TIPOS DE CIBERBULLYING El ciberbullying se identifica como bullying indirectos y puede manifestarse de tres formas distintas: Hostigamiento: se da cuando se envían imágenes o videos denigrantes de una persona, se realiza seguimiento a través de software espía, se envían virus informáticos, etc. Exclusión: se da en entornos públicos para acosar repetidamente o mandar comentarios despectivos o rumores difamatorios con el fin de provocar una respuesta expansiva, cuando se niega el acceso a foros, chats o plataformas sociales de todo el grupo a la víctima, etc. Manipulación: se da cuando se utiliza la información encontrada en las redes sociales por ejemplo, para difundirla de modo no adecuado entre los miembros de las mismas, cuando se accede con la clave de otra persona y se realizan acciones que pueden perjudicar a ésta, etc.
17 de Mayo
Integrantes del grupo
Alcaraz Daniel Alcaraz, Víctor Benítez, Andrea Francia, Constanza Polo, Ma. Eugenia
¿Qué es ciberbullying?
Signos a tener en cuenta De acuerdo a investigaciones realizadas
CIBER-
por entendidos en el tema, los padres y educa-
BULLYING
dores deben ser conscientes de los cambios en
ES LA. . .
el comportamiento o la personalidad de los ni-
Intimida-
ños y jóvenes teniendo en cuenta:
ción psicológica, hostigamiento que se produce entre pares. Frecuentemente se da en el ámbito escolar (no exclusivamente), sostenida en el tiempo y cometida con cierta regularidad, utilizando como medio las tecnologías de la información y la comunicación (celulares, mensajería instantánea, redes sociales). El ciberacoso produce un efecto psicológico devastador en sus victimas vulnerando su bienestar psíquico y su salud emocional. El ciberbullying es un fenómeno sigiloso de graves consecuencias que se desarrolla por lo general fuera del alcance de la observación tradicional pero que, no por ello, es menos dañino que el bullying tradicional.
No se integran con sus pares. Se tornan inquietos, ansiosos, tristes o deprimidos. Expresan sus rabias o enojos gritando o victimizando a otros niños y jóvenes. Presentan dificultades para dormirse. Demuestran molestias físicas como, dolores de cabeza, cambios en los hábitos alimentarios. No tienen ganas de ver a sus amigos, ni de salir de sus casas. Revelan alteraciones en el uso de Internet y en otras tecnologías.
Como prevenir Estas son algunas sugerencias en materia de prevención que padres y educadores pueden o deben hacer cuando se enfrentan con estos casos: Educar a sus hijos o estudiantes, para
utilizar las nuevas tecnologías de manera responsable y segura. Informarles acerca de lo que es el ci-
berbullying y comentar con ellos algunos casos reales. Supervisar el uso de las nuevas tecno-
logías, evitando zonas aisladas (por ejemplo la habitación) prefiriendo los espacios de uso común.
