HUMANIZACIÓN Y DESHUMANIZACIÓN DE LA TECNOLOGÍA JULIO CÉSAR CORTÉS VIVAS - 432192 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN UNIVERSIDAD UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA HUMA HUMANI NIZA ZACI CI N DESH DESHUM UMAN ANIZ IZAC ACII N La tecnología tecnología nos permite conectarnos con personas personas distantes distantes por Por otro lado, nos deshumaniza en el hecho hecho de que nos aísla de la medio de las redes de comunicaciones. gente que nos rodea (es decir, nos evita el contacto físico con otras personas con las cuales es posible lograr una comunicación directa). La tecnología actual, sobretodo sobretodo en cuanto cuanto a comunicación comunicación y conexión, permite acceder a grandes cantidades de información que Incentiva al sedentarismo; sedentarismo; la gente en muchas muchas situaciones situaciones prefiere prefiere se encuentren en cualquier parte del mundo. seguir conectada a tecnologías de consumo a realizar cualquier otra actividad, como ir a un parque. Los avances avances tecnológicos tecnológicos han posibilitado posibilitado la difusión de la eduación de una manera más amplia; es decir, por medio de las TIC’s es Puede generar dependencias dependencias en el caso de la tecnología tecnología de posible actualmente repartir información académica o educativa a un consumo. Es decir, ciertas personas necesitan vivir rodeadas de espectro más grande de la población, llegando a alcanzar a puntos tecnología, y más que a ella, a estar conectados a las redes; y la globales. ausencia de ellas (generalmente sucede cuando se trasladan de la ciudad a zonas rurales) supone una serie de síntomas que se La tecnología nos permite preservar preservar y observar archivos archivos e asemejan a una adicción. información que se ha mantenido durante mucho tiempo atrás, lo que nos posibilita conservarlos por mucho más tiempo. Es decir, nos Al existir grandes cantidades de información, información, muchas veces veces la permite preservar cosas esenciales de la historia humana. veracidad de la misma puede estar en duda; es allí cuando surgen las especulaciones, la información falsa y las mentiras. Por medio de la tecnología hemos avanzado avanzado en distintos campos de la ciencia, como por ejemplo la medicina (por ejemplo, en la creación La tecnología tecnología posibilita a delincuentes delincuentes desarrollar desarrollar actos actos ilegales ilegales de de implantes usables en humanos con bastante tecnología de una forma más encubierta, como la extorsión o la obtención de punta), la biología (biotecnología), y en otros campos como la información privada sin permiso. industriaización (producción más veloz y organizada por medio de Se desarrollan de una manera más directa y anónima la incitación a artefactos tecnológicos y de diseño) y las artes. la violencia y se fomenta a una práctica de acoso en redes Este mismo mismo documento fue redactado redactado bajo un elemento elemento tecnológico, tecnológico, (ciberacoso o bullying). por lo que se puede inferir que la tecnología ha ayudado en la Incentiva al consumo desmedido e irracional por medio de varias documentalización de la información ya que se pueden organizar, técnicas, como la obsolencia programada, la saturación de redactar y estilizar de una mejor manera cada documento de manera publicidad, etc. Esto puede conllevar a un uso desmedido de los que pueda ser clara la información contenida en los mismos. recursos con los que cuenta el planeta para la elaboración de El desarrollo y uso de de la tecnología tecnología en todas todas sus variaciones nos nos materiales para el ensamble de artefactos tecnológicos. tecnológicos. destaca como raza. Los avances tecnológicos nos permiten decir En algunas situaciones, la tecnología tecnología por medio del entretenimiento entretenimiento que hemos evolucionado a tal punto en el que podemos (si que ésta nos brinda, puede distraernos de ciertas obligaciones. quisiéramos) utilizar la tecnología que creamos para mejorar nuestro En definitiva, definitiva, el mal uso de la la tecnología nos ha quitado valores entorno y el de otras razas que habitan el planeta. Tenemos en humanos. Nos ha convertido en seres que se ven obligados a usar nuestras manos, por medio de la tecnología, la capacidad de mejorar la tecnología como funcionalidad importante inclusive para vivir. La nuestra vida y hacer del mundo un lugar mejor. tecnología todavía no nos ha podido mejorar como personas. CUADRO COMPARATIVO – CIENCIA, TÉCNICA, TECNOLOGÍA Y TECNOCIENCIA JULIO CÉSAR CORTÉS VIVAS - 432192 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN UNIVERSIDAD UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
CIENCIA T CNICA TECNOLOG A ORIGEN DE LA Viene del latín s cientia y significa Viene del griego téchne y Es la unión de dos palabras PALABRA conocimiento. significa arte o ciencia. griegas; que téchne significa ciencia y logos que significa estudio. DEFINICI N Conjunto de técnicas y métodos Conjunto de Conjunto de conocimientos (como la observación y la procedimientos o acciones con el fin de conseguir experimentación) que se usan para que están guiadas por soluciones frente a alcanzar conocimientos o normas o leyes con el fin de problemas que surgen para explicaciones acerca de fenómenos. llegar a un resultado o fin la humanidad o la vida en esperado. sí. OBJETIVOS
Lograr adquirir conocimientos Búsqueda de la verdad lo más objetivamente posible Encontrar respuestas y soluciones frente a los diversos problemas existentes. Explicar fenómenos naturales.
