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Comment être un bon élève: 22 étapes

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4 parties: Se pré prépa pare rerr pour pour réuss réussir ir Être l'étudiant idéal

Reste Re sterr au top cha chaque que jou jourr

Réuss Ré ussir ir les les contrô contrôle less et les les proj projet etss

Vous pourriez facilement vous retrouver décroché à l'école, que vous soyez bon ou non : il faut en effet fournir beaucoup de travail ! Un bon élève doit dès le premier jour savoir comment étudier et comment réussir. Avec la bonne stratégie et quelques conseils à appliquer, cet élève, ce sera vous. Publicité

Partie Partie 1 sur 4: Se préparer pour réussi r Organisez tous ce dont vous avez besoin. Que vous soyez à deux semaines de la rentrée ou à trois semaines des vacances, organisez toujours vos affaires, c'està-dire vos classeurs, vos trieurs, vos cours et tout ce dont vous avez besoin pour aller en classe. Être organisé permet de faciliter grandement votre travail. Voici quelques idées. Achetez des petits petits classeurs pour chaque matière. matière. Dans la page intérieure, placez-y le syllabus. Ensuite, essayez d'organiser vos devoirs et les feuilles distribuées par votre professeur dans l'ordre chronologique. Organisez le matériel spécifique dont vous avez besoin (marqueurs, ciseaux, etc.) par matière. Chaque classeur devrait également contenir un stylo et un surligneur. Jetez certaines choses ! Si vous avez l'impression que votre casier ressemble à un ouragan de papier, rangez-le ! Moins vous avez de choses à organiser pour récupérer ce que vous voulez, plus vous gagnerez du temps que vous pourrez consacrer à faire des choses plus importantes. Publicité

Aménag Am énagez-vou ez-vou s un espace esp ace po ur étud ier. Savez-vous ier. Savez-vous pourquoi on dit qu'il ne faut jamais travailler dans son lit ? C'est parce que si vous travaillez dans votre lit, celui-ci devient un endroit pour travailler et non plus pour dormir : nous associons des activités à l'endroit où nous les faisons. Pour en tirer profit, aménagez-vous un espace à la maison uniquement pour étudier. Lorsque vous vous y trouvez, votre esprit se placera en mode « studieux » automatiquement, automatiquement, car c'est la seule relation qu'il établit avec cet espace. Avez-vous déjà déjà entendu parler de la la mémoire dépendante dépendante du contexte ? C'est lorsque votre mémoire se souvient plus facilement des choses lorsque vous vous retrouvez dans l'endroit où vous les avez apprises. [1] Donc si vous étudiez à cet endroit un soir, étudiez au même endroit le soir suivant pour vous souvenir plus facilement de ce que vous avez appris la veille ! Si vous le pouvez, ayez plus d'un espace pour étudier : la bibliothèque, la maison d'un ami, etc. Des études ont montré que plus vous avez des endroits différents où étudier, plus votre cerveau établit des connexions et se souvient facilement de ce que vous avez appris. [2]

Récupérez rapidement vos l ivres. La ivres. La plupart des professeurs (au collège et au lycée) vous donneront une liste de livres à acheter avant le début de l'année ou le jour de la rentrée. Récupérez cette cette liste et achetez achetez vos livres. livres. Ensuite, parcourez-les parcourez-les et 1

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familiarisez-vous avec la façon dont ils sont organisés. Commencez à lire les premiers chapitres dès que possible, que cela vous ait été demandé ou non. Si votre professeur ne vous communique pas cette liste, demandez-la-lui ! Il sera très impressionné par votre initiative et il verra que vous prenez ce cours au sérieux. Vous deviendrez peut-être l'un de ses élèves préférés.

Demandez également des lectur es compl émentaires. Votre professeur connaît probablement un ou deux livres qu'il n'a pas mis dans la liste. Ce ou ces livres peuvent constituer de bonnes lectures complémentaires qui vous aideront à comprendre même si ce n'est pas directement lié à ce que vous étudiez. Ils vous donneront une vision complémentaire. C'est valable pour toutes les matières, depuis les mathématiques jusqu'à l'histoire de l'art. Il y a toujours plus de lectures à étudier pour faire le tour d'un sujet, quel qu'il soit.

