balotario

BALOTARIO DE PREGUNTAS DEL SEGUNDO CONCURSO “PROMOVIENDO LA CULTURA, LOS VALORES, EL CIVISMO Y LA IMPORTANCIA DEL SERVICIO MILITAR” VALORES:

1. ¿Qué son los Valores? Rpta: Son normas de conductas o comportamientos que nos benefician tan igual como a nuestro prójimo. 2. ¿Qué son Antivalores? Rpta.: Son comportamientos o conductas que se consideran como negativas, nocivas, inaceptables, que no corresponden con los ideales políticos, humanos, morales, económicos, sociales, de éxito. 3. ¿Qué consecuencias consecuencias trae consigo la práctica de los antivalores? Rpta: Nos convierte en personas merecedores de desprecio, desconfianza y rechazo por parte de nuestros semejantes. 4. Los valores valores institucionales de la Fuerza Aérea Aérea son: Rpta: • • •

Integridad Personal Vocación de Servicio Excelencia Profesional

5. El estudio sistemático sistemático del valor, valor, como disciplina disciplina independiente, independiente, comienza: a. b. c. d. e.

En el siglo IV a.C a.C A fines del siglo XIX En el siglo XII En el siglo XVII N.A.

6. El elemento constitutivo constitutivo fundamental fundamental de la acción moral es: a. b. c. d. e.

La felicidad La libertad La verdad La independencia La firmeza

7. La justicia es el valor que exige en el reparto de bienes, bienes, premios, castigos, castigos, etc., entre los miembros de la sociedad, trato: a. Equidad b. Diferenciado

c. Distinto d. Calificado e. Idóneo 8. El valor supremo con con el que se miden todos los demás valores es: es: a. b. c. d. e.

El bien El Interés El Mal El Honor La Honestidad

9. Los ideales de conducta conducta de una sociedad se se llaman: a. b. c. d. e.

Reglas de urbanidad Legados de la tradición Convenciones sociales Tablas de valores Todas las anteriores

10. La libertad de decidir, conscientemente, entre el bien y el mal, es la libertad: a. b. c. d. e.

Política Económica Moral Psicológica Autónoma

11. ¿Cuál es la palabra semejante a Honestidad: a. b. c. d. e.

Indignidad Oprobio Enterrar Honra Indecencia

12. ¿Cuál es la palabra semejante a Puntualidad: a. b. c. d. e.

Disciplinado Inexacto Anormal Malograr Bajeza

13. ¿Cuál es la palabra semejante a Valor: a. b. c. d. e.

Bajeza Desmerecer Valía Dañar Temor

c. Distinto d. Calificado e. Idóneo 8. El valor supremo con con el que se miden todos los demás valores es: es: a. b. c. d. e.

El bien El Interés El Mal El Honor La Honestidad

9. Los ideales de conducta conducta de una sociedad se se llaman: a. b. c. d. e.

Reglas de urbanidad Legados de la tradición Convenciones sociales Tablas de valores Todas las anteriores

10. La libertad de decidir, conscientemente, entre el bien y el mal, es la libertad: a. b. c. d. e.

Política Económica Moral Psicológica Autónoma

11. ¿Cuál es la palabra semejante a Honestidad: a. b. c. d. e.

Indignidad Oprobio Enterrar Honra Indecencia

12. ¿Cuál es la palabra semejante a Puntualidad: a. b. c. d. e.

Disciplinado Inexacto Anormal Malograr Bajeza

13. ¿Cuál es la palabra semejante a Valor: a. b. c. d. e.

Bajeza Desmerecer Valía Dañar Temor

14. ¿Cuál es la palabra semejante a Verdad: a. b. c. d. e.

Franqueza Incertidumbre Respeto Dubitativo Confianza

15. ¿Cuál es la palabra semejante a Veracidad: a. b. c. d. e.

Falsedad Honestidad Autenticidad Irrealidad Lealtad

16. ¿Qué valor representa el cumplimiento de las leyes y órdenes en tu centro educativo, trabajo o institución militar? Rpta: Disciplina 17. ¿Qué valor refleja la subordinación y sujeción a determinadas reglas dentro de una institución? Rpta: Disciplina. 18. Cuando cumplo las normas establecidas en el reglamento de la institución educativa donde estudio estoy mostrando que soy un joven: Rpta: Disciplinado 19. Cuando en las formaciones que se realizan en mi plantel obedecemos las órdenes que imparten los profesores o brigadieres, demostramos que somos: Rpta: Disciplinados 20. Cuando no espero que me llamen la atención para tener un buen comportamiento en las formaciones y clases, estoy mostrando que soy un estudiante: Rpta: Disciplinado 21. La persona que no obedece las normas establecidas en la institución donde estudia o labora, es calificada como un estudiante o trabajador: Rpta: Indisciplinado 22. ¿Qué valor mostramos cuando le brindamos atención y consideración a otra persona? Rpta: El respeto

23. La consideración especial que se da a las personas y cosas de acuerdo con los derechos que le corresponden, se denomina: Rpta: Respeto. 24. ¿Qué valor abarca todas las esferas de la vida, empezando por el que nos debemos a nosotros mismos y a nuestros semejantes? Rpta: El respeto. 25. ¿Qué valor muestran las personas que acatan las señales de tránsito, aunque no haya un policía cerca? Rpta: El respeto a las normas de seguridad vial. 26. Cuando saludo en las mañanas a mis padres, hermanos y familiares que están en casa, muestro que soy una persona: Rpta: Respetuosa 27. Cuando tratamos con consideración o deferencia a otra persona, estamos mostrando que somos: Rpta.: Respetuosos 28. Cuando nos ponemos de pie al ingreso o salida del aula de nuestros profesores, estamos dando testimonio que somos alumnos: Rpta: Respetuosos 29. Cuando levanto la mano para pedir permiso o participar en clase, estoy mostrando que soy un estudiante: Rpta: Respetuoso 30. El cuidado o atención que pongo a mi presentación personal, ¿es una muestra de qué valor? Rpta: El respeto a uno mismo y a los demás 31. Cuando interrumpimos al compañero o profesor cuando está hablando, mostramos que somos: Rpta: Irrespetuosos 32. El ceder el asiento a las personas mayores, discapacitados, mujeres gestantes y damas, es una muestra de: Rpta: Respeto

33. ¿Qué valor incumplimos, al cruzar la calle cuando el semáforo está con la luz roja? Rpta: Respeto a las normas de seguridad vial. 34. Cuando arrojamos papeles, plásticos o desperdicios en la vía pública, ¿qué valor estamos incumpliendo? Rpta: Respeto a las normas de salubridad y convivencia. 35. ¿Qué valor quebrantamos cuando usamos los jardines y vía pública como urinarios o servicios higiénicos? Rpta: Respeto a las normas de salud pública. 36. La búsqueda constante de que nuestros buenos propósitos se vuelvan realidad es un valor denominado: Rpta: Perseverancia 37. El llegar a tiempo a nuestras clases o reuniones de trabajo es un valor llamado: Rpta: Puntualidad 38. El tener nuestras cosas en su lugar es un valor llamado: Rpta: Orden 39. Cuando apoyamos incondicionalmente a los más necesitados para lograr una mejor sociedad es una muestra de: Rpta: Solidaridad 40. El que hagamos un mayor esfuerzo en forma incondicional para servir mejor a los demás es un valor llamado: Rpta: Sacrificio 41. El que vivamos plenamente nuestro compromiso como ciudadano fomentando el respeto a nuestra nación es un valor llamado: Rpta: Patriotismo 42. El que vivamos plenamente nuestro compromiso como ciudadanos, fomentando el respeto a nuestra nación, es un valor llamado: Rpta: Patriotismo

43. Valor que nos da el respeto y amor que debemos sentir por la patria. Rpta: Patriotismo 44. Desconocer y eliminar el concepto de Patria como referente cultural o político; se refiere a: Rpta: Antipatriotismo 45. Parte de la Filosofía que trata sobre los fundamentos de la moral y de las obligaciones de las personas de acuerdo con la escala de valores. Rpta: Ética 46. Forma en que cada persona interpreta las normas morales, se denomina: Rpta: Ética 47. El cumplimiento de las obligaciones que un profesional se obliga a cumplir se enmarca dentro de: Rpta: La Ética 48. Cualidades que orientan la conducta de las personas y en base a las cuales se decide la forma de actuar ante situaciones que se presentan en la vida: Rpta: Valores Morales 49. Conjunto de creencias, costumbres, valores y normas de una persona o de un grupo social, que funciona como una guía para obrar, se refiere a: Rpta: La moral. 50. En relación a las tropas o en el deporte, ¿qué actitud refleja el espíritu de lucha o confianza para lograr la victoria final? Rpta: La moral. 51. La actitud que orienta las acciones correctas e incorrectas, se enmarca dentro de: Rpta: La moral. 52. Establece las normas que determinan lo que es el bien y lo que es el mal. Rpta: La moral

53. ¿Qué actitud permite que los deportistas en forma individual o colectiva piensen en la victoria o triunfo? Rpta: La moral. 54. ¿Qué actitud ayudó a las tropas patriotas dirigidas por Bolívar y Sucre, para vencer a los realistas en las Batallas de Junín y Ayacucho? Rpta: La moral. 55. ¿Qué valor nos obliga a aceptar las consecuencias de un hecho realizado libremente? Rpta: La responsabilidad. 56. El valor que establece la obligación de reparar y satisfacer las consecuencias de un delito o falta cometida, es: Rpta: La responsabilidad. 57. Valor que muestra la persona que realiza un trabajo bien hecho y entregado a tiempo: Rpta: La responsabilidad. 58. Valor que practica la persona que sabe que las cosas deben hacerse bien desde el principio hasta el final: Rpta: La responsabilidad. 59. Valor que caracteriza a la persona que piensa en las consecuencias de todo lo que hace o deja de hacer sobre sí mismo o los demás: Rpta: La responsabilidad. 60. Si realizo mis tareas bien hechas y las entrego a tiempo, soy considerado: Rpta: Responsable. 61. Cuando cometemos un acto de indisciplina y lo reconocemos, comprometiéndonos a cambiar nuestra conducta; ¿qué valor mostramos? Rpta: Responsabilidad. 62. Cuando me comprometo con mis amigos a asistir a una reunión de trabajo grupal y no asisto, ¿qué valor estoy incumpliendo? Rpta: Responsabilidad.

63. ¿Cómo se puede considerar a las personas que no utilizan o se resisten a utilizar el cinturón de seguridad cuando viajan en automóvil? Rpta.: Irresponsables. 64. Cuando soy decente, sincero, coherente y honrado, estoy practicando: Rpta: La honestidad. 65. Cuando miento, engaño, robo un examen o hago trampa soy una persona Rpta: Deshonesta 66. ¿Qué valor exige coraje para decir siempre la verdad y obrar en forma recta y transparente? Rpta: La honestidad. 67. ¿Qué valor representa lo contrario a la mentira, al engaño y al fraude? Rpta: La honestidad. 68. Cuando doy cumplimiento a mis promesas actuando dentro la verdad, soy una persona: Rpta: Honesta 69. ¿Cómo llamarías a una persona que no toma nada ajeno? Rpta: Una persona honrada 70. Todo lo que tiene que ver con los valores y los principios se relaciona con el…………………….. éste se convierte en fundamento de la personalidad de un individuo. a. b. c. d. e.

Carácter Temperamento Respeto Honor Decoro

71. Para llegar a ser una persona de carácter se requiere: a. b. c. d. e.

Desarrollar convicciones personales, de valores y ética Desarrollar físicamente y emocionalmente Desarrollar confianza y credibilidad Desarrollar seguridad y credibilidad N.A.

72. Las relaciones de calidad se construyen sobre principios, en especial el principio de………………… a. b. c. d. e.

Solidaridad Honor Confiabilidad Integridad Ninguna de las anteriores

73. En las personas confiables se encuentran cuatro aspectos comunes: a. b. c. d. e.

Integridad – honestidad – lealtad – cumplen las promesas Honestidad - valor - ética – puntualidad Integridad – lealtad – ética – honestidad Lealtad - honor – respeto – valor Honor-lealtad-Integridad-ética

74. Las personas que no cambian lo que piensan, lo que dicen o lo que hacen. Siempre tienden a cumplir sus deberes. Tienen el valor de hacer lo correcto aunque sea duro y costoso; son: a. b. c. d. e.

Leales Íntegras Honestas Confiadas Educadas

75. Las personas………………… son sinceras, abiertas y dan la cara. Tienden a no mentir y, en especial, no hacen promesas que no pueden cumplir. a. b. c. d. e.

Íntegras Honestas Leales Respetuosas Disciplinadas

76. Son personas que manifiestan adhesión continua hacia principios, compromisos y personas. Van más allá de las expectativas de sus familias y de sus compañeros de estudio o de trabajo, guardan secretos y son capaces de decir “no” cuando corresponde. Se refiere al concepto de: a. b. c. d. e.

Honestidad Honorabilidad Lealtad Confiabilidad Nobleza

77. Es la mayor virtud de todos los valores humanos porque nos permite gozar de excelentes beneficios personales y aún de mayores recompensas para la comunidad y la nación: a. b. c. d. e.

Honestidad Lealtad Confiabilidad Carácter Legalidad

78. “Quien se niega a reconocer sus errores jamás podrá triunfar; pero si los acepta y los corrige, tendrá una nueva oportunidad”, expresa el concepto de: a. b. c. d. e.

Sinceridad Franqueza Confianza Humildad Claridad

79. El no ser humildes trae como consecuencia: a. b. c. d. e.

Aumentar los conflictos con los demás Tener oportunidades de crecimiento individual Saber quienes somos Ignorar nuestras mentiras N.A.

80. A diferencia de los animales, el hombre posee el don de……………..Esta capacidad le permite crear escalas de valores y determinar las consecuencias de sus acciones. a. b. c. d. e.

Sentir Hablar Razonar Actuar Concebir

81. La……………….. es lo que hace que nuestra vida funcione correctamente, dentro de pautas claras, regulando nuestro comportamiento. a. b. c. d. e.

Lealtad Moralidad Conciencia Sabiduría Ninguna de las anteriores

82. Las personas que son honestas consigo mismas y no tienen propósitos e intenciones escondidas, se preocupan más sobre lo que es correcto que sobre quién tiene la razón y piden otras opiniones; poseen: a. b. c. d. e.

Buen humor Buen juicio Buen carácter Buen temperamento Buen genio

83. …………………… moral es aceptar lo que se requiere, honrar el papel que se nos ha confiado y llevarlo a cabo conscientemente, poniendo lo mejor de uno mismo. a. b. c. d. e.

Responsabilidad Lealtad Honestidad Confiabilidad Honradez

DERECHOS HUMANOS:

84.

Indique la fecha en que se aprobó y proclamó la Declaración Universal de los Derechos Humanos: Rpta: El 10 de diciembre de 1948.

85. La entidad que aprobó y proclamó la Declaración Universal de Derechos Humanos fue: Rpta: La Asamblea General de las Naciones Unidas. 86.

De cuantos artículos consta la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Rpta: 30 artículos

87. ¿En cuántas categorías se dividen los derechos humanos? Rpta: Se dividen en dos (02) categorías: a) Derechos civiles y políticos b) Derechos sociales, económicos y culturales.

88. ¿A qué se refiere el artículo 01 de la Declaración Universal de Derechos Humanos? Rpta:

“Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros”.

89. La familia en la Declaración Universal de los Derechos Humanos está considerada como: Rpta:

“el elemento natural y fundamental de la sociedad y tiene derecho a la protección de la sociedad y del Estado”.

90. ¿Qué establece la Declaración Universal de los Derechos Humanos con respecto a la detención arbitraria de la persona? Rpta: 91.

Nadie podrá ser arbitrariamente detenido, preso ni desterrado.

¿Qué establece la Declaración Universal de los Derechos Humanos con respecto a la esclavitud y la servidumbre? Rpta: Nadie estará sometido a esclavitud ni a servidumbre; la esclavitud y la trata de esclavos están prohibidas en todas sus formas.

92.

¿Qué establece la Declaración de los Derechos Humanos con respecto a la vida privada? Rpta: Nadie será objeto de injerencias arbitrarias en su vida privada, su familia, su domicilio o su correspondencia, ni de ataques a su honra o a su reputación.

93. ¿Qué establece la Declaración de los Derechos Humanos con respecto al nivel de vida, salud y bienestar? Rpta: Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure, así como a su familia, la salud y el bienestar”. 94. ¿Cómo considera la Declaración de los Derechos Humanos a la Educación? Rpta: Toda persona tiene derecho a la educación, la misma que debe ser gratuita. 95. Se dice que una persona tiene derechos porque: a. b. c. d. e.

