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ANTES QUE SEA TARDE - INFORME I.
INTRODUCCION Este Este docu docume ment ntal al,, que que se est esten en! ! en 1"1 1"1 #a$s #a$ses es % en &' (d(o (d(oma mas, s, #esent! un elato tan (n)omat(*o como ata#ante so+e las maneas en las las que que la soc( soc(ed edad ad #uede #uede #e* #e*en en( ( la desa desa#a #a(c (c(! (!n n de es#ec es#ec(es (es en #el( #el(o, o, ecos(s ecos(stem temas as % comun(d comun(dade ades s aut!ct aut!ctona onas s de todas todas #ates #ates del mundo mundo.. El #ot #ota aon on(s (sta ta eon eona ado do D(Ca# D(Ca#(o (o,, act(* act(*(s (sta ta #o #o el med(o med(o am+(ente % Mensaeo de la /a0 de la ONU )ue test(o de las #ue+as que demuestan la a*edad de la c(s(s med(oam+(ental que causa un dao (e*es(+le a #a(saes desde 2oenland(a, Canad3 4asta Indones(a, #aa #et #etu+ u+a a el equ(l( equ(l(+( +(o o del cl(m cl(ma a mund( mund(al al % acele acelea a la e5t( e5t(nc nc(! (!n n de an(males #o#ulaes. El odae de Antes que sea tade se eal(0! duante tes tes aos aos.. El d(ec d(ecto to F(s4e (s4e Ste* Ste*en ens s % D(Ca D(Ca#( #(o o unt unta aon on mate mate(a (all aud(o aud(o*(s *(sua uall #aa #aa most mosta a las de*a de*asta stado doa as s (m3 (m3en enes es del del cam+ cam+(o (o cl(m cl(m3t 3t(c (co6 o6 cont contam am(n (nac ac(! (!n n (ndu (ndust st( (al al,, +osq +osque ues s aa aasa sado dos, s, sel* sel*as as (nc(neadas, aumentos del ma, cosec4as desa#aec(das. Su eco(do #o el mundo dea *e las a)ectac(ones que se *(*en en luaes como /e7$n, Canad3, Estados Un(dos, 2oenland(a e Indones(a a causa de las acc(ones 4umanas. D(Ca#(o adem3s ente ente*(st *(st! ! a (nd(*(duos de todos los sect secto oes es de la soc(eda soc(edad, d, tanto en #a$ses
desa desao ollad llados os como como en nac(on nac(ones es en *$as *$as de desa desaollo ollo,, que +(ndan +(ndan o#(n(ones con *e4emenc(a % #amat(smo so+e lo que se de+e 4ace 4o% 8% en el )utuo8 #aa #ode eal(0a la tans(c(!n de los s(stemas econ!m(cos % #ol$t(cos a (nst(tuc(ones )a*oa+les al med(o am+(ente Ente los ente*(stados, ca+e destaca al e5#es(dente de Estados Un(dos 9aa 9aa7 7 O+am O+ama, a, al e5 #es #es(de (dente nte de Estad Estados os Un Un(do (dos s 9(ll 9(ll Cl(nt Cl(nton on,, al e5seceta(o de estado de Estados Un(dos :o4n ;e, ;e, al seceta(o eneal de las Nac(ones Un(das 9an ;(-moon % al /a#a Fanc(sco, adem3s de (n*est(adoes de la NASA de #(mea l$nea, conse*ac(on(stas )oestales, es#etados c(ent$, d(o D(Ca#(o. =De+emos ta+aa untos como como una *o0 *o0 cole colect ct(*a (*a #aa #aa e5(( e5(( acc( acc(on ones es d3st d3st(c (cas as %a. %a. Nues Nuesta ta su#e*(*enc(a de#ende de ello>. Este documental taduce los s$ntomas %
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ANTES QUE SEA TARDE - INFORME las soluc(ones del cam+(o cl(m3t(co antes de que la (n)omac(!n sea d(stos(onada, como #asa mu% a menudo, #o aquellos que t(enen un (nte@s econ!m(co en la #oducc(!n de com+ust(+les )!s(les, =Teno la es#ean0a de que este documental sea un llamado de atenc(!n so+e el dest(no (ne5oa+le que nos es#ea s( no actuamos>,
II.
