forum

Tugas Forum diskusi M1 KB2

Nama

: Ni Putu Sudarwati, ST

No. Peserta

: 18220552310005

uru

: T!K

Seko"a#

: SMP N 3 Tam$aksiri%g

 

&$aka# &$aka# mode" mode" '"e%ded '"e%ded "ear%i% "ear%i%g g da$at da$at me%g#a me%g#a%d"e %d"e 'e% 'e%tuk tuk kegiata kegiata% % 'e"a(ar 'e"a(ar de%ga de%ga% % mema mema%)a %)aatk atka% a% media media digit digita" a" 'er 'er'as 'asis is kom$ut kom$uter er se*a se*ara ra 'i(ak 'i(ak da% da% da$at da$at me%gem me%gem'a%g 'a%gka% ka% kemam$u kemam$ua% a% guru guru da"am da"am $e% $e%guas guasaa% aa% tek tek%o"o %o"ogi gi se*ara se*ara 'aik di era digita" i%i+

Menurut pendapat saya, pada dasarnya blanded learning adalah konsep pembelajaran hybrid yang mengintegrasikan konsep belajar tradisional dengan teknologi seperti penerapan Elear learni ning, ng, deng dengan an meng menggun gunak akan an model model seper seperti ti ini ini guru guru dapat dapat denga dengan n bija bijak k (men (mengo gont ntro rol) l)  penggunaan teknologi juga sekaligus mengembangkan kemampuan penggunaan teknologi. Intinya blanden learning adalah kombinasi jadi tidak 100% menggunakan teknologi yang artinya  blended learning bisa menghandel kegiatan belajar berbasis komputer maupun juga mendukung  bentuk pembelajaran interati!e yang memerlukan tatap muka dan interaksi antara guru dengan sis"a, dengan metode online dapat memberikan materi tanpa batas dan "aktu yang sangat menunjang menunjang pendidikan pendidikan tetapi tatap muka juga memberikan memberikan peranan peranan penting penting untuk memberikan memberikan  bimbingan dan arahan terhadap sis"a juga berperan membentuk karakter sis"a. #adi hal yang menarik dengan penerapan model pembelajaran blended learning adalah terapainya tujuan pembelajaran seara e$isien dan e$ekti$ karena konsep belajar tradisional dan  berbasis teknologi  online memiliki keunggulan masing-masing. &enerap &enerapan an model model blended blended learni learning ng akan akan bisa bisa berman berman$at $at seara seara optima optimall tentu tentu tidak  tidak  terlep terlepas as dari dari dukungan dukungan sarana sarana dan prasar prasarana ana sekola sekolah h ataupun ataupun lingku lingkungan ngan dan tinggi tingginya nya  pemahaman tentang teknologi. 'uru perlu memiliki keterampilan teknologi digital dan strategi  pengajaran untuk memaksimalkan potensi blended learning.