +) T+/+) /0*(+) ?9 ) 9*+ + -/+(>+(.
PROGRAMA DE IDENTIFICACIÓN DE TAREAS CRÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO P+/+ )*- ) /+(>+ +) +*((,+,) ?9 ) ,)/(6 + -*(9+(.
5.2.1 ESCRIBIR LOS PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO. U P/-,((*- , T/+6+- ) 9+ ,)/(:( ,*++,+< +/+ ; :/()+ )-6/ + +/+ -//*+ , /+(>+/ 9+ *+/+ - =( , (*+/ *-) (,)+,-) ?9 :-,/0+ +9)+/ ,+-) , - /+(>+/) , + +/+ )*+6(,+. E P/-,((*- , T/+6+- ) -/ /9/)- :+/+ */+/ ; /*/+/ + -) */+6++,-/) + +/+ +,9+,+ , +/ 9+ *+/+. C9,- ) - ()*/9; -//*+* - +)((+/ ; - ?9// */ ,():-(6 :/+** :+/+ )9 9)- ; /=/(+ ,()(9;,- + :/-6+6((,+, , ,)(+(-) - +*+-) + 9( , + *+/+< +9*+,- + =(((+ + -:/+( ; +*(,- -) :(/-) 6+- -*/-. L+ (=-/+( ?9 ) *( ,():-(6 , A()() , + T+/+ ) ,6 9*((>+/ +-/+ :+/+ ,)+//-+/ :/-,((*- , */+6+-. T+*- -) *-,-) , -6)/+( -- ,()9)(< ) :9, :+/ :+/+ -/+/ 9 69 :/-,((*- , */+6+-. E) 9; (:-/*+* ?9 *-,-) -) :9*-) + ?9 ) ,6 /-/,+/ ) )/(6+ - :++6/+) @+*+) + =-/+ ) +/+ ; :/()+ ?9 )+ :-)(6 - =( , ,()(9(/ + :-)(6((,+, , 9+ ++ (*/:/*+(. S ,6 (*+/ 9)+/ @:/)(-) /+) -- ,+)(+,- - 9; :)+,-. L-) :/-,((*-) ?9 ) )*+6>+ ,6 9:(/ -) )(9(*) /?9()(*-)'
L-) M(6/-) , E?9(:- - ,)+//-+ - + +;9,+ , 9 F+((*+,-/. D6 )*+/ )/(*- 9 =-/+*- )(: ; =9(-+. D6 :/)*+/ -6*- (:-/*+(+ , + *+/+. D6 )/ ):0=(-. K?9 ) ,6 +/ ; - +/-. D6 -*/ 9+ ,)/(:( :+)- + :+)- , - ?9 ) ,6 +/< - )9 /):*(- /):-)+6< /,+*+,- , =-/+ +/+< -()+< -//*+ ; -:*+. D6 ,+/ + =(+ 9+ @:(+( , :-/ ?9 ) ,6 +/ + *+/+ -- (,(+ :/-,((*-. E P/-,((*- :/-:9)*- ) :/)*+ + -)(,/+( , *-,+) +) :/)-+) , +,+ -9:+( ?9 - )+ (6/-) , ?9(:- - =( , /(6(/ )9 /*/-+(*+(. S ,6 /()+/ -) ((,*) -9//(,-) :+)+,- - =( , (9(/ +) /-,+(-) ?9 /)9*+/- , +()() , ()-. S ,6 (9(/ -) /?9/((*-) , + ()+( (*.
PROGRAMA DE IDENTIFICACIÓN DE TAREAS CRÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO E -*(,- , )* :/-,((*- (:-**(- (9)*/+ 9+ , +) +/(+) =-/+) ?9 ) :9, 9)+/ :+/+ :/)*+/ + =-/+ -//*+ , +/ 9+ *+/+ /0*(+.
