ESPECIAL PROFESSORES
# EM 6 PASSOS
# NO BLOGGER
EMERSON SANTANA CUNHA
Título original: Criando um Blog © Emerson Santana Cunha, 2013 Emerson Santana Cunha Anderson Santana Cunha Núcleo de Formação Pastoral Pastoral Bom Pastor
DEDICADO AOS PROFESSORE PROFESSORES S E ALUNOS DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR RAGE ANDERÁOS
“Constituem “direitos autorais protegidos” todas e quaisquer obras de terceiros reproduzidas nos materiais do Núcleo de Formação Pastoral “Bom Pastor” que não estejam em domínio público nos termos do artigo 41 da Lei de Direitos Autorais. “
“Nos livros produzidos por esse instituto são indicados sites para o aprofundamento de conhecimentos, como fonte de consulta dos conteúdos apresentados e como referências bibliográficas. Todos esses endereços eletrônicos foram checados. No entanto, como a internet é um meio dinâmico e sujeito a mudanças, nós não garantimos que os sites indicados permaneçam acessíveis ou inalterados. “
Apresentação Introdução História do Blog Blogs Pedagógicos Tipos Criando um Blog no Blogger
"Habilidade é o que você é capaz de d e fazer. fazer. Motivação determina o que você faz. Atitude determina o quão bem você faz." Lou Holtz
Atualmente todos tem contato com a tecnologia, vemos crianças cercadas por aparatos tecnológicos, jovens e adultos que utilizam da internet para diversos fins. Em virtude dessa aproximação apresentamos nossa apostila “CRIANDO UM BLOG” de tal forma que qualquer pessoa que tenha interesse em aprender a desenvolver e manter um Blog consiga realizar de forma produtiva. O blog pode ser utilizado para diversos fins visto que não se tem custo de manutenção. Temos vários exemplos de professores que passam seu conhecimento em blogs, alunos que criam blog sobre sobr e temas de interesse e que alcançam um publico participativo. Professores e alunos devem estar preparaNos Blogs pedagógicos Professores dos para esta sociedade cada vez mais dinâmica por isto da importância da atualização permanente, sempre pronto a aprender a aprender. A mudança deve começar na escola através de uma abordagem construtivista de utilização de novas tecnologias onde o aluno possa construir novos saberes através do trabalho coletivo através do fazer junto com o outro buscando uma comunidade de troca e construção c onstrução de saberes. Espero que faça bom uso deste subsídio, que preparei com tanto carinho especialmente para você!
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Um blog ou blogue (contração do termo inglês web log, "diário da rede") é um site cuja estrutura permite a atualização rápida a partir de acréscimos dos chamados artigos, ou posts. Estes são, em geral, organizados de forma cronológica inversa, tendo como foco a temática proposta do blog, podendo ser escritos por um número variável de pessoas, de acordo com a política do blog. Muitos blogs fornecem comentários ou notícias sobre um assunto em particular; outros funcionam mais como diários online. Um blog típico combina texto, imagens e links para outros blogs, páginas da Web e mídias relacionadas a seu tema. A capacidade de leitores deixarem comentários de forma a interagir com o autor e outros leitores é uma parte importante de muitos blogs. Alguns sistemas de criação e edição de blogs são muito atrativos pelas facilidades que oferecem, disponibilizando ferramentas próprias que dispensam o conhecimento de HTML. A maioria dos blogs são primariamente textuais, embora uma parte seja
focada
em
temas
exclusivos
co-
mo arte, fotografia, vídeos, música ou áudio, formando uma ampla rede de mídias sociais. Outro formato é o microblogging, que consiste em blogs com textos curtos. 5
Em 1997, Jorn Barger concebeu o termo “weblog”, definindo-o definindo -o como uma página da Web, onde qualquer pessoa pode colocar uma mensagem expondo todas as outras páginas interessantes que encontra. O termo foi alterado por Peter Merholz, que decidiu pronunciar “wee“wee-blog”, que tornou inevitável o encurtamento para o termo definitivo “blog”. Rebbecca Blood foi uma das pioneiras no uso dos blogs, b logs, referindo em 1999 que estes eram distintos tanto ao nível da forma como ao nível do conteúdo das publicações periódicas que os precederam. A blogosfera, termo que representa o mundo dos blogs, progrediu a um ritmo extraordinário. Em 1999 era poucos os que utilizavam esta ferramenta. Hoje em dia, existem cerca de 70 milhões de blogs. Com a criação do em 1999 começaram a aparecer inúmeros blogues actualizados blogues actualizados várias vezes ao dia, com reflexões do seu autor sobre muitos temas: local de trabalho, ou a escola, ou outros interesses, como desporto, música, animais etc. Em relação à implantação dos blogues na blogues na escola, as primeiras redes de professores a utilizarem esta tecnologia surgiram na blogosfera anglo-saxónica com o portal britânico Schoolblogs.com (desde 2001) e o grupo Education Bloggers Network , com sede nos EUA. 6
As informações circulam a cada dia mais rápido. O que aprendese hoje, é obsoleto amanhã. Professores e alunos devem estar preparados para esta sociedade cada vez mais dinâmica por isto da importância da atualização permanente, sempre pronto a aprender apren der a aprender. aprender. A mudança deve começar na escola através de uma abordagem construtivista de utilização de novas tecnologias onde o aluno possa construir novos saberes através do trabalho coletivo através do fazer junto com o outro buscando INDICADO AOS uma comunidade PROFESSORES trução de saberes. de troca e consO Blog pedagógico propõe uma abordagem diferenciada onde professores de diversas modalidades de ensino sejam capacitados a serem co-autores de atividades e assuntos que podem ser abordados com os alunos ao mesmo tempo que vão criando domínio da ferramenta. Os professores em seus projetos colocam questões críticas para análise que envolvam os alunos a refletir e buscar soluções para resolver problemas buscando autonomia e interação constante entre ambos formando uma teia de novos conhecimentos através da cooperação, ou seja, partilha de novos conhecimentos. 7
Assim, professores e alunos tornam-se parceiros de aprendizagem, um interagindo com o outro o utro,, revendo e construindo aprendizagens juntos. O blog registra de forma dinâmica todo o processo de construção de novos saberes substituindo o antigo paradigma linear onde professor ensino e aluno aprende sem nenhuma interação. O professor é o mediador de todo o processo levando o aluno a alcançar a autonomia necessária para aquisição de aprendizagens significativas. significativas. Segundo Gutierrez ( 2004 ), os blogs sintetizam este espírito de cooperação e interação através de projetos educacioeducacionais que desencadeiam entre os participantes o exercício da expressão criadora crítica, artística e hipertextual. Pela sua estrutura, permitem o exercício do diálogo, da autoria e co-autoria, co -autoria, inclusive inclusive na alteração da própria estrutura. Os blogs por apresentarem uma estrutura dinâmica de trabalho favorece a busca de informações autônoma e crítica. Sintetiza todas as fases de um trabalho de pesquisa ou projeto desde a criação, passando pelas fases de desenvolvimento, implementação, execução bem como as considerações finais mostrando o todo do processo.
