CIVICA III BIM. TRILCE PRIMARIA
CIVICA
Índice Pág Pá g .
...... ........ ..... ..... ..... ..... ...... ..... ..... ..... ..... ...... ..... ..... ...... ...... ....... ....... .....D ..Dro roga gass
131
y
alco alcoho holl
................... ............................ ........................................ .................................Dem ...Democrac ocracia ia
133
...... ........ ..... ..... ..... ..... ...... ..... ..... ..... ..... ...... ..... ..... ...... ..... ...... ........ ....... ....La .La
139
Cons Consti titu tuci ción ón
.... .. . . . .El Estado Peruano: Peruano: Poder Ejecutivo Ejecutivo,, Legislativo Legislativo
..... ....... ..... ...... ..... ..... ..... ..... ...... ..... ..... ..... ..... ...... ..... ...... ........ ....... ....... ........ ....... ....... ....y y 141
...... ........ ..... ..... ..... ..... ...... ..... ..... ..... ..... ...... ..... ..... ...... ..... ..... ...... ...... ...Si Sist stem ema a
147
Judi Judici cial al
Elec Electo tora rall
..... ....... ..... ....... ........ ....... ....... ........ ....... ....... ........ ....... ....... ....La La camp campañ aña a elec electo tora rall 153........... 153..................... .................... ................... ............................................ ...................................
COLEGIO TRILCE
Página 2
CIVICA
Son sustancias psicoactivas que tiene efectos nocivos sobre nuestro sistema nervioso central y crean adicción. Poco a poco van eliminando las neuronas de quien las usa, perjudicando sus capacidades cerebrales: concentración, reflejos, memoria, etc. El consumo de drogas puede ocasionar fuertes cambios físicos y de personalidad.
Las drogas presentan una serie de riesgos para nuestra salud mental y física, además de provocar problemas en nuestras relaciones interpersonales. Por eso se dice que los drogadictos son autodestructivos. Tomar la desición de consumir una droga implica pensar en el daño que nos estamos causando. El daño físico dependerá de la droga y la frecuencia del consumo. Pero el daño que causamos a las personas que queremos y que nos quieren es algo para tomar en cuenta.
Existen muchos tipos de drogas que se pueden clasificar bajo diversos criterios. Hay 6 categorías principales: opiáceos, hipnóticos,
sedantes, estimulantes, alucinógenos e
inhalantes. También se pueden clasificar por la antigüedad de su uso, toxicidad o legalidad. Algunas drogas, como el opio y la cocaína, son más adictivas que otras. Por su parte, el café y el tabaco son legales y su consumo es aceptado socialmente.
COLEGIO TRILCE
Página 3
CIVICA
Las drogas legales son aquellas que cuentan con la autorización de los gobiernos para ser vendida y consumidas libremente o con escasas restricciones. Por lo general, tiene efectos suaves en el organismo del consumidor. Sin embargo, también pueden crear deficiencia física y psicológica.
El café y el té; así como el cacao y otras plantas que consumimos a diario, contienen cafeína, un alcaloide que estímula ligeramente nuestro sistema nervioso central.
Estas hojas, presentes en los cigarrillos, contienen una sustancia llamada nicotina. Al fumar las personas absorben pequeñas cantidades que estimulan el sistema nervioso, La nicotina es una droga que produce adicción física y psicológica. Los fumadores que dejan la nicotina experimentan enfado, frustración, ansiedad, nerviosismo, dificultad para concentrarse y disminución de la frecuencia cardiaca.
Es probablemente la droga legal más difundida en el mundo. Su ingestión excesiva y continua produce el alcoholismo, que a su vez causa pérdida de reflejos, memoria y capacidad de reflexión en la persona. Por lo general, el alcohólico niega su adicción y pretende llevar una vida normal. Si deja de beber, sufre mareos, sudores, escalofríos y la necesidad de volver a tomar. Se debe consumir al día 70 gramos de alcohol para que un hombre sea considerado alcohólico, según la Organización Mundial de la Salud.
î De manera grupal, elabora una investigación sobre las drogas permitidas, luego por medio un organización visual, exponer. COLEGIO TRILCE
Página 4
CIVICA
S
a b
ía s
q
u
e
L o D p
. s
e m
.