Así lo señala la Constitución. Tiene Facultades reconocidas por la Ley Son reglas del contrato social Obedece a su naturaleza humana Es parte de la Ley

96. El reconocimiento de los Derechos Humanos se sustenta en una concepción según la cual estos son: a. b. c. d. e.

Concedidos por el Estado Otorgados por Dios Ganados por el trabajador Aprobados por las Naciones Unidas Inherentes al ser humano

97. Son derechos fundamentales de la persona: a. b. c. d. e.

Los derechos sociales Libertad de idea y de empresa Los derechos de vivir y dejar vivir Los derechos humanos Los derechos laborales

98. La Declaración de los Derechos Humanos se puede entender como: a. b. c. d. e.

La igualdad de los hombres El Estado superior del desarrollo social El Estado natural al que debe llegar el hombre Los objetivos que la sociedad desea alcanzar La realización ultima de la humanidad

99. Señale la alternativa incorrecta con respecto a los derechos esenciales del hombre: a. b. c. d. e.

Igualdad ante la ley Derecho al bienestar Derecho a la integridad Derecho a la libertad A la igualdad religiosa

100. Los derechos de primera generación están conformados por los: a. b. c. d. e.

Derechos progresivos Derechos culturales Derechos civiles y políticos Derechos económicos Derechos de solidaridad

101. No pertenece a los derechos civiles y políticos: a. b. c. d. e.

Derecho a la vida Derecho a la libre circulación y residencia Derecho a la Nacionalidad Derecho a la propiedad Derecho a un nivel de vida adecuado

102. Los derechos relacionados con el trabajo, seguridad social, salud y educación son denominados: a. b. c. d. e.

Derechos de cuarta generación Derechos de primera generación Derechos de segunda generación Derechos de primera y segunda generación Derechos políticos

PANDILLAJE:

103. ¿En que fecha se aprobó la Ley contra el Pandillaje Pernicioso? Rpta: 26 de mayo de 1998. 104.

Las causas que originan las pandillas, entre otras, son: Rpta.:

a) Desintegración familiar b) Violencia familiar

105. Uno de los principales problemas que afecta a nuestra juventud es: Rpta: El pandillaje 106. Los tipos de pandillas que predominan en el Perú son: Rpta:

a) b) c) d)

Las de barrio Las de barra brava Las manchas escolares Las pandillas femeninas

107. La etapa en la que algunos adolescentes y jóvenes de sectores populares optan por pertenecer y conformar grupos es la de: Rpta: Socialización 108. El grupo de adolescentes que se reúnen y actúan para agredir a terceras personas, lesionar la integridad física o atentar contra la vida, se denomina: Rpta: Pandilla perniciosa 109. ¿Qué problemas trae consigo el pandillaje? Rpta:

a) b) c) d)

Deserción escolar. Violencia al atentar contra la vida de las personas. Daño a la propiedad pública y privada. Alteración del orden público.

VIOLACIÓN A LA VIDA Y A LA PROPIEDAD PRIVADA:

110. El derecho que tiene una persona para usar, gozar y disponer de un bien sin perjuicio de la colectividad, se refiere a : Rpta: Propiedad Privada 111. La ofensa al honor de una persona que puede estar ausente, o la publicación de hechos falsos, recibe el nombre de: Rpta: Difamación 112. La esfera personal y privada que contienen comportamientos, acciones y expresiones que el sujeto desea que no lleguen al conocimiento público, se denomina: Rpta: Intimidad 113. ¿Qué nombre recibe la valoración generalmente positiva de uno mismo manteniéndola siempre en alto? Rpta: Autoestima 114. ¿Cómo calificarías a tus amigos que se compadecen del sufrimiento ajeno, que les gusta ayudar a los demás? Rpta: Bondadosos 115. ¿Cómo calificarías a las personas maliciosas, que les gusta hacer daño a los demás y que gozan con el sufrimiento ajeno? Rpta: Inmorales.

DROGAS:

116. El uso excesivo, persistente o esporádico de una sustancia sin relación con el uso médico aceptable, se refiere al: a. b. c. d. e.

Uso indebido de drogas Abuso de drogas Consumo de drogas Adicto N.A.

117. La………………… es la capacidad que tienen las drogas psicoactivas para requerir de mayores dosis para obtenerse el mismo efecto o una marcada disminución del efecto por el consumo de la misma cantidad de la sustancia. a) b) c) d) e)

Dependencia Abstinencia Tolerancia Codependencia Moderación

118. La dependencia origina en la persona una necesidad de...………………. para poder desarrollar “normalmente” sus actividades cotidianas. a. b. c. d. e.

Tolerar Experimentar Carencia Consumir Resistir

119. “Son todos aquellos síntomas y signos que se presentan cuando una persona suspende o reduce la sustancia a la que está acostumbrada a consumir”. Se refiere al concepto de: a. b. c. d. e.

Síndrome de abstinencia Síndrome de tolerancia Síndrome de dependencia Síndrome de codependencia N.A.

120. Aquellas personas que por curiosidad o imitación, se animan a probar una u otra droga, pudiendo continuar en este consumo o interrumpirlo, se les denomina: a. b. c. d. e.

Consumidores dependientes Consumidores habituales Consumidores experimentales Consumidores ocasionales Consumidores usuales

121. Las personas cuyo comportamiento está centrado en la búsqueda y consumo permanente de la sustancia, son: a. b. c. d. e.

Consumidores experimentales Consumidores ocasionales Consumidores habituales Consumidores dependientes Consumidores usuales

122. Las drogas………..……..son aquellas sustancias cuyo uso, consumo y comercialización está penado ante la Ley.

a. b. c. d. e.

Legales Ilegales Folklóricas Industriales N.A.

123. El alcohol tiene una clara capacidad de generar: a. b. c. d. e.

Codependencia Abstinencia Tolerancia y dependencia Dependencia y abstinencia Tolerancia y abstinencia

124. ……………………. es un depresor del Sistema Nervioso Central, inhibiendo diversos centros funcionales, afectándose el comportamiento habitual de la persona. a. b. c. d. e.

El tabaco La cocaína El alcohol El éxtasis Las anfetaminas

125. Es el principal alcaloide del tabaco que actúa sobre el Sistema Nervioso Central: a. b. c. d. e.

La nicotina El alquitrán El monóxido de carbono El arsénico N.A.

126. La………………. es de seis a ocho veces más adictiva que el alcohol y puede generar una dependencia aún más fuerte que la heroína. a. b. c. d. e.

Marihuana Cocaína Pasta básica de cocaína Nicotina Terokal

127. Los efectos inmediatos del consumo de marihuana son: a. b. c. d. e.

Euforia e irrealidad Déficit de sensibilidad Aumento del control afectivo Sensación de malestar Alegría

128. La fotofobia, conocida como la intolerancia a la luz, se presenta en los consumidores de: a. b. c. d. e.

Alcohol Marihuana Tabaco Cocaína Éxtasis

129. “Es un polvo cristalino blanco brilloso soluble en agua que se aspira por la nariz y es considerado como uno de los más poderosos estimulantes del Sistema Nervioso Central”. Se refiere al concepto de: a. b. c. d. e.

Pasta básica de cocaína Heroína Éxtasis Cocaína Marihuana

130. La disminución de la fatiga, reducción del sueño, inhibición del apetito y aumento de la presión arterial, son efectos……………. de la cocaína. a. Secundarios b. Agudos c. Crónicos d. Principales e. Inmediatos 131. Se trata de un polvo amarillento, cuya textura es grumosa y despide un olor penetrante al fumarla mezclada con tabaco. Es: a. b. c. d. e.

Cocaína Terokal Pasta básica de cocaína Marihuana N.A.

132. Los efectos más importantes de la intoxicación por consumo de PBC, son: a. b. c. d. e.

Leve euforia y estimulación Reducción del sueño Mucha sed Dificultad para comer Indigestión

133. La………………. no se descompone con el………… por lo que al ser consumida oralmente fumándola, se expande por los……………. facilitando una gran absorción, con un efecto muy intenso. a. Cocaína – calor – riñones b. Marihuana – frío – pulmones c. PBC – calor – pulmones

d. Cocaína – frío – pulmones e. PBC – frío - riñones 134. Los efectos crónicos por consumo a largo plazo de la PBC son: a. b. c. d. e.

Deterioro del habla, memoria y atención Deterioro de la memoria, del pensamiento y la atención Deterioro de la atención, del cerebro y lenguaje Deterioro de la visión, la atención y el pensamiento Deterioro del sistema nervioso

135. Se presenta en forma de tabletas y cápsulas, de diferentes colores, formas y tamaños y es una droga de acción estimulante: a. b. c. d. e.

Anfetaminas Ansiolíticos Antidepresivos Éxtasis N.A.

136. El consumidor de éxtasis experimenta sensación de: a. b. c. d. e.

Euforia Baja autoestima Inhibición Quietud Equilibrio

137. La……………… o aumento de la temperatura corporal se produce porque el éxtasis interfiere con la habilidad del cuerpo de regular la temperatura. a. b. c. d. e.

Hiperventilación Hipertermia Hiperhidrosis Hipotermia Hipertensión

138. Tienen las características de las drogas sociales; pero se limita a determinados grupos culturales y/o asociados a rituales curativos o religiosos. Son las: a. b. c. d. e.

Drogas legales Drogas sintéticas Drogas industriales Drogas folklóricas N.A.

139. “Es la relación que se establece entre el individuo y la sustancia que lo lleva a desencadenar un impulso incontrolable por consumir determinada sustancia en forma continua y periódica”. Se refiere al concepto de: a. b. c. d. e.

Tolerancia Dependencia Abstinencia Codependencia Sobriedad

140. La sustancia natural o artificial que altera básicamente el cerebro o sistema nervioso central se denomina: Rpta: Droga 141. Una persona se convierte en adicta cuando presenta: Rpta: Síndrome de Tolerancia, Dependencia y Abstinencia. 142.

Los factores causales más importantes que inducen al consumo de drogas son: Rpta: La búsqueda de sensaciones, conflictos familiares e influencia cultural.

143. Mencione dos (02) drogas dañinas para la salud y de mayor consumo en nuestro país: Rpta: Alcohol y tabaco 144. ¿Cómo se clasifican las drogas? Rpta: Drogas legales, ilegales, folklóricas e industriales. 145. ¿Cuál es la droga ilegal de mayor consumo en nuestro medio: Rpta: La marihuana. 146. El uso, abuso y tráfico ilícito de drogas está considerado en nuestro país como un: Rpta: Delito.

CIVISMO:

147.

¿Qué es nación? Rpta: Nación es un grupo de habitantes que viven en un mismo territorio y regidos por un mismo gobierno.

148.

¿Qué es la Patria? Rpta: Es la Tierra natal o adoptiva a la que uno se siente ligado por vínculos  jurídicos, históricos y afectivos.

149.

¿Qué es Estado? Rpta: Es la Nación jurídicamente organizada.

150.

¿Que es Identidad Nacional? Rpta: Es el sentimiento de identificación que tenemos con nuestro patrimonio nacional, tradiciones e historia.

151. Actitud que caracteriza al ciudadano que tiene un comportamiento respetuoso con las normas de convivencia pública: Rpta: Civismo. 152. Cuando cuidamos que nuestro barrio o ciudad esté siempre limpio, sin paredes pintadas con textos inapropiados, estamos demostrando: Rpta: Civismo. 153. Los símbolos patrios son: Rpta: La Bandera, el Escudo, el Himno Nacional 154. ¿Quién y en que lugar se creó la primera Bandera Nacional? Rpta: El Generalísimo Don José de San Martín en Pisco 155. ¿Quién diseño el Escudo Nacional? Rpta:

El Matemático José Gregorio Paredes

156. ¿El Escudo Nacional Simboliza la riqueza de los tres reinos naturales simbolizados por: Rpta: La vicuña, el árbol de la quina y la cornucopia. 157.

¿Quién fue el autor de la letra del Himno Nacional? Rpta: José de la Torre Ugarte

158.

¿Quién y en qué lugar interpreto por primera vez el Himno Nacional? Rpta: Rosa Merino en el Teatro Nacional

159. ¿En qué fecha quedó establecida la actual Bandera Nacional, y quien la diseño? Rpta: Fue establecida el 25-02-1825, la que fue diseñada por el Márquez de Torre Tagle 160. ¿Qué postura debo adoptar al escuchar el Himno Nacional, aún cuando no participe en una ceremonia? Rpta.: Detenerme si es que estoy caminando, ponerme de pie si es que estoy sentado, dirigir la mirada hacia el pabellón nacional y quitarme la prenda de cabeza como señal de respeto. 161.

¿Cómo puedes mostrar tus buenos modales en lugares públicos? Rpta:

162.

1) No pintando las paredes. 2) Cediendo el asiento a las personas adultas. 3) Respetando la señalización para discapacitados. 4) Respetando las señales y reglas de tránsito. 5) No ocasionando disturbios ni ruidos molestos. 6) Respetando las normas de urbanidad (respeto a mis vecinos). 7) No miccionando en la vía pública. 8) No arrojando basura o desperdicios en la vía pública. 9) Demostrando solidaridad con nuestros semejantes. 10) Respetando la propiedad privada.

¿Cuáles son las cuatro (04) palabras básicas de convivencia? Rpta:

1) 2) 3) 4)

El saludo Pedir por favor Agradecer Despedirse

163. ¿Cómo demuestras tus buenos modales en tu hogar? Rpta: 1) 2) 3) 4) 5) 6) 164.

Respetando a mis padres y familiares. Viviendo en armonía. Siendo ordenado. Comprometiéndonos con la búsqueda del bienestar familiar. Colaborando en los quehaceres del hogar. Mostrando tolerancia hacia los demás

Señala algunos aspectos de una buena presentación personal: Rpta:

1) Cabello limpio y ordenado. 2) Ropa limpia. 3) Correctamente afeitado.

4) Uñas limpias y recortadas (según corresponda). 5) Calzado limpio. 6) Higiene corporal y bucal adecuada. 165. Con respecto al matrimonio civil marque lo correcto: a. b. c. d.

Unión de dos personas afines Sociedad conyugal con iguales derechos al varón y a la mujer Contrato civil por el cual los cónyuges prometen asistirse mutuamente Unión libre y voluntaria del varón y la mujer legalmente aptos para casarse a fin de hacer vida en común e. Sociedad conyugal que genera unión adultera 166. Se le considera prueba del matrimonio que tiene los esposos: a. b. c. d. e.

La partida de registro civil El edicto matrimonial La ficha de estado civil El acta matrimonial La palabra de los testigos

167. Según el Código Civil peruano, indique cuál es la edad mínima para contraer matrimonio civil en el caso de los varones: a. b. c. d. e.

14 años 12 años 16 años 18 años 21 años

168. ¿Quiénes se encuentran impedidos de contraer matrimonio civil en el Perú? a. Los sordomudos que supieren expresar su voluntad de una manera indubitable b. Los mayores de edad c. Los solteros d. Los que se encuentran hospitalizados por más de tres meses e. Los homosexuales 169. Para la validez legal de un matrimonio civil debe existir como requisito principal: a. b. c. d. e.

Ser capaces de ejercicio Ser ciudadanos Haber dado el consentimiento en la celebración ByC Todas las anteriores

170. ¿En cuál de los casos el matrimonio es anulable? a. b. c. d. e.

Del enfermo mental crónico Del discapacitado Del impotente De los primos El sordomudo

171. ¿Quién puede contraer matrimonio en casos excepcionales? a. Ciegos sordos y ciegos mudos que no sepan expresar su voluntad de manera indubitable b. Los casados c. Afines en línea recta d. Consanguíneos en línea recta e. Los impúberes con autorización de sus padres 172. En el hogar, el marido y la mujer tienen: a. b. c. d. e.

Diferentes obligaciones porque el marido es la cabeza del hogar Diferente autoridad Diferentes obligaciones, puesto que el marido es quien trabaja Diferentes derechos Autoridad, consideraciones, derechos, deberes y responsabilidades iguales

173. De acuerdo a la ley peruana, la mujer peruana que se casa con un extranjero: a. b. c. d. e.

Pierde su nacionalidad Adquiere la nacionalidad del marido Depende del marido Conserva su nacionalidad Tiene doble nacionalidad

174. Se le considera un hijo extramatrimonial: a. b. c. d. e.

Los adoptados Los concebidos fuera del matrimonio Los nacidos del matrimonio Los hijos de otro matrimonio Los hijos no planificados

175. En caso que los impúberes sean hijos extramatrimoniales se requiere el consentimiento de: a. b. c. d. e.

Los padres La madre El padre Los abuelos ByC

176. Si un menor de edad llega a ser padre, ¿quién reconoce al hijo del menor? a. b. c. d. e.

El menor El padre del menor El hermano mayor del menor La madre Se suspende hasta que alcance la mayoría de edad

177. Es parentesco producido entre los consanguíneos de línea recta de uno de los cónyuges respecto al otro cónyuge: a. b. c. d. e.