BLOG PEDAGÓGICO RECOMENDADO:
g e a R c d u E o e G
a: o g c i a t r í c o b l o a d P r a a s r u o s o v e s o s o f e e t i v o b j e s u n t o l s a a p p i e o g d a P r m c d n n B l o i o r o p g a ç ã r a f i i a v u l g v i a. d e d g o a T e m o s c o t e n g e a e r r a m e d u c a ç ã o e N A N T E S/ S P c o m o f e a Á O S o n a d o s E A N D E R a c i o r e l a G A R E. P R O F. E. E —
geoeducrage.blogspot.com.br/
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Existem diversos tipos de blogs atualmente. Entretanto é possível dividi-los em quatro grandes ramos: Blogs pessoais os blogs pessoais são os mais populares, normalmente são usados como um gênero de diário com postagens voltadas para os acontecimentos da vida e as opiniões do usuário. Também são largamente utilizados por celebridades que buscam manter um canal de comunicação com seus fãs.
Blogs corporativos e organizacionais Muitas empresas vêm utilizando blogs como ferramentas de divulgação e contato com clientes. Tanto é assim que já existe a profissão de blogueiro, ou seja, profissionais são contratados pelas empresas com o cargo de blogueiro para a realização de blogs internos ou externos para registrar as diversas atividades corporativas
Blogs de gênero Os blogs com um gênero específico, que tratam de um assunto dominado pelo o usuário, ou grupo de usuários. Blogs Pedagógicos O Blog pedagógico propõe uma abordagem diferenciada onde professores de diversas modalidades de ensino sejam capacitados a serem co-autores de atividades e assuntos que podem ser abordados com os alunos ao mesmo tempo que vão criando cri ando domínio da ferramenta.
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Nosso blog ficará fi cará com a terminação “blogspot.com” “b logspot.com”,, não será cobrado nada, pelo contrário existem ferramentas de monetização de blogs como o “Google Adsense”. Adsense”. Para Criar um blog é muito simples, siga os passos seguintes: Primeiro entre no site “blogger.com” e faça login com sua conta do Google (Gmail, Orkut, Youtube ...)
*Caso não tenha conta no Google. Crie uma em “INSCREVA -SE” 10
1º
2º
Após você ter efetuado o “login” e entrado na sua conta Blogger , clique na opção “NOVO BLOG”
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Defina agora os os principais campos para seu Blog . Como Título / Endereço Web “meublog.blogspot.com” / Aparência será o estilo do blog existe várias opções.
3º
*Verifique se o endereço desejado esta disponível, caso não esteja será necessário outro. 12
Agora já temos o Blog criado, mas ainda não tem nenhum conteúdo, no próximo passo você vai aprender a fazer a sua primeira postagem
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4º
5º Se você chegou até aqui Parabéns. Você já tem seu blog criado, c riado, inicialmente configurado agora vamos para a primeira postagem. Defina o Título e o Conteúdo, onde você pode colocar imagens, vídeos e textos de forma simples. Para o Texto tem várias ferramentas para edição que não deixam de ser simples para usar.
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6º
Pronto, agora você já tem sua primeira postagem, para conferir como ficou siga o próximo passo: Clique em “VISUALIZAR BLOG” e você será redirecionado para a pagina inicial do Blog
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http://pt.wikipedia.org/wiki/Blog
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http://pt.wikipedia.org/wiki/Blogger
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http://en.wikipedia.org/wiki/Blog
CONTATO
EMERSON SANTANA CUNHA
[email protected] #Caso tenha encontrado algum erro no processo de criação do blog entre em contato
AUTOR Emerson Santana Cunha Estudante na Escola Estadual Professor Rage Anderáos na cidade de Nantes/SP, cursando o terceiro ano do ensino médio Cursos em SEGURANÇA DA INTERNET , LINGUAGEM PHP+ MYSQL, HARDWARE E SOFTWARE. Ceo e Desenvolvedor do Website: PERMUTAWEB.COM Assistente editorial do Núcleo de Formação Pastoral Bom Pastor.
