TEMA 1: EL E L ORIGEN DE ROMA RO MA Y EL LATÍN LATÍN 1. Leng Lengua ua:: • • • •
El Alfabeto latino La pronunciación del Latín La acentuación Introducción Introducción al Latín
2. Léxico Léxico y evolución evolución del Latín: Latín: a. Evol Evoluc ució ión n del del Latí Latín n Orígenes del Latín Latín e indoeuropeo
b. Léxico: La formación del Léxico Latinismos y expresiones latinas
3. Civi Civili lizac zació ión: n: a. Historia: Historia: El Origen de Roma y la onar!uía o El medio "eogr#$co o Los orígenes de Roma: la leyenda de la fundación b. Mitología: Mitología: Eneas c. Tradición: Tradición: In%uencia de la tradición cl#sica en los géneros literarios. La épica.
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EL ALFABET LAT!" El alfabeto latino, procedente del alfabeto griego occidental y de la colaboración etrusca, consta de veintitrés letras:
Signo Valor fonético Nombre A B C D E F G H I K L M
/a/ /b/ /k/ /d/ /e/ /f/ /g/ Ø /i//j/ /k/ /l/ /m/
a be ke de e ef gue ¿ha? i ka el em
Signo Valor fonético N O !V " S # V $ % &
/n/ /o/ /p/ /qw/ /r/ /s/ /t/ /u/ /w/ /ks/ /ü/ /ds/
Nombre en o pe qu er es te u ix i graecum eta
!omparado con el espa"ol, se observa que el alfabeto latino carece de las siguientes consonantes: '( LL( )( V* #a I y la V se denominan semivocales o semiconsonantes por funcionar unas veces como consonantes y otras como vocales$ %uncionan como consonantes: &' En inicial de palabra seguidas de vocal: ius (monos)laba', +entus (bis)laba'$ *' +ntervoclicas: mo+ere (tris)laba', -aius (bis)laba'$ .eguiremos la norma general de emplear i tanto si se trata de vocal como de consonante y de utiliar, indistintamente, el signo , (procedente de la + may/scula 0V0' o + para la + consonante (ventus0uentus, movere0mouere'$
Diptongos #os diptongos estn formados por un grupo de dos vocales que se pronuncian en una sola emisión de vo$ En lat)n sólo se consideran diptongos a+( ae( oe, y, muy poco frecuentemente, e+: a+rum, rosae, moenia, E+ropa$
LA #$"%"C!AC!&" 'EL LAT(" &ontra la tendencia de acomodar en cada país la pronunciación tradicional del Latín a la de la propia lengua 'ern#cula( se tiende )oy uni'ersalmente a la pronunciación llamada clásica o restituida( propia de la época de m#ximo esplendor de la lengua latina *siglo I a. &. + siglo I d. &.,.
Reglas de pronunciación : ( Los signos que no consignemos se ronuncian como en esa!ol". -. La u conson#ntica puede pronunciarse tanto u como v. tili/aremos ambas opciones sin decantarnos por una en concreto *'entus: 0ventus0 ó 0uentus#,. 1. La c se pronuncia ) ( incluso ante i y e: celeber 2 03éleber04 cingere 2 03ínguere0. 5. La g tiene siempre sonido sua'e: gens 2 0guens04 gigas 2 0guigas0. 6. &uando la g y la * 'an seguidas de u( ésta debe pronunciarse: unguentum 2 0ung7entum04 !uin!ue 2 03uin3ue04 sanguis 2 0sang7is04 !uerela 2 03uerela0. 8. &omo en Latín no existe elle espa9ola( en las palabras latinas en las !ue aparecen( por tanto( dos eles seguidas( estas deben pronunciarse como lo !ue son( una para cada sílaba: appellare 2 0apel+lare04 gallus 2 0gal+lus0. . Los grupos c+( ,+ y t+( anteriormente mencionados( deben pronunciarse como ) ( - ( t( respecti'amente: c)orus 2 03orus04 p)ilosop)ia 2 0$losofía04 t)esaurus 2 0tesaurus0. ;. La seguida de consonante en principio de palabra *s líquida, se pronunció en el )abla popular cada 'e/ de una forma m#s fuerte( )asta llegar a crear la 'ocal protética e( sobre todo en
o4 stare 2 0 estar0 = estar.