Demandez à vos pro fesseurs ce qu'il s attendent de vous. Amorcez une conversation avec vos professeurs à propos de leurs cours. Que vont-ils valoriser (la participation, l'originalité, la compréhension, etc.) ? Qu'est-ce qui pourrait vous aider à réussir ? Est-ce qu'ils donnent des points bonus ? Est-ce qu'il y aura beaucoup de travail en groupe ? Est-ce qu'il faudra beaucoup écrire en classe ? Le fait de savoir ces choses pourra vous aider à comprendre ce qu'on attend de vous. Cela permet également d'établir une relation entre vous et votre professeur assez rapidement. Vous passerez pour quelqu'un qui se sent concerné par ses notes et qui essaie de faire de son mieux. Lorsque viendra le moment de remplir les bulletins, si votre moyenne tourne autour de A-, il se peut que votre professeur vous accorde le bénéfice du doute car vous êtes un bon étudiant et qu'il arrondisse votre note à un A ! Publicité

Partie 2 sur 4: Rester au top ch aque jour Prenez des not es agréables à lire et facilement mémori sables. Si vous écrivez chaque mot prononcé par votre professeur, A) vous allez vous lasser et B) vous allez vous retrouver avec beaucoup trop de notes à ramener à la maison. Concentrez-vous plutôt sur les éléments importants et rendez-les agréables à lire ! Voici quelques idées. Transformez des phrases en diagrammes ou en images. L'Allemagne de 1941 était composée de Juifs à 60 % ? Transformez cette information en diagramme. Il sera plus facile à relire dans vos notes. Utilisez des moyens mnémotechniques pour vous aider à vous souvenir. Quelles sont les couleurs de l'arc-en-ciel ? Vous Inventez Bien, Vous, Jeune Oisif Ridicule ! Utilisez des surligneurs. Plus vos notes sont colorées, plus elles seront agréables à lire. Développez un système de codage coloré pour vous aider à retrouver plus rapidement les informations.

Relisez vos notes la nui t précédant le cours. La plupart des étudiants ne relisent pas leurs notes ou alors le font pendant le cours lorsque le professeur est en train d'y faire 2

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référence. Ne faites pas comme eux ! Que cela semble important ou non, relisez toujours vos notes avant d'aller en classe. Ainsi, vous saurez exactement de quoi vous parlez lorsque le professeur vous interroge. Si vous ne savez pas ce que vous avez à lire, jetez un œil au syllabus. Si celui-ci doit toujours se trouver dans la poche intérieure de votre classeur, c'est qu'il y a une raison ! Il devrait comporter la liste de tous les devoirs ou lectures qui vont être abordés en cours. Un coup d'œil rapide à ce document vous permettra de savoir exactement quoi faire.

Ne délaissez pas vos devoir s ! Si vous voulez comprendre vos devoirs, faites-les en profondeur et obtenez les meilleures notes possible. Vous ne devez pas les faire au dernier moment sur le chemin de l'école. Lorsque vous rentrez à la maison le soir, asseyez-vous et occupez-vous-en. Ensuite vous pourrez regarder la TV, jouer aux jeux vidéo et ne pas vous en inquiéter le lendemain matin. Si vous disposez de beaucoup de temps pour accomplir un devoir particulier, cela signifie qu'il est probablement plus important que d'habitude. Faites en un petit peu chaque jour, ainsi vous étalerez votre travail dans le temps et vous ne retrouverez pas surchargé à un moment donné.