.
g r i e g
lo
s
s o
o c r a c ia ,
r a c t ic a b a c i u d
o s
a d
a n
l a a ,
p
e s c l a v o s ,
n
d
e b
D
e m e r o
c o n id
o
s i q
o c r a c e r a
e
e x t r a n j e
El origen de la palabra democracia proviene del griego demos, que significa pueblo y kratos que quiere decir gobierno-autoridad. Es decir, la autoridad o poder que surge del pueblo. La democracia nació en los pequeños estados o ciudades griegas siglos antes de la era cristiana, cuando la asamblea de los ciudadanos tomaba acuerdos obligatorios que afectaban a toda la comunidad. La democracia es, por tanto un sistema de organización política en la que cada uno de los miembros de la comunidad tienen reconocido el derecho a participar en la dirección y gestión de los asuntos públicos.
COLEGIO TRILCE
Página 5
CIVICA
•
P r e p a r a
•
D
i r ig e
e l ig e e j é r c i t o
e l ig e
v o t o a m a n o a l z a d a
•
A
b le a
•
S o l o v a r o n e s , h ij o s m a y o r ía d e e d a d .
s a m
•
E
j e c u
e l i g
•
e
t a
•l e Py er e s p
p a r t e
e l ig e
d e
a t e n i e n s e s
c o m •
I m
a r a
le y e
s •
e l ig
s u f r a g io u n iv e r s a l ( v o t o s e c r e t o )
V a r o n e s y m u j e r e s r e g i s t r o e l e c t o r a l .
m
o I m
p a r t
e
a y o r e s
d e
î 1. Compara el sistema democrático ateniense con el sistema democrático peruano según el cuadro presentado anteriormente y escríbelo en el diagrama de Venn.
COLEGIO TRILCE
Página 6
CIVICA
D
if e r e n
1 . A
c i a s
D
if e r e n
S e m
e j a n z a s 1 .
c i a s
.
2 .
2 . B
3 .
. 3 .
2. Explica: ¿Cómo era la democracia? ¿Es igual a la democracia actual? ¿Por qué?
-
Condiciones para la existencia de un gobierno Democrático. Existencia de un Estado de Derecho: ciudadanos hombres y mujeres con derechos y responsabilidades. Voto secreto; en elecciones locales; regionales o nacionales los ciudadanos ejercen su derecho a votar con libertad. Sufragio universal; todos los ciudadanos y ciudadanas mayores de 18 años. Analfabetos, alfabetos, con discapacidad física, tienen el deber de votar. Elecciones regulares; la Constitución Política establece que cada 5 años se realicen las elecciones presidenciales y cada 4 años las elecciones regionales locales. Presencia de diferentes partidos; con propuestas y candidatos para que los ciudadanos puedan elegir la propuesta que más le convenga.
COLEGIO TRILCE
Página 7
CIVICA Derecho de asociación; todos los ciudadanos y ciudadanas tienen el derecho de asociarse en una organización social y/o agrupaciones políticas.
Responsabilidad de las autoridades políticas; las personas que ejercen cargos políticos deben dar cuenta a la sociedad de la manera como ejercen sus responsabilidades.
APLICO LO QUE APRENDÍ
A in p u
h
o r a
v it o e d e s
q a
u c o
e
c o n
o c e s
n t e s t a r
c o l o c a r
t u
l o
la s o p in
q u e s i g u i ó n
e
ie n e
i
1. ¿Cómo es la democracia en el Perú? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
COLEGIO TRILCE
Página 8
CIVICA
2. ¿Qué partidos políticos conoces, señala su principal representante o líder? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
3. Investiga el año y presidente que permitió el voto a la mujer y a los analfabetos. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
4. Investiga la función de la O.N.P.E. durante las elecciones. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
5. ¿Crees que actualmente en el Perú se dan las condiciones de un gobierno democrático? SI / NO. Explique. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 6. En tu cuaderno coloca un ejemplo de cada una de las condiciones para un gobierno democrático e ilústralo. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
COLEGIO TRILCE
Página 9
CIVICA _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
La Constitución Política del Estado es la ley fundamental del estado peruano, es la ley del ordenamiento jurídico, que se ocupa de organizar el Estado y la forma de gobierno. Fija las atribuciones y límites del ejercicio de los poderes públicos. En ella están señalados nuestros deberes y derechos y las garantías individuales. La constitución tiene su origen histórico en los inicios de la república. Después de proclamada la Independencia el General San Martín convocó a un Congreso Constituyente
COLEGIO TRILCE
Página 10
CIVICA para que discutiera y aprobara una constitución, dicho Congreso aprobó la primera Constitución que entró en vigencia en el año de 1823. A lo largo de nuestra vida independiente, el Perú ha tenido 12 Constituciones, de ellas las más importantes son: •
La primera de 1823, que dio inicio a nuestra vida independiente.