LA ACE"T%AC!&" 'E LA/ #ALAB$A/ LAT!"A/ Acentuar es ele'ar un poco el tono e insistir sobre una de las sílabas de la palabra. Las sílabas con acento tónico no 'an se9aladas por ning?n signo gr#$co *tilde,( a diferencia de lo !ue ocurre en espa9ol. Las reglas de acentuación son las siguientes: 4
-. 1.
En Latín no )ay( como norma general( palabras agudas. Las palabras bisílabas se acent?an en la pen?ltima sílaba( lógicamente: p#ter( m#ter( sóror( fr#ter. 5. En las palabras de m#s de dos sílabas el acento recae : + en la pen?ltima sílaba( si esta es larga: interrog#'it( $liórum. + en la antepen?ltima( si la pen?ltima es bre'e: fémina( )ómines.
ACT!0!'A'E/ #actica la ,onunciación del Latín con la lectua de lo iguiente texto: @exto I "allia est omnis di'isa in partes tres( !uarum unam incolunt elgae( aliam A!uitani( tertiam !ui ipsorum lingua &eltae( nostra "alli appellantur.
@exto II Iam primum omnium satis constat @roia capta in ceteros saeuitum esse @roianos( duobus( Aeneae Antenori!ue( et uetusti iure )ospitii et !uia pacis reddendae!ue
@exto III 5
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-K
&onticuere omnes intenti!ue ora tenebant4 inde toro pater Aeneas sic orsus ab alto: HInfandum( regina( iubes reno'are dolorem( @roianas ut opes et lamentabilem regnum eruerint anai( !uae!ue ipse miserrima 'idi et !uorum pars magna fui. Duis talia fando yrmidonum olopum'e aut duri miles Glixi temperet a lacrimisJ et iam nox umida caelo praecipitat suadent!ue cadentia sidera somnos. Ced si tantus amor casus cognoscere nostros et bre'iter @roiae supremum audire laborem( !uam!uam animus meminisse )orret luctu!ue refugit( incipiam. racti bello fatis!ue repulsi
Eneida( Girgilio
ACT!0!'A'E/ 'E !"T$'%CC!&" Enuea la -uncione intctica del catellano y de-ínela con tu ,ala4a.
Analiza la iguiente oacione: uan entregó un pa!uete al cartero en la o$cinas de &orreos
Los ni9os estaban tristes
56ué ,ocediiento ua el catellano ,aa indicano cul e la -unción intctica de cada intaga7
5Cul e la di-eencia ente oacione co,ulativa y ,edicativa7 58 ente tanitiva e intanitiva7
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/e,aa el lexea de la iguiente ,ala4a e indica el géneo y n9eo en *ue e encuentan: lo4o eo caione illone ,eito
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!"T$'%CC!&" AL LAT(" + &ada lengua tiene perfectamente establecidos una serie de recursos para marcar las relaciones sint#cticas. +En francés es importante obser'ar el orden de las palabras de las frases ya !ue éste condiciona las funciones de las palabras: Marie aime &ierre &ierre aime Marie 'u.
)bo.
*.+.
'u.
)b.
*.+. +En castellano el orden de las palabras no es tan importante( ya !ue las preposiciones suelen ser un indicador bastante aproximado de las funciones de cada palabra dentro de una frase. María quiere a &edro ,,,, % &edro lo quiere María +En las lenguas cl#sicas *latín y griego, ninguno de estos dos procedimientos tiene importancia( pues las relaciones sint#cticas se determinan de una manera clara obser'ando la terminación de las palabras. Las palabras latinas y griegas constan todas de una parte in'ariable *raí/ o lexema, y de una parte 'ariable *caso,. E>emplo: lup + us + raí/+caso El Latín es una M lengua ;exivaN. Afecta este )ec)o( fundamentalmente( a sustanti'os( pronombres y ad>eti'os. En pocas palabras: en espa9ol estas clases de palabras cambian de forma para expresar género y n?mero *este,esta- se!or,se!ora- bueno,buena, buenos,buenas,4 en Latín( adem#s( el cambio de forma implica también una función sint#ctica especí$ca *seg?n la desinencia de la palabra podemos( al menos( intuir su función dentro de la oración,. F. e>.: uellam indica( por sí sola: femenino( singular y &omplemento irecto4 dominorum: plural y &omplemento del ombre. Ce denomina( en consecuencia( ;exión a la capacidad !ue tienen las palabras de cambiar de forma.