Al lez en c ours chaque jour et éco utez. Beaucoup de professeurs donnent des points simplement pour votre « présence ». Pourquoi laisser tomber ces points alors que tout ce que vous avez à faire pour les obtenir est de passer le pas de la porte ? Au-delà de l'acte de présence, beaucoup de professeurs donnent également des points pour la participation. Levez votre main même si vous ne connaissez pas la réponse. Votre professeur appréciera que vous essayiez de faire de votre mieux. De plus, si votre professeur pense que vous n'écoutez pas, il pourrait vous poser une question dont vous pourriez ne pas connaître la réponse justement parce que vous n'avez pas écouté ! Moins vous vous retrouverez embarrassé, mieux c'est !

Fixez-vous des obj ectifs. Tout le monde doit travailler en vue d'atteindre un objectif. Si vous n'en avez pas, vous ne saurez pas ce que vous devez accomplir. Pour vous motiver, fixez-vous des objectifs concrets que vous serez capables d'atteindre. N'obtenir que des A ? Une heure de travail chaque soir ? Tant de pages à lire pendant le week-end ? Cela peut être n'importe quoi qui vous permet de continuer à avancer. Abordez le sujet d'une éventuelle aide ou récompense avec vos parents. Si vous n'obtenez que des A, pourriez-vous avoir le jeu vidéo qui vous fait tant envie ? Pourriez-vous vous coucher plus tard ? Vous devez explorer toutes les sources de motivations que vous pouvez trouver !

Trouvez un tuteur si l e besoin s'en fait sentir. Il est dur d'étudier, particulièrement lorsque vous avez d'autres choses à gérer dans votre vie. Parfois, même les bons élèves ont besoin d'un tuteur. Parlez à votre professeur, à votre conseiller d'orientation ou à vos parents de la possibilité d'avoir un tuteur pour vous aider à obtenir de bonnes notes et à vous concentrer. Parfois, même les étudiants les plus âgés ont aussi un tuteur.

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Vous pouvez aussi demander à vos frères et sœurs plus âgés ou à vos parents de vous aider, s'ils maîtrisent un sujet particulier. Assurez-vous simplement qu'ils ne vous distraient pas et qu'ils peuvent effectivement vous aider à faire votre travail. Publicité

Partie 3 sur 4: Réussi r les cont rôles et les proj ets Travaillez dans un gro upe d'étude. Des études ont montré que les étudiants qui travaillent en groupes de 3 ou 4 personnes (pas plus) obtiennent de meilleurs résultats que ceux qui étudient seuls ou dans des groupes plus larges. [3] Donc, réunissez deux ou trois amis et planifiez d'étudier ensemble. Cela sera de toute façon plus agréable que d'étudier seul ! Assurez-vous que les étudiants avec qui vous étudiez sont de bons élèves qui se sentent également concernés par leurs études. Vous ne devez pas vous retrouver à travailler avec des gens qui veulent seulement s'amuser pendant ces heures dédiées au travail de groupe. Demandez à tout le monde d'amener une petite collation et de penser à quelques sujets à aborder. Faites un programme précis des choses que vous allez faire et désignez une personne pour gérer le groupe et faire en sorte que tout le monde reste dans le droit chemin. On est vendredi soir et vous avez un contrôle le lundi suivant. Rassemblez deux ou trois amis de votre classe et interrogez-vous les uns les autres. Si une personne donne une réponse correcte, il obtient deux points. S'il donne une mauvaise réponse, il perd un point. Celui qui obtient le plus de points à la fin de la session a le droit de choisir le film que vous allez regarder !

Commencez à étudier et à bien travailler à l 'avance. Que ce soit pour un examen important ou pour un projet, la dernière chose que vous devez faire est de vous y prendre un à deux jours avant le terme. Commencez à travailler dessus une ou deux semaines à l'avance afin de vous assurer une marge de temps au cas où quelque chose ne se passerait pas comme prévu. Il vaut mieux être prévoyant que désolé ! Lorsque la période des examens arrive, vous devriez étudier un peu chaque jour de la semaine qui précède ou même avant. Plus vous passez de jours à réviser et plus votre cerveau aura à ce souvenir des choses apprises, plus il fera de connexions et se fiabilisera.