O9:ETIOS aB In)oma med(ante el s(u(ente documental =ANTES QUE SEA TARDE> a la #o+lac(!n estud(ant(l aceca de la #o+lem3t(ca med(oam+(ental +B Esta+lece % aclaa a los estud(antes aceca de alunos m(tos que d(cen que el cam+(o cl(m3t(co es solo una )alsa alama % qu(enes est3n a )a*o de esto. cB /lantea soluc(ones o estate(as de cu(dado al am+(ente, (n)omando aceca de las nue*as ene$as altenat(*as, as$ como tam+(@n el (m#acto que tend3 el mate(al *(deoa
III.
MARCO TEORICO /aa entende +(en todos estos conce#tos % aclaac(ones dadas en el *(deo de+emos entende #(meo que es el calentam(ento lo+al, que lo #o*oca, cu3les son sus consecuenc(as % que de+emos 4ace s( queemos que esto #ae. os n(*eles de ases de e)ecto (n*enadeo 2EIB 4an aumentado % descend(do duante la 4(sto(a de la T(ea #eo 4an s(do +astante constantes duante los lt(mos m(les de aos. as tem#eatuas med(as lo+ales se 4an manten(do +astante constantes tam+(@n duante este #e(odo de t(em#o 4asta 4ace #oco A ta*@s de la com+ust(!n de com+ust(+les )!s(les % otas em(s(ones de 2EI, los 4umanos est3n aumentando el e)ecto (n*enadeo % calentando la T(ea. .
ANTES QUE SEA TARDE - INFORME
Una de las #(meas (m3enes del *(deo muesta un t$#t(co =El ad$n de las del(c(as>, una #(ntua eal(0ada so+e tes ta+l(llas conectadas que #em(ten do+la las dos lateales so+e la del cento. En el #anel (0qu(edo se *e el Ed@n con Ad3n % E*a, #3aos *olando, an(males % am+(ente natual, todo con una an connotac(!n el((osa so+e el o(en del 4om+e. a #ate cental 4ace alus(!n a los #ecados ca#(tales, la su#e#o+lac(!n % los e5cesos del 4om+e. a tecea #ate de la o+a es la e)eenc(a al #ecado % la decadenc(a del #aa$so6 una (maen a#ocal$#t(ca. El cuado ceado es la #es#ect(*a del 9osco so+e el tece d$a de la ceac(!n de la T(ea, % muesta la )a(l(dad % sut(l ca#a que la cu+e. El e5te(o de la o+a es un antes de nosotos % el (nte(o somos nosotos. El documental % la o+a esumen la m(sma m(s(!n6 danos cuenta de lo 4emosa que es la T(ea s(n todo el dao que le 4emos causado % #euntanos s( seemos ca#aces de cam+(a el um+o. (@ndolo as$, se #od$a #ensa que son el antes, el a4oa % el des#u@s de la *(da del 4om+e en el mundo, los cuales se qu(ee mosta en el documental con la es#ean0a de #ode cam+(alo. eonado D(Ca#(o se 4a 4ec4o #o#ula #o se un act(*(sta com#omet(do con (n)omase, (n*est(a % sa+e qu@ se #uede 4ace #aa en)enta #o+lemas como el cam+(o cl(m3t(co, la e5t(nc(!n de las es#ec(es % el calentam(ento lo+al. =Es la amena0a m3s uente que est3 en)entando nuesta es#ec(e entea. Neces(tamos ta+aa colect(*amente % dea de #ocast(na. Neces(tamos a#o%a a los l$dees alededo del mundo que no 4a+len en nom+e de los andes contam(nadoes n( de las andes co#oac(ones, s(no que 4a+len #o toda la 4uman(dad>, Con (m3enes ant(uas de #esonas e5#etas, el documental demuesta que el cam+(o cl(m3t(co es un #o+lema que aquea al mundo 4ace muc4os aos. Tam+(@n denunc(a a em#esas % #ol$t(cos ente estos el nue*o #es(dente de Estados Un(dos, Donald Tum#B, acus3ndolos de nease a ace#ta lo que est3 suced(endo en el mundo.