Los casos En latín existen seis casos *en realidad seis del singular y seis del plural,: -. ominati'o: &uando una palabra 'a en nominati'o est# funcionando como uección. Cuele aparecer entre comas.
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5.
Acusati'o: Cir'e cuando la palabra funciona como co,leento diecto. Ci la palabra lle'a delante una preposición funciona como co,leento cicuntancial de lugar Pa dóndeJ 6.
"eniti'o: Cir'e para cuando la palabra funciona como
co,leento del no4e. 8.
ati'o: Cir'e para cuando la palabra funciona como
co,leento indiecto. Ablati'o: &uando la palabra funciona como un co,leento cicuntancial( excepto los de lugar Pa dóndeJ( y de co,leento .
agente. +Al con>unto de los casos lo llamamos eclinación( y en latín existen cinco declinaciones( es decir( cinco resultados diferentes de los seis casos. +@odos los sustanti'os y ad>eti'os se declinan. eclinar es decir ordenadamente todos los casos !ue tiene una palabra. El con>unto de los sustanti'os y de los ad>eti'os latinos se reparte entre cada una de las cinco declinaciones del latín. En latín las palabras se enuncian. Enuncia una palabra consiste: -. Fara los sustanti'os y ad>eti'os: en decir esa palabra en nominati'o del singular y en geniti'o del singular. E>emplo: rosa+ rosae. 1. Fara los 'erbos: en decir ordenadamente la -Q persona del singular del presente de Indicati'o( la 1Q persona del singular( el In$niti'o( -Q persona del singular del perfecto y el Cupino. E>emplo: amo+amas+amare+ama'i+amatum
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ACT!0!'A'E/ &ompleta el siguiente es!uema sobre las funciones de los casos: Cao ominati'o
Función Cu>eto Atributo
Anali/a la función de los sintagmas subrayados e indica en !ué caso irían en Latín: •
Antonio le entregó un regalo. om. Ac.
•
La casa del du!ue est# en ruinas.
•
El ni9o est# cansado.
•
Ferdió la cartera en el par!ue
•
Esteban mandó una carta a tu )ermana.
•
En el incendio de Fompeya murieron muc)os romanos.
•
S&arlosT( tu eres el siguiente.
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EVOLUCIÓN DEL LATÍN Orígenes del latín La ciudad de Roma nace según la leyenda el 21 de abril de 753 a.C. a unas !ocas decenas de "il#me$ros de la desembocadura del r%o &%ber en una regi#n de llanuras !an$anosas y colinas escasamen$e !obladas en '!oca !re(is$#rica. )s$a regi#n se llamaba en la$%n la$ium La*io en i$aliano Lacio en es!a+ol. Los (abi$an$es de es$a regi#n se llamaban la$ini ,la$inos- y (ablaban una lengua llamada la$inum ,la$%n-. Los la$inos $en%an conciencia desde '!oca arcaica de $ener una lengua dis$in$a de o$ras de $alia como el osco.