Renseignez-vous à propos des points bonus. Certains professeurs pratiquent les points bonus, par exemple si vous accomplissez un devoir supplémentaire et que vous pouvez faire apparaître cette note dans votre moyenne. Si vous cherchez une motivation supplémentaire pour aller dans la bonne direction, demandez à votre professeur s'il peut pratiquer les points bonus. Vous n'y perdrez rien ! D'autres fois, les points bonus seront juste mentionnés dans votre bulletin. Mais c'est aussi une bonne chose. Les points bonus ne vous feront rien de négatif.

Ne faites pas de bachotage ! Voici le verdict : le bachotage « empire » vos résultats.[4] Pourquoi ? Votre cerveau ne peut pas fonctionner s'il ne dort pas, car il vous sera impossible de vous souvenir de ce que vous avez étudié toute la nuit. Donc 4

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ne le faites pas ! Vous pouvez étudier un peu le matin si vous avez absolument à le faire. Votre corps a besoin de dormir (entre 7 et 9 heures, selon les gens). Prendre soin de soi-même est pour beaucoup dans le fait d'être un bon élève ! Donc évitez le bachotage, allez dormir et mangez un bon petit-déjeuner. Des études ont montré qu'un bon petit-déjeuner peut alimenter votre cerveau et vous faire obtenir de meilleures notes ! [5]

Prenez des pauses plus souvent qu e vous ne le pensez. Si vous voulez apprendre quelque chose, il peut être naturel de penser « étudie, étudie et étudie encore jusqu'à ce que tu aies terminé ». En fait, ce n'est pas comme cela que ça marche : votre cerveau s'enfumera littéralement. Si vous prenez des pauses (10 minutes par heures), votre attention et votre capacité de mémorisation seront améliorées. [6] Donc lorsque vous étudiez pour cet examen important, faites des pauses ! Vous participez en fait à améliorer vos notes ! Pendant votre pause, attrapez une poignée de myrtilles, de noix, de brocolis ou même de chocolat noir afin de booster votre cerveau. [7] Le fait de manger un petit peu permet de recharger vos batteries si vous vous sentez un peu fatigué.

Gardez vos affaires sur vo us où qu e vous alliez. Vous savez, ces 10 minutes que vous avez passées à attendre le bus aujourd'hui ? Les quelques minutes que vous aviez entre chaque cours hier ? Ce sont toutes des petites occasions que vous pouvez utiliser pour étudier. Tout cela s'additionne. Donc gardez par exemple des fiches sur vous que vous pouvez ressortir à n'importe quel moment. C'est particulièrement une bonne idée si vous êtes en compagnie d'un ami avec lequel vous pouvez étudier. Vous pouvez vous donner à chacun quelques fiches et vous interroger l'un l'autre. Lorsque vous lisez et posez la question, l'information s'ancre davantage dans votre esprit. Publicité

Partie 4 sur 4: Être l'étudiant idéal Faites du volontariat pendant votre temps libre. Pour être un « bon » étudiant, vous devez être bon à l'école et également avoir un bon CV ! De nos jours, une bonne façon de faire cela est de faire du volontariat. Cela montrera à vos futurs employeurs que vous n'avez pas seulement de bons résultats, mais que vous êtes aussi une bonne personne ! Voici quelques endroits où vous pourriez faire du volontariat : un hôpital une maison de repos des centres pour sans-abris, femmes battues ou des orphelinats des SPA la soupe populaire des églises

Impliquez-vous dans des activités spo rtives, théâtrales, musicales ou artistiques. En plus d'avoir de bons résultats et de faire du volontariat, l'étudiant idéal est impliqué dans des activités extrascolaires, à la fois sportives et théâtrales, musicales ou artistiques. Cela montre que vous êtes quelqu'un de bien équilibré qui peut 5

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tout faire. Ce n'est pas le cas de tout le monde ! Personne ne vous demande d'être bon dans toutes ces choses. Si vous êtes un très bon joueur de basket, inscrivez-vous à un cours d'art plastique. Si vous êtes dans la chorale de l'école et que vous n'êtes pas capable de lancer une balle même pour sauver votre vie, inscrivez-vous dans une équipe de football. Ce n'est que le temps d'une saison !