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ANTES QUE SEA TARDE - INFORME
a #oducc(!n, con su eco#(lac(!n de o#(n(ones de #ol$t(cos, c(ent$ es que entea cla*es #aa +usca altenat(*as a este a#ocal$#t(co escena(o. En una escena se *e cuando el #otaon(sta ente*(sta a una act(*(sta (nd(a so+e el dama del cam+(o cl(m3t(co % las a0ones de #o qu@ #aa su #a$s es tan com#leo d(sm(nu( sus em(s(ones. a es#uesta #aa ella es claa6 el #o+lema est3 en el n(*el de consumo de los #a$ses desaollados. El dama #aa el mundo, es que, como d(o 4ace aos R(c4ad Fe%nman, =la natuale0a no #uede se enaada>. El cam+(o estuctual eque(do e5(e muc4o m3s que *ota #o #ol$t(cos que cean que el cam+(o cl(m3t(co es eal. a #el$cula t(ene (m3enes % escenas #otenc(almente e*oluc(ona(as, #eo @stas se #(eden en un d(scuso alo t(+(o so+e c!mo 4ace los cam+(os eque(dos. /aa ello, neces(tamos e#ensa las co(entes de =consum(smo @t(co> que dom(nan la o#(n(!n #+l(ca eneal so+e el cam+(o cl(m3t(co % #o#one med(das m3s ad(cales. Como #(e0a de conc(ent(0ac(!n el documental cum#le un ol, mostando de )oma +utal la eal(dad )$s(ca del cam+(o cl(m3t(co. Cons(deando su mensae #ol$t(co como un todo, se queda coto, e5((endo una lectua m3s #ausada % ee5(*a de los mensaes que em(ten las *oces #esentes en @l. Este *(deo nos muesta una eal(dad que qu(03 muc4os no qu(een ace#ta % lo m3s (ele*ante, es que el #a$s que de+e a#o%a m3s todas estas (n(c(at(*as % conce#tos como lo es los estados un(dos no lo 4ace, es m3s e)uta tal conce#to d(ce que todo es un enao que no 4a% calentam(ento lo+al % a m( #aece lo 4ace #o el s(m#le 4ec4o de que no le con*(ene cam+(a su est(lo de *(da, #uesto que es una de las #otenc(as del mundo que m3s contam(na nuesto #laneta con todo su
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ANTES QUE SEA TARDE - INFORME s(stema #oduct(*o % se des#(l)ao en consumo % dem3s, a4$ es donde de+en (n(c(a los cam+(os ace#tando que el #o+lema e5(ste % dando eem#lo a todo el mundo #oque es su es#onsa+(l(dad como #otenc(a mund(al. Alo (m#otante #o esalta es que en el *(deo a#aece el #es(dente O+ama que ace#ta que estamos actuando mu% tade )ente a esta #o+lem3t(ca oala que no solo se quede en d(scusos % #ona en mac4a un #lan conta todo esto antes que tem(ne su mandato. /o oto lado, ceo que cada uno de nosotos %a seamos (nen(eos mec3n(cos, am+(ental(stas o estud(antes de+emos a#ota nuesto an(to de aena d3ndole un +uen uso a nuestos ecusos, no malasta el aua, ec(cla, educ( el consumo de ene$a, d(sm(nu( nuesta 4uella de ca+ono en el mundo, m(n(m(0a tanto consumo (nnecesa(o que solo enea es(duos % contam(nac(!n desde la )a+(cac(!n de los #oductos % as$ *a(as cosas que son #equeas #eo que a an escala a#otan muc4o a la #otecc(!n % a la d(sm(nuc(!n del calentam(ento lo+al en nuesto #laneta.
I.
CONCUSIONES •
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Este *(deo es t(l % necesa(o #aa #esentalo a todos los un(*es(ta(os % muc4ac4os de cole(o #aa que conc(ent(cen, ent(endan % en)enten la #o+lem3t(ca mund(al, as$ #odemos ecolecta estate(as, #lantea soluc(ones e (deas que nos a%uden a educ( estos e)ectos. El cam+(o cl(m3t(co % calentam(ento lo+al es un 4ec4o (nm(nente, no de+emos (noalo % menos nealo como lo 4acen actualmente *a(os #ol$t(cos % manates de la (ndust(a que solo qu(een llenase los +ols(llos
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ANTES QUE SEA TARDE - INFORME
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de d(neo a costa de desa#aece andes e5tens(ones de 3eas *edes, lac(aes, )auna % oa s(l*este. En s$ntes(s de+emos 4ace alo a4oa. Como )utuos (nen(eos mec3n(cos de+emos cea nue*as tecnolo$as l(m#(as, *ela #o que los #ocesos de #oducc(!n de las em#esas donde estemos la+oando sean acodes a las le%es am+(entales, d(*ula % ensea nuestos conoc(m(entos a las comun(dades con menos acceso a (n)omac(!n % m3s an con*ence a los que no les (m#otan estos temas. 9I9IO2RAFIA •
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