Latín e Indoero!eo /esde !rinci!ios del siglo una escuela ling%s$ica surgida !rinci!almen$e en lemania gracias a la a!licaci#n de un m'$odo com!ara$iis$a llega a la conclusi#n de ue la casi $o$alidad de las lenguas de )uro!a y muc(as de las lenguas del occiden$e y cen$ro de sia !roceden de una lengua común. )s$a lengua común eis$i# en '!oca !re(is$#rica en algún lugar en$re )uro!a y sia y ue e$endi'ndose desde el &%be$ (as$a los conines occiden$ales de nues$ra )uro!a. )l nombre ue se le dio ue en !rinci!io ,indogermnico- im!oni'ndose des!u's el de ,indoeuro!eo-. Las ines$igaciones lleadas a cabo en el siglo undamen$almen$e y !rinci!ios del s. llearon a iden$iicar $odas las lenguas indoeuro!eas ac$uales y an$iguas desde el $ocario locali*ado en el &urues$n c(ino (as$a el irland's en el e$remo occiden$al de )uro!a. /e algunas lenguas indoeuro!eas !oseemos gran can$idad de da$os como es el caso del la$%n o del griego mien$ras ue de o$ras como el $ocario carecemos de muc(os elemen$os de uicio. La familia ling-./tica in0oe+ro1ea #enguas antiguas Gr+1o/ In0oiranio Griego It2lico
Germ2nico
E/la,o B2ltico Céltico Anatolio
+ndia: snscrito +rn: persa antiguo -riego clsico #at)n
#enguas modernas 1eo0+ndio, nepal), bengal)$ 2ersa moderno, kurdo, afgano -riego moderno #enguas romnicas: castellano, cataln, gallego0portugués, francés, provenal, italiano, sardo, rumano, retorromano$
3sco, umbro 1órdico: antiguo nórdico .ueco, danés, noruego, islandés$ 3ccidental insular: anglo0sa4ón +nglés$ 3ccidental continental: alto 5lemn, holandés$ alemn, ba4o alemn$ 5ntiguo eslavo 6uso, polaco, b/lgaro, checo, eslovaco, esloveno, serbocroata$ 5ntiguo bltico #ituano, letón -aélico +rlandés, escocés 7ritónico -alés, bretón 8itita
Vocab+lario 3in0oe+ro1eo4 Gr+1o It2lico Ca/tellano Francé/ 1a0re 2ére 9ére ma0re e/ Est 5aber 5voir 9e me tre/ rois 8uit oc5o en En
com1ara0o Lat.n
Gr+1o germ2nico Inglé/ Alem2n
pater mater est habere me tres octo in
father mother is have me three eight in
vater mutter ist haben mich drei acht in
ACTIVIDADE": 1# $C%les de estas lengas son &ndoero!eas' o o o o o o
latín irlandés vasco /ngaro catalán 0nés
(# In)est&ga el or&gen de las *e no lo sean#
+# $De d,nde der&)a el no-.re /latín/' o o o o
La región donde se sit/a- que se llama Lacio Es el nombre etrusco de la ciudad El material con que acía sus cora1as los romanos Tiene origen desconocido
0# El latín !roede de la 2a-&l&a de lengas 33333333333333333333333333333
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LA F$=AC!&" 'EL L>?!C Fara conocer bien una lengua con'iene profundi/ar en el origen de sus palabras. La etimología es la ciencia ling7ística !ue estudia el léxico y el signi$cado 'erdadero de las palabras y su e'olución. Cu estudio nos permite aprender a utili/ar las palabras correctamente y con propiedad( distinguiendo entre palabras sinónimas( antónimas( etc. Las palabras est#n formadas por 'arios componentes con autonomía propia. Con elementos !ue no aparecen solos y !ue necesitan agruparse para dar sentido completo a las palabras. Las unidades m#s pe!ue9as dotadas de signi$cado !ue encontramos en las palabras se llaman monemas y pueden ser de dos clases: U Lexemas o raíces. Es la parte de la palabra !ue porta el signi$cado: 0am+ar04 0am+ante0. U orfemas. Con los elementos !ue se unen a los lexemas para indicar las categorías gramaticales *morfemas gramaticales: 0ama+ba+ s0( 0amor+es0, o para formar palabras del mismo campo sem#ntico *morfemas deri'ati'os: 0ama+torio0( 0 ama+dor 04 0amor+cito0,.
Las palabras a las !ue no se a9ade ning?n morfema se llaman primiti'as.