Afinidad en línea recta Consanguinidad en línea recta Afinidad en línea colateral Consanguinidad en línea colateral Parentesco afín

178. La finalidad fundamental del matrimonio: a. b. c. d. e.

Ayuda entre los cónyuges Tener los hijos que vengan Normalizar la situación de los novios Constituir la célula fundamental de la sociedad Formalizar legalmente la unión entre los cónyuges

179. Es la unidad social básica de la sociedad peruana: a. b. c. d. e.

La familia La Ley El hogar La persona humana El matrimonio

180. La función principal de la familia es: a. b. c. d. e.

Generar vínculos de consanguinidad entre personas Unir a dos personas para procrear hijos Propiciar el desarrollo integral de sus miembros Procrear hijos que sirvan a la patria Solucionar los problemas domésticos

181. La Constitución Política señala que la célula básica de la Sociedad y el Estado es: a. b. c. d. e.

La vida humana La familia El matrimonio La persona humana La familia y el matrimonio

182. El gobierno para evitar el crecimiento demográfico, debe considerar como solución eficaz: a. b. c. d. e.

Planificación familiar Paternidad responsable Educar a la población Aumentar los salarios a los pobladores Disminuir el número de hijos promedio por familia

183. Conjunto de prácticas de una pareja que tienen como fin el control de la cantidad de hijos: a. b. c. d. e.

Planificación familiar Métodos anticonceptivos Control familiar Fidelidad Ninguna de las anteriores

184. Son hijos extramatrimoniales según el Código Civil: a. b. c. d. e.

Los concebidos fuera del matrimonio Los nacidos fuera del matrimonio ayb Los reconocidos por el padre fuera del matrimonio Los nacidos producto de una violación sexual

185. Grado de parentesco que se establece entre cuñados: a. b. c. d. e.

Primer grado Segundo grado Tercer grado Cuarto grado Quinto grado

186. La regulación jurídica de la familia en el Perú se encuentra en la norma llamada: a. b. c. d. e.

Constitución Política Ley de Amparo familiar Código Civil Código de menores Código del Niño y del Adolescente

187. La familia es importante por que: a. b. c. d. e.

Garantiza y ampara la procreación Constituye insustituible apoyo moral y psicológico a sus miembros Asegura la socialización del niño y la formación de su personalidad b y c son correctas a, b y c son las respuestas

188. Cuando afirmamos que la familia necesita de los elementos necesarios para vivir y esto lo empuja a formar parte de la producción, la familia está cumpliendo su función: a. b. c. d. e.

Educativa Biológica Recreativa Socializadora Económica

189. La función más importante de la familia por el cual se perpetúa la especie humana, es: a. b. c. d. e.

Biológica Educativa Recreativa Socializadora Económica

190. Los miembros de una familia se relacionan con los demás y esto determina la convivencia y modo de actuar en un contexto dado, esto implica que la familia cumple la función: a. b. c. d. e.

Educadora Biológica Reproductora Económica Socializadora

191. Es el vínculo que une a los miembros de una familia: a. b. c. d. e.

Patria potestad Biológica Consanguinidad Tutela Parentesco

192. Es el parentesco que se establece entre el cónyuge y los parientes del otro cónyuge: a. b. c. d. e.

Consanguinidad Religioso Afinidad Fedatario Civil

LA CONSTITUCIÓN:

193. La Constitución Política que incluye como parte de su texto a la Declaración Universal de los Derechos Humanos es la de: a. b. c. d. e.

1933 1979 1920 1823 1860

194. El principio de la Separación de los poderes lo determina: a. b. c. d. e.

La Constitución Política El Código Tributario El Estado El Código Civil El Gobierno

195. Son las formas en que se puede establecer el poder constituyente: a. b. c. d. e.

Asamblea Constituyente – Congreso Nacional Asamblea Constituyente – Congreso de la República Asamblea Constituyente – Congreso Constituyente Asamblea Democrática – Congreso Constituyente Asamblea Nacional – Congreso Constituyente

196. La actual Constitución Política fue debatida por: a. b. c. d. e.

La Asamblea Legislativa La Comisión de Constitución del Congreso El Congreso Constituyente Democrático El Estado El Congreso de la República

197. La Constitución de 1993 fue finalmente aprobada mediante referéndum del: a. b. c. d. e.

15 de abril de 1992 31 de abril de 1992 31 de octubre de 1993 5 de diciembre de 1993 5 de abril de 1993

198. La promulgación de la Constitución en vigencia se dio el: a. b. c. d. e.

31 de diciembre de 1994 1 de enero de 1993 1 de enero de 1994 29 de diciembre de 1993 8 de enero de 1994

199. No guarda relación con respecto a la Constitución de 1993: a. b. c. d. e.

Entró en vigencia el 31 de diciembre de 1993 Está conformada por 26 capítulos Fue objeto de Referéndum el 31 de octubre de 1993 Fue elaborada por el Congreso Constituyente Democrático Regula la pena de muerte solo para casos de guerra exterior

200. La Constitución de 1993 contiene: ………………………….. títulos y…………………….. artículos a. b. c. d. e.

26 – 205 16 – 204 6 – 206 5 – 26 4 -306

201. Es la ley de leyes o Ley fundamental de un Estado, nos referimos a: a. b. c. d. e.

Los tratados sobre Derechos Humanos El Decreto Ley La Constitución Política La Ley Orgánica del Congreso La Declaración Universal de los Derechos Humanos

202. La Asamblea Constituyente por………Constituyentes a. b. c. d. e.

de

1979

estuvo

integrado

120 122 240 80 100

203. La atribución que tiene los representantes del pueblo para poder cambiar todo una parte de la Constitución se llama: a. b. c. d. e.

Poder Legislativo Poder Absoluto Poder Constituyente Asamblea Constituyente Poder Democrático

204. La Promulgación de la Constitución de 1979 por la Asamblea Constituyente fue: a. b. c. d. e.

28 de julio de 1980 28 de julio de 1979 12 de julio de 1979 28 de julio de 1978 12 de julio de 1980

205. La Constitución que permite la libertad de credos: a. b. c. d. e.

La Constitución de 1920 La Constitución de 1933 La Constitución de 1979 La Constitución de 1828 La Constitución de 1823

206. La Constitución Política que plantea un proyecto descentralista para el Estado Peruano es: a. b. c. d. e.

La Constitución de 1920 La Constitución de 1933 La Constitución de 1979 La Constitución de 1860 La Constitución de 1867

207. A partir de esta Constitución se establece como obligatorio la educación inicial, primaria y secundaria: a. b. c. d. e.

La Constitución de 1979 La Constitución de 1993 La Constitución de 1920 La Constitución de 1828 La Constitución de 1867

208. No es un derecho fundamental: a. b. c. d. e.

A la propiedad y a la herencia A contratar con fines lícitos A su identidad étnica y cultural A reunirse pacíficamente sin armas A elegir obligatoriamente su lugar de residencia

209. Toda persona es considerada inocente, mientras: a. b. c. d. e.

Se le haya juzgado penalmente No vaya a la cárcel No se haya declarado judicialmente su responsabilidad No haya homicidio No sea sentenciado al año de estar en la cárcel

210. Según la Constitución la educación tiene por finalidad: a. b. c. d. e.

Instruir para el trabajo Capacitar moralmente a la persona Hacer conocer sus derechos como persona El desarrollo integral de la persona La formación ética y cívica dentro del marco de la ley

211. Es…………………………… de los vecinos participar en los gobiernos municipales de su jurisdicción a. b. c. d. e.

Deber Deber y Derecho Derecho Obligación Responsabilidad política

212. No pueden ser sometidas a referéndum: a. b. c. d. e.

La reforma de la Constitución Las ordenanzas municipales Los decretos de Urgencia Las materias relativas al proceso de descentralización La aprobación de normas con rango de ley

213. Quedan excluidos de la extradición, los perseguidos por delitos: a. b. c. d. e.

De lesa humanidad Políticos Contra los derechos humanos Terroristas Financieros

214. Están en la facultad de poder hacer huelga: a. b. c. d. e.

Los miembros de las FF.AA Los ministros Los jueces Los empleados públicos Los congresistas

215. Cuando la sociedad ejerce su derecho a formar partidos y a elegir, estos son considerados como derechos: a. b. c. d. e.

Culturales Cívicos Políticos Sociales Nacionales

216. La Constitución determina que el trabajo es: a. b. c. d. e.

Deber y derecho Solo es un deber Es un deber una vez culminado la educación secundaria Una obligación moral y antisocial Requisito para acceder a beneficios sociales

217. Se consideran peruanos, excepto: a. Los nacionalizados b. Los nacidos en el extranjero de padre peruano inscritos en registro correspondiente durante su minoría de edad c. Los nacidos en el territorio nacional d. Los residentes extranjeros por 15 años en suelo peruano e. Los nacionalizados por opción siempre que tengan residencia en el Perú 218. El Presidente de la República puede aprobar tratados y ratificarlos a la vez siempre y cuando no incluya a temas relacionados: a. b. c. d. e.

Derechos Humanos Soberanía e Integridad Nacional Defensa Nacional Obligaciones financieras del Estado Todo lo anterior pasa por una aprobación previa del Congreso

219. Los bienes del Estado son: a. b. c. d. e.

Inalienables y no compartidos Inalienables e imprescriptibles Públicos y privados Inalienables y privados a la vez Inalienables e Inajenables

220. El Banco Central de Reserva es una: a. b. c. d. e.

Institución privada sin fines de lucro Persona jurídica de derecho privado Persona jurídica de derecho publico Institución que pertenece al Congreso Institución que se rige por su propia ley ordinaria

221. Tienen por finalidad mantener y restablecer el orden interno y garantizar la soberanía e integridad territorial respectivamente: a. b. c. d. e.

FF.AA – FF.PP FF.AA – PNP Rondas campesinas – FF.AA Serenazgo – FF.AA Es atribución única de las Fuerzas Policiales

222. No le corresponde a las FF.AA a. Organizar sus reservas y disponer de ellas según las necesidades de Defensa Nacional b. Son deliberantes c. Los recursos que dispone son aprobados por la Ley de Presupuesto d. Están subordinados al poder constitucional e. El Presidente es el Jefe Supremo de las Fuerzas Armadas y de la Policía Nacional 223. La Constitución es: a. b. c. d. e.

Ley que señala el ordenamiento y funcionamiento del Estado La única ley mayor del Estado Conjunto de leyes Ley que permite la reelección Ley que no se puede derogar

224. Protege contra hechos u omisiones que vulneran o amenazan la libertad individual: a. b. c. d. e.

Acción Popular Acción de cumplimiento Acción Judicial Habeas Corpus Acción de Amparo

225. Según la Constitución de 1993 el periodo de gobierno de los actuales alcaldes concluye: a. b. c. d. e.

El 30 de Diciembre 2009 El 31 de Diciembre del 2009 El 31 de Diciembre del 2010 El 31de Diciembre del 2011 El 28 de Julio del 2009

226. Declara la guerra y firma la paz: a. b. c. d. e.

El Presidente de la República El Congreso de la Republica El Congreso El Ministro de la Presidencia La Corte Suprema

227. Es el órgano del control de constitución, es autónomo e independiente, se compone de siete miembros: a. b. c. d. e.

E l ministerio público Tribunal de Garantías Constitucionales Defensor del Pueblo El Tribunal Constitucional Consejo Nacional de Magistratura

228. Según nuestro ordenamiento legal se encarga de convocar a elecciones: a. b. c. d. e.

El ministerio público El Presidente de la República El Congreso Jurado Nacional de Elecciones Las Municipalidades

229. Es la facultad que posee una persona para realizar una acción, para omitirla o para exigir de otra un determinado comportamiento: a. b. c. d. e.

Acción de amparo Deber Habeas Corpus Derecho Libertad

230. La inviolabilidad domiciliaria que se contempla en la Constitución es: a. Una libertad b. Un derecho c. Un mandato judicial d. Un deber e. Una obligación 231. La libertad es uno de los principales derechos que ampara la constitución. Por lo tanto una persona no puede ser detenida más de: a. b. c. d. e.

24 horas Una semana 15 días 1 Mes Depende del delito

232. Señale cual no es una libertad fundamental: a. b. c. d. e.

Libertad de creación intelectual Libertad de pensamiento Libertad de opinión y expresión Libertad de reunión Libertad de ser elegidos

El ESTADO

233. La responsabilidad de organizar la sociedad para que los hombres puedan satisfacer sus deseos y necesidades, corresponde a: a. b. c. d. e.

La política El derecho La moral La democracia El Estado

234. Cuando el poder se encuentra concentrado en pocas manos, el poder resultante es de tal fuerza que origina abusos y arbitrariedades virtualmente incontrolables. Por esta razón, el gobierno debe regirse por un principio: a. b. c. d. e.

Democrático Independiente De la separación de poderes De la autonomía judicial Descentralista

235. La existencia del Estado depende de qué elemento(s) fundamental(es): a. b. c. d. e.

Nación Territorio Soberanía Gobierno Todas las anteriores

236. Es la constitución de una sociedad organizada bajo el mandato de un gobierno: a. b. c. d. e.

El gobierno El poder La nación El estado Sociedad jurídica

237. Dentro del Estado, es el elemento humano que está unido por diversos lazos comunes que lo identifican, nos referimos al elemento: a. b. c. d. e.

Nación Territorio Soberanía Organización jurídica Democracia

238. Es considerado elemento subjetivo del Estado: a. b. c. d. e.

Congreso Constitución Nación Territorio Soberanía

239. Atribución con que cuenta un Estado para hacer que dentro de un territorio, se cumplan sus leyes y las decisiones de un gobierno: a. b. c. d. e.

La nación La Constitución La soberanía La República La autonomía judicial

240. ¿Cuál de las siguientes proposiciones es incorrecta? a. b. c. d. e.

Puede haber un Estado con varias naciones Puede haber Nación sin Estado. Puede haber Nación sin territorio propio Puede haber Nación sin Nación Puede haber Nación con variedad de idiomas y razas

241. El Perú es una República Democrática porqué: a. b. c. d. e.

Es soberano El poder emana del pueblo Es unitario Es descentralista Se basa en el trabajo

242. Un país tiene soberanía sobre un territorio cuando: a. b. c. d.

Es regido por un gobierno democrático Tiene potestad de ejercer poder y regir su propio destino Es dependiente El pueblo puede elegir libremente a sus gobernantes sin presión de nadie e. Tiene un soberano o monarca sobre un territorio 243. Cuando el pueblo puede elegir a sus gobernantes de forma libre, independiente y sin presión alguna, se dice que la República es: a. b. c. d. e.

Independiente Descentralista Democrática Uno e indivisible Soberano

244. El gobierno peruano es descentralista, por lo tanto, se entiende que: a. b. c. d. e.

Crea mecanismos de participación directa de la ciudadanía El pueblo elige a sus gobernantes Da autonomía e independencia a cada instancia gubernativa Sólo da autonomía a las municipalidades Sólo existe el gobierno central dentro de la estructura del Estado

245. Se llaman gobiernos locales a: a. b. c. d. e.

Los caseríos Las comunidades Los gobiernos regionales Las municipalidades Las provincias

246. ¿En qué principio se organiza nuestro Estado peruano? a. b. c. d. e.

Dictadura Democrático Descentralización Separación de poderes Independencia

247. Debido a la existencia de gobiernos locales (Municipalidades) y regionales, con atribuciones y facultades administrativas. Nos referimos a la forma de gobierno: a. b. c. d. e.

Republicano Representativo Descentralizado Capitalista Unitario

248. Es la capacidad de autogobernarse, es la independencia en relación a otros estados: a. b. c. d. e.

La población La justicia El control El territorio La soberanía

249. Son deberes del Estado: a. b. c. d. e.

Promover el desarrollo de las fronteras Emitir billetes y monedas Promover el bienestar de las empresas privadas Defender la soberanía nacional ayd

250. No conforma un elemento fundamental del Estado: a. b. c. d. e.

La Nación El territorio Ordenamiento Jurídico La soberanía La política tributaria

251. El poder del estado emana: a. b. c. d. e.

Del Palacio de Justicia De las leyes Del pueblo Del Presidente De la Carta Magna

252. La función primordial del Poder Legislativo radica en: a. Aplicar la Constitución, las leyes y demás normas jurídicas con el fin de alcanzar justicia. b. Hacer cumplir las leyes a través de las funciones gubernamentales. c. Dicta leyes, las modifica, las deroga así como también las interpela. d. Supervisar el buen uso de los recursos fiscales e. Representar a la nación 253. No corresponde al Poder Legislativo: a. b. c. d. e.