TAREA6 ENCERAR PISOS. 1. S(-+/ 9+/ , */+6++ B9)+/ + -+ , /(=(+( :+/+ +)(+( ; 90+ , */+6+- +-,((-+(*- , :()-)< + =( , (*+/ //-/). 6 P+/+ (*+/ :/-6+) - -) +:-/) *@(-)< +*) , :>+/< )9:/()-/ ,6 /(=(+/ + *(+(. S ,6 9)+/ *-,- ?9(:- , :/-*( /?9/(,- + ()*+ , /(=(+(. 2. T/+):-/* , ?9(:- ; +*/(+ + 9+/ , */+6++ E + )( , -) +*/(+) )9(/ + ()*+ , /(=(+(< + =( , (*+/ ,-/+) ; ,+-) + + )9:/=((. 6 S9(/ + ()*/9( :+/+ + :/( , (,(-)< , + ()*+ , /(=(+(< + =( , (*+/ (,(-) - @:-)( , -) /(:(*) 3. L(:(+/ 9+/ , */+6++ S9(/ ,(- , --/) + ()*+ , /(=(+(< + =( , - >+/ -) 96) ; +9)+/ ,-/+). 6 U)+/ :+*+=-/+) +,-/+) :+/+ *-,-) -) 96)< @:*- +) )(+)< + =( , ,()(9(/ +*+(*- +9+ ; + @:-)(( , -) :() + )(-). 4. P/:+/+/ + )9:/=(( , */+6++ C/+/ - )-+ ; :-/ *//-) 9+/ ?9 ) + + =/+/ + =( , :/-*/ + -*/-) , -) :(/-) , /)6+-). 6 U)+/ 96(/*+) +*(,)(>+*) )-6/ -) >+:+*-) + =( , (*+/ /)6+-) ; +0,+) , :/)-+. 5. !9(*+/ + /+ (+ + C-*(9+/ 4 K+ 6 A =( , (*+/ -) +:-/) *@(-)< )9(/ +) ()*/9(-) , *(+( , + ()*+ , /(=(+(. C9+,- + ()*+ , /(=(+(< :+/+ ) :/-,9*- +)0 ) - (,(?9< 9)+/ /):(/+,-/) :+/+ +:-/) *@(-). , C9+,- ) 9) 9 :/-,9*- ; +)0 ) - (,(?9 + ()*+ , /(=(+(< 9)+/ 9+*) , :)*(-< + =( , (*+/ (//(*+(-) + :(. %. A:(+/ /+ + P+/+ (*+/ )9:/=(() /)6+-)+) 9)+/ + /+ -- ) (,(+ + ()*+ , /(=(+(. 6 P+/+ (*+/ (,(-) )9(/ +) :/+9(-) , + ()*+ , /(=(+(. I9+ ?9 5 K, , I9+ ?9 5 K
PROGRAMA DE IDENTIFICACIÓN DE TAREAS CRÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO I9+ ?9 4 K+ 7. L9)*/+/ :()+ S9(/ +) ()*/9(-) , */+6+- + ()*+ , /(=(+(< :-/ :-' P+/+ -/+/ /)9*+,-) )+*()=+*-/(-) ; (*+/ )(-) -) :()< 9)+/ 9+ 6/(+,-/+. 6 P+/+ (*+/ )(-) ) ,6 9)+/ :/-*( -) :(). 8. R)*+6/ 9+/ , */+6++ P+/+ --+/ -) 96) )9 9+/ ; (*+/ ,-/+) + -=((+< )9(/ ,(- , --/). 6 I9+ ?9 3 K6 $. L+/ ?9(:- ; -) +*/(+) + P+/+ (*+/ ,-/+) =9*9/- /(=(+/ +) -)+) + ()*+ + --+/+) )9 9+/. 6 P+/+ (*+/ ):+(- :/,(,- ; :(/-) , (,(- ,():-/ -) /(:(*) +0-) 6+)9//- @*/(-/. E)*-) P/-,((*-) , T/+6+- ) ,-9*+ ANE&O C P/-,((*-) , T/+6+-
5.2.2 ESCRIBIR LAS PRÁCTICAS DE TRABAJO. L+) P/*(+) , T/+6+- )- :+9*+) :+/+ /+(>+/ 9 *(:- , */+6+- ):0=(- =-/+ -//*+. C9+,- - ) :-)(6 )*+6/ 9 :/-,((*- :+/+ 9+ *+/+< ,6 )*+6/) :/*(+) ?9 (,(?9 + =-/+ ?9 */+6++,-/ ,6 ,)+//-+/ + *+/+ +,+*. E)*+) :/*(+) ,6 9:(/ -) )(9(*) /?9()(*-)'
E)/(6+ 9 =-/+*- )(: ; =9(-+. O6*(- (:-/*+(+ , 9:(/ - + :/*(+. S )9(/ /=/(/) + 6()*+/ , */+6++,-/. F9*) ) :/-6+6) , /()-. E*-) , :/-*( :/)-+. D():-)(*(-) ; ?9(:-) ):(+) ?9 ,6 9*((>+/). A(-) ?9 ,6 )9(/ +)- , /(+< *+*- :+/+ /:-/* -:+/+ + +(. N-/+) ; /+) ?9 ,6 9:(/.