#ocediiento ,aa -oa ,ala4a Fara formar palabras nue'as la lengua se 'ale de 'arios procedimientos !ue aumentan constantemente el caudal léxico. En general( podemos distinguir dos grandes 'ías para la formación de palabras a gran escala:
a. La deivación Es el resultado de crear una palabra nue'a utili/ando un LEVEA *con signi$cado conocido, al !ue se le a9aden OREAC *!ue modi$can su signi$cado,. Estos morfemas pueden ser: FREIOC *si se colocan delante, ( CIOC * si se a9aden detr#s, e in$>os *si 'an en medio,. La deri'ación puede dar lugar a: U eri'ados populares. e cientí$co y de otras ramas del saber. entro de éstos( podemos distinguir( a su 'e/: 4
&ultismos. Ce denomina así a las palabras procedentes de una lengua cl#sica !ue )an entrado en un idioma en épocas di'ersas por exigencias de cultura *literatura( ciencia( $losofía( arte( m?sica( etc.,( sin sufrir las transformaciones normales en las 'oces populares. 0 @ecnicismos. Falabras formadas generalmente de elementos griegos propios de una ciencia( industria( o$cio o arte con un sentido concreto y determinado. 0 eologismos. Falabras de nue'a creación !ue sir'es para dar nombre a un ob>eto o a un concepto nue'o. Ce crean por deri'ación( por composición( por préstamo o simplemente son in'entados. 0
La mayor parte de los deri'ados cultos )an sido creados arti$cialmente a partir de una o 'arias raíces griegas. A estas palabras se las conoce con el nombre de )elenismos o grecismos: palabras o giros tomados de la lengua griega.
4. La co,oición Es uno de los procedimientos de la lengua para obtener palabras nue'as( mediante la reunión de dos o m#s palabras en una sola. En todo este proceso in%uyen el origen de las lenguas o su ascendencia genealógica. Antes de !ue surgieran el espa9ol( el inglés( el francés o cual!uier otra lengua moderna( el griego y el latín ya utili/aban esos métodos de creación de palabras( !ue )an continuado en nuestros idiomas. Esta es la ra/ón de !ue( en el caso del castellano y dem#s lenguas romances( los componentes !ue utili/an estas lenguas procedan sobre todo del latín y del griego.
ACT!0!'A'E/ Conteta a la iguiente ,egunta: 1. La etiología etudia o o o o
El léxico La e'olución de las palabras La pronunciación de las palabras La colocación de las palabras
2. La ,ate de la ,ala4a *ue lleva el igni@cado e llaa 3. Lo o-ea indican o o o o
El signi$cado de la palabra Las categorías gramaticales Cingular y plural El comparati'o
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. /e llaan ,ala4a ,iitiva o o o o
las !ue constan de un solo lexema a!uella a la !ue no se a9ade ning?n morfema las !ue constan de dos o m#s lexemas las muy antiguas
. El ,ocediiento ,aa o4tene ,ala4a nueva ediante la co4inación de vaia ,ala4a e llaa D. /e llaan cultio a ... o
o
o o
palabras !ue )an ido form#ndose en la lengua )ablada a tra'és de los siglos palabras !ue se )an tomado de una lengua cl#sica y apenas )an 'ariado con el tiempo palabras raras !ue se usan muy poco palabras de nue'a creación
. Lo u@ os Ab &on e In Intro se Fro re
Lexe ma duc
Cu$> os &ion ti'o tor
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$!E" 'E ="A$6%(A
$=A
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LA
EL =E'! E$MF!C La ci'ili/ación romana( la m#s grande y duradera de la antig7edad( se desarrolló en la península it#lica( situada al Occidente de "recia y en el centro del mar editerr#neo( al !ue en cierto modo di'ide en dos cuencas. ic)a península tiene la forma de una bota y est# limitada al norte por los Alpes( un semicírculo de monta9as muy altas( cubiertas le nie'e( !ue encierra un 'alle de naturale/a muy fértil( regado por el río Fo( !ue desemboca en el mar Adri#tico. En forma longitudinal se extienden los montes Apeninos( !ue descienden )acia los mares laterales( el Adri#tico y el @irreno( dando lugar( en la margen occidental( a la existencia de m?ltiples llanuras( algunas muy feraces( como las surcadas por los ríos Amo y @íber. Fróximas al continente( se encuentran tres grandes islas: &órcega( &erde9a y Cicilia( esta ?ltima apenas separada de la península por el estrec)o de esina y escasamente distante del continente africano. El clima es benigno( sobre todo en el Cur( con un sol brillante y permanente( lo !ue fa'orece el establecimiento del )ombre y el culti'o leT suelo. Los latinos( pertenecientes a los italotas( pueblo indoeuropeo( se establecieron en el 'alle del @íber y su comarca circundante( !ue se llamaba el Lacio( llanura escasamente fértil !ue se recostaba sobre el mar Etrusco( !ue m#s tarde se denominó mar @irreno. La región no era muy fa'orable( por sus terrenos ba>os y pantanosos( y estaba cercada al orte por los etruscos y al Cur por los griegos. Esta circunstancia )i/o !ue sus )abitantes buscaran la forma de poder defenderse me>or de sus 'ecinos. En el a9o ;85 a.