Es unicameral El número de congresistas es de 120 Cargo es de 5 años Reside en el Congreso Los candidatos a congresistas pueden postular a la presidencia

254. No pueden ser elegidos congresistas, si no han dejado el cargo de Ministro: a. b. c. d. e.

Con seis meses de anticipación Con un año de anticipación Con tres meses de anticipación Con 15 días de anticipación Con 120 días de anticipación

255. El Congreso puede iniciar investigación sobre cualquier asunto de interés público a través de: a. b. c. d. e.

La Comisión de Trabajo La Comisión Dictaminadora La Comisión de la Verdad La Comisión de Investigación La Comisión Permanente

256. Marque lo verdadero: a. Los candidatos candidatos a congresista congresista pueden postular a la presidencia. b. Se puede desempeñar desempeñar cualquier cualquier cargo, profesión profesión u oficio durante durante las horas de funcionamiento del Congreso. c. La función función de congresista es a tiempo completo completo d. Es compatible con cualquier otra función pública el cargo de congresista e. Los congresistas congresistas personifican a la nación 257. No tienen derecho de iniciativa legislativa: a. b. c. d. e.

Los ciudadanos ciudadanos conforme a la ley Los municipios Los ministros Las instituciones públicas autónomas Los colegios profesionales

258. La comisión Permanente ejercita facultades legislativas otorgadas otorgadas por por el Congreso en materia relativa a: a. b. c. d. e.

La reforma constitucional La aprobación aprobación de tratados internacionales, internacionales, leyes leyes orgánicas La aprobación aprobación de la Ley del Presupuesto Presupuesto La aprobación de la Ley de la Cuenta Cuenta General de la República República Cualquier tema menos menos los mencionados anteriormente

259. La ley aprobada se se envía al Presidente para su promulgación dentro de un plazo de…………………………… a. b. c. d. e.

13 días 23 días 15 días 25 días 30 días

260. El Congreso puede delegar, delegar, al Poder Ejecutivo Ejecutivo la facultad facultad de legislar, legislar, mediante: a. b. c. d. e.

Decretos de Urgencia Decretos Supremos Decretos Legislativos Resolución Suprema Decreto Ley

261. Cualquier proyecto proyecto no puede puede ingresar ingresar a la discusión del del pleno, tiene tiene que haber sido aprobado previamente por la: a. b. c. d. e.

Comisión Permanente Comisión de Trabajo Comisión de Investigación Comisión Dictaminadora Comisión de la Verdad

262. Desde qué qué día es obligatorio obligatorio el cumplimiento de de una ley con excepción de la Ley del Presupuesto General de la República: a. b. c. d. e.

Desde el día de la promulgación promulgación Desde el día de la publicación publicación Desde el día de la aprobación aprobación Desde el día siguiente de la publicación Después del 5to día de la publicación publicación

263. El Presidente de la República, puede disolver al Congreso: Congreso: a. Si éste no le da permiso para salir del territorio b. Si éste ha censurado o negado su confianza a 2 consejos de ministros c. Si éste no aprueba aprueba el el presupuesto presupuesto público público d. Bajo estado de sitio e. En el último año de su su mandato mandato 264. El Congreso Congreso ejerce el control control político del Consejo Consejo de Ministros a través: a. b. c. d. e.

De la acusación constitucional De la Acción Popular Del juicio político Del voto de censura Del derecho a veto

265. No es un requisito para ser congresista: a. b. c. d. e.

Tener 25 años cumplidos Gozar derechos de sufragio Ser peruano de nacimiento Ser abogado de profesión No postular a la Presidencia de la República

266. La primera legislatura comienza el: a. b. c. d. e.

1 de abril 29 de julio 1 de Enero 1 de julio 27 de julio

267. Son atribuciones del Congreso, excepto: a. b. c. d. e.

Dar leyes Aprobar la Cuenta General Autorizar la salida del Presidente del país país Dar decretos supremos Ejercer el derecho de amnistía

268. Está facultado para convocar a Legislatura extraordinaria: a. b. c. d. e.

El Presidente del Congreso La Comisión Permanente El Presidente de la República El Tribunal Constitucional El Congreso

269. Dentro de la estructura del Estado, el Poder Ejecutivo Ejecutivo es un componente componente del: a. b. c. d. e.

Gobierno Central Gobierno Democrático Gobierno de Hecho Gobierno Local Gobierno Nacional

270. Dentro de la Constitución Constitución Política Política la personificación de la Nación recae en: en: a. b. c. d. e.

El Defensor del Pueblo El Primer Ministro El Premier El Canciller El Presidente Presidente de la República

271. Una vez realizado los cómputos oficiales, oficiales, si es necesario una una segunda vuelta se realizará dentro de los…………………….. siguientes: a. b. c. d. e.

30 días 45 días 4 meses 60 días No hay plazo establecido

272. Para la elección del Presidente no se computan los votos………… dentro del proceso electoral a. b. c. d. e.

Nulos y viciados Nulos e impugnados Sólo nulos Viciados e impugnados Sólo viciados

273. La destitución del Presidente solo procede cuando: a. b. c. d. e.

Se le imputa traición a la patria Por impedir elecciones Disolvió el Congreso Impide el funcionamiento del Jurado Nacional de Elecciones Todas las anteriores

274. El 1er Vicepresidente al asumir el cargo por vacancia del Presidente: a. b. c. d. e.

Convoca a elecciones municipales Asume la presidencia regional temporalmente Completa el período restante Asume la presidencia por un periodo de 5 años Renuncia para cederle el cargo al Presidente del Congreso

275. Marque verdadero (V) o falso (F) según corresponda: ( ( ( (

) El ministro tiene que ser ciudadano en ejercicio ) El Canciller puede ser nombrado Premier ) Los ministros tiene que ser del mismo partido político del Presidente ) El Canciller puede ser un extranjero nacionalizado peruano a. b. c. d. e.

VVFF VFFV VFFF VFVF VVVF

276. Todo acuerdo que se de dentro del Consejo de Ministros requiere del voto aprobatorio de(l): a. b. c. d. e.

Premier Consejo de Cancilleres La mayoría de sus miembros Presidente de la República Presidente del Congreso

277. Si la censura a un ministro fue aprobada por el Congreso, entonces éste debe: a. b. c. d. e.

Renunciar Ser interpelado Sólo congresista Separarse del cargo por 6 meses Haber sanción parlamentaria de 120 días de legislatura

278. Los ministros pueden ser acusados ante el Congreso hasta después de……………de haber dejado el cargo: a. b. c. d. e.

6 años 10 años 5 años 3 años Un nuevo proceso electoral

279. Todo viaje del Presidente debe ser autorizado por: a. b. c. d. e.

El Congreso Nacional El Primer Vicepresidente El Ministerio de Relaciones Exteriores El Consejo de Ministros El Presidente del Congreso de la República

280. La convocatoria para Presidentes Regionales la realiza: a. b. c. d. e.

El Jurado Nacional de Elecciones El Presidente de la República El Presidente de la propia región El Poder Ejecutivo El Congreso

281. Dentro de los……………… de haber asumido sus funciones el Consejo de Ministros concurre al……………….. para explicar la Política General de Gobierno a. b. c. d. e.

30 días – Ejecutivo 35 días – Congreso 30 días – Congreso 45 días – Congreso 60 días – Congreso

282. La dirección y gestión de los servicios públicos está asignada al: a. b. c. d. e.

El Congreso El Presidente de la República La Comisión Permanente Sistema de Defensa Nacional El Consejo de Ministros

283. La edad mínima para ser Presidente de la República y Congresista respectivamente es: a. b. c. d. e.

18 años – 25 años 35 años – 25 años 25 años – 25 años 21 años – 25 años 40 años – 25 años

284. Todo proyecto de ley que presenta el Presidente al Congreso debe ser aprobado por: a. b. c. d. e.

El Presidente del Consejo de Ministros El Consejo de Ministros El Congreso La Comisión Permanente Los ministros

285. Con relación al Poder Ejecutivo, marque lo correcto: a. El Presidente no esta facultado para disolver el Congreso b. Puede disolverse el Congreso en el último año del mandato presidencial c. El Presidente nombra al Premier d. El cargo de ministro dura 5 años e. El Presidente presta juramento de ley ante el Congreso el 28 de julio del año en que se realiza la elección 286. El cargo de ministro es compatible con el ejercicio de: a. b. c. d.

Gerente de una empresa concesionaria del Estado Abogado de una empresa estatal Congresista de la República Representante de un organismo supervisado por la Superintendencia de Banca y e. Seguro f. Fiscal de la Nación 287. Señale lo que corresponde, verdadero (V) o falso (F): ( ( ( ( (

) Los tratados sólo son aprobados por el Presidente de la República ) El Poder Ejecutivo es el encargado de la Administración de la Nación ) El Estado tiene como elemento a la Nación y Territorio ) El máximo poder que otorga el pueblo es el Poder Judicial ) Los ministros son nombrados por el Presidente en común acuerdo con el Premier. a. b. c. d. e.

VFVFV VFFVF VVFVV FFVFV FFVVF

HISTORIA DEL PERU PREINCA

288. ¿En qué periodo se inicia la difusión del cultivo del maíz? a. b. c. d. e.

Formativo Arcaico inferior Desarrollo regional Lítico Intermedio Temprano

289. En el periodo formativo se domestican y cultivan el maíz y algodón, estos fueron en el 1900 a.C y el 2500 a.C respectivamente. Los lugares fueron: a. b. c. d. e.

Wiracocha Pampa – Chicama Pukará (Puno) – Caballo muerto Cuzco (Sierra) – Lambayeque Wari (Sierra) – Sechín (Sierra) Cachi (Ayacucho) – Río Seco y Culebras (Costa norte)

290. Max Uhle sostuvo que la cultura peruana tendría origen maya, presentando una serie de pruebas. Indique la incorrecta: a. b. c. d. e.

Parecido entre la cerámica Chavín y Paracas con la Maya Uso de plataformas Vocablos similares Leyenda Aia Paec Leyenda de Naylamp

291. Relacionar correctamente: a. b. c. d. e.

Max Uhle: Procedencia asiática Julio C. Tello: Teoría Aloctonista Federico Kauffmann: Teoría Autoctonista Luis G. Lumbreras: Teoría Hologenista Paul Rivet: Teoría Inmigracionista asiática

292. Sobre el origen de la cultura en el Perú: 1) Julio C. Tello argumentaba que siendo el hombre originario de América, la cultura se habría desarrollado en Norteamérica 2) Max Uhle sostuvo que la cultura peruana se habría originado por influencias mesoamericanas 3) Kauffmann Doig negó que la cultura peruana tenga su origen en Valdivia (Ecuador)

Es (son) correcta(s): a. b. c. d. e.

Sólo 1 Sólo 2 Sólo 3 1y2 2y 3

293. La expresión que no pertenece a la teoría andino-oriental, es: a. b. c. d. e.

La cultura peruana es autóctona Tuvo una influencia amazónica (Tribu de los Ge) La cultura se irradió a partir de la sierra norte Planteada por Julio C. Tello Cerámica con motivos selváticos

294. Para que surjan las altas culturas, es necesario la unión de logros internos de un pueblo con logros externos, que confluyen en los procesos de cambio. Este sería el argumento de la teoría: a. b. c. d. e.

Andino-oriental Autoctonista Hologenista Aloctonista Melanésica

295. Las culturas………………… han recibido categoría de horizontes, mientras que las …………………….…………… han sido ubicadas en los intermedios. a. b. c. d. e.

Serranas – de influencia costeña Imperiales – de solo reinos Más antiguas – más recientes Panperuanas – de sólo influencia regional Que abarcaron todo el territorio – de un solo valle

296. Escultura Chavín donde se representa a un ser en forma de pez: a. b. c. d. e.

Monolito Bennett Estela de Yauya Monolito Sechín Estela de Raimondi El Obelisco Tello

297. La cerámica monocroma, semiescultórica, con asa gollete, estribo, religiosa y con una constante felínica predominante perteneció a: a. b. c. d. e.

Mochica Tiahuanaco Chavín Nazca Vicus

298. No corresponde a las características de Chavín: a. b. c. d. e.

Gobierno Teocrático Cerámica monocroma Fue el primer imperio panperuano La Medusa La Estela de Yauya

299. Con respecto a la cerámica de Paracas Cavernas y Paracas Necrópolis, se diferenciaron en que el primero es…………………… y el otro………………………… a. Policromo - monocromo b. Precocción – postcocción c. Monocromo – policromo d. Policromo – bicromo e. Gollete- asa puente, dos picos 300. Sobre las trepanaciones craneanas de la cultura Paracas, cuál o cuáles de las afirmaciones son verdaderas: a. Se utilizó el método del raspado, incisiones y el barrenado b. Al cirujano se le llama Sirkah c. Se usaron como instrumento cuchillo de obsidiana, diente de cachalote como cureta d. Doblaban el cuero cabelludo para hacer la limpieza e. Todas son verdaderas 301. La técnica de la asepsia: a. b. c. d. e.

Fue empleada por los cirujanos paracas Permitió a los Vicus desarrollar la metalurgia Estableció los parámetros religiosos en la cerámica Chavín Fue empleada por los guerreros de Sechín La utilizaron los sacerdotes paracas en el manto de Paracas

302. La cerámica encontrada en Ocucaje fue: a. b. c. d. e.

Wari Mochica Paracas Chincha Vicus

303. Paracas Cavernas fue descubierta y estudiada por: a. b. c. d. e.

Richard Mac Neish – Julio C. Tello Julio C. Tello – Samuel Lathrap Julio C. Tello – Rafael Larco Hoyle Julio C. Tello – Luis G. Lumbreras Julio C. Tello – Toribio Mejía Xesspe

304. Presentó una probable escritura a la cual llamó tokapus: a. b. c. d. e.

Rafael Larco Hoyle Lathrap Victoria de la Jara Mac Neish Lumbreras

305. Completar la siguiente analogía: Chavín es a…………………….como Tiahuanaco es a………………………. a. b. c. d. e.

Nepeña – Huaca del Sol Pañamarca – Pumapunku Nepeña – Quericala Chullpas – Templete Pucalá – Putuni

306. La cultura Vicus fue descubierta para la ciencia por: a. b. c. d. e.

Julio C. Tello Ramiro Mattos Max Uhle Toribio Mejía Samuel Lathrap

307. La cultura Vicus construyó tumbas en forma de: a. b. c. d. e.

Copa Copa invertida Trapecio Bota Rectángulo

308. Sobre la cultura Nazca podemos afirmar: 1) Tuvieron cabezas trofeo que las llevaban al cuello o en la cintura 2) Se expandieron a lo largo de toda la costa entre Ica y Tarapacá 3) Lograron un gran desarrollo en la Ingeniería hidráulica a. b. c. d. e.

Sólo 1 Sólo 3 1y2 2y3 Todas son correctas

309. Planteó que los geoglifos de Nazca serian ceques o caminos ceremoniales: a. María Reiche b. Paul Kosok c. Julio C. Tello d. Victoria de la Jara e. Toribio Mejía

310. Los geoglifos de la Costa Sur del Intermedio Temprano están relacionadas: a. b. c. d. e.

Con la vida transhumana Con la extracción de peces Con la producción de ceramios Con la producción agrícola Con las campañas guerreras

311. Paul Kosok postuló por primera vez el uso de los geoglifos Nazca como: a. b. c. d. e.

Planos de la Costa sur Calendario astronómico agrícola Lugares destinados al culto Observatorio astronómico Caminos rituales o “ceques”

312. La cultura Nazca fue contemporánea a la cultura: a. b. c. d. e.

Chimú Mochica Inca Chavín Tiahuanaco

313. Las figuras de las pampas de Nazca constituyen un gigantesco calendario, es la opinión de: a. b. c. d. e.

Paul Rivet J. Murre Larco Hoyle María Reiche Victoria de la Jara

314. Planteó la hipótesis de la escritura pallariforme entre los mochicas: a. b. c. d. e.

Walter Alva Max Uhle Rafael Larco Hoyle Luis G. Lumbreras Federico Kauffmann

315. El mural Mochica llamado “La rebelión de los artefactos” se encuentra en: a. b. c. d. e.

Huaca de Pañamarca Huaca del Loro Huaca de la Luna Huaca del Sol Huaca Rajada

316. Durante el periodo clásico: a. b. c. d. e.

Pertenecen Mochica – Nazca Surgieron los primeros estados teocráticos Aparece Chimú Surgieron las culturas expansionistas y panperuanas Es el apogeo de los aymaras

317. De los siguientes restos mencionados cuál de ellos se relaciona con la cultura Mochica: a. b. c. d. e.

Moxeque Huaca del Sol Kunturwasi kalassasaya Tajahuana

318. Utilizaron los “Caballitos de Totora”: a. b. c. d. e.

Mochica Nazca Paracas Reinos Aymaras Chavín

319. Moche – Nazca, es a: a. b. c. d. e.

Cahuachi – Pacopampa Pampa Grande – Cahuachi Moche – Tajahuana Huaca del Sol – Piquillacta Garagay – Cahuachi

320. Son considerados los mejores ceramistas pictóricos, los…………………… mientras que los mejores ceramistas escultóricos fueron los………………….. a. b. c. d. e.