•
La segunda de 1860, que fue la de mayor duración, estuvo vigente por 60 años; aproximadamente.
•
La actual de 1993, qué reemplazó a la de 1979.
La Constitución tiene 206 artículos agrupados en seis títulos o partes en donde se establecen los principios para la convivencia ciudadana y la estructura del estado peruano. Éstos son los siguientes:
D y
D
e
l a P e r s o n aD e l d e l a S o c i e d ya d l a
E s t a d o N a c i ó n
D
e l R é g im E c o n ó m ic
e l a E s t r u c tD u er a l a s G a r a n tD í a e s l a R e f o d e l E s t a d o C o n s t i t u c i o n d a e l e l sa C o n s t
Nuestra constitución es importante por las siguientes razones:
ò
Establece un orden, que no puede ser quebrantado por ningún gobierno.
ò
Garantiza el cumplimiento de nuestros deberes y derechos.
ò
Está por encima de cualquier gobierno u otra ley y por eso que muchas veces se dice que es "la ley de leyes".
ò
Organiza el Estado y la forma de gobierno.
COLEGIO TRILCE
Página 11
CIVICA
1. Completa los espacios en blanco con las palabras del recuadro. La ___________________ es considerada la _________ de ____________ o Norma ________________ Suprema en la cual deben ______________ todas las demás ______________ que emita el _____________________. Ley - Jurídica - basarse - gobierno - Constitución Política - normas - leyes 2. Investiga y anota en tu cuaderno: a) ¿Cuándo se promulgó la primera Constitución del Perú? b) ¿Cuándo y en qué gobierno se promulgó la Constitución con mayor vigencia? c)
¿Cuál es la Constitución que otorgó el derecho al voto o sufragio a la mujer?
d) ¿Cuándo, en qué gobierno, cuántos artículos y títulos tiene la actual Constitución del Perú? e) ¿Con qué otros nombres se le conocen a nuestra Constitución?
Para poder administrar un país de manera eficiente, es necesario la división del poder, a través de organismos que garanticen un adecuado gobierno, el respeto a la Constitución y a las leyes.
COLEGIO TRILCE
Página 12
CIVICA
s e e l P o c o
d e n
P
iv i d e n
e n
e l r
E
j e c u
s t i t u i d o r e
d
s id
e n c i a
e l
t iP v o o d e r p
L e g
oc or n l a s t i t u C
o n
g
is l a
i d o
r e s o
N
p a
t P i vo o d e r o i rn te e l g
J u
r a d
c i Mo n a a g l i s t r a y J u e c e s
î a.
¿Por qué es importante la división del poder? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
b. ¿Qué ocurriría si el poder se concentra en una sola persona? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
El Poder Ejecutivo Es el órgano encargado de administrar el Estado. Está constituido por el presidente y vice presidente. El Presidente de la República tiene las siguientes funciones:
COLEGIO TRILCE
Página 13
CIVICA
a.
Cumplir y hacer cumplir la Constitución, tratados y leyes.
b. Representar el Estado dentro y fuera del país. c.
Velar por el orden interno y la seguridad del país.
d. Dirigir la política general del Estado. e.
Cumplir y hacer cumplir las resoluciones del Jurado Nacional de Elecciones.
f.
Convocar a elecciones presidenciales y representantes del Congreso, también de las autoridades regionales y municipales.
PALACIO DE GOBIERNO
î Averigua y escribe en tu cuaderno que otras funciones cumple el presidente de la República.
El Poder Legislativo El Poder Legislativo está constituido por el Congreso Nacional, formado por 120 congresistas. Sus funciones son: a. Dar leyes modificarlas o derogarlas. b. Velar por el respeto a la Constitución.
COLEGIO TRILCE
Página 14
CIVICA c.
Aprobar los tratamientos internacionales.
d. Aprobar el presupuesto y la cuenta general de la República. e. Autorizar empréstitos. f.
Ejercer el derecho de amnistía.
g. Aprobar la demarcación territorial del país. h. Autorizar al presidente de la República para salir del país. i. Prestar consentimiento para el ingreso de tropas extranjeras a nuestro territorio, cuidando que no afecte la soberanía nacional.
CONGRESO s u s ó DEr LA g REPUBLICA a n o s j u
î
r i s d
i c c i o n
a
Escribe en tu cuaderno el nombre de cinco congresistas.