&.( un grupo de familias procedentes de Alba Longa resol'ió establecerse en el monte Falatino( donde fundaron una aldea( llamada en un principio "ermal( y m#s tarde conocida como Falatina. &on la llegada de otras familias( fueron ocupando los montes 'ecinos( )asta completar siete poblaciones( las cuales se unieron federati'a+ mente( a la manera de los etruscos( constituyendo el Ceptimontium o Liga de los Ciete ontes( !ue conser'ó una relación muy estrec)a con Alba Longa( !ue era la ciudad de origen de sus miembros. Cin embargo( poco después aparecieron los etruscos( !uienes con!uistaron toda la región del Lacio y sometieron a Alba Longa y a todas las ciudades de la Liga( !ue se uni$caron en una sola ciudad a la !ue llamaron Roma. 7
Lo oígene de $oa: la leyenda de la -undación Ceg?n la leyenda( el príncipe troyano Eneas( tras escapar de la destrucción de su ciudad y después de andar errando largo tiempo por el editerr#neo( acaba por desembarcar en la costa del Lacio( donde reina el rey Latino( con el !ue forma alian/a. Ascanio( )i>o de Eneas( 'enido de @roya en su compa9ía( funda la ciudad de Alba( donde reina después de él una serie de reyes( descendientes suyos. El ?ltimo( Frocas( de>a dos )i>os( umítor y Amulio. umítor( el mayor y )eredero legítimo( es derribado por Amulio( !ue relega a la )i>a de a!uél( Rea Cil'ia( entre las Gestales. A pesar de esta precaución( Rea Cil'ia( fecundada por arte( tiene dos gemelos( Rómulo y Remo. Amulio manda abandonarlos en las aguas del @íber. Amamantados por una loba( los gemelos sobre'i'en y( cuando son mayores( matan a Amulio y de'uel'en el poder a umítor( !ue les concede( para establecer allí una ciudad( el lugar mismo en !ue )abían sido recogidos del río( la colina del Falatino. Así( seg?n esta leyenda( los romanos conectaban su origen con el m#s prestigioso mito griego( la guerra de @roya( por lo !ue( en ocasiones( los poetas llaman a Roma la ue'a @roya. @ras matar a su )ermano( Rómulo se ocupa en edi$car la ciudad. La leyenda dice !ue la fundación tu'o lugar el 1- de abril del ;85 a. &. Adem#s( como la ciudad se fue poblando de pastores( sin el aporte necesario de mu>eres para fundar familias( Rómulo organi/ó una $esta e in'itó a sus 'ecinos( los sabinos( !ue con$adamente fueron( acompa9ados de sus mu>eres y sus )i>as. urante el transcurso de la misma( a una se9al con'enida( los romanos raptaron a las mu>eres( lo !ue dio origen a una guerra con los sabinos( !ue terminó por mediación de las mismas mu>eres raptadas( las !ue )abiéndose con'ertido en esposas de los romanos( se interpusieron entre los combatientes y los reconciliaron. Fosteriormente( en el a9o ;-8 a.&.( el fundador de Roma desapareció El Rapto de laspasaba Sabinas. /aid 1977: a sus en forma misteriosa. En cierta ocasión en !ue re'ista tropas( se produ>o una terrible tempestad( pasada la cual nadie 'ol'ió a 'erlo( lo cual dio lugar a !ue se te>ieran muc)as con>eturas( entra ellas la de su asesinato y( $nalmente( a !ue se lo adorara como a un dios. A Rómulo le sucedieron otros seis reyes míticos: 8
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uma Fompilio @ulo
Este ?ltimo pretendió gobernar con poderes absolutos. &on el propósito de con!uistar a las colonias griegas del Cur( organi/ó una campa9a !ue le resultó ad'ersa. o obstante( seg?n la leyenda( su caída se produ>o por una tropelía cometida por su )i>o Cexto !uien( abusando de la )ospitalidad de su pariente @ar!uino &ola tino( 'ioló a su esposa Lucrecia( !uien se mató de desesperación. Cu esposo ultra>ado( !ue se encontraba en campa9a( y Lucio unio ruto( suble'aron al pueblo y derrocaron a @ar!uino el Coberbio( !uedando abolida la monar!uía *8-K a.&.,. El rey fue reempla/ado por los cónsules y comen/ó la Rep?blica.