Mochica – Chavín Mochica – Chimú Nazca – Chavín Nazca – Mochica Tiahuanaco – Wari

321. La cultura………………… fue la máxima expresión del militarismo y el urbanismo preinca a. b. c. d. e.

Wari Chimú Mochica Tiahuanaco Lambayeque

322. No es parte de la arquitectura Mochica: a. b. c. d. e.

Huaca del Sol Huaca de la Luna Moche Galindo Pumapunko

323. Sobre las características de la cerámica Nazca señale la correcta: a. b. c. d. e.

Tuvieron horror al vacío No utilizaron el verde y el azul Fue naturalista Abstracta Utilizaron hasta 10 tonalidades

324. Considerada aún como la capital más antigua del Perú: a. b. c. d. e.

Tinguiña Huaca Dragón Kunturwasi Cahuachi Huaca de la Luna

325. La cultura Chincha se distingue básicamente por: a. b. c. d. e.

Cerámica Orfebrería Comercio Marítimo Agricultura Pesca Artesanal

326. Yampayec: a. b. c. d. e.

Es la técnica de la cocción en la cerámica Mochica Significo la metalurgia Mochica Es el inicio de la cerámica o etapa de Sañu en Mochica Es una divinidad religiosa Lambayeque Representó la escritura pallariforme Mochica

327. La Huaca Chotuna y el ídolo Yampayec pertenecen a la cultura: a. b. c. d. e.

Ichmay Playa Grande Pachacámac Lambayeque Gallinazo

INCA

328. A la llegada a su futuro emplazamiento en el Cusco, los incas habitaron un villorrio establecido en esa zona, el nombre de este era: a. b. c. d. e.

Piquillacta Taypicala Hatun Colla Caral Acamana

329. La expansión incaica, se inicio con……………… y llegó a sus límites máximos durante tiempo de……………. a. b. c. d. e.

Manco Cápac – Pachacútec Pachacútec – Huayna Cápac Pachacútec – Tupác Yupanqui Túpac Yupanqui – Huayna Cápac Manco Cápac – Sinchi Roca

330. Gran parte de las conquistas hechas por Túpac Yupanqui lo hizo siendo………… de Pachacútec a. b. c. d. e.

Tucuy Ricuy Apocuna Auqui Mitimae Curaca

331. El aylluca era fundamentalmente: a. b. c. d. e.

Nexo entre el Estado Inca y el ayllu Gobernador de un suyo incaico Un sacerdote del Sol El Vigilante de las colcas Protector de las ñustas y collas

332. Eran supervisores de la administración en las huamanis y ayllus. Imponían sanciones, celebraban matrimonios, etc. Dependían directamente del Cápac Apu Inca: a. b. c. d. e.

Apunchic Tucuy Ricuy Purej Auqui Apu Quispay

333. Reino que los incas integraron al Chinchaysuyo: a. b. c. d. e.

Collas Huanta Lupaza Vicus Huarpa

334. La victoria cuzqueña sobre los chancas fue mérito del inca…………… durante el siglo ………… a. b. c. d. e.

Cápac Yupanqui – XVI Túpac Yupanqui – XV Pachacútec – XIV Pachacútec – XV Túpac Yupanqui – XIV

335. Dirigió una expedición marítima y llegó a algunas islas de la Polinesia: a. b. c. d. e.

Huayna Cápac Pachacútec Huáscar Huiracocha Túpac Yupanqui

336. Cada uno de los suyos tuvieron, a nivel de gobierno, una máxima autoridad que fue…………… suerte de ministros que formaban la base del Consejo Imperial a. b. c. d. e.

El Apunchic El Tucuy Ricuy El Apocuna El Curaca El Sinchi

337. ¿Qué inca conquistó Quito, por el norte y hasta el río Maule, por el sur? a. b. c. d. e.

Huayna Cápac Pachacútec Túpac Yupanqui Huáscar Inca Roca

338. Cuando el Tucuy Ricuy oficiaba de juez se llamaba…………….. y cuando, hacia de “repartidor de mujeres” era…………………… a. b. c. d. e.

Amauta – Apocuna Suyuyuc Apu – Apunchic Tocricoc – Quipu camayoc Taripa Camayoc – Huarmicoco Hampi Camayoc –Apunchic

339. Sobre Túpac Yupanqui: 1) 2) 3) 4)

Es llamado “Inca navegante” Fundó el Yachayhuasi Fundó Tumibamba Llevó la frontera inca hasta el estrecho de Magallanes

No le corresponde(n): a. b. c. d. e.

1y2 2y4 1y4 Sólo 3 Sólo 4

340. El Tahuantinsuyo se dividió en suyos y éstos a su vez en …………… gobernadas por Tocricoc a. b. c. d. e.

Llactas Curacazgos Cacicazgos Huamanis Tribus

341. Auqui “heredero del trono” de Huayna Cápac, muerto en una epidemia de viruela: a. b. c. d. e.

Huáscar Atahualpa Ninan Coyuchi Atoq Quisquis

342. Funcionario con atribuciones administrativas, judiciales y militares en una provincia o huamani: a. b. c. d. e.

Curaca Apocuna Apunchic Willac Umu Auqui

343. El famoso auqui Cusi Yupanqui después de la batalla de Yawarpampa asumió el poder con el nombre de: a. b. c. d. e.

Pachacútec Sinchi Roca Inca Roca Huayna Cápac Túpac Yupanqui

344. Controlaban los altos cargos burocráticos estatales: a. b. c. d. e.

Los runacunas Los yanacunas Las panacas Los yanayacos Los mitmacuna

345. La legendaria Pacaritambo se ubica en el actual departamento de: a. b. c. d. e.

Puno Ayacucho Cusco Apurímac Junín

346. Para los incas, el Lago Titicaca era su: a. b. c. d. e.

Panaca Marka Sacarina Mallqui Colca

347. Se llamó Cápac Cuna a: a. b. c. d. e.

El hombre común del Imperio El jefe de familia La relación de los incas gobernantes Las dinastías imperiales Los caminos principales del Imperio

348. En el Imperio del Tahuantinsuyo, eran siervos que dependían directamente del Inca: a. b. c. d. e.

Hatuncuracas Mitimaes Yanayacos Orejones Yanaconas

349. Era el colonizador al servicio del Estado Inca: a. b. c. d. e.

Aylluni Mitimaes Yanacona Purej Apocuna

350. Fueron los últimos en la escala social durante el incanato, eran prisioneros de guerra y considerados esclavos: a. b. c. d. e.

Piñas Yanas Yanaconas Aucas Mitayoc

351. Fue la base de la sociedad andina, sus miembros estaban unidos por vínculos de parentesco (real o ficticio), territoriales, económicos, de lengua y de autoridad: a. b. c. d. e.

Calpulli Marka Ayllu Ayni Haylli

352. Fueron descendientes del Sapa Inca, tenían por obligación cuidar de su mallqui, guardar su recuerdo y administrar sus bienes: a. Ayni b. Panaca c. Camachic d. Realeza e. Sapa Incas 353. Comprendía a la gran mayoría de los pobladores andinos, de entre sus filas el Estado extraía la fuerza de trabajo indispensable para el gobierno: a. b. c. d. e.

Mitimaes Yanaconas Piñas Aucarunas Hatunrunas

354. Sobre la sociedad incaica, señale lo incorrecto: a. b. c. d. e.

La base social fue el Ayllu El jefe étnico era llamado cacique El Purej es el jefe de una familia Tenían por lengua oficial al quechua Se dividían en mitades y sayas

355. De las siguientes proposiciones, cuál no tiene relación con las panacas: a. b. c. d. e.

Cuidaban la momia del Inca Administraban los bienes del Inca muerto Las posesiones de las panacas nunca eran divididas entre individuos El Inca heredero quedaba fuera de la panaca de su padre Tenían que pagar tributos a su emperador

356. Siervo incaico considerado como un ayudante salido de la clase baja en provecho de las altas: a. b. c. d. e.

Yanas Mitayos Aucarunas Hatunrunas Piñas

357. Sobre la esclavitud en el Imperio Incaico señale lo que no corresponde: a. b. c. d. e.

Eran llamados pinacunas Su vida depende del Inca Únicamente trabajaban en los cocales Podían volver a obtener su libertad Eran propiedad exclusiva del Inca

358. Sobre el Hatunruna señale lo correcto: a. b. c. d. e.

Tenían libertad para casarse a la edad que quisieran Podían movilizarse por el Cápac Ñan Debían obediencia estricta a sus gobernantes Su vestuario era confeccionado con lana de vicuña Escogían la mita en la cual querían servir al Estado

359. Los reyes y gobernadores sometidos al Imperio formaban parte de: a. b. c. d. e.

La nobleza de sangre La nobleza de privilegio La nobleza advenediza La alta nobleza imperial El pueblo común y corriente (hatunrunas)

360. El tributo laboral entregado al Estado incaico era la: a. b. c. d. e.

Mita Minka Llacta Callpa Haylli

361. Mencione usted cuál no es una característica del trabajo durante el Tahuantinsuyo: a. b. c. d. e.

Colectivo Limitado Equitativo Individual Rotativo

362. El topo puede ser definido como: a. b. c. d. e.

El trabajo agrario del ayllu La prisión para los delincuentes comunes Una porción de terreno entregada a un hatunruna para su usufructo La tierra perteneciente a la comunidad en general Un roedor doméstico de los Andes

363. Sobre los caminos incaicos señale lo incorrecto: a. b. c. d. e.

Son comparados con los caminos romanos Los chasquis lo recorrían como mensajeros reales Eran llamados Cápac Ñan Facilitaron la comunicación en el tiempo Fueron usados por todos los hatunrunas

364. Depósitos construidos a lo largo de los caminos, servían como hospedaje a los viajeros con encargos del Estado: a. b. c. d. e.

Sancayhuasi Amaruhuasi Tambos Chullpas Llactas

365. Palos encurvados y puntiagudos provistos de un apoyo para excavar: a. b. c. d. e.

Quelcas Yapanas Tacllas Huamani Llauto

366. El Yachayhuasi es a casa de saber como: a. b. c. d. e.

Servinacuy es a virginidad Inti Raymi es a fiesta de la Luna Amauta es a Sancayhuasi Acllahuasi es a casa de las escogidas Collca es a chasqui

367. Fue el cantor o poeta popular incaico: a. b. c. d. e.

El Hampi Camayoc El Marka Camayoc El Vilaoma El Haravec El Warmicoco

368. El Yachayruna o discípulo se graduaba en una ceremonia llamada: a. b. c. d. e.

Chicuchicu Warachicu Ruptuchicu Kallpa Aymoray

369. Las expresiones más altas del arte y técnica incaica se desarrollaron en la: a. b. c. d. e.

Cerámica Tejidos Orfebrería Arquitectura Pintura

370. Las momias incas de Puruchuco son investigadas por el arqueólogo: a. b. c. d. e.

Guillermo Cook Walter Alva Luis Lumbreras Alberto Bueno Emilio Choy

371. El templo más importante del Tahuantinsuyo: a. b. c. d. e.

Pachacámac Vilcashuamán Inticancha Coricancha Tumebamba

372. Los cumbimayos eran especialistas en: a. b. c. d. e.

Textiles finos Agricultura costeña Orfebrería de plata Técnicas mineras Mantenimiento de los templos

373. La abasca era: a. b. c. d. e.

Un vaso de piedra La ropa del pueblo Una técnica de textilería Vaso de madera decorado con imágenes Un sistema de contabilidad

374. El templo más importante de la Costa del Tahuantinsuyo: a. b. c. d. e.

Pachacámac Vilcashuamán Inticancha Coricancha Tumebamba

375. Mencione usted cuál es un instrumento de percusión: a. b. c. d. e.

Pututo Zampoña Quena Tinya Pincullo

376. Según el historiador Waldemar Espinoza el ayllu de los sabios teólogos (eran los sacerdotes), desde niños aprendían todo lo referente al culto solar: a. b. c. d. e.

Collana Lupaza Tarpuntay Colli Maras

377. ¿Cuál de los siguientes dioses murió en el Lago Titicaca? a. b. c. d. e.

Wiracocha Inti Quilla Tunupa Pachacámac

378. Los dioses poseían una fuerza vital sobrenatural, ésta se llamaba: a. b. c. d. e.

Willac Umu Uku Pacha Hamaquen Huamani Apacheta

379. Tarapacá y Taguapaca eran los ayudantes del dios andino llamado: a. b. c. d. e.

Pachacámac Tunupa Vichama Aia Paec Catequil

380. El ídolo Punchao que se encontraba en el Coricancha representaba a: a. b. c. d. e.

La Quilla El Inti Wiracocha Pachacámac Catequil

381. Pariacaca era un dios relacionado con: a. b. c. d. e.

Las lluvias y los huaicos El Sol y el día Los temblores y la predicción El mar y las lagunas Los huamanis del Collao

382. El sumo sacerdote inca preferentemente era escogido del grupo de: a. b. c. d. e.

Los Hurín Cusco La nobleza regional Los Hanan Cusco Los sacerdotes de Pachacámac La nobleza por recompensa

383. Pachacámac era un dios relacionado con: a. b. c. d. e.

Los huamanis del Collao El Sol y el día Los temblores y la predicción El mar y las lagunas Las lluvias y los huaicos

384. Ceremonia mediante el cual se le cortaba el cabello a los niños: a. b. c. d. e.

Rutuchicu Anta Situa Aymoray Warachicu Cápac Situa

385. La Hanan Pacha según la cosmovisión inca significa: a. b. c. d. e.

Mundo de arriba Mundo de abajo Mundo superficial Mundo de adentro Mundo terrenal

VIRREINATO

386. Organismo encargado de los ingresos y egresos del Virreinato peruano: a. b. c. d. e.

La Real Hacienda La Casa de la Moneda El Tribunal del Consulado La Casa de Contratación La Real Audiencia

387. Fue un impuesto colonial: a. b. c. d. e.

Los obrajes El almojarifazgo La mita Los chorrillos El yanaconaje

388. Organismo encargado de controlar desde Sevilla el tráfico comercial con las colonias: a. b. c. d. e.

El Tribunal del Consulado Las aduanas La Real Audiencia La Casa de Contratación Los Cabildos

389. Los repartos de mercancías fueron una forma de explotación a los indígenas que la ejecutaban los: a. b. c. d. e.

Virreyes Oidores Intendentes Corregidores Curacas

390. Áreas donde se concentraban los indígenas para facilitar el cobro del tributo y disponer de ellos en las faenas de la mita minera: a. b. c. d. e.

Reducciones Ayllus Intendencias Llactas Corregimientos

391. Una de las características del comercio fue el exclusivismo que estuvo expresado por: a. b. c. d. e.

El Monopolio Comercial Las ferias El control sobre la producción El trabajo minero El auge de la industria

392. El impuesto aduanero que afectaba las importaciones y exportaciones en la colonia era: a. b. c. d. e.

Tributo Alcabala Media Anata Cobos Almojarifazgo

393. Puerto panameño donde se realizaban ferias impulsadoras del tráfico comercial: a. b. c. d. e.

Veracruz Portobello Managua Cartagena Armuelles

394. El centro minero más rico del Perú colonial en el siglo XVI: a. Potosí b. Cerro de Pasco c. Huancavelica d. Hualgayoc e. Puno 395. La institución que controlaba el monopolio comercial y agrupaba a la aristocracia limeña fue: a. b. c. d. e.

El Consejo de Indias La Casa de Contratación El Tribunal de Consulado La Real Hacienda La Santa Cruzada

396. Mientras los……………… eran duros y absolutistas, los……………. Eran sagaces y grandes reformistas a. b. c. d. e.

Habsburgo – Borbón “Austriacos” – “Franceses” Borbones – Habsburgo Trastámara – Reims Ausburgos – Valois

397. La rebelión y muerte de Túpac Amaru I en Vilcabamba se da cuando era virrey…………. y en España gobernaba……………………… a. b. c. d. e.

Francisco de Toledo – Felipe II Nuñez Vela – Carlos V Pezuela – Carlos III Pedro de la Gasca – Felipe III Pedro de Toledo – Felipe II

398. Primer rey del Perú colonial o virreinal, reinó entre 1517 y 1556, hijo de Felipe el Hermoso y Juana la Loca decía “en mis dominios no se pone el Sol”: a. b. c. d. e.