Obtener un resultado o fin buscado que sea efectivo. Encontrar procedimientos adecuados para llegar a determinado fin. Conocer los elementos iniciales de determinado proceso para realizarlo de manera adecuada. Viene de necesidad del hombre de modificar su entorno para así mejorar su calidad de vida. Se transmite entre personas Se mejora con el tiempo y con la práctica de las técnicas Cada persona puede marcar pauta en alguna técnica La técnica también se presenta en animales.
CARACTER STI CAS
Fáctica: se basa en hechos concretos Analítica: Busca analizar los problemas a fondo. Metódica: Busca la planeación en instrumentos y procesos. Sistemática: Crece como un sistema homogéneo y en donde las ideas se conectan entre sí. Acumulativa: Lo nuevo se enlaza con lo viejo. General: Tiene pautas principales. Comprobable: Se debe verificar todo conocimiento obtenido. Especializada: se pueden obtener enfoques.
Buscar soluciones a problemas de la humanidad. Encontrar facilidades para simplificar procesos. Satisfacer necesidades de la vida en la tierra.
TECNOCIENCIA Se comienza a hablar de tecnociencia desde el último cuarto del siglo XX. Es una combinación entre ciencia y tecnología, pudiéndose aplicar en situaciones sociales y naturales, con el fin de lograr alguna modificación o mejora. Lograr innovaciones tecnológicas y científicas con el fin de optimizar recursos y procesos.
Especializada: se pueden lograr diferentes enfoques en cuanto la tecnología aumente. Integrada: Se debe integrar en la sociedad, aunque entre más integrada esté, más complejo será el desarrollo de la misma. Discontinua: Siempre se innova y bajo distintos momentos, por lo que no es continua. Cambio: debe adaptarse a los
Muchas personas hacen parte del desarrollo de la tecnociencia, por eso se dice que el sujeto de la tecnociencia es híbrido. El conocimiento que se logra no es un fin como tal, el fin es la acción que permite ese conocimiento. Hay muchos valores sociales que intervienen en la tecnociencia, como los políticos, militares, económicos, etc.
IMPORTANCIA
TIPOS CLASES
La ciencia ha conllevado una influencia importante en el desarrollo de la humanidad. Desde que desarrollamos la ciencia, los avances de la misma nos han permitido entender mejor nuestro entorno y nuestro universo, además de permitirnos abrir aún más nuestra concepción de los fenómenos. O ciencias básicas ciencias aplicadas ciencias formales ciencias naturales ciencias sociales
cambios que la sociedad le demande.
Abierta: No hay barreras en el desarrollo. La técnica nos ha dado la posibilidad de mejorar ciertos aspectos a la hora de desarrollar ciertas actividades. Con ella, hemos podido perfeccionar habilidades y podemos realizar procesos de una manera eficiente. Hay miles de clases de técnica en distintos campos de la vida humana.
La tecnología nos abre un sinfín de oportunidades y soluciones que mejoran el desarrollo de la vida humana, nos brinda la posibilidad de satisfacer necesidades y de hacerlas mejorables.
La informática es base fundamental para el desarrollo de ésta. La tecnociencia nos permite mejorar, innovar, cambiar y resolver problemas en distintos ámbitos de manera que ciertos procesos puedan ser optimizables.
Tecnología de Materiales Tecnología Limpia Tecnología Dura Tecnología Blanda Tecnología Fija. Tecnología Flexible. Tecnología De equipo
CONCLUSIONES Las comparaciones entre ciencia, técnica, tecnología y tecnociencia son variadas, pero se puede i nferir que las cuatro tienen una finalidad en común: estar al servicio de la humanidad para comprender el mundo y solucionar sus problemas de una manera eficiente e innovadora. En todo caso, hay algunas que están relacionadas; por ejemplo, se puede decir que la técnica se encuentra en la ciencia, la tecnología y la tec nociencia ya que cada una debe tener sus procedimientos adecuados para alcanzar el conocimiento. También se puede inferir que la mezcla de ciencia y tecnología crean la tecnociencia, así como la tecnología en sí es una ciencia. Cual sea la forma en la que se vean, las cuatro nos brindan herramientas necesarias para lograr un mundo más estable y eficiente (todo esto si las utilizamos para un bien común). BIBLIOGRAFÍA
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