ACT!0!'A'E/: 1. El elieve doinante de !talia e la 2. El ío *ue ,aa ,o $oa e el 3. /it9a en el a,a lo iguiente eleento: Alpes( Apeninos( ar @irreno( ar Adri#tico( ar editerr#neo( &erde9a( Cicilia( Roma.
. !nvetiga y e,onde: a, PDuiénes eran las 'estalesJ
b, P&u#les eran las competencias de los dioses romanos arte y GenusJ
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c, usca y resume bre'emente el episodio de los M
!"FL%E"C!A 'E LA T$A'!C!&" CLM/!CA $ECLAT!"A E" LA L!TE$AT%$A ='E$"A Los griegos establecieron lo ,inci,ale géneo liteaio ( !ue )oy se siguen culti'ando en nuestras literaturas modernas *poesía lírica( épica( f#bula( teatro( en su doble 'ertiente de tragedia y comedia( )istoria( no'ela( oratoria( literatura cientí$ca( etc., La literatura latina iitóI en lo eencialI lo géneo desarrollados por los griegos( adapt#ndolos a su idiosincrasia y creando alguno nue'o( como la s#tira. Las obras de los grandes autores grecolatinos se establecieron como odelo clico !ue( bien como inspiración( bien como rec)a/o( )an estado presentes a lo largo de toda la )istoria de la literatura occidental La in%uencia de las antiguas ci'ili/aciones cl#sicas y( en concreto( de su literatura( i,egna de tal anea nueta civilización y cultua( !ue es imposible sistemati/arla. Cin la literatura romana no )abrían existido las literaturas rom#nicas( ni la prosa inglesa4 y aun los autores m#s sobresalientes de las letras germ#nicas son en el fondo deudores de la escuela latina.
L/ >"E$/ L!TE$A$!/ J La é,ica El primer género literario surgido en la antigua "recia( al tiempo !ue los griegos recuperaban la escritura( fue la é,ica. Los griegos comien/an su literatura con dos obras maestras( la Ilíada y la Odisea( atribuidas a
las a'enturas de lises )an sido recreadas sin $n en nuestra literatura del /iglo de o *la Circe( de Lo,e de 0ega( El ma"or encanto# amor ( de Caldeón de la Baca W,. El irresistible atracti'o literario de la tradición épica griega )a seguido operati'o en época moderna. La no'ela del siglo VV m#s in%uyente y re'olucionaria en técnica narrati'a lle'a el nombre del )éroe )omérico( el $lises( del escritor irlandés Nae Noyce. En esta no'ela se recrean en el ublin del s. VV( de manera muy libre y )arto difícil de seguir( algunos de los episodios m#s famosos del modelo griego del s. GIII a.&. X de la misma manera !ue )a ser'ido de inspiración a la narrati'a m#s a'an/ada( también las a'enturas del intrépido )éroe )omérico )an dado nombre a una de las películas m#s 'anguardistas de su tiempo: %&&'# Odisea en el espacio( de Ctanley Yubric3. Farece como si lises no ce>ara de na'egar en su 'ia>e eterno. El espíritu de Girgilio( con su solemnidad( su consagración al deber( su trascendentalismo y su profundo sentido de lo di'ino est# reencarnado en la iglesia católica y en la +ivina *omedia de ante. Esta es la ?nica escrita en lengua 'ulgar durante la Edad edia !ue puede llamarse épica por su grande/a. La deuda de las epopeyas del Renacimiento a la poesía cl#sica es m#s e'idente en obras como La 2ranciada( 3s Lusiadas- La %raucana( 3rlando 4urioso- La reina de las adas- la 5erusalén liberada- &araiso erdido
ACT!0!'A'E/: -.
PDuiénes establecen los primeros géneros literariosJ
1.
P&u#l es el nombre de las dos primeras obras épicasJ
5.
PDué obra escribe GirgilioJ P&u#l es su temaJ
6.
usca y resume bre'emente el argumento de alguna de las obras épicas anteriormente citadas:
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