E)*+) P/*(+) , T/+6+- ) ,-9*+ ANE&O D P/*(+) , T/+6+-
PROGRAMA DE IDENTIFICACIÓN DE TAREAS CRÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO 5.2.3 IMPLEMENTAR LOS PROCEDIMIENTOS Y PRÁCTICAS DE TRABAJO. U+ > )*+6(,-) -) :/-,((*-) ; :/*(+) , */+6+- = (,(+*,6'
E*/+/ -:(+ , ,-9*- + */+6++,-/ ; -/(*+/- )-6/ ()-. R()+/ ; +:/-6+/ -) :/-,((*-) :-/ +,+ ( +,+ //?9(+< ,), )9:/()-/< :+)+,- :-/ /* ; +)*+ :/)-+ + , +:-;-< *+) -- )9/(,+,< ((/0+ ; */+(*-< /()+/ -) :/-,((*-) :/-:9)*-)< /*/-+(*+/ + /9:- ; =*9+/ +) /-,+(-) , +6(-. C-9(+/ ; */+/ + *+/+ + -) :+,-) ?9 +:(+. H+/ + -6)/+( :++,+ , + *+/+ K+()() )()**(- , 9:((*- , )*,+/) )*+6(,-) :/-,((*-. S( +) + -9//(/ 9 ((,* - +(,*< ) ,6 +/ + ()*(+( /):*(+ 6+),-) :/-,((*- - :/*(+ )*+6(,+ - =( , +:(+/ +) -//(-) + ()-. R+(>+/ +9+) /9(-) (=-/+) (,(+*+* +*/(-/) + + 9( , + *+/+< - =( , /-/,+/+< :-/+ :/*(+ ; -/+/+. T-,-) -) () , ,(/( ; :/)-+ , -:/+(-) -(*-/+ :/(,(+* + +(,+, , + +:(+( , :/-,((*- /+ , */+6+- ; ,+ + /*/-+(*+( )+/(+.
5.2.4 REVISAR Y ACTUALIAR LOS PROCEDIMIENTOS Y PRÁCTICAS DE TRABAJO. L-) :/-,((*-) ,6 )/ /()+,-) ; +*9+(>+,-) + -) 9+ > + +-< +,+ > ?9 ) :/-,9>+ 9+ :/,(,+ - 9+,- ) =* 9 +6()((=(+*(- +) *+/+)< - ?9 *+ /+( - +). D6 ):(=(+/) ,-9*- , :/-,((*- - :/*(+< + =+ , +6-/+( ; + , +*9+(>+(< - + /):*(+ =(/+ , )9:/()-/ (,(+*; --/,(+,-/ , )+9, )9/(,+, ; )+9, */+6+- - /* , -:/+(-).
PROGRAMA DE IDENTIFICACIÓN DE TAREAS CRÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO @.
BIBLIOGRAFÍA.
ICONTEC NORMA NTCOHSAS 18.QQ1 ; 18.QQ2. S()*+ , G)*( S9/(,+, ; S+9, S9/(,+, ; )+9, */+6+-. 2QQ2 CONSEJO INTERAMERICANO DE SEGURIDAD. A,(()*/+( , C-*/- , P/,(,+). 1$77.
PROGRAMA DE IDENTIFICACIÓN DE TAREAS CRÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO .
ANEOS.
ANE&O A' L()*+,- , T+/+) C/0*(+). ANE&O B' A()() , T+/+) C/0*(+). ANE&O C' P/-,((*-) , T/+6+-.
PROGRAMA DE IDENTIFICACIÓN DE TAREAS CRÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO ANEO A LISTADO DE TAREAS CRITICAS O0'"0,8)6
P>*. D$ F$0+" $ #$,%,8)6 R$,%,8)6
GRUPO EVALUADOR N-/#$
TAREA
RAON PARA CONSIDERARLA CRITICA
C"#*-
F,#/"
CONSECUENCIAS
EVALUACIÓN
PROGRAMA DE IDENTIFICACIÓN DE TAREAS CRÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO
LISTADO DE TAREAS CRITICAS 9$<$/-; O0'"0,8)6 A)+,-/+
P>*. 1 D$ 1 F$0+" $ #$,%,8)6 N- 2QQ5 R$,%,8)6 1
GRUPO EVALUADOR N-/#$
C"#*-
F,#/"
A)+,-/+ C--/,(+,-/+ , /9:S9:/()-/ A)+,-/+
TAREA L++/ :+/,) L++/ *+:*)
RAON PARA CONSIDERARLA CONSECUENCIAS CRITICA P9, )+:(+/) -) --) - I+:+(,+, *:-/+ :-/ )(-) ,*/*) =9/*) -) --)
M,(++* /0*(+
N(9+
N- ) /0*(+
S :9, ?9+/ + */+/ P/:+/+/ ; )/(/ -*+*- - 0?9(,-) *(*-) )9:/=(() +(*). S :9, /)6++/ ; +/ + E/+/ :()-) /+/ +) )+/+). O/+(>+/ N(9+ -=((+)
EVALUACIÓN
I+:+(,+, *:-/+ ; ,+-) + :( :-/ ?9+,9/+) )/+)
M,(++* /0*(+
L)(-) )/+) :/+*) - +*+ :-)(6((,+, , :/,/ + (,+.