Carlos V o I Carlos II Carlos III Felipe III Felipe II

399. La imprenta se establece en el siglo XVI con ………………, en Juliaca (Puno), siendo el primer documento publicado……………………. a. b. c. d. e.

David Ricardo – La Biblia Antonio Ricardo – “Pragmática de los diez días del año” Juan Gutemberg – “Catecismo Cristiano” Hipólito Unánue – “Mercurio Peruano” Pablo de Olavide – Diario erudito, curioso y comercial de Lima

400. Erudito intelectual, tres veces rector de San Marcos y autor de “Lima Fundada”: a. b. c. d. e.

León Pinelo Gaspar de Meneses Pedro de Peralta y Barnuevo Duque de la Palata Juan del Valle y Caviedes

401. No pertenece a la época o a la gestión del virrey Melchor de Navarra y Rocaful, duque de la Palata: a. b. c. d. e.

Terremoto y destrucción de Lima Amurallamiento de Lima Censo general de la población indígena Fomento del sector minero Rebelión de Santos Atahualpa

402. Los cronistas en la colonia: a. b. c. d. e.

Se agruparon en la Sociedad Amantes del País Difundieron tesis Lascasianas Fueron voceros de ideas liberales Se les clasificó en mayores y menores Plantearon la formación del Tribunal del Santo Oficio

403. Fue el máximo representante en la pintura de la escuela cuzqueña: a. b. c. d. e.

Baltazar Gavilán Quispe Tito Basilio Pacheco Pachacútec Yanque Basilio Santa Cruz

404. En la arquitectura colonial no se desarrolló: a. b. c. d. e.

El Plateresco El Románico El Rococó El Barroco El Neoclásico

405. Autor de la escultura “La muerte” a. b. c. d. e.

Pachacútec Yanque Baltazar Gavilán Pedro Noguera Basilio Santa Cruz Eleodoro Bennell

EMANCIPACIÓN

406. Señale la relación que no corresponda: a. b. c. d. e.

Juan Santos Atahualpa – Gran Pajonal de Huanta 1742 - 1756 Túpac Amaru II, Tinta – Cuzco 1780 -1781 Francisco de Zela – Tacna 1811 Mateo Pumacahua y los Hermanos Angulo – Cuzco 1814 Juan José Crespo y Castillo – Tacna 1813

407. Se le conoció como Apu Inca quien logró incorporar a su movimiento a los nativos, aguarunas, shipibos y campas en una rebelión anticolonial del siglo XVIII

a. b. c. d. e.

Ignacio Torote Vilca Apaza Santos Atahualpa Túpac Catari Diego Cristóbal

408. Entre los años (1724 – 1737) se rebelaron en la selva central contra las misiones franciscanas: a. b. c. d. e.

Juan Santos Atahualpa – Ignacio Torote Curacas campas: Fernando e Ignacio Torote Túpac Amaru II – Micaela Bastidas Benito Troncoso y Síabar Juan Santos Atahualpa y Covibos

409. No se produce en la fase inicial u ofensiva de la rebelión Túpac Amarista: a. b. c. d. e.

Bando de Libertad para los negros Formación del “Concejo de los Cinco” Victoria de Sangarará Ejecución del Corregidor Antonio de Arriaga Firma del Acta de Paz de Sicuani

410. No es una consecuencia de la rebelión Túpac Amarista: a. b. c. d. e.

Supresión de los corregimientos: 1784 Establecimiento de las Intendencias: 1784 Creación de la Audiencia de Cusco: 1787 Abolición de los Repartos mercantiles: 1780 Abolición de la esclavitud: 1785

411. La doctrina filosófica del proceso emancipador fue: a. b. c. d. e.

La Escolástica La Ilustración La Teología El cristianismo El Liberalismo

412. La expresión: “………nuestra historia de tres siglos acá, es tan uniforme y tan notoria que podría reducirse a cuatro palabras: ingratitud, injusticia, servidumbre y desolación…….” pertenece a: a. b. c. d. e.

La protesta de Baquíjano y Carrillo Manifestación de las 28 causas de Riva Agüero Plan del Perú de Vidaurre Carta a los españoles americanos de Vizcardo y Guzmán Exclamación reivindicatoria de Fray Calixto de San José

413. Precursor americano, fundador de las logias americanistas y murió en España víctima de su enemistad con Bolívar: a. b. c. d. e.

Vizcardo y Guzmán Francisco de Miranda Antonio de Nariño Vicente Morales Duárez José Baquíjano y Carrillo

414. José de la Riva Agüero es autor de……………. Editado en Buenos Aires en 1816 a. b. c. d. e.

“Idea General del Perú” “Manifestación de las 28 causas” “Elogio al Virrey Jáuregui” “El Sermón de las Tres Horas” “Carta a los Españoles Americanos”

415. Del proceso emancipador no es correcto decir: a. Que la base ideológica fue la ilustración que venía desplazando a la Escolástica b. El reformismo criollo formó parte de este movimiento c. La rebelión de Túpac Amaru dio inicio a esta etapa histórica d. Las Juntas de Gobierno aceleraron este proceso que terminó con el inicio de la e. La ilustración sostuvo el principio de que la fe estuvo por encima de la razón. 416. Entre los centros de conspiración limeños a favor de nuestra independencia, el más importante fue: a. b. c. d. e.

El Convictorio de San Carlos El Oratorio de San Felipe Neri La Universidad de San Marcos La Sociedad Amantes del País La Escuela de Medicina de San Fernando

417. ……………………….es considerado como el primer documento que empieza a sembrar conciencia nacional en nuestro país yo a que tuvo como objetivo el conocer y dar a conocer el Perú: a. b. c. d. e.

Carta a los españoles americanos La Gaceta de Lima El Diario de Lima El Elogio El Mercurio Peruano

418. Se le considera primer precursor reformista del Perú y es autor de una carta al rey donde solicita mejoras para los indígenas: a. b. c. d. e.

Toribio Rodríguez de Mendoza Juan Pablo Vizcardo y Guzmán Fray Calixto de San José Túpac Inca Hipólito Unánue Bartolomé de las Casas

419. No se considera como un centro de conspiración liberal: a. b. c. d. e.

Colegio San Fernando Sociedad Amantes del País Oratorio San Felipe Neri Convictorio de San Carlos La Audiencia de Lima

420. La formación de las Juntas de Gobierno de América fue una consecuencia de: a. La abdicación del Rey de Bayona b. La invasión napoleónica a España c. La vuelta al trono de Fernando VII d. La rebelión de los comuneros del Paraguay e. El surgimiento de rebeliones indígenas en el Perú 421. Distinguido peruano que presidió la Asamblea Legislativa de las Cortes de Cádiz en 1812: a. b. c. d. e.

José Baquíjano y Carrillo Morales Duárez Ramón Feliu Blas Estolaza Hipólito Unánue

422. Encabezó la rebelión con el título de “Comandante Militar de las Milicias de América” (1811): a. b. c. d. e.

Mateo Pumacahua Agustín Pérez Enrique Pallardelle Antonio de Zela Juan José Crespo y Castillo

423. ¿Qué batalla no perteneció a la rebelión de los hermanos Angulo y Pumacahua? a. b. c. d. e.

Matará Apacheta Umachari Checacupe Chacaltaya

CORRIENTE LIBERTADORA DEL SUR Y DEL NORTE

424. Decretó la ley de vientres: a. b. c. d. e.

El Protectorado La Conferencia de Punchauca La Conferencia de Guayaquil La Dictadura de Bolívar La Junta Gubernativa

425. El general que dirigió la campaña san martiniana entre Pisco y la Sierra central fue: a. Jiménez b. Sucre c. San Martín d. Álvarez de Arenales e. Bolívar 426. La renuncia de San Martín se debió: a. b. c. d. e.

Al funcionamiento del Primer Congreso Peruano A los resultados de la Entrevista de Guayaquil A la oposición de los planes monárquicos del Protector A la creación del Orden del Sol A las discusiones en la sociedad patriótica

427. General español quien luego de la Capitulación de Ayacucho siguió resistiendo en la Fortaleza del Real Felipe: a. b. c. d. e.

La Serna Carratalá Olañeta Rodil Canterac

428. Presidente del 1er Congreso Constituyente del Perú: a. b. c. d. e.

Toribio Rodríguez de Mendoza José de la Riva Agüero Javier Luna Pizarro José de la Mar Pérez de Tudela

429. El Patriota que tuvo negociaciones secretas con Canterac para terminar la guerra sobre la base de la salida de Bolívar del Perú fue: a. b. c. d. e.

Riva Agüero Félix Beingolea Sanchez Carrión Torre Tagle La Mar

430. La Conferencia de Guayaquil se produjo entre: a. b. c. d. e.

San Martín – Pezuela Pezuela – Bolívar La Serna – San Martín Bolívar – San Martín La Serna – Bolívar

431. Fue fusilada en Ayacucho por orden de Carratalá. Por negarse a dar el nombre de quien le escribiera la carta que ella envió a los montoneros, donde les informaba sobre los movimientos de los realistas: a. b. c. d. e.

La Mariscala Virginia Toledo Cleofe Toledo María Parado de Bellido Micaela Bastidas

432. De las siguientes afirmaciones, cuál de ellas no pertenece al Protectorado: a. b. c. d. e.

La fundación de la Sociedad patriótica La Abolición del tributo indígena La Ley de Vientres El Estatuto Provisorio El Reglamento Provisorio

433. Relacione correctamente: I. II. III. IV. V.

Batalla de Maipú Batalla de Ayacucho Batalla de Carabobo Batalla de Boyacá Batalla de Pichincha

A. Independencia de Quito B. Independencia de Venezuela C. Independencia de Perú D. Independencia de Chile E. Independencia de Colombia a. b. c. d. e.

IA; IIB; IIIC; IVD; VE ID; IIC; IIIA; IVB; VE IA; IIC; IIID; IVB; VE ID; IIC; IIIB; IVA; VE ID; IIC; IIIB; IVE; VA

434. Señalar lo verdadero: a. b. c. d.

San Martín no convocó el Primer Congreso Constituyente Bolívar fue el jefe supremo en la batalla de Ayacucho José de la Mar nació en el actual Ecuador Felipe Antonio Alvarado presidio la primera Campaña a Puertos Intermedios e. Sucre murió en la actual Bolivia 435. La Campaña Libertadora del Sur se inicia desde la Junta de Buenos Aires. Su repercusión en el Perú culminó con la independencia. Esta gesta se inicio con la: a. b. c. d. e.

Batalla de Chacabuco Batalla de Maipú Batalla de Cancha Rayada Batalla de Carabobo Batalla de Boyacá

436. San Martín llego a la Bahía de Paracas el 7 de setiembre de 1820 en la escuadra de: a. b. c. d. e.

Guisse Cochrane Blanco Encalada La Mar José Boterín

437. La tesis de la “Gran Patria americana” que planteaba la creación de la República Federal de los Andes, integraba las actuales repúblicas de: a. b. c. d. e.

Panamá, Venezuela, Colombia, Ecuador, Chile y Perú Perú, Panamá, Colombia, Ecuador, Venezuela y Bolivia Venezuela, Perú, Panamá, Santo Domingo, Ecuador y Chile Perú, Bolivia, Panamá, Ecuador, Argentina y Venezuela Perú, Chile, Bolivia, Argentina y Colombia

438. Al partir Bolívar del Perú deja un Consejo de Gobierno presidido por: a. b. c. d. e.

Andrés de Santa Cruz José de la Mar Antonio Salazar y José Baquíjano Javier Luna Pizarro Agustín Gamarra

439. Bolívar llegó al Perú el 1 de setiembre de 1823 a bordo del bergantín.............. y abandonó el país el 3 de setiembre de 1826 en el bergantín.................... a. b. c. d. e.

“Congreso” – “Chimborazo” “Belgrado” – “Lortón” “Chimborazo” – “Congreso” “Pilcomayo” – “Macedonia” “Pichincha” – “Chimborazo”

440. ¡Adelante! ! A paso de vencedores! Palabras pronunciadas por el general................. durante la batalla de Ayacucho (9 de diciembre de 1824): a. b. c. d. e.

Córdova Sucre Gamarra Miller Álvarez de Arenales

441. El 6 de agosto de 1824 se enfrentaron patriotas y realistas en la batalla de Junín. El escuadrón peruano estaba bajo las ordenes del general................... y los realistas del general................... a. b. c. d. e.

Miller – La Serna Miller – Canterac Necochea – Canterac Sucre – Canterac Sucre – Carratalá

442. El 9 de diciembre de 1824 suscriben el Acta de la Capitulación de Ayacucho: a. b. c. d. e.

Bolívar – La Serna San Martín – Bolívar Sucre – Canterac Sucre – la Serna Bolívar – Canterac

443. “De los esfuerzos de hoy pende la suerte de la América del sur. Otro día de gloria va a coronar vuestra admirable constancia”. La arenga corresponde a: a. b. c. d. e.

San Martín Miller Bolívar Córdova Sucre

444. Las tropas patriotas en la batalla de Ayacucho fueron dirigidas por: a. b. c. d. e.

Mariano Necochea Simón Bolívar Andrés Razuri Antonio José de Sucre José de la Mar

445. Después de la Batalla de Ayacucho y durante aproximadamente dos años Bolívar desarrolló lo siguiente (indique lo incorrecto) a. b. c. d. e.

Elaboración de la Primera Constitución del Perú Organización interna administrativa del Perú Convocatoria al Congreso de Panamá Creación de Bolivia Constitución Vitalicia

446. ¿Quién dirigió la Primera Campaña a Puertos Intermedios? a. b. c. d. e.

Rudesindo Alvarado Santa Cruz Gamarra Álvarez de Arenales San Martín

447. ¿Quien llegó a la Presidencia después del Motín de Balcancillo? a. b. c. d. e.

Torre Tagle Santa Cruz Riva Agüero La Mar Luna Pizarro

448. ¿Quién dirige la Segunda Campaña a Puertos Intermedios? a. b. c. d. e.

Gamarra La Mar Álvarez de Arenales Santa Cruz Rudesindo Alvarado

449. ¿Con que país empieza nuestra deuda externa? a. b. c. d. e.

Inglaterra Francia Estados Unidos Argentina Chile

450. ¿A quiénes comisionó el Congreso hacia Guayaquil para que inviten a Bolívar a venir al Perú? a. b. c. d. e.

Vidaurre – Pérez –Tudela Sánchez Carrión – Joaquín Olmedo Sucre – Mariano Portocarrero Pando – Sánchez Carrión Pando – Luna Pizarro

451. Antes que Bolívar llegara al Perú se encontraba como Presidente: a. b. c. d. e.

José de la Mar Bernardo Monteagudo José Torre Tagle Agustín Gamarra José de la Riva Agüero

452. Bolívar tuvo como centro de operaciones la ciudad de……………….durante la campaña final contra el ejército español: a. b. c. d. e.

Trujillo Lima Arequipa Pativilca Piura

453. ¿Qué militar de alta graduación en las filas realistas se sublevó contra el virrey La Serna en los momentos decisivos de la guerra? a. b. c. d. e.

Joaquín de la Pezuela Jerónimo Valdez Antonio de Areche Mateo Pumacahua Antonio de Olañeta

GUERRA CON CHILE

454. ¿Qué argumento utilizó Chile para declararle la guerra al Perú? a. b. c. d. e.

El armamentismo peruano La búsqueda peruana de ayuda francesa El Tratado Secreto de Mutua Defensa La sedición peruana – argentina La negativa peruana al expansionismo boliviano

455. La versión oficial chilena sobre el propósito de la Misión Lavalle era: a. b. c. d. e.

Cumplir con el Tratado de 1873 Deshonrar su palabra e invadir Chile El Perú quería ganar tiempo para armarse Apoderarse de Atacama e Iquique Conciliar por temor a la guerra

456. La misión Lavalle fracasó debido a (l): a. b. c. d. e.

La negativa de Perú a la solución diplomática El expansionismo peruano Los inicios de la ofensiva peruana en el sur Ímpetu expansionista de Chile El embargo boliviano a las empresas chilenas

457. La Asamblea Nacional de Bolivia impuso el 14-2-1878 el impuesto 0,10 centavos por cada quintal de salitre exportado por la: a. b. c. d. e.

Grace and Sons Compañía de Salitres “Cochrane” Compañía de Salitres y Guano “Victoria” Dreyfus Corporation de Salitres Compañía de Salitres y Ferrocarriles de Antofagasta

458. A la demanda chilena sobre declaración de neutralidad, el Perú contestó que: a. b. c. d. e.

Primero está el compromiso con Bolivia Se prepararía para un eventual ataque No desistiría de la vía diplomática Aplazaría la invasión sobre Santiago Aplazaría la respuesta hasta la reunión del Congreso

459. El bloque de Iquique conformada por Perú y Bolivia tenía como propósito: a. b. c. d. e.

Amedrentar a la flota chilena Neutralizar el desplazamiento de la armada peruana Ganar la ofensiva en el sur Evitar la salida de salitre de Chile por Tarapacá Liquidar el avance terrestre boliviano

460. La captura del transporte Rímac, produjo la indignación chilena motivando la renuncia del Comandante de la escuadra: a. b. c. d. e.