L a S u •
C
C
o r t e p r e m a
L a s C o r t eLso s S u p e r io r e s
J u
z g a Ld o o s s d e
El Poder Judicial
o n s e d e• e nC o l an s e d •e e Cn i vl a i El Poder C a Judicial p i t a es l del eórgano l ac a encargado p i t a l de d eadministrar l• P e n R e por p úmedio b l i de c a la. aplicación d i s t r de i t las o leyes j u d• ai través c i Ea ls p justicia • R e v is a la sq u e s e ñ a la la l e y de organismos jerárquicos. s e n t e n c ia s d e l a s c o r t e s s u p e r io r e s . • S u f a llo e s i n a p e l a b le . • E l P r e s i d e n t e d e l a C TRILCE o r t e COLEGIO Página 15 S u p r e m a l o e s t a m b ié n d e l P o d e r J u d ic i a l.
J u z P a
l e s • E n t o d a l e s c e n t r o s e c i a l e ds e l p a í s . .
CIVICA
PALACIO DE JUSTICIA
Sus funciones son: a. Mantener el orden impuesto por la Constitución. b. Resolver conflictos entre personas o instituciones. c. Juzgan a los que cometen delitos.
I.
Completa el siguiente esquema, con las palabras del recuadro.
COLEGIO TRILCE
Página 16
CIVICA
Legislativo - 3 Poderes - Judicial - Consejo de Ministros - Corte Suprema de Justicia Presidente - Jueces y Fiscales - 120 congresistas - Juzgados - Elaborar leyes Resolver conflictos entre personas e instituciones - Derogar leyes Fiscalizar y supervisar la labor del Poder Ejecutivo - Cumplir y hacer cumplir la Constitución - Administrar Justicia - Buscar el progreso del país y el bien de la población
COLEGIO TRILCE
Página 17
CIVICA
Lee:
El sistema electoral está integrado por 3
El Jurado Nacional de Elecciones (JNE)
3
La Oficina Nacional de Procesos Electorales (ONPE)
3
El Registro Nacional de Identificación y Estado Civil (RENIEC)
S
a b
ía s
na c e
q
u
e
c o n
.
l a
.
.
C
o
n
s t
El Jurado Nacional de Elecciones es un órgano fiscalizador del sistema electoral. No sólo fiscaliza la legalidad del padrón enviado por la ONPE sino también fiscaliza la legalidad del proceso electoral.
La ONPE COLEGIO TRILCE
Página 18
CIVICA Es la Oficina Nacional de Procesos Electorales. Es la autoridad máxima en la organización y ejecución de todos los procesos electorales, del referendum y de todos los tipos de consulta popular. La función esencial es . a. Organizar todos los procesos electorales. b. Diseñar la cédula de sufragio y actas electorales. c. Planificar, preparar y efectuar acciones necesarias para el desarrollo de procesos electorales. d. Establecer el número, ubicación y organización de las oficinas descentralizadas de procesos electorales. e. Preparar y distribuir el material electoral. f. Coordinar con el RENIEC la entrega del Padrón Electoral. g. Recibir del JNE los padrones debidamente autorizados. h. Emitir constancias de verificación de firmas de la lista de adherentes para la inscripción de partidos políticos.
¿Qué hace la ONPE? ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________ i.
Recibir la solicitud de inscripción de organizaciones políticas y candidatos en procesos electorales y remitirlas al J.N.E.
COLEGIO TRILCE
Página 19
CIVICA j. k. l.
Diseñar y ejecutar el programa de capacitación operativa dirigida a los miembros de mesa y ciudadanía en general. Establecer mecanismos para que los personeros de los partidos políticos observen el proceso electoral. Dictar instrucciones para el mantenimiento del orden y la protección de la libertad
personal durante los comicios. m. Garantizar al ciudadano el derecho al ejercicio del sufragio. n. Obtener los resultados de los procesos electorales y remitirlos al J.N.E. Y otros más . . . Contesta. a.
¿Qué partidos políticos se han visto involucrados en el tema de falsificación de firmas en los últimos años? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
b. ¿Qué opinas? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ c.
Menciona a los dos últimos responsables de la ONPE: •
______________________
•
______________________
d. ¿Quién designa al titular de la ONPE? _______________________________
î Organiza en tu salón un "simulacro de elecciones" y luego proclama al ganador.
El ejército garantiza el proceso de elecciones.
COLEGIO TRILCE
Página 20
CIVICA
RENIEC Es el Registro Nacional de Identificación y Estado Civil. Es responsable de organizar y de mantener el registro único de identificación de las personas naturales. Fue creado por Ley Nº 26497 del 12 de julio de 1997. Su actual jefe es el Sr. Eduardo Ruiz Botto, quien asumió el cargo en octubre de 2002. Es el organismo técnico encargado de la identificación de los peruanos, otorga el documento nacional de identididad, registra hechos vitales como: nacimientos, matrimonios, defunciones, divorcios y otros que modifican el estado civil de las personas. Es autónoma, no pertenece a ningún poder del Estado. En épocas electorales la RENIEC proporciona el Padrón Electoral al Jurado Nacional de Elecciones. La RENIEC es la única institución que: 3
Inscribe.