Rejoignez un groupe ou un club. En plus de toutes les autres choses, envisagez de rejoindre un groupe ou un club qui correspond à l'un de vos centres d'intérêt. Est-ce que votre école a une association environnementale ? Un club LGBT ? Un club d'écriture ? Rejoignez-le ! Cela montrera que vous êtes actif au sein de votre école lorsqu'il s'agit de vos centres d'intérêts. De plus, ce sont les organisations où il est le plus facile d'obtenir des responsabilités. Pouvoir dire que vous êtes le « président » de quelque chose est assez impressionnant !

Prenez différentes sort es de cours. Le fait de prendre plusieurs sortes de cours ne fait pas que montrer à tous que vous avez de nombreux intérêts et que vous êtes bon dans toutes sortes de choses, cela vous rajoute également une charge de travail supplémentaire ! Imaginez si vous prenez 8 cours de maths et rien à côté : vous allez en avoir assez. Donc mélangez vos matières principales comme le français et les maths et ajoutez quelques cours intéressants comme l'histoire ou la robotique et quelques cours amusants comme la cuisine ou le travail du bois. Si votre école ne propose pas le cours que vous souhaitez prendre, renseignez-vous sur les partenariats établis avec d'autres écoles qui pourraient le proposer. Si vous êtes au lycée, vous pourrez peut-être même obtenir des crédits pour l'université.

Si votre école n e propos e pas une certaine activit é, démarrez-la ! Beaucoup de petites écoles (et quelques grandes) ont des lacunes sur certaines activités. Soit les fonds ne sont pas suffisants, soit l'infrastructure associée n'était pas là avant. Si vous constatez des manques dans la palette d'activités extrascolaires que propose votre école et que ces manques pourraient être comblés, abordez l'éventualité de lancer quelque chose avec votre principal. Le fait de démarrer une organisation par vous-même est incroyablement impressionnant ! Voici quelques idées : un programme de recyclage sur toute l'école un club de théâtre, d'échecs ou d'écriture un groupe LGBT l'organisation d'évènements un club de technologie n'importe quelle idée qui vous vient à l'esprit ! Publicité

Conseils Si vous pensez que vous avez du temps libre, ne le gaspillez pas. Profitez-en pour étudier les cours en avance de façon à savoir ce qu'il va se passer en classe. Avant d'étudier, faites de la méditation pour garder l'esprit clair. 6

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Si vous êtes vraiment bloqué sur un sujet en particulier, faites appel à un tuteur ! Publicité

Avertis sem ents Ne donnez pas les réponses à un test ou examen. Ne trichez pas.

Sources et citations 1. ↑ http://www.as.wvu.edu/psyc101/contents/extra_credit/Ch07ec.pdf 2. ↑ http://www.nytimes.com/2010/09/07/health/views /07mind.html?pagewanted=all&_r=0 3. ↑ http://news.wustl.edu/news/Pages/5642.aspx 4. ↑ http://newsroom.ucla.edu/releases/cramming-for-a-test-don-t-do-it237733 5. ↑ http://www.npr.org/templates/story/story.php?storyId=5738848 6. ↑ http://psychcentral.com/news/2011/02/09/taking-breaks-foundto-improve-attention/23329.html 7. ↑ http://www.bbcgoodfood.com/howto/guide/10-foods-boostyour-brainpower

Détails de l'artic le Catégories: École et université Autres langues: English: Be a Smart Student, Español: ser un alumno inteligente, Português: Ser um Estudante Inteligente, Italiano: Diventare uno Studente Brillante, Deutsch: Ein intelligenter Schüler sein, Русский: стать хорошим учеником, 中文: 做一名聪明的学生, Bahasa Indonesia: Menjadi Murid yang Cerdas, Nederlands: Een slimme student zijn

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