Wenceslao Bulnes Ignacio Gana Galvarino Riveros Juan Williams Rebolledo Matias Cousiño

461. Durante las correrías del Huáscar, la Unión estaba bajo la dirección de: a. b. c. d. e.

Melitón Carbajal Aurelio García y García Paz Soldán Arturo Prat Modesto Molina

462. Las tropas chilenas desembarcaron en Pisagua por que este tenía la ventaja: a. De contar con el ferrocarril que los comunicaba con los pozos de agua potable b. De facilitar el desplazamiento sureño en Antofagasta c. En invadir las tropas aliadas acantonadas en Atacama y Arica d. De atacar de sur a norte e. De contar con apoyo de coolíes en Pisagua 463. La batalla de San Juan (13 de enero de 1881) termina con: a. b. c. d. e.

La derrota total de la Reserva incluyendo la de Miraflores La muerte del general Carlos Piérola La quema de Barranco y Chorrillos La captura de Andrés A. Cáceres La firma de un armisticio entre los ejércitos beligerantes

464. Ante la destrucción del Balneario de Chorrillos y Barranco el ejército chileno desarrolla: a. b. c. d. e.

El repliegue total de sus tropas hasta Lurín El pedido de un alto al fuego entre los dos ejércitos La campaña de Lurín La aniquilación de todos los prisioneros de guerra El avance militar hacia la sierra central

465. Principal opositor político y militar a la propuesta presentada en el “Manifiesto de Montán”: a. b. c. d. e.

Andrés A. Cáceres Francisco García Calderón Nicolás de Piérola Lizardo Montero Justo Pastor Dávila

466. La campaña de la Breña liderada por Andrés A. Cáceres, tuvo como primera batalla; a. Sangrar b. San Pablo c. Los Ángeles d. Dolores e. Concepción

467. La primera acción de importancia para el gobierno de Miguel Iglesias es: a. b. c. d. e.

El Contrato Dreyfus Reabrió la Biblioteca Nacional Se reabre la caja de ahorros El tratado de Ancón Se reabre la universidad de San Marcos

468. El Presidente provisional Francisco García Calderón para terminar la Guerra con Chile nombra como ministro de Relaciones Exteriores: a. b. c. d. e.

Andrés A, Cáceres José Gálvez Pastor Dávila Pedro del Solar Manuel María Gálvez

469. El establecimiento del gobierno de Francisco García Calderón tuvo como principal opositor político a: a. b. c. d. e.

Nicolás de Piérola José María Quimper Manuel María Gálvez Pedro Correa Pedro Garezón

470. La derrota del ejército de reserva en la batalla de San Juan y Miraflores se debió principalmente a: a. b. c. d. e.

La falta de armamento La mala dirección militar de Miguel Iglesias La mala dirección militar de Nicolás de Pierola La falta de un entrenamiento adecuado La mala dirección de Cáceres

471. El supremo jefe militar del Perú durante la campaña de Lima fue: a. b. c. d. e.

Andrés A. Cáceres Lizardo Montero Nicolás de Pierola Isaac Recavarren Domingo de Santa María

472. Para atacar la ciudad de Lima el ejército chileno desarrollo: a. b. c. d. e.

El ataque sobre los puertos de Cobija e Iquique El desembarco sobre Moquegua y Arica El Bombardeo de Ancón y Paracas El desembarco en Chilca, Curayaco y Lurín La expedición de Pedro Lagos en el norte del Perú

PROCERES Y MARTIRES

473. ¿Quién escribió la “Carta a los Españoles Americanos”? Rpta: Juan Pablo Vizcardo y Guzmán 474. Indique Ud. cinco Próceres de la Independencia Nacional: Rpta: • • • • •

Juan Pablo Vizcardo y Guzmán Hipólito Unánue Toribio Rodríguez de Mendoza Bartolomé Herrera Faustino Sánchez Carrión

475. ¿A qué personaje de la Independencia se le conoce como “El Solitario de Sayán”? Rpta:

Faustino Sánchez Carrión

476. ¿Quién fue uno de los colaboradores del “Mercurio Peruano” y secretario de la “Sociedad Amantes del País”? Rpta:

Hipólito Unánue

477. ¿Cuál es el nombre de Túpac Amaru II? Rpta:

José Gabriel Condorcanqui

478. ¿Cómo se llamó la esposa de Túpac Amaru II? Rpta:

Micaela Bastidas Puyacahua

479. ¿Quién proclamó el grito de Libertad en la Ciudad de Tacna? Rpta:

Francisco de Zela

480. Indique Ud. dos mártires de la Independencia Nacional: Rpta: • •

José Olaya María Parado de Bellido

HÉROES NACIONALES MIGUEL GRAU

481. Indique el nombre completo del héroe del Combate de Angamos: Rpta: Almirante Miguel Grau Seminario. 482. ¿Dónde nació el Almirante Miguel Grau Seminario? Rpta: En la ciudad de Piura. 483. ¿Cuál era el nombre de la nave que comandó el Almirante Miguel Grau Seminario, en el Combate de Angamos? Rpta: El Huáscar. 484. ¿Cuándo se libró el Combate de Angamos? Rpta: El 8 de octubre de 1879. 485. ¿Frente a qué lugar se desarrolló el Combate de Angamos? Rpta: Frente a Punta Angamos. 486. ¿Con qué otro nombre se le conoce al Almirante Miguel Grau? Rpta: “El Caballero de los Mares”. 487. ¿A quién se le consideró el Hombre del Milenio en el Perú? Rpta: Al Almirante Miguel Grau Seminario. FRANCISCO BOLOGNESI

488. ¿Quién es el héroe de la Batalla de Arica? Rpta: Coronel Francisco Bolognesi Cervantes 489. ¿Dónde nació el Coronel Francisco Bolognesi Cervantes? Rpta: En la ciudad de Lima. 490. ¿En qué fecha se libró la Batalla de Arica? Rpta: El 7 de junio de 1880

491. ¿Cuál fue la respuesta del Coronel Francisco Bolognesi, cuando el emisario chileno le pidió la rendición de la Plaza de Arica? Rpta: “Tengo deberes sagrados que cumplir y los cumpliré hasta quemar el último cartucho”. “¡Viva el Perú!”. 492. Indique el nombre del emisario chileno que se presentó ante el Coronel Francisco Bolognesi: Rpta: Mayor Ejército Chileno Juan de la Cruz Salvo 493. ¿Cómo se llama el patrono del Ejército Peruano? Rpta.: Coronel Francisco Bolognesi. 494. Héroe de la Guerra del Pacifico que se inmoló arrojándose al mar desde el Morro de Arica. Rpta:

Coronel Alfonso Ugarte

JOSÉ ABELARDO QUIÑONES GONZÁLES

495. ¿Dónde nació el Capitán FAP José Abelardo Quiñones Gonzáles? Rpta: En el Puerto de Pimentel, provincia de Chiclayo. 496. ¿Cuál es el nombre del héroe de la Fuerza Aérea del Perú? Rpta: Capitán FAP José Abelardo Quiñones Gonzáles. 497. ¿En qué lugar se inmoló el Capitán FAP José Abelardo Quiñones Gonzáles? Rpta: En Quebrada Seca. 498. ¿En que fecha se inmoló el Capitán FAP José Abelardo Quiñones Gonzáles? Rpta: 23 de julio de 1941. 499. ¿En qué país fue el conflicto en el que se sacrificó el Capitán FAP José Abelardo Quiñones Gonzáles? Rpta: Ecuador.

500. ¿Qué grado honorífico ha otorgado la Nación al héroe de la FAP José Abelardo Quiñones Gonzáles? Rpta: Gran General del Aire del Perú. ULTIMOS GOBIERNOS DEL PERU

501. El decreto de la “Libre importación“ en el segundo gobierno de Belaúnde: a. b. c. d. e.

Se refirió principalmente a productos agropecuarios Estuvo apoyado por la pequeña y mediana empresa Perjudicó principalmente a la pequeña y mediana empresa Permitió el crecimiento y protección de la empresa informal Recibió la oposición de todos los sectores políticos

502. La primera ley contra el terrorismo: a. Se promulgó durante el gobierno de Fujimori b. Surgió como consecuencia del decreto de emergencia originado en la cumbre política de partidos en el gobierno de Belaúnde c. Se decretó durante el segundo gobierno de Belaúnde d. Fue aprobada en el Congreso Constituyente Democrático e. Fue propuesta por la OEA con el gobierno de Paniagua 503. Respecto a las reformas económicas que se aplicaron en el primer gobierno de Alan García, señale lo incorrecto a. b. c. d. e.

Política económica heterodoxa Estatización de la Banca Creo el dólar MUC Comienza el proyecto Chavimochic Favoreció a grandes grupos empresariales

504. El 28 de julio de 1987, Alan García dio una medida que marcaría un antes y un después en la historia de su gobierno al anunciar la: a. b. c. d. e.

Regionalización Construcción del Tren Eléctrico Captura de Víctor Polay Campos Estatización de la Banca Matanza de los penales

505. El tratado por el cual se solucionan los asuntos pendientes derivados del Tratado Rada Gamio – Figueroa Larraín fue: a. b. c. d. e.

El Acta de Brasilia El Acta de Ejecución del Tratado de 1929 La Paz de Itamaraty El Protocolo de Paz, Amistad y Límites de Río de Janeiro La Paz de Sicuani

506. El gobierno de Fujimori reinsertó al país en la economía internacional mediante: a. b. c. d. e.

El pago del 10% de las exportaciones a nuestros acreedores La firma de la carta de intención con el FMI El no pago de la deuda externa La moratoria de la deuda externa La estatización de la Banca

507. El 5 de abril de 1992 se produjo el inicio del: a. b. c. d. e.

2do gobierno constitucional de Alberto Fujimori Gobierno de Transición Gobierno de Emergencia y reconstrucción nacional Gobierno revolucionario de las Fuerzas Armadas Quinquenio de la educación

508. Las exportaciones que más crecieron durante la década de los 90, corresponde a las: a. b. c. d. e.

Agrícolas Pesqueras Mineras No tradicionales De petróleo

509. Durante el gobierno de Fujimori, los casos de subversión eran juzgados por los: a. b. c. d. e.

Tribunales del Estado Tribunales del SIN Jueces civiles Jueces sin rostro Organismos judiciales autónomos

510. Un aspecto internacional del gobierno de Fujimori fue: a. b. c. d. e.

Tratado Salomón – Lozano El Protocolo de Paz, Amistad y Límites de Río de Janeiro Acta de Ejecución del Tratado de Lima de 1929 Protocolo Billnghurst – La Torre Tratado Rada Gamio – Figueroa Larraín

511. El aspecto más importante del Acta Presidencial de Brasilia (1998) fue: a. Cesión a Ecuador de un kilómetro cuadrado en el área de Tiwinza b. Concesión de dos zonas francas en la ribera de los ríos Marañon y Amazonas c. Demarcación definitiva de nuestra frontera con Ecuador d. Acceso de Ecuador al río Amazonas e. Eliminación de fronteras entre Perú y Ecuador

HISTORIA UNIVERSAL LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL

512. No es una causa de la Primera Guerra Mundial: a. b. c. d. e.

El deseo revanchista francés frente a Alemania La formación de bloques político - militares El Pangermanismo Las pretensiones austriacas y las rusas en la zona de los Balcanes El fascismo

513. Antes de la primera guerra mundial, hubieron situaciones que pudieron llevar a la humanidad a la guerra. ¿Cómo concluye la crisis de Agadir? a. b. c. d. e.

Con la conferencia de Algeciras Con la independencia de Albania Con la cesión de Congo francés a Alemania Con la anexión de Bosnia Herzegovina por parte de Austria El tratado de Bucarest

514. Es considerado el pretexto para el inicio de la Primera Guerra Mundial a. b. c. d. e.

El atentado de Sarajevo La invasión italiana a Etiopía La invasión japonesa a Manchuria La invasión austriaca a Servia El eje Roma-Berlín

515. No es una característica de la Primera Guerra Mundial a. b. c. d. e.

La guerra de posiciones Guerra total de la población Guerra económica Disputa del espacio aéreo La guerra moral

516. La razón por la cual la Primera Guerra Mundial se prolongó por varios años se debió a: a. b. c. d. e.

La tenacidad con la que luchaban los alemanes La resistencia eficaz de la Entente Cordiale La guerra de las trincheras El predominio de la artillería El uso de los gases tóxicos

517. El país considerado neutral al iniciarse la Primera Guerra Mundial fue a. b. c. d. e.

Suiza Suecia Bélgica Holanda EE.UU.

518. El gobierno francés abandono la capital y se dirigió a Burdeos porque: a. b. c. d. e.

Los alemanes toman París Los alemanes dieron un ultimátum Los alemanes se situaron a veinticinco kilómetros de París Así se lo aconsejaron sus ministros Era lo más sensato en ese momento

519. Los alemanes frenan en el frente oriental a los rusos en las batallas de: a. b. c. d. e.

El Marne y Aisne Tennemberg y Lagos Masurianos Verdún y Somme Verdún y Marne

520. Señalar lo verdadero y lo falso: ( ) La primera batalla de Marne (6-13 de setiembre 1914) ( ) Junto a la triple Entente se alinean Japón, Portugal, Rumania, Grecia y Estados Unidos. ( ) Turquía apoyó a las potencias de Europa central en la Primera Guerra Mundial ( ) En la Batalla de Verdún dirigió a los franceses el General Pétain ( ) Estados Unidos ingresó a la guerra en 1917. a. b. c. d. e.

FVVVV VVVVF VFFFV VFVFV VVVVV

521. Rusia se aleja de la Primera Guerra Mundial después de firmar el tratado de………….. con Alemania. a. b. c. d. e.

Berlín Polonia Tannemberg Brest-Litovsk Moscú

SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

522. Alemania invade Polonia el: a. b. c. d. e.

1 de setiembre de 1939 2 de setiembre de 1939 3 de setiembre de 1940 29 de Agosto de 1939 4 de diciembre de 1939

523. El ataque simultáneo de la máquina de guerra alemana por tierra, aire y mar identifica a la: a. b. c. d. e.

Luftwaffe Guerra relámpago Wermarcht Gestapo N.A

524. Durante la Segunda Guerra Mundial, en relación al día “D”, señale la secuencia correcta; a. Ocupación de Dinamarca- Invasión de Noruega- Ocupación de los Países Bajos- Ocupación de París-Ataque aéreo a Inglaterra. b. Invasión a Noruega-Ocupación de Dinamarca- Ataque aéreo a Inglaterra-Ocupación de París-Ocupación de los Países Bajos c. Ocupación de los Países Bajos-Invasión a Noruega-Ocupación de Dinamarca- Ataque aéreo de Inglaterra-Ocupación de París d. Ocupación de los Países Bajos-Ataque aéreo a Inglaterra-Ocupación de París e. Ocupación de los Países Bajos-Invasión a Noruega-Ocupación de París-Ataque aéreo a Inglaterra 525. Al producirse la derrota francesa el gobierno presidido por el anciano Mariscal Pétain solicitó un armisticio que, por imposición alemana se firmó en el bosque de: a. b. c. d. e.

Verdun Versalles Compiegne París Marsella

526. El ataque alemán a Inglaterra se frustró debido a: a. Al mal tiempo reinante. b. Al valor de Churchill. c. A que los ingleses con la ayuda del radar destruyen aviones enemigos. d. Al buen trabajo de los cazas Spitfire y Hurriacane de la RAF. e. Ninguna de las anteriores

527. La guerra en el África fue dirigida por parte de los alemanes a cargo del Mariscal: a. b. c. d. e.

Von Kluck Von Paulus Hindenburg Montgomery Erwin Rommel

528. La invasión alemana a Rusia se conoce como operación…………...... y se inició el................. a. b. c. d. e.

Zorro-22 de Junio de 1941 Dragón- 22 de Julio de 1941 Barbaroja- 22 de Junio de 1941 Barbarota- 20 de Junio de 1941 Liberia- 22 de Julio de 1941

529. La intervención de los Estados Unidos en el conflicto fue motivada por: a. b. c. d. e.

El hundimiento del trasatlántico Lusitania por submarinos alemanes. El ataque que hizo Alemania a la “Madre Patria”, Inglaterra. El ataque japonés a Pearl Harbor el 7 de Diciembre de 1941 El ataque japonés a Pearl Harbor el 7 de Diciembre de 1942 El ataque japonés a Pearl Harbor el 8 de Diciembre de 1942

530. En la Batalla de Stalingrado el ejército de Von Paulus quedó cercado en torno a la ciudad con sus 300,000 soldados. ¿Por qué es importante esta batalla? a. b. c. d. e.