3
Reinscribe.
3
Otorga duplicados de DNI.
3
Canjea la LE por el DNI.
î a.
Antes
del
RENIEC
quién
otorgaba
los
documentos
de
identificación:
________________________________________________________________. b. ¿Cómo se llamaba este documento? ___________________________________. c.
¿Quien registraba a los ciudadanos en la colonia? ____________________________________________________.
d. ¿Y durante la república quien lo hace? ____________________________________________________. A través de qué organismos? __________________
__________________
__________________
Crear un sistema nacional integrado, apoyado en la tecnología que permite efectuar el registro real y veraz de la población.
COLEGIO TRILCE
Página 21
CIVICA
Un poco de historia . . . En el Perú el Registro Electoral se crea en el año 1931 y se formaliza con la constitución de 1932, con la finalidad de registrar a los electores en el territorio de la República.
Se estableció a partir de la Constitución de 1932. Desarrolló funciones que en esencia privilegiaron criterios electoralistas por encima del principio de la identidad, ocasionando una significativa inseguridad que derivó en una severa crisis en la década del 80.
No es casual que nuestro anterior documento de identidad se llame LIBRETA ELECTORAL. Pídele a tu abuelito que te muestre su libreta lectoral y compárala con el DNI de tu papá. Grafícalas y establece semejanzas y diferencias. LIBRETA ELECTORAL
DNI
î - ¿A qué edad se obtiene el DNI? - ¿Qué requisitos tiene?
COLEGIO TRILCE
Página 22
CIVICA
A
m
ig
u
i t o ( a ) :
¿ S a b e s p o r q p a d r e s e n l a s
u i é n e s v o t a r e l e c c i o n e s d
Esta capacidad de elegir la tienen tus padres y todas aquellas personas mayores de edad que poseen su documento de identidad (DNI). La decisión que tomen es muy importante porque de su voto dependerá quién gobernará el país y representará sus ideas en el Parlamento.
Estas personas son los políticos y están organizados en diferentes partidos o agrupaciones políticos. E
n e s t v iv i ó u e l e c t o 2 0 0 6 E le c c
e n
a ñ a i r a l , s e io n e
o
n u e s n t e n s a p o r q u e r e a liz a r s G e n e
t r o p c a m Y e nc a o nc u r a le s
a p¿ em á .
ís , ll a m a a ñ qa u é e l e c t l p a ñ a n d o s e in i c i a
Se llama campaña electoral al periodo en el cual los políticos exponen sus planes de trabajo y tratan de convecer al electoral para que voten por ellos. Esta campaña se inicia con mucho tiempo de anticipación y termina un día antes de las elecciones, es por eso que el JNE aprobó el 29 de enero del 2004 el Reglamento de Organización de Partidos Políticos, el cual consta de 52 artículos y 2 anexos. En dicho reglamento se establece: • • •
La propaganda electoral de los candidatos. Los espacios políticos en los medios de información. Actuación de las autoridades y funciones públicas durante la campaña electoral.
COLEGIO TRILCE
Página 23
CIVICA
Y
¿ q u
é
e s
e l
J N
Es un organismo autónomo del Sistema Electoral en el Perú, el cual tiene la función de planificar, organizar, y ejecutar los procesos electorales. Y es que si no hubiera orden, no habría elecciones limpias y transparentes. Es por eso que hay una fecha para la Inscripción de los Partidos Políticos que le dio derecho a participar en las elecciones 2006, el cual venció en noviembre del 2004 y pasado esta fecha, nadie puede inscribirse. Y pensando en la transparencia de dichos comicios electorales, el jefe de Organizaciones Políticas del JNE _________________________ se reunió con los personeros de agrupaciones políticas para sentar las bases de un pacto de no agresión en las Elecciones generales 2006, porque el país requiere un debate electoral sobre propuestas y no sobre denuncias o acusaciones.
î a.
Finalmente, ¿qué candidatos alcanzaron más del 30% de votos? _______________________________________________________________
b. ¿Hubo necesidad de segunda vuelta? ¿entre quiénes? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
Averigua la biografía del ganador(a) de las elecciones así como los principales planteamientos de su campaña.
COLEGIO TRILCE
Página 24