C/0*(+ N- ) /0*(+
PROGRAMA DE IDENTIFICACIÓN DE TAREAS CRÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO ANEO B P>*. N-.DE
TAREA6 SECCIÓN6 E!UIPO6
N-6/
GRUPO EVALUADOR C+/-
F(/+
ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL RE!UERIDOS
DESCRIPCIÓN DEL PASO
PELIGROS INVOLUCRADOS
CONSECUENCIA POTENCIALES
COMO EVITAR EL INCIDENTE
VALORACIÓN
C
P
R
F+' R()(' APROBÓ' C C-)9(+ P' P/-6+6((,+, R G/+,- , R()-
REVISO'
PROGRAMA DE IDENTIFICACIÓN DE TAREAS CRÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO P>*. N-.1DE 1
TAREA6 E/+/ P()-) K:- SECCIÓN6 O=((+) S, P/((:+ E!UIPO6 M+?9(+ B/(+,-/+
N-6/
GRUPO EVALUADOR C+/-
ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL RE!UERIDOS G9+*) , N-:/- P/-*( =+(+ D+*+ (:/+6 B-*+) +*(,)(>+*) P/-*( +9,(*(+ DESCRIPCIÓN DEL PASO
PELIGROS INVOLUCRADOS
CONSECUENCIA POTENCIALES
1.S(-+/ 9+/ , */+6+-
L9+/ ?9(-+,- -*/+*+,-
2.T/+):-/* , ?9(:- ; +*/(+ + 9+/ , */+6+-
P/,(,+) -(+) C+0,+ - :/,(,+ , :-/ :/,(,+ , +*/(+) +*/(+)
P/,(,+ , *(:- ; +*/(+)
F(/+
S9:/()-/ A)+,-/+ A)+,-/+ COMO EVITAR EL INCIDENTE B9)+/ + -+ , /(=(+(. E )9:/()-/ ,6 /(=(+/ + *(+(. U)+/ +//*(+ :+/+ */+):-/* , +*/(+). U)+/ :+*+=-/+)
VALORACIÓN
C
P
R
PROGRAMA DE IDENTIFICACIÓN DE TAREAS CRÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO P>*. N-.1DE 1
TAREA6 E/+/ P()-) K:- SECCIÓN6 O=((+) S, P/((:+ E!UIPO6 M+?9(+ B/(+,-/+
N-6/
GRUPO EVALUADOR C+/-
ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL RE!UERIDOS G9+*) , N-:/- P/-*( =+(+ D+*+ (:/+6 B-*+) +*(,)(>+*) P/-*( +9,(*(+ DESCRIPCIÓN DEL PASO
PELIGROS INVOLUCRADOS
1.S(-+/ 9+/ , */+6+-
L9+/ ?9(-+,- -*/+*+,-
2.T/+):-/* , ?9(:- ; +*/(+ + 9+/ , */+6+-
P/,(,+) -(+) C+0,+ - :/,(,+ , :-/ :/,(,+ , +*/(+) +*/(+)
3.L(:(+/ 9+/ , */+6+-
. M+9-) - 96).
I++( , 4.P/:+/+/ + )9:/=(( +*/(+ , */+6+:+/*(9+,-
5. !9(*+/ + /+ (+
I++( , )-*)
CONSECUENCIA POTENCIALES P/,(,+ , *(:- ; +*/(+)
I+:+(,+, *:-/+ :-/ )(-) +) +-) - :().