Porque permitió mayores maniobras militares alemanas. Porque los rusos aplicaron la guerra de tierra arrasada Empieza a debilitarse la ofensiva alemana Porque permite atacar Moscú a los alemanes Porque aquí se inicia la guerra fría

531. El desembarco de Normandía que fue apoyado por 5400 cazas y 3000 bombarderos, se produjo: a. b. c. d. e.

El 6 de Julio de 1943. El 6 de Junio de 1942 El 5 de Julio de 1944 El 7 de Julio de 1943 El 5 de Junio de 1942

REVOLUCION FRANCESA

532. Ante la grave crisis por la que se encontraba Francia, el Rey Luís XVI convocó a: a. b. c. d. e.

Los Estados Generales El Estado llano La Nobleza El Clero La Asamblea Nacional

533. El supuesto menos real en cuanto a la causa de la Revolución Francesa sería: a. El desarrollo de las ideas de libertad b. El Liberalismo económico c. El Liberalismo político d. La reforma religiosa e. Los Principios de igualdad, fraternidad y solidaridad. 534. El problema que se suscitó en la convocatoria de los estados generales fue el relativo a: a. b. c. d. e.

Proceso Judicial Desarrollo de las comisiones de trabajo Informe que sobre materia económica dio el Clero El voto Ninguna de las anteriores

535. Los representantes del Estado Llano se retiran de los estados generales y se constituyen en…………………..…en el local del……………… a. b. c. d. e.

Asamblea Constituyente-Casino de París Asamblea Especial-Teatro de París Asamblea de Notables-Anfiteatro de París Convención Nacional-Juego de Pelota Vasca Asamblea Nacional-Juego de Pelota Vasca

536. “Decidle al rey que solo saldremos de este lugar a punta de bayonetazos”, fue la valiente respuesta que dio al representante del Rey, cuando intentaban desalojar a los miembros del Estado Llano, el diputado: a. b. c. d. e.

Maximiliano Robespierre Dantón Jean Baylli Lafayete Conde de Mirabeau

537. El 9 de Julio de 1789, con la presencia de los representantes tanto de la Nobleza, Clero y Estado Llano se establece en Francia, bajo la dirección de éste: a. b. c. d. e.

El Directorio La Asamblea Constituyente La Convención Nacional El Consulado La Monarquía Constitucional.

538. El personaje que dirigió al Pueblo de París hacia la Bastilla el 14 de Julio de 1789 fue: a. b. c. d. e.

Maximiliano Robespierre Lafayete Camilo Desmoulins Coumouriez Lamartine

539. Corresponde a la obra de la Asamblea Constituyente: a. b. c. d. e.

La promulgación de los Derechos del Hombre y del Ciudadano La anulación de los derechos feudales La Constitución Civil del Clero La promulgación de la Primera Constitución Francesa (1791) Todas las anteriores

540. La huída del Rey el 21 de Junio de 1791 y los fusilamientos del Campo de Marte dividieron a los burgueses en dos facciones: a. b. c. d. e.

Los Saint Culots y los Realistas Los Patriotas y los Realistas Los Jacobinos y los Cordeleros Los Fuldenses y los Girondinos Los Girondinos y los Jacobinos

541. Al ser aprobada la Constitución del año 1791 se estableció en Francia: a. b. c. d. e.

La República La Monarquía Absoluta La Monarquía Constitucional La República Federal Un Gobierno Socialista.

GUERRA FRIA

542. Los orígenes de la Guerra Fría se encuentran en: a. b. c. d. e.

La Conferencia de Berlín. La Conferencia de Yalta. La Conferencia de Moscú. La Conferencia de Brettom Woods. La Conferencia de Bagdad.

543. Ante el peligro que significaba la ideología soviética después de la Segunda Guerra Mundial en Europa occidental, los Estados Unidos implementaron: a. b. c. d. e.

La OTAN La ONU El Plan Marshall El Plan Brady Ninguna de las Anteriores

544. El Pacto de Varsovia constituido en 1955 surge: a. Para impulsar la amistad entre los países socialistas b. Como reacción por la división de Alemania c. Como reacción por la separación de Yugoslavia de la órbita comunista d. En contraposición de la OTAN e. Para ayudar a Estados Unidos en el mundo socialista 545. Señalar lo verdadero y lo falso: ( ) Alemania en razón a los acuerdos de Postdam quedó dividida en cuatro zonas de ocupación ( ) En la conferencia internacional de Londres se acordó autorizar la formación de un gobierno de Alemania Occidental ( ) En Octubre de 1949 se crea la República Democrática Alemana con el predominio total del SED ( ) Walter Ulbricht fue el encargado de la dirección de la RDA ( ) Bonn fue la capital de la RFA. a. b. c. d. e.

VVFFF FFFFF VFFFV VVVVF VVVVV

546. El Muro de Berlín al ser construido aumentó la tensión en el mundo, esto sucedió en el año: a. b. c. d. e.

1960 1961 1959 1958 1956

547. El primer país de Europa del Este de la post- guerra que se separa de la influencia soviética fue: a. b. c. d. e.

Albania. Yugoslavia Checoslovaquia Grecia Rumania

548. La nacionalización del Canal de Suez en el año 1956 por el gobierno egipcio provocó reacción en Inglaterra y Francia. ¿Quién fue el artífice de la nacionalización antes señalada? a. b. c. d. e.

El Rey Farud Anwar-All Sadat Gammal Abdal Nasser Mohamed Naguib Mohamed Ali Rachi

549. Señalar lo verdadero y lo falso: ( ) En la guerra de Corea los soviéticos apoyaron a Corea del Sur ( ) Terminada la Segunda Guerra Mundial las fuerzas del Ho-chi-Ming crean la República Democrática de Vietnam ( ) Las fuerzas francesas fueron derrotadas en Dies Phu (Indochina) ( ) En la Conferencia de Ginebra, Francia reconoció la independencia de Indochina en tres Estados: Laos, Camboya y Vietnam ( ) Estados Unidos firmó el Tratado de París en 1973 retirándose de Vietnam a. b. c. d. e.

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LEYES LEY DEL SERVICIO MILITAR

550. ¿Cómo ejerce todo peruano su derecho y deber constitucional de participar en la Defensa y Desarrollo Nacional? Rpta: Mediante el Servicio Militar. 551. ¿Quiénes pueden incorporarse al Servicio Militar? Rpta: Varones y mujeres sin discriminación. 552. ¿A que edad es obligatorio inscribirse en los Registros Militares? Rpta: A partir de los 17 años de edad. 553. ¿A qué edad se puede ingresar al Servicio Militar? Rpta: A partir de los 18 años de edad y hasta los 30 años. 554. ¿Qué valores está obligado a respetar todo integrante de las Fuerzas Armadas? Rpta: La dignidad y los derechos fundamentales de la persona. 555. ¿Cuál es el ámbito de aplicación de la Ley del Servicio Militar? Rpta: Se aplica a todos los peruanos, por nacimiento o naturalización que cumplan los 18 años hasta los 50 años de edad. 556. ¿Qué Institución del Estado es responsable de organizar el Servicio Militar? Rpta: El Ministerio de Defensa. 557. ¿Se puede obligar a una persona a prestar el Servicio Militar? Rpta: No. Es una decisión de carácter personal y voluntario. 558. ¿Pueden los peruanos que están cumpliendo el Servicio Militar ejercer el derecho al sufragio? Rpta: Sí, de acuerdo al Artículo 34º de la Constitución Política del Perú. 559. ¿Se puede difundir la información recibida durante el Servicio Militar? Rpta: No, toda la información recibida en su formación es confidencial.

560. ¿Cuál es la finalidad del Servicio Militar? Rpta: Capacitar y entrenar a los peruanos en edad militar, a fin de que estén preparados para cumplir con la Patria en la defensa de su soberanía e integridad territorial. 561. ¿En qué instituciones se puede prestar el Servicio Militar? Rpta: En la Fuerza Aérea, en la Marina de Guerra o el Ejército. 562. ¿Las Instituciones de la Fuerzas Armadas pueden efectuar acciones cívicas como alfabetizar? Rpta: Si pueden alfabetizar. 563. ¿En qué formas se puede prestar el Servicio Militar? Rpta: • •

Servicio en el Activo Servicio en la Reserva

564. ¿Cómo se cumple el Servicio Militar en el Activo? Rpta: Se cumple en las Unidades, Bases Aéreas o Dependencias de las Instituciones de las Fuerzas Armadas. 565. ¿Cómo se cumple el Servicio Militar en la Reserva? Rpta: Se cumple con la concurrencia a periodos de instrucción y entrenamiento. 566. ¿Qué significan las siglas RENIEC? Rpta: Registro Nacional de Identificación y Estado Civil. 567. ¿A qué edad está obligado todo peruano (a) a inscribirse en el Registro Nacional de Identificación y Estado Civil-RENIEC? Rpta: De acuerdo a la nueva Ley del Servicio Militar al cumplir los 17 diecisiete (17) años. 568. ¿Qué documento recibe todo peruano (a) al inscribirse en la RENIEC? Rpta: El Documento Nacional de Identidad (DNI). 569. ¿Después de cuántos días de obtener su DNI deben inscribirse los jóvenes en las Oficinas de Registro Militar? Rpta: De acuerdo a la nueva Ley del Servicio Militar dentro de los noventa (90) días siguientes a la obtención del DNI.

570. ¿Por qué se debe acudir personalmente a la inscripción militar? Rpta: Porque en dicho acto se llevan a cabo los exámenes sicosomáticos y psicológicos del inscrito. 571. ¿En qué lugares se pueden inscribir los jóvenes para el Servicio Militar? Rpta: En las Oficinas de Registro Militar (ORM) de las Instituciones Armadas. 572. Si no cumplo con inscribirme en los Registros de Inscripción Militar en los plazos establecidos seré considerado: Rpta: Omiso a la inscripción. 573. ¿Cuál es el objeto de la Ley del Sistema de Seguridad y Defensa Nacional? Rpta: Regular las funciones y estructura del Sistema de Seguridad y Defensa Nacional. 574. ¿Cuál es el ámbito de aplicación de la Ley del Sistema de Seguridad y Defensa Nacional? Rpta: Organismos públicos, personas naturales y jurídicas. 575. ¿Cuál es la finalidad del Sistema de Seguridad y Defensa Nacional? Rpta: Garantizar la seguridad nacional. 576. ¿Quién preside el Sistema de Seguridad y Defensa Nacional? Rpta: El Presidente de la República. 577. ¿Qué órganos componen el Sistema de Seguridad y Defensa Nacional? Rpta: El Consejo de Seguridad Nacional; El Sistema de Inteligencia Nacional; El Sistema Nacional de Defensa Civil Los Ministerios, Organismos Públicos y Gobiernos Regionales. • • • •

578. ¿Qué es el Consejo de Seguridad Nacional? Rpta: Es el órgano rector del Sistema de Seguridad y Defensa Nacional.

579. ¿Cómo está conformado el Consejo de Seguridad Nacional? Rpta: El Presidente de la República; El Presidente del Consejo de Ministros; El Ministro de Relaciones Exteriores; El Ministro del Interior; El Ministro de Defensa; El Ministro de Economía y Finanzas; El Ministro de Justicia; El Jefe del Comando Conjunto de las Fuerzas Armadas; El Presidente del Consejo Nacional de Inteligencia. • • • • • • • • •

580. ¿Quién preside el Consejo de Seguridad Nacional? Rpta: El Presidente de la República. 581. ¿Cuáles son las funciones del Consejo de Seguridad Nacional? Rpta: Aprobar: La Política de Seguridad y Defensa Nacional; Los requerimientos presupuestales; Las adquisiciones de equipamiento militar Las directivas sobre Seguridad Nacional; Y otros aspectos relacionados con la Seguridad Nacional • • • • •

582. ¿Cada qué tiempo tiempo sesiona sesiona el Consejo Consejo de Seguridad Seguridad Nacional? Rpta: En sesión ordinaria una vez cada tres meses. En sesión extraordinaria cuando la convoca el Presidente de la República. 583. ¿Con cuántos cuántos miembros puede puede sesionar sesionar el Consejo Consejo de Seguridad Nacional? Rpta: La mitad más uno de sus miembros, incluyendo al Presidente del Consejo. 584. ¿Cuál es la finalidad del Sistema Nacional de Defensa Defensa Civil? Rpta: Proteger a la población en casos de desastres, calamidades o conflictos. 585. ¿Cómo debemos debemos actuar en en casos casos de desastres, calamidades o conflictos? conflictos? Rpta: Participar activa y organizadamente. 586. ¿Cuáles son los elementos de de ejecución del Sistema de Seguridad Seguridad y Defensa Nacional? Rpta: Los Ministerios, Organismos Públicos y Gobiernos Regionales.

587. ¿Es obligatoria obligatoria la educación en materia materia de Seguridad y Defensa Defensa Civil? Rpta: Si, porque todo peruano debe participar en la Defensa Nacional. 588. ¿Qué debe hacer una persona si tiene información de algún hecho que atente contra la integridad personal y la Seguridad Nacional? Rpta: Está obligada a ponerlo en conocimiento de la autoridad competente. 589. ¿Cuales son los los beneficios beneficios de la Ley de Servicio Servicio Militar en el Activo? Rpta: Asignación de vestuario según la región y estación Alimentación diaria Prestaciones de salud Asignación económica mensual Seguro de vida y de sepelio Recibir educación básica, técnico-productiva o superior tecnológica con titulo a nombre de la Nación Facilidades para iniciar, continuar y culminar estudios Descuento del 50 % en el pago de derechos derechos de inscripción inscripción y del 25% del pago por concepto de ingreso a las FFAA y PNP Ingreso directo a la Escuela de Sub-oficiales luego del 2do. Reenganche Capacitación técnica laboral • • • • • •

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590. ¿Cuáles son los beneficios para los Licenciados? Rpta: Bonificación del 10%, en concursos para puesto de trabajo en la administración pública. Bonificación equivalente al 10% de la nota final, si postula a las escuelas de formacion de las FFAA. y de la PNP. Descuento del 50% del monto de pago de los derechos de inscripción, y del 25% del monto por concepto de ingreso a las escuelas de formación de las FFAA. y de la PNP. Descuento del 25% en el pago de los derechos de inscripción he ingreso a las instituciones de educación superior pública, universitaria y no universitaria previo convenio. Prioridad en el acceso a puestos de trabajo a través de los l os programas de empleo y formación profesional. Acceso a la formación de micro y pequeñas empresas, así como a créditos a través de convenios que el ministerio de defensa celebre con los ministerios de producción, de agricultura y de trabajo. Acceso a descuentos especiales en las tarifas de pago en los derechos de inscripción, ingreso y pensiones de las instituciones de educación superior privada, universitaria. Acceso a becas de estudios en las universidades publicas en un porcentaje no menor al 5% del total de ingresantes en cada proceso de admisión, a través de convenios entre el ministerio de defensa y la asamblea nacional de rectores. •

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LEY DE MOVILIZACIÓN NACIONAL

591. ¿Cuál es el el objeto objeto de la Ley Ley de Movilización Movilización Nacional? Rpta: Precisar los derechos y deberes del Estado frente a situaciones de emergencia ocasionadas por conflictos o desastres. 592. ¿En qué consiste la Movilización? Rpta: En adecuar adecuar el poder y potencial potencial nacional nacional a los requerimientos de la Defensa Nacional, para afrontar situaciones de emergencia o desastres. 593. ¿Qué clases de Movilización existen? Rpta: Existen dos clases: total y parcial. 594. ¿A qué se denomina movilización total? Rpta: Es aquella que afecta a todo el territorio y las actividades de la nación. 595. ¿A qué se denomina movilización parcial? Rpta: Es aquella que afecta sólo a una parte del territorio y de las actividades de la nación. 596. ¿Cuáles son las etapas de la movilización? Rpta: La movilización se desarrolla en dos etapas claramente diferenciadas que son La movilización propiamente dicha, dicha, y La desmovilización. desmovilización. 597. ¿A qué se conoce como desmovilización? Rpta: Es el proceso que consiste en readecuar el Potencial y Poder Nacionales a las necesidades del país para recuperar recuperar la situación de normalidad. 598. ¿Qué institución del Estado es el ente rector del Sistema de Defensa Nacional? Rpta: El Consejo de Defensa Nacional. 599. ¿Qué organismo del del Estado es el responsable responsable de la movilización movilización y desmovilización para casos casos de emergencias producidas por desastres o calamidades de toda índole? Rpta: El Sistema Nacional de Defensa Civil.