I+:+(,+, *:-/+ :-/ +=( /):(/+*-/(+
I+:+(,+, *:-/+ :-/ +=( /):(/+*-/(+
S9:/()-/ A)+,-/+ A)+,-/+ COMO EVITAR EL INCIDENTE B9)+/ + -+ , /(=(+(. E )9:/()-/ ,6 /(=(+/ + *(+(. U)+/ +//*(+ :+/+ */+):-/* , +*/(+). U)+/ :+*+=-/+) +,-/+) :+/+ *-,-) -) 96)< @:*- +) )(+)< + =( , ,()(9(/ +*+(*- +9+ ; + @:-)(( , -) :() + )(-). U)+/ +)+/(+ :+/+ :/-*( /):(/+*-/(+. H9,/ :()- +*) , 6+/// U)+/ /):(/+,-/) :+/+ +:-/) *@(-). U)+/ 9+*) , :)*(-< + =( , (*+/ (//(*+(-) + :(.
PROGRAMA DE IDENTIFICACIÓN DE TAREAS CRÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO
%. A:(+/ /+
S :9, /)6++/ ; +/ + /+/ +) )+/+). I,(- , +:-/) -69)*(6) , + /+.
7. L9)*/+/ P()-
. I+:+(,+, *:-/+ M+9-) - :-/ )(-) +) 96) ; :+/,) +-) - :().
8.R)*+6/ 9+/ , */+6+-
U6(+( //+,+ , -) 96) ; /).
E?9(:-) ; $.L+/ ?9(:- ; -) +*/(+) , +)-
L)(-) )/+) :/+*) - +*+ :-)(6((,+, , :/,/ + (,+. D+-) )/-) + ,(=(( ()*++(-).
P/,(,+ , *(:-
F(/+
P+/+ (*+/ )9:/=(() /)6+-)+) (,(-) 9)+/ + /+ -- ) (,(+ + -+ *(+ , :/-,9*- 9*((>+,-. U)+/ 9+ 6/(+,-/+. P+/+ (*+/ )(-) ) ,6 9)+/ :/-*( -) :() ; +) +-) P+/+ --+/ -) 96) )9 9+/ ; (*+/ ,-/+) + -=((+< )9(/ ,(- , --/) V/(=(+/ +) -)+) + ()*+ + --+/+) )9 9+/. P+/+ (*+/ ):+(-
VALORACIÓN
C
P
R
PROGRAMA DE IDENTIFICACIÓN DE TAREAS CRÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO
%. A:(+/ /+
S :9, /)6++/ ; +/ + /+/ +) )+/+). I,(- , +:-/) -69)*(6) , + /+.
7. L9)*/+/ P()-
. I+:+(,+, *:-/+ M+9-) - :-/ )(-) +) 96) ; :+/,) +-) - :().
8.R)*+6/ 9+/ , */+6+-
U6(+( //+,+ , -) 96) ; /).
L)(-) )/+) :/+*) - +*+ :-)(6((,+, , :/,/ + (,+. D+-) )/-) + ,(=(( ()*++(-).
P/,(,+ , *(:-
E?9(:-) ; $.L+/ ?9(:- ; -) +*/(+) , +)P/,(,+ , *(:+*/(+) + 96(+,-) + 6-,+
REVISO' S9:/()-/ , A)-
P+/+ (*+/ )9:/=(() /)6+-)+) (,(-) 9)+/ + /+ -- ) (,(+ + -+ *(+ , :/-,9*- 9*((>+,-. U)+/ 9+ 6/(+,-/+. P+/+ (*+/ )(-) ) ,6 9)+/ :/-*( -) :() ; +) +-) P+/+ --+/ -) 96) )9 9+/ ; (*+/ ,-/+) + -=((+< )9(/ ,(- , --/) V/(=(+/ +) -)+) + ()*+ + --+/+) )9 9+/. P+/+ (*+/ ):+(:/,(,- ; :(/-) , (,(- ,():-/ -) /(:(*) +0-) 6+)9//- @*/(-/.
APROBÓ' G/* , S/((-)
F+' N-. 2QQ5
R()(' 1
PROGRAMA DE IDENTIFICACIÓN DE TAREAS CRÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO ANEO C PROCEDIMIENTO DE TRABAJO OCUPACIÓN: FLUJOGRAMA
N° DESCRIPCION DEL PASO
EQUIPOS Y E.P.P.
RESPONSABLE
PROGRAMA DE IDENTIFICACIÓN DE TAREAS CRÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO ANEO C PROCEDIMIENTO DE TRABAJO OCUPACIÓN:
N°
FLUJOGRAMA
INICIO DE LA TAREA
FIN
DESCRIPCION DEL PASO
EQUIPOS Y E.P.P.
RESPONSABLE